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常用愛讀書的名言集錦45條
開卷有益神智,矧茲詮注之詳;半部可致太平,務究經術之用。——蒲松齡以下是小編搜索整理的愛讀書的名言45條,供各位參考。
1、業精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。
2、眼前直下三千字,胸次全無一點塵。——于謙《觀書》
3、學習是領悟別人,創新是做出自我。
4、自學的人在讀書收獲和成功方面往往超過受過專門教育的人,是因為他們的目的明確,愿望強烈,深知自己要研究什么,要讀哪些書。——諾·波特
5、研究如何編制書目,如何利用書目的學問,便是目錄學。古今中外,許多大學問家都十分重視目錄學,認為目錄學是入門之學,是讀書治學的基礎知識。書目即圖書目錄的簡稱,它是一種記錄書名、著者、出版情況和收藏情況,按照一定的順序加以編排,供人們查找的一種工具書。有些書目還有內容提要,并告訴讀者哪些書應該讀,哪些書不必讀,以及閱讀時應選擇什么樣的版本等。這種書目對于讀書治學來說,無疑是一種指示門徑的路標。——陳宏天
6、培養讀書習慣,訓練思考能力,掌握嚴謹的分析技術,熟悉社會準則的框框,打下哲學基礎,這些都是未來的領導人從學習活動一開始,而且一輩子都必須繼續不斷地致力去做的事情。——理查德·尼克松
7、在閱讀方面,智力的標志乃是按照不同書籍的價值用不同的方式去閱讀的能力。至于那些好書,關鍵不在于讀了多少本,而在于你理解了多少本。幾個知心朋友勝過一個個泛泛之交。因此,你不因為讀了一部鴻篇巨著要比讀一張報紙花費更多的時間和精力而不耐煩。——莫蒂默·阿德勒
8、讀書創造精神財富,精神變物質;實踐創造 物質財富,物質變精神。
9、思考會變成一種激發智力的刺激。書籍和由書籍激發起來的思想,是防止死背硬記的(這是使人智慧遲鈍的大敵)最強有力的手段。學生思考得越多,他在周圍世界中看到的不懂的東西越多,他對知識的感受性就越敏銳,而你,當教師的人,工作起來就越容易了。——霍姆林斯基
10、讀書不僅是為了自己獲益,而且也為了使別人有可能來運用他們的知識。——柯勒律治
11、以一般人而言,最簡便的修養方法是讀書。
12、不下水,一輩子也不會游泳;不揚帆,一輩子也不會撐船。這就是實踐的重要性。
13、學習一定有恒心,要腳踏實地的完成自己的學習計劃。——宋舸
14、凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
15、凡讀書,須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記,只是要多讀數遍,自然上口,久遠不忘。
16、人如何不逼自己一把,永遠不知道自己到底有多優秀!
17、讀書可啟發心靈,就像運動有助身體健康。 ——[英]斯帝勒
18、人讀等身書,如將兵十萬。兵多行慮嘩,書多語愁蔓。何以節宣之?一心制眾亂。不見陸士衡,才富轉為患。亦有淮陰侯,多多乃益辦。要以我用書,勿為書所絆。
19、無論在什么時候,要想擺脫令人煩惱的胡思亂想,不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。——托·富勒
20、立身以立學為先,立學以讀書為本。——(宋)鄭耕老真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道,使其避免誤入歧途。——卡耐基
21、書籍備而不讀,等于廢紙。 作者:(英國)諺語
22、行是知之始;知是形之成。——陶行知(近代教育家)引自《陶行知教育論文選集》
23、十年未稱平生意,好得辛勤漫讀書。——《客舍喜鄭三見寄》唐·劉長卿
24、要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。——張小硯
25、讀書貴能疑,疑乃可以啟信。讀書在有漸,漸乃克底有成。 作者:《格言聯壁》
26、知識是青年人的最佳的榮譽,老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產,富人最珍貴的裝飾品。
27、我的未來不是夢,相信自己,堅持就是勝利。——李蘭
28、每個有知識的人,應該在自己的一生中,好好讀上一本書。究竟該讀哪些書?若想了解這點,那至少得讀上本才行。
29、人性的發展,在孤獨和隔絕中是不可能的,只有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能;集體生活要具有應有的思想方向性,而同時也要反映出學生的動因、愿望和意向。
30、看書只要理路通透,不可拘泥舊說,更不可附會新說。
31、她愛讀書,晚上,她會在床上躺到深夜,如饑似渴地貪讀著書。
32、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。
33、學習必須心懷誠實,授業必須心懷希望。
34、只有那些精神愉快的人,知識才像荷花花瓣似地舒展開來。
35、因為讀書是一種習慣,不讀書就像我不抽煙那樣難受。二是為了解放我自己。……在我看來,一個人仿佛一個包得緊緊的蓓蕾,一個人所讀的書或者做的事,在大多數情況下,對他毫無作用,然而,有些事情對一個人來說確實具有特殊意義,這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾開一片花瓣,花瓣一片片接連開放,最后便開成一朵花。作者:毛姆
36、當以讀書通世事。作者:倪元璐
37、學必求其心得,業必貴其專精。
38、書籍并不是沒有性命的東西,它包藏著一種性命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅僅如此,它還像一個寶瓶,把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓
39、書籍是朋友,雖不熱情,卻很忠實。
40、少而勤學,如日出之陽;壯而勤學,如日中之光;老而勤學,如炳燭之明。——劉向
41、書房是文人精力的巢穴,生命的禪堂。
42、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
43、見地,見地,不見不識。
44、學是處處為家的,棗不外任何不播種的處所,它是不會使其豐收的。——赫爾岑
45、貫通文化天地,逾越平凡教室。
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