實用的珍惜的作文3篇[精品]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的珍惜的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜的作文 篇1

　　如果人生是一幅五彩斑斕的油畫，那么童年則是畫中最美的地方；如果人生是一篇精彩絕倫的文章，那么童年則是文章中最美的語句；如果人生是一場無與倫比的電影，那么童年則是電影中最回味無窮的片段。如過把人生喻為千萬種事物，童年都是事物中最美好的。

　　童年有許多令人難忘的回憶，兒時的美好記憶，每當想起總會感到很有趣，心里美滋滋的。特別是兒時的嬉鬧，是一輩子也不會忘掉的。

　　在農村的時候，每到夏天，我和我的朋友們總會一起去捉蜻蜓。可是怎么捉呢？每次捉蜻蜓的時候，我們就會找一個比較大的掃帚，在田間地頭上“蓋”蜻蜓，雖然大家都是輪流捉蜻蜓，但是在酷暑下，大家還是都大汗淋漓，那時我們的個子還很矮。即使忙活一下午也捉不到幾只蜻蜓，但這些仍然無法動搖我們對捉蜻蜓的熱愛。快天黑時，我們就開始準備回家了，這時候，還有一個必不可少的環節——那就是分蜻蜓。大家并不是爭先恐后的`爭搶，反而多了一份真誠謙讓，大多數時候，蜻蜓總會如數歸還給大自然。其實那時候的我們，喜愛的不是蜻蜓，而是和小伙伴們一起嬉戲玩耍的美好時光。這才是我們童年的快樂所在。

　　讓我們珍惜這段美好的記憶，一起奔向知識的海洋把！

珍惜的作文 篇2

　　現在，我懂得了珍惜每一分，每一秒。

　　我們現在已經是六年級的大哥哥。大姐姐了，還有一個學期就要畢業了。時間為什么過得那么快？我記得，我們好像才剛剛從那個教室里出來，在里面我們帶了紅領巾，成為了少先隊員，成為了學校的一份子。那時的我們，許多許多的疑問，每次都要父母。老師替我們解答。一看到心愛東西，我們就會使出渾身解數，務必把心愛的東西弄到手。

　　可從什么時候，我們從一年級升到六年級；從什么時候，我們遇到困難不需要別人幫忙，甚至不想別人幫忙，自己解決；從什么時候，我們懂得為父母分憂；從什么時候，我們學會了更多更多。有誰可以告訴我嗎？在這一段時間，我經歷了成功。失敗，還有和朋友的酸甜苦辣，但都好像剛過了一天。

　　還記得我們什么時候，抱在一起慶祝喜悅了嗎？好像就在昨天，不，不是的。時間過的'飛快，就好像那離弦的箭，穿過了許多假期，穿過了我們許多在一起的時刻。現在的我們已經是六年級了，就要畢業了，不要讓時間再像流沙一樣溜走了。

　　經過六年的時間，在這最后一個學期里，我們要懂得珍惜剩余的時間。

珍惜的作文 篇3

　　那天，體育課，后來因為實在是太累了，所以，不由地把頭往上仰，天，好美！我像松了一口氣，揚起嘴角，即便我好累，但是，看到這樣美，這樣久違的藍天，還是情不自禁的揚嘴一笑。

　　或許是因為連續幾天的雨，把藍天的所有污漬都清掃了一遍把，或許是大雨沖刷了眼前的模糊，讓我更加地清楚地看著這片天吧！

　　一朋友也發現了這美麗的天，然后驚嘆，哇！好美的天！

　　在我旁邊的朋友說，珍惜現在的藍天！

　　是啊，珍惜現在的`藍天吧！記得地理老師說過，中國有著其他國家沒有的美景，其他國家有的美景，中國也有，只是因為中國的環境沒有那么好，所以就變得不那么受歡迎了！因此，一定要好好地保護環境！

　　英語老師在提倡去外國生活，他說，外國的環境是多么多么地好，因此，去外國，就能多活幾年！他說，如果還呆在中國，他不敢想象，今后人們患癌癥是多么普遍的一件事。其實，我真的好想反駁，但是，我沒有！

　　只是，后來我告訴那個說要珍惜這藍天的朋友，說，不是上次生物老師說中國在巴黎的環境保護條約上承諾少排放污染環境的毒氣嗎？所以我說，我敢肯定，這個中國的環境會變得更好，而且好很多很多！

　　朋友很鄙夷地看著我，說，我真是樂觀！

　　其實，一直，我都相信，中國的環境會更好，因為，中國人不是已經意識到了環境的污染給人類帶來的諸多不便嗎？不是正在用實際行動來保證會讓中國變得更好嗎？

　　珍惜現在的藍天，也一定要創造明天更美好的藍天！

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