六年級期末經典評語
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到評語吧，評語可有效引導被評價對象朝著理想目標前進。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編為大家收集的六年級期末經典評語 ，歡迎大家分享。
六年級期末經典評語 篇1
本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。
你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？ 撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！ 老師真的很喜歡你！
你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。 老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。
瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績！要是你在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。 你是個文明守紀，團結同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！ 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
你是一個文靜而又懂事的`女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧！ 回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。
你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。清你好好想一想，今后該怎么做？
六年級期末經典評語 篇2
1. 在不知不覺中，你已經成為一個小小的男子漢了，上課愛發言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。
2. 看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
3. 也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯了，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老師的嚴加督促下，你能獨立完成作業了，上課能夠認真聽講，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己，那樣你會進步更大。
4. 你只要努力就可以做好很多事情刻苦訓練，獲得年級盤踢第一名;數學一抓，就考了個優秀。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時要認真，相信你，可以做到，也會讓老師和父母看到一個優秀的你。
5. 你做事比較認真，老師分配的任務能夠認真完成。但是在學習上需要努力，多讀書多思考，要比別人多花時間，這樣才能提高成績，特別是英語和語文，這些都是靠平時的功夫。希望你好好努力，一定會把成績提高上去。
6. 本學期以來，你總是這樣迷迷糊糊作業本忘記帶、語文作業忘記寫、英語背誦不過關，有沒有想過是什么原因啊?都是沉迷于網絡的結果，希望你迷途知返，取得優異的成績，給我們所有的人一個驚喜。
7. 你在學習上很有潛力，花的時間不多，但是學習效率卻很高，能夠積極參加班級組織的各項活動，并有很好的表現。希望你在班級里尋找好崗位，好好的鍛煉自己，爭取更大的發展。
8. 你是一個自理能力特別強的女孩，學習上十分輕松，所以有很多的時間去閱讀，拓寬自己的知識面，有時在學習上會放松對自己的要求，希望你能夠嚴格要求自己，那樣就會有更大進步。
9. 你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話，成績不理想，老師知道你并不是不愛學習，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
10. 你是一個老師十分喜歡的小女孩，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻，雖然很多都不是你的工作，但是你總會出現在那些地方，為班級做貢獻，希望你學習一點實用技能，為將來走向社會奠定基礎。
11. 你學習認真，成績優秀;工作負責，能夠積極參與班級各項活動。愛閱讀，興趣廣泛，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己，爭取早日成為一名優秀的學生干部。
12. 你是一個優秀的女孩學習認真、成績優秀;積極鍛煉，體育優秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年。
13. 文靜的'你是一個優秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業按時完成，書寫工整。希望你發言再大膽一點，爭取更大的進步。
14. 你現在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業，老師期待你的進步。
15. 你是六班的核心，能夠帶領全班同學參加學校的各項活動，并取得優異的成績。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。學習認真踏實，成績優秀。希望平時對自己的要求再嚴格一點，做好同學們的表率。
16. 你，工作出色，學習認真，與同學友好相處，活潑開朗，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進步。
六年級期末經典評語 篇3
1. “守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
2.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
3.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
4.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
5.認真執著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優異的成績。
6.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的`好學生。
7.你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
8.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!
9.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
10.你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
11.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
12.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快!
13.老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
14.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
15.在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
16.每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
17.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
18.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
19.你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。
20.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
21.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
22.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。
23.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
24.尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
25.一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
26.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。
27.你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
28.文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發言吧，你將成為一名品學兼優的好學生。
29.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
30.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
六年級期末經典評語 篇4
1.少鵬：在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧!
2.紅結：在老師眼里你文靜懂事踏實穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
3.苗華：你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
4.澤堅：你是個活潑好動調皮惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。
5.慶澤：你是個活潑好動的樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
6.藝珍：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師希望你在新的.學年里，時常能看到你課堂上精彩的發言。
7.洪亮：你是個活潑好動聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。
8.麗貞：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
9. 朱海：老師真的喜歡你!你的表現太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，能幫助同桌搞好學習，把字再練習的漂亮一些。希望你在學習中更加努力，相信你一定會成功!
10. 張詠：這學期你更加成熟懂事了，作為大隊委員你不僅認真完成學校的工作，而且總是協助班委為班級出謀劃策，大掃除集體活動總看到你忙前忙后的身影。老師很欣賞你的堅強和毅力，你克服了對于游泳的心理障礙，并且取得可好成績。學習上你一直是同學們的榜樣，最喜歡看你上課時那專注的眼神。你馬上就是高年級的學生了，作為學生干部老師希望你更加謙虛寬容，這樣你的發展空間會更大的。
11. 叢正源：一年了，是不是已經把二班當作自己的家了?一年的時間，我看著你從茫然不適應，到漸漸露出笑臉，到可以和同學打成一片，可以跟老師說說笑笑，真是為你高興。小小的年紀要適應新的環境很不容易，老師非常理解你，但如果我幫你太多對于你成長并沒有利，所以我選擇在一旁觀看你，讓你自己來適應，雖然遇到了很多問題，但你用自己的勇氣和智慧慢慢地解決了一些問題，你真了不起!在今后的生活中，你依然會遇到各種各樣的問題，這都是必然的，相信你同樣會很好的解決問題。
12. 崔煦雨：我們可愛的崔煦雨同學這學期簡直是突飛猛進啊!課堂上專注而活躍，作業工整，勞動熱情積極，聽媽媽說，在家你象個男子漢一樣的對自己負責，對家人負責，老師要為你豎起大拇指!你永遠那么熱情，你到哪里，哪里就是一片燦爛陽光，不管因為你做錯事老師批評你，還是因為你的優秀表現老師表揚你，你總是用平和的心態面對，這是最難得的，男子漢就是要有寬大的胸懷!
13. 盧春巖：用“安靜努力”來形容你再準確不過了，四年了，你總是靜靜地坐在第一排，雖然你不是班里最優秀的學生，但你的每一點努力老師都看在眼里了。要向別人學習，但不要簡單的和別人比較，你就是你，要相信你自己，只要不斷努力，總有一天你會取得驕人的成績。學習上，多看書，找到適合自己的學習方法可以讓你事半功倍!
14. 馬如昊：你是一個既讓老師頭疼又讓老師喜歡的孩子，看著你貪玩不好好學習，老師真是從心里替你著急啊。你是一個極有天賦的孩子，在很多方面都比別的孩子要聰明，但僅僅有天賦有聰明是不夠的，更要付出行動，付出努力，才能讓你的天賦和聰明充分發揮出來，你現在最缺少的就是做事的耐心，總是三分鐘熱度，這很影響你的進步。馬上就是高年級的學生了，給大家一個驚喜好嗎?
15. 賈海若：同學們親切地叫你“賈班長”，可見你在同學中的威信真是很高。你不善言辭，卻總是勤勤懇懇地做事，這就是老師和同學們喜歡你的原因，也是一個男孩子優秀的品質。你做事很有分寸，什么時候該做什么心里很有數。讀書的時候安靜專注，《三國演義》你講的頭頭是道，球場上你又是那么靈活熱情，五年級的籃球比賽看你的了!
六年級期末經典評語 篇5
1、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
2、你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
3、你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但是作業做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
4、你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優秀的學生的。
5、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白小懶蟲。"
6、你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
7、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
8、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
9、你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希望今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
10、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
11、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
12、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
13、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
14、從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優秀。繼續努力吧！
15、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！
16、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續努力哦！
17、在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課、積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
18、你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的好學生。
19、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
20、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
21、你是一個踏實穩重的孩子，課堂上開動腦子，積極發言。 學習努力，作業書寫工整，成績優良。 老師希望你保持學習的積極主動性，并培養自己的工作能力，成為一個德才兼備的學生。
22、你是一個關心同學、熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的'缺點是：懶！學習上要懂得摸規律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉化為動力。
23、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
24、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
25、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和細心交朋友，進一步提高學習成績。
26、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！一分耕耘一粉收獲，勇敢地展現自己，你進步得會更快！
27、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
28、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
29、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
30、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
31、你有一副好嗓子，有很不錯的語感，讀起文章來，頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練，爭取在下學期的朗誦比賽上大顯身手。可你對于學習常常是一會兒松，一會兒緊，成績也會搖擺不定，這樣可不行。鍛煉自己的意志，學會時刻以飽滿的精神狀態學習更多的知識。
32、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發展的三好學生。
33、你思維敏捷，接受新事物能力很強，那是因為你有個聰明的腦袋，可是，你沒有好好利用這個腦袋來好好學習，而常常想著如何在老師眼皮底下，做小動作，偷偷講話等。這些壞習慣使得你的成績一直提不上去。新的一年已經來到，你也又長大了一歲，你還想一直這樣下去嗎？
34、好動、貪玩、不愛學習，是你在這一年多給老師的印象，不管老師怎么軟硬皆施，你總是不見干政缺點。這真讓老師感到著急啊！但是在期末復習的這段時間，老師看到了在聽寫詞語時的認真、誠懇，真令人欣慰。孩子，不是你比別人差，而是你從沒認真對待學習，努力點，對自己負責一點，好嗎？
35、你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
36、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
37、你是個很有人緣的孩子，同學們都喜歡和你一起玩，因為你正直、誠實還有強烈的責任感。記得期末的時候，作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學的違規事件，那樣的鐵面無私。這是一個男孩子應有的性格。這更是一個男孩子最棒的性格。下學期希望你能在作文上加把勁好嗎？
38、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
39、你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，在這個學期你的學習成績有了很大的提高，學習也更主動了，你還積極參加學校的各項活動，你正朝著德智體美勞全面發展的方向成長。繼續朝著這個方向努力吧！我期待你更大的進步。
40、認真執著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲辛苦了！一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優異的成績。
41、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
42、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
43、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
44、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔。學習上，上課能做到舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以后上課能再大膽一點，讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發亮。我期待著！
45、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
46、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
47、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可馬虎粗心卻成了你前進路上的攔路虎，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。
48、你聰慧、思維敏捷是每個老師稱贊的。但是，和上學期相比，你的字寫得更潦草了，作文也應付了事了，這使得你在這學期在班上不突出了。你要知道學習就如同逆水行舟，不進則退的道理。好好反思自己，并定下自己下學期的學習計劃，爭取在下學期取得更大的進步吧！
49、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個！你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩！
50、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。
51、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
52、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。
53、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
54、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，不滿足是向上的車輪，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衛生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。
55、老師一直很佩服你，父母不在身邊，你能那樣堅強、那樣樂觀，學習又那樣自覺。了不起啊！但是，你知道嗎？學習如同登山，有時候你以為自己登在了別人的前面，卻不知道自己還只在這座大山的山腳，目標遠遠在前面。說這些只想告訴你，在百尺竿頭，更進一步。多積累、多運用，才能多成長。
56、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。
57、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
58、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。
59、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執急噪？呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，梅花香自苦寒來，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
60、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。
61、守紀二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
62、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！
63、文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發言吧，你將成為一名品學兼優的好學生。
64、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
65、你是一個特別優秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續努力。
六年級期末經典評語 篇6
1. 在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。
2. 文俊：你熱愛集體，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復習，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!
3. 馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛生，能堅持每天搞好班級衛生，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步，如果能繼續嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優秀!
4. 你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!
5. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。你一絲不茍的學習、做事態度，經常受到老師的夸獎。希望你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學期里，老師期待著你的`進步!
6. 你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續努力吧，你一定會更加出色的!
7. 你好學上進，學習上有股擠勁和鉆勁;你穩重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂于助人，總能主動地向同學們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學生!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
8. 你是位聰明又懂禮貌的小女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡，看到你上課又走神兒時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁皺眉了，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
9. 你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
10. 陶軍，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。
六年級期末經典評語 篇7
1、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
2、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
3、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
4、從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優秀。繼續努力吧！
5、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！
6、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續努力哦！
7、在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課、積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
8、你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的好學生。
9、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
10、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的'是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
11、你是一個踏實穩重的孩子，課堂上開動腦子，積極發言。 學習努力，作業書寫工整，成績優良。 老師希望你保持學習的積極主動性，并培養自己的工作能力，成為一個德才兼備的學生。
12、你是一個關心同學、熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶！學習上要懂得摸規律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉化為動力。
13、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
14、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
15、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一
六年級期末經典評語 篇8
1、熱愛勞動，關心班集體，做任何事情喜歡動腦，班級衛生在你的管理下，老師很滿意。你勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆，老師對你有更高的期待，希望你再接再厲，爭取更上一層樓。
2、你尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點。看到你用心聽課，認真做筆記時，老師是多么高興。但是這學期你的成績下降了，老師希望你“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”。排除困難，爭取做一個優秀的學生。
3、自覺的孩子，尊敬老師，團結同學，關心愛護集體榮譽是你的特點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師喜在心里。如果你能多參與班級管理，展示自己才華，你肯定會成為一名更優秀學生！
4、你是個堅強勇敢有著韌性的孩子，失敗了才能看出你身上有一股上進心。但是老師更希望你謙虛為人，踏踏實實做好本分的事情，不要起伏不定。如果你業能認真書寫，一切嚴格要求自己的話，你會有更大進步的。
5、以前一聲不吭的你，現在變成了一個愛說臟話和上課開小差的孩子。如果你再這樣下去，你會一無是處。老師希望你以后課堂上積極發言，課后認真完成各項作業，爭取成績上取得突破！
6、真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：不夠大膽。望能自信點，大方點，使自己更出色。
8、上課認真聽講，按時獨立完成作業的話，那么，你一定會有所收獲的。
9、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的大方與友善，贏得班上很多學生的喜歡。老師相信，只要你上課不說悄悄話，那就更棒了。
10、有時候會開小差。望能改正，相信你會做得更出色的！
11、你是一個聰明機靈的小男孩，有著強烈的上進心和自尊心。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越喜歡。不過你的自制力不強，總管不住自己在課堂上偷懶，這可不好。接下來，你應該知道怎么做了吧？老師期待著你的進步。
12、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
13、想告訴你——在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，把自己造就成為品學兼優的學生。
14、你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
15、你一個學期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課不認真的態度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真地學習，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。
16、作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。希望你對數學也越來越感興趣，用你的信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
17、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業時，你寫的作文經常讓老師拿來當范文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩！如果你能在課堂上積極發言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的！
18、你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優秀的學生。
19、看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
20、盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
21、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。快樂！
22、你有上進的心。但是有時候你也會驕傲，所以這學期成績不是很穩定！要是你能克服缺點，相信你會更優秀的。
23、你是一個勤奮好學，不愛表現自己的女孩。同時又是一個多才多藝的孩子，每次班級黑板報和手抄報以及班級文化布置都能看到你忙碌的身影。學習上也是帶著一股認真的勁兒。希望你再接再厲，做一個全面發展的學生。
24、你是聰明的孩子。但你也是一個紀律松懈和讓老師失望的孩子。古人云：“窮人家的孩子早當家”。家庭的好壞我們不能選擇，但是人生的前途在我們自己手中。你是聰明的，要是把更多心思放在學習上，你會更棒，努力吧！
25、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心，是老師的得力助手。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！
26、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的.腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
27、這學期你的表現讓老師挺滿意的，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，遇到困難，用“天下無難事，只怕有心人”這句話激勵自己。這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得更優異的成績，老師期待著你有更大的進步。
28、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
29、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
30、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。
31、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
32、你是個聰明孩子，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
33、你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
34、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的小學生！
35、你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。鍛煉當中去。
36、不怕累。希望學習工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。
37、你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺。工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業，能獨立依時完成作業，學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的工作能力。
38、經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績，成為一個全面發展的優秀中學生。
39、為你自豪。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。
40、你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
41、你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。你的口頭表達能力較強，對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上課不夠留心，還會打瞌睡，你能想辦法控制自己嗎？不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，不過對老師還是很有禮貌的，其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收。
42、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，多多發言，多看課外書，拓寬自己的視野，那么相信你將是我們班最棒的！用語言向同學們展示，好嗎？
43、同學交流，為什么不敞開心扉呢？當然，在期末的這段時間里，你時常將自己寫的作業和作文給老師看，真好，說明你已經邁出了第一步，繼續努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長。
44、你會在課堂上津津有味的看課外書；你會在課堂上發表自己獨特的見解，可是連基本的作業也不完成；你能看下很多本書，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你。現在我們學習知識，就像是鳥兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話，好好反思。
45、學習不自覺地孩子嗎？現在一下子變得懂事了這么多：你的作文真情流露，常常令我很感動；你對自己的學習充滿信心，也常感到你在和自己比賽。雖然，這學期你還會犯些小錯誤，但相信你繼續下去，你的路會越走越寬廣。
46、可愛。爸爸媽媽不在身邊還能那么堅強。但是在學期期末的那段時間，你是怎么了？上課隨意講話，作業完成潦草，這使你的成績往后退了好幾步，你是你希望的嗎？當然不是！新的一年，改正缺點，發揚優點，爭取更大的進步，好嗎？
47、踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生！
48、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。你本學期以來，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中，是不是有什么心事？可以告訴老師嗎？愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩！
49、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！
50、積極思考。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。在籃球場訓練時，你既投入，又認真，深得同學的好評。愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。
51、你是一個非常聰明的，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。但是你沒能嚴格要求自己，特別是在班級沒有起到帶頭作用。希望今后做一個守紀律同時成績優秀的好學生。
52、調皮，紀律松懈，也讓老師失望。希望你少玩乒乓球，多做一些有益的事情。努力吧，美好的未來屬于你！
53、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步。希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續刻苦學習，端正作業字跡，提高寫作水平，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！
54、你誠實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發言。課后能按時完成老師布置的作業。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
55、你關心集體，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書，供大家閱讀。上課有時能認真聽講，積極舉手發言。回家有時能按時完成作業，書寫清楚。如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的提高。
56、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎
57、你是一個有責任心和上進心的孩子。尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體，關心愛護集體榮譽。上課積極認真聽講，課后認真完成作業，學習成績優異。希望你在學好文化課的同時多參與班級管理，做一名全面發展的學生。
58、想到你，浮現在老師眼前的是你為班級忙前忙后的身影，你總是出色地完成老師交給你的各項任務，是老師的得力助手。學習認真，作業按時完成。希望你在課堂上再積極發言，相信你會是我們班最亮的一顆星。
59、給老師印象最深的是，不管做什么事你都那樣的認真。你是個責任心很強的孩子，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起是個從不用老師擔心的孩子，如果能再大膽地表現自己，你會更出色。
60、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上，能看到你求知若渴的眼神，每次批改你的作業，老師總為你那認真、清秀的作業而感動，希望你多多讀書，多多鍛煉自己，相信你的明天會更燦爛！
61、你熱愛班集體，對人有禮貌，按時到校，基本能完成作業，但課堂上不專心聽課，時常分神。學習上怕吃苦，懶動腦，寫作能力有待提高。老師多么希望你能端正學習態度，注意學習方法，多看課外書，積累好詞好句提高寫作水平，不斷進步。
62、你是一個不多言，不多語的孩子。你熱愛班集體，與同學和睦相處。老師覺得你的作文寫得很棒，但是，如果你課堂上活潑多一些，大膽表現自己，你會是個更出色的學生。
63、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課有時能舉手發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，上課不大專心聽，作業書寫馬虎。希望你能盡快改正，心胸開闊些，和同學相處時寬容大度些，注意處事的方法，你會贏得同學對你的信任，加油！你的天空會更開闊！
64、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你活躍的身影，老師一直都很喜歡你。不過你在學習上還不夠細心，老師希望你做學習的有心人，繼續努力吧！
65、“天下無難事，只怕有心人。”只要你努力學習，你就有所進步，這個學期，老師、同學都看到你的進步，希望你在學習上，再加把勁，繼續努力，更加勤奮，這樣你的進步才會更快、更大。相信不久你就會取得更好的成績，努力吧，老師期待你有更大的進步！
66、你是一位非常聰明孩子，尊重師長，團結友愛，作業能按時完成。可是你上課時老管不住你的嘴巴，這老毛病也許會成為你前進道路上的最大障礙，你進步的攔路虎，所以應該馬上改掉它！老師希望你多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天。
67、老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目；喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發言，努力吧！你的明天會更美好。
68、能積極參加勞動，團結同學是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師布置的作業，你基本能完成，但上課老分神，搞小動作，學習成績還不夠理想，所以你你要加倍努力，改進學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果，加油！你一定會有很大的收獲的。
69、你非常聰明活潑。不管是朗讀，還是回答問題，聲音很響亮，但書寫不夠分清，有些時候，你卻不夠守紀律，上課肯講話，還不夠熱心為班集體服務。老師希望你認真改正缺點，下學期的你一定能讓老師和同學刮目相看。
70、你熱愛班級，待人誠懇。上課專心聽講（但偶有吵話現象），按時完成老師布置的作業。但是書寫卻不夠分清，如果你能在以后的學習生涯中多注意改掉自己的毛病，在課堂上踴躍發言，你會更出色。
71、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，學習認真、踏實。老師希望你能培養自己活潑的個性，課堂上能更活躍些。只要你堅持不懈，就能再創輝煌！努力吧，你是最棒的。
72、你是個聰明的男孩。或許你有些調皮，有些好動，紀律性有待加強，可在老師心里，一直認為你有可塑性，專心聽講時，課堂上你比較活躍，回答問題聲音清脆響亮，但學習要靠持之以恒的，希望你靜下心認真思考，勤奮學習，努力吧！老師等你的好消息。
73、你，一個好可愛好甜美的女孩！課堂里蕩漾你清脆的讀書聲；操場上飛揚你活潑的身影；你學習也很努力，這個學期進步很快！希望你新的一年，更上一層樓！
74、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習非常認真，時常表現出充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力強。愿你再接再勵，永不停息，勇攀高峰！
75、在大家的心目中，你是個安安靜靜的女孩，與同學的交流總是和和氣氣的，經常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑，對人很有禮貌。你能按要求完成作業，書寫工整。如果你在課外多看書，你的寫作水平會更棒。新的一年加油哦！
76、盡管你作業有時出現小差錯，回答問題不夠完整。可老師仍然欣賞你的大膽。這個學期你進步很大：上課積極回答問題了。如果你在課余時間多看課外書籍，積累好詞佳句，你的作文、日記就會寫得更生動了。相信你能做到。
77、你看上去很文靜，其實很好動，好動不是缺點，但課堂上不專心聽課，時常做小動作，這就不對了。你能完成作業，認真學習時，成績不錯，寫作水平有所提高了。如果上課能專心聽講，學習能更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？老師相信一分耕耘、一分收獲，你的汗水一定會收獲金色的成功！
78、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子。你學習認真，按時完成作業，學習成績有了很大的進步。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你在學習上再細心寫，那你會更優秀。
79、你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！
80、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時能專心聽講，你的作業書寫很認真。如果你在課堂上能積極發言，你會更出色，你的學習成績會進步得更快！
81、你，尊重老師，與同學關系融洽，愛集體，也愛勞動。最遺憾的是那么久以來，我們很少看到你在課堂上表現自己。希望你勇敢點，戰勝困難，大膽舉手發言，爭取成為一名優秀的學生。
六年級期末經典評語 篇9
1、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
2、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
3、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
4、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
5、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。
6、你是個乖巧，好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。
7、你是個誠實，勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
8、活潑，好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
9、你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
10、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
11、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
12、你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
13、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
14、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
15、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
16、你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，課堂上總有你精彩的發言。你樂觀的性格讓你擁有許多朋友，如果你能再與“好學上進”、“及時完成作業”也早日交上朋友，那你就會是一個更聰明的孩子。
17、特別喜歡你上課大聲朗讀、大聲回答老師問題的樣子，也喜歡你總是認認真真寫好字的作業本。老師希望你還要多多讀課外書，多積累學問，成為更聰明的楊楊。平日里還要講究衛生，養成良好的衛生習慣，爭做一個人見人愛的孩子。
18、這學期，恭喜你的語文成績突飛猛進。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
19、在老師心目中，你總是默默無聞，不過對待學習，你是個認真的人。但你的學習成績總不能穩中求升。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去!
20、在老師心目中，你是個聰明的男孩。學習上有余力，但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!多看點書，寫作文的態度可好好端正一下。
21、你是一個聰明的學生。思維靈活，學習認真，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機敏。數學成績一直很穩。老師希望你繼續加油，取得更大進步!
22、你是個非常優秀的男孩。你聰明好學，經常受到老師的表揚。你的數學成績很穩定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!
23、當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!
24、在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中，沒有，只有更好。加油吧!
25、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的方法就是比別人更努力。
26、你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
27、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，作業認真書寫工整，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。
28、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
29、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的`善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
30、你聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心，是個優秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀的!
31、能干的你總能為老師解決許多雜事。漸漸懂事的你上課情況明顯好轉。堅持到底就是勝利不僅可以用在體育比賽上，學習也如此，堅持每一項作業，每一次測試的圓滿完成，你一定會越來越出色!
32、踏實、穩重，秀外慧中，你真是一個優秀的小女孩。一絲不茍的作業，謙虛樸實的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣。好樣的，在平穩中再來點創新，你的人生一定精彩無限!
33、活潑、好動的你總是默默無言。讀書、背書，你似乎還努力不上。老師、同學為你急啊!孩子，“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。”為了美好的明天，加緊加油吧!
34、聰明、思維獨特、文采優美。這是你在學校給同學的印象。一直以為你認真、踏實，可有時的作業真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續努力，做一個善始善終的人。
35、聰明、調皮的你總讓老師、同學愛在心頭口難開。你能說會道，課堂上積極發言留給每一位老師的印象最深。如果你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發言，能自覺地做好每一項作業，少欺負別人,那該是多好啊!自從你獨坐后，老師發現你進步多了，但愿你越來越好!
36、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。
37、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
38、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
39、每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
40、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
41、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成績不斷進步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!
42、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
43、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
44、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
45、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
46、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
47、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
48、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
49、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識，完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?
50、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧!
六年級期末經典評語 篇10
1、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！
2、你很努力地做好每一件事，無論是學習還是勞動，只是老師總覺得你的字沒有什么進步，或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣，在小學的最后一個階段，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進步。
3、為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，工作負責認真。
4、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
5、你最大特點就是“快”，思維快，算二十四點一路領先，嘴巴快，無論是錯的對的、能說的、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的，而且必須踏踏實實的，而你更應該試著謙遜、踏實地走一程。
6、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？
7、作為一個班干部，你積極干好自己的工作，及時向學生反映班級中的情況，學習也踏踏實實，是個好干部，老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上，你能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓老師失望的。
8、你是一個聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時關心集體，熱愛勞動，樂于助人，本職工作認真負責，學習認真，肯動腦，能回答一些疑難問題，希今后再接再厲，發揚與時俱進、開拓創新的精神，勇攀知識新高峰。
9、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
10、勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。
11、你是一個機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。
12、看到你，就會讓人聯想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴，你領的'操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已，在學習上，你的反應似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”。
13、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
14、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
15、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。
16、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
17、你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規，關心集體，勞動積極，學習尚認真，但作業質量不高，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業質量，勇攀科學高峰。
18、你性格有點內向，辦事穩重，待人真誠、關心集體，樂于助人，本職工作認真負責，學習認真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創新，才能立于不敗之地。
19、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
20、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步！
21、“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習中，你能注意培養自己的創新意識和創新能力，踏實穩妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現。
22、你是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時遵紀守規，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動樂意助人，學習認真，作業端正清楚。希今后再接再厲，發揚滴水穿石、開拓創新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進。
23、在你的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的學習心得，一次次的攻克難關，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會成為一名優秀的學生。
24、仔細想想你的優點還是不少的，關心集體、勞動積極，你最大的缺點就是缺乏自制力，當你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下，如果能挺過去，一切都不用愁了，無論是學習還是其它什么，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神。
25、你是個心地善良，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長，樂于你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關心集體，樂于助人，學習尚認真，但作業質量就是提不高。希今后在學習上加倍努力，各方面嚴格要求自己，努力提高作業質量，積極拼搏，勇超先進生。
26、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
27、你待人真誠、大方又明理懂事，關心集體，樂于助人，學習認真，作業清楚，端正，本職工作認真負責。希今后上課積極舉手發言，揚長避短，發揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風帆，奮勇前進。
28、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
29、甜美的笑容總是展示著你對生活的正面積極的領悟，不抱怨、不氣餒、一路向前。以學為樂，從不氣餒，即使跌倒也不允許自己一蹶不振。
30、你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子，能自覺遵紀守規，關心集體，熱愛勞動，學習尚認真，但作業質量不高，希今后充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業質量。
31、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
32、你是個聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀守規，掌管鑰匙認真負責，關心集體，勞動積極，學習尚認真，但作業質量不好。希今后各方面嚴格要求自己，腳踏實地，發揚與時俱進，開拓創新的精神，乘風破浪，奮勇前進。
33、你性格內向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，熱愛勞動，關心集體，學習尚認真，但由于智質較差，學習成績不理想，希今后揚長避短，加強競爭意識，在學習上加倍努力，下決心趕上先進生。
34、你是個性格內向，待人真誠，明理懂事的孩子，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，關心集體，學習尚認真，但作業質量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發表意見，努力提高作業質量，揚長避短，努力拼搏，趕超先進生。
35、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。
36、你是個性格內向，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀規，積極參加公益勞動，團結同學，關心集體，學習尚認真，作業質量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求自己，積極參與課堂研討，在學習上加倍努力，爭取更大進步。
37、你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學和睦相處，關心集體，熱愛勞動，樂于助人，學習認真。希今后積極參與課堂研討，勇于發表意見，大膽開拓創新，加強競爭意識，立于不敗之地。
38、你忠厚、善良、不愛與人爭執、處處忍讓，平時能遵守校記校規，只是你的學習讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心，本來智力已經不如人，這樣就變本加厲，希望你能認識到這一點，端正學習態度，爭取有所進步。
39、你是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員，你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲！
40、你是個性格內向，不善多言的孩子，平時自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，勞動積極，但學習上缺乏上進性。希今后認清形勢，充滿緊迫感，在學習上加倍努力，盡快提高作業質量，下決心趕超先進生。
41、你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學習認真，樂于助人，關心集體，本職工作認真負責，希今后不要固步自封，要善于發揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創新，立于不敗之地。
42、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是那么地豐富，那么地與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，課后與同學和平相處，那就會更棒了。
43、經過一個學期，老師才真正了解你，正直、坦率、仗義、好打抱不平，具有一個善良人的優美品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。
44、你是個聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦，這么好的學習條件，這么競爭激烈的社會，你有什么理由不努力學習呢？所以希望你發揮聰明才智，把精力都集中到學習上，努力拼搏，肯定會有驚人的進步。
45、你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關心集體，與同學和睦相處，學習尚認真，若你能與“勤學善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果。
46、你是個性格內向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規，勞動積極，團結同學，學習尚認真，希今后上課積極舉手發言，努力提高作業質量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧！
47、你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學習條件，為啥不勤奮學習，努力進取呢？希望你認清形勢，明白社會競爭激烈的現實，明白不進則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。
48、你總是笑臉待人，尊敬師長，團結同學，積極參加集體活動，勞動積極，學習認真，但作業質量不高。希今后在各方面從嚴要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧！
49、你是個活潑開朗，聰明機靈，明理懂事的孩子，你學習勤奮努力，字跡端正清楚，本職工作認真負責，起好模范帶頭作用，關心集體，助人為樂，是老師的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大膽開拓創新，勇攀知識新高峰。
50、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
六年級期末經典評語 篇11
1、你在教室里太安靜了，靜得有時候讓人忘了你的存在，但我也發現你在學習上也比以前靜心多了，所以也進步了，只是我不明白的是，一個女孩學好“英語”有那么難嗎?
2、你懂事能干，但有點大大咧咧，所以在學習上難免留下一些缺漏，初三了，要完善自己的性格，認真細心地學習，一定會有很大的進步的!
3、如果在各門功課的學習上，你都能像做語文試卷那樣，認真獨立、不懂就問，肯定會有更大的進步的，不信，試試看!
4、老師布置的作業與安排的任務，你都能按時認真地去完成，什么時候，學會更主動地學習與做事呢?
5、按部就班是你的特點，但是21世紀需要積極主動、有創新精神的人才，老師期待著你的進步!
6、忘不了你的盈盈笑意，忘不了你的漂亮字跡，聰穎的你，在初三，一定會給老師更多的驚喜!
7、經常聽到你“唉!”的嘆氣聲，為什么呢?你很優秀，很出色，只不過你還沒有挖掘出自己全部的潛力。嘆氣不能解決問題，靜下心來，查漏補缺，才是你要做的!
8、老師看到你這學期在勞動方面特別積極，每一次輪到你拖地，都很用心認真去做，好樣的!其實，學習與勞動是一樣，只要用心去做，沒有做不成的事!為你加油!
9、其實你很聰明，也很善良，但在學習上，總是很浮躁，因而成績上不去。只有靜心思考，獨立學習，才會進步，期待你的蛻變!
10、一張能說會道的嘴，“好”與“不好”都有你的'理由，但我勸你，不要老是給自己找理由，會說還要會做，才是男子漢!
11、一雙會說話的眼睛，告訴我你內心一切道理都懂，只是學習上怕吃苦，可是，“吃得苦中苦，方為人上人”你難道不懂嗎?
12、你現在在學習上有點力不從心，如果再沒有足夠的勇氣與毅力，下定決心刻苦努力，會掉隊的，加油!老師為你鼓勁!
13、不要老是以為人家排斥你，要尋找自己的原因，你踏踏實實、誠誠懇懇地待人了嗎?“將心比心”你會重新認識自己，那時，你看到的肯定是大家的笑臉相迎!
14、你很靜，但有時上課靜得要打瞌睡，所以好好調整一下你目前的學習狀態，是你的當務之急!
15、老師其實是很欣賞你的，為什么是總不給自己機會呢?好好努力，好好表現，才是你要做的!
16、不付出努力，哪來的收獲?你現在要做的是，在學習上扎扎實實地付出，期待著你的進步!
17、兩年來，班級里最讓我感到遺憾的就是你，有這么聰穎的天資，卻不好好挖掘利用，不付出努力，哪來的豐碩收獲?不過，初三還有一年，你還不努力嗎?
18、你善良、你純樸，雖然在學習上你有點力不從心，但這學期學校你在藝術節上，獲得了攝影一等獎，美術三等獎，我看到了你臉上開心的笑意，真高興!
19、記住一點：只有你積極主動，獨立思考，認真努力，才會挖掘出自己學習上的潛力，你做到了嗎?
20、你反應超群，也應了你名字中的“超”字，哎!只是可惜你超群的反應能力沒有更好地運用到學習方面，有點遺憾哦!
21、我把你的名字解讀一下，“慢慢地漸漸地超越自我，超越大家”，有朝一日，你一定會令人刮目相看!
六年級期末經典評語 篇12
1、你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生！
2、悅升，這學期你繼續毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛生工作有條不紊。知道嗎？你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了！希望你有生的日子天天快樂！
3、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
4、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步！
5、踏實細致的你對待學習態度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調節，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容！
6、你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記住：克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
7、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。
8、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。
9、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
10、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧！
11、你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
12、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作業，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你]有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，讓父母為你自豪！
13、本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現在的狀態根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。
14、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生，創造一個更輝煌的.明天！
15、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
16、小瑞婷，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領讀，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！
17、你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。
18、天琪，你是個天資聰穎的小姑娘。還記得你那次寫對子嗎？你說：“高對矮，大對小，大樹對小草。”大樹的高、大，對小草的矮、小，對仗工整，押韻，小和草還押韻。在講《父親和小草》一課時，當我問道“為什么小鳥快活，父親也快樂”時，你說：“因為父親愛小鳥，所以小鳥快樂，父親就快樂。”多么完整而言簡意賅的回答啊！你的點滴進步老師都記在心中，并暗自為你高興。如果你做事能更自主些，學習能更刻苦些，自己的事情自己做，自己的責任自己承擔，勇敢地面對自己，勇敢地去承擔責任，你會更加的堅強成熟起來。相信，你能行！
19、你和你的文章一樣透著靈氣，每每創作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰。本學期，你著實感到了學業的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養大將風度，沉著應變。送你一句話：微笑比文章更動人。
20、劉微，這學期，你擔任了學習委員，不僅工作認真，而且學習也更認真了。作業總是那么賞心悅目，聽課總是那么專心致志，回答問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員，是同學們學習的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發自己的情感，做事中能再雷厲風行些，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪，期待一個全新的你！
21、你聰明但不勤奮，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
22、小丹婷，一學期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒發沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧！希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂，取得更大的進步！
23、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
24、王子衿，不知不覺我們已經相處了一年半了。在這一年半的時間里，你長大了，懂事了，變得更加聰明了。你已經能熟記作業，而且總是能整潔、工整、規范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧！老師期待著你取得更大的進步！
25、小京京，一學期來，你的作業總是那樣的美觀大方，你的寫繪總是那樣的細膩有神，上課也總是那樣的全神貫注。我不得不說，你長大了許多，成熟了許多，懂事了許多。還記得那次朗誦比賽嗎？你當林園園這個角色當得太像了，博得同學們的一致贊賞，看來你還是善解人意、洞察人心理活動的專家呢。接下來你將會有哪些精彩再現呢？我們期待著……
26、你是一位聰明而又性格內向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。
27、你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。
28、你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
29、你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績進步不太明顯；你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優秀的學生。
30、鵬燕，你是個膽大心細、眼里有水的好姑娘。曾幾何時，許多同學們看不到的活，老師一個眼神你就能領會，而且任勞任怨。有幾次，你的作業馬虎了，但很快你就知錯就改了，干凈整潔的作業再次展現在我的眼前。努力吧，孩子，相信，功夫不負有心人，你能行！
31、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎？
32、看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。看到你成績在不斷提高，老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮，你一定會更棒的！
33、你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績！
34、你是個誠實的孩子，不管做什么事情，只要想做好就一定會做好。圖書角的創辦，你為班上出了力，打掃衛生你積極認真。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現。望今后在學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績。
35、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來！
36、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
37、你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進、不甘落后的心，學習成績在逐步提高。繼續努力吧！老師等待看到一個更加出色的你。
38、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
39、上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心為大家做事；可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業按時完成，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續努力，爭取有更出色的表現！
40、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
41、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
42、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
43、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
44、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
45、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
46、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
47、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
48、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？
49、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
50、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！
51、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
52、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
53、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
54、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
55、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
六年級期末經典評語 篇13
1、熱愛勞動，關心班集體，做任何事情喜歡動腦，班級衛生在你的管理下，老師很滿意。你勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆，老師對你有更高的期待，希望你再接再厲，爭取更上一層樓。
2、你尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點。看到你用心聽課，認真做筆記時，老師是多么高興。但是這學期你的成績下降了，老師希望你“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”。排除困難，爭取做一個優秀的學生。
3、你有上進的心。但是有時候你也會驕傲，所以這學期成績不是很穩定！要是你能克服缺點，相信你會更優秀的。
4、你是一個勤奮好學，不愛表現自己的女孩。同時又是一個多才多藝的孩子，每次班級黑板報和手抄報以及班級文化布置都能看到你忙碌的身影。學習上也是帶著一股認真的勁兒。希望你再接再厲，做一個全面發展的學生。
5、自覺的孩子，尊敬老師，團結同學，關心愛護集體榮譽是你的特點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師喜在心里。如果你能多參與班級管理，展示自己才華，你肯定會成為一名更優秀學生！
6、你是個堅強勇敢有著韌性的孩子，失敗了才能看出你身上有一股上進心。但是老師更希望你謙虛為人，踏踏實實做好本分的事情，不要起伏不定。如果你業能認真書寫，一切嚴格要求自己的話，你會有更大進步的。
7、你是聰明的孩子。但你也是一個紀律松懈和讓老師失望的孩子。古人云：“窮人家的孩子早當家”。家庭的好壞我們不能選擇，但是人生的前途在我們自己手中。你是聰明的，要是把更多心思放在學習上，你會更棒，努力吧！
8、以前一聲不吭的你，現在變成了一個愛說臟話和上課開小差的孩子。如果你再這樣下去，你會一無是處。老師希望你以后課堂上積極發言，課后認真完成各項作業，爭取成績上取得突破。！
9、陳升燊：真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
10、陳熔：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：不夠大膽。望能自信點，大方點，使自己更出色。
11、上課認真聽講，按時獨立完成作業的話，那么，你一定會有所收獲的。
12、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的大方與友善，贏得班上很多學生的喜歡。老師相信，只要你上課不說悄悄話，那就更棒了。
13、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心，是老師的得力助手。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！
14、有時候會開小差。望能改正，相信你會做得更出色的！
15、陳澤鋒：你是一個聰明機靈的小男孩，有著強烈的上進心和自尊心。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越喜歡。不過你的自制力不強，總管不住自己在課堂上偷懶，這可不好。接下來，你應該知道怎么做了吧？老師期待著你的進步。
16、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
17、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
18、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
19、想告訴你——在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，把自己造就成為品學兼優的學生。
20、你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
21、你一個學期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課不認真的態度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真地學習，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。
22、這學期你的表現讓老師挺滿意的，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，遇到困難，用“天下無難事，只怕有心人”這句話激勵自己。這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得更優異的成績，老師期待著你有更大的進步。
23、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
24、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
25、 作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。希望你對數學也越來越感興趣，用你的信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
26、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。
27、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業時，你寫的作文經常讓老師拿來當范文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩！如果你能在課堂上積極發言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的！
28、你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的.學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優秀的學生。
29、看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
30、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
31、盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
32、你是個聰明孩子，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
33、你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
34、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。快樂！
35、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的小學生！
六年級期末經典評語 篇14
1、這學期你經常積極主動為班級做事，老師真要好好向你學習。你學習較認真，特別是看到你清晰工整的作業，我心里別提有多高興了。我一直認為你是個很有潛力的孩子，只是有時候你上課還不夠專心，課間會跟同學打打鬧鬧，這些都影響了你的發展。
2、老師喜歡你，因為你天真、可愛，積極關心集體，樂于幫助有困難的人。在學習上你有上進心，只是好動、貪玩，使你總定不下心來，所以成績提高不快，字也總寫不好。新學期，你有決心取得進步嗎?
3、你是個品學兼優的好孩子，是教師得力的小助手，同學們心目中的好榜樣，工作熱情，文思敏捷，敢于表現，特別在作文方面有潛能"欲窮千里目，更上一層樓"相信你會有更出色的表現。
4、老師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的"毛病"所包圍，作業拖拉，學習懶散，有時甚至被同學圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎?希望你能善待自己，不要放任自己。
5、你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。
6、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
7、在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩，無論是學習還是在搞文娛方面，都比較積極，勞動也總是搶著第一個干，希望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要知道專心聽講在學習活動中，起著重要的作用。
8、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
9、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的"壞朋友"卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那么，老師相信你一定會取得好成績。
10、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
11、你聰明、領悟力強，專心聽講時你思維活躍，發言積極，知識面廣有主見。認真作業時，字也挺不錯。不過，有時侯你學習不夠踏實、專心，防礙了你進步。是好孩子就與這些現象說再見吧!
12、當我在課堂上終于看到你高高的舉起手，當我看到你的臉上露出燦爛的笑容，當我看到放學零聲響起后你輕松地背起書包時，我在心里為你感到高興。你努力了，所以你取得了進步。新學期里，你如果能堅持上課專心聽講，及時復習，一定會有更大進步。
13、你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結同學，關心他人勞動積極，學習也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學業有成。
14、你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無論是學習還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學習中
15、你平時不愛表現，習慣了默默默無聞，但有時也能一反常態，積極向老師反應一些班中的不良行為。可見你對班級很關心，只是你的學習讓人擔心，不說別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學習，希望你能認識到這一點，端端正正把字寫好。
16、"不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。"這學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
17、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。
18、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個"懶"字，"書山有路勤為徑"，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
19、你懂事、上進，樂于助人，是老師的得力助手愛讀書，喜歡積累，使你的知識面拓寬了許多。上課時，你能專心聽講，認真完成作業。堅信我能行，遇事不慌張，大膽說嘗試去做，你還會發現自己有許多優點在閃光。
20、你聰明活潑、誠實善良、關心班集體，做事極認真踏實。總之，老師幾乎可以把所想到的贊美之詞都送給你，愿你總是那么聰明快樂!
21、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著…相信你會做的更好的!
22、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，成績拔尖，課堂練習完成情況優秀，老師希望以后繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步，你的未來是美好的，相信你!
23、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
24、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
25、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績不斷上升。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓。
26、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
27、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
28、在理科的`學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
30、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
31、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
32、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
33、我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
34、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
35、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者!
36、“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
37、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
38、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
39、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。
40、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
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