(實用)童年的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
那是一個安靜、無可爭議的地方，夜幕下，河面上閃爍著熒光，河水清澈見底！你甚至可以看到水面上游動的小魚，旁邊是青山環(huán)繞，形成一幅山水田園畫，永遠彌漫著薄薄的水霧，那么朦朧，那么詩意，在那里我想起了童年，那就是故鄉(xiāng)的河畔。
夏天的下午，蟬在樹上懶洋洋地唱歌，使人昏昏欲睡。我和我的小朋友們來到河邊，脫下鞋襪，感受著河水帶來的涼意。河水清澈無底，水中有許多魚。我把網放在水里。過了一會兒，幾條好奇的魚來到網邊，慢慢靠近。我坐在腰上等著一只兔子。當網里有更多的魚時，我投進了網。結果，這些小魚成了我的包。我朋友們戰(zhàn)斗的成果比其他人的好。他們不時為自己的勞動成果歡呼。
晚上，草地是孩子們最喜歡的地方。夕陽下，草地上覆蓋著一層金黃。有時，我們會在這里捉迷藏，鉆進去，透過縫隙觀察周圍的情況。我們很高興。
在這些干草堆旁邊還有一棵樹。我不知道什么時候樹枝間掛著鳥巢。很可愛。每次，我都帶頭把雞蛋挖出來，兩次、三次爬上樹梢，把雞蛋緊緊地握在手里，跑回家給爸爸做好吃的.。
清澈的河水，綠草，白色的鳥蛋。這是我們隱藏在河上的童年，那么自由，自由，輕松和快樂。
童年的作文 篇2
午飯過后，我看了一會兒課外書，看著，看著，覺得有點兒困意，便去午睡了。不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)&& 我來到了二姨家。這是一個暑假，天氣十分炎熱，簡直是驕陽似火。我好像是六歲，身穿一套漂亮的衣服。粉紅色的吊帶體恤，粉紅色的小短裙。正在跟好友小娟和鄰居家的小凱愉快地玩著游戲。突然，二姨的一雙兒女阿瑞和阿虎她們倆各拎了一個水桶，向我們走來，說她們要到田里掏龍蝦，問我們要不要一起去，我們仨人十分爽快地答應了。 我們屁顛屁顛地跟在她們的后頭，心里充滿著好奇！ 我們來到田邊，還未經阿瑞和阿虎的'允許，就早已脫去了涼鞋，來到田中，四處尋找著龍蝦。突然，我發(fā)現了一只特大號的龍蝦。它似乎也看見了我，又躲了進去。我將小手伸進了它的洞里，摸到它了。那只龍蝦竟用它的大鉗子夾住了我的手指，我痛得把手拽了出來。我突然一個沒站穩(wěn)，一屁股坐在稀泥中。完了，衣服被弄臟了。這時，小凱一不小心，也摔了個四腳朝天，弄得渾身都是稀泥，比我還狼狽，我們個個都哈哈大笑起來&& 我突然從笑聲中驚醒，這原來是夢。 不過，這夢也太真實了。我思索了一會兒，猛地一下，我想起來了，這并不是夢，而是我的記憶，一直埋藏在我內心深處的記憶！多虧了這個夢，讓我終于想起了童年時代美好的時光。 如果可以的話，我希望再多做幾次這樣的夢，讓我夢回童年！
童年的作文 篇3
春風走了，有再吹的時候；夏蟬去了，有再來的時候；秋葉落了，有再掛起的時候；冬雪融了，有再飄飛的時候。但是，我的童年時光為什么就一去不復返了呢？是不愿與我做朋友了嗎？還是對我揮霍時間的懲罰？
置身于盛滿我童年的校園，一切的往事近在眼前。
曾為分辨不清漢語拼音b d 、p q而苦惱；曾為作文見諸報端而歡呼；曾為學習英語而煩憂；曾為數學成績優(yōu)秀而沾沾自喜。這所有的一切在校園里可找到依稀的痕跡，似近在眼前。童年，刻在了校園的每個角落，童年，流失在時間的流里。當我伸手抓它時，卻雙手空空，它倏地離我好遠好遠。我不僅黯然神傷：我的童年就這樣匆匆而去了嗎？
去的`還是去了，無論你怎么挽留。晃晃然，在我打籃球的時候，童年從籃框里溜走；踢足球時，童年從球門中溜走；打羽毛球時，童年從來回穿梭的弧線中溜走。當我覺察出它的匆匆，伸手挽留時，童年又從我挽留著的手邊溜走。
又是一年桐樹花開，望著滿眼的紫色，和同學們在樹下?lián)焓巴┗ㄎ±锩婷壑那榫坝指‖F在眼前。年年桐花開，可我的童年將要一去不復返。拿什么來拯救我的童年？一個疑問出現在腦海。
望著一位滿頭銀發(fā)的老師，我忽然頓悟：她身上有多少孩子們童年的影子？——不計其數，真的是不計其數！燃燒自己，照亮別人，這就是奉獻著之歌，失去也快樂！
我不在為童年匆匆而苦惱，我抓緊每一分鐘去學習，我抓緊每一次訓練機會提高自己，為迎接下一個燦爛的季節(jié)蓄積能量。
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