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同學(xué)的作文4篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
他怎么會是我的同學(xué)呢?他曾經(jīng)讓我喜又讓我怒,有他在,我就會變得非常高興。他——是我們?nèi)话嘧盥斆鳌圩x書的人。你猜猜他是誰?我想你一定能猜出來,他叫李嘉懿。
為什么說他是最聰明的呢?因為在我們上一二年級時,我們班第一就是他,但是到了三年級,班里來了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學(xué)習(xí)跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓,經(jīng)常輪流名列前茅。為什么說他愛讀書?因為他家的書非常多。他的書就像水,他像一艘船,正所謂水漲船高。他家的書非常多,現(xiàn)在要說出來的話,我想還真是沒記住多少書名呢!我跟你說,他現(xiàn)在已經(jīng)開始研究《上下五千年》——人類五千年的歷史和傳說故事。
對了,我忘記介紹他的外貌了,他有一雙圓溜溜的大眼睛,在黃綠相間的眼鏡后面閃著智慧的光芒。名如其人,他的'小名是可愛的”豆豆“,這讓我們想起名著《窗邊的小豆豆》。
同學(xué)之情是寶貴的,我希望能和更多的同學(xué)建立起友誼的橋,讓我們的童年充滿快樂。
同學(xué)的作文 篇2
球場上,是一群風(fēng)華正茂的少年。
場地前有一株木棉樹,他們?nèi)鐦渖系幕ǎ尫胖缁鸢愕那啻骸?/p>
球場邊,是一群身著校服的女同學(xué)。她們一個個眼角流露著焦慮,神色中帶著慌張她們表情凝重,揪緊了心。
但是她們一旦熱烈起來,便是種如花般難抑的怒放!她們吶喊,如洶涌的海浪;她們跳躍,如燃燒的火花;她們舞動,抒發(fā)著心中的欣喜;她們歡呼,她們瘋狂……
好一群女同學(xué)!
她們的歡呼、欣喜,是對場上拼搏的男同學(xué)們的最好的鼓勵;她們的一舉一動,一聲吶喊,都給男同學(xué)們一種強(qiáng)烈的支持!
好一群女同學(xué)!
又靜了下來。到了休息的時候,她們給予場上的男同學(xué)們一份無微不至的關(guān)懷。本是一群女生聚在一起,這時一哄而散:有的遞毛巾,有的.遞水,有的給男同學(xué)們加油鼓勵……有了女同學(xué)們的關(guān)懷,場上的男同學(xué)們,瞬間精神百倍!
好一群女同學(xué),好一片關(guān)懷!
球,在男同學(xué)們的手上傳遞,而場邊的女同學(xué),此時的心揪成一團(tuán)。她們默默地祈禱著:加油,一定要贏!啊?為什么不搶球?那邊沒有人防守,過去啊……場上的男同學(xué)們正奮勇地打著比賽,她們終于忍不住心中的激動,一聲聲地加油,如雷聲般洪亮地響起。她們賣力的吶喊聲穿過人群,傳遞到運動員的心中,傳給他們一陣又一陣來自心靈的呼喊,震動人心。球場上的男同學(xué)們的心,隨著那一聲聲鼓勵,胸中激蕩澎湃的熱血,愈戰(zhàn)愈猛。太陽那么熱烈,照耀著這群心中載著焦慮的女同學(xué)……
好一群女同學(xué),好一陣歡呼!
她們喊得聲嘶力竭,而場上的男同學(xué),也越發(fā)疲累,豆大的汗珠,順著臉頰不停地滑落,他們已筋疲力盡了,時間,也正在逼近……而場上的比分,依然是不停變化著……
呼喊聲又開始雷動!她們拼盡力氣,喊著一聲聲加油,最后的時刻,多少汗水都值得!場上的男同學(xué),都知道那一聲聲加油,代表著什么……
勝利了!女同學(xué)們從場邊猛地站起來,歡呼雀躍,擁抱在一起。球場上,飄蕩著的是難抑的激動……
好一群女同學(xué),給場上的男同學(xué)們熱情的鼓勵、難抑的激動、無限的期盼……
耳畔,是一片熱烈的歡呼……
同學(xué)的作文 篇3
大家寫李釩玉,無非是些幾個大家都知道的特點,那就讓我來告訴你們別樣的李釩玉吧。
惡心大王:
李釩玉不叫惡心,字典上就會少了“惡心”這個詞。有一天我去他家里玩,我們坐在地上聊天時,突然聊到一個十分有趣的話題。真不巧,他剛剛將一口水喝入口中,便“撲哧”一聲吐了出來,還將杯中的水撒了一地。我們都呆住了,李釩玉突然陰險的一笑,一屁股坐上那攤水上,屁股一扭一扭的在水上擦來擦去,我頓時有種想吐的感覺,信號我承受能力夠強(qiáng)。
自私的他:
我是李釩玉的朋友,但說實話,李釩玉的自私的那股勁我實在不喜歡。如果給他兩個機(jī)會,和朋友玩還有和電腦玩,他想都不用想就會拋下朋友選擇后者。還有一次,我要值周讓李釩玉把我的書包放回教室,他竟讓還撅著嘴,一個勁的說:“不,不!”他手上什么東西也沒有拿,可就是懶得想自己的'朋友伸個手、幫個忙、拿個書包。要是王子龍的話,王子龍手上無論有多少東西,都會想盡辦法來幫我。李釩玉就像酒肉朋友。
成心和我過不去:
李釩玉總不知道咋了,每次一些我的作文,總要說我那個不好這個不好,甚至還經(jīng)常夸大事實,還將自己美化的天花亂墜,硬是將他的斑斑劣跡擦得干干凈凈。有媽媽的同事看了他的作文,對我媽媽說:“你的兒子沒那么老實啊!”要不是隔著層顯示屏,我真恨不得將電腦對面的李釩玉掐死!
這就是一個背后的李釩玉,但李釩玉的優(yōu)點我們是絕不可否認(rèn)的。
李釩玉是一個十分幽默的人,在我們班里也就數(shù)我們四個最幽默了,他擅長用一種略略惡心的方式讓我們哄堂大笑。但是對認(rèn)識十分寬容,無論你和他關(guān)系有多不好,你都能和他玩到一起。他幾乎從不記仇,剛剛還很不得掐死一個人(真的),過了一晚就還在一起玩了,因此總受到王勇浩那個討厭鬼的欺負(fù)。但我總覺得他很懦弱,總是不敢反抗,因此他在我們班幾乎屬于最底層的人了。我曾經(jīng)十分試圖改掉它的這個習(xí)慣。我就打他,讓他反擊。但是從古至今,他也只向我反抗,我白白挨了好多頓打。
哎,李釩玉你什么時候能改改你的毛病啊?
同學(xué)的作文 篇4
我有許多好朋友,今天我給大家介紹一下我的同學(xué)——牛梓萌。
上學(xué)的第一天,我很膽小、不敢大聲說話。她輕聲細(xì)語的問我你叫啥?幾歲了?放學(xué)了,我很害怕、也很緊張、還有點兒想媽媽。我希望媽媽能出現(xiàn)在我面前帶我回家。這時,她拉著我的手,滿眼閃著期待和溫柔的光芒對我說:“我們一起去找午托班老師吧?”我心里一下子喜歡上了她,有了依靠,我輕松了很多,也不害怕了。我連忙緊緊拉著她的手,大聲地說:“好!”從此我們成了好朋友。我們一起上學(xué),一起跳舞,一起回午托班。我叫她牛牛。
中午的時候,是我們最開心的時候。因為牛牛最喜歡編故事給我們聽。我們沒少因為中午睡覺時說話被老師訓(xùn)。每次被訓(xùn)牛牛總是一吐舌頭,一笑而過。我都會哭,看我哭了她有連忙來安慰我。她就是這么開朗又善良。牛牛個子很高和我一起玩兒的時候,她總讓這我點兒。有的時候她還像個大姐姐似的把我抱起來轉(zhuǎn)上2圈。我配眼鏡了,她又吃驚又關(guān)心的抱著我說:“劉雨靈,你戴眼鏡了?你怎么戴眼鏡了?”然后,她跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`臺階上,站在上面伸出手指問我:“這是幾?你能看清嗎?”
這個學(xué)期她當(dāng)上了班長,有一次,大隊部來我們班檢查衛(wèi)生。老師不在,牛牛兩只手捧著臉,細(xì)聲細(xì)氣的對大隊委說:“我們班很干凈,別扣我們班分!”大家都被她裝出來的可愛模樣逗笑了。大隊委也笑著走了。
這就是我的好朋友,一個滿腦子充滿幻想、又善良、又負(fù)責(zé)、又活潑、又可愛的小姑娘。
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