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寫心靈手巧的一篇作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寫心靈手巧的一篇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫心靈手巧的一篇作文1
我的愛好很多，按興趣大小的先后順序首先是太極拳，然后是乒乓球、羽毛球、跳繩、游泳、爬山，還有看書、聽音樂，以后我還要學習畫畫、舞蹈和瑜伽。哈哈我的愛好真是太多了，我都要忙不過來了！
健康是成功的本錢，沒有了健康，其他什么都是浮云！感恩生命中的每一天，讓我們向健康快樂出發！
不管多忙，我們每天都要留點時間參加運動鍛煉身體，看看天上的.白云。要學會不被太多的生活雜事所干擾，想得太多不僅是自己感覺累，同時也會影響到周圍的人。我們要給自己一點空間，放下事情，放松自己，用心感受生活，感受屬于我們的快樂。
休閑的方法決定了我們快樂的程度，我們除了努力工作之外，還必須擁有個人的興趣愛好、自己的生活空間，花時間去休閑運動，能在工作之外過著充實的生活，也就能把這種好心情帶入工作中去。在有限的條件下追求最好的事情，生活品質會因為長久培養了求好的精神而提升，每個不曾起舞的日子都是對生命的辜負，我們心中每天都要開出一朵花來。
寫心靈手巧的一篇作文2
今天我們學校舉行“心靈手巧，變廢能成寶”環保活動。下午，我來到學校，同學們都期待著活動的開始。
活動終于開始了。兩位來自海洋大學的姐姐主持這次活動。她們給我們講了許多有關環保的知識。比如：實行垃圾分類袋裝，這樣不僅能減少環衛工人的工作量還能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源；用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；外出吃飯盡量不用一次性飯盒。還有我們手表的電池，一顆就能污染一個人一生喝的水。講完之后，就把其他哥哥姐姐的手工品拿來給我們看，我們都贊不絕口。然后，就展覽同學們的手工品，有火箭、別墅、花……我們班的手工品分別是一座城堡和海綿寶寶。城堡主要是用用完的紙筒做的，有些部分是用廢報紙做的，城堡的主要顏色是紫色。海綿寶寶是用一些廢紙板做的.，它身體的顏色為黃色。它們可以用來擺設。經過評委的評比，我們班榮獲一等獎和二等獎，我們非常高興。
這次活動就這樣結束了，使我明白了我們不要隨便亂扔廢品，它還有可能變廢為寶。
寫心靈手巧的一篇作文3
她的雙手像是被施了魔法一樣神奇，能把普普通通的面粉變成松軟可口的包子、花卷，能把亂七八糟的房間變得整整齊齊，能把短了的褲子變長，把長了的'褲子改短。她就是我的外婆，一個心靈手巧的人。
有一天，我穿了一條新褲子，結果在樓下玩耍時摔了個大洞。我傷心地蹲在沙發邊上捂著臉哭。這時，外婆來了。她蹲下身子，發現了我新褲子的破洞，立刻心領神會地對我說：“皓皓，別哭了，我有辦法。”于是我換掉褲子坐在外婆邊上，心里還是十分難過：再補也不是我的新褲子了。我嘆了口氣，朝外婆看去，只見她已經戴上了老花眼鏡，從盒子里拿出了針線。我看著她手里的針帶著線在補丁和褲子之間來回穿梭，就像是一輛賽車在按固定的軌跡飛速行駛著。沒過一會兒，火星圖案的補丁就完美地貼合在了我的破洞上。那原本破得不能再穿的褲子瞬間變成了另一條新褲子。
我喜出望外地拿起那條褲子，看了又看，摸了又摸，不敢相信：“這褲子簡直比我原來的還要好看，外婆您真是心靈手巧，謝謝您！”說完我親了一口我的外婆。外婆笑了，我也笑了。
寫心靈手巧的一篇作文4
我們班換了一個新老師，他就是傳說中的J老師。
“叮零零”上課了，“嗒嗒嗒”門外走來一位陽光的女教師，我便仔細地上下打量起她來。J老師留著一頭齊耳時尚的棕色短發，一雙大而有神的眼睛，薄薄的嘴唇，還有那苗條的身材和略黑的`皮膚，再加上休閑的服裝，一看就知道她準是個運動健將。“同學們好，我是你們的新班主任嵇老師……”嵇老師左右看了看我們的墻，“大家覺得我們的教室少了些什么？”，“少了一些裝扮！”我響亮地回答了老師的問題。“對，我們用自己的雙手來布置我們的教室。”隨后，老師拿出一疊光碟，就在這時我愣住了，廢舊光碟怎么能布置教室呢？然后，老師拿出彩色的海綿紙和一把剪刀。只聽見“咔嚓咔嚓”，最普通的海綿紙家上一把簡單的剪刀，海綿紙就變成了一朵美麗的花，隨即，老師把廢舊的碟片用雙面膠往上一貼，然后把每一個同學的頭像粘貼在碟片的中心處，最后把它就起來給我們看。哇！好漂亮啊！
中午的時候，老師帶領了幾個能干的女生又做了好多這樣的花，貼在墻面上。瞧，一朵朵“鮮花”綻開了笑臉，原來空白的墻面，變成了繽紛多彩的“一幅畫”，同學們看了嘖嘖稱贊！這真是一個心靈手巧的老師啊！
寫心靈手巧的一篇作文5
“六一”兒童節到了，班里舉辦了一場聯歡會。聯歡會結束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。
晚上，媽媽打掃房間，發現了這些空瓶，正準備扔了，小明看見了，急忙把空瓶搶過來，說：“媽媽，別扔，這些空瓶我還有用呢。”媽媽疑惑的問：“你要這些空瓶干什么呢？”小明神秘的.做了個鬼臉，說了聲：“保密。”提著一袋空瓶跑進屋里。原來，小明想：前幾天剛剛上過手工課，現在正好利用學到的知識，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設計了許多方案。然后小明打電話叫來了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚、小鳥……可漂亮了！
第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學的目光，大家都說：“真沒想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”
寫心靈手巧的一篇作文6
我有一個心靈手巧的奶奶。她雖然年紀已經很大了，但依然耳聰目明。
記得有一次，奶奶用以前織毛衣剩下的毛線給我織了一件五顏六色的鳳尾裙樣式的毛衣，還用紅色、綠色這兩種顏色的毛線給我做了一個發夾。我穿著這件衣服和小伙伴玩的時候，她們都好奇地問我：“這衣服哪兒買的？真好看！多少錢啊？”我驕傲地說：“這件衣服獨一無二，哪兒都買不到，因為這是我奶奶給我織的。”后來，她們也讓我奶奶幫她們織了一件和我一樣的衣服，只是顏色不同，但是看上去更好看。
我的奶奶除了會給我織衣服，還會給我扎辮子。她會扎愛心頭、公主頭、雙馬尾、皇冠頭等發型。有一次，媽媽新給我買的`古裝到家了，可我不知道梳什么頭好，便去問奶奶。奶奶讓我坐在椅子上，然后拿起梳子走到了我身后，左一下，右一下，一個漂亮的古風頭就梳好了，還給我戴上了她用線編織的新頭花，我照了照鏡子，驚訝地叫了一聲：“這也太美了吧！”當我走出家門和小伙伴們玩的時候，她們都說：“小慧，你也太美了，這頭發是誰給你梳的呀？”我無比自豪地說：“當然是我奶奶了！”其中有一個人說：“你奶奶的手可真巧！”我高興地說：“當然了！”
你們說，我奶奶是不是有一雙巧手？
寫心靈手巧的一篇作文7
我喜歡看書和畫畫，因為這兩個愛好能帶給我很多快樂。看書能讓我在知識的海洋中遨游，讓我不斷地獲得知識和力量；而畫畫可讓我在紙上盡情地抒發自己的心情，調節緊張的神經，化解憤怒與憂愁。
對我來說畫畫是心情的調和劑。記得有一次我和朋友吵了架，心里一直悶悶不樂，回家后也無心做作業，看書也看不進，這時我想到了畫畫，我找來紙和筆，畫什么呢？我想了想，最后決定畫一幅南瓜屋的畫，畫好后我就自我欣賞起來，看著美麗的.南瓜屋，心里就有了一種身臨其境的感覺，心情慢慢的*靜了下來。
我最喜歡的還是看書。在我的書柜中，課外書就占了一大半，因為我最喜歡看課外書。看書既能學很多知識還能打發無聊。記得有一次我在書本上看到，為何彩虹總是在雨后天晴的時才出現答案后，我才明白，原來彩虹是由于太陽光照射在還未散去的細小的水滴上，所發生的折射形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋，這讓我學到了新的知識。
看書和畫畫是我的興趣和愛好，它確實能帶給我快樂，給我知識的力量，豐富我的文化生活，希望同學們也愛上它們
寫心靈手巧的一篇作文8
我的愛好就是看書。
打開我家的書柜，里面放的幾乎都是我的課外書。這些書，有經典的童話書、故事書，也有《十萬個為什么》一類的'百科書。有作文輔導書，也有古代文學如《三字經》和《宋詞三百首》什么的。有一次，我班同學來串門，看了這么多書，羨慕地說：“書好多呀！”我聽了，感到像成了別人眼中的富豪一樣，心里美滋滋的。
在學校，同學們都知道我愛看書。課間活動時間，別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個字啊什么的，而我就是自己捧著喜歡的書在座位上享受。他們顧不上來叫我，我也在書的世界里沉迷。有時上下學的路上我還一邊走一邊看，為這個老師和家長沒少批評過我。回了家上趟廁所我也從不會浪費時間。
有一次同學來找我，發現我在廁所里蹲著看書，他們都笑得合不攏嘴，最后竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩里偷著看書，睡著了還夢見過看書呢！
寫心靈手巧的一篇作文9
有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡收集郵票……而我卻喜歡打籃球，如果想知道我和籃球的緣分從何而來，那就請聽我慢慢道來吧。
我之所以會酷愛打籃球是因為一個偶然的機會。去年有一天，周彤來喊我一起打籃球，雖然我不會打，但是我帶著好奇心還是爽快地和她一起來到了小區的.籃球場，我發現她投籃的動作非常瀟灑，而且投球的命中率也很高，讓我羨慕不已，于是讓她教我。不一會兒，在她的幫助下，我終于投進了人生中的第一個球，從此，我就喜歡上了打籃球。
籃球給我帶來了許多的快樂時光。昨天下午，我和周彤等四人玩了一場籃球賽。比賽開始了，我用最快的速度跑向籃球，可是周彤跑得比我快，搶在我的前面去了，正當他要投籃的時候我的同伴立即拽住了她的右手，這時籃球就掉到了地上，說是時那時快，我三步并作兩步跑上前去撿起籃球，然后抱著籃球箭一般地沖向籃筐，雖然對方對我是窮追不舍，但我還是把握了投籃時機，我縱身一躍，把球往籃筐一拋，嘿，好運氣，球進了！我和我的同伴不約而同地歡呼起來……那個下午我們玩得非常開心。
不僅如此，打籃球還可以鍛煉身體，讓自己快快長高。
我愛籃球，它給我帶來了無限的樂趣！
寫心靈手巧的一篇作文10
每個人都有自己的興趣愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，而我的愛好是看書。我在家里只要一有時間便會一頭扎進書的海洋里，媽媽只要一看到我，便會說：“黝，書呆子，又在看書呀！ 有時候，為了看書，我連晚上睡覺的時間都不會放過，甚至還因為自己對書的.癡迷，我還壞了不少事。
記得有一次，媽媽叫我出去買油，我接過錢便向店子跑。當我快要到店子時，我看到有一個書店，便不由自主地跑了進去津津有味地看起書來。
半小時過后，我突然想起自己是出來幫媽媽買油的，便走出書店，準備去買油時，我又想：那本書那么好看，不如我買下吧。”遲疑了一會兒，我再次來到書店，把作文書買下，便急忙向家跑去。到了家，媽媽問：“王祺，我要你買的油，你買到了嗎？”我看了看書，笑了笑，說：“對不起，媽媽，剛才我去買油時，看到這本書很好看，所以就買下了。”媽媽看了看我手中的作文書，又看了看我，無耐地說：“算了吧，書呆子，還是我自己出去買油吧。”媽媽說完，便出去買油去了。
書，你使我的作文提高了很多，你使我的知識面擴大了許多，我愛你，書！
寫心靈手巧的一篇作文11
春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。
午后，奶奶戴著老花鏡坐在椅子上，左手拿著大紅色的紙，右手拿著剪刀，正在認真地剪紙。不一會就剪出一條栩栩如生的魚兒。
我和哥哥睜大眼睛，仔細看著奶奶手上那把有“魔力”的`剪刀，驚奇地問：“奶奶，這把剪刀怎么可以變出千奇百怪的窗花呀！它是不是被施了什么魔法？我也想有一把這樣的剪刀。”
奶奶笑著說：“傻孩子，這是因為我小時候勤學苦練來的，學好了，一輩子都不會忘。”我和哥哥異口同聲地說：“奶奶，您教我們剪窗花吧，希望也能像您心靈手巧。”聽完，奶奶露出了笑容。我們跟奶奶一起剪起了愛心，從最初的不成形到后面剪出令人滿意的愛心。
原來我們做事只要堅持不懈，就能成功！
寫心靈手巧的一篇作文12
我的爸爸矮矮的個子，一雙不大不小的眼睛，下巴上長滿了像鋼針似的黑胡子。由于長期在車間做車工，他的手上結滿了老繭。爸爸的'手雖然很粗糙，但是卻非常靈活。
有一次，我發現摩托車的輪胎癟了，便對爸爸說：“爸爸，車胎癟了，要不要去車行修一下？”爸爸笑著說：“不用，我自己來修。”說完他就拿來工具，先把輪胎卸下來，然后把輪胎打足氣，再端來一盆水，把輪胎放進盆里，慢慢轉起來，漏氣的地方冒出一串串小泡泡。他把輪胎從水里拿出來，在漏氣的地方做了一個記號，接著再用像刷子一樣的東西在漏氣眼上來回地刷了幾下，最后把膠布上的一層薄膜撕下來，貼在漏氣眼上，用手抹平了。
爸爸不僅手巧，還是個熱心腸呢。一天，爸爸在屋里正忙著家務，鄰居孫奶奶懷里抱著個電飯鍋，著急地說：“新建，電飯鍋現在不通電了，快幫我修一下！”爸爸立即放下手中的活，拿來了電筆、起子等工具。只見他這里松一松螺絲，那里摸一摸開關，不一會兒就修好了。孫奶奶樂呵呵地說：“謝謝你，你的手真巧！”爸爸擺擺手笑道：“不用謝，鄰里之間這點小事算什么。”
我的爸爸就是這樣一個心靈手巧的人，我很喜歡他。
寫心靈手巧的一篇作文13
她，有一頭烏黑的披肩長發，月芽兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛。筆挺的鼻子下是一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑時會露出兩排潔白整齊的牙齒，還有一雙纖細靈巧的手。大家猜這是誰呢？沒錯，她就是我的媽媽。
有一次，學校老師布置了手工作業，要求學生和家長要共同完成。老師說：“同學們，請問什么動物最愛吃大米呢？對了，就是老鼠，所以我們手工作品的主題就是《老鼠愛大米》。”我聽了老師的話暗自高興，心想：這可難不倒我的`媽媽。
放學回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽就開始準備手工的材料，有黑米、白米、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆、布料……在短短的時間中，媽媽就用她那雙靈巧的手，制作出了一只栩栩如生的米老鼠。
第二天，我把制作好的手工拿到學校上交之后，老師評出的第一個優秀作品就是我們的《老鼠愛大米》，我特別得開心。一放學就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽的臉上露出了開心的笑容。
我愛這個心靈手巧的媽媽，我為她感到自豪！最后，我想對媽媽說：“媽媽，我愛您！以后，我也要像您一樣心靈手巧。”
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