作文吃披薩

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的作文吃披薩，歡迎閱讀與收藏。

作文吃披薩1

　　今天，江南晚報組織了一次自制披薩活動，地點在樂都匯廣場。

　　我在前往的途中，一直在緊張——不知道披薩做起來難不難？可一到那里，看到同學們，我立刻放松了下來。整個樂都匯廣場熱熱鬧鬧的，到處都充滿了圣誕氣氛。

　　活動開始啦！指導我們的'阿姨先讓我們認識了材料，看這是土豆咖喱醬，這是芝士，那是菜椒，那是火腿，還有薯格呢！看著滿桌子的材料，我頓時有點眼花繚亂的感覺。

　　接著，到我們動手的時刻了。在阿姨的指導下，我們先把土豆咖喱醬涂在餅底上。阿姨特別提醒我們注意不能全部涂滿，要留一厘米左右的邊。涂好了土豆咖喱醬，我們把芝士撒在了有醬料的地方，并用手輕輕拍進餅底里。然后，我們用剩下的材料拼擺起來。有人用菜椒擺成了太陽，有人用火腿搭成了機器人，這是卡通派，那是抽象派，加上三片薯格，大功告成！

　　最后，我們把自制的披薩送入了烤箱。等待著，等待著，等待著……出爐啦！我看著自己的披薩，聞著它散發的香味，滿意地笑了。

作文吃披薩2

　　今天，媽媽拿回來一個快遞，對我說：“你猜猜里面是什么？”我答道：“不知道。”，于是，媽媽拆開一看，是一個披薩盤和一包芝士，我問媽媽：“你買這些做什么？”媽媽說：“做披薩！”

　　媽媽拿出面粉等材料，將它們調制好以后做成一個大大的面團，之后放入烤箱發面，隨著時間一分一秒的過去，面團越變越大，最后，我們把面團拿出來，此時，面團已撐滿了整個碗，揉面這一步就完成了。

　　媽媽從冰箱里拿出玉米，胡蘿卜，青椒，并把他們用清水洗刷干凈，然后將胡蘿卜和青椒的.蒂頭削去，接著，把它們切成丁，最后，媽媽用刀一劃，一部分玉米粒掉下來了，就這樣，過了一會兒，所有的玉米粒都掉下來了。媽媽將三種菜混到一起，便開始了下一步。

　　媽媽拿出前面烤好的面皮，先刷上一層醬，再撒上一層芝士，接著將剛做好的菜撒上去，最后再放上一層芝士片。

　　最后，我們把披薩放入烤箱，過了一小時，就做好了。

作文吃披薩3

　　這幾天家長很忙，我也很忙，英語班、返校以及老家的一些事，使我忙的團團轉，已經好幾頓飯都是兩個面包加一瓶牛奶打發的，簡直是饑一頓飽一頓。吃了上頓愁下頓。真是苦不堪言呀，終于，我準備不讓自己的肚子再受委屈，于是去朋友家準備做披薩蛋撻吃。

　　先做蛋撻，蛋撻皮是現成的。蛋撻液自己做，首先讓白糖和煉乳摻合在一起，再在里面打入一個雞蛋，澄清的.卵黃和卵白墜進去，碗中立刻成了另外一幅景象，本來的魚肚白變成了赤褐色。顯得十分好看，再用筷子去攪勻，使這三樣東西合為一體，就可以分別倒進蛋撻皮中，便可以放入烤箱中了。

　　接著是披薩。相比蛋撻來講，披薩可不容易，是個費勁兒活，要麻煩得多。先烙一張厚餅，在上面分別放上洋蔥、蘿卜。已經凝固了的奶酪，再用番茄醬在厚餅上涂勻。然后再放入一些自己喜歡的東西，肉、蛋、奶、菜，對視力好的，對健康有幫助的，能提高智商的……。隨便兒放，反正是自己的披薩。最后，讓他的命運與蛋撻一樣，放進烤箱說聲“古德白”。

　　半小時后，蛋撻和披薩就烤好了，香噴噴、熱乎乎、焦黃酥脆，讓人食指大動。而我吃著這一次的披薩，與以往的大不相同，這是我們自己做的，真是又香又甜呀。

作文吃披薩4

　　“哈哈”，終于到了這一天了。我開心地來到芝根芝底披薩店。

　　到了芝根芝底披薩店，老師把我們所有人進行分組，每組四人。之后，老師讓我們坐到座位上。過了一會兒，服務員阿姨給我們每個人發了一只手套，還給我們每桌發了一些材料，材料有：雞肉、芝士、竹簽、洋蔥丁、青椒丁、披薩醬。

　　老師給我們講了制作披薩的步驟后，我們就開始制作了。首先，我們用竹簽在面餅上戳了一個“王”字，后來看到面餅上還有很多地方沒有洞，就又在面餅戳了兩只耳朵和一雙眼睛。我們給面餅上戳完洞后，又在面餅上涂了一些醬。然后，我們放了一些芝士在面餅上。接著，我們在面餅上放上雞肉、洋蔥丁、青椒丁。最后，我們又在面餅上放了一些芝士，這樣就完成啦！

　　過了一會兒，服務員阿姨把我們這組做的披薩拿到后廚去烤，并且給我們這組端來了一份小吃。我一看，都是我喜歡吃的東西，有薯條、黃金雞塊、雞米花、洋蔥圈。我們都迫不及待地品嘗了起來，美味極了！

　　后來，我們做的披薩烤好了。我們又開始品嘗自己親手做的披薩，真是太美味了！

　　這真是有趣的'一天啊！我今天不僅吃到了美味的食物，還學會了如何制作披薩。

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