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校園的樹作文

時間:2024-07-29 09:43:18 樹作文 我要投稿

(集合)校園的樹作文9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的樹作文9篇,希望對大家有所幫助。

(集合)校園的樹作文9篇

校園的樹作文 篇1

  我愛紫荊樹,更愛校園里的紫荊樹。

  春天一到,紫荊樹便開滿了花。園丁的巧手使她們的樹干變得彎彎曲曲,一樹樹紫色的繁花如幻夢般,小小的花朵如鼓脹的小帆駛在紫色的花海中。原本普普通通的小道,變成了一條條通往花海的曲徑小路,暢游其中讓人如癡如醉。望著滿樹花開,我總會情不自禁地贊嘆:“真美。 

  當繁花即將凋零,紫荊樹也不會因失去花容月貌而變得憔悴,反而展現另一面的美。她們吐出嫩綠的新芽,長得極為乖巧可愛,小小的芽在淡灰的樹枝上顯得格外翠綠,活像調皮的.孩子吐著小舌頭。有的抿著綠油油的小嘴,有的已經把四五片新葉探出了頭,露出圓圓的腦袋,好像準備大展身手為春天描繪美麗的圖畫。

  夏天,樹叢間片片綠葉緊緊地挨著,如果想從葉縫兒里看到天,簡直不可能。綠色的屏障在陽光的照射下,生命力顯得格外旺盛。微風吹拂,便蕩起層層碧波,在此乘涼別有一番風味。

  秋天,紫荊樹便著一身華麗的黃裙,在秋風下蕩漾開來,如翩翩起舞的妙齡少女。

  冬天,在寒風的吹打下,紫荊樹褪去所有榮光,瀟灑地迎風而立。陽光透過樹枝利落地灑下來,未被切碎的陽光照在我們身上,柔韌的藤條在寒風中挺立,看著我們在樹下閱讀和游戲。

  我愛紫荊樹,更愛校園里的紫荊樹。因為她春夏秋冬都無比的美麗。

校園的樹作文 篇2

  梧桐樹有著筆直的樹干,清秀挺拔,充滿勃勃生機,說它高大一點也不過分,它那淡綠色的樹干高高地伸向天空,快要超過兩層樓房了,那巨大的樹冠向四面舒展茂密的枝葉就像一只只合攏的.手掌,把陽光遮得嚴嚴實實,活像一把綠色大傘,夏天人們都愿意到樹蔭下乘涼,可是到了秋天它的枝葉就慢慢的枯黃飄落,讓人見了心頭好悲傷啊。

校園的樹作文 篇3

  我們的校園里有一排梧桐樹,他們一年四季都那么挺拔迷人。

  春天,梧桐樹綻放新葉,樹干的灰白襯托著葉子的嫩綠,顯得生機勃勃,讓我感覺到春天的氣息撲面而來。

  隨著夏天的.到來,樹葉變成碧綠色的了,上面也開始長了一層毛茸茸的毛,精致可愛,它也在逐漸長大,從一個小手掌變成一個大手掌。整個樹也變得茂盛起來,樹冠就像一把大傘,一排大傘給我們提供了遮陽的濃蔭,我們在下面奔跑,玩耍,度過我們的快樂時光。

  迎著秋日的陽光,我們再來到梧桐樹下,此時,金黃的樹葉迎風飄揚,好似一個個小人在天空中跳著歡快的舞,又像是秋姑娘正告訴我們:“秋天來了,秋天來了!鄙钋锏臅r候,落葉鋪滿了一地,我們從上面走過,腳下沙沙作響,就像在演奏一首美妙的樂曲。

  冬天,梧桐樹葉落盡,灰白的的樹干挺立在寒風中,顯得蒼勁有力,它抵御嚴寒,積蓄力量,等待著明年春天的再次生發。下雪的時候,梧桐樹林更加美麗,白雪覆滿了枝頭,整個樹都顯得晶瑩誘人,置身其下,就像置身于童話里的仙境。

  一年四季的梧桐樹都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹,它們在我心里,已經成為最美的風景。

校園的樹作文 篇4

  在茅盾先生的筆下,白楊樹是“不平凡的”,那么,聳立在全市這所最富盛名的初級中學校園里的這棵白楊樹,就更不平凡了。沒有人知道它的樹齡有多大,只知道它一米長的樹徑、比六層樓高的樹身,大概是這個小城里最高、最大也最具精神的白楊樹了。它獨自守候著這塊熱土,頗像一位歷盡滄桑的長者,長年累月地與這里的老師們為伍,默默的記載著他們教書育人的故事;它與苦讀寒窗的莘莘學子為伴,熱眼目送他們走向輝煌的明天,一年又一年。

  每當早春的第一縷春風吹拂大地的時候,白楊樹就在其他樹木花草的沉睡中,舒展起身軀,膚色由灰暗逐漸變得陽光起來,枝頭上的花蕾由小變大,恣意膨脹,綻放出條狀的花朵,繼而洋洋灑灑飄落在校園里,盡情地放飛蟄伏了一個冬天的心情,用積蓄了一季的能量,抽出片片新綠,擔當起報春的使者,把希望的春天遍布校園,向師生們傳遞著“一年之計在于春”的信念,似乎在提醒著學子們珍惜這美好的時光,引來孩子們串串笑語在校園里回蕩。

  夏季的白楊樹最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽,迎著從樓縫里涌來的一波一波的熱浪,挺直了強健的'身軀,伸展開壯實的臂膀,向著更高、更寬的方向拓展自己生存的空間,遮擋起濃濃密密的綠蔭,為師生們帶來絲絲的涼爽。風雨雷電是這個北方小城夏季氣候的主旋律,陰霾密布、黑云壓城的時候,白楊樹挺拔偉岸,直插天際,給人以視覺上的廣闊,消除壓抑;電閃雷鳴、狂風大作的時候,白楊樹傲然屹立,頑強抗爭,讓人感覺到力量之所在;下雨了,白楊樹敞開胸菲,洗去一身的浮沉,撐起一張碩大的傘,翠綠欲滴,頻頻點頭,在浮躁的季節里,給人以賞心悅目的享受。

  酷暑退去,秋季就要來臨了,這是一個收獲的季節。白楊樹默默無語地歷數著早已儲存在心中的校園里的好收成,也盤點著自己的心路歷程,逐漸脫去一襲綠裝,把生命的綠色蘊藏在心的深處,展示自己金子般的情懷。每當寒潮襲來,金黃色的葉子總是輕輕地、輕輕地飄落在人們的身上,無聲地提醒著朝夕相伴的師生們,該加衣服了!而它自己也完成了落葉向根的皈依,殘落的枝葉歸于泥土,為腳下的土地增添一份養分和活力。這時,再抬眼向上望,藍天白云之下,白楊樹更顯得雄偉壯美,蒼遒有力的枝條始終保持昂揚向上的精神,直插云霄,竟無絲毫蕭瑟之感,給那些對秋空悲切之徒生生上了一課!

  北風呼嘯,雪花飄飄,白楊樹更是顯示出了舍我其誰的王者風范,迎風冒雪,無所畏懼,挺拔的身姿傲然屹立在校園之中,苦寒中更顯坦蕩從容,逆境中猶見錚錚鐵骨,為了自己更高更大的目標,從不向困難彎腰低頭,勇敢地對風刀霜劍宣示自己的誓言,笑迎春天的到來。

  這就是校園里的那棵白楊樹,一棵更不平凡的白楊樹!

  這棵高大的白楊樹不需要人施肥,不需要人澆灌,只需一些自由的空氣,就會深深地愛著腳下的土地,愛著養育它的校園,無私地奉獻著自己的一切。它毫不計較生存的條件,隨遇而安,甘守寂寞,敢于向艱難困苦挑戰而決不放棄自己的追求,這是怎樣的一種精神啊!這與這所學!傲⒌、立志、立身、立業”的校訓竟然是這般的吻合!

  這棵高大的白楊樹已經融入了學校文化乃至整個學校的整體,用自己的精神激勵著師生們,從這個意義上說,它不正是一位威嚴、慈祥而無言的老師嗎?

  我是一個唯物主義者,但每當我走近這棵白楊樹,我總會想,這所名校所以在教學設施、師資力量、教學成就等方面取得巨大成就,是否與這棵白楊樹有著某種關聯呢?

校園的樹作文 篇5

  我們的學校里有一棵又高又大、又粗又壯的柳樹,美麗極了,春天,柳樹卸去了冬天枯萎的服裝,貪婪地吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的樹葉。春雨過后

  柳樹吸飽了大地媽媽的乳汁,享受了太陽公公的'溫暖,顯得可精神了!遠遠望去,千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺著柔軟的身子,真像是一個婀娜多姿的少女在抖動她剛洗過的長長的發辮!

  夏天,柳樹上的知了熱得扯著嗓子喊:“熱熱,真熱呀!”我們在上體育課,個個身穿T恤,有的只穿件背心,還在不停地扇風,一休息的時候,我們都跑到柳樹的底下,有學校的這棵柳樹為我們遮陽,

  讓我們不怕了太陽的照射。

  秋天來了,柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺黃,最后成為深黃,被風一吹,搖搖墜下,打著滾兒,上下翻飛著,一會又被吹得無影無蹤了……飛落地上的黃葉好像一層金色的地毯,同學們都很喜歡在樹下撿樹葉玩。

  冬天,大雪紛紛揚揚地下起來,落在柳樹上,柳樹仿佛披上了一層潔白無瑕的大衣,晶瑩透明、玲瓏剔透,那一絲絲一縷縷,在陽光的照射下閃著耀眼的光 ,微風吹過,雪粒簌簌滑落,柳條搖曳生姿,把我帶進了一個冰雪童話世界……

  。∥覀儗W校的柳樹四季變化可真大呀!我喜歡這棵柳樹!

校園的樹作文 篇6

  我們學校有兩棵高大挺拔的柳樹,這兩棵柳樹可有學校的一半美麗,不信?就聽我細細說來。

  夏天來了,兩棵柳樹已經是茂盛時期,樹干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠遠望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹下有許多枝葉,就橡姑娘的秀發。樹根很大,一個人剛好可以抱住,要是有人問起年齡,我會蹺起大拇指,自豪的說:“這些柳樹已五歲多了。”因為校園是建的不是很早,但是兩棵茂盛的柳樹可記載著我們學校的光輝燦爛的歷史呢!

  這兩柳樹旁還有許多小柳樹,就像兩個元帥旁邊有許多士兵,靠它們保護校園,校園是多么的和諧!

  清晨,整個校園沉浸在瑯瑯的書聲中,柳樹像一位老爺爺,探著身子,靜靜的聽我們朗讀,那神情是多么專注;課間,我們在樹底做游戲,柳樹用它那巨大的.手為我們撐起一片綠的天空。中午,烈日當空,太陽公公強烈的照射著大地,坐在柳樹下的我們,一點也不熱,傾聽著柳樹的心聲,吟唱學過的古詩。

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  柳樹在我們的陪伴下,開心的笑了,把綠葉當成獎品,不時拋下兩三片;放學了,我戀戀不舍的離開了柳樹,柳樹也用微笑目送我們遠去。

  柳樹是我們學校的守護神,它讓我們的學校更加和諧,給我們學生帶來了快樂,給校園增添了美麗的色彩,像是一個快樂的樂園。

校園的樹作文 篇7

  在我美麗的校園里,教學樓高大雄偉,操場平坦寬闊,盡管這些成就了校園的美麗,但這些不是我最喜歡的,我最喜歡的是教學樓前花壇里高大的松樹。

  春天里,萬物復蘇,早在其他草木還沒發出新芽時,松樹已經為人們捧出了一片翠綠,在陽光雨露的滋潤下,松樹和別的樹木一樣,長出了新的枝葉,獻出了一片勃勃生機。

  夏天里,這是一年當中最熱的時節,路邊的柳樹不見和往日的婀娜多姿,被烈日烘烤的低下了頭,顯得沒精打采的樣子。高大的白楊有氣無力的垂下了葉子,而松樹則不畏

  酷暑,依然筆直地挺立在花壇里,為師生們提供了夏日里難得的一片清涼。

  秋天里,在這個成熟的季節,別的植物都脫掉了華麗的盛裝,只有松樹依舊保持原來的摸樣,依舊是郁郁蔥蔥,并且好不吝嗇地向人們捧出了結滿松子的松塔,不要嫌棄他的貢獻少,這是他奉獻給人們純潔·質樸的'一片真情。

  冬天里,其他植物都在嚴寒的催促下,修養生息,沉沉得睡去了。松樹卻不畏嚴寒,傲然挺立在冰天雪地里,任憑風吹雪打,不屈不饒,就像威武的哨兵一樣守衛著校園,在一片銀色的世界里,一叢象征著生命的綠色,就是嚴冬時節松樹獻給人們最好的禮物。

  校園里的松樹,我喜歡你高大雄偉的身姿,更喜歡你威武不屈的性格。

校園的樹作文 篇8

  我看見過樹葉下垂的柳樹枝,欣賞過紅葉似火的楓樹,卻從沒仔細看過學校里的香樟樹!今天,我來到校園的香樟樹林,仔細欣賞它的風姿。香樟樹林座落在校園東西兩面。一棵棵香樟樹,像一個個士兵一樣天天保護著我們的`校園!香樟樹真大啊,大得一個人的雙手都不一定能抱住它;香樟樹真高啊,高得直插云天;香樟樹真綠啊,綠得像一把把巨大的綠傘,遮住了藍藍的天空。每天當太陽升起來時,香樟樹用它那巨大的枝葉遮住了天空,陽光從樹縫中灑下點點金光。刮著大風的時候,它用寬大的稠密的樹葉,幫我們遮風擋雨,讓我在樹下做游戲。香樟樹是我們的樂園、學習園地,同學們在樹下看書,好像在贊揚我們是熱愛學習的好孩子,我們開心極了。

  我愛校園的香樟樹!

校園的樹作文 篇9

  如果你走進六小校園,第一眼看到的是一棟很大的教學樓和教學樓兩旁的小樹林。它那里大約有好幾十棵樹。

  校園的小樹林的樹像一個個威武的士兵守護著校園,像一排排新生的竹筍那樣的翠綠,像一把把大傘為我們遮陽。

  春天,校園的小樹林,春風輕輕撫摸著它,小樹林的樹全部蓬發了出來了小小的葉子。

  夏天,校園的.小樹林,被夏姐姐披上了碧綠的大衣,綠的是那樣綠。猶如一片片碧綠的屏障。

  秋天,校園的小樹林,像披上了金黃色的外衣,如果你走進看小樹林,就像是走進了仙境。

  冬天,校園的小樹林,像是被冬婆婆披上了銀裝,到處都是白茫茫的。

  你說,校園美嗎?

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