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校園停水作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校園停水作文，歡迎大家分享。
校園停水作文1
晚上，媽媽給我講了關(guān)于節(jié)約用水，關(guān)愛水資源方面的知識(shí)。
媽媽說(shuō)：“有人說(shuō)過(guò)這樣一句話，人類的眼淚和汗水將是地球生命中的最后一滴水。”我聽了心里很震驚，我問(wèn)媽媽：“為什么這樣說(shuō)呢？”媽媽說(shuō)：“地球淡水的儲(chǔ)存量很少，整個(gè)世界儲(chǔ)存淡水隨著人類對(duì)大自然的破壞而逐漸減少。”我心里想：如果要是真到了那個(gè)地步，我們?cè)撛趺崔k呢？我們還喝什么呢？我們將怎樣生存呢？為了我們能更好的生存，我們從小就要節(jié)約用水，從生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如洗手和洗臉，用少量的水就夠了，隨手把水龍頭關(guān)上，用過(guò)的水我們還可以用來(lái)沖馬桶，這樣才是節(jié)約用水的方法。
我想我一定會(huì)節(jié)約用水的，我不會(huì)讓眼淚和汗水成為地球上最后一滴水的。
校園停水作文2
今天，我從課外班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里停水了。這時(shí)，物業(yè)公司發(fā)來(lái)了一條通知，上面寫著今天、明天，后天，這三天停水，需要到大門口去接。
我和爸爸，媽媽、姐姐把家里的大桶小桶都掂到大門口，看到前面已經(jīng)排了一長(zhǎng)列了，而且每個(gè)人都把家里的所有桶都提了過(guò)來(lái)，并且因?yàn)槲覀兘拥氖窍浪芾锏乃芾锪鞯梅浅Ｂ４藭r(shí)，驕陽(yáng)似火，大家都熱的滿頭大汗，突然有一輛自來(lái)水公司的車停到了我們小區(qū)的門外面，然后大家都走到車旁邊，并分成了6列，每列的最前面有跟水管，我問(wèn)前面的.人:“大家為什么不在之前的水管接水了？”前面的人說(shuō)：“消防水管里的水被接光了。”大家秩序井然的接著水，沒(méi)有一個(gè)擁擠，沒(méi)有一個(gè)插隊(duì)的。等了20分鐘，終于到我們了。接完水后，媽媽提著一個(gè)比較大的水桶，姐姐提著一個(gè)中等大的水桶，爸爸提著兩個(gè)大水桶。我提著兩個(gè)小桶向家走去。
通過(guò)這個(gè)事情我知道了水的重要性，所以我們要節(jié)約用水。
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