初一優秀寫老師敘事作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初一優秀寫老師敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

初一優秀寫老師敘事作文1

　　一天下午，我正在整理書房，手臂不小心碰到了一個硬硬的物體，只聽“撲通”一聲，一個東西掉了下來，我轉身，低頭看到了一個落滿灰塵、被磨損的墨水瓶落在地上，我一只手撿起墨水瓶輕輕一吹，灰塵在我的眼前彌漫開來，我的回憶也隨之涌了出來……

　　那年我五歲，一天，小姨愁眉苦臉來我家，不停嘆氣，我好奇地問：“小姨小姨，你怎么啦，怎么這么難過呢?”小姨說：“哎，都怪小姨肚子里沒墨水，我一直想做教師教書，可是校長不要我，你要好好學習以后才能找到工作。”我聽著只覺得疑惑，肚子里有墨水就聰明了嗎?于是我自作聰明地去書房拿墨水，那瓶墨水放在高高的架子上，我吃力地踮起腳尖才夠著，由于心太急，我直接擰開了蓋子，結果手一抖墨水就潑進了我的袖子，還濺了我一臉。我可管不了那么多，只想能快點長知識，舉起瓶子就“咕咚”喝了一大口。墨汁把我的嘴染成了水墨畫，我就像一只臟乎乎的'小黑貓。這時媽媽進來了，一把奪過墨水瓶，驚恐萬分地說：“小寶，你這是干什么呀?”我十分開心地說：“喝墨水呀，小姨說肚子里有墨水才會聰明。”媽媽聽了笑得直不起腰，她像拎小雞一樣把我拎到浴室，把我扔進浴盆。她一邊幫我洗一邊念叨：“哎，怎么這么傻呢，竟想出來喝墨水，說不定有毒呢，下次不能這么做了。”而我卻暗喜，現在我肚子里的墨水夠多了吧!

　　“咯咯”一陣笑聲傳到我的耳中，我的嘴角也露出了一絲微笑，這一笑把我拉回到現實中。我仿佛看到了那個滿臉墨水卻十分開心的小女孩……我輕輕地撫摸著墨水瓶，把它放回到書架的最高層，就讓我的童年回憶留在那兒吧!

初一優秀寫老師敘事作文2

　　我有一個很有特點的老師——數學高老師。

　　高老師人長得還行，橢圓形的臉，黑黑的，如果再黑一點，就像是非洲人了。他的鼻子旁邊有一個特別大的黑痘，很搞笑。他有一個愛好，喜歡吃口香糖，而且是薄荷味的口香糖，要不是上次去博物館參加實踐活動，我還不知道呢!

　　當時是中午午餐時間，高老師帶領著我們小組，他吃完一碗面后對我們說：“有誰帶口香糖了?”我當時正好帶了，就立刻把心愛的西瓜味口香糖給高老師遞過去，心想高老師肯定特別高興。誰知，高老師接過口香糖瞧了一眼，嫌棄地說著：“西瓜味的，我不喜歡，我要薄荷的。”我心想：有口香糖就不錯了，還那么挑剔。不過話雖如此，高老師還是吃了下去，我看還吃得挺香的。平時我去老師辦公室交作業時，經常會聞到一股薄荷的清香，肯定是高老師又在“偷吃”口香糖。

　　高老師上課時，可嚴肅了，如果你認為他年紀大、好忽悠，那你就大錯特錯了。他的眼睛和耳朵都很靈，只要有一點點的動靜，他就會察覺到。高老師對待作業也非常嚴格，一旦發現誰晚交或者沒交作業，不管什么理由，扣十張券!要知道，想積一張券就已經非常有難度，更不要說十張了!也因為這個原因，養成了我們及時交作業的好習慣。

　　高老師平時也是挺溫柔的。有時上課的'時候為了不讓氣氛尷尬，高老師偶爾也會開個小玩笑，露出燦爛如向日葵一般的笑臉，不過十分難得。高老師面對學生提問總是不厭其煩，一次又一次地耐心給你講題。所以，你可以看到，很多同學課后都會毫無顧忌地大膽問題目，這也讓我們養成了勤學好問的好習慣。

　　這就是我們愛吃薄荷味口香糖，嚴肅又溫柔的數學高老師。相信你也很想認識一下他吧!

初一優秀寫老師敘事作文3

　　童年是爛漫的，也是短暫的。在我五彩繽紛的童年里，有一件事想起來就哈哈大笑。

　　夏天時，我到哥哥家里玩，覺得沒什么可玩，哥哥便提議去小河里捉魚蝦、小蝌蚪。開始我們找了幾個瓶子，然后又找了哥哥的朋友，便開始去捕捉魚。

　　到達目的地后，我看到了一條并不清澄見底的小河，哥哥他們直接就踩進去了，我由于膽小，便不敢下去，只能在邊上接魚。然后他們不知怎么找到了一張網，就用網撈魚、蝌蚪，我便對他們說撈到之后也分給我些，他們立即答應了。剛開始撈時，收獲不小，一下子就撈到了許多小蝌蚪，他們覺得沒用就給了我，我心里美滋滋的。之后我想自己也應該抓幾條，于是兩腳踩進去，雙手在水里亂抓幾下，連魚皮膚也沒摸到，更別說手握住魚了，抓了幾下也沒抓到一條，后來覺得沒希望了便上來了。誰知哥哥騙我說：“弟弟，你腳里有吸血蟲。”我當然不信也說，你們腿里也有吸血蟲。他們反駁道：我們剛才在水里已經把它涮出來了，我聽后急忙把腳插進水里涮涮、跺幾腳，便以為沒事了。沒想到他們還騙我說涮不出來，說我沒快點涮，就出來了……我聽后十分害怕，心都快蹦出來了，甚至想大聲痛哭出來。哥哥還開玩笑說我腿上的.幾個紅點是什么，我更加害怕了，直到他們哈哈大笑我才把心放到了肚里。

　　這件事我想起就想笑，童年真美好，我的童年還有兩年零四個月，要好好珍惜并過好剩余的時間，爭取不遺憾。即使我們漸漸長大，也要不停止過童年，時刻做個超齡兒童，過好每個兒童節。

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