以我不再貪玩為題的作文推薦

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的以我不再貪玩為題的作文推薦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我不再貪玩為題的作文推薦1

　　窗外的雨嘩嘩的下著。沖刷著房屋，沖刷著綠樹，沖刷著落葉上的灰塵，沖刷著夏日的炎熱，卻永遠沖刷不掉我那美好的回憶。

　　記得六年級時的關懷，記得六年級時的調皮，更記得六年級班主任那抹不去的身影。那是一個怎樣的下午啊，陰沉的天，灰綠的樹，同學們嘲笑的'眼神，仿佛就要將我壓死在這里。我心里暗暗叫苦。“多倒霉的一天呀”都怪我貪玩誤事，為什么非要和她過不去。

　　原因是什么呢？原來，這天下午，我跟一個同學開玩笑，把隱形墨水灌到她的鋼筆里，怎么曉得她碰上了輔導員，把鋼筆借給了她，她記了一個重要文件后就離開了。

　　“喂，老師叫你去辦公室哪”！同學們的眼睛里滿是幸災樂禍。我連忙往辦公室跑。到了老師辦公室，我低著頭向老師道歉，“等待我的是一場風暴吧”我想。老師并沒有責怪我，她只是要幫我處理，令我很是吃驚，“沒關系那邊我已經(jīng)說好了”她熟練的把文件整理起來，一點一點的翻找，一點一點的總結，我很想幫忙。卻無從下手，只好眼睜睜的看著她收拾著我的爛攤子。我難過起來，都是我貪玩惹的禍。

　　窗外的雨終于開始下了，我的心仍是焦急萬分，突然想起已經(jīng)放學了，老師的兒子……我連忙問道；“老師。我來做吧。”“不急。，不急”“那小石頭怎么辦”？他呀。“一睡就是一下午……”

　　終于，文件整理好了，老師把我送出了校門，告訴我快點回家，然后轉身回到了辦公室，我突然明白，她知道我并無惡意，她是用她的寬容告訴我一個道理，我牢牢記地在心里。看著她的身影與風景融在一起。

　　老師，我不再貪玩了。

以我不再貪玩為題的作文推薦2

　　今夜，風清月稀，宇宙清明，月光下的南山分外端莊迷人。如果說斜坡上有白色的瀑布，那就是月輝在茂密的草地上聚集，搖曳而寧靜。看似五顏六色，橫著流，其實沒動過。這是天空中無盡的雪！我爬上斜坡，來到了南山的山頂。那是一片平坦的土地。草，野花，荊棘，石頭，都是軟綿綿的排列。郭果彈了幾萬年熟悉的丹仙吉他。這時的曲子似乎特別孤獨和悲傷，它一定很想念它新婚的愛人。

　　還聽到不知名的蟲子在夜里嘰嘰喳喳，談論生存的焦慮，饑餓的體驗，死亡的`恐懼，或者月光下的快樂旅程。除了人，還有多少生命在愛著、掙扎著、工作著、歌唱著，用自己的方式書寫著種族的歷史記錄。我很想和他們打招呼，看看他們的衣食住行。既然我遇到了他們，我應該在力所能及的范圍內給他們一些幫助。它們是如此脆弱。在這個巨大而不可預測的宇宙中生存并不容易。不過，盡量提醒我，我的來訪很可能會嚇到他們，最大的幫助就是不要打擾他們。善良的土地和溫柔的月光會照顧這些孩子，所以一想到心里的牽掛和憐惜就釋然。

　　我繼續(xù)走，我繼續(xù)走，我看到幾只蝴蝶還在月光下的夜晚飛翔，而這艘小飛船也在無限地做著短暫的飛行，探索著存在的底細和它能力范圍內的花朵。此刻，他們正在研究月光是否會遇到露水，能否調配出宇宙中最美味的綠色飲品。

以我不再貪玩為題的作文推薦3

　　時光飛逝，時光飛逝，小學生活即將結束。驀然回首，母校的每一棵樹，每一塊磚，每一塊瓦，都是那么可愛。在高大茂盛的楓樹下，我們一起玩耍，一起玩耍；你還記得嗎？兩個高高的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？小操場上舉行過多少難忘的演出；你還記得嗎？記錄我們成長每一個腳印的校園。

　　為了讓我們全面發(fā)展，母校舉辦了“六一競賽”。所有的學生都積極參與，老師和家長都非常支持。所以培養(yǎng)了很多有特長的學生。語言節(jié)給了很多演講者登臺的機會；中國人的節(jié)日里，有小作家，優(yōu)秀的作品陳列在中國人的櫥窗里；數(shù)學節(jié)上涌現(xiàn)了很多小數(shù)學博士，學生們紛紛稱贊他們的'解題能力；科技節(jié)讓小科學家們施展才華，豐富有趣的小制作和優(yōu)秀的科學論文，體現(xiàn)學生的知識面；小畫家的優(yōu)秀畫作有機會在藝術節(jié)上露臉。這些彩色的畫讓我們對它們充滿了希望。他們一定是未來的畫家；歌手和表演者在音樂節(jié)上給學生們獻上了優(yōu)美的音樂，整個校園充滿了歌聲；體育節(jié)讓運動員展示技術，拉拉隊的喊叫聲給了他們好成績。如此多的比賽豐富多彩，不僅豐富了學生的課余生活，也給他們枯燥的學習增添了樂趣。親愛的母校，我想和你說再見。我可以期待你的未來嗎？十年后，我回到了母校，希望水峰會更美。

　　再見，我親愛的母校！

以我不再貪玩為題的作文推薦4

　　小時候，我十分喜歡玩，玩電腦，玩游戲，和小伙伴們一起玩“槍戰(zhàn)”等等。

　　可是，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學生了，面對著緊張的學習，我必須做好充分的準備，隨時準備著沖刺，所以星期六做完作業(yè)后，我總是會認認真真地看一些作文書，如《全國優(yōu)秀作文選》、《考試滿分作文》等等。還會做一些奧數(shù)題。

　　有一天，我正在做一道奧數(shù)題，突然聽見有人在喊著我的名字。這下可好，我好不容易才想出來的'一點兒眉目一下子就被他們給攪亂了，我惱火了，大聲喝道：“你們是誰阿？把老子剛剛才想出來的一點眉目都吵沒了，快快道上名來，否則就全都殺無赦！”他們笑了笑，然后說道：“吾等乃你兒時共玩的弟兄，現(xiàn)在知道吾們是誰人了吧！”我聽了，趕緊跑到陽臺上，笑笑道：“你們給我的‘見面禮’也太貴重了點吧！”他們說：“不貴重，不貴重，誰讓你上了六年級就忘了我們這些老朋友了，送這個禮物就是要讓你牢牢地記住我們，等你以后發(fā)達了，我們也好跟著你一起風光風光，好了，不說了，我們去玩吧！”

　　玩著玩著，我突然想到星期二有一次英語測驗，我趕緊往家里跑。他們見我走了，趕緊追上來問我：“你要到哪兒去阿？”“我還要回家復習英語呢！”“六年級可真是太麻煩了。”他們埋怨道。我三步并作兩步，飛奔似地跑回了家，認真讀起了英語，結果我英語考了113.5分，班上第二名。這正如蒲松齡的座右銘“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

　　是啊，只是勤奮才能夠使人成才，所以我們肯定要勤奮，否則就不會有好成績。

以我不再貪玩為題的作文推薦5

　　貪玩，也許是小孩子的天性，我也不例外，從小我就是一個貪玩的人，玩是我最大的快樂！但是，經(jīng)過那一件事后，我卻改變了自己，從此，我不再貪玩。

　　記得那是一年級的第一個學期，剛上小學的我，還是一如既往的貪玩，玩起來會忘記一切。有一天，老師告訴我們，馬上就要語文期中考試，讓我們好好復習。我心想，不就是期中考嘛，小菜一碟，隨便看一下書就可以了，不用緊張兮兮的！爸爸媽媽每天催促我復習，我都當成“耳邊風”。到了考前最后的一個星期天，我只能“臨時抱佛腳”復習一下，自以為“臨陣磨槍，不光也亮”。正當我在心不在焉地復習時，門外傳來了鄰居沖沖的聲音“典典，天氣這么好，我們下樓玩球去吧！”我的心不禁飛了起來，好似平原走馬，已經(jīng)飛到了公園里；但我心中又有一絲猶豫：明天就要考試了，還一點也沒底呢！不管了！先玩了再復習吧！想到這里，我隨手扔下書本，捧起球，沖出家門，飛一樣的直奔公園。公園里，我玩得很開心，忘記了復習，忘記了考試，也忘記了時間。快樂的時間總是過得很快，一眨眼功夫，太陽公公也戀戀不舍地回家了，我們也只好怏怏不樂地回家了。”

　　第二天上午就是語文考試，我再也沒有時間去看書復習了，考試的情況一團糟，考試成績也是可想而知，只有79分，平時成績不錯的我“坐滑梯”，成為班級倒數(shù)第三。唉！這都是不復習惹的.禍，都是貪玩惹的禍呀。

　　我終于為我的貪玩后悔了；我終于體會到“一分耕耘，一分收獲”的真正含義；我終于狠下決心：為了取得好成績，一定要克服貪玩這一壞毛病！

　　從此，我不再貪玩……

以我不再貪玩為題的作文推薦6

　　期末考試后我坐在教室里，埋著頭，內心祈禱著：考好點，考好點。窗外晴空萬里，可我頭上好像頂著一大塊的烏云，陰沉沉的，我有一種預感，數(shù)學考砸了。

　　一抬頭，看見老師走在通往教室的長廊上，更可怕的是，老師胳膊下夾著一疊卷子，我的心跳變得激烈起來。老師走進教師，吩咐學生將卷子發(fā)下來，一些拿著自的卷子，滿臉洋溢的喜悅，不用說一定考得不錯，互相議論著，我卻一句也聽不進去。

　　一位同學向我走來，近了，近了，更近了，我的心也隨之跳到了嗓子眼上，身上冒了冷汗。那位同學將卷子放在我的桌子上，我似乎看見了那一個個紅紅的大叉子，豆大的汗珠滾到我的.臉上。我用手捏住卷子的一角，想以最快的速度將卷子反轉過來，“刷”手指一滑，緊接著“啪”的一聲，卷子還在沒有反轉過來。“唉！”

　　我深深嘆了口氣，分數(shù)少的連卷子自己也不好意思露頭了，讓我看了嗎？我再次捏住了卷子的一角，閉上眼睛，要讓暴風雨來的更猛烈些，“唰唰”卷子飯過來了，不出我的所料，紅紅的叉叉，符號連同數(shù)字組成的扣分，大大的醒目的99映入我的眼簾，猶如一個個的木棒打在我的頭上，我不敢去想，我不敢直視老的眼光，同學說的話我似乎是在譏笑我，我慘了，真的慘了。我明白了，只能怪平時自己的學習不夠踏實、刻苦，過于貪玩造成的，只完成老師布置，從不主動多看一點書、多做一點題……。就連考試錢的晚上還在央求媽媽再看一會兒電視。這就是貪玩造成的后果。

　　從此以后，我要吸取教訓，不再貪玩，一心用在學習上，出完成老師的作業(yè)，變被動為主動，好好學習，爭取下次能有較大的進步。

以我不再貪玩為題的作文推薦7

　　時隔已久，但觸動我的那一刻已成為心匣中一段美好的回憶了。

　　小學生涯中，總喜歡貪玩的我成為父母苦惱的心結。殊不知哪時哪刻，父親心中的那一大團烏云像是被風吹散了似的，重見那明媚驕人的陽光。那段日子里，我總不清楚父親和母親為什么那么晚才回家，為什么知道我睡醒之后燈光依然亮著。每天依舊如此，我開始產生疑惑，內心便有一種想知道原因的強烈欲望。就是有了這種欲望，才使得我的一生就此改變。

　　那天，睡覺之前，我定好了鬧鐘，便入了夢鄉(xiāng)。“叮鈴鈴”一陣鬧鐘鈴把我叫醒了，我“輕手輕腳”地朝著整個房間，甚至是整個世界僅有一團亮點的地方走去，我輕輕的將門推開了一絲縫隙，那陣燈光使我沒能適應，漸漸地我看見了一個人趴在已被書擠得滿滿蕩蕩的'桌子上，咦！那個不就是我父親嗎？于是，我推門進去，走到正在半瞇半睡的父親身邊，看了看桌子上的那些書，那些書全都是有關怎樣讓孩子對學習有興趣的書。那時，一行行熱淚流了下來，那淚水就像蜂擁而至的萬馬在打開馬圈后奔騰不息，好像永無盡頭。

　　那一刻，那團亮光是我見過最美的亮光，那一夜，也是令我永不能抹去的夜，那團亮光像是千千萬萬教誨我的言語，徹底改變了我。

　　此后，我像是變了一個人似的，不再貪玩，奮發(fā)學習，父母為此倍感驚奇，但只有我知道，是那一夜父母親對我的愛，是在那萬籟俱寂還仍有一團溫暖燈光的夜徹底照亮了我內心深處那個“學習的世界”。

　　從此，那團燈光再未出現(xiàn)。

以我不再貪玩為題的作文推薦8

　　愛玩是小孩子的天性，但是玩也要有度哦。曾經(jīng)的我就是一個反面教材。

　　有一次周末的清早，朋友們就叫我出去玩。我一聽，啥也不管，就開開心心地出去玩了。玩了一會兒，才想起來作業(yè)一點都還沒寫呢，我焦急萬分，眼珠子一轉想出了個“好”計謀，“等玩夠了，晚上回去再寫吧”，我心想。

　　到了傍晚，我玩得滿頭大汗，但心里卻興致勃勃的。回到家看到香甜可口的.飯菜擺在桌上，我連頭也沒抬，就吃了起來。吃完飯就坐在沙發(fā)上看著電視，蹺著二郎腿，開心地吃著零食。媽媽來勸我，“寶貝，你的作業(yè)還沒寫吧？快去寫呀，別磨蹭了”，“媽媽等一會兒嘛，我看一會兒就去”我心不在焉地回答道。“不行，快去，要不然你今晚就別睡覺了！”媽媽那母老虎似的眼睛盯著我。我沒辦法，只好說：“好，我去就是了。”

　　你真以為我去寫作業(yè)啦？哎，調皮搗蛋的我，怎么會對媽媽百依百順呢？其實在我寫作業(yè)的房間里，有一個電腦，我把電腦打開，看起來電視劇。過了一會兒，我騙媽媽說作業(yè)寫完了，然后二話不說就跑去睡覺了。因為我作業(yè)沒寫，哪里會睡得著，所以在媽媽熟睡后，我小心翼翼地起床，悄悄地拿起手電筒、作業(yè)本和筆，關上燈，開啟手電筒，趴在被窩里寫作業(yè)。頭一次這樣干，這個滋味可真難受呀，但誰叫我貪玩呢，白天大把的時間不知道寫作業(yè)，這時候來受這份罪。寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，我才睡覺。第二天，我就變成了“大熊貓”，被同學們狠狠地嘲笑了一番。

　　自從有了這次經(jīng)歷后，我發(fā)誓再也不貪玩了，也開始學會安排好自己的學習和娛樂時間了，學習效率提高了，學習成績也有了很大的提高。再見了，曾經(jīng)的“貪玩王”。

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