(集合)描寫愛的作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫愛的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫愛的作文 篇1

　　讀著高爾基的《母親》，我才體會到了母親的愛是多么的偉大，盡管書中沒有提到一個“愛”字，卻無處不洋溢著巴維爾的母親對巴維爾的愛：當巴維爾的母親為了搭救兒子出獄，接受了散發傳單的任務時……當巴維爾再次被捕后，他的母親搬到城里，和革命者住在一起，堅決擔負起散發傳單的革命工作時……當巴維爾的母親冒著生命危險去傳送印有兒子在法庭上的演說的傳單，不幸在車站被捕時……我感受到：母愛就如那一杯濃濃的香茶，饑渴時給孩子帶去芳香；母愛就如一盞明亮的路燈，迷失時給孩子指明方向；母愛如一陣和煦的春風，為孩子吹走寒冷，帶來生機。

　　在我眼里，母愛如我疲憊時的搖籃，讓我安然入睡。

　　記得小時候，我學完舞蹈回到家，做的第一件事就是躺在沙發上休息。父親見我這么累，就對我說：“您先吃了飯再去睡覺吧。”當時又累又餓的我，一聽到吃飯兩個字，就不由得蹦了起來。我趕緊來到餐桌前狼吞虎咽地把飯吃完，便拖著沉重的兩腳來到臥室，躺在床上，疲憊便馬上襲來，我連鞋都懶得脫，母親見我這副模樣，便走到我的床前，輕輕地幫我脫掉鞋，把快要睡著的我抱在懷里，輕輕地哄我睡覺，躺在母親溫暖的懷抱中，我安然入睡了。

　　無論是名著里的母親，還是大家生活中的'母親，無時不刻不讓大家感受到每天在母親的懷抱中成長是多么得溫暖。母親可以在大家熟睡時洗衣服、工作，也可以獨自一人承受大家發泄到她那里的煩惱。這就是母愛，似甘泉，更如涓涓細流，滋潤大家的心田。

　　反復讀過高爾基的《母親》后，我漸漸地長大了，也漸漸地明白：如果說，世界上有一種愛是無私的話，那便是母親對兒女的愛；如果說，世界上有一種愛可以讓大家淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛；如果說，世界上有一種愛可以讓大家放棄一切，我堅信，那一定還是母親對兒女的愛！

描寫愛的作文 篇2

　　轉眼間，小學五年過去了，即將跟母校和老師說再見了，望著母校，我想起了許多美好的往事還有和藹可親的老師，現在我們要跟我們最愛最喜歡的老師說再見了，我們覺得好傷心。

　　張老師非常善良，又很懂得我們的想法，在與張麗老師教我的這段時間，我覺得時間好快好快。

　　張老師十分關心我們，一次我們班里的一個同學上課吐了，張老師讓同學們拿收子去收土又走過去問他舒不舒服，用不用看看去？用不用回家，給家長打電話，那位同學搖了搖頭，老師讓他在桌子上趴會兒。又給我們上課。

　　我常常問自己老師是什么，鏡子里的.我對我說：“老師是一位辛勤的園丁，我們則是一粒小小的花種，老師給我們一天天澆水施肥讓我們快樂成長，成為一個祖國有用的人才。

　　老師是什么？媽媽告訴我：”老師是一位你在學校里的母親，時時刻刻在保護你們，讓你們快樂長大，成為一個保護祖國安全的人。“老師是什么？奶奶告訴我：”老師是一棵大樹，你是一棵小樹苗，老是為你們這風擋雨讓你們快樂長大。“我明白老師是什么，老師是辛勤的園丁，是和藹的母親，是一棵參天大樹，我愛我的老師，老師教會了我們知識，也教給我們做人的道理。

描寫愛的作文 篇3

　　從小學到初中，老師的愛一直圍繞著我們，正是因為有了老師的愛，才讓我們能更加快樂的成長，慢慢走向成熟，老師教會了我們做事，學會做人。

　　小時候，我曾經讓老師操碎了心，因為當時我比較淘氣，所以老師也拿我沒有辦法，直到上了小學，我的玩心才漸漸收了一點，記得上二年級時，我不知道吃了什么東西，肚子很不舒服，老師看見了，又問寒又問暖，還給我從藥店買了藥，吃藥后，才漸漸好起來。

　　事后，我很感謝老師，一直很想找個機會好好謝謝她，但是一直沒有找到合適的機會，老師對我說只要我能考一個好成績，就是對他最好的報答，我便努力的學習，終于在年終考試時，取得了一個較好的成績，直到現在，雖然已經上了初中了，但是我卻仍然很懷念這位老師。

　　老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。只是您，支撐起我們這一代人的脊梁，您像一支蠟燭，為后輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神，可以用量的字表達，就是——燃燒，不停的燃燒。

　　您工作在今朝，卻建設著做過的明天，您教學在課堂，卻成就在祖國的四面八方，老師，您是美麗的耕耘者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的.心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　您的講課，是那樣的豐富多彩，每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的世界…

　　你給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去衡量，您給了我們一面模范行為的帽子，讓我們處處有學習的榜樣…

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴峻，閉幕愛更細膩，你有愛更純潔，您的愛，天下最偉大，最無私，最神圣。跑線上，緊張的心“咚咚咚”直跳，害怕的東張西望，突然，我看到了老師那充滿希望的目光向我投來，像是在鼓勵我。漸漸地，我不緊張了。

　　“砰”!槍打響了，比賽場面激烈!看到其他選手都領先于我，我一下子緊張了起來，心想“完蛋了。當我再次看到老師那雙眼睛時，仿佛在對我說：別緊張，別泄氣，你有勇氣參加，我相信，你也有勇氣拿到好的名次!慢慢的，我克制自己的心情平靜下來，整頓好自己，我對自己說：沖啊，拿到好名次，這樣才不會辜負老師對我的期望，對班級的期望!

　　雖然我努力了，但我們班只拿到了第三名，賽后，我垂頭喪氣地對老師說：“劉老師，都怨我跑得慢。”劉老師笑著拍拍我的肩膀，眼睛里釋放出溫和的光芒，安慰我：“別難過，你已經盡全力了。”

　　劉老師啊，您為我們付出了那么多，但卻從沒求過回報，您把一切都奉獻給了我們。您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人;您像粉筆，磨消了自己，奉獻了知識;您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人;您像園丁，終日辛勞，培育了滿園花香……

　　您，就是這么平凡而偉大。我永遠都忘不了您，親愛的劉老師，您那高尚的無私奉獻精神是我永遠學習的楷模!

描寫愛的作文 篇4

　　北風在窗外呼嘯著，好像要撕裂整個大地一般，微弱的點點路燈閃爍著，灑在平整的油光馬路上。窗下的我靜靜的學習著，筆尖在紙上唰唰的掠過，點點油墨清香彌漫在空氣中，勾勒出了這靜謐的畫面，令人陶醉。

　　眼角的余光輕輕掠過桌前擺放著的水果和牛奶，輕聲道：“媽，睡去吧，這還早呢！”每天都要這樣哄，固執的媽媽才肯去睡覺，有時我也會小小的抱怨一下，都這么大的人了還不知道照顧好自己。掃過那杯滿滿的牛奶，端起來一飲而盡，濕熱的氣流涌上我的心房，讓原本冰冷的空氣一下的生動了許多。這愛令我陶醉。

　　“嗒、嗒、嗒。”伴隨著鐘表的嘀嗒聲，時針緩緩指向了十一點，窗下的我長吁一口氣，輕輕合上了書本。突然想起了落在客廳的生物書，起身去拿。走過她房前的時候，我的眼神飄忽了一下，不經意間看見了那微黃色的亮光。門半掩著，也許是被風吹開了吧，我笑笑，輕輕握住門把，慢慢壓下，正要關燈，我微微抬起眼瞼看見了那些微的亮光。定睛一瞧，媽媽的床前，些許熒光閃爍著，時而亮時而暗。我躡手躡腳的走過去，看著床前的她。手機上演繹的電視劇也已調了靜音，整個臥室也黑了燈。她蜷縮在被子里，像個小孩子一樣。但眉頭緊鎖著，我知道，媽媽想多陪陪我，看著我睡去，心中才能安心，傻傻的媽媽，我怎么可能讓你陪我學習到深夜？再看她，眼角也因歲月的年輪與多日的操心多了幾條魚尾紋，皎潔的月光打在她的面頰上，是那么的美麗動人，溫暖而無邪。我抬手為她掖了掖被角，將手機鎖了屏，輕輕走了出去，為她關好了房門。這愛，竟是那么的'令我陶醉。

　　回到自己的臥室，躺在床上，溫暖的氣流將我包裹在內，溫暖著我的心臟。這就是愛，一種默默付出的愛，一種至尊至純的愛，一種讓我陶醉的愛。空氣再也不像撕裂我般的寒冷，它是火熱的，跳動的，如春般柔軟體貼，又如夏般火辣熱血，卻不乏秋的爽朗清新。這種令人陶醉的愛，定格在我的心間。

　　窗外寒冷的風，呼嘯著，房內的空氣，冰冷著，我的心，暖暖的，母親的愛，讓我陶醉著。

描寫愛的作文 篇5

　　這篇課文主要講了巴迪寫了一首詩，母親評價這首詩“精彩極了”！父親卻很看重巴迪寫詩的水平，評價“糟糕透了”！巴迪長大后，正確的認識了這兩種不同的愛，并在父母時常的提醒下，寫作水平不斷提高。

　　文中母親的愛和父親的愛是兩種完全不同的方式，卻都是為了一個共同的目的，那就是希望巴迪能夠成功。父親的愛是警告、提醒，嚴厲的，而母親的愛則是贊揚、鼓勵，溫柔的。這兩種愛交織在一起，正確引導了孩子的成長，我覺得這樣非常好，既不把孩子引入歧途，也不讓孩子驕傲自滿。

　　有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對！父母的愛是永恒的，如同一顆不落的明珠。當我受到挫折跌倒時，是母親用無限的關懷安慰我、鼓勵我，使我能從新站起來。在我的'眼中爸爸雖然有時很嚴厲，但更多的是溫暖，是愛撫，所以，我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人。

描寫愛的作文 篇6

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶……”每當我聽到這首歌，總會情不自禁的想起媽媽。媽媽，您的愛如同燦爛的陽光，給予我溫暖的力量；如同一場場春雨，滋潤著我的心田；又仿佛是棵棵大樹，陪伴我成長。

　　媽媽，是您十月懷胎，把我帶到了人世間，您用甜美的乳汁，哺育了我，您扶著我學會了走路，幫我邁出了人生的第一步，教會了我說話，讓我懂得了做人的道理，還教會了我許多在課本上學不到的知識。媽媽，您為我日夜操勞，不知何時，縷縷白發悄悄的爬上了您的額頭，可您從不留意自己，卻那樣的對我體貼入微，下雨天，我躲在您的雨衣下，回到家后，您身上的`衣服總是濕的，而我身上卻絲毫未濕；當我生病住院的時候，是您不分晝夜的照顧我，我的病好了，而您卻累倒了；吃飯的時候，您總是把好吃的留給我，我問您為什么不吃，您總是說您不喜歡吃，其實，我知道，您是不舍得吃。媽媽，您是那么的溫柔，又是那么的嚴厲。當您溫柔時，會抱著我，給我講我喜歡聽的故事，有時候，還把我摟在懷里，親吻著我的小臉蛋，這時我覺得我是世界上最幸福的小孩；每當我做錯事的時候，您會嚴厲的批評我，給我講道理，直到我明白了為止，那時我認為您是世界上最壞的媽媽。

　　可現在我明白了，您是想讓我茁壯成長，在成長的道路上，把我這棵小樹苗多余的樹杈剪掉，這樣我才能夠成長為一棵參天大樹。媽媽，我是在您的嘮叨聲中長大的。從早晨起床，您的嘮叨就開始了：“寶貝，太陽曬著屁股了，上學要遲到了，快點起床吧!”吃飯的時候，您又會說：“別磨蹭，快點吃。”每天上學出門時，您總會提醒我：“書包整理好了嗎？水杯帶了嗎？雨傘拿了嗎……上學的路上，您一路上都在嘮叨：“上課要認真聽講，團結同學，聽老師的話，下課后，多喝水%”其實，我知道，您的嘮叨那是對我的愛，是想讓我養成好的生活和學習習慣。媽媽，您是世界上最愛我的人，我想大聲對您說：“我愛您！”

描寫愛的作文 篇7

　　有人說，母愛是陽光；母愛是清泉。我說，母愛是把大傘，為我遮風擋雨。

　　“滴答、滴答…….嘩啦啦！嘩啦啦！”窗外的雨越來越大了，雨水就像斷了線的珠子一樣迫不及待的往下跳。我的心情也如同這陰沉的天氣一樣，眉頭緊鎖，心中只有一個念頭：“完了，雨傘忘帶了，怎么辦？”教室里的同學陸續被家長接走了，我還在等待…….此時，窗外的雨像是在譏諷我一般，下得更大了。

　　“媛媛！”一個急切的聲音在我耳邊響起，我的心中又燃起了一絲希望，原來，媽媽正站在我身邊呢！她急匆匆地朝我手里塞了把傘，我迫不及待的背上書包，跑出了教室。

　　“咦，媽媽，你的傘呢！”我看見媽媽根本沒傘，奇怪的問。“我，那個……出門忘帶了，呵呵。”她尷尬地笑著。“不行，你會著涼的，我們一起撐！”在我的一再堅持下，媽媽和我擠在一把小小的.傘下。我原以為我會淋個半濕，沒想到一點雨也沒落在我身上。我往頭上一看，原本就很小的傘大半都向我這兒傾斜，而媽媽幾乎整個人都露在外面，雨順著她發梢往下淌。一種酸酸的味道在我心中彌漫，剎那間，我的視線模糊了，媽媽為了不讓我淋濕，把傘留給了我，我的心里涌起了一股暖流，彌漫心間，愛是漫暖的秘方，把我的心充實。

　　趁媽媽不注意，我悄悄把傘往左移了移，傘往媽媽那兒傾斜了，媽媽一回頭，我就裝作若無其事的樣子。傘就這樣被推左推右，我的心情也愉快了起來。不知不覺，到家了……

　　媽媽的愛，是一把大傘，為我遮風擋雨，把溫暖留給我。我的心中涌起了一股暖流，媽媽那細小的推傘動作更讓我感動。愛的種子已經埋在我小小的心底，很快就會長成參天大樹！

　　媽媽，你的愛，讓我終生難忘！

描寫愛的作文 篇8

　　爸爸很疼我，小的時候，我當唐僧，爸爸當白龍馬，經常給我騎，買遙控汽車、遙控飛機給我玩，就連現在玩電腦游戲，爸爸都給我找方法。我們有聊不完的話題。但是爸爸對我也很嚴厲，我犯了錯，爸爸會嚴肅地批評我，因為粗心大意做錯了數學題，爸爸就會用尺子打我的手，讓我記住這個教訓，有了爸爸，我才會一天一天不斷進步，爸爸為我的成長付出了許多汗水。

　　不久前，我要參加跆拳道考帶，其中一項考“太極五章”，我練得雖然很熟練，但是動作不是很到位，看起來有氣無力的。爸爸擔心我考不好，在周末一大早起來把我叫醒，讓我打了一遍太極五章。爸爸看后很不滿意，和我一起看了幾遍DVD碟的示范，一邊看一邊給我講解動作要求，我又重新打了一遍，爸爸看后，皺了皺眉頭說：“不行啊，你打得軟柔無力，你在打美女拳啊”說著爸爸用夸張的動作模仿我的樣子，笑得我前仰后合。爸爸拿來錄像機，讓我再打一遍，把我打的動作都錄了下來，然后放給我看，指點我應該注意哪些地方。經過爸爸的指點，我糾正了自己很多動作，出拳，踢腿變得有力標準了。每一次都有進步，這樣連續練習了好幾遍，爸爸終于滿意了。 爸爸收起錄像機對我說：“林思雨，你今天下午的`考帶絕對沒有問題！”

　　下午我信心十足地參加了考試，取得了優秀的成績。

　　爸爸，我告訴你，以前你批評我的時候，我很不服氣，也說過你的壞話，我今天就對你說一句話：“爸爸，對不起，我愛你！”

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