暑假放假的下午作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的暑假放假的下午作文，希望對大家有所幫助。

暑假放假的下午作文1

　　暑假期間，姐姐也從宜昌回來了，我們一家四口人天天開心地生活在一起，家中發生了許多讓人難忘的事……

　　姐姐回來時，提了個大袋子，她笑瞇瞇地對我說：“秋秋，猜猜你親愛的姐姐給你帶了什么好東西呢？”“是羽毛球嗎？”我既疑惑又驚喜地問道。“對呀！”姐姐從大袋子里拿出了兩副羽毛球拍和兩個羽毛球。“耶！我最喜歡打羽毛球了！謝謝姐姐！”

　　于是這天傍晚，我就和媽媽打起球來。我把球扔到空中，卻打不中，羽毛球一下子掉到了我的頭上，還好是羽毛球，如果是足球或籃球的話——那就慘了，我非被砸地腦袋開了花不可！媽媽提醒我：“才學的時候可以手拿著球來打喲！”于是我又拿起球拍，用盡全身的`力氣“唰！”地一下打過去了，媽媽正好接住，又“唰！”一聲打過來，由于球的速度非常快，打了我一個措手不及。就這樣，媽媽反復教我練習拋球、打球、接球。嘻嘻哈哈的笑聲彌漫在清新的空氣中，感染了空氣，感染了大地，連花兒和樹也被這陣笑聲感染，也嘻嘻哈哈地笑著。我是多么的幸福多么的快樂呀！

　　聽媽媽說，她像我這么大的時候已經會下廚做飯了。她想讓我學做飯，我也想看看媽媽是怎么做飯的，順便想學幾招。

　　媽媽把削好的土豆放在菜板上，拿出寒光閃閃的菜刀，就開始切菜了。媽媽一手“扶”著土豆，一手拿著菜刀，我根本沒有想到媽媽這么厲害，只見媽媽刷刷刷幾下就把土豆切成細絲了！媽媽把油倒進鍋，油燒熱了就放進土豆絲，待土豆快炒好了的時候，再放點調料就好了。媽媽做的菜還是那么好吃，吃得我“飄飄欲仙”，好像就要飛起來一樣。

　　和媽媽在一起的時候，是我最幸福的時刻，我多么希望媽媽能夠天天陪著我打羽毛球，多么希望媽媽能夠天天給我炒好吃的土豆絲，多么希望媽媽濃濃的愛天天把我包圍。

暑假放假的下午作文2

　　在暑假里，我日日盼，夜夜盼的爸爸終于從武漢回來了。于是，我和媽媽趁著爸爸回來休假的幾天時間里，讓爸爸開車去唐梓山玩。

　　我們唱著歡快的歌，向唐梓山出發。汽車還沒有到山下，我們就已經看到了唐梓山那高大的身影。它好似一位披著綠衣的少女，婀娜多姿，向我們姍姍走來。爸爸把車開得更快了，不一會兒，我們就來到了山腳下。我迫不及待地跳下車，沖進了景區的大門。

　　首先，映入我眼簾的是一些娛樂器材——秋千和高空繩索。我來到高空繩索的跟前，起初，我很興奮，可我的腳一踩上繩索的梯子，我的心就像乒乓球從十二樓掉下來一樣——跳得狂。我正準備退縮，卻聽見媽媽在那邊對我喊：“加油！我相信你可以的。”這時爸爸也告訴我：“先抓上面的鐵桿，再注意腳要踩在下面的繩結上。”于是我鼓起勇氣，艱難地往前爬著。短短的十米，我卻像走了一個世紀那么久。我和爸媽把娛樂器材玩了個遍，這才和他們沿著小道往山上走去。

　　小道兩旁種著許多香樟樹，還有一種開著黃色小花兒的樹，有特別多的蜜蜂在那嗡嗡地采著蜜。這么美的景色讓我們忍不住拿出手機把它拍了下來。于是，我們便繼續往前走，越到上面，坡度就越陡，我們走一段，休息一段。一路上，我看見路旁有許多小土地廟，紅紅的瓦片蓋起的房頂，還有許多人去那兒燒香，看起來真是有趣。

　　不知爬了多久，我們終于爬到了山頂上，從山頂往下看，我看見了許多人正努力地往上爬。我們坐在小亭子里吹著涼爽的風，我張開雙臂，任由風鉆進我的'衣袖，涼涼的、癢癢的，舒服極了。這時，爸爸媽媽提醒我欣賞這優美的景色。我環視四周，陶醉在眼前如畫的風景中：藍藍的天，碧綠的小草，奇形怪狀的巖石……讓我體會到人生是多么美好。

　　真希望以后爸媽能有時間多帶我出去走走，看看一些好風景。

暑假放假的下午作文3

　　暑假里有很多同學都很開心，可是有些同學可能會和我一樣覺得“哎！暑假又到了，又要上很多輔導班，還要寫很多作業，如果遇到有些不會的題就空在那里等著爸爸媽媽去解決。”我帶著這種想法幾乎度過了去年整個暑假。

　　暑假的頭幾天，我的心情非常愉快，滿腦子想的就是玩，不知不覺中度過了十幾天，在媽媽督促下，我玩的心情有所收斂，當坐在寫字臺邊看到厚厚暑假作業，心里十分煩悶，心想這么多的'作業什么時候才能寫完呢？當我翻看暑假作業時，我突然發現暑假作業后幾頁有標準答案，我的聰明才智發揮的極致，我悄悄地把答案裁掉藏了起來，每天爸爸媽媽去上班時我一上午就能寫十頁八頁，到了下午就可以看看電視，玩玩電腦。可是好景不長，這件事還是讓媽媽發現了，結果我的標準答案也被沒收了，我心想，你們暑假給我報那么多輔導班，還讓人玩不玩了，既然把答案沒收那么凡是動腦筋的題全部留給你們來做，帶著這種想法又度過了一個來月。有一次，爸爸問我一道很簡單題我說不會，爸爸狠狠地批評了我一頓，我心里十分委屈，就把真實的想法告訴了他，爸爸把媽媽喊來和我促心長談了一番，他們說：“如果暑假里你嫌輔導班多，可以告訴我們，我們可以少報一些輔導班。但是，對待學習的態度決不能敷衍了事。”后來，他們給我減去了一些輔導班，幫我制定了學習計劃，通過運用這個學習計劃，我發現，學習、做作業效率挺高，而且玩的時間也挺多。

　　通過這件事，我認識到自己的錯誤，也學會了與爸爸媽媽的溝通，今年的暑假又快到了，我準備制定個學習計劃，快快樂樂度過這個假期。

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