《目送》讀后感
當品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《目送》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《目送》讀后感1
"是最后的時刻了嗎?是要分手的時刻了嗎?"讀到這樣的話,大概也已經猜到了結局,目送生命的離去雖然殘酷,可我還是繼續往下讀。從拿起這本《目送》就在扉頁里讀到了"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠",只是在讀這段序言時,從來不曾想過當最后的時刻來臨,竟會是這般疼痛。
龍應臺的《目送》講述的是她與父母、子女之間的生活,她認為這本書承載的是個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"傷逝"和"舍".整本書都是對時間的無言、對生命的目送。目送生命的離去,就是在體驗著那最不可言喻的"傷逝"與"不舍".
在《目送》里,你將會讀到許多的溫暖,也會得到許多的啟示,龍應臺照顧逐漸癡呆的母親、送別最敬愛的父親、默默地看著成長的孩子留下一個"不用追"的背影,真真切切地告訴我們"有些路啊,只能一個人走",盡管如此,盡管我們都明白有些路我們需要自己一個人走,可讀完《目送》你終將明白一個人繼續走下去的勇氣來源于我們不斷付出的愛,沒有真真切切的愛,沒有心里沉甸甸的牽掛,當我們孑然一身時,心里不會有任何的力量支撐我們一個人走完剩下的人生之路。
許多的路,只有自己走過才能明白它的意義。
龍應臺看著孩子遠去的背影,心里有莫名的落寞。而這樣的落寞卻與自己父母有關系,年輕的時候不明白父母對自己"過分"的呵護,而當自己為人母時,卻無意識地重復著父母的做法對自己的孩子呵護備至,當孩子拒絕她預備好的.傘,她才恍然想起年輕時的自己。張愛玲曾說"人生有非走不可的彎路",在孩子、父母的角色轉換中,我們終會明白這條路你只能自己往下走,沒有走到那個路口,你是不會明白其中的深意的。愛,就在這行走的過程中慢慢沉淀,心里沉淀下來的愛承載著我們一生最值得懷念的珍貴片刻,而這回憶是支撐我們獨自走下去的力量。
有些問題,只有自己經歷過才能尋找到它的答案。
人的一生,從呱呱墜地的娃娃,在父母親的關愛中慢慢成長,再踏上父母親走過的路,成為父母深愛自己的孩子;然后看著孩子長大走上自己曾經走過的路;父母卻逐漸老去,最終和我們告別。生命就是這樣傳承下來的嗎?面對生死,我們是何等茫然何等疑惑。可它還是來了,還是不顧我們的不舍、我們的苦痛,來了。生與死,不過一字之差,卻咫尺天涯,你甚至不明白怎么就消失了呢?總該有個交代,總該留下一點痕跡啊?或許這答案,永生永世都找尋不到,有些路,只能自己一個去走,哪怕是如此深愛我們的父母,在生死大課上,他們也沒法告訴我們他們會去哪里,而我們盡管也深愛著自己的孩子,卻一樣無法告知孩子我們最后的歸宿。我們曾經在父母的陪伴中度過了幸福的時光,然后自己成為父母,對孩子傾注了全部的愛,最后才發現我們只能目送父母、孩子遠去的背影,留下自己一人獨自去尋找生命歸宿的答案。
目送,是目送孩子成長的背影,是目送父母老去的身影,更是目送生命離去的過程,只目送而不拼命追隨,看似無奈,實質卻是我們對生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"傷逝"和"舍"的體驗,對自然生命的尊重與順從。在無言的目送中,當所目送的人遠去,我們內心雖痛苦不舍,可我們還是選擇轉身,帶著我們的愛與回憶,獨自一人繼續人生的路程,留下我們踽踽獨行的背影,是不是同樣也會有人為我們目送?
《目送》讀后感2
封面并不出彩,但奇怪的是,這本書總在我面前滑落,我不得不一次一次從地上把它拾起來。候機時間尚有余,我翻開了這本書。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”這是我第一眼看到的文字,當場就挪不開腳步,眼淚嘩嘩地流下來。還能追什么呢?還能追回爸爸媽媽嗎?甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。
最近總會這樣,無端地就傷感起來,意識到時眼淚已流了一臉。姐姐跟我說她也是這樣“也許,過了媽媽的百天就好了吧。”姐姐說。
可我不知道我什么時候能夠痊愈,有很深的無助感,特別是遇到讓我糾結的事情的時候,這種感覺就特別強烈。最記得有一次跟媽媽講一件我不太占理的事,本以為媽媽會有什么相左的意見的,誰知道媽媽一點不考慮別人的感受,毫不猶豫地站在我的一邊,根本一點原則性都沒有,所想的只有一點就是我的'孩子不能受委屈。這才知道,世間真的只有爸爸媽媽才會這樣無條件地,無原則地愛自己的孩子。
龍應臺在《目送》里寫到很多對爸爸,媽媽的那種細膩的情感交流,很能共鳴。尤其是在她爸爸病后,媽媽老后,那種對父母的依念與關愛。這在龍應臺的作品里是比較少見的,完全不同于她以前的寫作風格。都說老人會返老還童,上了年紀的老人逐漸變得像孩子一樣偏執,簡單,喪失獨立性,需要依靠,害怕孤單,害怕年輕時的創傷和陰影。每看到她和媽媽打電話,媽媽說“你是我的雨兒(看完才知道這是臺灣方言發音,就是女兒的意思)嗎”。這邊應著“是的,我是你的女兒。”“雨兒你在哪里,你怎么都不來看我,你什么時候來看我?”不停地問,不停地問。啊,我想起爸爸走后,媽媽是怎樣地急切地等待著每一個周末,等待著我們回去吃飯,讓她看看我們,讓我們看看她。每次總要做大桌菜,囊括每個她愛的人的喜好。有時有事不能去,媽媽就好失望地在電話那端“哦,那你們忙吧。”媽媽活著時都不曾好好留意媽媽的等待,現在想到淚流滿面,現在想到肝腸寸斷,現在想到一切都已成煙......
其實,很多時候不是我們去看父母的背影,更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。印象最深的是小時候回老家,每次走時,我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時很不以為然,又不是再也不見,干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開,都不再會有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬次的回頭,會有誰人在一直目送著我的離開,哪怕轉了彎仍舍不得收回目光?
走在山路上,聽到風聲,看到葉飄零的樣子,也會無由來地想起我再也沒有可以肆意撒嬌的懷抱,可以容納我任性的海港,可以拒絕長大的空間,我就忍不住哭得很傷心。朋友看著我,“你哭得真難看。而且是相當難看!”
那又怎樣?那又怎樣呢,又怎樣呢?我們的這一生,被父母目送著,然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。然而就算我已經七老八十,就算我已經兒孫滿堂,我也依舊是個孤單的孩子,在心靈的一隅,等待著目送的眼光,這樣的我,才不會懼怕回頭,這樣的我,才敢一直往前。
我認為小鳥飛不過滄海,是因為沒有飛過去的勇氣,我現在發現,不是它沒有勇氣,而是滄海那一頭早已沒有了等待。有些路啊,只能一個人走。
《目送》讀后感3
隨著氣溫驟降,雙節臨近,我又翻開了龍應臺大師筆下的《目送》,不一樣的情景,不一樣的時光深邃,醞釀著不一樣的情愫,而今,我最終也成為了一個名副其實的游子,一種濃濃的異鄉他客人的“鄉情”在“每逢佳節倍思親”的字里行間沉沉睡去,久久不愿醒來。
記得上一次讀龍應臺的《目送》還是兩年前,那時我還只是一個兒女,而今我已是一個母親,兩種截然不同的心境在心底油然而生;那時每逢春節過后離別,父親和家人總會千叮萬囑,總要送到車站或者機場的安檢口,我們只顧著自己遠行的方向,偌大的車站,人來人往,我們時長會忽略那個漸漸消失在人海的身影,故鄉的路越來越遠,但那份思念一定是越來越來濃,牽掛也一定是越來越長。
現在每天看自己的寶貝一顰一笑,從呱呱墜地到咿呀學語,再到蹣跚學步,像極了那個逐漸消失在小路轉彎地方的步履蹣跚的身影,但在這一點上,我不如自己的寶貝做的好,因為寶寶每次只要一看見媽媽出門上班,就會盯著門口伸手,哭鬧挽留,或者是爬到門口目送我離開;而我常常給父親電話,“只要你好好照顧自己就好了”。在忙碌中常常會忽略那份沒有被表達出來的牽腸掛肚的思念。深深的憶起龍應臺在目送中最深的感慨:“所謂父母子女一場,就是不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”
項目部剛燒烤完的炊煙還在半空縹緲,后面公園那邊的高樓上的燈火,就像許多眼睛在眺望園內一片鎮靜的,夜色包圍了全城,昏黃的路燈,無力地照著沉寂的項目部,我送愛人到地鐵站去趕最后一趟地鐵,幾句寒暄過后,他不得不離開,我默默的站在地鐵站,看著那個高大的身影漸行漸遠直到消失在電梯鏡頭,這個場景在以往的生活中上映過無數次,在校門口、公交站、火車站、機場,或許在某一條曲徑通幽處的盡頭,但每一次的心緒波瀾都不盡相同,或許你在那些個場景目送我離開時的.心境也是復雜卻不驚的吧。
夜色開始加濃,舉目向前,隨眼可見那寥寥無幾的幾個匆匆忙忙的身影在斑馬線上穿行,再抬頭望著這城市里被燈光渲染得五顏六色的天幕,沒有星星,也沒有明月,比起這絢麗華貴的天幕,我還是留戀那個小縣城里帆布一般質樸的天空,純凈無暇,雖然沒有華貴的顏色,卻有著最可愛的星星,最純凈的明月,還有那個最牽掛的人。苦澀的思念從平靜的心底奮勇而出,漫過心頭,浸濕眼角。淚眼朦朧中,浮現出青石小路盡頭處的那個期盼的身影,在我們離別時,默默的跟在身后,不語,靜靜地把我們的成長映入眼簾,把他們的喜悅和欣慰不露聲色地埋藏在心底。隔著時空,我仿佛聽見了書中那位母親深情的呼喚。
時光是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間就物走星移。但有的時候真的是這樣,有的淚,只能一個人流;有的委屈,只能一個人說;有的痛苦,只能一個人承擔;有的事只能一個人做;有的關,只能一個人過。而有的路則只能一個人走。我們只能按生命的軌跡去執行,經歷人世間的大起大落,看盡庭前的花開花落、云卷云舒,錯錯落落的走在歷史的山路上,前后拉的很長。同齡人推推擠擠走在一起,或相濡以沫,或怒目相視。年長一點的默默走在前頭,或遲疑徘徊,或默然而果決,我們踩著前人的步伐,目送著他們默然離開,又跟隨他們的身影,在時光的長河上小心翼翼的前行。
隨著時間的流逝,當我們也成為那個默默凝望背影的人時,我們才能體會到父母當時的心痛與沉默,在這種沉默下往往更多的是苦楚與無奈吧。生命的無言,時間的目送,目送過去,回憶中總會沉淀出晶瑩的淚花。如果有一天,我們站在落日的余暉下,望著遠處那個被夕陽拉長了的背影,或許等到那個時候,我們才會整正體會到目送的真諦吧。
《目送》讀后感4
面容用來盛放微笑,而背影用來粘連目光。
——題記
望了望墻角擁擠的書柜,我將一摞新書放在書桌上。第一本是《目送》。目光流離,墻上的萬年歷已將近撕去一半。今天,是農歷谷雨。視線停滯在底部一行清晰的楷體小字:“谷雨,谷得雨而生也。”
夏至之后,我才有機會撣去書上覆罩的薄薄灰塵。翻動著書頁,我猶如成為一個隱形的觀眾,凝神注視,龍應臺在擁有女兒與母親這雙重身份時所做的一切:給母親描黛眉,抹胭脂,點口脂;替父親擦拭殘留的污漬,買棉衣棉鞋;為孩子制作點心,接送上下課……在她行云流水的文字間,我們知道了三代人的故事,他們像是三條曲線,不管距離多遠,都會在某個時刻交錯重合,遺留下不可磨滅的影響與震撼。
當曲線在無限靠攏時,總有些意外,使得它們加速般地峰回路轉。當母親與孩子再次相會時,那個熟悉的小人兒已經不知蹤跡,換回來的,是一個比她還高,棱角分明的十七歲少年;當初那黑白分明,水清見底的歡快眼睛,也轉變得深邃而深藏不露;以往黏人的小寶貝,如今,即使是同車,也會戴上耳機,把自己隔絕在另一個時空中,聽只有一個人能聽的音樂。
在青澀少年的歲月里,我們都開始任性地展現自己的“風格”:上街時,甩開了父母習慣性牽起的手;冬天的早晨,對遞過來的衣服視而不見,頭也不回地奔向晨霧中。當我們為自己這種彰顯成熟的行為而沾沾自喜時,父母不會多說什么,他們會偷偷把衣服藏進書包,在清晨準備好營養具備的豐盛早餐。默默地做著一切。天底下的父母,在我們不會察覺的地方,都在扮演著相同的角色。
曾在《讀者》看到過一篇同名文章,其中的一句話,我將它選作文章的題記。相似的處境,相似的目送。龍應臺告訴我們的是,不必追,而這位作者卻告訴我們,自己走下去。
我們在人生的漫漫長途中,得到了想要的一些,卻失去了不想失去的一些。那熟悉的背影與面容中所承載的離別、懷念與重逢,鑄就了我們在未來的目送中,所賦予的形象。
可是。習慣于被目送的我們,有曾注意過身后的一切嗎?當我第一次在目送中回首時,心中,有了異樣的感覺。
我的外婆與我們分居兩地。因此,只有在假期中,工作繁忙的父母才會把我送到外婆那兒。外婆并不善表達,是個少言寡語的人。在炎熱的夏天,她會及時的`端上一盤爽甜的西瓜。然后,繼續手中的針線活。時不時,還會抬頭看看我,嘴角處,是淺淺的微笑。
每當我不得不回杭州時,外婆也不會多挽留,只是默默地幫我收拾好行李,再將我送上到車站的計程車。透過車窗,我看到她眼底的不舍。就在車子在公路上勻速行駛時,我猛然想起,還有一個箱子落在了外婆家,又折了回去。在接近時,沒想到,我看見,外婆依舊站在屋外的那顆大樹下,姿勢沒多大變化。我知道,她的腿一直不怎么好。她看到我,臉上的驚喜再也隱藏不住了,笑容綻放。事后,我問司機,司機回答說,當時,我們已經行了將近三分之一的路程。聽到回答,憶起那個樹下的人影時,我的眼睛里,不知何時,蒙上一層薄薄的水霧。
每次,在我們離家時,有沒有注意到背后的人一直目送著你消失,收入眼底的,只有父母那的模糊身影。臉上的表情,仿佛一直籠罩在偌大的陰影中,是真的如此?還是我們一直,不曾留意。
龍應臺在自己當了母親后,才明白父母當年的所作所為,她后悔,想彌補,因此,才在他們風燭殘年之時,盡了最大努力,令他們能不留遺憾。龍應臺知道,我們也將會知道,在被目送中成長,縱然,只有失去才會懂得珍惜。
當父母站立在我們的背后,在目送中,凝進他們的無限愛意。當時光流轉,我們的位置進行轉變,做著當年相同的事情時,所有人心里都清明如鏡。有時,我們所需要的,只是那一次的暮然回首。稍縱即逝間,無須再,來去匆匆。
《目送》讀后感5
龍應臺在《目送》中刻骨銘心地敘述了她眼中的生離死別,道出了她對親情、友情最真摯的感悟。每一字、每一句都仿佛在用靈魂訴說著經歷生死之后的悲痛與思考。而我最能真切體會到的是這難言而又深沉的母子之情。正如她所寫:
”我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。“
是啊,我們的人生終究只是別人眼中的故事,而這次故事的主人公是我們和自己的母親。這是關于光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,而自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當我們為曾經的過往感到遺憾的時候,彼時的目送就成了眼下的悲涼。
關于愛的文字有太多太多,并非每個人所寫都能喚起人們的共鳴與感悟。《目送》卻用樸實而真摯的文字牢牢抓住了我的心,甚至有時它又像一把刀一樣,會在不經意間隱隱地將你刺痛。”不用追“代表了母親的理解和無奈,這最糾結的情感便是龍應臺想要表現出的母愛,而這也成為了讓每一位讀者感同身受并深陷其中的理由,或許這就是龍應臺想要告訴我們的生活與生命的本真。這些溫情的語言,如純凈的溪流緩緩地滑過我們內心的每個角落,使我們深陷塵世羈絆的心靈一次次得到解脫和自省。
她寫自己父母的種種,以女兒的角度感受父母的愛。他寫兒子的種種,以母親的角度表達她作為父母的愛。她經歷了人生的種種,體會過角色輪換的辛楚,所以她對親情的理解是那樣真實而又深刻。每個人都能從中體會,卻又并非所有人能夠完全體味。只有真正有所經歷的人才能感同身受。所以,《目送》是可以伴隨每個人一生的書,在你人生的不同階段,你所體會到的必然不盡相同。想必只有當你也感受過世間百態,嘗遍過人間冷暖,方能真切體會到蘊含在這本書中的濃濃的羈絆。
人的一生總在情中度過,所以人很容易被情所左右。有人曾為了愛情放棄一切,卻在親情這條路上迷失了自我,失去了本真。養兒方知父母恩,我們還體會不到為人父母目送自己孩子遠去的酸楚,但我們定能體會到父母在我們身上的用心良苦。愛情的美好值得每個人去追求,但親情的.偉大更永遠不能忘懷。龍應臺在《目送》中描繪的點點滴滴都在敘述著她為人子女、為人父母的快樂與憂傷。對于父母不幸的遭遇,她只能無奈地接受與承擔,但對于我們來說,能做的還有很多。我們大多數人的父母安好,生活幸福,就更加應該趁著歲月的齒輪還未轉過那一刻之前,把對父母之愛的理解付諸行動之中。”子欲養而親不待“的苦澀并非人人都會經歷,但當不幸來臨之時,又會有多少遺憾之人痛哭流涕。如果不幸之前滿是幸福的痕跡,那不幸并非再是不幸,而是幸福的延續。
讀過《目送》,你所體會到的不僅僅是親情的千姿百態,你對人生也會有更進一步的理解和思考。人生不過生死,說說容易,但其實你也只能經歷幾次,而每一次帶給你的只有難以想象的悲痛。人在悲痛中成長,這便是人生。生死永遠是藏在人們心中的話題,不會輕易談及,卻總會避無可避。看透生死并非合理地追求,但能感悟生死卻應該成為每個人一生的夙愿。不要以為你還年輕,生死太過沉重,年輕的生命往往會更加容易逝去。如她所說:”時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。“人生短暫,在你珍惜人生中每一種情愫時,不要忘了愛惜自己的生命,因為情感只能用生命去體味。
最后我仍想用書中的一句話結束我對于親情、對于生死的討論。
”人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成,在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天,然后帶著一種想說卻又說不出來的懂,作最后的轉身離開。“
但愿我們都能在離開前弄懂。
《目送》讀后感6
伴著淡淡的油墨及紙質的香味,一頁又一頁,一篇又一篇,當我最終將一本并不太厚的《目送》讀完時,留在心中的,是纏綿的一絲又一絲不舍,激蕩的一波又一波深思。
對于一個整天關在學校里埋頭做題的學生來說,之所以會選擇這樣一本書來讀,很大程度是受了書名的影響。
“目送”,一個多么溫暖的詞語,它是纏綿的不舍凝注到目光中送給離去的人最終一份讓其早日歸來的叮囑,是一股超越了三維世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。
作為與整本書同名的文章,也是整本書的第一篇文章——《目送》,作者從兒子的離寫到父親的逝,那無盡的滄桑在作者冷靜而溫暖的筆端一一呈現。
我安靜地讀著這一切,于是道不盡的痛徹心扉與憶不完的溫暖點滴就如受了魔咒的召喚似的,突然便回到了我的心間。
我之所以會對第一篇文章產生如此大的共鳴,也許與我的`經歷不無關系吧!我是個安土重遷的人,而我的安土,不僅僅限于地域上,更包羅了春華秋實的交替,物異人非的變遷。
我常自比為三毛,因為我覺得我與三毛都是步履維艱地行走于稀泥中的人,對于那拖出來的泥水,我們是多么地不忍擦去,因為它攜帶了我們的過往。
可是,時間在流,世界在轉,再多的留戀也留不住記憶的風逝。
于是,我們僅有站在風中目送著遠去的記憶。
而在作者的這篇《目送》中,我也讀出了作者對那一切即將遠去的事物的不舍。
作者寫道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著你和他的緣分,就是今生今世不斷地日送他的背影漸行漸遠。
你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,并且,他用背影默默地告訴你:不必追。
這是多么的無奈與滄桑!如若說對于兒子的離,即使不必追卻依然能夠追,那么對于父親的逝與母親的老呢?只能眼睜睜巴望著回憶中的影像一幕幕掠過,卻是可望而不可即啊!
翻過第一篇文章,在其他的篇章中,作者依然以同樣的筆調勾勒出了過往的影像,為了讓那些影像更加具象化,作者還給每一篇文字都配上一張圖片。
在圖文并茂的意境中,讀著、感悟著那點點滴滴的溫暖,我的心頭也不斷激起點點溫暖的浪花。
我想著,在某一天,當我與作者此刻年齡相仿的那一刻,我一人獨自靠在斑駁的墻影中,在夕陽的余暉下回想著我人生的點滴,那感覺,是溫暖還是心痛?也許兼而有之吧?
當整本書翻至中間部分時,作者似乎有意停止了對個人經歷的“目送”,轉而將目光轉移到了萬千世界中去了。
作者對時間、對距離、對人際、對人與物的相處、對所經地點的景況都一一進行了講述,在作者悠長而不舍的目光中,那些本來抽象得不可捉摸的概念都化為了一灣清幽的潭水,在我的心中獨自散發著深邃的幽光,讓我與作者共同打量著人世的一切。
如果說開篇的《目送》是為了讓讀者走入一個無奈、疼痛、溫暖、回憶與念想并存的深邃的洞府中的話,那么,在最終的一系列關于作者父親病中與離世的文章,則是為讀者設下的一級級臺階,讓讀者看著一個老人在時光的折磨下如何離去,然后再一步三回頭地離開那深邃的洞府。
于是,在纏綿的思念中,我們又見到了塵世的光明,重新應對萬千世界。
在讀著那一系列文字時,我總想象著那個在女兒、兒子以及老伴的陪伴中逐日衰弱直至被死神接走的老人,這使我不禁想到了我的爺爺。
原先任何一個人的正常離去,走的都是同一條道,是留不住的,終究要離去。
只是覺得,作者的父親與我的爺爺相比,更幸福。
可是轉念一想,生命的本質不是一樣的嗎?何必太在乎外在的雕飾呢?去往另一個世界的生命都會把今生未受的福趕回來的。
這樣想著,心中便寬慰多了。
有人評論說《目送》是21世紀的《背影》。
很明顯,評論者的《背影》指的是朱自清的那篇。
可是,我卻覺得這樣的比較反而使《目送》中的一些味道消失了,委屈了《目送》,如若再加上三毛的《背影》,那么,《目送》那溫暖與無奈的韻味才大抵被補全了吧!
《目送》讀后感7
早就接觸過龍應臺的書籍,正值放暑假空閑之余又開始戀上這位女作家的著作《目送》,看書中內容讓人不愿釋手,里面文字像涓涓溪流般,靜靜的流淌。無過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,平實卻有著深深的內涵。尤其是當她寫到母親時小箱里的東西交給她的時候,我倍覺傷感,另外,她與兒子之間的那種所謂的“鴻溝”,似乎不可逾越。其實,目送是一種信念,父母對子女的目送,那里有多少期待,子女父母的目送,那里又有多少的不舍,但這世間的悲歡離合就是這樣,因為生命在一呼一吸之間,讓每位讀者用心去感受。
請在每一朵曇花之前駐足,為那芳香暗誦,依依遠去的夜晚宙步;他們說生命就是周而復始,可是曇花不是,流水不是,少年在每一分鐘的綻放與流動中,也從未不是。著名的詩人席慕容寫著這樣一首詩,讓人身上品味著。
席慕容的詩告訴我們永恒只能在一剎那間收藏,生活本來就在剎那間,我們有些時候,往往忽略了生命本身,沒有尋找到生命的本真。然而一直處于迷惑中的我們,始終找不到滿意的答案。正像一位哲人所說的:“一切真理,通常都是很簡單的。”生命的本身沒有我們想象的那么復雜,那么深奧,那么令人無法釋懷。事實上我們的呼吸就是我們的生命。我們浩瀚的生命旅程就依陽在這簡單的一呼一吸之間,讓大家學會珍惜。于是,目送親人,目送朋友,甚至目送自己也就顯得不是格外傷感。
很久很久以前,有一個青年在森林里不停的奔跑,他后面有一群餓狼在不停的追他,這個青年看到前面有一口井,這個青年跑到古井的前面,探夫往下一看,古井的底部全是毒蛇,古井的中間有一根古藤。這個青年當時不顧一切跳進古井中,用手抓住古藤,這時青年發現,古藤的根部有一群老鼠在不停地啃著根,而藤尖又有一個蜜蜂窩,那一滴滴的蜂蜜滴在藤尖,一群群螞蟻正在覓食那一滴滴蜂蜜。這個故事雖然簡單,其實寓意很深刻,人的生命就是一呼一吸,這是宇宙間最神奇的,它時刻伴隨我們,卻最容易被忽略。因此,很多時候,真理即便離我們很近,卻同樣需要我們去探究、去尋找。
我們有的時候背負了太多的凌亂與不舍,心系了太多的不愿意與身不由己,這樣一來生命就太厚重了,我其實很推崇星光式生活,能發光的時候要開心的揮灑能量,暗淡的時候要尋找下一個光源,千萬不能放棄,因為晝夜是分的清清楚楚的!這個世界自有公道在!對與錯在你活著的時候是不能定論的,因為每個人都有故事,每個人都是有故事的人。經歷不同,自然評判的標準也就不一樣。故事里的事說是就是,說不是也不是。這個世界沒有什么是十全十美的,在深夜的時候想發會兒呆,也許時代在發展吧,每當聽一些人談起自己青春的那場回憶的時候,我總會想起那些天真的笑,那些不顧一切的頂撞,那些傻傻的真誠……其實,再回望那些渡口,我們并沒有進入那場回憶的中心,而是在那岸邊給失意者炫耀,炫耀那些可笑的,所謂的`光榮。其實,懵懂并不是我們的錯,也不是生活的錯,所以不必緬懷,夢醒了就過去了,如果停留,那就會越走越遠,有人總是喜歡把青春比作箭,永不會回頭,而我想說:時間請不要傷害爸爸,不要傷害媽媽,不要傷害那些難忘的陌生人,不要傷害好友的純真!
有時候,我們擁有的世界與我們心里渴望的世界差異太大,于是,我們不得不低頭,去討好當下的時尚與潮流,其實,我現在明白你們的苦楚,你們在這新鮮的潮流里被人指責,失去的永遠比得到的多,因為潮流只是流,不能經,不能典,所謂的經典那是深入人心的。是一片純凈,沒有什么特別,但是總有一些特別,那就是他在人們心里,人們不管在哪,心都能醉!
看日出日落霞光滿天,望云卷云舒氣象萬千。生命是有深度的,生命的真諦就是一呼一吸之間。這樣的道理雖然簡單甚至看似無用,但是,在這一呼一吸之間,我們是否真的去領悟生活了,是否真心去欣賞這世間的萬物了。要用心去感受,去學會行走著,珍惜著,且行且珍惜。因為珍惜是一種美好!
《目送》讀后感8
龍應臺一向以犀利文風著稱,尤其是《野火集》中的那篇《中國人,你為什么不生氣》,銳利逼人的批判讓國人振聾發聵,擲地有聲的叩問讓那扇外強中干的舊體制的大門應聲倒下。直到《孩子你慢慢來》和《目送》等親情系列書籍的連續出版,剛性的批判文學之外開出了清淺柔軟的花,同時讀者也看到進入天命之年后嫻靜柔美、溫情淡定的龍應臺。
《目送》共73篇散文,作者用細膩的筆觸寫盡了幽微處動人心弦的種種感覺,流露出最樸素的人生觀,對孩子、父母、朋友的愛,對人的關懷,對人生的感悟和對生命的尊重。全書提及最多的、最打動人的是親情。作者用優美的文字記錄了自己作為母親面對日益長大的孩子時的失落和困惑,作為女兒面對日漸蒼老的雙親時的守候與不舍。
同名篇《目送》是全書開篇之作,跨越了三代人的感情。全文分成兩部分,第一部分作者回憶了送兒子華安上小學的細節,那時的兒子背著五顏六色的書包往前走。時光一劃而過,轉眼已經16歲的華安要赴美做交換生,機場送別,作為母親的龍應臺目送兒子漸行漸遠的背影,期望他消失前的回頭,哪怕僅僅是一瞥,“但是他沒有,一次都沒有”。母親的深情送別與兒子的毅然離去形成反差,教人如何不落寞?接下來作者追憶了在醫院探望生病的父親時,目送護士推著輪椅上老父的背影消失在玻璃門,后來有一天,父親在殯儀館熊熊爐火里永遠消逝,作為女兒,她深深銘記這最后一次的目送。
就這樣,在一次次包含心酸和不舍的目送中,龍應臺對親情有了簡單而又深刻的領悟:所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是、今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。這一份目送,包含了數不盡感傷、道不完的無奈,尤其是最后的“不必追”3個字滲透作者心中那片不甘心的柔情和不得不放手的勇氣。
作為母親,面對兒子長大后的疏離,龍應臺懂得尊重每一個獨立的人理應擁有的自由和選擇。在洶涌的母愛面前,她收起年輕時的驕傲和銳氣,委曲求全地選擇讓步。曾經她因剎那間的頓悟“失去了孩子,即便是贏了全世界有如何”?
時光的車輪慢慢滾動,像所有平凡的父母一樣,縱然有萬般的留戀和不舍,龍應臺也不得不目送孩子長大、擁有自己的生活。而這,也就成為了兩代人產生代溝的導火索。《十七歲》一文中,龍應臺冒雨步行到巴士站去接兒子。當她遞過一把為兒子預備的傘并關切地囑咐“會感冒”時,被細細的'飄雨濕了頭發的兒子斷然拒接,冷冷扔下一句“不要”。但就是這樣追求獨立、不喜歡母親過分呵護的兒子也有溫情脈脈的一面。他看到母親在孩子們都離開后變得不愿買菜做飯,母親可從沒這么“懶”的,便花3個小時去超市挑選材料并認真地為媽媽做了一頓西餐。當龍應臺表示自己學會做西餐并要做給兒子吃的時候,兒子一絲不茍地說“我是要你學會以后做給你自己吃”。父母和子女,付出與給予,強和弱,一直在不斷地轉換輪回,但一脈相承的感動卻一直久久延續,可能這就是家庭喜怒哀樂的無限循環。
作為女兒,面對父母年老后的忘卻,龍應臺懂得多一份溫柔和耐心。當母親從昔日的大家閨秀跌落凡塵,終究抵不過時光的侵蝕,患上老年癡呆癥,她像呵護柔弱的嬰兒般一遍遍安慰道“我是你女兒呀,我回來陪你”;父親的身體大不如從前,甚至連基本的生活也不能自理,她為父親清理失禁后的排泄物,陪著虛弱的老父一遍遍練習走路……孝順父母,龍應臺不僅能外安其身,而且做到了內安其心。這樣無微不至的照顧和令人動容的細節,印證了心懷感恩的她靜靜地守望著父母晚年的幸福。
親情,就像每天都會照常升起的太陽,最是微妙醇厚,溫暖人心。讀《目送》,品味淳樸卻飽含綿綿情感、平凡卻透露洶涌熱烈的親情,我堅信,任時光流轉,歲月變遷,親情永遠是最純真的陪伴。
《目送》讀后感9
目送一詞,只不過是用眼跟隨著他人的背影,看著他不斷遠去,倏忽不見。或是永久,或是短暫。
龍應臺的這本《目送》,寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手同行,寫纏綿不斷和絕然的虛無,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。而最吸引我的,則是目送著他人離去的瞬間。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”當我打開書,順著迷人的書香,我的目光定格在了這一段字,感觸頗深。
龍應臺的筆下,寫到兒子上學時,在穿梭紛亂的人群中能清楚看到,華安在行走時不斷回頭,兩人視線在隔空交會。但隨著年齡的增長,之后的每一次目送,仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應臺聯想起了當初的'自己,父親用廉價小貨車送她上學,但怕給自己女兒丟臉,只把車停到了胡同里,她目送著父親的車子消失在路口,父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時,她深深地凝望,因為這是她最后一次的目送。
每次目送,從眼中流露出的真情,是包含了多年的不舍、擔心與留戀。當你在人群中回頭一瞥,可能就是對他們最大的慰藉。
望著窗外雨點打在窗戶上,聽著滴滴答答的雨聲,像是聽到了時間在一分一秒流逝,我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學入校日,我們一家跟隨導航來到了期望已久的校園,在這里我聽到最多的話語,就是每個家長不斷地重復著叮囑的話,大多學生也都是“落荒而逃”,卻還是避之不及,聽從著父母的“嘮叨”,我的父母也不例外。龍應臺的筆下也曾在《目送》中寫到一段對話,主題就是“與母親的經典對話”,從中清楚可見,母親一直在重復她所說的話,只是為了讓自己的兒子過得更好,可殊不知,雖然這些聽起來有些厭煩的話,卻充滿了母親對自己兒子的關愛。經過一天的奔波,等到我們與姐姐分別時,爸媽也一直在叮囑,那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說出那句再見時,我鼻頭忽然感到一絲酸痛,一種復雜的情感涌上心頭,熱淚在眼眶中打轉,淚眼朦朧的我看著姐姐遠去的身影,模糊中可清楚看到,她在用背影告訴我們:不必追。
龍應臺,用淡淡憂傷的語句詮釋了每一次的目送,每一次目送背后復雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去,才能感覺到與親人分別的心情,多年的情感,仿佛就在那一瞬間,在不舍得眼神中詮釋出來。
仔細想想,每個人在幼年時,當我們在向著朝陽邁去時,身后總會有一兩個人注視著你的背影,渴望著我們那回眸的一瞬間,眼神從未從我們身上離開過,目送著我們長大。他們,就是父母。有一天,我們也會慢慢注視著他們的老去,到那時,才會體會到目送的那個人內心的沉默與痛楚。
我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后,才開始懂得陪伴。龍應臺的母親因老年癡呆不記得事物,所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒嗎?”她的母親雖然記憶已模糊不清,但也能清楚記起,我還有一個雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧,是一個從記憶中抹也抹不掉的情感,如同深深烙在腦海里。
雖然我才處于人生的起步點,還沒有嘗盡人間的悲歡離合,但我不希望等到失去,才懂得珍惜。當我的親人目送著我與他們分別,我一定在人群中,穿越過一條無邊無際的時空長河,讓彼此的視線在隔空交會。
或許我們只記得目送親人遠去,卻不曾記得回望親情。如果目送會使父母眼角堤防崩塌,那回望就是修復的最好的良藥。
《目送》讀后感10
翻開書的封皮,讀著這一本在假期期間被推薦的《目送》,一個個故事,一句句言語,說不上扣人心扉,卻于心中響起共鳴。在看書之前,我僅僅認為這是一本談論親情的書本,然而翻開后,卻是一紙人生。
看到“十七歲”這個篇目時,讓我目光一頓,這與我想像的年齡,作者會寫些什么呢?她曾經的十七歲?還是十七歲的少年們?我往下看,這是關于作者遠在德國的兒子華飛的。書中,母親與許久未見的兒子一同閑逛于劍橋大學,本應該是一幅融洽、互訴衷情的場景,但顯然,十七歲的少年儼然已有自身的想法,字里行間都透露出這個年紀的一絲叛逆。
我不禁想到,自身與父母又是怎樣交談的?
大多數時候是平淡的。但當父母的所見所聞明顯快不過時代的進步時,披著“新時代青少年”外衣的我們總會表現出我們與父母的嫌隙,例如高科技產品的使用,日漸新潮的社交內容,一杯外國品牌的昂貴的咖啡,這些東西在這個富足的時代走進年輕人的群體,但相對于父母長輩而言,他們或許不懂,或許新奇。
當華飛說道“小孩!”時,我想,在我們眼中,對這些我們習以為常的事物感到新奇的父母,或許真的像某種意義上的“小孩”一樣,我們以不耐煩的態度回應,不正像是我們在拼命修筑一道高墻,迫使父母與我們漸行漸遠嗎?
從“青少年心理”走出來的我,又進入到作者的另一個篇章:作者與年老后開始忘事的母親的相處。她們之間的相處,讓我敢達兩人雖離得很近,卻有著不容忽視的疏離感,作者母親記憶的回溯,漸漸與現實脫軌,每次問過后又忘記的問題,及時有作者不見其煩的回答,也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大,記憶的倒退,層出不窮的心理與生理上的`問題,這種父母子女間愈來愈遠的距離,讓人看得見,觸不著。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠。”這一瞬,“父母”和“子女”這兩個詞,好像突然拉長了在這之間的溝壑,仿佛這一生,我們與父母擦肩幾十年,而后走向遠方。我們與他們,就這樣不舍地,看著彼此,獨自走過漫漫長路。
《目送》讀書心得這個暑假,我在龍應臺讀了《目送》。《目送》的73篇隨筆,寫的是父親的死,母親的老,兒子的分離,朋友的牽掛,兄弟的牽手,失敗與脆弱,失去與放手,纏綿與徹底的虛無。她寫下了所有的微妙之處,就像山墻上閃爍的燭光。看了這本書,感觸很深,尤其是那兩篇《目送》、《母親節》,讓我印象深刻。
“我慢慢地慢慢地了解到,所謂的父女母子之情,只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子看著他背對著我。你站在小路的這一頭,看著他漸漸消失在小路的拐角。而且,他背著你說,你不用追。”“我一直在等,等他消失前回頭看一眼。但他沒有,一次也沒有。”這些話來自《目送》,讓人心酸又無奈。不知道什么時候我們長大獨立了,開始有了自身的想法和主張。那個慣壞了母親,總是問為什么的身影,也漸漸遠去了,換來的是獨自尋找答案,自身做出選擇。其實我覺得,很多時候,不是我們去看父母的背影,而是我們承受著父母的不情愿和焦慮。但從小到大,我們就一心一意的離開了,再也沒有回頭。
在《母親節》中,龍應臺寫道,“在他們龐大的全球約會網絡中,‘母親’被歸類為垃圾或‘回收站’。”安德烈送給母親一份“與母親的經典對話”作為母親節禮物。看完之后,我深深的責怪安德烈,我怎么能這樣傷媽媽的心,但同時我也反思了。有時候我很煩媽媽的照顧和嘮叨。雖然不說,但心里還是很討厭。我感覺我總是說同樣的話,一遍又一遍地重復。會有和安德烈一樣的心理,但想了想,是為了我們好!
14歲的我可能還沒有真正理解和體會這本書,但我知道我會一直體驗下去。隨著我一次又一次的改變和成長,我會逐漸明白父母的難處和親人的‘注視’。
《目送》讀后感11
《目送》是一本美麗,憂傷,深邃的書,里面收錄了七十三篇散文,寫了日常生活中的平淡之事、常人之情。兒子的離、母親的老、父親的逝、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,脆弱、失落,猶豫和放手,堅強和通達……這些在龍應臺的筆下都用最樸素的方式綻放出了最動人的詩意。也像作者所言“整本書,也就是對時間的無言,對生命的目送”。
書中一共寫了六次“目送”,每次“目送”都是一次意味深長的離別。龍應臺把這場離別安放在兒子背著書包遠去的背影里,安放在母親失憶后把“女兒”叫作“雨兒”的聲音里,安放在父親安眠的那個雨天中響起的楚歌里……而這些片段正是我們每個人情感共鳴的基石。那牽念的目光,連之后生命的起點和終點。生命在這一程又一程的目送里,成長、成熟、衰老乃至死亡,由此產生的陣痛也讓我們和作者的心靈相近相通,因為這溫馨的日常、感傷的離別和悲切的失去是龍應臺的人生,同樣也是我們每個人的人生。龍應臺最終將對子女和父母的全部感情都凝結在“不必追”三個字上,這是最真實的無奈,也是最超然的領悟。
在《寂寞》一文中,龍應臺說當她一個人寂坐時,常想到晚明張岱寫的《湖心亭看雪》,“湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已”。于是,龍應臺感悟到“有一種寂寞,茫茫天地間‘余舟一芥’的無邊無際無著落,人只能各自孤獨應對,素顏修行”。我想也許正是這種一個人的寂寞,使她開始了人生終極的思考,“面死而思”讓她對生命的寂寞和短暫抱有一種“向死而生”的進取。
《山路》里有這樣一句話,“有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路,只能一個人走”。在我看來,這就是她給我們上的一次“人生大課”。我們每個人都是這樣:“人在天地之間終究是無所憑依的孤獨。你真能應對生老病死,就真的明白,在這世間,沒有什么能夠附著依托。”于是,我們每個人都要“孤獨應對,素顏修行”,要懂得珍惜當下,尊重生命。
如何尊重生命呢?這是普世的關于人的價值和尊嚴的思考。作為一個知識分子,龍應臺也有悲憫天下的情懷。在《目送》中的第二部分留下了那些關切世界的文字。在《跌倒》中,作者記述了一名十五歲的學生在學校的廁所里,用一個塑料袋套在自我的頭上自殺的事。對此,她傷痛地寫道:“在我們整個成長的過程中,誰,教過我們怎樣去應對痛苦、挫折、失敗?”“我們拼命地學習如何成功沖刺一百米,可是沒有人教過我們:你跌倒時,怎樣跌得有尊嚴……你痛得無法忍受時,用什么樣的表情去應對別人……心像玻璃一樣碎了一地時,怎樣收拾?”這樣的文字怎能不讓我們心靈震顫,掩卷沉思?
除了關注“人”的生命,龍應臺的目光也關照到了那被變成測雷器的小草“阿拉伯芥”;她寬容地讓浣熊一家在她的廚房里嬉戲;她為“狼來了”拍手稱快……因為悲憫,她的'文字中也就充滿了對生命的尊重。書中也收錄了她捕捉的各種風景和日常,這些照片不得不說也是她對人生的一種駐足凝視和對生命的關照尊重。
我為龍應臺樸實細膩的文字而沉醉,我為龍應臺“素養修行”的領悟而感慨,我為龍應臺普世的人文關懷而感動。她的詩意的生命情懷,是廣博的,也是豐厚的。
當我們逐漸長大,離開父母去求學去工作的時候,我們當然能深刻地體會“不必追”的堅決和苦澀;當我們在生活中遇到困難時,父母不再有力氣為我們遮風擋雨,最終要去應對困難的只能是自我。因為我們終究是在過自我的人生,有些事,只能一個人去做;有些關,只能一個人去闖。我們能做的僅有珍惜當下,尊重生命,像史鐵生一樣“好好活”,像海倫·凱勒一樣勇敢堅強,像朱自清筆下的“春”一樣明媚燦爛。
期望我們每個人都能愛自我身邊的花鳥魚蟲,愛身邊的每一個人,愛生命中的每一天。
《目送》讀后感12
讀完龍應臺先生的《目送》已是深夜,從她寫母親的老開頭,看到她寫到父親的去世結尾,我已是淚流滿面,我們的一生何其短暫,而與父母親人的相處時間更短。
早年間,我去了外地讀書、工作,那時通訊還不算發達,一通電話下來就是一頓飯的錢,生活費不多,手頭拮據,常常和家人通話都是計算著秒數,但即使相隔千里,和父母親人的關系卻并不疏遠,前兩年因為爺爺的去世,我才辭去了之前的工作,回到了家鄉。
這兩年隨著年紀漸長,個人問題成了父母的心結,我在離家不是很遠的城市工作,卻害怕起過年回家,現在通訊便利起來,手里不再拮據,再也不用計較那點話費,卻和父母的'聯系越來越少了。前段時間視頻時,不經意間,發現父母都老了,母親曾經烏黑亮麗的頭發已經有些花白,父親的頭發也基本都白了,看得心里有些難受,也越發感到愧疚起來,但出于懼怕也好,不想被嘮叨也罷,總是難以去和他們敞開心扉,好好聊聊。理解他們的想法是一方面,但是想要做到讓他們完全滿意卻有些困難,仔細一算,距離上一次我們坐在一起暢所欲言已經過去了十多年了。
小時候,母親在外地工作,每次她要走的那天是我最難熬的日子,她走后,我總要生病發燒好幾天,經常因此請假不能上學,學習成績也跟不上,大院里的人經常可以看見我哭著追趕的身影,嗓子也是那時因為總是大聲哭泣變成了后來沙啞難聽的聲音,時至今日,母親那離去的身影也總是出現在我腦海揮之不去。
因為父母不在身邊,我從小和外婆一起生活。我長大了,她也老了,大一時,當我得知她突發心臟病腦溢血的那一刻,感覺整個天空都是灰暗的,好在后來她挺過來,但每當我看著她蒼老的面龐,都有一種害怕失去的恐懼,這種害怕的情緒一直持續了很久。
兒時,我追在父母身后,最終只能看著他們遠去,現在,我依舊在他們身后追尋他們遠去的身影,依舊難以追到,正如龍先生書中所寫的那樣:
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
是啊,時光老人是溫柔的,他的溫柔讓我們和父母、親人、朋友們在時光中相遇;時光老人也是殘忍的,我們最終要被時光分開,看著對方的身影遠去,卻無能為力。
“人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場,情再深,義再厚,也是電光石火,青草葉上一點露水,只是,在我們心中,有萬分不舍:那撐傘的人啊,自己是離亂時代的孤兒,委屈了自己,成全了別人。兒女的感恩、妻子的思念,他已惘然。我們只好相信:蠟燭燒完了,燭光,在我們心里,陪著我們,繼續旅程。”
“有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。”
人生這條路,最終是你一個人的旅程,與你同行的人換了一波又一波,沒有誰能一直相伴走下去,也許有一天會有重逢,但最多彼此相視一笑背起行囊再次開始下一段旅程,不必挽留,能做的不過是珍惜每一個與你相伴的人。
“人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成,在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天,然后帶著一種想說卻又說不來的‘懂’,做最后的轉身離開。”
從今天開始,請鄭重地在每一次的離別時道別;
從今天開始,學會發現美,生活之美,自然之美,心靈之美;
從今天開始,背起行囊,去完成你的下一段旅程,認識新的朋友;
最后,從今天開始,學會去愛,愛自己、朋友、親人,愛可愛之人。
《目送》讀后感13
再多的遺憾和不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。
《目送》是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。《目送》的七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。
龍應臺的《目送》,沒有華麗的詞藻,只是平淡的語言。不同于《野火集》中她的強硬態度,而是顯現了她的柔情的一面。如青草,帶著清新,撲而來;似燈塔,散發光芒,照進心房。讀起來如桃柳抽新,春水煮茗,有種周遭一切安好,草木葳蕤的暖意。紅了櫻桃,綠了芭蕉,我仿佛看見龍應臺的筆尖有一個輕盈的舞者,舞動著春暖花開。
特別喜歡龍應臺在其中描寫的親情,抒情、真切、含蓄,令人為之深深感動。《目送》所描寫的都是人們所經歷的,所以能夠引起人們的共鳴。處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。讀此書總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠去的親情。
不由想起每次放假回家時,母親那暗自歡愉的目光和不停嘮叨的話語,想起父親在廚房里忙忙碌碌的身影。心靈突然就歸于一種寧靜,世間大大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點點滴滴。
以前感受不到,成年之后突然變得敏感:原來在不知不覺中,父母真的已經老了。仔細凝視父母時,會意識到,那些言談舉止中,其實都是熟悉和陌生的東西混合。那些熟悉的.動作、聲音、神態,讓我們的記憶連接起了所有過往的日子,那里面有苦澀,也有溫暖。而那些被時光添加的東西,那些蹣跚、遲緩、軟弱,讓我們意識到生命的脆弱,認識到人生的悲劇性的本質。挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶。
生命的老去是無法控制的事。道理我懂,但看到父母逐漸老去,我還是忍不住悲傷,希望時間長河能流淌的慢一些。直到讀完《目送》,我才明白,對于生命的態度不是挽留,而是珍惜。生命的老去,讓我們更應該懂得和學會,什么叫做活在當下,什么叫做愛與被愛。
從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應臺娓娓道來。正如作者所說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”
我想,天下的父母都是一樣的。期待著孩子的成長,但同時又抗拒著孩子的成長。
看著孩子呱呱墜地,牙牙學語,姍姍學步,直到他慢慢長大。總是習慣牽著他的手,不舍得放開。直到第一天上學,看著他小小的背影邁入校門,縱然有萬般牽掛,也只能微笑著目送他開啟自己的人生。漸漸地,他越長越大,開始厭倦千叮萬囑,逐漸有了自己的小世界,不再把父母當成他的唯一。一件外衣是"不冷,拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。千方百計的想出去闖,只留下一個漸行漸遠的背影。
“有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過,有些路啊,只能一個人走。”
我想,任誰看到這樣的文字,都不免在心中發出一個共鳴的震顫,包括我。
不是不“傷”,但必須要“舍”。太多的執念,太多的挽留,只會給自己帶來更深的痛苦,我們無法阻擋時間的流逝,無法對抗生命的消散,我們只能接受。至于是選擇往回看,用余生的悲痛紀念逝去,還是選擇朝前走,用現在填補過去的空白,我想不同的人有不同的選擇。我很討厭分出是非對錯,跟隨自己的內心便好,世上哪有這么多對錯之分?但之于我,我會選擇帶著愛與釋懷與生命和解。
《目送》讀后感14
一片混沌之中,結束了最后一篇散文《魂歸》,我也魂歸了,復蘇了意識,擦了擦朦朧的眼睛,站起來平復一下飽和的情緒,像吃了一份心靈大餐,撫著肚子,酣暢淋漓。
四面顯得格外的靜,我想每天的凌晨一點半應該都是這樣的吧,呼嚕與夢話齊飛,皎月與臺燈一色,情景交融,跟《目送》中的插圖一樣,每一幅都無比切合文章又別出韻味。
兒子的成長、離開,父親、母親的蒼老逝去,兄弟的攜手共行,朋友的牽掛,失落、無助等等,每一個家庭,每一個人都要面對的再平常不過的事,像一個人的心理活動,空靈、沉寂,從筆尖慢慢流出,真實的讓你除了共鳴還是共鳴。至于戰爭和貧困篇章的加入,則進一步增添了幾絲寒意,世界有時候就是這樣的殘酷,直接面對生命的死角反而更加充實我們的視野和人生。
七十三篇散文,款款兩三百頁,平和的語句,沒有華麗的辭藻,卻總是在不經意間道出人生的真諦,如晴空霹靂,劃破的不止長空,還有人的思想。文字魅力而憂傷,仿佛外界已與你無關,你只需要跟著文字的步履走,一字一句一篇,一字一句一篇,不需要意識,不用考慮時間!
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影,漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”我想沒有幾個人不會為這樣赤裸裸滾燙的文字顫動。人性最現實的一面,她選擇平白直述,也許唯有這樣的干脆利落才會讓人明白些許,被秒殺過后才會覺悟和痛快!有人把《目送》和《背影》這一相似的場景比較,各成體系的文學之美,一比較就是褻瀆,用自己的經歷去體會這些再平凡不過的事,用心感受這樣的別離,才能明白,才能大悟。
我們家有三個孩子,我是最后一個被那兩個淳樸的農民送進大學的,聽爸媽聊天說,送大姐上大學回來時,大姐在校門口哭了,而二姐是嘻嘻哈哈的把爸送出學校,最后到我,我不知道該使勁的笑一笑還是動情的哭一哭,平靜的送他出了學校,上車的時候遞了兩塊零錢給他,皺著眉頭伴上一句:路上小心!皺著眉頭回了一句:注意身體,回去吧!像極了兩個肝膽相照夠哥們、講義氣的兄弟。然后600逐漸消失在視線中,他的背影在600里面,連目送的機會也沒有。那時的我應該和他送我的情景一樣,知道人已經走遠了,可還駐留在路邊眺望,也不知道自己在等待什么,也不知道自己該思考點什么,像是為了維護一個畫面,定格一個場景。
這樣的場景在爸目送奶奶的`時候顯得更加的悲涼。奶奶都走了一年多了,爸又一次在墳前傷感的跪下,磕頭,點燃幾大頁的信紙,眼淚成了這個時候最好的伴奏,無聲的悼念,無聲的追憶中,奶奶會感受到的,我不知道信里面寫的什么,也不曾試問,但我知道,那應該是愛,不帶一點技巧的赤子之愛。
一次又一次的面對這樣的場景,我沒有有笑,亦沒有哭,久了會皺起眉頭勸爸,走了,走了。眼淚流不出來往往會更來得痛苦和傷心。有無數次的,我想像著對爸說:別那么傷心,你欠奶奶的就算我頭上吧,反正早晚我會欠你很多的,像今天的你一樣!但我不能說,也不敢說。生命就是場輪回,只是自己的角色在不斷變化罷了,平淡、從容、鎮靜地觀察著感受著周圍的人和事以及人和事的變遷更替,我想龍應臺多多少少也是這樣想的,就差說出來罷了。
有一種愛,一句話,一個微笑或許就可以感知,有一種愛,散落得漫無邊際,人只能默默地讓自己確信它的存在,無從說起,卻無處不在,也許這就是愛,比張杰唱得實在。有一種隱忍是蘊藏著一種力量的,有一種靜寂是驚天的告白,其實,全是愛。
《目送》讀后感15
目送,不只是一個背影,而是一段時光,是一段深情。一次次的目送意味著你我的冷暖,一次次的目送飽含著默默的深情,一次次的目送講述著時間的滄桑。
——題記
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且他用背影默默告訴你:不必追。
“不要指,不要指,跟你出來實在太尷尬了,你簡直就像個沒見過世面的五歲小孩!”龍應臺筆下的場景,讓我頓感慚愧,這一句話語看似對孩子不輕易,但父母的心或許意味深長。16歲的我與父親去散步,我總覺得父親的穿著是那么與人群格格不入,父親總是用手指周圍的景物讓我看,總是發出響亮的笑聲和用洪亮話語與我說話。“別說那么大聲,不要指。”我終于忍不住了。父親的笑容僵硬了一秒:“好。”然后又哼起了小調。“別唱,很尷尬的。”父親看著我點了點頭,露出淡淡的卻又眉頭緊鎖的微笑。那微笑,像極了角落里沾滿油漬的抹布,是那么的落寞,暗淡,充滿無奈。父親沉默了,可是感覺空氣凝固了,是的,那一瞬間,我或許忘記了小時候我的玩鬧與父親的指劃,我或許忘記了小時候我的幼稚與父親的微笑,我或許忘記了小時候我的大聲歡笑與父親滿足的臉龐,我只是一味的排斥父親的舉動甚至限制,卻忘了父親對我無知做法的無數包含。小時候父親望著我歡快的背影,露出滿意的微笑,而現在,我望著父親無奈的背影,卻露出滿滿的羞愧不知所措,這是怎樣的對比呀?月光下,父親昂首挺胸悠閑地散步,一言不發,我卻從他那深邃的眼神中看出那難以掩飾的深情與無奈,他的笑是對我陪她他散步的'安慰與滿足,是對我的話語,強顏歡笑。
在無數個清晨,父親目送著我上小學的背影;在無數個下午,父親目送著我進校門的背影,那一個午后,我目送著他的背影。父親擔心我在學校里住的不習慣,在那個知了連叫的下午給我送東西。我接過東西,說了幾句話便撇下一個嫌棄的眼神,轉身離開,我是如此冷漠,父親卻總是一臉嚴肅,又卻默默關心。我站在窗臺第一次目送父親離去的背影依舊昂首挺胸,卻早已汗流濕衣,他回頭了,發現我在看四周,便舉起手中的袋子晃了晃,顯得如此滑稽,卻只為讓我注意到他,那一刻,父親歡快的像個孩子。那微笑,像極了天空中一道彩虹,如此絢麗多彩。我沉默了,淚水潤濕眼眶。我的每次離家從未回過頭,我知道背后是父母的目送,但我不知道,不茍言語的父親是否淚濕眼眶,多愁善感的母親是否早已將晶瑩揮灑于離別的路上。出發前他們總是給我淺淺的微笑,目光卻一直跟隨著我,希望他們的孩子能回頭,哪怕只有一次,但卻總是留下失落,那一抹淺淺的微笑,看到的只是父母的愛心與祝福,卻忽視了那只要輕易望見的難以掩飾的深情,或許我們不曾注意過。
送別是快樂的初始,亦是破繭時陽光下透明雙翅震顫的幾縷輕柔,是綢帕上包裹的落花、美麗的憂傷。任時光剝落,可回憶,品味,收藏,但成長路上那一次次目送,是父母,一是自己難以掩飾的深情的編織,牽掛你我回憶的老墻,不要忘記小時候童年的純真有多少父母的支持與陪伴,不要嫌棄父母那看似無聊而又令人發笑的舉動,不要總用異樣的眼光排斥父母的穿衣打扮,不要厭煩父母每日不變的囑咐,因為那是父母對你難以掩飾的。
目送不應只留冷漠的背影,子女繼承者上一切殷切地目送延續著對下一輩無止境的目送,哪怕只是瞬間的回頭,哪怕只是輕微的回味,也會發現那難以掩飾的深情。目送,不只是一個背影,而是一段時光,一段深情。
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