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我是演說家演講稿推薦度：
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我的家的演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的家的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的家的演講稿

　　我的家的演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的家鄉，是一個風景優美優雅文明的故鄉——濮陽。那里埋著優良的歷史文化，每當我說起它時，我就會感到無比自豪。

　　中心廣場是一個風景如畫的地方，走進去頓時改天換地，仿佛走進了童話世界，花朵爭芳斗艷，一陣風拂過，花朵彎著腰向你問好，小草穿上綠油油的衣裳站在門口向你敬禮。柳樹姑娘亭亭玉立在綠茵茵的草地上，向你揮舞這“手臂”，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

　　夏天，綠樹成蔭，鮮花盛開，小草都已長到一尺多高。在一望無際的綠草中，朵朵鮮花時隱時現，蜻蜓和蝴蝶結對而來。在草上盤旋，在花中游戲，蝴蝶在花間翩翩起舞，像是跟野花比美。一眼望去，這片草地仿佛成了綴著藍，紅，粉，黃各種顏色的“地毯”。這時的“地毯”變化多端，令人陶醉。

　　秋天，悄悄地來臨了，這是樹上的枝條在強風的吹動下，不停地搖曳著。樹梢上挑著幾片殘葉，這是也飄落了，只有那些光禿禿的樹枝，還在微微顫抖著……一片片金色的樹葉安靜地躺在地上，遠遠望去，大地仿佛上了一層金色的.“地毯”，時時飄過一陣風，它們便翩翩起舞，飄蕩開去。

　　冬天，雪花像晶瑩透明的小精靈，調皮的翻著跟斗飄落在草地上，落在大地上。草地上白雪皚皚，是一個粉妝玉砌的世界。

　　中心廣場就這么美，那濮陽就可想而知了。

　　我的家的演講稿篇2

　　女人應該怎樣活著

　　——劉嘉玲在《我是演說家第一季》導師演講稿

　　我是一個對生命充滿好奇和熱情的人，我不怕冒險，更不怕失敗。我覺得失敗的經歷往往給了我最寶貴的經驗，讓我更清楚地認知生命的本質，然后走出一條屬于自己的生命之路。

　　我們都習慣了用自己的人生觀和道德觀去衡量別人。

　　每個人都是獨一無二的，生活環境不一樣，家庭背景不一樣，機遇境況不一樣，活法當然不一樣，也不應該一樣。

　　身為女人我覺得千萬不要盲目地照抄別人的活法，去相信別人的話就是真理。你要在你獨立的人生世界中去思考，去發現生活中的美麗，這個世界非常的美好，這個時代非常的美好，也值得我們去奮斗，去追逐更美好的自己。

　　女人的美麗，我覺得從來都是寬容，慈悲，內心強大，和對自身認識，進化，提升的過程。我很慶幸我生活在可以獨立，自立，可以通過自身努力，就可以掌控自己人生的時代。同時，我也感恩生活給我追逐美好的`勇氣。

　　我很愛生活，愛生活的本身。也希望每個女孩子熱愛生活，熱愛這個世界，活出你自己的完美人生。

　　我的家的演講稿篇3

　　班組作為一個企業的最基層單位，是企業的細胞，是企業各項工作的落腳點，是企業管理的基礎。無論何時走進我們班，都給人整潔、溫馨、文明的感覺.每天當我迎著朝陽沾著露珠走進我們的辦公室，我的心情也象這初秋的早晨，充滿了興奮和激昂，從我的“小家”走進我們的“大家”，不由自主的想全心全力的裝扮我的“大家”，因為新的忙碌而快樂的一天將從這里開始了。那么讓我來說說我們班組是如何成為我們溫暖的家。

　　大家都知道,安全是我們電力企業的立身之本,是企業經濟效益的源泉,是職工根本利益的所在。安全生產是在安全工作的每一環節和職工的每一次安全作業的基礎上積累而成的,所以我們班以強化安全思想意識為中心,構筑起“以人為本”的安全防護體系,每個人都有了明確、具體的安全責任、目標和措施,安全工作有了嚴格的規范。安全生產人性化管理和個性化管理措施的實施,豐富了安全管理的文化內涵,使安全生產形成了“安全為個人、人人保安全;安全靠大家、大家都安全”人性化管理格局。將工作危險減小到最低程度，讓我們大家都能高高興興上班、安安全全下班。這樣的“以人為本”，樸實無華，將人本精神潛移默化在工作生活中，站上同事出去工作前簡簡單單的一句“出去工作注意安全” 回來后“出去工作辛苦了”滲透到了我們的日常操作工作中，關心人、愛護人，大家都能感受到班組的溫暖和人與人之間的相互尊重。我們時常掛在嘴邊的話便是“對同志要象春天般的溫暖”。

　　重視班組人員的素質培訓，為了更好的完成生產任務，把本職工作干好，我們站本著“干什么學什么，缺什么補什么，學以致用”的原則，在站長和技術員的帶領下，每周五開好安全活動會，民主管理會，每月組織人員進行班組的技術問答。在做好本職的前提下，還鼓勵大家不斷的提高自身的知識，注重開展形式多樣的文化載體活動,在寓教于文、寓教于樂的活動中陶冶站員情操。為了樹立“工作講敬業、服務重誠信”的觀念,開展了以“讀一本書、做有益事、當文明職工”為主題的讀書活動,互相推薦優秀書刊,“樹愛崗敬業精神、做企業忠誠信使”，通過開展這些讀書活動,大家的思想觀念有了很大的轉變,明顯增強了對企業的忠誠和干好本職工作的責任感,一個我要爭做“優秀誠信電力工人”的`氛圍正在逐步形成。

　　常言道“沒有規矩、不成方圓”，我們計量站按照分局的管理制度和要求，結合實際，制定了嚴格的績效考評細則，每月定時召開全站人員參加的班委會，在個人自評的基礎上班組成員互相提出不足和有優點，直到大家都認為合理和滿意才上報我們的績效考評匯總表，這個績效分值直接與獎金掛鉤。在工作上結合實際制定工作計劃，堅持做到月計劃、周安排、日分配。做到分工不分家，遇事勤商量，互相通氣，在班組形成了良好的工作氛圍。這樣我們每個人都有高度責任感，將班組的事作為自己的事。每個成員自覺地將自己個人的目標與整個班組的目標相統一，同甘共苦，共同進退，這就使我們的班組自然而然的有了凝聚力。凝聚力是一個和諧班組建設的核心，和諧班組的標準就是看每個成員能否以共同的事業為追求，各司其職，各盡其能，又優勢互補，彼此間緊密配合。班組成員將個人利益與班組利益相統一，由內而發的自覺地為和諧班組建設增磚添瓦。

　　今年以來為了使每個班組成員的能力最大化發揮。我們站上對現存資料進行了整合，并充分發揮每個人的特長和特點重新進行了資料分工。做到責任分工明確，措施落實到位,結合計量專業的特點及要求，把班建資料也專業化管理，當天工作的各種記錄做到當天填寫，盡量做到不過夜。對資產臺帳及原始記錄，做到定期修訂，并不斷完善。對工作票、作業卡由專人負責收集保管，對網上班組建設資料錄入也一一對應，各負其則，把自己所負責資料做到常檢查，常更新。班組內部分工明確，配合默契，指揮有力，責任到人，賞罰分明，公平、公正、公開，令全站職工心服口服。做到了人盡其才，物盡其用。這樣不但班組整體業務水平有了提高，每個人的能力也更上一層樓，并且依靠班組現有的優勢資源，以“傳、幫、帶”的方式，狠抓技術培訓，更重要的是解決了班組人員技能上的“短板”問題。

　　俗話說的好“十個指頭伸出來還不一樣長呢？”現實的工作和生活中，人們往往會以自己的“小我”為中心，去辦許多事情，若在某件事情上沒有達到預期的目的或“小我”不滿意，都會產生不滿、怨恨、煩惱以至于沖突。在一些班組，就會出現師徒關系淡漠，班組成員之間互不干涉的現象，我們班組女同志多更是如此，怎樣解決這個頭痛的通性問題呢？對我們來說這個不是難以解決的事情，我們很慶幸我們班組有個“二保式”的女師傅，時常用她的言傳身教讓我們每個人受益，她經常說要想公道，打個顛倒，每個人遇事都能換位，設身處地的替對方著想，那么許多事情都可以化干戈為玉帛了。不但有老師傅榜樣的力量，我站還充分發揮“職工小家”的作用，通過強化內部管理，外樹形象，發揮工會小組作用，開展豐富多彩的文體活動，營造了和諧小家氛圍。每個職工家中有紅白喜事或職工生病住院，站長都跑在前面，把關心和愛心及時送到，站上還會以工會小組名義前去看望，送去溫曖和關愛，同志們都深受感動，以更大的熱情投入工作，現在我們班組人人都能以友善、平等、真誠、謙虛之心待人，以腳踏實地、兢兢業業、精益求精的態度對待工作，以樂觀、向上的精神對待生活，以班組“大我”的榮譽為重，處處替班組“大我”著想。

　　我的班組，我和諧的家，我的兄弟姐妹在一起成長的家，我愿我的班組能有長青樹一樣的風采并拙壯成長。

　　我的家的演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“校園是我家，保護靠大家！”大家是否記得學校后門那一條標語？

　　天上的白云，地上的花草樹木，蔚藍的天空上，自由飛翔的小鳥，校園里的歡聲笑語，形成了可愛美麗的校園。

　　可是地上美麗的花草樹木，終究敵不過垃圾的污染。賞花的同時，你看見花壇里有幾張廢紙，心情會不會變化呢？不錯！的.確會。你在走路時，看見前面的人吐了一口痰，你對那個吐痰的人又作何評價呢？假如我們學校里的人每天都吐一口痰而沒人清理，校園還是校園嗎？不，那不是校園而是一個“垃圾池”！今天，我看見了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的食品袋，為什么你們就不直接放進垃圾桶里呢？垃圾掉在外面，讓人看了都覺得惡心。看見垃圾，有些人不但不撿起來，反而多踩幾腳，你們為什么不撿起來呢？怕臟了你的手嗎？

　　手臟了可以洗，踩垃圾這種行為就是不道德！

　　所以，我們應該怎樣做呢？我認為應該把廢紙撿起來，放進垃圾桶，還要不亂扔瓜皮紙屑。

　　呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望著蔚藍的天空，展開雙手，我感到很輕松很輕松。

　　我的家的演講稿篇5

　　時光荏苒，歲月如歌，銅60川礦務局建局周年的日子馬上就要來到，一時間許多的老師、前輩、同事、朋友都憶往昔，看未來，讓我這個土生土長的礦山子弟也心癢難奈，迫不及待的想說出我與我家的故事。

　　都說一方水土養一方人，媽媽的工作、家庭、生子都在礦上，所以從我呱呱墜地的那一刻，我與礦山就已經密不可分，緊緊相連。

　　十三歲之前，我的業余生活就在礦區筆直的中心馬路上、四周的山上、潺潺流水的小河溝邊、四通八達的窯樓門前穿棱、奔跑、戲嬉。馬路邊的小攤、商鋪、山上的野花、野菜、野果和美麗無邊的景色都留下過我駐足不前的身影，小攤邊有我不；小心捏破攤主的氣球后驚呆的臉龐與尷尬山上樹枝的勾杈劃；破過我的衣服，拽走過我戴在胸前的鑰匙燈光球場的小斜坡上有我一遍遍把它當做滑梯滑下的足跡，更有我捂著最終被滑破的小小身軀，當然也有站在河中間哇哇大哭，最終被同學背過河；40的“英雄”事跡四通八達的多棟窯樓更是我與伙伴們捉迷藏的好地方，整個下午行走在一棟棟的窯樓間，奔跑著、呼喊著，只待那廣播一響，我們便做鳥獸狀瞬間散去。

　　縱然是現在，我也驚嘆當時建造窯樓的工人們，競然能夠把那些房子建造的四面相通，既像迷宮，又永遠不怕迷路，無論從那條路走，都能到達中心馬路，都能回到家。

　　十四歲，我離開家，到銅川去上學，每兩個星期回礦上一次。見識到了市里繁華、熱鬧，領略了市里人的時尚與張揚。那時的我突然間異常厭煩礦山，那青綠大山阻礙了礦山人與時代接軌的步伐，晴天有土，雨天有泥的中心馬路就是交通不便的代表，小攤上品種單一的劣質商品，污水橫流、飲用水緊張、好多人共用的廁所，都讓我覺得礦山是那么的落后與貧乏，就連往日最喜歡看那拉煤的小火車一列列呼嘯而過的場面都變得刺眼起來。

　　十九歲，我服從分配，有幸又回到了礦上上班，從一個礦山的孩子變成了礦山的一員，礦山水養育我的情懷和耳濡目染感知父輩對礦山無限熱愛、吃苦肯干的精神成為了我工作的動力。慢慢的，我對礦山從喜歡到厭惡，又從厭惡到熱愛，我感受到了礦山獨有的魅力，逐漸的被她所吸引，放下所有的成見，為她歡，為她喜，在礦山母親的.懷抱里心甘情愿為她貢獻力量，傾盡全力為她奮進拼搏，對礦山的歸屬感與日俱增。

　　二十三歲，我調入了礦宣傳部工作。由于工作需要，我比以山的一草一木似乎也已融入血液，緊密相連。隨著煤炭企業形勢一片大好，礦山駛了發展的快車道，巨變的帷幕不知何時已悄然拉開。飲水工程、集中供暖工程、天然氣入戶工程、礦區安居工程、環境改造工程等多項惠及全礦近萬名職工家屬的民心工程陸；續實施，投入使用昔日低矮、破舊的平房被一棟棟漂亮、整齊、氣派的樓房所代替，寬闊、平整的大馬路使職工家屬的出行變得更加快捷，粉刷一新的辦公樓，四季景色不斷的職工休閑廣場，駛進駛出的私家車，還有那迎面走來西裝革履，彬彬有禮的礦工師傅，都在展示著我們的礦工素質高了，腰包鼓了，衣領白了，歡笑多了。千米井下有了寬敞干凈的大巷，晶瑩透亮的乳白色瓷磚，一列列、一排排整齊的電纜線，悠揚的音樂聲直鉆你的耳朵，醫療點、食品點、凈水供應點、閱覽室、環保流動廁所、緊急避險系統，一樁樁一件件都讓我們的礦工有了“幸福工作，體面生活”的資本。而我也更加熱愛我的家，再去市里游玩，碰到人問我家在那里時，總是會非常自豪的說，是“礦上的” 。

　　三十三歲，我希望能夠為家的發展貢獻力量，與她同呼吸、共命運的目標始終沒有改變。可是我的家已經因為煤炭市場風云突變，供需發生逆轉，和這個行業其它的煤礦企業一樣，進入了嚴冬，不得不停下發展的腳步，想法設法適應市場規則。面對殘酷的市場，讓我慶幸的是，我的家里有著許多和我一樣生在礦山、長在礦山，工作在礦山的兒女們，我們手拉手、心連心，堅守理想，頑強拼搏，在銅煤六十年輝煌發展的映照下，在公司和能吃苦、特別能創新、特別能奉獻”的特色，齊奮進、共擔當、迎挑戰、渡難關，在各自的崗位上揮灑汗水，傳播能量，都在為礦山早日擺脫寒冬，迎接春天貢獻力量。

　　這就是我的家，我熱愛的下石節煤礦。月遷時移，夜動風盹，礦區寂靜的夜空繁星點點，欣怡廣場上霓虹閃爍，這些耀眼的光芒，猶如黑金的火光，不僅照亮了礦山的千家萬戶，更是指引下石節人無私奉獻鑄就璀璨明珠，同心同德再創輝煌的前路明燈。

　　我的家的演講稿篇6

親愛的老師、同學們：

　　家庭是什么?大家都會回答，是有疼愛我們的爸爸、媽媽百般呵護我們的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶組成的美滿的家，一個一員不可缺失的家。在這里我們可以歡快的玩耍，在這里，我們可以盡情的撒嬌……

　　我的媽媽爸爸都是一位既普通又善良的工人，他們為了提高我的生活質量，每天起早貪黑的工作，下夜班后，還不辭辛苦的為我輔導檢查功課，有時候我聽的`不耐煩了，還會發起“牛脾氣”，可他們卻耐心的給我講解，現在想想，這是對不起他們。每次在學校面對優異的成績時，最感謝的就是我親愛的爸爸媽媽。

　　俗話說得好：“家有一老，如獲至寶!”這不，我們家就有一位“老頑童”，他們就是我的姥姥姥爺，他們可是我們家重量級的人物。如果沒有他們，我們可能就吃不上早飯：每天早晨，當我在睡夢中時，老爺就會給我做好早餐，然后把我叫醒，我一起來就能吃到干凈的、香噴噴的早餐，心里美滋滋的!當我想要什么新鮮玩意兒的時候，姥姥就會給我買，你說我是不是很幸福呢?

　　我們家還有一條有趣的生物鏈：我怕爸爸媽媽，爸爸媽媽又怕姥姥姥爺，姥姥姥爺又疼愛我，你說是不是很有趣呢?

　　這就是我這個幸福美滿的家庭，你們喜歡么?

　　我的家的演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　我的文秘班的參賽者，今天我在這里面對這么多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛煉的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。

　　如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間并不長，但是在這里我學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環優雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛生，我們人人動手，這里我已經把它當成自己的家了。

　　從小學到初中，從初中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多么值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習后，學生會的.同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。

　　來到××學校我的選擇是對的，這么盡職盡責的老師，這么盡心盡力的同學，我們還有什么不滿意的呢?身為×× 學校的一份子我深感榮幸，我為××學校而自豪。

　　正是因為有這么優秀的老師和團結的同學，所以在××學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那么的團結，那么的美好。

　　我們的學校正處于發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學校的明天普寫一曲華美的樂章。

　　我的演講至此結束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　我的家的演講稿篇8

　　我愛我家家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。

　　我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

　　我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。

　　每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

　　我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。

　　爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。

　　如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。我愛我家，一個讓我有依靠的家。

　　每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛這個溫馨幸福的`家，讓愛永遠駐我家。

　　我愛我家每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。

　　然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環境。

　　"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。

　　在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。

　　在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。

　　另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。

　　我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　我的家的演講稿篇9

尊敬的各位領導、同志們：

　　今天我演講的題目是“企業是我家，發展靠大家”。

　　人們常說“十年樹木，百年樹人”，這深刻包含了兩層意思：一方面它說明培養和造就一個人對社會有用的人才這一漫長而艱苦的過程，另一方面還包含著無論是樹木還是樹人都需要一個合適的環境，才能有機會成長，而我們每一位職工在公司的成長經歷無可辯駁的證明了這一點。

　　在水利電業公司這個大家庭中，當我們在工作中面臨許多需要學習和探討的問題時，公司通過舉行多樣化活動和開辦學習班，為我們創造了機會，提供了良好的工作環境，使職工的聰明才智得到發揮，工作能力和水平不斷提高，從而加深了員工對公司的歸屬感，形成企業大家庭氛圍，工作中，領導以身作則，在積極進取的敬業的精神的帶頭下，職工以企業為家，以工作為已任，特別是像檢修站的這些特殊專業人員，一年四季無論是酷暑的盛夏，還是在寒風凜凜的嚴冬，只要是工作需要，隨叫隨到，決不拖延，風吹雨打，吃苦受累，但他們從不言苦，從不叫累，從不計報酬，因為大家共同的愿望就是把工作做好，為電力公司的發展做貢獻，不奢求公司為我做什么，而要求自己為公司做什么。

　　作為公司的一名普通運行工，我熱愛本職工作，恪守職責，兢兢業業。在運行工作中，嚴格按照《電業安全規程》操作，不折不扣的執行“兩票三規”，在執行倒閘操作過程中切實把好關，對線路停、送電操作做到迅速、準確，加強設備巡視，發現問題及時匯報，讓事故消除于隱患，時刻銘記安全就是創造效益。

　　當今社會，優勝劣汰，我必須不斷的充實自己，所以工作之余我經常學習業務知識，積極參加公司舉行的各種安全活動，提高自身的業務水平，增強自己的安全意識及責任心，以高度的主人翁精神更好的服務于企業。

　　我們每一位員工身上都傾注了公司和領導對我們無限的關懷和信任，所以在我們腦海中形成了“企業是我家，發展靠大家”的團隊精神和“企興我榮，企衰我職”的大局意識，從而有力地保證了公司的生產經營和各項工作的正常進行，使公司保持持續、穩定發展的勢頭。

　　現代社會，日新月異，市場競爭是殘酷的，在許多成功人士成長的歷程中，其中重要的一點就是對企業的奉獻精神，并以此作為拓展事業的動力，他們的.成功就是建立在企業成功的基礎上，因為只有企業不斷的發展，才能為我們提供施展才華的土壤，才會為我們個人發展的創造機遇，所以無論在何時何地我們都要把企業的利益放在首位。

　　一段精彩的樂章，需要全體樂隊成員集中精力，色調一致，一個成功的企業同樣不可缺的是團隊合作，眾志成城，作為一名公司的普通運行工，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體職工團結起來，因為獨樹難成林，讓我們大家共同努力，堅定信心，團結一心，讓我們灌陽水利電業公司這片樹林更加生機昂然。

　　我的家的演講稿篇10

尊敬的各位領導，各位評委：

　　下午好！世界上沒有陌生的人，只有尚未認識的朋友，請允許我自我介紹下。我叫王靜，來自東部管理中心華東大區蘇南省區，我現在的崗位是行銷執行；我是11年的雛鷹。

　　托爾斯泰說：世界上最重要的人是什么人呢？眼前的這個人；世界上最重要的事是什么事呢？那就是現在做的事；世界上最重要的時間是什么呢？那就是此時此刻！

　　所以，親愛的伙伴們，此時此刻，我們共聚一堂，分享各自的觀點，就是最重要的事情。

　　我今天的演講題目是"矯正心態快樂工作"

　　痛苦是一天，快樂也是一天，何不放下糾結，愉悅的工作？在我看來，可以使我們快樂工作的心態有以下三點：

　　首先，請大家慶幸在中糧工作，朋友們，當您迎著第一縷曙光打開窗戶貪婪的呼吸清新的空氣，是否感受到了中糧LOGO的魅力；當您走出家門走向工作崗位的時候，是否感受到了有工作真好；當您與家人其樂融融散步的時候，是否感受到了企業帶給我們的.幸福？我想，這些感受一定不容忽視的存在著，只是深藏著。

　　其次，每天進步一點點；千里之行始于足下，職業生涯需要我們一步一個腳印的鑄就。千里之堤毀于蟻穴，帶著活到老學到老的態度，工作生活中的困難總會被克服。公司剛開始整合的時候，各種新的知識充斥著每個工作環節。仔細閱讀每一份指導性郵件，認真打一個BPM申請，盯著CRM系統經常在轉的圈圈，自己獨立完成一個結案，誠懇請教財務同事一個問題，不知不覺中，我們可以獨立進行自己的工作，與素未謀面的同事也可以在電話QQ上談笑，第一次真正碰面時，那么親切，好似從未分開過。

　　最后，行動比知識更有力。中華傳統文化《弟子規》講："不力行，但學文，長浮華，成何人",這就是古圣先賢們在強調一個人的學問要增長就必須"力行"加"學文",解行相應。如果不能積極落實，身體力行，縱然有些知識，也只是徒增浮華，成為一個空有理論而沒有實質的人。我們學習的目的，是要運用這些知識產生行動，而很多人在接受培訓、接受新知識時心潮澎湃，異常激動，但回去后卻一動不動，學到的知識沒有得到有效運用。知識本身沒有用處，運用知識產生價值才能體現出力量。要謹記，知道是沒有力量的，相信并做到才有力量。所以務實的我們必須善于學習知識，并用學到的知識積極去采取行動，清晰目標，果斷決策，專注行動，直到成功。真的成功可以帶來的自我認同與自我滿足感是其他的不可比擬的。

　　愚人向遠方尋找快樂，智者則在身旁培養快樂。簡單就會快樂，最好的東西都是最簡單的。例如微笑，是最好的生活態度。工作生活就像一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑！

　　我的家的演講稿篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們的校園是一個美麗的大花園。這里有高大的教學樓，平坦的操場，還有那翠綠的“畢業林”更是給學校增添了一絲野外的氣息，使我們的校園猶如世外桃源，美不勝收。

　　一走進寬敞的校門，映入眼簾的`便是一塊刻著"學而時習之“的巨大石頭。它時刻提醒著我們學過的內容，要經常溫習實踐。

　　校門的左邊坐落著我們敬愛的崇德堂，從崇德堂的側門出去，便來到了我們的歡樂地帶——操場，每到下課，操場上就成了歡樂的海洋，同學們飛快地來到操場上，玩各種游戲，你跑我跳，你追我趕，操場就這樣快樂地看著，看著這些孩子們的小臉一會兒就紅了，小手一會兒就臟了，可他們可不管這些，就是快樂著自身的快樂。

　　再看操場右角的那片畢業林，它們正在茂盛的時期，好像把它們全部的生命力展示給我們看，那多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個畢業生的故事在講給你聽，當你走近聆聽時，它們卻又像站崗的哨兵一樣筆直的站立在那里，保衛著我們美麗的校園。

　　繼續往下走，你是否能聽見一陣陣朗朗的讀書聲？對了，這就是我們的教室，我們每天都在這明亮、寬敞的教室里學習，誦讀……

　　我們的校園處處美麗，我們的校園我們的家，我愛我們的校園，我愛我們的家。

　　我的家的演講稿篇12

　　直面你的焦慮

　　今天我想講兩個問題：第一，我們在今天這個時代，為什么會遭遇如此多的憂慮？第二，怎么辦？

　　我們先來說焦慮的原因，我想不同的學科，可以從不同的角度去分析，我們今天所身處的和感受到的各種焦慮。但有一個維度是不可缺失的，那就是精神性的維度。我想其中最關鍵的原因，是那個曾經支撐我們的，給我們以確定性和標準價值那個參照背景，逐漸逐漸在淡漠和消失。

　　講得有點抽象，我說具體一些，如果我們假設，時間往回倒轉兩三百年，回到中國的古典時代。在那個時代，關于一個人的人生將如何度過？他的彼岸如何設定？他的生命如何成長？確實有一些相對權威而共識性的標準，值得我們去依托。

　　大家看《論語》的時候還記得嗎？打開《論語》，子曰:“吾十五而志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十從心所欲，不逾矩”。

　　如果你在古典社會的經典文本中看，你會發現，太多這樣的建議，讓你的每一段光陰，都有沉淀下來的坐標。每一段成長，都有扎扎實實的印記。大師們就好像生命的'模板，而我們就好像塵土。我們這一輩子便是把水加到這個模板中，把自己填進去。希望一點一點鑿實，一點一點壓迫，讓自己和這個模板盡可能無縫的銜接。當你真正和這個模板嵌合時，人生的完滿。

　　所以我說：“在古代的社會，圣人像天上的太陽，我們圍太陽旋轉，不需自轉。這種狀態也許讓你不舒適，不自由，但沒有困擾。而今天，標準本身都可以再被選擇，你個人在現代城市的當下，你可以選吧！儒家、道家、還是佛家。你可以選吧！個人主義，自由主義，還是社群主義。

　　想想各位大學生朋友現在身處的經歷，進大學的時候，你得選哪個學校？哪個地域？何種專業？你以為進了學校你就安心了嗎？進了學校還得選，把主要的時間到底是花在學問？成長？戀愛？還是社團？到了高年級，走向社會嘗試與社會接觸，還得選。如果實習的話，是去國企？外企？私企？內企？畢業的時候，真正的選擇才向你扎面而來，你是就業？是擇業？是創業？是考公務員？是出國？還是考研？

　　你想一想各位，背后支撐我們的背景在凋落，而我們的選擇卻被釋放得越來越多。面對此情此景，你怎么可能不焦慮。這種慌，這種亂，讓我們有時無所適從，怎么辦？一個簡單的結論是，用盡你自己的一點點力氣，和這個被稱作焦慮的東西完成第一個回合的碰撞與廝殺。我知道你沒有把握全然能贏，我知道你沒有看到問題的全景。試試看，抬起頭不要躲藏。去迎擊它，去面對它，去對話它。

　　我平常沒事的時候，在我個人私人的微博上，經常回答網友們各種各樣的提問。很多問題是無厘頭的，五花八門的，奇怪的，讓你啼笑皆非的。

　　你問我，有哪些書值得讀？我想問你，真的，該讀的那些書，你連一本都不知道嗎？

　　你問我，畢業了之后是不是應該出國？我想問你，打開電腦敲擊鍵盤，看一看百度真的關于出國的利與弊，基本成本的計算，最基本的信息，你真的無法收集嗎？

　　你問我，偶像找到了女朋友，我該怎么辦？我想問你，在你青春的日日夜夜當中，每一個晚上，你當然就沒有花過一點點時間，然后自己完成一個稍稍精進的對話嗎？你自己到底是要活成偶像的樣子，為他去活？還是為你自己去活？

　　你問我，能不能講一講怎么樣能在陌生人面前講話，能侃侃而談？我想問你，你身邊那些飄動的機會，你有一次去爭取過嗎？比方說老師提問的時候，你舉起手，你來回答，這不就是一個損害非常非常小，但你又可以把握的，鍛煉自己在眾人面前講話的機會嗎？

　　不要誤會，我沒有給年輕人太大負擔。我沒有說你一定要懂，這天底下關于所有問題的答案。我也沒有要求你，一定靠自己的力量，就能整全回答。我只是好奇，這個問題不就是握在你自己的手中，你真的沒有做過一點點，力所能及的嘗試去回答它嗎？

　　我非常喜歡德國大思想家費希特的一句話，他說：“教育的目的，乃是培養每一個人的自我決定能力。”我非常喜歡陸王心學的一個教誨，它說：“每一個人收拾起你的精神，自作主張。”

　　當你把問題拋出來，扔給我，扔給你的家人，扔給你的長輩，扔給他人，或者懸置而不愿回答，躲藏而不愿面對的時候。麻煩告訴我，你到底是因為這是你真正的問題，你已經嘗試解決，嘗試面對，嘗試努力而未果。確實需要別人的幫助，還是你只是在逃脫，不愿面對。而如果是后者，作為老師的我，感到遺憾，乃至心痛。就是我的學生們，你們的身體里，正在被一種力量占據，你毫不自覺。這種力量叫：“畏縮，叫懶惰，叫愚蠢”。

　　支撐我們的標準，那些絕對的標準在晃動，而我們面臨的選擇越來越多。你在今天二十一世紀的今天，遭遇迎面撲來的各種困惑，此事自然而然。但我想說的是，你有沒有可能，積攢一點點力量跟勇氣，這種力量跟勇氣根本不需多，一點點就好。用這一點點的力量，去支撐你去完成，跟所謂的憂慮、困惑，第一個回合的廝殺。你當然不一定贏，當然可能結果是勝或是敗。但是，當你真正做這件事你就會發現，你無意間居然推開了一扇門，這扇門叫：“獨立思考”。你無意間居然上了一條路，這條路叫：“自我決定”。只有這兩個，從你內身發出來的力量，才會賜予你所謂的，持續性的人格成長。

　　最終，你是靠人成長，一個更偉大和更有力量的自己，跟所謂的焦慮去對話。聽完今天的演講，沒有人能承諾你說，此生和平，再不見焦慮。但如果你聽完今天的演講，你真正有些許成長，走在自我決定與獨立思考的大路上。

　　相信我，下一次，即使是在最澎湃的雨夜，你一個人跟所謂的焦慮，單獨面對的時候，有一束光從你自己的生命中生發而出，你會拍拍自己的胸膛，然后非常淡定，自信的跟那個所謂的焦慮說：“我，再不畏懼”。謝謝各位！