【薦】五年級學生評語
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，好的評語能給人以心理上的滿足感，從而激勵人們不斷進取。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編整理的五年級學生評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級學生評語1
1. 你是一個文靜的女孩。你有著積極的學習態度，良好的學習習慣。課上你能認真聽講，課下認真完成作業，尤其是你的數學成績進步最大，贏得同學們的喝彩!而且你還特別愛幫助人，有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問題后，積極大膽地說出自己的想法的話，那你會有更大進步的。
2. 你是個懂事要強的孩子。本學期無論在做人還是在學習上你都有很大的進步，你執拗的性格有所改變，學習成績也有提高，特別是的籃球技巧，每次在球場上比賽看著你投進一個個的球，真令老師刮目相看。希望在新的學年里，你能給自己樹立更高的目標，嚴格要求、學習要不懈努力，多一分寬容，和同學們和睦相處，爭做一名更加優秀的學生!
3. 你是個聰明又懂禮貌的女孩，你也是個活潑開朗、個性率直、敢于大膽負責的好干部。班級事務上，你從不計較個人得失，總以班級利益為重，事事關心，事事參與，堪稱老師的好助手!本學期，你最大的收獲就是課堂發言勇躍，思維敏捷。如果你能在學習中再細心一些，對自己的要求再高一些，做事情做麻利一些，那么相信你會在同學中贏得更高的威望!
4. 你是一個聰明、樂觀、又細心的女孩。這一學期你進步很大，不但基礎掌握扎實牢固，而且善于觀察、分析。要是你還能嚴格遵守課堂紀律，上課積極發言，相信你將是我們班級的驕傲。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
5. 你是一個很懂事的孩子，熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。本學期特別是后半學期你的進步老師都看在眼里，實踐證明，使使勁你也可以成為班級前幾名。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，學習上能持之以恒，扎扎實實，按時完成作業，提高學習效率，爭做一名優秀的好學生!
6. 你是個聰明的孩子，老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足，但你一定會“制服”那些小問題的。要記住，成績不代表一切，老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細心些，成為更棒的孩子。
7. 你是一個文靜可愛而又多才多藝的女孩。你有著積極的學習態度，課上你能認真聽講，課下積極完成作業。而且你還特別愛幫助人，有著一顆寬容的心。特別是你漂亮的字跡，栩栩如生的繪畫，也給大家留下了深刻的印象。希望下學期，你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機會，多積累點課外知識，上課要專心聽講，讓自己成為一個更加優秀的學生，相信自己你會做得更好的。
8. 你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
9. 你是個做事認真的孩子，每次都能認真地完成老師布置的各項任務，課堂上回答問題也比較積極，而且你的街舞和籃球技巧也得到了老師和同學們的歡呼。但是你上課喜歡睡覺的習慣要好好改正過來，所以老師希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，改掉不好的習慣，讓自己在各方面都有更大的進步。
10. 你是個心地善良、乖巧可愛、仔細周到的女孩。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。最令同學和老師難忘的是你扎實的基本功，漂亮的書寫，還有就是你初為班級干部的認真與執著，每次尾隨老師走進辦公室時，老師就會覺得你特別親人，那委婉的笑容以深深地印在老師的腦中。如果你再自信些，平時能多思、多問、多讀，更加大膽的展示自我，相信你會有更大的收獲。你上課基本上能專心聽講，但成績一般;能獨立完成作業，但是經常會遲交、漏做;而你上課老是遲到的毛病也改過來了，希望你能遵守學校紀律，做到不遲到、不曠課，更刻苦、努力的爭取好成績!你上課認真聽講，老師給你總的評價是好的，但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。你能及時完成作業，勞動也積極肯干，但是你的學習成績不太理想，特別是你這個學期的數學成績是明顯的退步了，你一定要注意學習的方法，不要死讀書，讀死書，這樣才更大的進步!你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格。基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球，多學習!
11. 你是個懂事可愛的`小男孩。尊敬老師、團結同學、遵守紀律、熱愛勞動、聽從教誨、率真可愛，尤其是你作為體育委員的那份干勁，還有那優異的體育成績給老師和同學留下了深刻的印象。本學期在學習上你還是不夠努力用功，與老師所想要的結果還有點差距。所以希望在新的學期里，你在學習上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，爭取更大的提高。
12. 你是個熱情、懂事的男孩。你尊敬老師、關心集體、團結同學、熱愛勞動，特別是幾次大掃除，你爭先恐后，不怕臟，不怕累的情景給老師留下了深刻的印象。本學期臨近考試的一段時間，你的進步比較明顯。如果你在新學年里能更加嚴格要求自己，在學習上養成專心聽講、獨立思考，正規書寫的好習慣，并時刻提醒自己做事細心、有序，不丟三落四，相信成功也一定會屬于你的。
13. 你是個可愛的聰明的有思想的男孩。你尊敬老師、關心集體、熱愛勞動。本學期在學習上，有很大的進步，課堂發言更積極了，作業更認真了。在班級工作上，你也給咱班的男生帶了個好頭，做得比較稱職。希望你在新的學期里，再接再厲，爭做一名更加優秀的學生!
14. 你是個認真仔細的小姑娘。本學期你進步很大，不但能夠積極主動地學習，而且對知識掌握牢固、成績穩定。你熱心為同學服務，以誠懇和熱情贏得廣大同學的友誼。希望你在新的一年里，多注意鍛煉身體，提高身體素質，學習上繼續努力，做一個讓老師和家長驕傲的好孩子。
15. 你是個聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動習慣，能積極參加學校的各項活動，并能以集體利益為重。本學期你在學習上也很努力的學習了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學期里，你能給自己樹立更高的目標，課堂認真聽講，課后按時完成作業，發揚優點，不斷努力，特別是在計算方面再多下些功夫，要細心，要多練，相信你會成為一名優秀的學生的!
16. 你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現得很積極。這學期你成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
17. 你是個做事認真的孩子，作為副班長，你每次都能認真地完成老師布置的各項任務，課堂上回答問題也是那么得積極。你也很有愛心，經常主動幫助需要幫助的同學，老師和同學們都很喜歡你。但你課堂上喜歡講話和搞小動作的習慣不大好，經常會影響別人。希望在新的學期里你能改掉缺點，給自己提出更高的目標，讓自己在各方面都有更大的進步。
18. 你是個做事認真、樂于助人的女孩，每次都能認真地完成老師布置的各項任務，幫助最需要幫助的同學。課堂上回答問題也是那么得積極，答案又是那么得準確，而且你書寫美觀工整，老師和同學們都很喜歡你。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，讓自己在各方面都有更大的進步。
19. 你是個活潑可愛，關心集體的男孩。本學期在學習上你有一定的進步，尤其是你的畫畫功底，真的讓老師和同學們都佩服。語文老師說你是最聰明，最有潛力的，你可要珍惜這份才智，珍惜這份評價。在新的學期里，樹立自己的學習目標，努力進取，課堂認真聽講，大膽發言，積極思考。相信你會用行動告訴我們的!
20. 撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫， 評語《小學五年級教師評語》。 老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生!
五年級學生評語2
1. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。 你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。
2. 純真可愛的小女孩，不光思維敏捷，而且想象力豐富。你很文靜認真，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績很好，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。課堂上，回答問題時，你的態度是那么大方，老師真的好喜歡你哦!
3. 海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
4. 你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音，你拼讀的音節準確，聲音甜美。你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，小腦袋里裝著許多知識，真是個愛讀書的好孩子，在新的一學年里，老師相信你會有更大的進步!
5. 在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的.女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
6. 你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績。
7. 你是位聰明又懂禮貌的小男孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡，看到你上課講悄悄話做小動作時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁皺眉了，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
8. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。你一絲不茍的學習、做事態度，經常受到老師的夸獎。希望你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學期里，老師期待著你的進步!
9. 在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。
10. 你是個非常優秀的男孩。你聰明好學，經常受到老師的表揚。你的數學成績很穩定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!
11. 頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
12. 你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創造性”的發言，真棒!書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步!
13. 你是一位乖巧可愛，細心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會更出色!
14. 雖然你平時沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習慣，那么優秀的成績就離你更近。
15. 你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續努力吧，你一定會更加出色的!
五年級學生評語3
1、你性格比較內向，上課發言較少，對一些抄寫作業完成的較好，喜愛文體活動，同學之間團結，由于思維較慢，對學過的知識不鞏固，做練習正確率不太高，望下學期在學習上狠下功夫，相信你會進步的。
2、或許你有些調皮，有些松勁，有時常挨批評，可在老師的心目中，一直認為你是個比較聰明的孩子，學習靠的是認真，如果你靜下心來，認真思考？
3、勤奮學習，你也可以成為一名好學生，你愿意試一試嗎3、你是個非常懂事的小女孩，腦子反映較快，學習態度端正，各科作業認真對待，字跡清楚，正確率較高，平時熱愛勞動，團結同學，小組長工作認就更完美了。
4、你的性格越來越活潑，老師一直為你有很強的學習積極性而高興，老師布置的作業你總能一絲不茍地完成，凡要求背誦的課文你總能搶先完成。如果你的字寫的再漂亮一些，那就更好了。
5、你是一個心地善良，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡
6、你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
7、大膽發言，做一品學兼優的好學生，相信你能做到
8、學習成績拔尖的你總是自信滿滿嚴格要求自己，工作認真負責處！處遵守紀律。老師打心眼里喜歡你若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽。
9、看著你越來越自信的眼睛收到你越來越工整的作業批著你一次比！一次流暢的作文，老師真的為你感到很高興你已向成功邁出了一大步。假如！
10、你能在課堂上踴躍一些，勇敢地表現自己，老師相信你一定會更棒
11、作為班長的你做事認真負責，老師總能很放心地把任務交給你你學習認真自覺，那工整的書寫，絹秀的字跡，優異的成績讓老師欣慰。憑著你的！
12、勤奮和認真，相信你的未來會色彩斑斕
13、你的勤奮、你的謙虛必定會讓自己變得更加優秀
14、你是一個有主見，有勇氣的人。但在學習上還有的潛力等待你的！自我發掘集體生活中，還要學會寬容和克制，才能不和同學發生沖突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的`的玩笑不要開。無論是知識的學習，還是特長培養，都貴在堅持。
15、扎扎實實地走過每一步，為你的小學時光贏一盤好棋做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的學生。
16、孩子，要知道，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求，這也正是你所欠缺的。新的一年里，希望你能嚴格要求自己，向著！？
17、自己的目標努力奮進讓我們一起努力，好嗎
18、活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，是老師的小助手，學生的小楷模，你是體育健將，又是學習標兵，沒有，只有更好，在小學的最后一年里，帶上你的快樂心情，趕走“小馬虎”，用你的勤奮和智慧創造出更加完美！
19、步伐是那樣整齊雖然那次我們只拿到了第三，但老師仍然感到很滿！意。這次活動你看到了自己的號召力了嗎你很棒但是你又是讓老師最頭痛的學生之一，你太容易生氣，容易發火，容易把自己的不開心發泄在別的同學身上。這樣，你會沒有朋友的。我們在一個大集體里，要相互體諒、相互關心，你才會收獲更多的。
20、努力地學習，這種精神很可貴。你很喜歡看課外書，課后、在教室里！走廊上總會看到你津津有味地讀著書。但有個壞習慣，是一定要改的哦你總！喜歡吃飯時忍不住又去看書了，這樣可不好哦還有耐心地去學習，別太急！
21、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
22、是否記得參選班長時的豪言壯語是否記得你的相聲逗樂全班是否？記得積極主動的為班級做貢獻而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高！興
23、樂于助人。運動場上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數學上也不能掉！以輕心哦并希望你努力提高寫作水平，做個能“武”亦能文的人。
24、有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。積極思考。望你今后再細心些，成為更棒的孩子。
25、合唱隊，多好的機會，你卻寧愿失去，也不愿咬咬牙，挺過去想要成！
26、功，就一定要付出比別人更多哦加油
27、常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎實際上，所？有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎在榮譽面前？
28、你能正視自己的位置嗎在過失面前，你能虛心接受批評嗎
29、對難題也總是刨根問底、鍥而不舍地尋求答案。在小學高段藝術體育節的才藝展示中，你的書法讓我對你刮目相看，但是想要取得更大的成功！還要繼續堅持努力這學期，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲一等獎，在此表示祝賀，也希望你再接再厲，做個全面發展的好學生。
30、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你
31、的可貴之處。多積累，在數學上也要多下苦功
32、你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關愛，當你？需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作？業，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎
33、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續努力，成為更加優秀的好學生。
34、在英文打字比賽中獲二等獎、在中文打字比賽中獲三等獎。老師多希！PK！PK望你能在校外的比賽也能獲獎呀那可是真正的高手之間的哦你準備？好了嗎用你的課余時間再多學點課外知識，拓寬自己的知識面，好嗎加油
35、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。
36、勞動時，總表現得很積極。這學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
37、救球這些重任務都擔在了你的身上最讓我感動的是，你是一個勇敢的男孩子，身體還沒完全康復，你卻帶傷堅持考試，有了這份堅持和勇敢，還？有什么事可以難倒你了希望你在下學期，能更嚴格要求自己，加油
38、你是一個非常幽默的人，有你的地方總是笑聲不斷。你的英語其實很棒，就算是很難的題目，你也能考多分班級的值日，儲物間的衛生，你都安排得井井有條。其實你是個很有才的女孩，你很大氣。但是你要求自己卻很低，很多事情明明你可以做到，你卻會選擇逃避和放棄。雖然付出了不一定會有回報，但是不付出是一定不會有回報的。自信是成功的鑰匙，自信！
39、抬起頭，勇敢走下去，你一定會收獲成功的。加油
五年級學生評語4
1. 人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
2. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握。
3. 我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!
4. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。
5. 你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
6. 你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
7. 你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
8. 你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
9. 該同學具有優秀的品質，遵守紀律，熱愛集體，愛好學習，講究衛生，他認真做好每一節課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學對知識的.渴望，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習成績有較大的進步。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優點，數理化競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
10. 你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
11. 在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
12. 你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
13. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
14. 即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
15. 你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
16. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
17. 你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。
18. 你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。
19. 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
20. 一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。
21. 你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
22. 回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
23. 李 圳：在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優秀品質集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發。
24. 陳文鑫，你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
25. 當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點時間及時復習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。
26. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。
27. 你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下功夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!
28. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
29. 你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。
30. 你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
五年級學生評語5
1. 你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。
2. 懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!
3. 在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績!
4. 華金：你是位懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
5. 苗華：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
6. 杰東：老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。
7. 你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎?你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎?
8. 你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發言，相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”，它將是你開啟知識世界的.大門，加油!
9. 你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，也時常能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么出類拔萃。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
10. 你真是老師的小助手，班級的好干部。每天的寫字課，在你的示范下，全班同學都養成認真寫字的好習慣;課堂作業做得又快又美觀。愿你在今后的學習中，能不斷總結學習方法，把知識學得活一些，這樣，你會學得又快又輕松。
11. 你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起都感到很快樂。你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，工作責任感強，還有一手工整漂亮的字，這些都是你的長處。如果在學習上你能更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些最新小學五年級學生評語最新小學五年級學生評語。
12. 在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
13. 學習成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴格要求自己，工作認真負責;處處遵守紀律。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽。
14. 文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取做個全面發展的好學生!老師拭目以待。
15. 你是一個心地善良，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
五年級學生評語6
1、老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
2、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
3、你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，同時也是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業質量不高，所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心，把字寫端正，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節高過一節。
4、在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。要是你在學習中能始終如一地保持你在運動場上的風范，相信你會特別的出色。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!
5、胡紫琳活潑伶俐的女孩，一個學期下來，老師發現你的變化挺大的：開學時，總見你哭著說被人欺負了;后來，你總是笑著告訴我，誰誰不遵守紀律了。如果你在課上表現能更專注一點，那就更棒啦!祝假期愉快!
6、黃思奇不愿表現自己，但是老師發現你也有活潑的一面，能完成老師交給的任務，較其他的男孩子比，紀律性較強，如果聽課時能更專心，積極思考問題，學習上會有很大的進步，努力吧!祝假期愉快!
7、黃韋豪一個學期好快就結束了，從開學時你的犟、易怒，到后來我們談心交朋友，我總會看到你好給我面子的笑容，也愿意跟著我們一起完成習題的表現，還有，放晚學做作業時，你遞給我一個點心，說“老師辛苦了”，當時我好感動。不管怎樣，我們是朋友，我希望你開心健康地成長!
8、黃義性格內向的小姑娘，你在學習上遇到了一些困難，但是你都勇敢的克服了。老師希望你能夠在假期里玩的開心，同時也能夠多看書學習，加油好嗎?
9、黃雨軒你是一個熱情隨和的女孩，每次看到你，都讓人覺得心情順暢，因為你嘴角邊總掛著那抹恬淡的淺笑。與同學交往時不去斤斤計較，學習上，你靜得下心，能認真完成各項任務，書寫也很工整。是老師的小助手。祝假期愉快哦!
10、蔣夢宇文靜內向的小女孩，雖然你不愛表現自己，但是，從你上課的眼神我看得出，你專心地聽，認真地想，是個有上進心的'好孩子。假期里多看書多和小朋友交朋友好嗎?祝假期愉快!
11、金浪文靜內向的小男孩，每天能自覺而快速地完成作業，書寫也很工整，與同學相處有點大哥哥的風范，懂得寬容，這點很難得!假期到了，好好的休息，加強身體的鍛煉，老師希望看見健康快樂的你。
12、金立恒你是個文靜內向的小男孩。老師一直覺得你很聰明，如果你能夠在學習上多一分細致，與同學相處上加一絲寬容就更好了。課堂上改掉喜歡講小話的小毛病，多舉手發言好嗎?
13、你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著你不斷地進步。
14、還記得開學初，我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”，有人提議了你的名字，全班全票通過。善良而幽默的你，總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友!每次考試，你也總能穩居班級前五名。真的很棒!這學期，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎，在此表示祝賀!展樂是你最好的朋友，你倆也總是相互幫助、相互鞭策，老師真為你們高興。只是老師希望除了展樂，你能不能再多交幾個好朋友，好嗎?你是個懂事又有主見的好孩子，老師非常喜歡你，這次期末成績雖然都是優秀，但憑你的能力，數學應該得滿分的，我分析了你的試卷，是因為沒有認真審題、馬虎造成的兩處錯誤，牢記失敗的教訓，老師相信成功會屬于你的。
15、你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，老師關注著你的進步。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!
16、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
17、其合：做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養，對于這點，你收獲了多少?
18、你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強，態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己，刻苦學習，才能走向更高、更遠。
19、你是班上最高的女生，文靜、聰明、也很有創新精神;你畫的漫畫、設計的版面都是班上最好的;你有很強的色彩感，一張張卡紙在你的設計下，都會栩栩如生、光彩照人。每次出黑板報，你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦!但每次有美術比賽，你總是選擇放棄，為什么不給自己多點機會，好好表現自己了?一定要相信自己，你是最好的!加油!
20、人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!
21、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
22、有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
23、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
24、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。
25、你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發言，相信我們的欣欣會更優秀，你一定會努力爭取的，對嗎?
26、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!
27、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
28、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!
五年級學生評語7
1、你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
2、你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
3、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
4、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜于你造句的優美，的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著…相信你會做的更好的!
5、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，成績拔尖，課堂練習完成情況優秀，老師希望以后繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步，你的未來是美好的，相信你!
6、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
7、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
8、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績不斷上升。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓。
9、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
10、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
11、在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的`社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
13、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
14、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
15、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
16、我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
17、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
18、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者!
19、“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
20、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
21、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
22、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。
23、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
24、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，成績拔尖，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，老師希望你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
25、你是一位活潑的孩子，可是不知道為什么，有時你會玩得過火，忘記了該做的事。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
26、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!
27、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
28、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
29、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
30、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
31、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
32、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
33、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
34、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的好學生。整潔的教室有你的一份功勞，你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，是老師得力的好幫手，并且成績讓老師驕傲，相信你在以后將會變得更加出色!
35、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。
36、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
37、你是個有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學成為朋友，也能時時為他人著想，體貼和關心身邊的每一個人。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材!
38、活潑可愛的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。相信只要你處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發奮圖強，你一定能成功。
39、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!
40、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發展的好學生。
41、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優秀少先隊員”呢?
42、你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創班級美好明天!
43、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
44、你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
45、你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但是作業做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
46、你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優秀的學生的。
47、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
48、你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
49、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
50、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
五年級學生評語8
黃xx在老師的記憶里，你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現來看，你能認真地學習，按時完成各項作業，上課認真聽講，積極思考，表現非常棒，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力。
王xx
鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
馮xx
你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發言，相信你會更優秀，你一定會努力爭取的，對吧！
吳xx
是一個聽話的孩子，這學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫要再美觀些，就能更上一層樓！
黃xx
是個懂禮貌，明事理的男同學，能自覺遵守校紀校規，尊師睦友，學習上你積極要求上進，有一定的自覺性，學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，能廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。
李xx
熱心班集體工作并協助老師完成班級工作，“俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小鳥，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
馮xx
你從不服輸，不斷要求進步。希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！
鐘xx
你是一個聰明、樂觀、又細心的女孩，在勞動基地表現非常棒。這一學期你進步很大，不但基礎掌握扎實牢固，而且善于觀察、分析。相信你將是我們班級的驕傲。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！
花xx
你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。但要學生如何與他人更友好的相處，要懂得反思自己。
李xx
你是個懂事的男孩。尊敬老師、團結同學、遵守紀律、熱愛勞動、聽從教誨、率真可愛，課堂上你的發言總有獨到之處老師真為你驕傲！希望你能更嚴格要求自己，相信你發展的空間更廣。
徐xx
上課要專心，因為上課走神，影響了自己的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。愿你拿出勇氣，戰勝自我！
馮xx
是個很自覺成績又不錯的好孩子，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。
馮xx
你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，努力造就成為品學兼優的好學生。
你象一只活潑可愛的小鳥，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人。這學期，數學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
小巧的你臉上常帶著俏皮的微笑。你那珍珠般的眼睛里盛滿熱情、聰慧。上課時，你思維敏捷，發言積極，獨到的見解讓人佩服。可你的字實在寫得不能讓人恭維，望你能改掉缺點，做個全面發展的好學生。多好啊！
對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。
或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習。
你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明男孩，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，平日里，你知錯就改、與人為善，在學習上，你接受新知識的能力較強，學習成績也一直很穩定。
你是個很有耐心的孩子，為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。
你時時都在思考問題，渴望得到更多的'知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子。
你是個能尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的男孩。你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。
你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，為什么這么不自信呢？老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。
你活潑好動，思維敏捷，又十分熱愛集體，是老師引以為豪的學生之一。在生活上，你樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，你聽講認真，尤其是能大膽積極地發言。
你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯。
你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
五年級學生評語9
麗芳：“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書，懂事聰明的女孩，經常帶給老師和同學那么多驚喜。你胸懷大志，氣質高雅，無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任學習委員，班里頓時變得井井有條。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。永遠都不要放棄，繼續向前沖，你的未來一定流光溢彩。
曉玲：你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心。你高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現在還是未來，老師都以你為榮。
林煜：“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色！
柳櫻：你是個開朗、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是表演臺上的小贏家，習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師相信，只要你嘗試著使自己更細心些，，一定能實現心中夢想——成為最棒的！
藝珍：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？老師希望上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為沈老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？
燕玉：你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸變了，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
石金：撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！
鎮忠：老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
杰東：老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的`字，等到六年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。
洪亮：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績！要是你在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。
少鵬：你是個文明守紀，團結同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
澤堅：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？因為你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
苗華：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
書慧：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
紅結：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧！
李清：在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
小青：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
梓權：回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高” 些，你在班里，一定會非常出色。
林雄：你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
志民：你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
全文：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
麗貞：在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好組長。你尊敬老師，團結同學，積極參加勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
興才：你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”、“ 細心”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！希望你平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
林華：你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
曉紅：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
淑琴：你是個性格較內向的孩子。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
石金：“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠記得你在課堂上的精彩發言。當時大家的掌聲是何其熱烈，這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你樸實善良，待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。
龍彬：你是個很認真的學生，每一次作業都做得很認真，而且仔細，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的手，讓老師十分欣喜，但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。假若你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業，好好表現，老師相信你還能迎頭趕上。
松彬：“滄海橫流方顯英雄本色。”書畫選拔賽中，你脫穎而出，成為班級唯一的入選者。你的勤奮與執著充分顯示了咱班“誰與爭風”的錚錚豪情，足以感動和震撼每一個人，體育比賽中的你也是大家矚目的焦點。成也英雄，敗也英雄，只問付出，不問收獲，沈老師為有你這樣的學生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加嚴格地要求自己，做個更完美的孩子。
華坤：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”還記得老師送給你的這句話么？雖然你不是沈老師最優秀的學生，但你一定是沈老師最難忘的學生。你無孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已，你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡，又是如此鋒芒，假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學習，用一顆鋒芒驕傲的心思考創意，你會成為一個什么樣的人？兩個字：智者！
小青：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”你是一個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。如果不是你在閱讀大課間上縱情的朗讀，沈老師也許不會那么快發現你這只秀美的“小荷”。雖然你的成績不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么多才多藝，善良無私。老師從來沒有放棄過對你的期望，用行動繼續證明你的優秀，好么？
林華：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
慶澤：你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第二個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
林雄：你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
藝珍：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...
華金：你是位懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
志通：到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
奮強：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現的——你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
源科：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，老師欣賞你的機敏和大膽。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。
雄志：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
文川：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
五年級學生評語10
凌儀
在班中你是個默默無聞的女生，或許你喜歡平淡，所以很少看到你舉手發言，課后也遵規守紀，不與人爭執，學習上你也夠自覺，寫好每一個字，聽好每一堂課你的成績也較穩定，這些都是大家有目共睹的。只是老師都希望你更活躍些，這樣你將會贏得更多的掌聲!
佟紅
你是一個憨厚老實、純真可愛的孩子，你與同學和睦相處，對老師彬彬有禮，但略顯拘謹;最讓老師不放心的還是學習不夠踏實。如果你能嚴格要求自己，事事講究認真二字，就一定能更上一層樓。送你一句話：有志者，事竟成!
劉暉
你是充滿朝氣的小男孩，老師喜歡你課堂上認真聽講的神態，高高舉手的樣子，那時的你真可愛!可你上課愛講話、書寫不認真，也給老師留下了印象!老師希望在你小學階段的最后一年里，更多地留給老師最美好的記憶，好嗎?另外，老師發現你的課外閱讀量太小，因此，作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書，多思考，爭取新學期有更大的進步。
侯煒明
你是個淳樸、踏實的小男孩，你總能和同學們融洽相處，課堂上認真聽講，基礎知識掌握得也比較扎實，特別是作文，有了不小的進步，這與你平時留心周圍事物，善于讀書善于思考是密不可分的。你一點一滴的進步老師都看在眼里，記在心里。在此，老師希望你能在學習生活中，克服性格中靦腆、不善表達的弱點，課上能積極思考，舉手發言，朝著德智體全面發展，不斷邁進。
鄭慶鈞
你是一個自信、開朗的男孩，炯炯有神的眼睛透出一股率真與熱情。學習方面，你能認真完成各科作業，課上積極舉手發言，尤其是閱讀感受很有個人特色，看到你的點滴進步老師真為你高興。天才出自勤奮，你還需要在勤上下大功夫。老師衷心希望在下一學期里，你能把基礎知識掌握扎實。合理安排時間學習，擠時間、鉆時間多讀書，多積累，爭取更大進步。
符若羽
你待人熱情，有禮貌，熱愛勞動;學習上知道持之以恒，課上專心地聽講，但是，掌握知識應有靈活性，學到的知識應該能舉一反三，靈活運用。在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不但能豐富自己的知識，提高自己的寫作水平，更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂的生活樂園。老師相信，通過你的努力，一定會取得更大進步。
張國立
你是一個懂事，能干的男孩，你的一舉一動，都是那么謙恭、穩重，老師早已悄悄地喜歡上這份可貴的含蓄。你總是默默地思索，靜靜地聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，尤其是在這學期你的作文有了進步，老師真為你感到高興。老師還知道你是個內心豐富的孩子，有聰明的頭腦，希望今后你在學習生活中能更加大膽施展自己的才干，積極參加各項活動，做一個全面發展的優秀少先隊員。梁勝
瞧你虎頭虎腦，就知道你是個有智慧的孩子，有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓老師松了一口氣，只是字的練習還要加大力度呀!老師衷心希望在下一學期里，你能把基礎知識掌握扎實，合理安排時間學習，多讀書，多積累，爭取更大進步。
翁銘基
你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明男孩，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，平日里，你知錯就改、與人為善，在學習上，你接受新知識的能力較強，學習成績也一直很穩定，特別難得的是作為一名男同學，也寫了一手清秀的字，老師真為你高興!希望你能在這個暑假里，以書為友，度過一個有意義、長知識的假期!
李佳明
你這個活潑好動的小女孩，真是人見人愛，老師很喜歡你。喜歡你的活潑可愛和對待同學的熱情友愛。這個學期你表現得非常積極，在課堂上也能夠認真聽講，用心去思考問題。你熱愛班集體，大掃除上你不怕臟不怕累，忙碌的身影讓老師很感動。加油吧，可愛的小姑娘!老師送你一句話：有志者，事竟成!老師期待著你有更大的進步!
曾廖美
你是個文靜的小姑娘，雖然言語不多，但你聽話，懂事。課堂上你總是聚精會神地聽講，各科作業認真完成，字跡清楚工整，大家都很喜歡你。讓老師驚喜的是你的乒乓球竟然打得這么好，在比賽中為學校爭得了榮譽。更讓老師驚喜的是，這學期有時上課你也能勇敢地舉起小手，站起來發表自己的見解，盡管聲音小了些。老師相信下學期的你會更勇敢，多舉手，大聲講，讓更多的同學都知道你是一個多么出色的小女孩，好嗎?
羅偉紅
你是一個樸實、善良、愛說愛笑的小姑娘!課堂上常常看到你高高舉起的小手，聽到你勇敢的發言;每次勞動總能見到你緊張忙碌的身影，不怕臟不怕累，沒有任何怨言;你喜愛運動，積極參加學校的體育活動。希望你今后能利用課余時間博覽群書,堅持練筆,相信你的寫作水平更會突飛猛進。努力吧，孩子，相信自己，你很棒!
帆：
你是個活潑、開朗的陽光男孩，對新鮮事物的接受能力很強。課上你精彩的發言，令我高興;憑著聰明自信，你屢次在數學比賽和考試中取得優異成績，讓大家佩服。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。希望今后你能在學習中勤奮謙虛，繼續挖掘自身潛力，力求最好。
濤：
你喜歡自己的班級，對待伙伴熱情，充滿快樂和活力。我最高興的時候，是你能及時完成作業。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很端正;讓腦子多思考一下問題，你就可以說出令人滿意的答案。努力吧，從及時完成各項學習任務，不拖拉開始，好嗎?
毅：
課堂上你默默無語，我期待著你能舉起手來，更加大膽活躍;課后你生龍活虎，我希望你能遵守紀律，不做調皮的孩子。少年是學習的黃金時期，應該珍惜分分秒秒，爭取多學點知識。希望你能捧起書籍，在知識的海洋中遨游，從中領略到其中的樂趣。此外，也能時刻注意自己的一言一行，做個有禮貌、講文明的好少年。
夏雨欣：
一提起你，我腦海中立刻浮現出你可愛的笑臉。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更嚴些，更高些，你的天空會更美麗。
艷：
你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地問好。對待同學你熱情、真誠。在學習上，你比較自覺，只是在學習上還缺少一點鉆勁，這學期的表現沒有以往那么耀眼。記住，我時刻關注著你，只要你不斷努力拼搏，一定還會是班級里璀璨的星星。
澳：
你喜歡我們這個班集體，積極參加各項活動，是個可愛的男孩。看到你用心聽課時發言是那么積極，我是多么高興。可你有時作業不及時完成，字跡不端正，上課不專心，讓我真的很傷心。你知道嗎?如果你抓住每天的分分秒秒，踏踏實實做好每一件事，做個有目標、有思想的男子漢，一定也是咱們班的佼佼者。
亞飛：
你是一個誠實，善良的男孩，我欣賞你對人有禮貌、欣賞你毫無怨言為伙伴們服務。我想告訴你一個小秘密：大家都知道你非常努力的學習，沒有瞧不起你。我們都希望看到你的笑臉，聽到你的.笑聲，繼續努力，相信那朵屬于你的成功之花一定會盛開。
凌：
文靜的你總是默默地做著自己的事，默默地完成老師布置的每一項任務。你是一個勤勞的耕耘者，在學習上養成了一定的學習習慣。但真正的人才不僅要有優異的成績，還要有多方面的能力，如口頭表達能力，人際交往能力。希望你在集體生活中，課堂學習時，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎?
峰：
知道嗎?我喜歡你，是因為你上課專心認真，作業及時完成;同學們喜歡你，是因為你奔跑在跑道上，鼓足心中所有的勇氣，向前、向前再向前，為班級增添了光彩。如果在學習上你嚴格要求自己，珍惜每節課時光，提高答題速度，那么，你一定會跟優秀靠得更近一些。
怡：
你面對一切而思索，而且有著獨到的見解。我喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。可是當我看到你作業本上潦草的字跡，看到你上課偷偷和伙伴講話，看到你沒有抓緊時間及時完成作業時，不禁皺眉了，下學期你一定不會讓我失望的，對嗎?
亞琦：
熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現出來時，投之于你的是同學們贊賞的目光。我欣賞的是你永不懈怠的進取精神和對學習的高亢熱情。不斷給自己制定新目標，愿你站得更高，看得更遠，收獲更多!
嘉：
你是個文靜乖巧的女孩。上課時，總是坐得端端正正的，專心地聽講，默默地學習，認真地完成作業。作業本上那工整的字跡，宛如開出的花朵。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽地回答問題，那樣你會有更大進步的。努力吧!
浩：
君子以自強不息。這句話在你的身上體現地淋漓盡致。你的樸實，你的無私，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊，為你贏得了同學們的稱贊。你說改就改的勇氣，令我感動;課堂上，不經意間流露的才華，讓我自豪。希望你繼續揚帆遠航，帶著大家的生日祝福，努力去實現自己一個又一個美好的愿望!陳涵穎
你是個活潑、好動的女孩。這個學期你幫了老師不少忙，謝謝你!可是你因為不能嚴格要求自己，也犯了些錯誤，老師知道，你心里一定后悔極了。老師打從心眼兒里希望你能做個優異的學生：上課認真聽講，作業漂漂亮亮，你能理解老師的苦心嗎?其實，你挺能干，也挺可愛的，如果你能把你的聰明用在學習上，肯定會一鳴驚人!
毅：
你的眼睛閃爍著靈氣，你的言語透露著機智，但學習方面一直起色不大。冰凍三尺非一日之寒。原因很簡單，你對懶惰這個可怕的朋友戀戀不舍。多么希望你全身心地投入學習啊!知道嗎，我永遠記得你在課堂上的精彩發言，試卷中閱讀題精辟的作答，這足以說明你具備優秀的潛質!把你的手伸出來，和老師、同學們共同克服學習上的困難，共同追求進步。
杰：
好男兒當與青山比雄奇。一個學期下來，你用實際行動征服了每一個人。無論是國旗下的激情投入，還是勞動時的揮汗如雨，你的精神無時無刻不在感動著大家。希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，相信只要你沿著自強、自信的路堅定不移地走下去，一定能創造無數奇跡。
晴：
在汲取知識的道路上，你用沉默的力量去征服學習中的一座座高峰，是個有真才實學的女孩子。和你接觸的時間越長，大家對你的評價就越高，這是你最與眾不同的地方。我想對你說：你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，成為班級里最響亮的音符，好么?
軒：
喜歡你倚著門框看我時的歡欣;喜歡你回答問題時流露出的靈氣;喜歡你認真寫字時專注的神情;喜歡你幫助他人時快樂的笑容。這學期的進步，讓我看到了你的成長，我真為你感到高興。我相信，只要你努力，堅持，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子里再創佳績。
晨：
你的多才多藝令老師們交口稱贊，你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你這個智深勇沉的謀士，凝神的思考……我真為你感到高興。你的智慧來自于日常的積累，但明天的成功有賴于今天的努力。如果你在對待學習上，能再多幾分不達目的不罷休的韌勁，那就更接近完美了。晨晨，加油吧，你的未來注定流光溢彩!
哲：
課堂上你的精彩回答，讓大家感受你是個才華橫溢的男孩;一幅幅美術作品，讓大家在享受美的同時回味無窮。秋天的碩果，不屬于春天的賞花者，而屬于春天的耕耘者。這句話是想告訴你，有才華的人很多，但能謙虛謹慎，嚴格自律的人卻很少。進入新的一年，希望你堅持!希望你戒驕戒躁，充分發揮自己的聰明才智，讓我看到一個表里如一，引以為榮的你。
琪：
人如其名，你帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓我既放心又驕傲的女孩，你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著大家的心。一個善于說話，善于行動，善于思考的人才是真正有智慧的人。未來的日子還很長，希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己，自信伴隨著恒心，你的未來一定比旭日還要燦爛。
文：
幽默是一個人的學識、胸懷、智慧和靈感在語言表達中的體現。隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年。敏銳的觀察，靈動的才思，獨特的思想，清新又不失俏皮的文筆，在班中實在無人可比。我知道你心中蘊藏者一股進取不息的熱情與力量，是個甘于平凡卻不甘于平庸的孩子。希望你把握少年好時光，用真正的智慧去化解未來生活、學習中的每一道難題。
熊晶：
熊家有女初長成，學在五(2)人未識。如果不是你踏踏實實地學習、工作，也許我至今還沒有發現深藏不露的你。昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，一天天的進步讓我欣喜不已。靜靜地欣賞你，這樣的感覺真好!希望你能用發現的眼睛多觀察，用智慧的腦袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。
詩琪：
你文文靜靜、踏踏實實的學習令我高興。雖然在同一片樹林里，總有陽光照不到的地方，但在我們這個小小的班集體里，我卻喜歡看到你燦爛的微笑。期待你每天都有新的進步。現在的你書寫端正了，也有了屬于自己的知心朋友。在新的一年里，希望你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充滿自信，并勤奮努力，相信一切困難都會迎刃而解。
杜晨：
雖然你不是班級里最優秀的學生，但你一定是我最難忘的學生。你滔滔不絕的反駁常讓我頭痛不已，你熱情為大家服務又讓我感動至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家捧腹大笑。你是如此平凡，又是如此鋒芒，假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學習，用一顆鋒芒驕傲的心思創意，那你會成為一個什么樣的人呢?兩個字：智者!
婷：
字如行云流水，人如雪山晶瑩。你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心，征服了老師和同學。這都源自你平日不懈的努力和積累。你的習作文辭優美，寓意深遠，我為有你這樣才華橫溢的學生而驕傲。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，牢牢記住：多一份堅持，就給自己的人生多添了一扇美麗的窗戶!
朦：
朦朦，一個多美麗而又動聽的名字。我非常感謝你一學期來辛勤的工作，更高興的是在課堂上同學們冥思苦想一個問題的時候，你面帶微笑，勇敢的回答，正確而又不失精彩。我喜歡現在的你，更喜歡未來的你。相信你在未來的日子里一定能夠人如其名，更多的發現自己，展示自己，成為一個既能笑到最后，也能笑得最美的女孩!
民：
你擔對待工作，認真負責，任勞任怨;課堂上，也能看到你積極發言的身影。但這種干勁和熱情，隨著時間的流逝卻慢慢消減了。學習上的你步子邁得太小，等待著以后卻一眨眼走過了20xx，但你仍然沒發揮出自身的潛能，優秀成績一次次與你擦肩而過。希望在新的學年里，你能尋找適合你的學習方法，做一個勤奮的登山者。是你的作業質量不太高。你很會問問題，但是沒有舉一反三，如果你能仔細弄懂每一道題，相信你的成績一定會有很大進步。
茜：
一直以來，對待工作你盡心盡責，做起事情來干脆利落。性格活潑開朗的你，尊敬老師，團結同學，學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你能嚴格要求自己，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，多問多練，你會在無邊的知識的海洋中品嘗到成功的樂趣!
佳：
雖然你不是班干部，但你是班里出了名的熱心腸，喜歡為大家、為班級服務，真是做到愛班如家，事事關心。你的付出那么多，卻從來沒有想到過回報，我真為有你這樣的孩子而倍感自豪。我相信，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子里繼續努力學習。讓我們一起努力，好嗎?
張盼：
無論是課堂上認真專注的身影，還是習作中娓娓道來的故事，或是一張張漂亮的答卷，都能讓人牢牢記住你的名字——張盼。我要告訴你：用愛心對待朋友，用寬容對待對手，你將贏得更多人的喜愛。我相信你一定能揚長補短，充分發揮自己的聰明才智，不斷地成長、成熟。
穎：
人小志氣高。你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。這學期你作文的內容豐富了不少，最突出的是英語成績優異。我覺得，就你的潛力而言，你完全能取得更優異的成績。不要放棄，繼續努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，人活在希望中，知識是人永遠的朋友。
恒：
你認為沒有不會做的事，只有不想做的事。確實，你想的時候，你可以寫出一手端正秀氣的鋼筆字，作業完成得漂漂亮亮。大家都認為你是位頭腦靈活的男孩，然而你不是把你的聰明用在好的地方;大家都知道你的性格倔強，但你不是用在對待學習困難上。愛是相互的，看看老師和同學們欣賞你的目光，你就會感到所付出的一切都有了最美的回報。想想自己該如何去做呢?
蕊：
你是個美麗文靜、遵守紀律的小姑娘。雖然你從來沒有一鳴驚人的大舉動，但每天準時上學、每次作業書寫端正、干凈，真是好樣的。希望在今后的學習中，你能大膽發言，勇敢地參加課堂討論，更要堅持課外閱讀，因為這不但能增長知識，而且能提高讀寫能力。
琪：
你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!一份耕耘一份收獲，勇敢地展現自己，再加上細心踏實，你一定會更加出色!
青：
純樸善良的你，寬容懂事的你，嚴于律己的你，成績優異的你，熱愛集體的你，深受老師和同學們的喜愛。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大膽展示，這也是戰勝自我的過程。我希望在未來的日子，你會努力繼續克服一個又一個困難，字如其人一樣漂亮，從而帶給我更多的驚喜，好嗎?
嚴景億
你是一個思想單純、心地善良的孩子，能較好地遵守學校紀律，與同學相處得較友好，很少惹是生非。但在學習上有畏難情緒，不愿動腦筋，學習不自覺不主動。你能改嗎?老師期待著你的進步!另外，希望你能堅持課外閱讀，提高寫作能力，相信你會越來越棒!
周卓婷
你是個溫和的女孩子，不與人爭執，也愛幫助別人，在學習上能完成各項任務，只是老師覺得你沒有盡到自己最大的努力，上課時注意力不集中，作業書寫不夠細心，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學習中去，爭取更大的進步!
黃琳茹
學習小標兵、體育小健將、打字小能手、升旗小主持，老師的小助手，你是老師教學生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點紅，朵朵花開一片紅，希望在你的感染下，讓我們的班級之花朵朵盛開。在小學的最后一年里，帶上老師的囑托，帶上你的快樂心情繼續奮進吧!
葉航煒
你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，開小差，學習上不肯下功夫，作業有拖交的現象。你很聰明，本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。希望你能改掉壞習慣，努力學習。
謝烽鋒
撇開你的學習成績不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生。
房子濠
你有些調皮，有些好動，也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個很聰明的孩子，一直像關注朋友一樣關注著你的點滴進步。你有進取心，有求知欲，能虛心接受老師的教育，只要你愿意努力，就能取得明顯進步。老師希望你的自我約束能力再強一些，你會越來越出色!
葉蕾
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的班干部。如果在好的基礎上，再加快點速度，會更好!
林瑜
你是班上最高的女生，文靜、聰明、也很有創新精神;每次出黑板報，你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以赴。但是，你要知道沒有什么事情是可以不勞而獲的，在作業的完成上，你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰，學習就要認真對待，容不得半點馬虎。希望你在新的一年中，有更大的進步!
湯耀為
你思維敏捷，接受新事物能力很強，那是因為你有個聰明的腦袋，可是，你沒有好好利用這個腦袋來好好學習，而常常想著如何在老師眼皮底下，做小動作，偷偷講話等。這些壞習慣使得你的成績一直提不上去。馬上就要上畢業班了，你還想一直這樣下去嗎?
洪任瑩
你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的小學生!
馮楠
你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
廖淳昊
你有廣泛的興趣和豐富的想象力，課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。但你記得龜兔賽跑故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，希望你端正學習態度，耐下性子做事，你的成績肯定會名列前茅!
五年級學生評語11
一、開頭
1、語言簡練，規范，開篇吸引人。
2、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述，給人留下深刻印象。
3、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
4、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。
5、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
6、文章的開頭太簡單，能渲染一下環境，補上一段話嗎？
二、結構
1、對精彩地方進行簡單描述；點面結合。
2、過渡自然，每一段交待得很清楚。
3、場面和氣氛描寫為文章增色不少；對精彩地方進行簡單描述；點面結合。
4、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；
5、簡要敘述前因，進行鋪墊。
6、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫，文章銜接得更自然。
三、語言
1、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。
2、自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動。
3、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
4、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。用了***的方法，很形象。
5、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了……的美。比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想，富有韻味。
6、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動。
對于五年級敘事作文評語，五年級對于作文的寫作其實也是不足夠的，那么就希望大家可以去多多的了解和運用，只有這樣你才會提高自己的學習效率和學習成績吧。
總評：
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
3、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的`主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強。
16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
19、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
20、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
五年級學生評語12
你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
你勤學好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經常刊登你的優秀作品。你能認真完成作業，大量閱讀，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點，對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發生矛盾時能客觀點，老師和同學會更以你為榮。
誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。最喜歡你在課堂上認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。你的作業本子寫著你的浮躁與不安，有時甚至應付了事。小結你各門功課的學習，是否該反省點什么？我滿懷信心地等著。
上課時，你能比較認真聽老師講課，舉手回答問題。課下，你能及時地完成老師留的作業。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，缺乏參與競爭意識。其實，每一個人身上都有寶，就看你會不會發現和珍惜。封閉在個人的小圈子中，你的提高一定不會太大，你說呢？對了，忘了告訴你，其實只要你認真書寫，字也是蠻漂亮的啊！
“孩子，慢慢地去想，細心地去做，你一定能行的。”你告訴我，每次你遇到困難時，媽媽的這句話總會給你無窮的力量。我從這句座右銘中讀出了一個好母親，就是一個好老師，好學校！你有一個偉大的母親，這是你的幸運和驕傲！相信，這學期你的字之所以進步神速，受到獎勵也是這句話產生的魔力吧？我敢保證：媽媽的愛心和鼓勵，比什么良方妙藥都起作用。真的，以后做數學題、記英語單詞、寫作文時，去試著做做！
喜歡你倚著門框看我時的歡欣和羞澀；喜歡你回答問題時流露出的靈氣和睿智；喜歡你認真寫字時流露出的專注的神情；喜歡你遇到難題時流露出的過人智慧，你是個聰明的孩子。賀卡上“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好。”這句話送給你。劉老師相信，只要你努力，堅持，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子里再創佳績。讓我們一起努力，好么？ 讀書實踐豐富學識。
你是一個可愛但還沒長大的小男生。你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，你最大的缺點是：做事沒有條理，更不會去考慮別人的感受。“要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。”本學期，應該說你還算努力也算堅持，讓老師發自內心寬慰了許多。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發覺
你可以更好！對自己要求高一些吧。“人可以不成功，但不能不成長。”我知道，孩子，你是很棒的，你是上進的，你是聰穎的，希望你能擴大知識面，學會寬厚待人，不斷成長、成熟，你的發展天地會更開闊。
你的詩作經常博得大家的一致好評，這是你的天資，更是你勤于積累的結果。你是劉老師的得意門生，更是劉老師的詩詞好友。“用愛心對待朋友，用寬容對待對手，你將贏得更多人的喜愛。”老師相信在這句話的激勵下，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”是不是覺得自己的學習在“深”字上下的功夫還不夠呀？的確，有了堅強的意志，無論做什么事情，都將受用無窮。你是那么乖巧懂事，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足的就是做事有些拖拉、不利索和缺少恒心，為什么不想辦法提高一下效率呢？你的文章更是令人讀得興味盎然，為什么不去充分利用自己的優勢呢？如果堅持寫下去，一定能成為了不起的大作家。劉老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是嗎？
你既活潑調皮又才華縱橫，不但有博覽群書的毅力，更有天馬行空的無窮創意。“作為男子漢，第一要記住不惹事；第二要記住出了事，不怕事。”劉老師欣賞你座右銘中“淡泊以明志”的心境，更為你勇挑責任的精神喝彩。別人怎么看你、對待你，那是別人的事情。關鍵是自己要有足夠的勇氣。是個男子漢就應有這份勇氣，有承受一切壓力的胸懷和應對的
姿態。這一點你現在做得還是很不錯！其實，學習和做人一樣，都需要深思熟慮，智慧果敢，一絲不茍。劉老師相信你能扎扎實實地走好腳下的每一步路。“路漫漫其修遠兮，”下一句是什么？查查看，與你共勉。
是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間，或者是單位時間內的效率太低？雖然你不是班干部，但你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默的為班級做貢獻，真是做到“愛班如家，事事關心。”你的付出那么多，卻從來沒有想到過回報，劉老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認真的學習態度是大家公認的，劉老師相信，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子里再創佳績。讓我們一起努力，好嗎？
6無論是課堂上的認真專注，還是生活中的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，這學期也能積極大膽地發言了，但也許是有時還不能完全靜心忘我，或是還沒有找到最適合自己的學習方法，所以成績還沒有達到自己心目中的最好吧。“贈人玫瑰，手有余香。”正如你的座右銘所說，對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。劉老師很開心在班級里始終端坐著如此優秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。
8 小學五年級學期末學生操行評語精選
同學們喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛。你關心集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能認真完成作業。如果，你主動大膽地發言，聽課效率會更好，學習會有更大的進步。同時，要學會正確處理生活中的小問題，逐步培養自己的獨立性。
你是一個聰明、活潑、可愛的.孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。
不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學習勤奮。你做值日工作認真負責，有條有理。如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，作業能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。
當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時??作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點時間及時復習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。
你生性好動，有自己的思想。學習上你有潛力，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話、做小動作就使自己的學習受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋，作業自覺、按時、認真地完成，會有進步的。如果你能和同學好好相處，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友。
你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。
你是一個懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽，與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心，不過，你還不夠認真，滿足于完成作業是你學習上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態度自覺對待學習，爭取優異的成績。
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把聰明用在學習上；所有的老師
都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學上；所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！
同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處；老師喜歡你，因為你善良、有上進心。學習上，你能認真完成作業；活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優秀。
你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成后那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎？如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。
不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。
你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？ 20你勤學好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經常刊登你的優秀作品。你能認真完成作業，大量閱讀，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點，對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發生矛盾時能客觀點，老師和同學會更以你為榮。
喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實，有上進心。你學習態度比較端正，作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。如果，你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。
看到你能按時完成作業是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學習能力，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業時能抓緊時間，不做與學習無關的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學習也一定會有進步的。
喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實，有上進心。你學習態度比較端正，作業也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。如果，你能在生活中培養自己的責任意識和獨立性，相信對你學習上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。
你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能快樂成長。
大家都喜歡你，因為你天真、善良，不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯
得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績。
父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。
父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。
你對同學寬厚、謙讓，關心集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現在更優秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。
你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生。上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生！
知道你最讓我欣賞的是什么嗎？你大膽地提問和按時完成作業時的神態。其實，你是個很優秀的孩子，只是在很多時候因為你缺乏自我約束，導致你養成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間，你會有進步的，對自己多一些信心吧
你耿直、善良，總是默默地做自己的事，不善于表達自己的想法。你能關心集體，做值日認真負責。學習上，因為你有時不夠專心，態度比較馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的。
你尊敬老師，與同學們和睦相處，學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。
你是一個品行兼優的好孩子，善良、誠實，是同學們的好朋友。你愛勞動，講衛生，愛護環境。老師最欣賞你上課時專注的目光，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方，對待學習不夠認真，紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會有進步的。
你能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動。/fanwen/如果你用心聽講，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾。這學期，你學習上有一定的進步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步。
不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業，及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。
五年級學生評語13
1、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊！老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現。你有時會忘記老師布置的事或作業，希望你養成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學踏實上進的好學生！勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？
2、你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
3、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
4、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。
5、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
6、在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
7、你頭腦靈活，善于創新，有自己獨特的思維方式，是一個公認的＂小，上課的發言會帶來許多笑事和贊嘆聲，這說明你是一個不一般的學生、認真完成老師布置的作業，其實，只要小勤奮，有一種顯得的毅力和拼搏的精神、會成為了不起的人，堅強，勇敢志向前沖、
8、你團結同學、熱愛勞動，老師喜歡你，但老師更想看到你發言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會做到的！
9、你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂；努力讓人進步，給人智慧！
10、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的'！相信關心你的母親會等到你成功的那一天的！
11、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！
12、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
13、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
14、你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！
15、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
五年級學生評語14
1.董家輝："真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
2.杜鑫瀟：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，相信你會不斷進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來。
3.楊曉樹：在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4.劉夢婷：你是一個聽話的孩子，做事有條有理，待人熱情，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，，學習也細心多了，上課有時也能獨立思考問題，舉手發表自己的意見，書寫美觀。老師覺得你太聽話了，聽話到不敢有自己的思維，這對于你的思維發展是極為不利的。希望你大膽一些，把小孩子那種“初生牛犢不怕虎”的膽氣拿出來。
5.廖楚媛：平時文文靜靜的你，居然也敢在全校師生面前表演，那動作多么優雅，那舞姿多么輕盈，我就喜歡你這樣內斂而不膽小的孩子！不過，在課堂你可沒有這么表現！你是一位乖巧的孩子，上次老師指出你講小話的毛病，你一下子就改掉了，相信你看了老師的評語后，也一定能改掉不發言的壞習慣，老師期待著。
6.彭麗瓊：總是難忘野炊時你幫同學扛行李的情景：那天，走好遠的路，你肩上、胳臂上全是背包，老師心疼你，所以批評了你。孩子，幫助他人是正確的，可是幫助懶惰之人，那不是助長懶惰習氣嗎？今后可要分辨清楚。此外，學習上你雖然很自覺，可是效果不顯著，原因主要是你沒有弄清為什么，希望你今后多思考。
7.宋高思：爸爸媽媽不在身邊，你還是這樣聽話，并且能體諒姨媽的良苦用心，你真是懂事的孩子，老師為有你這樣的學生感到驕傲。在班上，你謙和的為人贏得了很多好朋友，老師也看在眼里，喜在心頭。不過，學生當以學習為本，在這方面，你能完成老師的任務，但這是不夠的，還需要樹立遠大的理想，并為它努力，孩子，你做到了嗎？
8.蔡炎晉：看了你的作文《爸爸，我想對你說》之后，我很感動，小小年紀，居然能從各個方面講道理，讓爸爸認識到脾氣不好的壞處，也讓袁老師看見了自己身上的缺點，老師以后也要改改脾氣，謝謝你，孩子。在學習上，你很努力，可為什么成績總令老師和爸媽失望呢？袁老師實在是找不出你身上的問題，你自己能找到嗎？
9.石甜甜：記得上次宋高思沒人接，你纏著媽媽把她帶回去，盡管沒有接走，但老師從中看到了你善良的心靈。圣誕演出時，你優美的舞姿也展現了你清純活潑的性格。老師欣賞你。學習上，你很努力，作業幾乎都能按時完成，從不拖欠，努力了，就是好樣的。不過，老師也希望下期在課堂上能多聽到你發言的聲音，在作業本上能看到更加工整的書寫。
10.劉金洋：很少聽見你在教室大聲說話的聲音，這并不影響你在老師和同學們心目中的形象，恰恰相反，從來沒有孩子在老師面前告你的狀，可見同學們多喜歡你。老師更喜歡你，你愛學習，明事理，后來做小組長，也是盡職盡責，多好的孩子啊！愿你的努力能換來累累的碩果。
11.楊子昕：開學時，你天天沉溺在漫畫里，成績直線下滑，老師多焦急啊。后來，你遠離了漫畫，成績又開始上升，特別是爸媽與老師交流后更是直線上升。現在，看你的作業本簡直就是一種享受，作業既沒有拖欠，正確率也高，這樣多好！今后可再不要走這學期這樣彎曲的路羅，很累人的。
12.王傲然：你是一位很大度的孩子，同學在寢室說你，你都沒有告老師，如果不是看了你的作文，老師現在都還不知道你所受的委屈，孩子，你受委屈了，老師向你道歉。在學習上，你也很努力，不過成效不好，看得出你也很焦急。孩子，空著急是沒有用的，沉下心來，多想想為什么，想不通的問老師同學或爸媽，我們都會幫助你的。
13.張玉嘉：你是一個心靈手巧的好孩子，教室文化建設中你畫的小動物個個活靈活現，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你，都在暗暗羨慕你。你還能歌善舞，元旦演唱會上，你那甜美的歌聲都給老師和同學留下了深刻的印象。你學習也很棒，一手文章格外感人。工作上，你很踏實。鑰匙在你手里，你不會遲開門，也不會早開門……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。
14.陳雅圖：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，作文簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說"悄悄話"，那就更棒了。
15.伍嚴亮：大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，工作認真負責，勞動積極，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你能夠再堅強一點，把自己的身體鍛煉得更棒一點，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會感到欣慰，聰明的你定會做到的！
16.秦紫璇：這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
17.肖穎：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，但要掌握正確的學習方法，你會成功的，我始終對你充滿信心。
18.周林奕：你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。老師知道你非常關注自己的考試成績，其實只要你能虛心接受別人的意見，嚴格要求自己，那你一定會非常出色的。老師看到了你期末的改變，你看，你期末考試的成績就是最好的證明呀，加油，下學期繼續努力哦。
19.姜文遠：你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。
20.駱泓樺：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績進步不是很明顯。老師希望你多吸收好同學的.經驗，學習上能更上一層樓。付亞寧：你是個活潑可愛的男孩，早晨打掃衛生總是不怕臟、不怕累。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那么，老師相信你一定會取得好成績。
21.丁雨桐：你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你繼續進步，做一個全面發展的好學生。
22.張愉瀟：你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優秀。在這里老師想對你說一句：老師為你感到自豪！。
23.仲詩怡：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
24.張雨欣：你是一個待人誠懇，心地善良的女孩，上課總是認真聽講，作業認真完成。但是學習成績有待提高。假如你課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多接觸，多了解，老師相信你的進步會更大。在新的學期里。老師期待著你的進步！
25.馬玉堯：你頭腦聰明是個有潛力的學生，但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
26.劉永：你關心集體、熱愛勞動、但需認真學習。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課后認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
27.郭佳欣：你是位既聰明又可愛的小女孩，但學習需要認真，要多問、多思考，作業能按時完成，但是字跡不能馬虎啊。如果你課堂上發言踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會提高。
28.張亞蘭：“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，不懂就問，好成績一定會和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
29.陸明濤：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習需努力，平時值日工作做的很好。平時不要大手大腳，生活要節儉。
30.董小雨：作為一個學生作業是要按時、保質保量完成的，你的作業書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還遠遠不夠，你生性好動，上課的狀態不太好。但樂于接受老師交給的任務。不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
31.謝雨婷：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待值日工作總是默默無聞、一絲不茍。你是同學們的好朋友，你學習基礎需進一步加強，思維還不夠敏捷，要踏踏實實，一步一個腳印。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
32.何嘉琪：其實你是一個聰明的小女孩，有甜美的笑容，你尊敬老師，勞動積極，在這個學期，你的學習有一點進步，但是要多動腦筋、多問，學習要有主動性，才能有所提高。加油！
33.陸夢洋:你有很多優秀的品質，勞動積極，尊敬老師，學習上，你的基礎不是很
34.好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還向老師、同學請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想！！！
35.周愉馨：你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！
36.姚晨濤：你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。
37.陸俞斌：你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
38.郁仁杰：你是個憨厚老實的男孩，你對人熱情，踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你能認真聽講，但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！最后再提一點小建議：暑假里要合理飲食，多多鍛煉哦！
39.王昊懌：你是個深受大家喜歡的好學生，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！一定要改掉我們經常交談的那個小毛病哦！
40.沈旭陽：你是個聰明機靈的男孩，你思維敏捷，接受能力強，為此老師感到自豪。期末這段時間老師真的很為你擔心，不過你的改變和進步我們都看到了。希望你能端正自己對待語文的態度，更加勤奮，運用恰當的方法，慢慢的發現學習語文的樂趣，不再懼怕語文。那么你一定成為人人羨慕的佼佼者！加油，沈旭陽，老師相信你能行！
41.余衛璇：你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
42.張紫若：在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真努力，只是希望你能更大膽的表達自己的想法，這樣的你會更加優秀哦！
43.張紫彤：你是個文靜的女孩，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是希望你能更大膽的表達自己的想法，其實你很棒！真的很喜歡你們這對姐妹花哦。
44.徐斌：你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
45.張宵雅：你是個活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣，因為你的作業經常會不翼而飛。其實你的腦筋比較聰明，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，養成良好的學習習慣，相信你一定會取得更好的成績！
46.陳靜怡：你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。這次期末考試成績非常不錯哦，希望你在今后的學習中能慢慢改掉粗心的毛病，這樣你一定能更加優秀。記住，不管遇到什么事，朱老師都愿意做你的知心大姐姐，我們一起協商，一起解決問題。^_^
47.張欣：你是一個文靜而又懂事的女孩，熱愛勞動，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發言。
48.王甜甜：在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友。老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
49.張聰：在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里，你是個樂于助人，工作負責的好干部。這學期你的學習成績進步非常明顯，希望你繼續努力，勇攀知識高峰。
50.褚應瀟：你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。暑假里多看課外書哦！
51.朱悅敏：你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動，學習上也非常自覺。老師希望你能更加開朗一些，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。
52.鄭浩陽：你是個天性好動的男孩，也是我們班的體育健將。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動的身影。這學期，你思想已有明顯進步，學會了克制自己的情緒。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，上課更加認真，加倍努力，爭做一名人見人夸，少讓媽媽和老師操心的好學生。暑假里合理安排時間，少玩電腦游戲哦！
53.龐利鑫：你是個懂事、有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言能博得同學的贊賞；你每次都能出色地完成各項任務。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，爭取在各方面有更出色的成績。
54.伊徐鑫：總是聽到班里的同學稱呼你為“小伊徐”，請允許我也這樣稱呼你一次。小伊徐是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩，積極參加學校的各項活動，樂于助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。
55.姚舒蕾：在老師眼里，你是一個既聰明又外向的女孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那么清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面。
56.唐熠樂：撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。
57.范宇昊：你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，更加大膽的表現自己，爭取加入優秀學生的行列，你有這種潛力，加油！
58.吳天樂：當你熱情地向我們介紹你的家庭成員的時候，老師就知道你是個重感情的人。你對小動物非常喜愛，但不要因為這樣就辜負爸爸媽媽對你的愛，前段時間的你讓爸爸媽媽傷心了哦。下學期，希望你能堅強一點，改掉哭鼻子的毛病，學習上更加自覺，養成良好的學習習慣。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。其實你很優秀。
59.褚方璟：在老師眼里，你是一個文靜的女孩。你的作業字跡端正，上課也能看到你舉起你的手。希望你能更大膽些，下次見到我不要偷偷轉過身去哦。
60.陳慧：你是一個活潑的女孩，班內的各項活動你都能積極參加，運動會讓我知道原來你還是一個體育健將。這學期思想上有很大進步，你樂于奉獻，勞動積極。上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。
61.沈思彤：這次你能健健康康參加考試，老師真的為你感到高興。你是期末考試殺出的一匹黑馬，語文數學都是班級最高分哦。希望你在今后的學習中更加努力，少和同桌說悄悄話哦！
62.陳鈺：老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，少說悄悄話，成為更加優秀的學生。
63.王佳婧：你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了許多親切感，你的繪畫才能更是令人佩服。如果在學習上能更加用心一些，那你一定會非常優秀。
64.張宇晶：學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
65.姚晨磊：你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能在學習上更加勤奮努力，多看課外書，那你一定會很優秀哦。下次有空，老師一定來你家看看^_^。
66.丁洋：真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆上進的心。如果你能更加大膽的表現自己，更勤奮，那么你一定會很優秀。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
67.龐齊愷：你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你的文科方面比較若，但老師發現你一直在努力。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
68.趙馬嘉艷：人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實理科科目的基礎學習，成績會更上一層樓。
69.謝開來：你是一個很有智商的男孩，只是在學習時貪圖玩耍、分心想別的事情，有時嘻嘻哈哈，導致學習成績與本人嚴重不符！希望你在學習上多下點功夫，少開小差，把作業完成好。我相信你定能取得好成績。
70.黃磊：你有學會的智商，卻沒有學會的習慣，自己能堅持學習幾分鐘，然后就心煩意亂,關鍵是要耐心，要是把心用在學習上，少想玩的事，鉆研題目，思考問題，你一定有進步。努力吧，老師期待著！
71.張馨怡：你上課文文靜靜，可是我覺得并沒有把課聽好，問題是自己有沒有真正去聽？用心聽？聽不懂的問了沒有？不僅僅是知道答案，關鍵要學會方法，我希望以后多問我，看看你到底因為什么不會！有沒有信心呢？我有，相信你能行。
72.楊玉飛：一學期以來，你能做到尊敬師長，團結同學。在自己的努力下，數學成績有很大的進步。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，做事敢作敢當，有一股男子漢氣概。現在你已經很出色，老師期望你更好的表現，努力吧！
73.花清蓉：這一年來，最讓老師忘不了的就是你那精心書寫的每一次作業和認真的學習態度，你為人穩重，尊師守紀，成績讓我們非常相信你的才能。你有充分的理由相信自己，希望你能在今后的學習中發揚優點，大膽發言，取得更優異的成績。
74.譚雷：你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，愿你敢于發言，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
75.朱應銷：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。可是你還要在課堂上多腦筋，多舉手發言。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。如果你能改掉缺點，你會很棒的。
76.永金：你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！
77.海娜：“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。有你這樣的學生，老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”
78.青青：在老師眼里，你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉，心地善良純潔，待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞，但經常主動為班級出力。在學習上，你有較強的拼勁，可是你的成績卻又常常飄忽不定，我想這是因為你的意志還不夠堅強，孩子努力吧！好好發揮自己的優點，相信你的明天是美好的。
79.定來：尊敬老師，是你的優點，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀！
80.帆弟：你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
81.如意：在老師的記憶里，你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習，按時完成各項作業，更讓人高興的是你在下半學期的努力，老師相信你下學期會有更大的進步。
82.徐強：“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，還有什么事是你辦不到的呢？
83.徐偉偉：“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛生時，你總是一馬當先。可在學業上，你前進的步伐太慢了，老師看在眼里，急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。
84.徐偉：聰明可愛的乖女孩，你知道嗎？老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個性，同學也愿意和你做朋友。喜歡你有很強的求知欲，課外常能看到你讀書的身影。喜歡你思維活躍，課堂上常能聽到你獨到的見解。喜歡你充滿童趣的文章。……愿父母的呵護，老師的鼓勵，同學的稱贊伴你更上一層樓。
85.你樸實無華，思想健康，積極上進。到我們班的第一天就考試，你沒學，可聽了同學的一篇優秀習作，你就能在考場上靈活的運用它，那時，老師多么佩服你！數學也一樣不落他人之后，你真是好樣的。不過，孩子，前進的路是坎坷的，它需要我們付出心血和汗水，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
五年級學生評語15
1、林美霞：你學習認真態度端正積極性高，但成績不太理想，希望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。時常要和同學老師，探討學習，你一定會有很大的收獲的。
2、老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
3、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
4、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
5、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
6、陳鳳鑾：你在學校能與同學們和睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。但是你的學習成績一般，希望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。
7、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大發明家愛迪生也曾說過，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。
8、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，某某要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
9、老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你。
10、你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。
11、高二下學期班主任給后進生評語
12、老師對小學差生的評語
13、聰明知識豐富愛好廣泛是你身上的優點。不過學習上你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。
14、薛露：頭腦靈活，思維敏捷是你的優點;學習積極也是你的優點但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性我行我素，與其他同學隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績，希望以后引起重視!
15、史京俊：你能及時完成作業，勞動也積極肯干，但是你的學習成績不太理想，特別是你這個學期的數學成績是明顯的退步了，你一定要注意學習的方法，不要死讀書，讀死書，這樣才更大的進步!
16、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
17、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
18、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
19、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現的非常好?好好努力吧!
20、你是一個聰明可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大。看來你要打敗你這個“小我”還需繼續努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
21、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業，老師欣賞你認真踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!
22、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的`名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!
23、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
24、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。
25、在老師眼里，你是個文明守紀團結同學尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人工作負責的好干部。
26、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
27、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
28、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
29、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
30、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
31、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
32、宋榮杭：你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格。基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球，多學習!
33、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，某，你是一個聰明的學生!
34、葉小晶：你上課認真聽講，老師給你總的評價是好的，但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
35、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
36、一瞧，就知道你是一位機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，你看似專心聽講，有時卻答非所問;檢查你的作業時，卻發現多有遺漏，令老師多么失望啊。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”學習需要不斷的努力，自己的思想的根源沒有改變，不積極參與到學習活動中去，是不可能取得理想的成績的。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改掉自身的不足，成就一個全的自我。老師為你加油鼓勁!
37、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
38、你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發言，你能做到嗎?
39、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
40、七年級后進生學生期末評語
41、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
42、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發言，那多好啊!努力吧!你將會取得更優異的成績。
43、20xx年小學三年級期末后進生評語
44、夏豪：你性格活潑開朗好動，但是上課思想難以集中，學習不認真，偶爾還影響課堂秩序，也影響自己的學業成績，造成學習成績不夠理想，再加上你的基礎不扎實，希望能改正缺點，下一番苦功夫補上。
45、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發言，那多好啊!努力吧!你將會取得更優異的成績。
46、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
47、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。
48、經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
49、陳冬冬：你上課基本上能專心聽講，但成績一般;能獨立完成作業，但是經常會遲交漏做;而你上課老是遲到的毛病也改過來了，希望你能遵守學校紀律，做到不遲到不曠課，更刻苦努力的爭取好成績!
50、在老師眼里，你是一個聰明活潑善于開動腦筋富有進取心的好學生。課堂思維敏捷，發言踴躍，回答問題聲音響亮。你熱愛班級，樂于助人。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友，希望你細心去做每一件事。把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待你更大的進步!
51、 “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
53、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你能做好值日工作，勞動認真負責。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。
54、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
55、一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
56、后進生寒假通知書老師評語
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