讀書的作文（精選38篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀書的作文 1

　　書是我們最忠實的伙伴，從小就和我們在一起。當我們慢慢吃它們的時候，我們會體驗到其中的美好，豐富我們的大腦。但是，我從一開始就不喜歡讀書，有過一段時間的變化。

　　我每天都在嘻嘻哈哈中度過。我不喜歡讀書，整天放逐自己。我覺得讀書對我沒什么用，所以從小就被告知要讀書為了什么考試。后來連書都懶得碰，考試成績越來越差，難免給父母帶來悲傷。雖然我也很苦惱，但是我遇到了一個改變了我，讓我走出迷茫的人。

　　他告訴我，其實生活就是這樣。如果你想停止讀書，你如何認識到以后讀書的好處和痛苦？你應該努力，而不是完全無視。是的，如果我們不努力，即使未來更好，我們也不會有閱讀的樂趣，這是我們生活中的.遺憾和缺點。我們任何時候都感受不到，所以無論如何都要去嘗試，不然怎么面對自己的態度和實力？

　　我們的生活有很多歡樂和悲傷。我們應該努力工作，在生活中奮斗，而不是以消極的態度對待他們。凡事都要想一想，試一試，不然就知道成功不成功了。所以，讀書告訴我們這樣一個道理。

　　讀書的作文 2

　　我看了一本《龜兔賽跑》的書。

　　在這個故事里兔子跑得很快，兔子想，反正烏龜也跑不過我，我還不如找個地方休息一下，它看見了一棵大樹，它跑了過去靠著樹睡著了，烏龜堅持向前爬，兔子醒來一看，烏龜已經爬到了終點。

　　這個故事說明了兔子很驕傲，烏龜很努力，不怕苦，一直往前爬，我要向烏龜學習，遇到困難永不低頭，直到把問題解決掉。

　　讀書的作文 3

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句話。

　　同學們，當家長強迫你讀書時，他們心中只有一個愿望：希望你能自覺。讀書要靠自覺，如果是家長強迫你讀書，那，你的心還在讀書上嗎？同學們，讀書不但要自覺，還要認真，認真地去讀每一個字每一句話，并寫下讀后感。

　　古人說過：書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些話告訴我們，讀書有多么重要，讀書不但能豐富我們的`知識和思想，還能陶冶我們的情操，讓我們的心靈得到凈化和洗禮，讓我們在今后的社會和生活中更好地發揮自身的才能。

　　因此，同學們，讓我們一起在浩瀚的書海中暢游吧，讓我們一起感受知識海洋的奧妙吧！

　　讀書的作文 4

　　你喜歡閱讀嗎？我喜歡讀書。閱讀時，我感覺自己進入了一個有趣而奇妙的世界。找到一個好地方，好好讀一本書，感覺真好。

　　我為什么喜歡閱讀？起初我對閱讀沒有興趣。然后我看到我父親經常喜歡讀書，我們的班主任陪我們一起讀書。我們學校還舉辦了讀書星球活動，所以這些事情讓我非常喜歡讀書。閱讀時我會學到很多東西。我還會讀一些名人傳記。閱讀名人傳記會讓我了解他們的想法。我也喜歡讀童話書，這會增強我的想象力。我們一家人有時一起讀書，以使他們的感情更好。讀書有很多好處。此外，有時當我讀完一本書時，我母親會問我這本書是關于什么的，我有什么經驗，書的標題是什么，所以我必須更仔細地閱讀，因為我把它翻過來，說我已經讀完了。現在我回想起來哎呀，當時我沒有看到的真是太可惜了，但后來我看到了一本更好的書。我也喜歡閱讀昆蟲書籍，因為它可以幫助我了解我經常看到的昆蟲種類，或者告訴我它們的.生活習慣。書容易攜帶，這也是我喜歡閱讀的原因之一。我也喜歡自己創作小書，因為這樣我就能理解書是如何制作的，而且我在完成小書方面有很大的成就感！

　　閱讀也是一種休閑。我喜歡在完成工作后看書。有時候我出去的時候，父母會告訴我可以帶本書去看，因為有時候會很無聊，所以我當時就看書。讀起來很好！這就是我喜歡閱讀的原因。我經常喜歡讀書，希望每個人都喜歡讀書。

　　讀書的作文 5

　　我愛書，所以也愛讀書。上至課內外作文。閱讀書，下至課外漫畫書，都是我這個“書蟲”必“啃”的食糧。

　　記得小時候，媽媽給我買了許多童話書，可惜我那時不識字，所以只好等爸爸媽媽下班后講給我聽。于是，每天我都在家盼望著爸爸媽媽歸來的腳步聲。

　　三年級時，媽媽給我買的書已經從童話書改為了作文書，因為那時的我們已經開始寫作文了。一開始，我不愿意去看，因為那是對作文沒有多大的興趣，甚至覺得那是一種無聊的舉動。可有一次，我閑得無聊，便翻看起那老厚的作文書，看到了一篇名為《我的爸爸》的文章。看著看著，我覺得人物形象十分生動，并發現作文可以抒發自己的情感，便從此愛上了看作文書。一段時間后，我的作文水平便有了大幅度的提升，我更加對作文書愛不釋手。

　　現在的我，已經不滿足于漫畫與作文書，便迷上了看小說。就這樣，我的`課外閱讀量一下子就增多了，像《駱駝祥子》。《湯姆·索亞歷險記》。《鋼鐵是怎樣煉成的》等等諸如此類的名著都已經被我“啃”得千瘡百孔。

　　讀書是我一生的樂趣，我愿一輩子當一名“啃咬”知識的“小書蟲”。

　　讀書的作文 6

　　書，是一把可以開啟知識王國大門的鑰匙； 是一盞心燈，書， 照亮我們前進的道路； 是一只鳥兒，書，帶給我們歡樂； 是浩瀚的宇宙，書，等待我們去探索、收獲……

　　小時候，每天纏著媽媽給我講故事。那一個個神奇的故事，在我心中生根發芽，我想：我以后也要寫出這樣的好故事。

　　二年級的時候，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，書中曲折的故事情節深深吸引了我，我一捧起來就愛不釋手了。從那時起，只要手中一有書，我就忘記了吃飯，忘記了睡覺，成了一個典型的小書蟲。也就是從那時起，我與書結下了不解之緣。

　　有一次，我在睡前看書，主人公的經歷使我牽腸掛肚，躺在床上，我不免還惦記著，于是，我拿了手電筒悄悄地藏在被窩里看。由于這是我第一次竊讀，也沒有什么經驗，所以還是被晚上起來上廁所的媽媽發現了。事后，媽媽表揚了我，也批評了我：“孩子，你熱愛讀書，這值得表揚，可你應該在光線明亮的地方、合適的時間看書啊！”

　　讀書的好處可不止快樂，還可以讓寫作文變得得心應手；可以獲得知識；可以從書中獲得許多深刻的，使人受益一生的道理；可以……

　　記得有一次，老師出了一道作文題：寫一篇童話。還說，童話要說明一個道理。我以“小鹿奔奔”作為主人公，講述了一個勵志的童話故事。我把平時積累的好詞佳句融入進去，告訴大家：勤學苦練和堅持才是勝利的'唯一秘訣。這篇作文被老師當作范文，在班上朗讀，這可都是課外讀物的饋贈啊！《老人與海》讓我看到老人的偉大和堅持；《狼王夢》，讓我學會保護大自然，愛護動物，學會了堅持；《笑貓日記》，讓我體會到童話的美好，感受了主人公神奇的經歷……

　　隨著我的成長，我讀的書越來越多，越來越豐富。我還學會了記筆記，記優美的詞語，記深刻的道理，這些積累將使我一生受益。讀書是一條永無止境的路，也是一處挖不盡的寶藏，我愿意在這條永無止境的路上快樂地走下去。

　　讀書的作文 7

　　書啊！你是我生命中的好伙伴，雖然因為你我老鬧出各種笑話，可我還是忍不住想要去翻你，看你。如果每天都能看見你，那我每天都是開心的。

　　記得有一次，我們班有一位同學買了一本新書。名字叫《做好學生有點累》，這本書的名字一下把我吸引住了，因為全班只有她有這本書，我不得不請求她借給我看看。于是，我討好地對那位同學說：“小包，這是哪買的能不能借我看看？”小包驕傲的回答：“這本書，可是本小姐昨天才從網上搶購的呢，是最暢銷的一本青春校園小說，早就脫銷了。我自己還沒看為什么要借給你看，如果你真的想看，那好十塊錢一天的借書費。”我看著她的樣子吞了吞口水忍痛從書包里取出十元錢，這可是我半個月的.零花錢啊！沒辦法誰讓書是她的呢！

　　拿到書后我滿心歡喜地坐在座位上讀了起來，我的心情也跟著劇情上下起伏，主人公開心我也開心，主人公難過我也跟著難過。

　　回到家，我以最快的速度寫完了作業，可是已經八點半了。糟糕！我趕緊從書包里取出書來，快速的翻閱著。可是，才看了十幾頁媽媽的聲音就在我耳邊響起：“都九點了，還不快睡覺。”我拗不過媽媽，只好轉身上床。我在床上翻來覆去，一心想著后面會怎么樣。于是我躡手躡腳的拿起書，再拿出我買的停電時備用的微型小手電躲在被窩里偷偷的看了起來。等我看到主人公蔡一心被科學老師告黑狀時，我真想替他申冤，可是我又不敢大聲說話，怕媽媽聽

　　見，只好硬生生忍下去。“咔”我的門響了，媽媽來到我房間。我趕緊關掉手電，把書塞到枕頭底下，裝出一副睡得很甜的樣子。媽媽視察了一番，走了。歐耶！成功躲過一劫，我心中一陣竊喜。繼續拿起書看，又過了半小時，終于看完這本書了。伸出被窩一看表，啊！都凌晨一點了，我趕忙把書塞進書包。躺在床上一會兒就睡著了。可是，第二天早上我卻有了兩個明顯的黑眼圈。

　　書，你雖然我讓我吃了不少“苦頭”，但我還是愛你。

　　讀書的作文 8

　　書，這是個神奇的東西，它使我快樂，使我成長，使我知識淵博，更使我在黑暗無比的地方依舊光明溫暖，在干旱的沙漠也依然感覺溫潤如秋。對我而言，不論是在何時何地只要帶上一本書，就像是帶上了整個世界。只要得到一本新書，那興奮無比的心情是旁人怎么也無法體會的到的。

　　聽爸爸媽媽說，我小時候很愛看書，在把學校發的課本都吃透后，還吵鬧著給他們索要一些拼音與插圖同舟并濟的故事書。記得讀那些書的時候，因為正在上二年級，只認得一些簡單的字，而且對于一些拼音也拼不出來，經常把"都″念成″者″，把"太″念成"大"，把″百"念成"白”，把…。當我給媽媽講我讀的故事時，那些讀錯的字音經常惹得媽媽哈哈大笑。

　　十歲時，我便閱讀了四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》。這些書的內容都是我印象深刻。如《西游記》中的"三打白骨精"章節，白骨精變換了三次形象來誘惑唐三藏，一次是美女，一次是老爺爺，最后一次是老奶奶。雖然白骨精變化無窮，但最后還是被孫悟空的火眼金睛給一一看透了，并給了白骨精頂厲害的懲罰，就因為這事兒，不明是非的唐僧還把孫悟空狠狠的教訓了一頓。還有《水滸傳》這本書中的一個情節——魯智深倒拔垂楊柳是我喜歡這本書其一的原因，故事情節大概是這樣的：在魯智深大鬧完五臺山后，他的師傅智真長老讓他給大香國寺的智清方丈帶了一封信，說是讓魯智深在這兒干個執事僧的活兒，于是他就被派到了寺外一片無人管轄的菜園子里，在魯智深剛剛到菜園子里時，幾個偷雞摸狗的破落戶，正好看到了新貼的榜文，準備給他一個下馬威，可最后卻被魯智深給踢進了糞窯里。再被問清來意，并且被救上來后聽了他的經歷后很是佩服，一天晚上，他們聚在一起喝酒聊天。忽然，一只烏鴉在門外的楊柳樹上亂叫，有人嚷著要把那老鴉巢拆了，魯智深趁著酒興來到樹邊，脫掉上衣，兩手掰著大樹，一使勁兒便將那棵樹連根拔起，別的人見了都稱贊他是真羅漢。除了這些，看了《紅樓夢》和《三國演義》后，我還認識了多愁善感的.林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，知道了重情義的劉備，忠心耿耿的關羽，天不怕地不怕的張飛，才智過人的諸葛亮以及勇往直前的趙子龍(趙云)和身騎赤兔馬，手拿方天畫戟的呂布。

　　我時時刻刻記著偉大作家冰心說的″讀書好，好讀書，讀好書″，并時時刻刻用它來激勵著自己。

　　讀書的作文 9

　　我聽過很多勸告人們讀書的話，也許只是聽的時候有所感受，內心產生一絲愧疚，可過了一會兒就跟沒事人一樣了，一旦這種話聽多了，自然內心沒什么感觸了。

　　我記得有次，學校請了個專家來開講座，但恰巧那天我是請了假的，也不知道他講了什么，我只記得，第二天去學校的時候，所有人都在調侃那個專家說過的話，可數學老師上課的時候，卻說他們昨天還感動的不行，還都聽哭了，今天就又開始嘻嘻哈哈的，一點記性不長，如果是我的話，也許一開始就不會被感動，因為我聽了太多這樣的話。

　　但不代表這些話沒有用處，這些話的初衷是好的，希望你可以過上好的生活，這個學期也是最忐忑的一個學期，每個月都會封一次城，而上網課，可想而知這樣的`效果，就算一點課都聽不下去的同學，線下也至少坐在教室里，而上了網課，沒有人看著他們，自然拋下網課自顧自玩起手機來了。是的，學習要想學的好必須要付出努力，自然會出好的成績，考上好的大學，掙多的錢，這是人人都知道的道理，或許我們沒有堅定的理想，沒有讓我們奮斗的目標，但先人們為我們指名了道路，“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，還有說書籍是精神食糧，熱愛讀書之類的話。

　　我們都明白，我們熱愛的不是讀書，而是讀書給我們帶來的金錢，如果金錢是白送的，還有幾個人愿意踏踏實實的讀書，誰不想享受生活，即使是無意義的消遣，但我們仍享受多巴胺帶來的快樂。我一直都在害怕，因為看不到未來而恐懼，害怕著不知道想做什么的原因，害怕不知道想做什么的自己，所以我也害怕依舊無情流逝的歲月。

　　但我們總要生存，過得太無趣，總是期待著有趣的那一天，為了讓你對未來變得有信心而奮斗吧。

　　讀書的作文 10

　　我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

　　一天我趕緊寫完作業，為的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的.變身之旅》，我和媽媽約定我看半個小時的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。

　　“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個公子哥，朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠的山村去體驗生活我就開始同情他了。……不知不就中時間老爺爺的手指指到了8點，啊!我已經看了2個多小時的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說：“方雪，快出來吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來啦?

　　吃完飯，我在床上翻來覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后，我想出一個辦法，去書柜上拿書，于是，我躡手躡地去書柜拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機照著光。正當我看著入迷時，我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問：“誰，誰呀?

　　”我卻聽見：“小鬼，怎么還沒睡?”哎呀!嚇死我了!原來是媽媽呀!“你怎么還沒睡?是不是在看書?給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀!”

　　在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。那全都是有意義的書!

　　讀書的作文 11

　　書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的心扉中，總會有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本書時，心里又不禁想起了往事……

　　小時候，媽媽每天晚上都給我講故事，讓我聽得如醉如癡、浮想聯翩。一天下午，我閑著無聊，就把媽媽昨天講的故事從書中找出來，一個字一個字地讀。“一，家，人，急，得，團，團，打，轉，總，得，為，高，西……咦！這是什么字，我怎么沒見過？對了，昨天媽媽說過‘高西睦’，這個字一定念‘睦’呵呵，真簡單。”看完了“阿里巴巴與四十大盜”，我還是意猶未盡，一字一頓地又讀了許多故事。讀到氣憤的地方，我會咬牙切齒；讀到感人的地方，我會淚落如珠；讀到高興的.地方我會手舞足蹈；讀到傷心的地方，我會淚流滿面……

　　晚上，我又按耐不住，拿起書本如饑似渴地讀了起來。雖然我有些字不認識，但是那一個個生動、有趣的故事還是像磁石一樣吸引著我。許多年過去了，我依然迷戀書。書給我帶來了許多益處。它會在我傷心時，以無私的自信讓我燃起澎湃與激情；它會在我孤芳自賞時，會給我浮躁的心靈泛起輕爽的涼風；它會在我迷途時，為我亮起指引方向的指明燈，讓我高揚理想的風帆，駛向人生與成功的方向。書，我一生的夢想就是擁有全世界的書，但可能這是很難實現的事。不過，我不會絕望，因為書陪伴著我成長、生活，陪伴我度過每一個春夏秋冬。

　　讀書的作文 12

　　讀書也就是把課內外的知識從書中汲取出來罷了。就好比說我。因為看了《無懈可擊之滿分作文》水平一下就提高了。以前我也看過。為什么就沒有提高呢?因為我心不在焉。所以期中考試我又去把這本作文書的重點看了一遍，更是把讀書有三到，謂心到、眼到、口到。正是這樣，使我明白了一個道理：讀書首先不要走馬觀花，其次又要用心讀。遇到不懂的字可以查字典。三點都沒做到，書上的知識不會因為你讀過就讓你帶走的。

　　讀書的好處有很多。就像期中考試少讓自己的作文扣分。又可以積累好詞好句，讓老師對你刮目相看。甚至去參加作文大賽，讓瞧不起你的同學大吃一驚。

　　讀書的樂趣也有很多。在書中的'情節會讓你心中浮現出喜怒哀樂，讓你體會到書中每一個人的故事經歷和書中驚心動魄的故事情節。

　　既然有喜歡讀書的人當然也有不喜歡的。

　　為什么不喜歡?每個同學心里不愿意讀。他們覺得書枯燥乏味。可是他們沒有想過。長大以后沒有文化將無法在社會上立足，受苦的還是他們。只能去打工種田。有一句話說得好，“少壯不努力，老大徒傷悲”。少年時代不好好努力，只能在老年時代嘆息悲哀。

　　這就是讀書，別看它表面枯燥乏味，認真去讀，也別有一番風趣。

　　讀書的作文 13

　　書籍是沙漠里的一灣清泉，是寒冬里的熊熊炭火，是秋日果園里的累累果實。

　　在3~4歲時，媽媽給我買了巧虎啟蒙書，我非常喜歡，整天沒事兒就要拿出來看。我常常聽見別人夸我，“這孩子這么愛看書，長大一定有出息。”我那時還不懂，但知道肯定在夸我，心里就別提多高興了，像吃了一個甜甜的蘋果。

　　在5歲時，我不滿足于啟蒙書了，媽媽又給我買了繪本。繪本比啟蒙書字多，我便纏著媽媽給我講。睡前，我依偎在媽媽身邊，聽完故事后，便進入了夢鄉……溫暖的感覺籠罩著我。

　　在六七歲時，我上了小學，開始看帶拼音的書。我看得很吃力，一個字一個字地拼，也只是一知半解地懂了個大概意思，但仍然沒有減少我對讀書的興趣。

　　漸漸地，字詞關過了，讀書基本不成問題。我對四大名著感興趣了，尤其欣賞《西游記》，雖然孫悟空非常淘氣，但對唐僧忠心耿耿，生怕他出危險。《紅樓夢》里面的賈環、王熙鳳等人使我厭煩，是他們令賈府走向滅亡；《三國演義》里諸葛亮先生的深謀遠慮使我敬佩；《水滸傳》里的'潘金蓮讓我心生憤慨。每本書里都深藏奧秘，不愧是中國四大名著！

　　五年級時，我讀了世界著名作家雨果的《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。我感到了世界的黑暗的那一面，心中不禁隱隱作痛。

　　我熱愛讀書，每一本書都看得津津有味，不能自已。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我們要多讀書，讀好書，并勞記在心：書籍是人類進步的階梯！

　　讀書的作文 14

　　書上殘留的墨香，對我而言是最大的誘惑，清新淡雅，少了一份俗世負載的喧嘩，它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經意，總會帶著點漣漪漾漾的欣喜。

　　喜歡讀書，已不是一天兩天的事了。

　　記得小的時候，我總是孤僻的，不善言詞的我，沒有玩伴。看著窗外，那些滿街瘋跑的他們，心里溢出的是那酸酸的羨慕。無奈，無奈于我的寡言，只能去面對那一本本的書從小我就喜歡讀書。

　　在燦爛的陽光中，在膝蓋上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，喝著水，聽風吹開書頁的美妙聲音。家長為了熏陶我愛讀書的品性，小小的家墻壁上安裝六層的'書架，我時常站在書架前面，仰著頭看那些花花綠綠的書，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。

　　無論是厚重的四庫全書、感人的金獎小說、朱自清的散文集，還是精辟的小故事大道理，它讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《哈佛家訓》的書。

　　我課堂紀律一向不好，愛講廢話，無論我怎么努力，也沒太大變化，媽媽對我有點心灰意冷，在我放假時送給我一本書，名字叫《哈佛家訓》。

　　這是一本并不起眼的書，白色的封皮，淡雅而普通。講的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。印象最深的是有一篇，“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情人，一個生前沒干壞事，只喝一點酒，你們愿意當哪一個人？”沒看完我選擇了第三個人，因為我知道前兩個人是不會有好下場的。我的想法錯了，前兩個人是美國2任總統林肯和美國二戰總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。它不僅僅是一個故事，他的故事也是一個人生的折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。那我只要改掉多話又糊涂的缺點，不是也會成為老師喜歡有出息的人？看著想著我笑了，看到我自律了，到那時爸爸媽媽肯定也會笑了，我覺得那本書，也跟著笑了。

　　其實我真的應該感謝讀書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量……

　　讀書的作文 15

　　俗話說：“放牛做大王，讀書如坐牢。”這句話雖然有些言過其實，但是，讀書的滋味確就實像五味瓶——酸甜苦辣咸都有。

　　媽媽常說：“正書不讀，專讀野書。”我看“野書”毒中得太深，媽媽的話我左耳進去，右耳出來。盡管媽媽雷聲照響，我的`課外書照常看。有一次，我正陶醉在內魯迅的作品里，結果被媽媽發現了，媽媽臉色鐵青，火冒三丈，氣憤極了，書被撕成了兩半，重重地扔在地上，用腳還使勁踩了幾下，雷聲再次響起來，我一陣酸楚，眼淚奪眶而出，我趴在床上，淚水盡情地流淌著。

　　下午放學了，老師的作業——回家背書，老師的命令就是圣旨，同學們哪敢違抗，我咬文嚼字，蚊子一個勁地騷擾我，我不停地冒汗，就像小和尚念經似的背。晚上，夜景美如畫，晩風習習，那時我正在進行背書長征。

　　上課時，老師出了一道難題，同學們個個絞盡腦汁，我毫不猶豫地把手舉起來，老師注意到我了，回答時，我的聲音清晰響亮，我覺得開心、自豪，現在想起來都讓人回味無窮，總是比吃了蜜還甜。

　　有苦有樂，有笑有淚，有酸有甜，既有付出，又有回報，這就是讀書的滋味。

　　讀書的作文 16

　　書，是生活中人人都有的。可有些人你給他書，他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反——我是個地地道道的“小書迷”。家里的書我幾乎看過了，而且有的甚至看了好幾遍，對一些中外名著更是百讀不厭。

　　幼時，我還在咿呀學語時，是爸爸媽媽讀詩歌給我聽，在我大一點時，爸爸媽媽開始教我拼音和識字，慢慢的，我可以看一些有注拼音的書了，現在我可以看那些沒有拼音的書籍了，遇上不懂得就去請教“啞巴老師”——字典。

　　我的書架上已經有好幾本書了。我最喜歡的.是《安徒生童話》和《格林童話》，這兩本書讓我同書中的主人公同喜同悲，讓我和主人公一起經歷很多事情。

　　問我為什么喜歡讀書?因為書能給我很多好處。例如：我在做奧數題的時候，再也不用大人給我講解題意，讓我在參加奧數比賽時取得優異的成績;在學作文時再也不用發愁寫不好了……

　　問我喜歡書到什么程度?我舉個例子告訴你：我一看見書就入迷，有時連吃飯都顧不上，有時甚至連作業也被我放到一邊……

　　書能給我們知識，書是我們生活中不可缺少的好伙伴。

　　我喜歡讀書。

　　讀書的作文 17

　　剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛，形象生動，風格迥異，美不勝收的剪紙深受大家的喜愛！每一個剪紙背后，都有一個神秘精彩的故事。

　　在語文習作四中有四幅剪紙，其中，有一副剪紙吸引了我的眼球：一位美麗的姑娘正坐在蒙古包里，津津有味的看書，蒙古包的周圍都是美麗的牽牛花。

　　我凝視著這幅剪紙，一對雪白的翅膀要帶我遨游那想象的王國。

　　從前，有一位美麗的'姑娘，名叫阿卓朗瑪，他很喜歡看書，村里的人也喜歡這個眉清目秀的姑娘。

　　阿卓朗瑪很聰明，而且村里的書啊卓朗瑪都看完了，還可以倒背如流，但他的求知欲很強，經常到鎮的圖書館看書，經常也廢寢忘食的看書，如饑似渴的學習者。

　　一天，村里來了一群城里人，他們挑屑地說：這種低級的小村里，誰有文化，來跟我比比。阿卓朗瑪說；我來。

　　第二天，比賽開始了。第一回合，比說帶有動物的成語，誰說的多，誰就贏，開始，阿卓朗瑪說；雞飛狗跳，狡兔………。一下子說了52個，而對方只說了7個…………就這樣，接下來的兩個環節阿卓朗瑪都贏了，村民們歡呼著簇擁他，而城里人卻狼狽而逃。

　　我明白了，無論何時，無論何地，知識是不可缺少的，而閱讀及學習，就是只是成長的過程。

　　讀書的作文 18

　　讀書也就是把課內外的知識從書中汲取出來罷了。就好比說我。因為看了《無懈可擊之滿分作文》水平一下就提高了。以前我也看過。為什么就沒有提高呢?因為我心不在焉。所以期中考試我又去把這本作文書的重點看了一遍，更是把讀書有三到，謂心到、眼到、口到。正是這樣，使我明白了一個道理：讀書首先不要走馬觀花，其次又要用心讀。遇到不懂的字可以查字典。三點都沒做到，書上的知識不會因為你讀過就讓你帶走的。

　　讀書的好處有很多。就像期中考試少讓自己的作文扣分。又可以積累好詞好句，讓老師對你刮目相看。甚至去參加作文大賽，讓瞧不起你的同學大吃一驚。

　　讀書的樂趣也有很多。在書中的情節會讓你心中浮現出喜怒哀樂，讓你體會到書中每一個人的故事經歷和書中驚心動魄的故事情節。

　　既然有喜歡讀書的'人當然也有不喜歡的。

　　為什么不喜歡?每個同學心里不愿意讀。他們覺得書枯燥乏味。可是他們沒有想過。長大以后沒有文化將無法在社會上立足，受苦的還是他們。只能去打工種田。有一句話說得好，“少壯不努力，老大徒傷悲”。少年時代不好好努力，只能在老年時代嘆息悲哀。

　　這就是讀書，別看它表面枯燥乏味，認真去讀，也別有一番風趣。

　　讀書的作文 19

　　書，它陪伴我許多年了。老師經常讓我們說說自己的讀書方法。同學們都異口同聲地回答：“先粗讀，接著品嘗里面的好詞好句，最后吸取其中的營養。”全部都是千篇一律。其實，他們只把書讀一遍，有的甚至不讀，還敢說他們用這種讀書方法。雖說很多人敬仰孔子，但很少人用他的方法來讀書。

　　我出生的時候雖說是伴著書香的'，但我以前并不怎么喜歡讀書。上了四年級后，媽媽發現我喜歡打架，就推薦我看《天龍八部》這部武打小說，我知道這書是講打架的，就勉強接受了。過了幾天，我擠出了一點空閑時間來看媽媽推薦的《天龍八部》，誰知沒看幾頁，我就漸漸地感覺到讀書的樂趣。接下來我把很多時間都用來看書，我還開始接觸《平凡的世界》、《亂世佳人》等這些小說。最后，我開始做讀書筆記、閱讀記錄卡，我每天看到哪就做到那。

　　培根說：“世界上最庸俗的之人是不讀書的人，最吝嗇之人是不買書的人，最可憐之人則是與書無緣的人。”我建議你們多讀書，不要做這種人。

　　讀書的作文 20

　　讀書是我們生活中不可缺少的一部分。

　　讀書使我們的知識增長了，也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書，而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來，這樣不但能得高分，而且還能增長我們的知識。

　　讀書使我懂得一個道理：我們要趁年少，奮發勤學，刻苦上進，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。待時光流逝時，只能空悲切，一事無成。就像古人言：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

　　寫作時，我也悟出了一點道理：要寫真情實感，落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造，也不能千篇一律，而要別出心裁。如果要寫出打動人心的文章，一是最真實的情感，二是嘔心瀝血創造的。

　　我愛讀書，喜歡讀歷史，談到古代王朝的`發展興衰，我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事，可以使我疲憊的身心得到放松。多讀書，還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處，我怎會不喜歡呢？

　　書，給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。

　　讀書總會把我帶到了一個無垠的新天地。

　　讀書的作文 21

　　昨天晚上我終于讀完了三個兄弟鼠這本書，爸爸在我讀過的題目上就打勾的，我讀完了這本書后，媽媽叫我寫讀后體會，我就覺得這書很好看，我不懂的字上面都有拼音，還有我覺的三個兄弟鼠很好，很愿意幫大家的忙，還做了很多好吃的分給他們村里的動物吃，他們自己又不吃的。

　　他們還做了很多很好看的和很有創意的東西給大家欣賞。另外魯魯也是很喜歡幫助大家的，有一篇魯魯去看戲，他們一起去看戲，它的朋友過不了河去看戲，它就用自己的身體在河里給小動物們過河，他本來可以自己過河去看戲的，但是又有一群螞蟻要過河，他就又在等螞蟻過完河，等大家過完河了，戲就已經看完了，魯魯說沒關系反正我還沒看過戲，下次還能看呢。

　　還有一篇是最大的一泡尿，老鼠七兄弟把森林給燒著了，在最危險的.時候剛好魯魯變成了氣球在森林的上漂，魯魯想了個辦法就往樹林里撒起尿來，火立刻被尿澆滅了。魯魯在這書里也是很喜歡幫助別人，大家也特別的喜歡他們，都把自己很好的東西送給他們。

　　讀書的作文 22

　　我愛書，更愛讀書。由于讀書也鬧過不少笑話。

　　有一年，我們一家人回到老家湖北過年。一天，我無意看到了二姐房間有一本書，胡亂翻了一下，結果被其中內容深深吸引。于是我決定利用晚上時間好好閱讀一番，準備來個通宵作戰。可媽媽叫我早點睡，明天早上有事。沒有辦法，母命難違，我只好睡覺。

　　第二天早上，我早早的起來，然后拿著書躡手躡腳走了出去。坐在凳子上靜靜的看書，一邊看，一邊呼吸著新鮮的空氣，腦海中仿佛也出現了書中一幅幅畫面。

　　正當我沉浸在書的海洋，耳旁忽然傳來一聲巨響：咚！我抬起頭，一看：媽媽右手拿著大鼓，左手還懸在半空中，周圍的人都在笑。“你們干嗎？”我不滿的問道。“干嗎？問問你自己吧？二伯母跟你打招呼，你沒有答應；爸爸跟你說話，你也聽不見；我說話，你也聽不到。”媽媽在旁大聲的說。“我們三人見你如此，只好采用這種辦法，看看你的耳朵有問題沒有？”爸爸也在一旁幫腔。聽著他們的`話，我才明白過來，不好意思的笑了起來，他們也在一旁哈哈大笑。

　　雖然讀書鬧過不少笑話，但對讀書的熱情我卻一點也沒有消退。也從書中獲得了不少知識。

　　讀書的作文 23

　　我愛看書。我有無數的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。

　　記得有一次，我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個引人入勝的故事情節深深吸引，我渴望知道書中的.故事情節。我非常渴望閱讀這本書，以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時候一個故事情節要看好幾遍才會放棄。我癡迷于閱讀，久久不能忘記。看驚悚片的時候，我的心仿佛被一根看不見的線抓住了；當我讀有趣的部分時，我會咯咯笑開心的笑；當我讀到悲傷的情節時，我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西，也會和父母分享喜悅。

　　我津津有味地讀著，遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音。看，已經晚上十點了，閉上眼睛睡覺吧。但躺在床上就是睡不著，想著這個人怎么了，那個人怎么了，最后的結局是悲傷還是喜悅。于是我偷偷下了床，往門下看。哈，爸爸媽媽睡著了。我又打開了燈，然后讀了這本書。不知不覺終于完成了。我還在意猶未盡，卻幾乎抬不起眼皮。我一看時間，已經是半夜十二點了。我沒有意識到時間在流動，就讓它悄悄溜走了。

　　讀書是一件快樂的事情，每一個故事都有無限的魔力，讓我深深沉浸其中，啟發我。

　　讀書的作文 24

　　“書，是人類進步的階梯。”在生活中，書已悄悄地走進我們的生活，成為了我們生活中不可或缺的一部份。沒有了書，人類會怎樣？如果沒有書，就沒有知識，人類就要處于野蠻的狀態，哪兒會有現在的文明社會呢？所以，我非常愛看書，我認為，我人生的最大樂趣就是——讀書！一有空，我就鉆進書中，在知識的海洋里遨游。看起書來，誰叫我也聽不見，整個人都沉醉在書中。我仿佛在和書中的同伴一起玩耍；仿佛來到嫦娥姐姐的家里，和嫦娥姐姐對話；仿佛在和花妹妹、樹哥哥、草弟弟玩捉迷藏……如果遇上了我喜愛的書，我就會想方設法地得到手，不然，我決不肯罷休。

　　有一次，我和爸爸到書店買字典，當爸爸找到字典時，我正津津有味地看著書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我便央求爸爸給我買下來。可爸爸卻說：“不行，你的學習很緊，沒有時間看的！”“不會的，我安排好時間，不會妨礙學習的。”我說。爸爸被我纏得沒法子了，便買了下來給我。回到家，我高興地捧起這本書來，再次到書的世界里遨游。

　　我愛書，更愛好書，愛它那行云流水般的'通暢，愛它那天高云淡般的深邃。每一本書，都有它獨特的風格，它能帶給你心靈的愉悅。讀書，讓我真正體會到了樂趣！

　　讀書的作文 25

　　我喜歡讀書，但又討厭讀書。

　　我喜歡讀一些幽默、好笑的書，每當我心情不好時，就會撲在床上看這些書，如：《幽默大師》、《腦筋急轉》、《故事王》等等，它會讓我開懷大笑、皺眉舒展。有時我也看些富哲理性的書，比如：《智慧背囊》、《讀者》……。這些書里敘述著一則則小故事，每一則故事蘊含著其深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦，讀了讓人視野廣闊、一生受益無限。

　　媽媽說，看書會獲得智慧、增長知識、懂得哲理。然而，媽媽整天叫我要好好學習、多讀書，讀科教書。我討厭讀死書，為了“讀書”，我還和媽媽吵了架。有時我也想，好好學習、讀好書，將來才能干大事。可我總是抹不掉心中貪玩的.“墨跡”，玩起勁的時候就忘了讀書的作用。

　　我記得在一本書里是這樣寫：“好的書能使人變得聰慧、陶冶人的情操，書籍是人類進步的階梯，在書的世界演繹著大千世界的真善美。”因此，我們要多讀書、讀好書，掌握更多的知識。

　　因為，我們的未來是掌握在自己的手里。

　　讀書的作文 26

　　幸福，對每個人來說，都有不同的含義。有人說：我唱歌，我開心。有人說：我玩，我開心。有人說：我工作，我快樂。我想說：我讀書，我快樂。

　　很多人可能會問，讀書有什么好開心的？除非漫畫。但我不這么認為。其實不僅漫畫和無厘頭的書能帶給我們快樂，文學書和科普書也能帶給我們快樂！

　　先說文學書吧！幫助我積累了很多好的'單詞和句子，作文里有更多的話要說，可以用在開頭，也可以用在結尾；你可以選擇更漂亮的句子，這是我這篇文章的錦上添花。老師批改的時候，總能畫出很多波浪線，意思是：我用的好，寫的好。每次看到那些紅色的波浪線，我都很開心。爸爸媽媽也很開心。

　　先說科普書。它讓我知道了很多我在課堂上沒有學到的東西。為什么我們先看到閃電，然后聽到雷聲？鐵為什么會生銹？為什么被遮擋的植物葉子會變黃？每次向大家解釋這個的時候，大家的贊嘆都讓我無比開心！

　　閱讀給了我無數的快樂。我喜歡讀書，我會一直努力學習。因為，我讀書，我快樂！

　　讀書的作文 27

　　我是廖俊斌，是一年級三班的同學。看，我讀書的樣子認真吧，因為我發現書能讓我懂得的知識太多了。期中考試結束了，我還一直以為自己的成績會不錯，所以還一直保持著一種愉悅的心情呢！星期天和爸媽出去玩，要求爸爸給我買玩具，可爸爸卻問我期中考試的成績，如果好的話就會買給我。當時的`我很為難，因為只知道英語考了100分，語文和數學的成績還不知道，可又真的想要自己喜歡的玩具。于是我鼓足了勇氣，打了電話給班主任老師，當得知自己的語文是99分的時候，我真的很疑惑，“到底是哪里出錯了呢”？

　　原來語文試卷中有道題目：“蜻蜓有幾條腿”，我的答案寫了4條，是錯誤的。應該是6條才對，這里扣了1分。當天晚上的我就開始翻閱自己以前買的書，有本《十萬個為什么》的動物篇，第一篇里就有說關于蜻蜓的，這篇文章不僅告訴我蜻蜓有幾條腿，還說了好多關于蜻蜓的特性，如：蜻蜓為什么喜歡用尾巴點水？蜻蜓會走路嗎？我想，以后每天都要抽空看看自己沒讀過的課外書了，這樣考試再有這樣的問題就不會答錯了，也會通過書籍懂得更多的知識，讓我更好更快的成長。

　　讀書的作文 28

　　讀書，這是千古不變的真理。讀書使人明智，所以古代的大作大家們都無一例外的將讀書成為每天必不可少的一項工作。古今中外，名著數不勝數，就算一個人一輩子每天都讀完一本書，一輩子讀書的數量在茫茫書海中也只能算是冰山一角。一定有人會問，反正也讀不了多少書，那倒干脆不讀書，騰出更多時間干些別的事不是不錯嗎？如果你這么想那可就大錯特錯了。

　　同樣是活著，讀的`書越多的人活著的意義就越大。讀書可以讓人懂得許多。例如，讀一些名著可以讓人感受到名人們身上特有的偉大精神。如果讀一些散文，那么你會像身處在作者筆下的世界里漫游，從而體會到美得感受。不過，任何事都是兩面的。書也不例外。如果說好書讓你進步了，那么在市場上賣的書有些可就不再是青少年適宜的了。身為祖國下一代，我們必須要有分辨能力。不過，歸根結底。

　　我們還是應當要養成讀書的習慣。讀書可以讓我們進步很多，所以我們應當讓讀書成為我們的讀書方式。或許，你的工作或學習很忙碌，但是請不要忘記，你的靈魂還沒有被滋養！

　　讀書的作文 29

　　如果你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。

　　每當我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上揚帆。書上的一句句好句像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊。我不知道如果沒有書，我的生活將會變得多么單調。

　　我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會及時地買我喜歡的書。兒時，我喜歡聽媽媽講故事，每天睡覺前都要聽，甚至養成了習慣，不聽故事還睡不著。我漸漸長大了，認識的漢字也有一千多個了，便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的`根本。從二年級開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優美的語句更吸引著我。

　　現在，我喜歡讀那厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；《海底兩萬里》引人入勝，令我驚訝；《童年》中的一個個故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……

　　書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊相連，它一直伴隨我成長。書給我帶來的益處是多方面的：它既提高我的寫作水平，又陶冶我的情操，使我懂得生活中的美。

　　讀書的作文 30

　　勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認為勤奮讀書不一定會成才。

　　成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。

　　例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想著自己便是文中的`騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。

　　而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學而不思則罔，思而不學則殆”。一味的學習卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。

　　而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什么也沒有得到。

　　由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，并選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。

　　讀書的作文 31

　　啊，我發現了讀書是快樂的有的人以為讀書是枯燥無味的，可我認為讀書是快樂的。

　　小時候，不愛讀書的哥哥經常對我說："讀書真煩人，枯燥無味的。"我聽了，信以為真。一次，媽媽給我買了幾本書，我看見了不想看。媽媽說："你慢慢看著看著，就會感覺讀書非常有趣。"我半信半疑，于是，我拿了一本書看了起來，我發現讀書真有趣，漸漸的我喜歡上了讀書。我以前總以為，哥哥總是對的，可這次他錯了。有時，我常常讀的.入迷，到了吃飯的時候，媽媽來叫我好幾次，我才戀戀不舍的去吃飯，三兩下把飯吃完，急忙去看書。于是，漸漸的，大家便叫我——小書蟲。讀書并不是枯燥無味的，而是快樂的我們可以從書中獲得很多知識和歡樂。我從中，懂得了人要在"荒島"中獲得求生的希望，不要失望，要有信心。我在其中，知道了故事中每個人物的鮮明性格。有的美麗善良，有的淘氣可愛，有的毒辣狡猾......我們要在讀書中學會快樂，尋找知識。

　　相信我，讀書決不是枯燥無味的，而是快樂的！

　　讀書的作文 32

　　今天，媽媽給我買了3本《笑貓日記》，但回家時已經九點了，我洗完澡，媽媽就叫我睡覺。上床后，我一直念念不忘我的新朋友——《笑貓日記》。我禁不住新書的誘惑，悄悄起床去拿書，借著月光津津有味地看了起來。心里既快樂又擔憂，因為要是被媽媽發現，非罵死我不可！我只好提心吊膽地捉緊時間看。

　　哈！終于看完了，我心滿意足地鉆進溫暖的被窩，心想：太好了！明天再“如法炮制。”

　　但是，紙是包不住火的'，媽媽終于發現了我的“竊讀”，并狠狠的教訓了我一通。雖然這個法子行不通了，但是誰然我怎么喜歡看這個百看不厭、千看不膩的《笑貓日記》呢！于是我改變策略——躲在被子里，拿個小型手電筒看書。可好景不長，這個秘密又被發現了。我一個又一個的計謀都被媽媽識破了，我只能使出最后的絕招——裝作睡覺后再看書，不知怎么了我，裝作睡覺居然真的睡了，又一次，我這回可沒睡了，等媽媽來檢查完之后，我坐起來，看我心愛的《笑貓日記》。我繼續這樣做，媽媽一直沒發現我的“竊讀”。

　　讀書的作文 33

　　如果沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀；如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；如果沒有書籍，就好像魚兒離開了水。可見，讀好的書籍對我們的成長有多么重要！

　　讀書可以讓我們學到很多的知識。記得閱讀《魯濱遜漂流記》，讓我們學會了自強獨立，學會了逆境中的生存，告訴我們不怕艱難險阻；閱讀《駱駝祥子》，讓我們學習祥子的奮斗精神，在一次次失敗后仍能繼續拼搏。可見讀書可以開闊我們的視野，相反不讀書，無以知窗外的精彩；無以知世界的寬廣；無以知知識的力量。因此說，多讀一本書，多得一份經驗，多增一份智慧，多添一份力量。

　　高爾基詩意地說過“書籍使我成為一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。” 通過讀書可以凈化我們的靈魂，也可以愉悅我們的心靈；通過讀書可以使枯燥的`生活變得鮮活，將夢想變得觸手可及，將理想升華熠熠生輝。

　　讀書，可以提高我們的自身素養。讀一本好書，如同與一位知識淵博的學者談話，書中語言中閃出智慧的火花，從一本書中學到的修養，會比在生活中學到的更深刻。

　　讀書可以改變我們的生活，可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書，讀好書吧！

　　讀書的作文 34

　　讀書？這可是件好事情！

　　大概再我五六歲時，就已經開始了我的讀書之旅。

　　那時候，總是睡覺前媽媽給我講一本很薄的書，幾乎就只有三四頁，而我卻聽得沉迷于其中，腦海里也浮現出故事情節的畫面，別提有多快樂了！

　　后來，我上小學了，開始逐漸認識更多的字，看過許多文章，越來越向往書的世界，讀好多書。

　　差不多二年級了，我開始學那些姐姐一樣，把好詞好句摘錄下來，再記一記，寫作文的時候，就把這些好詞放在適當的位置，媽媽見了別提有多高興，我心里也甜甜的。

　　那年三年級，我生日快到了，媽媽買了一冊《哈利波特》給我，我滿心歡喜，馬上拆開來拿起一本看起來里面的內容非常生動，無論是神秘的`密室，還是神奇的咒語，都已經被我收入“囊中”，記得不能再清楚了，但是，隨著作業的增多，我讀書的時間也隨之減少，幾乎沒時間看。

　　不知又過了多久，當我再次拿起這冊書時，上面已經落滿了灰塵，我輕輕拂去，又看了起來。此后，不說又成了我生活中的一份子，我總是懷著對下本書的無限期待而改掉了拖拉的壞毛病，讀書的時間又長起來，作文水平也有所提高。

　　無論如何，在我心中，讀書就是一份快樂，也是知識的起點，更是要好的伙伴！

　　讀書的作文 35

　　每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里，全世界的人們都會捧上一本書，認真、仔細的閱讀。書籍是人類進步的階梯，讀書已經成為每個人的生活中不可或缺的一部分。

　　在我國古代，有許多名人讀書的故事，漢朝匡衡的'鑿壁偷光[注：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。]；東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪；還有著名的目不窺園[注：形容專心致志，埋頭苦讀。]、懸梁刺股等。古人尚且如此，今人又何當不為？一本書就像一艘船，引領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。讀書，是快樂的。

　　又一個讀書日到來了，顧名思義[注：顧：看；義：意義，含義。從名稱想到所包含的意義。]，讀書日就是要引導我們多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，長大成為對國家、對社會有用的人。

　　多讀書，可以提高我們的寫作水平，萌發出更多的寫作靈感；多讀書，可以使你成為一個知書達理的人；多讀書，使你變得更聰明；多讀書，可以開闊你的視野，廣博你的見識；多讀書，也可以放松你的心情。

　　讀書陶冶人的情操。請熱愛讀書吧，讀書能使你的一生充滿快樂！

　　讀書的作文 36

　　我是一個愛讀書的女孩。我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。就像毛澤東說的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。

　　好書，像長者，諄諄教導;似老師，循循善誘;如朋友，心心相印。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識之海里盡情遨游;讀書，可以陶治情操，使之高尚;讀書，能讓我們體會人生的真諦。

　　讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生曾說過“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”當你枯燥煩悶時，讀書能讓你心情愉悅;當你茫然惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋”。

　　讀書可以充實人生，沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。

　　書是燈，照亮了前方的'路;書是橋，接通彼此的岸;書是帆，推動了人生的船。愛書吧——它是你知識的源泉，因為讀書，人生才更精彩!

　　讀書的作文 37

　　星期天，我和我姐一起去圖書館借書，一進門，就看見名著的這一列，整整齊齊地擺放著許多書籍，特別吸引人。這可是最讓我眼熱的，我快步走過去，抽出那本《格列佛游記》，又深深地陶醉其中了。

　　《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國18世紀初最優秀的作家，還獲得了神學博士學位呢。這本書介紹了1699年外科醫生格列夫隨著“羚羊號”出航南太平洋，不幸途中遇險，格列夫死里逃生，漂到了小人國，從此，開始了一系列的奇遇。

　　格列夫天生就是個冒險家，不甘寂寞與無聊，喜歡嘗試各種探險。書中對于格列夫的遭遇，進行了詳細地描寫，曲折回旋，引人入勝。我總是被它激動人心的故事情節深深地吸引住，一拿到這書，就如饑似渴地讀起來，以至于忘了回家的時間。

　　不單單只是喜歡《格列佛游記》這一本書，幾乎所有的'故事書我都喜歡，都讓我如癡如醉，心情總緊緊地隨著書中作者忽喜忽悲，甚至一本書看完好幾天后，腦海中還是經常回放書中的一幕幕。

　　書對我的吸引力太大了，從讀書中我能獲得太多的樂趣，讓我深深地體會到知識的海洋是多么博大，讀書是我生命中最大的快樂！

　　讀書的作文 38

　　本來，我不喜歡讀書。我認為書一點也不無聊。但是我媽媽總是“嘮叨”說，“你應該多讀書。書可以讓你進步，讓你更聰明……”我媽的“嘮叨”根本不管用，我也一直不聽。

　　我在一年級。為什么我們班語文老師劉老師像他媽媽一樣嘮叨？講一天讀書的好處，還規定每個學生晚上睡覺前一定要讀半個小時。天啊，這不是折磨！但是我必須完成老師布置的作業。看什么書？畫一本有很多插圖的書很好。不看文字翻看精美的插畫真的很好。但是如果不讀，屏幕上的意思和我想的一樣嗎？我們來讀一下。這個閱讀太神奇了！我被深深吸引。太美了。這本圖畫書太有趣了。慢慢的，我迷上了漫畫書，甚至自己創作了漫畫書！《西游記》《水滸傳》這些“大書”，我經常放下來仔細看。

　　我對媽媽說:“我長大后想成為一名優秀的語文老師。”我媽把我的'夢想告訴了劉老師，劉老師笑著對我說:“你要想成為一個好的語文老師，你一定要多讀書，因為書里有一座‘金房子’。”這句話我記得很牢，決心和這本書做一輩子的朋友。

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