我的奇思妙想作文（匯總15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的奇思妙想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的奇思妙想作文1

　　我有一套餐具，但是它只是一根棒子。棒子上面有三個(gè)按鈕，你們想知道這三個(gè)按鈕的用處嗎？那就讓我來告訴你們吧。

　　第一個(gè)按鈕是紅色的。當(dāng)你按下這個(gè)按鈕，棒子的頂端會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)中間往下凹的圓片，就變成了一只勺子，如果你出門野餐忘記帶勺子了，你就可以用它來喝湯啦！

　　第二個(gè)按鈕是黃色的。如果你按下這個(gè)按鈕，它就會(huì)分身，“砰”的一聲，小棒子就變成兩根啦！出門旅行必備就派上用場(chǎng)了。

　　第三個(gè)按鈕是黃色的。這個(gè)按鈕的功能的功能不一樣了，它可以搖身一變成為一架炒菜機(jī)，它一邊炒還一邊說：“主人，稍等！菜馬上好！”不一會(huì)兒菜就炒好了。

　　接下來就是我和它的故事了。有一次，我出去玩，玩了半天我有點(diǎn)餓了，就對(duì)小棒子說：“我餓了�！毙“糇恿⒓撮_始燒菜，不到半小時(shí)，菜就燒好了，小棒子又變成筷子，讓我吃飯夾菜，吃完小棒子又變成勺子讓我喝湯。這一幕讓小伙伴們羨慕不已，我心里想：這個(gè)棒子是全世界最好的'餐具。

　　這就是我發(fā)明的神奇的餐具。

我的奇思妙想作文2

　　我想發(fā)明一種萬能的貨車。

　　它的外形像一頭藍(lán)鯨，因?yàn)樗�是流線體結(jié)構(gòu)。車下有八個(gè)輪子，但被車殼擋著。

　　車子里面裝有自動(dòng)空調(diào)及舒適的座椅，可以給駕駛員帶來最舒適的體驗(yàn)。往車的后面走，會(huì)有一間小臥室，臥室里面配有清晰的彩色數(shù)字電視，還配有急用的衛(wèi)生間，司機(jī)可以在里面休息或娛樂。貨車裝貨的`部分有冷凍空調(diào)，里面裝了軟膠部件，以免碰撞損壞……

　　這輛車身裝滿了太陽能電池板，太陽能電池板將接收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再利用電動(dòng)機(jī)來驅(qū)動(dòng)汽車。只要在晴天時(shí)開車，就能一直奔馳下去，這輛貨車既環(huán)保又節(jié)約能源。

　　這輛車在筆直的高速公路上是可以自動(dòng)駕駛的，智能系統(tǒng)在寬敞筆直的高速公路上駕駛非常簡(jiǎn)單，但是有些計(jì)算機(jī)無法準(zhǔn)確操控的地方還是要司機(jī)駕駛，比如說山路、堵車等。

　　這輛車還有防控裝置，車門是指紋鎖，一旦發(fā)現(xiàn)你的指紋與主人的不同，它就會(huì)噴出像蜘蛛一樣的粘液抓住你，然后通知主人，非常安全。

　　另外這輛車是用納米材料做的，所以重量很輕，但很堅(jiān)固，在車上面裝上縮小器，駕駛員就可以隨心所欲的攜帶啦。

　　這輛萬能貨車就是我最想發(fā)明的東西了。

我的奇思妙想作文3

　　在寒假之時(shí)，我去了一個(gè)游泳班，每天要個(gè)好幾十米。我每游幾米，浮板就掉一次，我被嗆了好幾次。

　　那一回，我被嗆得最狠，鼻子里和嘴巴里全是水，只要是呼吸，不論是用鼻子還是用嘴巴，都會(huì)嗆水。但我也不能不呼吸呀！最終，我吸了一口氣，鼻子里的水全吸了進(jìn)去，疼死啦！

　　我拉著線，突然開始了幻想，萬一，也許，在未來，會(huì)有這樣一顆糖，只要吃下去，就輕松會(huì)游泳了，那游泳得多簡(jiǎn)單呀！

　　那么一顆小小的糖，就一小顆，比大拇指還小的糖果，可以讓你以后在水中與在陸地上感受幾乎一模一樣，想著，我的.腦海中就會(huì)出現(xiàn)了一顆好看的糖果，是愛心的樣子，分成三層，上下有顏色，樣子很可愛，我都被迷到了。

　　“孫翊寧，想啥在呢？游哇！”我立刻被拉回到了現(xiàn)實(shí)，我趕緊松開了線，繼續(xù)游泳了。

　　望這一個(gè)愿望能夠在未來實(shí)現(xiàn)。

我的奇思妙想作文4

　　【智能水筆】

　　陳子墨

　　如果你在店里看到一種高科技水筆，那你就幸運(yùn)了。

　　那支水筆的尾端有個(gè)高科技影像器，邊上有一個(gè)話筒狀突出的放音機(jī)，蓋子上喲個(gè)攝像機(jī)。你只要把蓋子對(duì)準(zhǔn)你不會(huì)的題目，影像器立刻會(huì)放出解題思路，放音機(jī)有什么用呢？如果那你不想去看，你就一直低著頭，攝像器“看”到了，它就會(huì)“通知”放音機(jī)，讓放音機(jī)把文字給“讀”出來。這樣，你就可以邊聽邊思考了。

　　攝像機(jī)還有一個(gè)功能，就是能監(jiān)視你的坐姿。如果你坐得不端正，它的筆頭就會(huì)把水快速冷卻，讓你寫不了字；如果你換了一只筆寫，它便會(huì)飛過來打掉你手中的筆，然后幫你矯正姿勢(shì)。

　　這支筆可以不用你為它買筆芯，它有一種自動(dòng)產(chǎn)水的功能。

　　它可以在你寫作文想不出好詞好句的時(shí)候，提供一點(diǎn)點(diǎn)信息……

　　這就是智能水筆，想要的小朋友快來訂購吧！

　　【新式課桌】

　　黃相瑞

　　今天，學(xué)校里的課桌全部換了。它的外貌與之前的相差不大，功能卻多了不少。

　　夏天到了，上完體育課很熱，心靜不下來，就按一下抽屜里的'白色按鈕，桌面上出現(xiàn)了好幾個(gè)小孔，從孔里會(huì)冒出冷氣。呼，好冷呀！如果很冷，可以按兩下關(guān)閉，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，調(diào)節(jié)溫度呢！

　　這張桌子的兩邊各有一條機(jī)械臂，我的尺子不小心掉到了地上，我依然認(rèn)真聽講，因?yàn)樗鼛臀夷闷饋砹�；我的聽寫本找不到，它也�?huì)貼心幫我一起尋找。

　　上語文課時(shí)，我左邊的何銘豪跟我講話，機(jī)械手掃描，認(rèn)為我會(huì)分心，就做出了一個(gè)不太友好的動(dòng)作——把他推回他的位子。

　　怎么樣，它的功能強(qiáng)大吧？

　　【多功能文具盒】

　　鄭明軒

　　“耶，我的發(fā)明成功了！”在20xx年時(shí)，我成為了一名科學(xué)家，制造出了多功能文具盒。

　　這時(shí)，伴隨著一陣愛麗絲鋼琴曲地響起，上課了。這節(jié)課是英語考試。正當(dāng)我寫完了檢查試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了一道題。于是，我在文具盒里找到了橡皮，可是卻找不到。這時(shí)，下課鈴聲響了，就在這千鈞一發(fā)的場(chǎng)面里，我不緊不慢地說：“橡皮擦快出來�！庇谑牵�一只機(jī)械手從文具盒里鉆了出來，在筆堆里夾出了橡皮遞給了我。我迅速地改正錯(cuò)題，交給了組成……“哎，嚇?biāo)牢伊�。�?/p>

　　放學(xué)了，我背著書包，氣喘吁吁地回到了家里，剛想寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。我不慌不忙，吹了聲口哨。“嘀，嘀”一陣定位音響起，我順著聲音走到書桌的下面，就找到了文具盒。

　　怎么樣，多功能文具盒厲害吧！快來向我訂購哦！

我的奇思妙想作文5

　　昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時(shí)的美妙感覺還是記憶猶新。

　　我一上桌就用極其不熟練的抓的動(dòng)作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對(duì)象。這時(shí)，我看到在桌子的.對(duì)面有一盤形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個(gè)一個(gè)形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯(cuò)。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽話，在桌子上躺著紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒處跑了吧！拿起來立刻吃多沒創(chuàng)意呀。

　　媽媽說過，現(xiàn)在的社會(huì)講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過來，美極了！咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎？對(duì)！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動(dòng)開了：一會(huì)兒滑到左邊，一會(huì)兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著說：“這個(gè)‘羊肉串’不錯(cuò)嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。

我的奇思妙想作文6

　　你知道最愚蠢的動(dòng)物是什么嗎？沒錯(cuò)，是豬�？稍趯�來，豬居然會(huì)是人類的好幫手，你一定沒想到吧！

　　人類模仿豬的模樣，完成了一次偉大發(fā)明——機(jī)器豬。然后，安上一種特殊的芯片，按下啟動(dòng)鍵，就成功了。

　　這種機(jī)器豬可以干什么呢？問得好，它可以算賬，并且比計(jì)算機(jī)準(zhǔn)確一百倍。當(dāng)主人說：“該付款了�！彼�的尾巴就會(huì)收到感應(yīng)，識(shí)別主人的意思，然后掃描物品，幾秒后就會(huì)得出結(jié)果——135元，準(zhǔn)確無誤！這種機(jī)器豬一般會(huì)出現(xiàn)在商場(chǎng)、超市的收銀臺(tái)前。

　　機(jī)器豬還有別的'功能嗎？當(dāng)然有，它還可以送快遞，而且效率高，比現(xiàn)在的人工快遞員更讓人放心。人們把快遞掃描過它的眼睛，再放到它的肚子里，輸入地址。然后，它就會(huì)飛到目的地，把快遞送到你手上。

　　機(jī)器豬的發(fā)明，將取代現(xiàn)在很多人工機(jī)械重復(fù)的工作，這樣的機(jī)器豬你期盼它的面世嗎？反正我很期待。

我的奇思妙想作文7

　　在日常生活中，我們需要用到許多的書本，而且還有重量，攜帶也不方便。為了減輕負(fù)擔(dān)，我要發(fā)明一種多功能書本。

　　這本書的外形很美觀，可以把全科的內(nèi)容都集中在一本書中，而且書本沒有一點(diǎn)重量，還可以隨時(shí)變大變小，變小了可以裝在口袋里。

　　書本上有七個(gè)按鈕，還有不同的顏色，分別是土黃、桃紅、粉紅、海藍(lán)、翠綠、雪白、火紅七種顏色，這七種顏色都有不同的解釋。輕輕按一下土黃色，會(huì)自動(dòng)翻到今天要教的那一課上，再給一支鋼筆，提醒你專心聽課；按桃紅色按鈕，會(huì)幫你把數(shù)學(xué)課本打開；按粉紅色的按鈕，會(huì)自動(dòng)幫你把英語課本打開；按海藍(lán)色的時(shí)候時(shí)，會(huì)把音樂課本打開；把翠綠色的顏色按一下，它會(huì)幫你把美術(shù)課本打開；按雪白色的.按鈕，它會(huì)幫你把品德課本打開；按火紅色的按鈕，會(huì)幫你把科學(xué)課本打開。

　　而且每天放學(xué)回家都需要拿一本書，連一點(diǎn)重量都沒有，輕輕松松的。如果放學(xué)還想到別處玩，書本又可以放放小了裝在你的口袋里，隨便怎么玩都掉不下來。

　　我的想法奇妙吧，真想擁有這樣的一本多功能書本。

我的奇思妙想作文8

　　現(xiàn)在是智能時(shí)代，有掃地機(jī)器人，有自動(dòng)洗碗機(jī)，還有智能微波爐……這些使人類有大有改變。

　　這個(gè)智能機(jī)器人有很多功能應(yīng)有盡有，只有你想不到的，沒有你做不到的。畢竟是智能機(jī)器人，要滿足主人的需求。

　　功能一。這種智能機(jī)器人有聲控功能，隨叫隨到，比如“幫我找到手機(jī)里今天的成績(jī)，在冰箱里拿出一根雪糕”他都會(huì)答應(yīng)，聽從指令，讓主人滿意。

　　當(dāng)然，也可以讓它放幾首浪漫的`音樂，也可以讓它在體內(nèi)做幾支蠟燭點(diǎn)燃。并且關(guān)燈可以和你喜歡的人在一起吃燭光晚餐，也能讓它給主人做美味的飯菜，就好像是五星級(jí)廚師一樣。

　　功能二。這也算是女生的福音，只要對(duì)他說“我要弄某種頭發(fā)”智能機(jī)器人就可以精心為主人打造心滿意足的頭型，并且不會(huì)亂。

　　也可以為你搭配衣服，讓你每天都精致滿滿，別人都投來羨慕的眼光，成為大街上最美的人。會(huì)畫出精致的妝容，會(huì)根據(jù)你的穿搭來精心設(shè)計(jì)成為最亮的星。當(dāng)然智能機(jī)器人也結(jié)合了掃地機(jī)器人的結(jié)構(gòu)，可以做成懶人掃地，拖地，洗碗，收拾衛(wèi)生，非常方便。

　　這種機(jī)器人可以幫助人類做事情，或者幫助不太愛動(dòng)的人，懶人智能機(jī)器人，快來一起期待吧！機(jī)器將改變時(shí)代！

我的奇思妙想作文9

　　腳每天都在長(zhǎng)，鞋子每天在變小，穿不上了就得扔掉。鞋嘛，又得花錢買，確實(shí)是一件讓人頭疼的事情。特別對(duì)孩子們而言，一季度就得換一波鞋。別擔(dān)心，只有想不到?jīng)]有我朱博士做不到的。瞧，我發(fā)明了一種百變神鞋。你要問我好不好用，且聽我現(xiàn)身說法。

　　暑假里我們一家四口穿著我發(fā)明的“百變神鞋”出發(fā)去北京旅游。北京還真是個(gè)旅游城市，三環(huán)內(nèi)的交通怎一個(gè)“堵”字了得。這不，我們走到一條熱鬧的馬路上，就見識(shí)到這里的“堵”了，前望不見頭，后望不見尾，一輛輛汽車排成了一條長(zhǎng)龍。幸好我們有“百變神鞋”，我們按下鞋子上的紅色按鈕，鞋子底下出了噴火器噴出熊熊烈火，直沖天空，在天空劃出一道優(yōu)美的弧線，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地——酒店。要不是神鞋，我們現(xiàn)在一定還被“堵”在馬路上焦灼地等待呢。所謂“不到長(zhǎng)城非好漢”。第二天，我們就動(dòng)身去萬里長(zhǎng)城游玩了。當(dāng)我們一齊來到長(zhǎng)城腳下，我不禁感嘆：哇！長(zhǎng)城太高了吧！這么多的`臺(tái)階讓人望而生畏。但我們并不著急，只要按鞋子上的一個(gè)黃色按鈕，鞋子底下就變出了彈簧，一跳就是幾十個(gè)臺(tái)階。三下五除二就跳到了萬里長(zhǎng)城最頂端。長(zhǎng)城內(nèi)外的美景盡收我的眼底，大好河山美不勝收。待我們游完長(zhǎng)城，盡興而歸回到酒店時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋子已是又黑又臟。沒關(guān)系，你完全不用擔(dān)心。這鞋子根本不用自己手洗。你只需要按一下鞋子上的這個(gè)藍(lán)色按鈕，不一會(huì)鞋面上噴出白色的霧氣。等霧氣散后，鞋子就嶄新如初了。

　　看過我的發(fā)明設(shè)計(jì)，你是不是很吃驚？相信你肯定心動(dòng)了吧？快來選購吧。

我的奇思妙想作文10

　　在生活中，我們每個(gè)人都想知道未來和過去，我也不例外，但自從我有了這個(gè)無敵的寶貝“時(shí)光穿梭器”以后，我再也不愁不知道未來和過去了。

　　時(shí)光穿梭器是一個(gè)長(zhǎng)方形的手表，只要輕輕點(diǎn)擊時(shí)光穿梭器，屏幕就會(huì)以電影的形式展現(xiàn)出來。如果你想穿梭到過去，你就可以點(diǎn)擊過去的.按鈕，就能開始調(diào)時(shí)間了。

　　等你穿梭到你想到的時(shí)間的時(shí)候，如果你還想往返這個(gè)時(shí)間的話，你就可以在你傳送的地方裝置傳送記錄器，以便往返各種時(shí)間。如：我想回去爺爺奶奶的年代，只要輕輕念動(dòng)咒語，他就會(huì)“嗖”一聲，到達(dá)目的地。

　　時(shí)光穿梭器不光可以穿梭至過去和未來，還可以進(jìn)入書中世界，你只要點(diǎn)擊掃描按鈕，然后對(duì)著書進(jìn)行掃描，接著你旁邊會(huì)變成書上的場(chǎng)景，等到你想回到現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)候，你可點(diǎn)擊“取消”，就可以回到現(xiàn)實(shí)世界了。

　　這就是我的時(shí)光穿梭器，你們覺得如何呢？

我的奇思妙想作文11

　　輕盈而堅(jiān)硬的碳納米管外殼，復(fù)雜的納米探測(cè)系統(tǒng)和一系列納米機(jī)械臂、鉗子、推進(jìn)器，就構(gòu)成了一個(gè)長(zhǎng)約3米、寬約1。5米的納米深海探測(cè)器。

　　納米深海探測(cè)器比鋼鐵更抗壓，比雨衣更防水。眾所周知，探測(cè)器越往海底深處，它受到的壓力就越大。海溝里的壓力更是高達(dá)1噸多，但你完全不用擔(dān)心，因?yàn)榧{米深海探測(cè)器的表面裝上了碳納米管這種神奇的材料，所以潛入深海完全沒有任何問題。況且納米技術(shù)能使一系列納米操作機(jī)器的.外層更加嚴(yán)絲合縫，它非但不會(huì)被海水的壓力給壓垮，也能防止海水進(jìn)入駕駛艙引起探測(cè)器停止或失控的一系列問題。

　　納米深海探測(cè)器不僅十分抗壓、防水，而且還十分耐高溫。如果在海溝里勘測(cè)遇見海底熱泉，一般的探測(cè)器就只能“敬而遠(yuǎn)之”。就算有些探測(cè)器想要做個(gè)嘗試，也往往會(huì)面臨探測(cè)器機(jī)體或零件的損壞的危險(xiǎn)，甚至是因此導(dǎo)致一系列連鎖反應(yīng)。最讓人擔(dān)心的則是艙內(nèi)進(jìn)水的危險(xiǎn)，工作人員還會(huì)有生命危險(xiǎn)。而使用納米探測(cè)器則無需有這樣的顧慮。探測(cè)器外層的碳納米管極牢固且耐高溫，非但不會(huì)損壞，即使在熱泉邊完成作業(yè)，探測(cè)器也顯得“游刃有余”。

　　最后我想說，使用了碳納米管的深海探測(cè)器格外輕盈，能在石塊間自由穿行，且納米緩釋技術(shù)的運(yùn)用又使得油耗降低，大大節(jié)省了探索的費(fèi)用，節(jié)約了資源。

　　神奇的納米深海探測(cè)器，目前仍處于開發(fā)研制階段。但我相信，隨著科技的發(fā)展，不久的將來，納米深海探測(cè)器就會(huì)為進(jìn)一步探索海底奧秘做出貢獻(xiàn)。

我的奇思妙想作文12

　　今天，我收到了一封神秘來信，上面寫著：張馨予，你已被潘潘達(dá)選入發(fā)明者公司工作！

　　突然，我被一束光吸走了�！鞍　�—”我嚇得閉上了雙眼。

　　“歡迎來到發(fā)明者公司！”我睜開雙眼，看見一個(gè)身著服務(wù)員衣服的機(jī)器人，它的旁邊就是導(dǎo)師潘潘達(dá)。雖然我是一個(gè)喜歡奇思妙想的小孩，可是，潘潘達(dá)是只熊貓這我可接受不了！

　　我在潘潘達(dá)的指導(dǎo)下開始了工作。我的發(fā)明是制作“蛋蛋”校車。

　　費(fèi)盡千辛萬苦，我們終于制造出了“蛋蛋”校車。

　　“蛋蛋”校車外形圓圓的，約2米長(zhǎng)，1米寬。校車可容納一人，當(dāng)然，如果你覺得無聊時(shí)，可以將自己的'校車和別人的校車拼到一起，這樣你們就能聊天了。

　　“蛋蛋”校車怎么充電呢？還需要加油嗎？別擔(dān)心，“蛋蛋”校車可以使用高科技的太陽能充電。怎么樣，是不是很方便呢？

　　“蛋蛋”校車的一大優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)讓你遲到。如果你上學(xué)早，它就會(huì)正常行駛；如果快遲到了，它會(huì)如閃電般飛速到達(dá)學(xué)校，保證讓你不遲到。而且，校車的窗戶只有從里面才可以打開，即使有壞人想來偷襲那也是異想天開。

　　你會(huì)不會(huì)想，這樣的話，小學(xué)生不就變懶，不想運(yùn)動(dòng)了嗎？沒關(guān)系，你可以在校車?yán)锏男�書屋寫完作業(yè)，讓超小機(jī)器人給你檢查�；氐郊乙院�，“蛋蛋”校車旁的手臂會(huì)推著你去鍛煉，這樣，你的身體就會(huì)變得棒棒的啦！

　　制作完“蛋蛋”校車，我又回到服務(wù)員機(jī)器人身邊。突然，一束光把我吸走了，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。我和潘潘達(dá)已經(jīng)約定了下一個(gè)發(fā)明，你能猜到是什么嗎？

我的奇思妙想作文13

　　“小心手！”“知道了……”一陣陣吵鬧聲從我們美術(shù)教室傳出去。咦，是怎么回事呢？原來是我們?cè)趲褪吖麄儭皳Q裝”呢！

　　星期五有美術(shù)課，星期四放學(xué)前，課代表告訴我們，老師要求我們每人準(zhǔn)備兩到三個(gè)蔬果、一些豆子、水果刀、牙簽、小裝飾等物品。我回到家，準(zhǔn)備了兩個(gè)番茄，一根茭白一些黑都等。

　　到了第二天，期待已久的美術(shù)課終于到來了，課上，我們聽完老師的要求，便迫不及待地開始做自己心目中的蔬果“大變身”。我打算和奚子慧合作，她欣然同意了。

　　我們根據(jù)準(zhǔn)備的材料商定了做一只兔子。首先我們用紅紅的番茄做了兔子的頭，用又細(xì)又長(zhǎng)的'茭白做了兔子的耳朵，用水果刀在番茄上挖出兩個(gè)小洞，把黑豆嵌進(jìn)小洞里，我又把切短了的茭白做了它的三瓣嘴；然后我又拿出又圓又大的蘋果做了它的胖身子，綠油油的毛豆變成了它的手；最后再把做好的蔬果放到相應(yīng)的位置，用牙簽來固定。與此同時(shí)，奚子慧也做好了一只兔子，她是用兩個(gè)桔子切成一小粒一小粒的花生米、茭白和黑豆做成的。我們用牙簽把兩只兔子連到一塊兒，這樣兩只各具形態(tài)的兔子就成了一個(gè)整體了。它們一大一小，一胖一瘦，好像一對(duì)親密無間的母子。

　　做好后，我們連忙把作品捧給老師打分。老師看了又看說：“還不錯(cuò)，讓我來給你們拍張照吧！”最后老師給我們打了96分，我和奚子慧心里比吃了一百個(gè)巧克力還甜。

　　“叮鈴鈴……”時(shí)間過得真快呀，不一會(huì)兒便下課了。隨著歡快的鈴聲，我們戀戀不舍地離開了美術(shù)教室。

我的奇思妙想作文14

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”哪里發(fā)出的聲音？哦！原來是未來的我在發(fā)明東西呀！

　　我在發(fā)明一種機(jī)械魚。

　　這條魚是橙黃色的，大小跟海豚一般，渾身長(zhǎng)滿刺，這些刺其實(shí)是電鉆。尾巴和扇子差不多，只是比扇子大一些，這樣一來，只要機(jī)械魚覺得電鉆挖不動(dòng)時(shí)，后面的尾巴自動(dòng)左右搖擺，給前面加力。

　　機(jī)械魚的動(dòng)力產(chǎn)生跟樹有些相似，就是把二氧化碳從小孔里吸進(jìn)，這些小孔在針尖上。吸到肚子里面，然后經(jīng)過濾，最后從嘴里吐出來新鮮的空氣。有害物質(zhì)被機(jī)械魚“消化”掉，然后變成電力。

　　機(jī)械魚適應(yīng)稻田和干旱地區(qū)，在稻田里。如果中午時(shí)分放上一條機(jī)械魚的`話，它就會(huì)像蚯蚓一樣自動(dòng)松土，農(nóng)民們就可以在樹蔭下乘一下涼，不用那么辛苦地干活了；如果是在干旱地區(qū)的話，機(jī)械魚就會(huì)打開它的探測(cè)器，看看哪里有水，一旦發(fā)現(xiàn)水，就馬上潛到地下去引水。

　　我真希望我的機(jī)械魚能發(fā)明成功！

我的奇思妙想作文15

　　在我們身邊，由于地殼的運(yùn)動(dòng)，地震不斷出現(xiàn)。比如1976年的唐山大地震和2008年的汶川大地震，死了無數(shù)的同胞。特別是正在上課的老師和同學(xué)們，他們沒有足夠的時(shí)間逃生，這是多么的`讓人心碎�。�

　　因此，我打算設(shè)計(jì)了一款地震自救鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒非常小巧，凈重只有幾百克，而且和普通鉛筆盒看上去差不多。它雖然小，但它的本領(lǐng)可不小。因?yàn)樗�是用鈦合金制成的，所以可以高溫和�?qiáng)壓下完好無損。還具備雷達(dá)定位系統(tǒng)。最重要的是里面配備了四樣自救工具。

　　一、儲(chǔ)水鋼筆。這種鋼筆不僅可以寫字，還有一個(gè)小氣囊。地震發(fā)生后，氣囊里會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使里面充滿飲用水，可以維持兩周的時(shí)間。

　　二、橡皮食品。橡皮中還有人類每天所需的各種微量元素，如：維生素C等。人每天只要咬一小口就可以滿足身體的所需。

　　三、發(fā)光鉛筆刀。這是用納米材料制成的，它的側(cè)面有一個(gè)紅色按鈕，不僅可以削鉛筆還可以發(fā)出雷達(dá)波和SOS求救信號(hào)。有手機(jī)靠近它還會(huì)自動(dòng)振動(dòng)。

　　四、金剛鉛筆。是用金剛石鍛造的。地震發(fā)生后，它會(huì)變長(zhǎng)，形成一個(gè)等腰三角形來支撐石塊，避免人們被石塊所傷，直到救援人員的到來。

　　地震自救鉛筆盒的發(fā)明，可以挽救很多生命。我會(huì)無償?shù)陌盐业陌l(fā)明上交給國(guó)家，讓工人量產(chǎn)，免費(fèi)發(fā)給所有的老師和同學(xué)們，讓人間悲劇不再重演！

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