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醫生進修工作總結

時間:2024-07-10 15:56:55 醫生工作總結 我要投稿

醫生進修工作總結(匯總15篇)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的醫生進修工作總結,歡迎閱讀與收藏。

醫生進修工作總結(匯總15篇)

醫生進修工作總結1

  20xx年以來,我在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,認真學習黨的十九大精神。作為一名醫師,我擔任科室副主任,行政管理方面當好助手,切實抓好分管工作的落實。包括教學安排、實習

  生臨床技能培訓、病房門診工作的安排及科室日常事務的協調等。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,組織紀律觀念強,遵紀守法。敬業愛崗,廉潔行醫,有良好的職業道德。堅持求真務實,醫教研工作均取得較好的成績。

  一、醫療工作方面

  長期在臨床一線工作,診療技術較全面,主要致力于心腦血管病的中西醫結合防治研究,擔任診療組組長,認真履行職責,帶領和指導下級醫師完成各項醫療工作,診療工作耐心、細致、認真負責。科室病人的醫療質量和病人滿意率均較高,有較好的社會效益和經濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作,經常有院內外點名會診,主持中醫心腦血管病專家門診,每周兩個上午出診,門診量較大,經常晚下班,是中醫科門診加班最多的醫生,先后10次被評為xxxx醫院“醫術精、服務好、質量優”的月“門診醫師之星”和20xx年度“門診醫師之星”。

  二、教學工作方面

  承擔中醫本科和中西醫臨床醫學本科專業的`《中醫內科學》的理論大課教學,以及見習課、實驗課、西醫診斷學中的問病查體等理論課的講授;承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作,共帶教實習生共41人,指導碩士研究生3人(導師組成員)。重視教學工作,把“教書育人”,“言傳身教”視為師德中最重要的品德,不斷總結教學經驗,提高教學水平。講課條理清楚,重點突出,教學效果好。在臨床帶教工作中,能針對不同學員的特點,因人施教,注重理論聯系實際,

  重視學生臨床技能的培養,定期開展專題講座,受到學員好評,教學評估優秀。

  三、科研工作方面

  積極參加科研工作,主持xxxx省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項。

  存在問題:開拓精神和創新意識還不夠強,工作中有時還不夠大膽。今后努力方向:發揚成績,克服缺點,爭取在醫教研各方面取得更大的成績。

醫生進修工作總結2

  在xxx骨科進修學習的一年,一年的時間,不豐富但很充實,切身體會和感同身受,真的受益匪淺。

  回首在xxx骨科的一年進修,有細仔詢問病史的時候,有仔細查體的時候,有寧靜聽課的時候,有勿忙帶病人加檢查的時候,有狡猾站一天手術臺的時候,有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕,在我寫回憶總結的時候呈現于我腦海。雖然有些工作已經是很熟識了,但每天和xx醫生的臨床實踐中,如查房,問病史,查體等這些最根本的東西都能重新發覺自己的缺乏。從標準的角度來講相差甚遠,所以這一年沒白來,從最根本的學起,不但學習了他們高深的脊柱關節套路,而且從臨床醫生的角度去標準了自己的行為。

  孜孜不倦的對專業的追求。xx作為全國的疑難病診治中心,所以在骨科領域也常常能遇到許多少見病,罕見病。當他們遇到沒見過疾病時,他們就會去查閱大量的文獻,并組織全科一起來學習查閱的文獻,并爭論治療方案。醫學雖然是個閱歷科學,對閱歷的積存很重要,但是敬重循證醫學證據更重要。他們會對已經治療過的病例資料全部保存完好,以利于總結治療閱歷。

  明確管床醫生的概念。其實是對管床醫生概念的明確就是對臨床醫生最好的詮釋。管床醫生就一線住院醫,做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作,完成相關檢查和術前、術后會診,處理病人常見圍手術期并發癥,有問題準時向上級醫匯報。所以住院醫留下來加班是常有的事,由于他們的事情繁瑣、工作量大,他們不會把今日的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床治理好了,才是一名真正意義上的臨床醫生了。做好住院醫才能為以后的職業生涯打好堅實的根底。

  做一名技術精彩的醫生很難,做一名德藝雙馨的.醫生更難。骨科醫生治療疾病的主要手段是手術,所以對手術技術和手術力量的提高都會很重視,但一名優秀醫生不僅要具有根本的專業技術水平,更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白,但有幾個醫生能真做到的呢?至少我接觸過的xx骨科教授里做到了。因此給我的感覺環境很重要。學科帶頭人很重要,一個優秀的帶頭人可以帶出一片優秀的人。

  一年的進修雖短,但xx嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生。

醫生進修工作總結3

  按照局辦公室要求,結合自己今年以來的學習和工作情況總結如下,請各位領導、同事給予評議。

  一、思想方面

  在日常的生活、工作和學習中,我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力使自己成為一名合格的共產黨員。

  二、學習方面

  半年來,我首先是積極參加局黨組組織的學習,堅持集中學習和業余學習相結合,認真學習局黨組下發的學習材料,做好學習筆記,通過學習增長了知識,并把學到的理論、方法運用到日常的工作當中。其次是始終堅持給自己充電,學習鉆研環評業務、環保法律法規等知識,為更好地做好環評工作打下堅實的基礎。

  三、工作方面

  半年來,在領導的關心和幫助下,能夠較好地完成各項工作:

  一是做好環評各項工作;

  二是做好宣傳工作,參與和組織了“科技文化三下鄉”、“六〃五世界環境日”宣傳等活動;

  三是做好石材加工片區環保設施設計規劃工作;四是完成領導交代的其他工作任務。

  四、存在的問題與不足

  一是在學習方面,有時會有偷懶的想法,不能夠長期堅持,還有就是學習的面比較窄;

  二是在工作方面,年輕氣盛,有時候干工作會鬧點小情緒,影響工作的正常開展,對一般性的、事務性的工作,缺少創新和開拓精神。

  三是在工作和生活當中,有時候會有一些好的想法,真正去落實的比較少,或者是遇到挫折和困難就會退縮。

  以上分析出來的問題,我將在今后的生活、工作和學習中,時時予以對照檢查,嚴格要求自己,不斷完善自己,加強修養,錘煉黨性,爭做一名優秀的黨員。

  五、今后的努力方向

  回顧半年來的工作,對照自己的職責要求,我決心在今后的`工作中認真把握好以下幾個方面:

  1、提高學習能力,進一步增強自身素質,在今后的工作中,要努力加強學習的自覺性,學習政治理論,學習業務知識,牢固樹立終身學習的觀念,從而不斷提高自身的綜合素質。

  2、提高工作能力,進一步增強本職工作的本領,在實際工作中,要樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的職業道德,要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神,要善于發現在工作中存在的不足,加以創新和改進,進一步樹立服務意識,堅持服務宗旨,在自己負責的各項工作中,力爭把工作做在前面,掌握工作的主動權。

  3、提高創新能力,進一步增強工作的實在性,隨著環保要求的不斷發展,新情況、新問題會越來越多,工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展,對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、和升華。始終都能以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效。

  4、提高自律能力,進一步增強自我要求的意識,始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責任,時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己,使自己的言行符合共產黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。

醫生進修工作總結4

  我在吉林大學第一醫院進修,按照醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過這次進修我提高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的水平;增強了對各科室常見、多發病人的診治能力;進一步熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

  此外,作為一名預備黨員我與所在實習醫院的'黨支部取得聯系,保證離開了學校,不再培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和有意義。

  總之,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

醫生進修工作總結5

  時間過的很快,在省腫瘤醫院學習回來已經快兩個月了。回來后在科主任和護士長領導下順利開展了靜脈治療工作,在我科成功置入cvc六例。一直沒有時間說說學習的情況。專科護士培訓不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識,在實踐技能方面也有很大的提高,開拓了我對高等級醫院護理工作模式的視野,使我對專科護士的工作有了全新的認識。

  xx省腫瘤醫院于xxxx年正式開院應診,建筑面積xx萬平方米,綠化總面積xxxxx平方米,是xx省抗癌協會,xx省腫瘤防治領導小組辦公室。腫瘤預防與治療編輯部設在院內,醫院實行院所合一。xxxx年通過xx省三甲復審,xxxx-xxxx獲衛生部優質護理示范病房,癌痛規范化治療示范病房,xx個護理單元,護士xxx余人,獲成都醫學院兼職教師資格x人,衛生廳青年學術帶頭人x人。xxxx年啟動“以專業小組促進專科實踐領域發展”模式,共x個小組,涉及臨床·科研·教學等領域,專業小組負責:專業培訓,質量改進,專項任務完成,學術研究等,在各項重大檢查評審任務中起到重要作用。醫院推進醫-護-技團隊協作工作模式。

  通過本次學習,讓我明白:護士實施靜脈輸液也不單純的是執行醫囑;我們應該不僅僅是提供護理技術的`執行者,我們還必須是協助醫療診斷的合作者,提供健康咨詢的教育者,提供心里支持的幫助者。作為靜脈治療專科護士,首先要熱愛護理專業,有全面的護理理論知識,高度的工作責任心,并具備一定的專業實踐能力。最好是在全科方面有一定的素養,才能保證靜脈輸液的護理質量,保證病人得到最好的護理,從而減少病員住院天數和費用,這也是我們醫護人員共同追求的目標。

醫生進修工作總結6

  感謝院領導為我們供應了這次機會,帶著對醫院的留戀、家人的不舍,懷揣自己的志向與信念到達自己憧憬已久,夢寐以求的北京積水潭醫院,進行為期三個月的進修學習。光陰似箭,歲月如梭,不知不覺中三個月的進修已經結束,在那里留下了我們許多的美妙回憶,在三個月中我們有對新環境的彷徨,有對家人、同事的思念,更有對新技術,新理念的追求,積水潭醫院有先進的理念,閱歷豐富的老師和知心摯友,在積水潭我們經驗了燥熱的夏天、收獲的秋天,此時我們帶著豐收的喜悅回到了醫院、回到了家。積水潭醫院的醫院文化、科室文化,醫院的點點滴滴溶化成我們的所見、所感、所想:

  一、收獲學問,轉變理念

  北京積水潭醫院是北京高校第四臨床醫學院。作為一所教學臨床醫院,各臨床科室設備齊全、實力雄厚,骨科、燒傷科、內科、外科、婦產科、眼科、口腔科、耳鼻喉科、皮膚性病科、中醫內科、中醫正骨科、針灸科、理療康復科等科室均具有很強的醫療技術力氣。骨科、燒傷醫學技術達到世界及國內領先水平,享有全國骨科第一的美譽,院內環境美麗,綠樹成蔭,碧綠的湖水,幽靜的假山,洋溢著皇家園林的神奇氣息,現代與古典相結合,深厚的古典氣息,給予醫院一種歷史沉淀的厚重感,我在進修期間選擇了創傷骨科、手足外科、小兒骨科進修學習,不同的病房管理模式,不同的科室文化氛圍,不同的'專業特色,給我留下了深刻的印象,高精尖的技術水平、先進的儀器設備、人性化的病房管理、嚴謹規范的培訓教學,好用化的難受管理,多樣化的護理用具,使我們開闊了視野。積水潭醫院有著深厚的文化底蘊,“精誠、精益、細心”的院訓激勵、熏陶著一代又一代的積醫人和求學者,他們對工作仔細負責,責任心強,對我們嚴謹、虛心、低調,在他們身上看到了大家風范。在積水潭進修期間我們有幸參與了《北京積水潭醫院其次屆骨科難受管理培訓班》、《北京積水潭醫院首屆護理用具培訓班》、《第八屆亞洲骨科護理論壇》、《北京骨科年會》和《全國骨科年會》,與知名專家、學者近距離的學習溝通,讓我們長了見識,開闊了眼界,收獲了學問,轉變了理念,這會成為我們的畢生財寶。

  二、培訓教學規范合理

  1、入科前我們分別接受來自教化處、護理部的崗前培訓,培訓內容涵蓋平安、消防、組織紀律,并留有相關聯系電話,身處異地的我們對自身平安有了保障。老師們帶領我們參觀院區,熟識醫院環境,了解醫院文化,為之后的生活、學習打下基礎。

  2、入科后有專人帶教,首先對學習人員進行評估,依據個人意向有針對性的帶教,隨后帶教老師對病房環境,病種特點,工作流程,規章制度通過PPT講課和病房環境相結合的形式為我們作具體的介紹。

  3、進修期間,院內、科內都會有培訓講課,每個進修者在將要進修出科時,都要通過制作PPT課件向科護士長、護士長、帶教老師、進修人員、實習人員、專科護士匯報科室所學,另有部分科室采納理論考試形式,考核內容為平常PPT培訓內容。規范的培訓教學大大提高了進修者的自覺性和主動性。

  三、人性化的病房管理

  1、人員:養分師、藥劑師、矯形器械師、康復師等多學科團隊的協作,護工、電梯工、配膳員、保潔員等各工種的相互協作,大大增加了醫護團隊的力氣。我們初次進入科室并沒有生疏感,老師們特別具有親和力,科室會不定時實行各種各樣的減壓方法,為在科室工作的人員營造快樂歡樂的工作氛圍。

  2、環境:病房內干凈、寬敞、光明為無陪護病房,這樣病人會有好的休息環境,醫護人員的各項操作會更加專注,各種各樣的宣揚欄、溫馨提示牌、宣揚冊、宣揚頁等定點放置,加強對宣揚、宣教的重視,使醫、護、患溝通起來更加順暢。

  3、護理用具:各種各樣的護理用具如:翻身宜、過床宜、冰桶機、CPM機的運用,各種上肢托、彩色支具、拐杖、烤燈等的運用上有許多我們可以借鑒的閱歷。

  4、難受管理:開展難受管理工作:遵循難受管理5大原則,逐條綻開:

  (1)重視健康宣教,轉變理念,制作宣揚手冊、圖片,宣揚欄,加強難受相關學問的學習和培訓;

  (2)學會正確評估,選擇止痛藥物,正確用藥,駕馭不良反應及配伍禁忌;

  (3)實施超前鎮痛:變更痛了才吃止痛藥的理念,提前用藥提高難受閾值降低難受的敏感性;

  (4)注意特性化鎮痛:鎮痛方法因人而異,最終目標是運用最小的劑量達到最佳的止痛效果;

  (5)提倡多模式鎮痛:將作用機制不同的藥物組合在一起,發揮藥物的協同和相加作用。降低單一用藥的不良反應。

  難受管理是團隊的工作,須要醫生、護士、患者、麻醉師、藥劑師的全力協作,以此來提高團隊的凝合力,向心力,增加患者滿足度,必將會為醫院的發展增加力氣。

  四、注意科研、論文、專利、學術溝通

  1、護士參加晨會交班前的閱片探討,場面激烈,精彩紛呈,參加床頭交接班的查體教學,言傳身教,拋磚引玉,尤其是每周一次的病例探討真可謂是專家云集,喧鬧非凡,真正能享受到學問、視覺盛宴,在人員配備合理,團隊建設完善的前提下合理的排班模式,查房模式,加強了護理人員對專業學問的駕馭,轉變理念領悟治病與治人的內涵,注意溝通溝通。

  2、每年每個科室都有寫文章發表專利、論文的任務,獎罰分明,如護士逐層晉級時必需有文章,只有完成任務才能晉小級,并于績效掛鉤,大大提高了她們的主動性,也是挖掘人才,激發潛力的一項舉措,營造了一種比、趕、超的學習氛圍。科內配有科室經理,主要負責科室病歷質控、績效考核、主任日程支配、文章發表等方面的工作,學習西方理念把中西方的文化賜予有機結合。 “工欲善其事,必先利其器”,通過這次學習,我們在發覺自己存在不足的同時,也向他們呈現了我們的優勢,我們雖是二甲醫院,但我們的學問,我們醫院的管理理念、管理模式并不落后,當我們自信滿滿,對答如流時,當我們贏得她們的贊揚時,當我們能流利回答出他們提出的問題時,當我們有過硬的穿刺技術,一語道破時,當我們精彩完成PPT匯報和理論考試,得到他們交口贊揚時,我們想到的是我們醫院嚴格的考試、考核制度。可能只有在那時我們才會領會到領導的良苦專心,才慶幸幸虧有曾經的那些考試,才為我們的現在奠定了基礎。我院骨科作為臨沂市重點專科,發展速度有目共睹,各亞專業齊頭并進,爭相發展,我們有我們的骨科文化,管理特色,我們也有特有的骨科服務理念和服務宗旨,我們的優質護理,我們的病房管理,我們護理的分層級管理,我們的人員配備(應急護士、機動護士庫的建立)我們的各大天使分隊(愛心天使隊、巾幗美容隊等),我們的禮儀小教員,我們的品管圈等等,都是我院護理的亮點,作為我院護理中的一員,外出學習溝通我們很傲慢,很驕傲。求知的路就像隱藏在山石中的小路,須要去探究、去發覺。而積水潭正是領路者,通過學習我們明確了前行的方向,明確了努力的目標,我們希望追隨著他們的腳步,站得更高,走得更遠。

醫生進修工作總結7

  為期半年的進修學習結束了,我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院領導給予我這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學業。

  我進修的單位是青島大學醫學院附屬醫院影像科,是山東半島地區醫學影像水平的先進單位。日均CT400余人次,MR70余人次。與其他醫院不同,他們不按機器種類劃分專業而是按系統劃分為兩個大組,分別是骨神組和胸腹組,各組都有相應固定的人員。科室每天早晨都有病例討論,先由主持討論的醫師匯報病例病史,然后從實習學生到進修醫師、住院醫師、主治醫師順次發表意見,然后由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師總結,并提出最終的診斷意見。討論時氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫學證據,發表的觀點都有據可循。

  在日常學習的過程中,我系統的學習了呼吸、消化、骨骼、神經、五官及血管的CT與MR診斷,對以前比較熟悉的常見病多發病有了更為深刻的`認識與理解,并查看了眾多的典型病例。先后書寫診斷報告1000余份。對于一些比較疑難和罕見的疾病,有了初步的認識,為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎。進修期間我著重學習了心血管和外周血管CT造影的技術和診斷,系統的學習了心臟冠脈CT造影,頭頸、四肢、胸腹血管CT造影技術及診斷,對于冠心病、頭頸血管粥樣硬化、動脈夾層、肺動脈栓塞,下肢動脈閉塞癥、下肢深靜脈血栓等血管疾病的病理基礎、臨床表現及影像診斷有了較為全面的認識。雖然現在我們醫院由于設備等原因開展的這方面的技術不是很多,但是隨著醫院的發展,醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破,我著重學習這方面的目的也是為不久的將來為醫院及科室的發展做好準備。

  進修期間除了每天早上的病例討論為我參加的學術活動還有:每月兩次院級講座及每周一次的科內講座。每月兩次的院級多學科的講座極大的豐富我影像以外的臨床知識,開闊了視野。每周一次的科內業務學習,都有相關專業的老師主持,通過聽他們的講座,了解到了很多世界先進的檢查技術,診斷理論。

  在專業學習之外我還體會到了他們對患者認真負責的態度,他們的患者量很大,每位老師每天都有寫不完的片子,但是每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候,他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務,而是全面考慮到病人的進一步的治療,回答臨床大夫的疑問等,深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議,這些都是我所需要進一步學習的。

  半年的時間是短暫的,雖收獲很多,但畢竟時間有限,學海無涯,我認識到要想成為一名優秀的影像診斷醫生還有很多很多需要學習的知識,在以后的工作生活中,我會繼續利用一切機會學習,爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。

  堅持每天早讀片的制度,著重討論疑難片的診斷,不斷提高全科人員的診斷水平。

  3、樹立良好的醫德醫風。

  樹立良好的醫德醫風,大力弘揚白求恩精神,加強職業道德和行業作風建設,發揚救死扶傷,治病救人的優良傳統。全科人員努力文明禮貌服務,時刻為病人著想千方百計為病人解除病痛,不與病人爭吵,做到耐心解釋,盡量提前治病人發診斷報告,滿足病人的需求。全科人員嚴格醫院各項規章制度,不遲到,不早退,工作認真負責,積極主動,互學互尊,團結協作,全年無一人收紅包。

  4、把好質量關,提高經濟效益。

  面對繁重的工作量,我們沒有絲毫放松把好質量關,照片質量和診斷報告達到教學醫院標準。這表明放射科是一支技術精湛,作風頑強的隊伍,在醫院的大力支持和鼓勵下,我們取得了一個又一個勝利。全年無一例醫療責任事故安全。

醫生進修工作總結8

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

  大家好!

  很高興能站在這里發言。首先要感謝各位院領導和科室領導給我這次去中國人民解放軍第451醫院麻醉科進修的機會。我知道這次進修的機會對我來說是實屬難得,這中間有各位領導的信任和期望。在進修期間,我始終不忘科主任及護士長的囑咐,多問多動手多與帶教老師溝通,好好把握這次進修機會,努力完善自我。這段進修生涯不僅拓寬了我的視野、豐富了專業知識,同時也讓我更深刻地認識到麻醉科的魅力。

  為期三個月的進修生活已經結束,這期間收獲頗多,受益匪淺,感受很深,具體表現在以下幾個方面:

  第一:學習并掌握了新的技術。在麻醉科重點學習了老年病人和小兒的麻醉及其相關診療技術。掌握了小兒麻醉的基本方法和特殊處理,在小兒麻醉理念和具體管理能力上有了進一步提高。麻醉不僅要做到絕對安全,更要做好做細操作,精細管理,仔細用藥,合理規范最大可能性的減少麻醉圍手術的并發癥。進修期間,在小兒麻醉方面處理過氣管插管全麻,每一點都要求嚴格,給藥規范,什么藥每毫升多少量,什么藥對小兒可以用等等,按要求來就不會給錯或給多,便于操作。

  第二:麻醉的理念和具體的管理能力得到提高。普通手術的麻醉不僅要做到絕對的安全,更應該做好做細(操作精細、管理仔細、用藥規范),每一個麻醉都不一樣。對急診、高危、重癥的病人的麻醉強調抓重點器官的維護和病人整體的綜合處理,盡可能減少圍手術期的`風險。進修期間,在帶教老師的指導下我處理過:小兒、老年人手術的麻醉,急性肺栓塞的急癥等,積累了一定的臨床處理經驗。

  第三:學會了做麻醉計劃。手術前訪視看了病人后,根據這位病人的具體情況制訂適合這位病人的麻醉計劃,并預設手術中可能會出現的問題,準備好相應的急救藥品和器械,這也是規避和減少麻醉風險的妙計。

  第四:體會到科研的重要性。中國人民解放軍第451醫院(原空軍西安醫院)是一家三甲醫院,教學科研一體化。麻醉科特別重視理論教學,注重提高醫師的基礎理論水平。科室會定期組織教學專題講座,重點講述手術期處理及治療對策,以及臨床工作中遇到的常見問題的處理方法。對疑難病例、麻醉意外及教學、麻醉并發癥的處理問題進行專題討論。每周五為學習討論日,早上由主任講授最近學習的國內外文獻,提高了醫生的理論水平和分析判斷能力。我很喜歡這種學習氛圍,大家提出自己的問題,一起討論,一起解決。相比之下,我們的這種學習氛圍還不夠濃厚,大家自己管自己,有毅力的人還在埋頭學習,而沒有毅力的卻漸漸掉隊。但是,在那種環境下,你會自主的想去學習,因為大家都在學,你不學就感覺自己是一個另類,與其他人格格不入。

  第五:感悟到團隊協作精神的強大凝聚力,越是手術多越能體現出一個團隊的合作力。進修期間,中國人民解放軍第451醫院的麻醉科讓我非常感動。不管是哪個房子出了問題,其他的同志就會自主過來幫忙,問題能夠快速有效地解決,病人對醫院的認可度也很高。他們的團隊,對外統一性強,協調能力強,工作能力也強。其實并不是他們每個人有多厲害,只是當他們團結起來共同釋放的能量很強。在小兒手術中,他們和我們一樣,只有麻醉師、主管大夫、巡回護士三方都到齊了才統一行動。大家都非常協調,哪一方都不能掉鏈子。不會因為大夫今天心情不好,護士家里有事,手術的安全環節就有所減少,手術就是手術,工作就是工作,只要一站上了手術臺,所有人的眼里心里就只有病人。在一個團隊中,每個人都是監督者,有權對成員提出批評并給出合理的建議,團隊榮則成員榮,團隊恥則成員恥。

  最后,也是最重要的——有創監測。有創監測費用比較高,廣泛開展必然不切實際。但對于危重病人而言有創監測是無法取代的,現在的醫療安全是第一,必要的操作可以救命。進修過程中,我學會有創動脈,有創深靜脈的插管技術。動脈可以隨時監測血壓,肺動脈壓,血氣等。靜脈可以監測中心靜脈壓、心輸出量和各種大量體外灌注。

  不學不知道,通過學習才知道自己的不足。在以后的工作里要更加努力,走好每一步,打好每一仗。最后謝謝領導的支持,希望有機會再出去。

醫生進修工作總結9

  本人20xx年10月有幸被派往xxxx大學附屬xxxx醫院泌尿外科進修學習一年。首先感謝院領導和科主任對我的信任,給我創造了這么好的再學習深造的機會,同時也感謝科內同事兢兢業業,才能使我更安心、全力以赴地投入到進修工作中。在這一年的學習工作中,無論在業務水平還是服務意識理念上,我都有了不同程度的提高與收獲。

  xxxx大學附屬xxxx醫院泌尿外科在我國現代泌尿外科學奠基人xx院士倡導和支持下創建于xx年,在xx教授、xx教授、xx教授等專家學者的不懈探求下,至今已發展成為規模、技術和設備均屬國內一流的醫療、教學及科研全面發展的,在國內外具有一定知名度的泌尿外科專業學科。目前科室開展以腹腔鏡手術為主的各種泌尿外科手術,如:腹腔鏡下腎及腎上腺腫瘤根治術、腹腔鏡下保留腎單位的腎腫瘤根治術、腹腔鏡下膀胱全切術、腹腔鏡下前列腺癌根治術、腹腔鏡UPJo成型術、經皮腎鏡下復雜性腎結石碎石取石術,同時開展了腔內微創治療泌尿系統結石、良性前列腺增生、尿道狹窄、膀胱腫瘤等泌尿系常見疾病,尤其是輸尿管軟鏡治療鑄型結石以及小兒結石方面為特色。在這里,我開闊了眼界,了解到泌尿外科發展趨勢和認識到當今泌尿外科醫生要發展必須走微創的路,腔內手術正逐步替代傳統的開放手術。

  每天的工作是辛苦的,早出晚歸;工作是緊張的,精神高度集中的同時要注意觀察每個醫生的技術操作以及言行舉止;工作是嚴肅的,面對的是每一個鮮活的生命;工作是異常嚴格的,遵循的是規范化的診療流程。我盡可能認真的去做任何一項工作,盡可能地與其他醫生及病人去溝通,了解他們的想法。通過自己的努力,終于一天天地得到了帶教老師和病人的信任,使我迅速的融入了緊張的工作當中。

  在進修期間,每天查房后的總結,每周一次的課內大查房討論、以及手術當中老師的親自演示,都極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習科研氣氛、探索真理的`精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。通過一年的進修學習,收獲甚多,業務上有了長足的進步,尤其對泌尿科疾病規范化診療以及對泌尿腔鏡微創手術也有了初步認識,提高了本人的專業技能。同時向xx醫院的醫技科室請教,對自己閱片能力以及手術中應用超聲等有了一定的提高。

  特別是在我進修期間,我院與xxxx醫院構建了醫聯體,通過這個平臺將xx專家請到我們醫院,使得我的進修得到進一步延伸,目前已成功為兩名患者進行了手術,取得了良好的效果。通過這種動態的聯系,逐步提高自己的專業知識及專業技能。同時因xx的地理優勢,多次參加了泌尿外科全國學術會議,對全國乃至世界領先水平的泌尿外科技術也有了進一步了解。

醫生進修工作總結10

  美妙的時間總讓人感覺如此短暫,10個月的進修生活馬上完畢,總有些許不舍,不舍總院的人文關心,不舍總院這座學問的殿堂。

  細數10個月的短臨時光,從生疏到熟識,是總院兒科每位領導、教師、兄弟姐妹給我悄悄的關心,讓我在這塊生疏的土地上慢慢體會到家的暖和。和氣可親、笑容可掬的主任,百忙中還心系在兒科的每位工作人員,從生活到學習,無一不至,充分呈現了大家長的風范。還有副主任、教師、護士長都在生活上給人無微不至的關心。

  倍感時間短暫還由于總院兒科這座學問的殿堂。學問體系的.宏大總有讓你學不完,學不到勁頭感覺。神經學方面,在主任的帶著下,兒童癲癇、腦卒中、中樞神經系統感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列,并制定了兒童腦卒中全國診療標準,嬰兒痙攣癥的根底、臨床討論更是走在世界的前列。血液腫瘤領域,在副主任的帶著下,對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤(特殊是神經母細胞瘤)、再生障礙性貧血的診療、討論均走在全國的前列,特殊是在全國領先開展了造血干細胞移植,為許很多多不幸的兒童帶來了福音,重獲新生。在總院,還有一個特別的團隊:NICU,一個個提前來到世界的脆弱小生命,在主任帶著團隊的細心呵護下健壯成長。

  最讓人神往的當數總醫院的學習氣氛。小到科室:每周二副教授講課,周四科室會,周五全科疑難病例大爭論;還有科內便利快捷的文獻檢索系統,可讓你一覽中外醫學最新動態。大到醫院:幾乎每天都有各種各樣的學術活動,包括每周五雷打不動的專家大講堂,周末各專業的國際性學術活動更是邀請了國內外最知名的專家、學者。聽大師講解,每每令人耳目一新,如沐春風。

  10個月,轉瞬即逝,總感覺跟大家一起生活、學習的時間如此短暫,真期望能再有時機來總院兒科學習。

  最終,真誠感謝大家的關心和幫忙。愿總院兒科在鄒主任的帶著下更加強大,為更多的患兒及家庭帶來福祉。

醫生進修工作總結11

  20xx年9月至20xx年3月,我到xxxx醫院骨科為期半年余的進修學習。首先經過了兩個繼續教育項目——AO創傷骨科基礎學習班和四肢顯微外科學習班的系統學習和培訓。培訓中,x位國際講師分別對四肢創傷骨折的AO治療原則、方法和經驗進行了系統講授。學習中我們不但回顧了骨折愈合相關的生物學和生物力學基本理論知識,而且還學習了AO骨折治療的基本理念。更為重要的是通過學習模塊與模型操練模塊相互交替和具體病例手術指征、治療方案討論等環節,講師們由理論到實踐引導大家學習領會先進治療理念,使我們的專業知識得到大幅度的擴展和強化。為進修打下了堅實的理論基礎。在這六個月里,我輪轉了,關節鏡外科,關節外科,脊柱外科,創傷外科,小兒骨科。通過半年余的進修學習,自己在骨科業務上有了更大的提高與進步。

  xxx骨科的超大規模、超強技術和科學管理給我留下了深刻的印象。xxxx的骨科規模巨大,目前在全國排在北京積水潭之后,為全國第xxxx院骨科是上海市醫學專業重點學科,設有上海市四肢顯微外科研究所,中國上海國際四肢顯微外科培訓中心,上海市臨床創傷骨科中心。骨科核定床位xxx張,開放實際床位xxx張。骨科的年手術量突破兩萬臺。學科下設修復重建外科、創傷外科、關節外科、脊柱外科、關節鏡外科、骨腫瘤外科、小兒骨科和足踝外科x大專業,x個亞學科。202x年xxxx教授、錢xxx教授等在該院成功施行了國際醫學第一例斷肢再植手術,從此醫院被譽為我國斷肢再植的搖籃。xxxx年,xxx教授研究成功“手或全手指缺失的再造技術”,榮獲國家發明一等獎。從此奠定了六院骨科的地位以及專業特色。目前六院成為上海創傷骨科基地,人工關節基地,關節鏡基地。在這里擁有各種最先進的骨科技術,幾乎沒有完成不了的手術。

  微創治療四肢骨折是xxxx的一大特色。隨著微創技術在骨科領域的推廣和普及,骨科醫師在治療四肢骨折時更傾向于采用閉和復位、絞鎖髓內釘和經皮鋼板等微創技術,以達到生物學固定的要求,而不再主張行較大的手術切口下直接復位堅強內固定。近年來,更是隨著BO理論的確立,微創外科技術及橋接接骨板技術的概念,即MIPPO越來越多地被骨科醫師所推崇。MIPPO概念的核心是避免直接暴露骨折端,維持適當穩定的固定,程度地保護骨斷及其周圍的血供,為骨折愈合提供良好的生物環境。由于經皮微創接骨術的手術切口較小,以恢復肢體長度、糾正骨折端的成角及旋轉畸形為目的,在不直接顯露骨折端的情況下,進行間接復位,然后進行髓內釘固定或通過兩側有限的皮膚切口間的皮下隧道,在肌肉下方放置鋼板進行橋接固定。與傳統的開放手術相比,可減少對骨折局部軟組織和骨膜血供的破壞,也不干擾髓腔內的'血液循環,提供了較理想的組織修復生物學環境,縮短了手術時間,降低了骨不連和感染的發生率,有利于患者術后康復,臨床療效較為滿意。近年來MIPPO手術在該科室有了越來越多地應用及發展,在這方面積累了很多經驗并緊跟國際水平,取得了較好的臨床療效。

  總之,半年的進修學習自己的收獲是很大的,特別是在MIPPO技術,膝關節,髖關節,肩關節置換,關節鏡技術,各種四肢創傷方面,骨盆骨折,脛骨平臺骨折,肱骨近端遠端等關節內骨折的技術方面以及各種復雜嚴重創傷等方面有了很大的進步。

  學習的主要目的就是學以致用,我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位,使我們骨科的工作得以更好的發展,利用學習到的先進技術、先進理念,結合本單位的實際,而改進我們的工作,提升我們的診療水平。根據醫院的現有狀況,結合自己所學,向科主任匯報后擬開展如下技術:

  1、經皮微創接骨術(MIPPO技術)

  2、經皮椎體成型術(PVP)與經皮椎體后凸成型術(PKP)

  3、復雜脛骨平臺骨折三柱固定

  4、膝關節置換

  5、關節鏡手術等新技術項目

  我希望自己能夠學有所用,希望把更多的新技術應用到臨床中去。同時非常感謝院領導、醫務處以及科室領導、同事對我的支持與幫助,同時希望在以后的工作中能夠繼續得到大家的支持。

醫生進修工作總結12

  非常感謝醫院領導讓我到xx市中心醫院進修,我知道這是領導對我的關懷與信任并寄與了我殷切的期看。這次進修是我來之不容易的學習機會,也是對本身的一次挑戰。進修時我帶著明確的學習目的,時刻牢記領導對我的囑咐,學到了先進的臨床理念和技術。通過四個月的進修學習,使自己開闊了視野,拓展了思路,進步了業務技能。總結這四個月的學習,xx市中心醫院給我留下深入的印象。這里的工作節奏快而有序,職員職責明確,學習慣氛濃厚。

  通過在呼吸內科、血汗管內科的系統學習,進一步了解了呼吸系統、血汗管系統的基礎知識、最新的診療技術,全面善練把握了呼吸科、血汗管內科及相干科室常見疾病、多病發的診斷醫治,熟習了呼吸科常規操縱如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿,基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操縱要領。

  他們科室主任每周查房1—2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫學證據,很多原則性的題目已達成共鳴,但答應不違反原則的分歧。中心醫院一向強調綜合醫治,查房時,先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及醫治方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到公道醫治,同時年輕醫生了解很多相干知識。公道的綜合醫治是xx市中心醫院高診療水平的重要因素之一。

  科室要發展,必須重視再教育、再學習及后備人材的培養。每周1次理論學習、醫治新進展;每周1次科內學術討論;長時間高強度、自覺的學習、交換也是他們長盛不衰的重要因素。

  各學科職員的通力協作是進步診治水平的保證。各個科室都有技術專長,每位醫生也有技術專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠,必須有先進的裝備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的醫治方案。同時醫院各科室間的`協作也很重要,如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。

  先進的裝備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有很多困擾我們的困難,有了先進醫療裝備及技術,會讓我們迎刃而解,豁然開朗。雖然如此,常規醫治還是最常使用的醫治手段。我覺得,依托我院目前的技術、裝備,只要能規范的、公道的應用常規技術,展開力所能及的新業務、新技術,也能夠使大多數患者取得滿意的療效。在科室工作時,能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈,對病患提出的各種疑問都能公道的解釋并明確告知病情發展及預后。在中心醫院心內科學習期間,極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習慣氛、探索精神,不斷鼓勵著我盡快地把握新的理論知識及技術。

  4個月的進修時間是短暫的,進修生活是充實而愉快的。固然進修生活很快結束了,但學習是無止境的,還有許很多多的知識要我在今后的工作中往認真學習和研究。在進修的日子里,學習過程里隨時都伴隨著很多新的體驗和收獲,給我在這里的生活增加了豐富的內容。我回首這段時光,審閱本身的改變。我的專業知識得到了鞏固和增長,學會了很多先進的技術和方法;但是對我來講,最重要的收獲還是觀念上的改變。我現在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動同事們,使我院內科的工作水平更上新臺階。

醫生進修工作總結13

  一年來,在上級黨委和學區黨支部(總支)的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義和“十八大”文件精神,學習黨章的要求。通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務并以共產黨員的標準嚴格要求自己,加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生,從言行起到共產黨員的先鋒模范作用,成為學生的表率。

  為了充實、提高自己,我從不放松自己的業務學習。積極參加教研活動,認真訂閱教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習領悟新課程標準,領會新的教學理念和學習他人的先進經驗,做好學習筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作探究”的學習方式,充分發揮學生的主體作用,并認真總結教學經驗,寫好教學后記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

  我一向能夠愛崗敬業,以高度熱情和責任感做好本職工作。并主動做好學校的其它事務,就本校而言,我是一個盡職盡責的黨員教師工作,兼任班主任,上數學課、科學課、體育課。兼管學校的衛生檢查,體育體育器材管理。主動做好學校的配藥消毒、門衛安全保衛。雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,想方設法把工作做好,出色地做好各項工作。

  我能夠深入班級聽課,虛心學習憋人的長處,克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級,能夠抓好班風、學風的`轉變,抓好學生學習習慣的培養,注意做好后進生的轉變工作,根據學生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。這一年多來,在我和搭伴老師的努力下,這個班的后進生完全克服了紀律松散、逃避學習的現象,樹立起了學習的自信心,端正了學習態度。目前,這個班的班風、學風在校名列前茅。

  由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績。本學年年被評為鄉級優秀少先隊輔導員,本人探索學習信息技術,在博客中發表一點拙作。今后,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

醫生進修工作總結14

  在近3個月學習中,在超聲室各位老師的關懷與幫助下,本著發揚團結、務實、拼搏向上的精神,本人業務技能得到了比較好的提高。

  現就進修3個月來的工作學習狀況談一下自己的體會:在進修學習期間,各位帶教老師精湛的醫術,嚴謹的工作作風,對工作一絲不茍,使我終身難忘,老師們一邊操作一邊的耐性講解,使我對腹部常見疾病的超聲影像學特點及診斷要點有了進一步的相識,閑暇時還不斷完善相關理論學問的`學習,理論聯系實踐。通過3個月的學習,我對超聲診斷腹部的常見病、多發病有了一個初步的了解,對肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺等的常見病、多發病能作出診斷,駕馭報告書寫要求。對血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類體表小器官超聲診斷有了一個初步的相識。

  3個月的理論與實踐學習,使自己的專業業務水平有了較大地提高,為今后的實際工作供應了有益的指導與幫助。在進修的這段日子里,各位老師的敬業鉆研、細心慎密是我以后從醫生涯的典范,從她們身上我不僅學到了醫學專業學問,更學會了怎樣做一名合格的超聲工作者。我將會把進修所學到的專業學問運用到今后的臨床實際工作中,更好地為患者服務,為醫院的進一步發展添磚加瓦。

醫生進修工作總結15

  感謝院領導給我的這次進修學習時機,感謝華西各位領導為我們供應良好的學習的平臺,感謝各位各位教師讓我們獲得了更多的學問。通過這次進修學習,在很大程度上開拓了我的眼界、增加了自己的業務力量,認清了我院與國內大型高級別醫院專業技術上存在的差距,明確了自己今后的學習進展方向,為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的根底。

  華西是西南地區規模最大的綜合性醫院,集醫療、保健、科研于一體,同時也是國家重要教學地點,負責整個川內大局部病人常見病及多發病的”診治,同時也擔當著收治來自全國的疑難病人,超聲科每天大約病人量約1500人次。

  在華西為期3個月的進修學習期間,在廣闊帶教教師的熱忱關心幫忙下,順當完成了進修學習工作。通過學習對腹部內臟器官疾病更多的`熟悉,提高診斷水平,某些疑難病例必需借助超聲造影及通過超聲引導下穿刺活檢才能確診,為病人的進一步治療供應了有利的臨床證據;對淺表小器官例如:甲狀腺、乳腺、四肢血管、睪丸等常見病、多發病有肯定的熟悉;通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的熟悉,對今后遇到同樣的急診病例增加了自己診斷的信念,盼望回到原單位也能開展更多這些方面的工作,也為臨床工作供應更多、更精確的幫助資料。

  特別值得一提的是在如此勞碌的工作中每周仍舊定期開展一周疑難病例的爭論,同時也給我們進修學習的同學講解各章節的學問,使全體學員及自己都獲益匪淺,這種大家相互學習的良好氣氛特別值得大學借鑒學習。

  在學習期間,有幸被選為小組長,起到上傳下達的作用,安排及協調小組工作,更好地協作教師完成病人的檢查工作,急病人所急,讓病人第一時間能拿到更精確的檢查報告。在工作期間,聽從教師安排的各項工作,作為小組長,以身坐側,事事身先試足,起帶頭作用。

  三個月的進修學習,特別感謝華西各位教師的傾囊相授,讓我在理論根底學問以及專業技能上有了很大的提高,實現了既定的學習目標,圓滿完成了規定的進修任務,同時也贏得了帶教教師的全都好評。在今后的工作當中,我將自己所學的專業學問運用于臨床實踐中,盼望為病人供應更多的效勞。在此,對各位教師無私的奉獻,再一次表示誠致的謝意!

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