學校預防校園欺凌和暴力專項工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的學校預防校園欺凌和暴力專項工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為了有效預防和處理中小學生欺凌行為，我們努力構(gòu)建陽光安全校園，促進學生健康成長。為了全面貫徹落實《大荔縣教育局加強中小學生欺凌綜合治理方案》，我們采取了一系列積極措施，旨在杜絕校園欺凌事件，營造平安和諧校園環(huán)境。

　　我們將加強組織領導，建立健全的預防校園欺凌機制。設立預防校園欺凌工作領導小組，明確各職能部門的責任，制定詳細的工作方案和相關制度。校長、安全干部、心理健康教師、班主任等將組成校園欺凌處理小組，及時、科學、有效地處理校園欺凌事件。

　　二、開展了預防校園欺凌專項教育活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

　　1.加強宣傳教育，增強學生法制觀念，是學校教育工作中重要的一環(huán)。我們將通過向?qū)W生和家長發(fā)放防止校園欺凌的相關資料，舉辦法律知識宣傳活動等形式，普及法律知識，提高法制意識。在教育工作中，我們將注重法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補充，努力強化學生在校內(nèi)的法治理念和遵紀守法意識，提升青少年的法律素質(zhì)。

　　2.開展主題教育，增強守法意識。通過國旗下講話、安全教育班會等形式對學生進行教育，引導學生建立融洽的同學關系，不對他人實施欺凌，受到欺凌時正確應對，見到欺凌情況及時報告，培養(yǎng)學生競爭意識、合作意識、規(guī)則意識、團隊精神，增強學生自我管理能力，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　3.舉辦“反欺凌，共建和諧校園”主題黑板報展示活動。通過黑板報這一重要的宣傳工具和教育平臺，積極營造反對校園欺凌的氛圍，發(fā)揮黑板報在教育中的作用，多方面宣傳校園欺凌的安全知識。不僅讓學生認識到校園欺凌的危害，提高他們的自我保護意識和自我防范能力，還培養(yǎng)了應對困難、抵抗邪惡的勇氣，增強了學生的守紀守法意識。

　　4.近期，校園暴力傷害事件頻頻發(fā)生，給學校和社會帶來了極大的困擾。校園欺凌不僅損害了被欺凌者的身心健康，也影響了整個校園的學習氛圍。為了讓同學們充分了解校園欺凌的危害，學會如何應對和預防校園欺凌，我們開展主題班會，強化法治意識。通過案例分析，我們可以看到，校園欺凌事件往往導致被欺凌者受傷甚至心理創(chuàng)傷，嚴重影響其正常學習和生活。對于施暴者來說，他們的行為不僅道德敗壞，更需要承擔法律責任。因此，我們每個人都應該自覺遠離校園欺凌，做一個遵紀守法的文明學生。讓我們共同努力，營造一個和諧、友愛的校園環(huán)境，讓每個人都能在這里健康成長，充分發(fā)揮自己的潛力。

　　5.參加法制視頻展播活動，通過觀看幾個微視頻，讓學生在生動有趣的視頻中學習法律知識。這樣不僅可以增強學生的自我保護意識，還可以深入了解防拐騙、校園暴力等問題，教育他們做文明守紀的好學生。

　　三、禁止校園欺凌，重在預防

　　1.學校組織全體教職工集中學習了校園欺凌事件的預防和處理相關政策，讓每位教職工都能了解如何預防校園欺凌，并增強處理此類事件的能力。這次集中學習使教職工們更加熟悉校園欺凌事件的預防措施和處理方法，為營造和諧的校園環(huán)境提供了有力支持。

　　2.加強心理健康咨詢工作，廣泛普及心理健康知識，針對個別學生的心理問題，及時進行疏導。班主任老師是學生心理健康的引領者，能夠與學生建立良好溝通，關注學生心理變化，與家長保持密切聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保學生健康成長。

　　3.加強校園安全管理，做到無死角排查。定期檢查學生攜帶的管制刀具等危險物品，及時發(fā)現(xiàn)和處理學生之間的矛盾糾紛，嚴防危險物品進入校園。加強校園巡邏，及時制止校園欺凌行為。重視學生心理健康，引導家長密切關注學生的身心狀態(tài)和思想動向，及時化解矛盾。

　　四、發(fā)現(xiàn)欺凌事件，及時處理

　　在全體教職工的共同努力下，我校成功地防止了任何重大校園欺凌事件的發(fā)生。我們注重細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和處理小問題，通過溝通、疏導和解決，確保校園環(huán)境和諧穩(wěn)定。

　　學校將繼續(xù)關注學生的心理健康，重視學生的內(nèi)心世界，教育學生關心、幫助弱勢群體，讓每個孩子都能在校園中快樂成長，展現(xiàn)燦爛的笑容。

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　　20xx年10月23日

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