教學成果立項培育情況說明范文

教學成果立項培育情況說明范文1

各學院（部）：

　　為規劃、培育我校中長期教學改革與建設方面的成果，提高本科教育教學質量，我校組織開展了教學成果培育項目的申報與遴選工作。經學校評審，“西南邊疆綜合性大學創新創業人才培養體系構建與實踐”、“砥礪前行四十載，與時俱進謀新篇——生態文明視野下課程群的教學內容優化與系列教材研編”等32個項目入選我校20—年教學成果培育項目，現將立項名單予以公布。

　　項目周期為1年。學校將對每個立項項目給予人民幣6萬元的經費支持。項目經費實行專款專用。請各項目負責人嚴格按照學校的財務制度使用經費。

　　為保障項目實施，現將有關要求說明如下：

　　1、各學院應密切關注項目進度，并及時指導和幫助，使各項目能夠高質量地完成教學成果培育工作。

　　2、下一屆校級教學成果獎申報前，學校將組織項目的驗收工作，對于未完成規劃任務的項目，將取消項目資格，并扣除項目負責人該項目的.績效獎勵。

　　3、除已獲校級教學成果獎特等獎、一等獎的項目外，其它培育項目均須參與申報下一屆校級教學成果獎。

　　特此通知。

教學成果立項培育情況說明范文2

各教學單位：

　　為進一步推進我校本科教育教學改革與研究，固化教學成果，提高本科教學質量和水平，經學校研究決定，啟動大連工業大學教學成果獎培育立項工作，現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　為調動廣大教師開展本科教育教學研究和實踐的積極性，進一步深化教學改革，推動高等教育內涵發展，推進學校轉型發展與供給側改革，以教學成果獎培育立項為鍥機，培育具有獨創性、新穎性、實用性，對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生明顯效果的教育教學方案，切實提高人才培養質量，為推進區域經濟發展提供強有力的人才支撐和智力保障。

　　二、工作目標

　　遴選一批具有較好研究和實踐基礎、具有一定特色和優勢的.教學成果項目，進行立項重點培育，經過2～4年的實踐與凝練總結，形成高層次、高質量、高水平、具有我校特色的教學成果，達到國內先進或省內領先水平，為推薦申報國家和省高等教育教學成果獎奠定良好基礎，爭取獲得國家級教學成果獎。

　　三、立項范圍和申報條件

　　1、主要圍繞影響人才培養質量的重點領域和關鍵環節開展研究和實踐而取得的成果，重點是在高等教育內涵式發展、人才供給側結構性改革、人才培養模式改革、向應用型轉變、專業結構調整優化、教學內容及方法改革、加強實踐教學環節、大學生創新創業教育、優質教學資源建設共享、教學質量保障體系建設、教師教學能力提升、教學管理機制改革、推進素質教育等方面的成果。

　　2、各級“質量工程”建設項目和“卓越工程師”培養計劃項目優先立項。

　　3、已結題的各級教育教學改革項目或正在建設的各級教育教學改革項目可以申報培育立項。

　　4、已獲得省級教學成果獎，經進一步研究和提升，有望獲得國家級教學成果獎可申報培育立項；已獲得校級教學成果獎，經進一步研究和提升，有望獲得省級以上教學成果獎可申報培育立項。

　　四、立項及驗收要求

　　1、立項時需明確立項項目類別（01高等教育內涵式發展、02人才供給側結構性改革、03人才培養模式改革、04向應用型轉變、05專業結構調整優化、06教學內容及方法改革、07實踐教學環節改革、08大學生創新創業教育、09優質教學資源建設共享、10教學質量保障體系建設、11教師教學能力提升、12教學管理機制改革、13素質教育、14其它），并按照《大連工業大學教學成果獎培育立項申報表》計劃內容，按時、高質量完成建設任務，結項時應達到立項目標。

　　2、立項項目所在單位需對其監督和指導，定期檢查項目研究進展情況，接受學校組織的階段檢查和驗收等。

　　3、項目建設期暫定為兩年。學校定期對項目進行階段性檢查，淘汰建設效果不佳的項目，并對檢查結果予以公示。

　　4、未經教學成果獎培育立項和立項被淘汰的項目，不可參加校級或省級教學成果獎的推薦及評審。

　　五、申報程序

　　各單位要組織教師積極申報并統籌做好部門的推薦工作，本次申報不限項，負責人填寫《大連工業大學教學成果獎培育立項申報表》，經單位教學工作指導委員會通過后報學校。

　　六、報送材料、時間及要求

　　請各單位于20—年7月2日前將《大連工業大學教學成果獎培育立項申報表》（一式一份）、《大連工業大學教學成果獎培育立項申報匯總表》（一式一份），紙質版送至教務處教學研究科（B402），電子版發送至—。

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