優秀學生三分鐘演講稿

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優秀學生三分鐘演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優秀學生三分鐘演講稿1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這里發言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間里一直關心我的各位領導，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言敗;是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮斗，為國效力;是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。

　　學習是一種精神，我們需要堅持不懈;學習是一種態度，我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰，我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之后出現的.總是彩虹，挫折之后出現的總是最美的成功。

　　時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋!讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃!

　　謝謝大家!

優秀學生三分鐘演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此為動力鍛煉和提高自己的能力以及膽量。

　　我競選三好生的理由如下：

　　一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力著;

　　二、我對自己的工作認真負責，因為，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。

　　三.我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

　　四.我也有一些課外愛好，比如繪畫閱讀等。

　　假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的.共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。

　　假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

　　我知道，任何事都不是只憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

　　最后，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家!

優秀學生三分鐘演講稿3

尊敬的老師，友愛的各位同學：

　　大家早上好!

　　五千年的文明光芒絢爛著華夏，四大創造的美譽絢爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而傲慢、驕傲。

　　我們驕傲，由于中國歷史悠久、〔文化〕絢爛。中華民族五千年光芒歷史，沉淀了東西方文明古國的精髓，顯露出人類科學事業的曙光，在世界文明具有經久不衰的魅力。四大創造轉變整個人類的面貌，《詩經》開創了世界文學現實主義的先河，屈原的浪漫主義詩風帶給人類非凡的〔想象力〕，先秦兩漢的〔散文〕，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，孔孟學說還有《孫子兵法》等等，無不呈現出中華民族先民的豐富情感與才智。

　　我們驕傲，由于中國地大物博。大自然千萬年的雕塑，構成了一幅絢麗多彩的畫卷，奔騰的黃河培育著世世代代的炎黃子孫，滔滔的長江年年歲歲奔涌著才智的巨浪，仰頭矗立于世界之巔的珠穆朗瑪峰，就是中華民族堅韌不屈的品德的象征，還有很多數不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀等，這不都是中華民族的傲慢和驕傲嗎?

　　然而，歷史不會每天都是朝霞麗日，中國曾有過光芒絢爛，也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的宏大性格，鑄造了中國堅強的脊梁。新中國成立50幾年來，很多奇跡又在這塊奇特的土地上誕生。經濟高速進展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋象一道道彩虹跨越長江兩岸。

　　三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的回來、中國加入wto;雜交水稻新品種的試驗成功，填補了世界農業科技爭辯領域的空白，這一切無不表達了中國的強大生命力和分散力，充分顯示了其宏大而輝煌的`成就，莫非我們不該為這些成就而感到傲慢和驕傲嗎?幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經矗立于世界東方，獨立于世界民族之林!

　　我們青少年最富活力，就象早晨八、九點鐘的太陽，是中華民族的渴望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求學問，潛心學文化，把握本事，攜手并肩，共創我們中華民族更加絢爛輝煌的明天!

優秀學生三分鐘演講稿4

各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　我是xx中隊的xxx，我演講的題目是：“寵愛祖國，做個有道德的人”。

　　詩人xx曾飽含深情地訴說：“我是你河邊上破舊的老水車，數年年來紡著疲乏的歌;我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的泊船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國啊!”……

　　十一歲的我也想對祖國母親說：“我是你簇新的抱負，剛從神話的蛛網里擺脫;我是你雪被下古蓮的胚芽，我是你掛著眼淚的笑窩，我是新刷出的潔白的起跑線，是緋紅的黎明正在噴薄——祖國啊!”

　　為什么我的眼里常含淚水?由于我對這片土地愛得膚淺!由于祖國，我們有了家，有了歡快，我們學到了學問，得到了收獲。我寵愛我的祖國，為自己是中華兒女而傲慢。

　　而道德，同樣是一個莊重而神圣的詞語，是我們行為重要的前提，我們青少年寵愛祖國怎能缺少道德?!

　　作為一名小學生，寵愛祖國，我們就要從寵愛家鄉、學校、班級、家庭做起;服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起;崇高科學，我們要從刻苦努力學習、發憤成才做起;辛勤勞動，我們要從主動做家務事，主動清掃學校、班級衛生做起;團結互助，我們要從學會合作，學會相處，關懷同學，樂于助人做起;狡猾守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數做起;遵紀守法，我們要從遵守校紀班規做起;艱苦奮斗，我們要從勤儉節省，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。

　　我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和。你以傷痕累累的xx，喂養了迷惘的'我，深思的我，沸騰的我，那就從我的血肉之軀上，去取得你的富有，你的榮光，你的自由——祖國啊!我友愛的祖國，我將以實際行動，做一個有道德的中國人!

優秀學生三分鐘演講稿5

老師、同學們：

　　大家好！

　　我非常榮幸今天能站在這里，請允許我平復一下我緊張的心情。

　　從整體來說，這次期中考試，同學們的進步都比較大，從之前的三科第二到現在的四科第一，大家都努力過。但是，我們并不是最強的，我們仍需進步，下面就讓我為大家分享一下我的學習經驗吧！

　　這次的各科試卷上，語文的失分點主要是在于閱讀和作文。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀和作文的“天敵”就是讀書。聽到這句話，你可千萬不要拿起書，津津有味的讀起里面的故事了，所說的讀書并不是淺薄的看完一件有趣的故事后，就一笑了之。而是每讀到一個詞，一個句子，一篇文章，都要像課堂上學習課文那樣，邊讀邊想：那個詞放在那有什么好處；這個句子有什么作用；整篇文章表達了作者怎樣的思想感情，為什么？還要把文章中出現的好詞好句摘抄下來，并運用到作文上，這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。

　　數學呢，是要“多聽，多寫，多問”多聽，就是在課堂上認真聽講，不放過任何一個老師講過的重點。多寫，就是要仔仔細細的完成老師布置的作業，有必要的`時候也要把課本上的習題自己寫一遍，檢測自己掌握知識的程度。多問，就是在學習中遇到難題，要不恥下問，使自己獲得更多的知識。

　　英語是一門語言，我們現在還是初一，并沒有接觸到更多的難的句型。所以在學習英語的過程中要講究“勤”，“勤讀書，勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞，無論考哪方面都能萬事大吉。

　　地理和生物的主要是在于圖，心理課上，大家也都知道四種記憶法中，圖像記憶法是最容易的。只要記住圖，再把重點難點附在圖上，記在腦袋中即可。

　　至于歷史，這是一門開卷的學科，只要平時在閑暇時看看課本，熟悉課本，也可以在課本上重要的地方貼一些小標簽，考試時一翻就會看到，十分方便。

　　政治也沒有太大的障礙，就是背書！背書！在背書！重要的事情說三遍！

　　希望大家再接再勵，在不久的期末考試中再戰輝煌！

優秀學生三分鐘演講稿6

老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今日國旗下演講的主題是“疼惜公物，人人有責”。

　　同學們，當你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校內，當你們跨進寬敞光明、窗明幾凈的教室，一種家的感覺油然而生。這是我們成長于斯，成才于斯的福地，我們要在這里度過六年奇特的時光，這里的一草一木都值得我們去疼惜，去珍惜。但我們的身邊經常發生一些損壞公物的不文明的行為，潔白的墻壁被腳印染黑了，一只凳子的底座突然沒了影，課桌呢，被水筆畫成了大花臉，玻璃也不知什么時候多出了幾條“花紋”，水池里的水早已裝得滿滿的。這些不良現象，仍存在我們的身邊。因此我要在這里向同學們大聲疾呼：損壞公物，事事可恥，疼惜公物，人人有責!

　　同學們，損壞公物造成了人力財力物力的極大鋪張。以〔修理〕課桌為例，學校每年要花費幾萬塊錢。我們每損壞一盞燈，一個水龍頭，一塊玻璃，一扇門，就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動，學校要付出一筆不小的開支。因此，我們要疼惜公物，形成節儉的.良好風氣。

　　古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。學校是我家，人人都愛她。秀麗和諧的校內，要我們大家共同來營造，為了使我們的校內更加秀麗，我們必需疼惜校內里的一草一木，疼惜公物，我渴望大家做到以下幾點：

　　一、疼惜公物，從我做起。挪動桌椅，當心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。

　　二、疼惜公物，從小事做起。不要在潔白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護欄滿身是傷。

　　三、疼惜公物，從身邊做起。順手關燈，節省每一度電;擰緊水龍頭，節省每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環境衛生。

　　四、疼惜公物，人人有責。渴望同學們相互監督、相互提示，共同養成疼惜公物的好習慣。

　　同學們，讓疼惜公物成為我們每個同學的自覺行動;讓疼惜公物成為我們每個同學的良好習慣;讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，認真疼惜學校的一草一木，使自己成為一個真正的疼惜公物的文明人。

　　感謝大家。

優秀學生三分鐘演講稿7

尊敬的老師，友愛的各位同學：

　　大家早上好!

　　今日我國旗下講話的題目是《放飛抱負，定位成功》。

　　有這樣一則〔故事〕：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。同樣，一只小鹿也在單獨奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告知我們：不管你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存進展。今日社會的進展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的打算，明確的目標，并為之拼搏，遠大的抱負才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。

　　托爾斯泰將人生的抱負分成：一輩子的抱負，一個階段的抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的抱負?或許你曾經有過遠大的抱負，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但由于自己的懶散、脆弱的意志，而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：夢里走了很多路，醒來還是在床上。它形象地告知我們一個道理：人不能躺在夢幻式的抱負中生活。

　　可是在我們身邊是否有躺在夢幻式抱負中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的玩耍中;回家后又陷入在自由散漫的狀態中，完全忽視還有那未完成的.作業，還有那絲毫未把握的學問，直到其次天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。莫非他們沒有過遠大的抱負，沒有過正確的人生目標。有過!只是他10 / 15

　　們脆弱的意志，懶散的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發布者。他們把自己的藍圖構畫得再奇特，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到安慰。

　　同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的渴望，期盼小學的學習生活將會是實現自己遠大的抱負的起點，人都期盼奇特的生活，但奇特的生活確定離不開你明確的人生目標，堅決的意志，踏實的作風。

　　或許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散苦痛，用堅強的信念鋪就一條通往抱負的平坦大道。樹立了遠大抱負唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。

　　最終讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!

　　在這里我渴望看到教師國旗下講話稿小學：放飛抱負，定位成功，同學們應當去去演繹你們的幻想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

優秀學生三分鐘演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是*年級*班的王同毅，在班里擔任****的職務。今天，很榮幸能夠站在這里，參加“優秀學生”的競選，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學們服務，并從中鍛煉和提高自己。

　　在老師的`信任下，在同學們的支持下，我認真履行著勞動委員的職責，一絲不茍，熱情穩重，全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師，見面主動問好;樂于幫助別人，遵守學校的規定、守則;團結同學，尊敬老人;不遲到、不早退，不在學校里追跑打逗;當好老師的小助手，配合老師完成各項工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學們的好評。學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績優異，在班里名列前茅，課上不講話、不做小動作，認真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題;課下會做好復習、預習，認真完成老師留給的作業;虛心聽取并接受他人提出的意見。真誠的希望同學們支持我，鼓勵我。

　　如果我當選了優秀學生，我會做到：

　　1、更加嚴格要求自己，為同學們做好表率;

　　2、配合老師完成各項工作任務;

　　3、做好同學們與老師之間的紐帶;

　　4、愛學校，愛老師，愛集體，講究文明禮貌;

　　老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。

　　以上是我參加競選演講的內容，謝謝大家聆聽。

優秀學生三分鐘演講稿9

老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　文明是什么?文明是早上見到老師來時簡潔的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校內觀看地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我相互謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它能夠表現出一個人的道德修養，它是架人以人之間友情的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校內里跟是布滿著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校內里的`你我他……

　　少年是祖國的花朵，是祖國的將來，是初生的太陽。看校內紅領巾監督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎之后到校的每一位老師，每一個同學。校長，早上好。老師，早上好。同學你好，多么甜蜜的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校內。在看看校內里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位，清掃起校內的衛生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學。：“小同學，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小伴侶趕忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。：“感謝你，你真是一個好孩子。”

　　此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校內處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來，能夠看出作業的高度已經高過女同學的身高，她盡量躲避人，還嘴里一向說：“讓讓，麻煩一下，借過。”雖然，很多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音。“砰”，男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地，“對不起，對不起，我們不是有意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關系。”而后，大家一齊撿起作業本。相互微笑著離開了。

　　是呀。一聲“感謝”拉近了人一人之間距離，產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。

　　文明是風，它能夠吹佛每一位同學的心;文明是花，它能將校內裝扮得更加秀麗!在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校內。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這〔教育〕我們的秀麗校內。讓文明禮儀之花在校內處處開放吧!

　　我的演講到此結束。

　　感謝大家!

優秀學生三分鐘演講稿10

尊敬的各位領導、老師、友愛的同學們：

　　大家好!我講話的題目是《考試來了，你們預備好了嗎》。

　　同學們，此刻又即將進入期中緊急的復習階段了，有的同學或許正為自己學習成果不抱負而苦惱，或許正為即將到來的考試而緊急，怎樣才能使自己的頭腦更聰慧呢據說有一個叫小機靈的小伴侶，遇見了一個才智大師，問：大師，怎樣使我明天比這天更聰慧呢才智大師說：給頭腦充電，明天你就會更聰慧!但是怎樣充電呢大師說了：一要多運動。二要增加養分。三要留意休息。四要手腦并用。所以說你要更聰慧的話，必需不要遺忘給大腦充電，不要遺忘運動、養分、休息呀!

　　期中考試馬上就要到了，你們預備好了嗎其實考試對于我們并不生疏，經受了考試，我們就有了更多的〔閱歷〕和教訓;經受了考試，我們就會獲得了更多的學問。

　　期中檢測是對自己半學期學習狀況的.一次檢驗。我們作為新世紀的一代，更就應樹立為中華之崛起而讀書的目標，明確歷史賜予我們神圣的職責，為了到達這一目標，我們要一步一個腳印地向前邁進，認真做好期中考試的復習，在把握基本學問的基礎上溫故知新，拾遺補缺，留意〔復習〔方法〕〕，提高學習效率，爭取取得優異成果。

　　同學們，讓我們抓住每分每秒，為期中考試，學習、學習、再學習，考出優異的成果，向老師和家長匯報。

　　我的演講結束了，感謝大家!

優秀學生三分鐘演講稿11

尊敬的老師，友愛的同學們：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是《揚起自信的風帆》。

　　自信是做人的根本，自信是呈現自我風采的士氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛的人才是具有自信的人。

　　生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種借口，莫非自信面對生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否認的，由于自信本質不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態，也是自尊，自愛，自強的一種象征，是呈現魅力的表達，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有士氣。

　　自信是人生的美的表達，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質，也是內在的素養。推斷一個人，最根本看他有沒有自信，由于自大，自卑是人生的缺陷，視成功的.絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的表達，由于你的行為確定了你國家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要恐懼，要自尊，自愛，自強，更要有自信。

　　自信是一種氣節，古往今來有多少名人之所以被后人贊揚，是由于他們有民族氣節，xx在接濟xx國糧食時，寧可餓死也不要外國人的掛念，這種精神足以呈現民族的自信，所以我們要發揚自信。

　　青春的光輝是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的表達，更是民族和國家的精神表達，擁有自信，才擁有士氣;擁有自信，才能擁有奇特的明天!揚起自信的風帆，便能擁有奇特的將來。

　　感謝大家!

優秀學生三分鐘演講稿12

親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發言。三年前，我來到學校，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我初中階段最后一個開學典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。

　　此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真，時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的'老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是，歲月匆匆，時光飛逝，留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經在江聲這片神圣的土地上學習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。

　　九年級的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰斗正式拉開了帷幕。學習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中，以繼續為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏，此時不搏待何時?那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們，你們也應該慶幸能選擇我們這個環境一流、質量一流的學校，更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現。愿同學們新年里勤奮進取、樂觀向上，向更高的目標、更強的力量，更好的素質邁進!

　　我相信，20xx年我們全體師生都將會取得優異成績，為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!

優秀學生三分鐘演講稿13

尊敬的老師，友愛的各位同學：

　　大家早上好!

　　今日，我〔國旗下講話〕的題目是：《成長路上，與法同行》。

　　當今社會，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。我們學校一向重視對同學們的法制宣揚教育，營造了安全、和諧的校內環境，但我們也糊涂地看到：少數同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果;也有的同學在處理同學關系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校內暴力;有的同學正經受著網絡誘惑，陷入其中不能自拔，荒廢學業。這些行為不僅違背了校規校紀、損害了學校的形象，而且不利于自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。

　　借此機會，我向大家提出幾點建議：

　　首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素養。只有道德高尚的人才能對社會有所奉獻，有遠大抱負的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，表達自身價值。

　　其次，要提高法制觀念，認真學習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。

　　第三，要從小事做起。學校是我家，疼惜靠大家，我們要有寬廣的`胸懷，不因小事激化同學抵觸，搞好團結，疼惜公物，保持校內環境的美麗干凈。在學校做個好學生，在社會做個好公民。

　　另外，作為未成年人，我們要增加自我防范意識。建議同學們假如在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

　　第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報警。

　　其次、假猶如學們發覺自己正在或已經受到非法侵害的，就應當實行正確的途徑解決。如準時向學校、家長或者其他監護人〔報告〕，也可以向公安機關部門報告。

　　法無處不在。同學們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們如今只有從一名合格的小學生做起，當我們走出校內，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

　　我的講話完畢，感謝大家。

優秀學生三分鐘演講稿14

尊敬的各位老師，各位家長：

　　大家好!

　　我很高興能作為學生代表在此發言。我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

　　首先我要說兩個感謝。一是感謝老師。我們班的授課老師工作積極，上課認真，批改作業仔細，及時發現和輔導有問題的同學。是您為我們操碎了心，熬白了頭。

　　二是感謝父母。在這里我要說一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸，您知道嗎?無論你有多忙，無論刮風下雪你都能抽出時間，按時接送我上學放學，我還有什么理由不珍惜時間去努力學呢!

　　其次是談談我學習物理的一點方法。八年級物理是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學科比較難。確實是這樣的，物理又是拉分大、特別容易形成瘸腿現象的學科之一，希望大家一定要引起重視。但學習物理只要掌握了方法，其實也不像大家想象得那么難。八年級上學期物理內容與日常生活聯系比較緊密，物理現象相對多一些，要記憶的概念會比較多。學習物理要由聽懂變成會，就要在聽懂的基礎上，多多練習，才能掌握其中的規律和奧妙，真正變成自己的東西。下面從聽懂的基礎再分幾個步驟具體談一下：

　　記憶：在物理的學習中，應熟記基本概念、規律和一些最基本的結論。同學們往往忽視這些基本概念的記憶，認為學習物理不用死記硬背只要理解就行，其實記不住你就不會真正理解，說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分。因此，學習物理也必須熟記基本概念和規律，這是學好物理課的最先要條件，是學好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學習無從談起。

　　積累：從兩個方面來說：

　　一是累積，不加思考地機械的把已經記住的東西簡單的疊加。結果這樣不僅做不到靈活應用，而且只能記憶的也不準確。

　　二是真正的積累，在記憶的基礎上，善于不斷通過習題鞏固和整理從參考資料上獲得有關物理知識的相關信息，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，便于記憶。根據遺忘的規律只有通過反復記憶使知識才能更全面、更系統，使公式、定理、定律的聯系更加緊密，這樣才能達到積累的真正目的，提高：有了前面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，才能在解題能力上有所提高。可以想象，如果物理基本概念不明確、規律模糊不清、公式記不準、題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，那么如何解對題、又如何提高成績呢?提高首先是解決問題熟練，然后是解法靈活，而后在解題方法上有所創新。這里面包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的.方法;還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。真正做到靈巧運用，信手拈來的程度。綜上所述，在物理學習的過程中，依照從簡單到復雜的認知過程，對照以上學習的幾個步驟，找出自己的不足，確定自己的改進和努力方向，必定會大幅度的提高自己的物理成績。

　　最后，我很感激學校的領導和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們八年級全體同學再次對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!

優秀學生三分鐘演講稿15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很榮幸能作為家長代表參加你們的畢業典禮，心情非常激動，請允許我代表孩子們的家長向傾注著愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝，向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀。

　　六年的小學生活看似漫長卻又是那么的短暫，在這六年里你們已經從稚嫩的兒童長成陽光少年。還記得嗎？六年前第一次帶你來文一小時你的好奇；第一次和同學說話時你的羞澀；第一次帶上紅領巾時你的自豪；第一次被評為三好學生時你的興奮。而現在你已經是文一小的'驕傲；已經成為一名優秀的少先隊員；已經可以在奧數的海洋里飛翔；你們之間已經成為親密的朋友。翻看你從一年級到六年級的作業，字里行間都能感受到你的變化，曾經簡單的橫豎對你來說都是難題，現在你的字體已經在作業本上行云如水。你們在文一小“樂享課程”的指引下找到了自己的特長和喜好，有的成了運動員，有的成了小畫家，還有的成了小作家。跑道上的汗水見證了你們的成長；課間走廊的嬉鬧聲見證了你們的友誼；充實快樂的課堂見證了你們的智慧。文一小的一草一木見證著你們的成長和歡樂，你們在踐行著文一小的教育理念“讓生命幸福的成長”。

　　六年級的同學們，我欣喜地看著你們每天的進步，你們的點滴進步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關愛就像一把傘，為你遮風擋雨；老師們的教誨就像一盞燈，為你照亮前程。老師們，在這六年里，您們的辛勤付出和無私奉獻，我們家長有目共睹，您們引領著孩子在廣袤的知識海洋里遨游，讓孩子們明善惡，辨是非，您們努力地呵護著他們的心靈，用愛澆灌著孩子們對生活的熱愛，您們不僅是孩子們的人生導師，也是我們家長教育道路上的解惑人。您們在用愛心編織著每個學生的未來；您們在用無私詮釋著教育的真諦；您們在用行為訴說著什么叫做責任。您們六年如一日的辛勤付出同學們不會忘記，兩千個日子的勞作耕耘家長們心存感激！

　　孩子們，祝賀你，快樂成長從文一小啟航；老師們，感謝您，播種希望讓生命之花美麗綻放！最后祝愿：文一小的明天更加輝煌！

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