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（推薦）學羽毛球作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學羽毛球作文，希望對大家有所幫助。
學羽毛球作文1
為了讓暑假假期過得充實有趣，爸爸一放假就在奧一羽毛球館給我報了訓練班。在學習的過程中，我除了掌握了打羽毛球的一些基本技術(shù)動作，還對“堅持就會成功”這句話有了更深刻的認識。
上第一節(jié)課的時候，老師教我們六個孩子最基本的“兩邊上網(wǎng)”。雖然我之前也常和爸爸去打球，但畢竟沒有經(jīng)過專業(yè)訓練。所以這第一節(jié)課，我始終沒有掌握好教練說的要領(lǐng)，總是接不到球。我氣餒極了，悻悻地回了家。姨奶奶見我情緒低落，安慰我道：“今天你第一次去上課，一時沒掌握不要緊的。學習新東西，特別是技能，就是靠練出來的，不要泄氣，多練練肯定能學會的。”聽了這話，我鼓起了信心。“我一定會掌握的！”我暗暗對自己說。
第二次課，我早早地就到了場館里，拿出球拍練習步伐和動作。為了讓自己有節(jié)奏地練習，我便喊起了節(jié)拍：“一、二、一、二……左、右、左、右……正手、反手、正手、反手……”這樣練了足足二十分鐘。等我停下來，才發(fā)現(xiàn)陳教練已經(jīng)到了，正站在一邊看我練習。她走過來笑著摸了摸我的頭，說：“看你這么用功練習，估計今天就能接到球了。”果真，在教練的指點下，我順利接到球啦！這節(jié)課下課前，教練考核了一下訓練的成果。我沒想到，六個人當中我竟然是第一名！我開心極了，心想：我的'努力沒有白費啊！這之后的訓練課，我越打越自信，效果也越來越好，始終保持著各項技術(shù)動作完成前列的成績。
回想這個假期學打羽毛球的經(jīng)歷，也更讓我認識到，在學習的道路上一定不會總是一帆風順的，一定會有這樣那樣的困難和挫折，但只要我們堅持不懈，不放棄不妥協(xié)，就一定會取得成功的。困難，我不再怕你了！
學羽毛球作文2
這天，我正在看我最愛的羽毛球直播比賽。電視上的選手對羽毛球掌控自如，讓我這種沒見過世面的黃毛小丫頭都羨慕得不得了。我不由想到自己，愛羽毛球呢，趕緊學!
我拿起球拍和羽毛球，拉上那個運動達人——老爸。來到樓下，老爸手拿球拍和羽毛球嚴肅地說:“看仔細哦!”只見，他先把羽毛球輕輕地扔在頭部的前面位置，等羽毛球下落到一定程度用球拍一拍，就發(fā)球成功。“到你了，我看好你，我去樓上一會兒，”我?guī)е恍嫉男慕舆^球拍和羽毛球想:發(fā)球那么簡單，看我怎把羽毛球玩得得心應(yīng)手!開始練習了，我把羽毛球往上一扔，有點用力，所以球在上空，于是我抬起頭，嘴不知為何張得很大，尋找羽毛球的降落點。說巧還真巧，突然一個帶有羽毛的黑肉球跑進了我嘴里，“呸呸，什么東西?”我自言自語道。定睛一看，發(fā)現(xiàn)是羽毛球!我呆住了，想:羽毛球要洗一下，我待會兒要回家刷牙，否則好惡心!唉，失敗。后面幾次發(fā)球，要么是頭上長“饅頭”“雞蛋”，要么被砸成“滿腦星星”。不過一會兒，我的耐心就被磨光了，嘟起小嘴上樓了。回到家里，懂我的`老爸一看，便猜出我的意思了，對我說:“做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢，要有堅定的意志。走，我們繼續(xù)練，一定要學會!加油陳子!”說完，拉起我向樓下走去。我想，一定要學會!”
來到樓下，爸爸指正了我的錯誤，正確地引導我的發(fā)球方法，最終我掌握了發(fā)球，并學會了接球，雖然遇到一些困難，但我克服了。因為我明白，堅持就是成功，失去了堅持，你就失去了一切!
學羽毛球作文3
當我看到奧運健兒在羽毛球場上颯爽的英姿，我心里直癢癢，于是便下決心一定要學會打羽毛球。
早上，我撒嬌似地哀求爸爸教我打羽毛球，爸爸二話沒說，就帶我到操場上去學打羽毛球了。他先手把手地教我拿拍、發(fā)球……并且嚴肅地說：“打羽毛球時要眼疾手快，手和腳要注意協(xié)調(diào)……”這還不簡單，還沒等爸爸說完，我就有點兒不耐煩了。
只聽“呼——”的一聲，羽毛球像箭一樣地朝我飛了過來，我趕緊沖上去接，感覺應(yīng)該是接住了，可羽毛球卻落到了地上。我一看，理直氣壯地說：“你打那么快干嘛？”爸爸和風細雨地說：“是你自己沒接住，還怪我打得快！”該輪到我發(fā)球了，我學著爸爸的樣子，把羽毛球往上一拋，再用球拍往前用力一打，滿以為自己打出去了，誰料羽毛球躺在了我的面前不說，還打到了自己的手了，我立刻放下球拍，去揉我的左手。我不服氣，心想：爸爸能輕松自如地打球，我怎么連發(fā)球都不會呢？不行！得先學發(fā)球。于是我把羽毛球又往上一拋，拋得不高不低，用羽毛球拍使勁一推，啊！打出去了，爸爸沒接住，我高興得跳起來，爸爸鼓勵我說：“繼續(xù)努力，多加強練習，就一定能學會。”
我記住了爸爸的話，為了更熟練地掌握打羽毛球的.基本技能，我每天由爸爸陪著，不管是清晨、中午還是傍晚，都要堅持練習一個小時，就連下雨天我都沒放棄，甚至我嬌嫩的小手已經(jīng)磨出了水泡，指頭上的傷痕隨處可見了，我都毫不在乎，堅持不懈地練習。
“功夫不負有心人”。經(jīng)過一個多月的練習，我不僅能變其花樣地發(fā)球，還能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟幼Ψ降母鞣N帶有技巧的球。當我學會了打羽毛球后，每天都樂呵呵地帶著打羽毛球的工具去上學。一下課后，我就第一個沖出教室，跑到操場上去和小伙伴們一起打羽毛球，玩得好起勁啊！不過，和他們玩，我當“教練”的居多。有時，我無比自豪，因為打羽毛球不僅豐富了我的課余生活,還結(jié)實了許多朋友。
現(xiàn)在我終于明白了，不管做什么，只要功夫深，鐵杵就能磨成針。
學羽毛球作文4
在我成長的過程中，有許多難忘記的事。但是學打羽毛球讓我最難忘。
在我三歲的時候，爸爸教我打羽毛球。爸爸告訴我，要想打好羽毛球，首先要不怕苦不怕累，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的。當時我想我肯定能堅持。然后爸爸先教我從握拍開始，再教我怎樣發(fā)球，接球的.要領(lǐng)。
我按照爸爸說得動作一筆一劃的來學，爸爸也在旁邊一步一步的給我指出錯誤的地方，一會還給我作出示范。剛開始我很興奮，也很認真的學習每一個動作。可是過了沒多久，我就有點不耐煩了，對爸爸說：“爸爸，能不能換一個動作，老是一個動作，太沒意思了。”爸爸笑笑說：“那怎么行呢，基礎(chǔ)動作做不好，就影響打球。就像一棟大樓，地基不穩(wěn)，早晚有一天會倒塌的。”聽了爸爸的話，雖然我不太明白，但是我還是堅持了下來。
過了一個禮拜，我終于能我好球拍了，爸爸開始教我發(fā)球，“一，二，三，四，”爸爸喊著口令，做著示范，沒多久我就學的滾瓜爛熟了。我覺得自己學的差不多了，就像爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)。爸爸無奈之下答應(yīng)了。
比賽開始了，爸爸三下五除二的贏了我。剛開始我很傷心，想不通為什么我不會贏。我最終明白了，是我技術(shù)不行，而且鍛煉的少，很多東西都沒學會呢。從此以后，我發(fā)奮練習，不懂就學，慢慢地技術(shù)有了長進。我又一次向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)。
比賽剛開始，我們爸爸可以是不相上下，直到最后一盤時，爸爸使用了他的必殺技，高空一擊，猛的一扣，因為速度太快，我沒反映過來，球落地了，我輸了。哎！我還是沒超過爸爸。
雖然我沒贏，但是讓明白了不管做什么事都要堅持到底，不怕苦不怕累，要打好基礎(chǔ)。
學羽毛球作文5
我癱倒在沙發(fā)上昏昏欲睡，眼睛正要合起來的時候，一個人大喊“趕緊起來，出去鍛煉！”（大家應(yīng)該都能猜到這是誰了，呵呵！）
我被一路拉拉扯扯到樓下，媽媽遞給我一個球拍說，“既然你學過網(wǎng)球，今天教你一個新的球類運動。”我忐忑地說，“不會太難吧。”媽媽冷笑了一聲說：“回頭你就知道了。這樣拿拍、下蹲……不錯不錯……”
我松開羽毛球，揮拍要打的時候，它竟然慢慢地掉到了地上，這讓我惱羞成怒，我反復(fù)嘗試了幾次，都是同樣的'結(jié)果。思考一番后，我把球拍放到球下發(fā)，使勁一揮，令我非常驚喜，球像導彈一樣飛向媽媽，成功啦！媽媽邊回擊邊興奮地說，“不錯，學會分析了，看球！”嘣！只見羽毛球“彈頭”正中我的眉心，打得我踉踉蹌蹌，我把球撿起來不服地說“再來一次！”這次好像一個人控制了我的身體一樣，我把球拍舉起來看著“彈頭”緩緩地飛過來，在最后一刻我使勁出擊，撲蹬一聲，“彈頭”像接受了一個命令一樣，就地轉(zhuǎn)彎飛了回去。媽媽看罷對我說，“基本動作學會了，那我可要加料啦！”之后要么球飛得太遠，夠不著；要么跑得太近，摔跟頭；要么疾速低飛，手足無措；要么左右躥跳，滿眼迷茫……然而經(jīng)過一陣狂“虐”，我的大腦啟動了戰(zhàn)斗模式：首先觀察球的飛行方向與速度，再走動揮拍進行應(yīng)對，雖然還有漏網(wǎng)之魚，但大部分都撲蹬撲蹬地被我成功擊飛。輪到我發(fā)球時，我還學會了籌劃策略，從而有效、迅速地得分，最好的辦法就是讓球加速低飛，從而不給對方反應(yīng)的時間。
羽毛球在我和媽媽之間飛來飛去，我邊打邊想：鍛煉原來能讓時間變得這么有趣。這時一個球沖我的腦門飛來，我心一沉，這個場景好像似曾相識。
當！
“媽媽……”
學羽毛球作文6
星期五下午放學，爸爸突然心血來潮，要帶我們?nèi)ゴ蛴鹈颍f什么可以強身健體、鍛煉自己的體力、對身體有這好處那好處……給我們例舉出來了一大堆的理由，最后就連平常死活都不愿意出門的我也被爸爸硬拉了出去。
說出來了也不怕大家笑話，其實我長這么大也就打過兩三次羽毛球，而且每次都是只打兩下就不打了，可以說我對打羽毛球是一竅不通，連發(fā)球都不是那么會，這也是我不愿出去的另一個理由，因為我感覺這么大了連個羽毛球都不回打，是一件很丟人的事。可是爸爸卻偏要我打，唉，沒辦法，只好極不情愿的拎著羽毛球拍下樓了。
爸爸今天立志要教會我打羽毛球。先從發(fā)球?qū)W起，用左手拎著球，右手拿著拍子，左手把羽毛球一丟，右手變對準羽毛球向上打過去。就這一個動作，我都學了好長時間，不是把球給打歪了，就是把球打向天空，試了快二十次，才練得差不多。接下來就是練接球，我還真納悶兒了，難道是因為我沒戴眼鏡，總是接不準，真是奇了怪了。越接不準，我就越著急，越著急，我就越接不準，我越來越煩，終于，我受不了了，便把拍子扔到地上，一個人在那兒生悶氣。這時，爸爸過來對我說：“要想成功，最重要的秘訣就是不怕失敗，失敗乃成功之母，所有的經(jīng)驗都是從失敗中累積的。只要你心平氣和的'練，一定可以練好的，相信我。”我聽了爸爸的一番話后，覺得自己確實有些著急，于是決定再試一試，并在試之前，努力調(diào)整好自己的心態(tài)。又試了幾次后，終于接住球了，我抱著這樣的心態(tài)繼續(xù)練習，練得也不錯，我的努力終于有了回報。
通過這次學打羽毛球，我悟出了一個道理：只有經(jīng)歷風雨才能見彩虹，只有經(jīng)歷失敗才能成功！
學羽毛球作文7
鄰居都會打羽毛球了，我也不能比他們?nèi)跹剑∥乙W習打羽毛球！這句話一傳到媽媽耳邊，她就斗志高昂地說：“那就讓我來教你吧！”
一開始我們先練習接球，媽媽一邊拿著球拍給我做示范一邊說：“接球時，看到球朝哪邊飛來，就要趕緊變位置，要等球到頭頂上再打，不要太早，也不要太晚。”聽完媽媽的話，我們便開始練習了。我全神貫注地盯著媽媽手上的球，嗖！球風一般的朝我飛來。正當球飛到我頭頂上時，我趕緊揮球拍，卻撲了個空。我心想：明明我已經(jīng)瞄得很準了，但是為什么沒打到呢？難道羽毛球長翅膀飛跑了？我又和媽媽繼續(xù)練習，我越練越緊張，手有些不聽使喚了。看到媽媽的球發(fā)過來，我揮著拍子使勁一打，打倒是打到了，但是我的球拍卻跟球一起飛了。看來打球時，球拍要拿緊啊！又是一番練習，我終于會接幾個球了。我手舞足蹈地喊道：“我終于會接球啦！”
學會了接球之后我開始學習發(fā)球，媽媽說：“左手拿著的球要跟右手拿著的.球拍差不多高的位置，然后左手輕輕一拋，右手就要趕緊打出去，一刻也不能遲鈍，不然就會掉到地上了。”我開始練習了，我的左手一松，右手趕緊一打。但是，右手慢了一拍，與羽毛球擦肩而過。第二次，因為我左右手不協(xié)調(diào)，所以還沒等左手松手，右手就打了過去，唉，又沒有成功。第三次，我打到了羽毛球卻是往地上射的，后面好幾次都是這樣。我都有點想要放棄了，但是在一旁當吃瓜群眾的爸爸說：“失敗是成功之母，多練習就會了，熟能生巧，加油！”媽媽也給我鼓勁兒：“想把球打高就要多用點力氣，要往天上打，別往地上打。”又過了幾天的練習，我不僅學會了發(fā)球還把媽媽戰(zhàn)勝我的絕招變成了我戰(zhàn)勝媽媽的高招。
學會了打羽毛球的我欣喜若狂，還懂得了一個道理：遇到困難不要放棄，只有堅持下來才能戰(zhàn)勝困難。
學羽毛球作文8
這幾天怪冷的，就約了兩個朋友一起玩打羽毛球，我們幾個人在村子的球壇里，被稱為“實力派”力量十足！
第一句是我和徐鑫宇打，每個人六個球。我先發(fā)球，剛發(fā)球我就用了渾身解數(shù)，一下子就發(fā)了過去，他也用力拍擊，羽毛球像導彈似的飛了過來。我從身一跳，使勁全力的'回了過去，他用球拍重重一弧，那弧線就像一輪彎月，像光一般的速度沖向地面。
我失了第一球后，又展開了第二輪攻勢。我剛開始，就發(fā)重球，徐鑫宇被迫一步一步往后退，我想，這一局他輸定了，哈哈，我的希望來了。一不小心，漏失了一球，他將身一縱，我以為他發(fā)重球了，我就往后退，但他卻輕輕一擊，球落到地上，球離中線大約相差10厘米，這讓我大吃一驚，我一時大意，忘記了他的絕技就是發(fā)輕吊球，哎！真是太大意了。
我也取長補短，發(fā)明了自己的招牌絕招：一開始就發(fā)重球，讓對手一步一步往后退，等退到一定位置后，又輕輕一擊，把對手打敗。
雖然我想出了絕招，但也不是他的對手，只贏了他兩句就被他打下場了。下位挑戰(zhàn)者實史杭棋，他也是我們村的一大高手，我猜想，他們兩大高手一起打球，會碰擦出什么樣的火花呢？這場比賽一定很給力。
比賽開始了，第一球時徐鑫宇先發(fā)球。不知道，是讓讓對手，還是有什么詭計，徐鑫宇卻輕輕的發(fā)了一球，史杭棋好像有點高興，也就輕輕一回擊，徐鑫宇卻笑起來，重重一擊，打了對手個措手不及，史杭棋很可惜的是了一分。該他發(fā)球了，他也是出了看家本領(lǐng)：爆裂沖擊。先發(fā)普通的高球，慢慢的積累力量，然后再乘其不備，用力的一擊，那殺傷力特別大，有一次他不小心，打到我手上了，那手都紅了。
這次羽毛球賽太好玩了，打家都暖身了，也相互切磋了自己打羽毛球?qū)嵙捅绢I(lǐng)，真是太好了。
學羽毛球作文9
周六的上午，我同兩個同學一起到南山中瀚羽毛球館學羽毛球。以后每周末的上午上課，每次兩個小時。
我們到了那兒的時候，館內(nèi)已經(jīng)有很多孩子了。我們的教練先讓所有的孩子們都站好隊，一共有三十多個同學，一個女教練和四個助教。教練問我們誰是第一次來學球的，我就舉起了手。教練按照同學們的情況分好了小組。我們這些初級學員先練習在球拍上顛球，教練告訴我們，顛球要盡量顛的'高些，不能忽高忽低，也不能左右亂竄。我覺得很有意思。
因為這是我第一次跟著教練學羽毛球，所以心里有點緊張。聽我的同學但但講，這個教練要求很嚴格，所以，每當教練走到我身邊來給我糾正錯誤的時候，我就特別害怕。
一會兒，助教開始教我們擊球，我學得很認真。之后，助教又教我們練習發(fā)球的動作。讓每個同學間隔一米站好，面對館內(nèi)的一面墻練習發(fā)球。因為我的姿勢不正確，被“留級”了。而我的另一個同學琪琪，因為基本功比較好，就開始進入下一個環(huán)節(jié)，在場地上練習“發(fā)球”了。發(fā)球的動作看似簡單，可是這次教練教了我以后，我才意識到原來的姿勢都不對。我練習一會以后，被教練批準可以過關(guān)了。開始進行下一環(huán)節(jié)的訓練了，對角線定點折返跑。教練指導我們站在場地的中軸線上，沿對角線向左前、右后、右前、左后四個點的方向練習接球跑步。一共跑三次，一共是十二個點。因為我是左手打球，方向上同其他同學剛好相反。
一節(jié)課很快就過去了，為了讓我在打球的時候有水喝，爸爸特意給我裝了兩毫升的水。結(jié)果一節(jié)課下來，一大瓶水被我干掉了一大半兒。可見，上羽毛球課有多累啊！我流了很多汗。雖然，學習羽毛球非常辛苦，但在兩個小時里，我真是學到了很多本領(lǐng)，非常值！雖然老師非常嚴格，但這是為了我們好。
我很喜歡打羽毛球，我要堅持學羽毛球，讓自己的動作更標準、發(fā)球更有力。希望我將來能夠成為“林丹第二”！
學羽毛球作文10
在體育運動中，我有一個特別的愛好：打羽毛球。從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業(yè)，沒有自主的時間是理所當然的了，可到了星期天，那就是我的運動時間了。
每到星期六，我按爸爸媽媽的要求，快速地做完家庭作業(yè)，星期日，我就可以盡情地打羽毛球了。
星期天一到，我早早的起了床，迅速的穿衣洗漱，疊好被子后，就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球，一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居，也是打羽毛球的好伙伴。
我們聚集在燦燦家門前的一塊空地上開始打羽毛球，先由我給大家講比賽規(guī)則：“我們今天是一對一打，一共分成兩隊，你們男生一隊，我們女生一隊，打五個球后換人。”說完，我們便進入了激烈的“戰(zhàn)斗。”
首先，由我和李靖交戰(zhàn)。他平時總愛小瞧人，今天，我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始，李靖見我漫不經(jīng)心地揮舞著球拍，就猛地給我來了個“倒鉤球”，我立刻將球拍使勁一揮，李靖的.球被我擋了回去，他氣急敗壞，馬上使出他的絕招“揮天動地”，給我來了個下馬威，我毫不服輸，趕緊給他來了個“飄”球，他又用一個“反攻”球，把我的球給打了回來，我氣極了，立刻反擊。球一會兒在天空上悠閑地飄著，好似“龍飛鳳舞”。一會兒急沖沖地向前飛著，好比一顆銀色的流星，在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終于，功夫不負有心人，我竭盡全力，使出所有的招數(shù)，奮力拼搏，終于把他“打”得落花流水。
下一場繼續(xù)由我和李可比。我倆的“戰(zhàn)斗”也十分激烈，但最終因我體力不支，還是敗下陣來。
這場激烈的比賽一直戰(zhàn)到我們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，才各自回家進午餐。
學羽毛球作文11
“噓——”隨著一聲哨聲，羽毛球比賽正式開始了！羽毛球場上，塵土飛揚，圍群的觀眾在一旁為我們加油。我右手拿著羽毛球拍，左手把羽毛球向上一丟，然后用球拍對準羽毛球一打，羽毛球便“飛”到對方的“陣地”了。好家伙！別看蔡旭軒才是二年級的小學生，他的打球的技術(shù)也不比我賴哦！羽毛球就要“飛‘到他的胸前了，或許是他為了打中的機會更大一些，他不慌不忙地把身子向旁邊一偏，再用力一打，哇！球竟然打過來了！我還沉浸在勝利的喜悅中，還沒等我反應(yīng)過來，羽毛球已經(jīng)在我放的“陣地”上落了下來。“好球！”裁判在一旁說道，“１比０！”這時，有一些支持蔡旭軒的觀眾大叫起來：“Year!蔡旭軒好樣的！”而支持我的觀眾則在不停地為我加油。我對自己的驕傲后悔不已。不要緊，失敗乃成功之母，振作起來，就一定能贏他！我在心里暗暗地想。
第二局開始了，還是我發(fā)球。這次，我不像剛才那樣馬虎了，而是想了個小智謀。我身子往左，做出要往左打的動作。對手蔡旭軒一看，以為我真的要往左打了，忙望左撲。我見狀，馬上把羽毛球打到了右邊，給他來了個措手不及。“１平！”裁判員說道，“交換場地。”“Year!”這次，是支持我的觀眾為我歡呼了。
交換了場地之后，我們便又開始了第三局的勝負局。觀眾們都緊張急了，不停地喊“加油”，緊緊地盯住羽毛球，有的'甚至把自己的紅領(lǐng)巾取下來握在手上用力地揮舞著。啊哈！真是天助我也！這時起了風，我這邊是順風，對方蔡旭軒那邊是逆風。果然，他招架不住了，被我打了下來。
我以“１比２”的優(yōu)勢贏了他，總算沒有丟回我的面子。媽媽在一旁興高采烈地為我歡呼：“好樣的！”這時的我們已經(jīng)汗流浹背了，但我們還是十分快樂。畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
學羽毛球作文12
放暑假了，放暑假了，我們可不能做貪睡的小懶蟲喲。我給自己制定了暑假計劃，每天早上運動一小時。做什么運動呢？打羽毛球吧。可是我還不會，那就從現(xiàn)在開始學吧。
清晨，我從甜美的夢中醒來，我拿起羽毛球和球拍，高高興興地和媽媽下樓了。小區(qū)里的景色格外美麗，我發(fā)現(xiàn)了一只在草叢中捕食的蜥蜴，幾只翩翩起舞的蝴蝶，還有一群在歡快唱歌的小鳥……
在鳥語花香中，我們開始打羽毛球了。我不會開球，只會把球拋向空中再打過去，媽媽說這樣是犯規(guī)的。媽媽發(fā)過來的球，我也接不到。我們不斷地重復(fù)著撿球――發(fā)球――再撿球――再發(fā)球。多個回合后，我開始不耐煩了，覺得太無聊了。我還耍小脾氣了，落在我旁邊的球我也不彎腰去撿了。媽媽叫我一定要有耐心，要堅持。慢慢地我就能接住一個、兩個球了。我暗暗地下決心，以后天天都要來練習。在堅持練習幾天后，我能連續(xù)接住三四個球了，那一刻，我很開心，汗水都顧不得擦。
練習了十幾天后，我已經(jīng)可以連續(xù)接住五六個球了。一天，爸爸想看看我學得怎么樣了，叫我跟他去打球。爸爸打羽毛球可是很厲害的，我想我是肯定接不到爸爸發(fā)過來的球了。沒想到的是我連續(xù)接中了爸爸打過來的.球七次，耶！我們連續(xù)打了七個來回，我開心得跳了起來！我終于學會打羽毛球了。
在這么多天的學習中，我明白了打羽毛球要看方向和速度，要前后左右地調(diào)整自己的位置，這樣才能夠多接到球。開球的高度不能超過自己的腰。除了球拍，身體其他部位都不可以碰到球。我要堅持練習下去，學會更多打羽毛球的技巧。
學羽毛球作文13
嘿嘿，告訴你們一個好消息，爸爸給我報了羽毛球培訓班，每個星期天下午沒事，可以去學羽毛球啦！
下午一點鐘，我和爸爸繞圈問人找到了白象羽毛球館。羽毛球館很大，地面也很滑，旁邊還有小商店，休息的地方，我坐在休息室里，舒服地享受著周圍的好時光，那里有個公司在羽毛球比賽呢。
上課了，鄭老師先教我們學做幾個熱身運動，慢跑了一圈，可真累。然后，鄭老師教我們怎么發(fā)球：“首先，握住羽毛球拍，拿著羽毛球，當發(fā)球時，要握緊羽毛球和球拍。好了，我們先來練習一下吧！”
我握緊羽毛球，緊接著“備球”的一聲，我們立即將球放下，等球扔到膝蓋這里時，趕緊用球拍將球打向網(wǎng)門。真棒啊！第一球就打進了！接著，我們就這樣來回練習，中間還要鉆著“狗洞”。
就這樣練了好長時間，終于，鄭老師說可以雙方投打了。我選了個小胖墩，跟他斗了起來。我這個小瘦子跟那個小胖子到底誰會贏呢？嘿嘿，待會兒有好戲看了。
PK！我和這個小胖子開始PK了。“嘩”，我用一招‘火龍展翅’就順利完成了任務(wù)。小胖子不虧是小胖子，打個球也慢慢吞吞的'，我與他斗了十回，全是我贏，而且還有一次，我一不小心將球砸到他頭上，逗得我哈哈大笑。
我們暈乎乎地打著，“啪啪”幾聲打破了我們的歡笑聲，原來是集合了。我們收拾好羽毛球，慌慌張張地跑回集合。
終于，老師說下課了，呆在苦籠子里的“小鳥”們一哄而散，爸爸放下報紙，說：“有沒有進步？走吧！”我點點頭。
羽毛球可真好玩！還可以鍛煉身體呢！
學羽毛球作文14
前兩天我上了翠峰山，看到有好多人在打羽毛球，他們的動作輕盈、自如，小小的羽毛球隨著球拍的翻飛，在他們之間飛來飛去，我看了非常羨慕，心里便想：我也要學習打羽毛球。
今天早上，我們又爬上了翠峰山，并且?guī)狭擞鹈蚺暮陀鹈颍覝蕚浜徒憬銓W打羽毛球。到了山頂，我們找了一塊又空曠又安靜的場地，涼風習習，吹走了了剛才爬山的疲累，感覺愜意極了。
姐姐的羽毛球雖然打得不是很好，但比我強多啦，她先教我握球拍的要領(lǐng)和怎樣發(fā)球，接著便給我發(fā)過一個球來，我有些不知所措，沒有接住，球落在了地上，于是我撿起球?qū)W著姐姐發(fā)球的樣子發(fā)球，我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，用球拍一擊，可是不知怎么回事，球拍卻沒有打在羽毛球上，球掉在了地上，我又拿起羽毛球接二連三的要把球發(fā)出去，但是我的球拍就是不聽使
喚，老對不準羽毛球，球總是發(fā)不過去，姐姐看到我這個樣子，便走過來教我說：“你拿球的姿勢不對，用手捉住一點羽毛就行了，發(fā)的`時候，左手松開球，右手用力拿球拍擊球。”我按照姐姐說的去做，這下球拍打住羽毛球了，可惜力度不夠，球沒有發(fā)遠，這可把我急壞了，沒有想到一個小小的動作竟然這么難，我有點灰心了，便把球用手扔到了姐姐那邊。這時，媽媽說話了：“凡凡不要著急，多練幾次就會了。”于是我又耐心打起來，總算能接住球了，并且還能打到很遠，發(fā)球的時候也偶爾可以發(fā)過去，看來還是有進步的。我們休息了一會，媽媽告訴我：“做什么事情也沒有捷徑，只要堅持就能學會。”
我們又打了一會，我還是發(fā)球不熟練，時間不早了，我們便準備下山。在回家的路上我想：回到家里，我有空就在樓道里練習發(fā)球，堅持下去，我肯定可以學會。
學羽毛球作文15
還是二年級下學期的時候，爸爸就給我報了羽毛球的培訓班。
記得上第一節(jié)課時，由于去的很早，于是就在旁邊觀看大班的哥哥和姐姐打羽毛球。羽毛球像離弦的箭一樣在場內(nèi)穿梭，我覺得這些哥哥姐姐們真厲害。我有些害怕自己學不會了。又一想，凡事都有第一次嘛，要不試一試怎么知道行不行呢！
練習幾節(jié)課以后，我才覺得打羽毛球并不是很難，于是信心又增加了很多。可還沒過多久，我又被一個新動作給難住了。如果在這個時候放棄，就是半途而廢了。于是我暗暗給自己打氣：“加油吧！你一定能行！”
經(jīng)過五個星期的刻苦練習，我終于學會了挑球，我認為萬事大吉了。老師又開始教我們打高遠球，看著老師打得那么輕松，我以為一學就會唄。可是我的右手卻偏偏跟自己對著干，想把球往左邊打，球卻往右邊跑。我感覺右手就像是我的敵人一樣，不聽我的指揮了，反過來胡亂擺布我。這下我有點不想打羽毛球了。
好不容易堅持到下課，有些灰心喪氣地跟著爸爸回家了。路上爸爸問我：“今天練得怎么樣哦？”我對爸爸說：“打得不好……”眼淚也情不自禁流下來。爸爸用堅定的'眼神看著我說：“不要灰心，爸爸相信你一定可以打好的，回家爸爸陪你再練一會。”
就這樣，經(jīng)過一次又一次反復(fù)練習，我終于可以得心應(yīng)手控制球拍了。功夫不負有心人，有一天，老師還宣布我被選入了比賽小組。
“世上無難事，只怕有心人。”爸爸給了我一個學習羽毛球的機會，我最后把握住它。雖然這期間也打過多次退堂鼓，但是最終我還是戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了困難，我學會了打羽毛球。其實，生活中有好多事情都是同樣的道理，只有堅持到底才能獲得勝利！
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