爸爸的愛作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的爸爸的愛作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爸爸的愛作文 篇1

　　我的爸爸長得很高，有點胖。爸爸留著小平頭，小小的眼睛。爸爸愛穿抓絨衣、運動褲和運動鞋。我爸爸知道很多東西，我有不會的和不知道的，都會問爸爸。我爸爸很勇敢，平時非常關心我的.學習。

　　爸爸關心我的學習。每天回家都輔導我做作業，給我聽寫生字，聽寫拼音，我有不會的數學題，爸爸都會給我細心講解并舉一反三。在寫日志時，我口述，爸爸給我打字。我爸爸很勇敢。爸爸可以去很多地方什么都不怕，什么事他都能堅持到底。當我犯錯誤時，爸爸對我很嚴厲，給我講道理。

　　我爸爸很帥、很勇敢、很幽默。我喜歡我的爸爸。

爸爸的愛作文 篇2

　　那天思想品德課上，沈老師給我們講了個她親身經歷的動人故事，這個故事感人至深，使我久久不能忘懷。

　　這個故事發生在沈老師的童年時候，那年她才六歲。有次，沈老師生病了，直高燒不退，全家人都非常著急，尤其是她的爸爸，都急得不知怎么辦才好，就象熱鍋上的螞蟻。她家當時住在馬山，離市區很遠，而馬山也只有個小小的.衛生站，醫療條件很差，那里的醫生只知道打吊瓶。沈老師連打了個星期的吊瓶也不見好轉，她爸爸焦急萬分。有天，沈老師剛輸完液又發起了高燒，那是個冬天的晚上，夜已經很深了，公共汽車早就下班了，其他的車也看不到，她的爸爸就用條被子裹住沈老師，用自行車把她帶到第人民醫院。馬山離市里有四十公里，路上彎又多，路也不好走，北風呼呼地刮著，天上還飄著雪花，天氣十分寒冷，經過幾個小時的艱苦跋涉，他們終于到達了目的地，這時她爸爸渾身上下都濕透了，臉上全是水，分不清是汗水還是雪水。說到這里，沈老師已經熱淚盈眶。

　　在沈老師講的過程中，大家句話也沒說，全神貫注地聽著。聽完故事，同學們都沉默了，大家的眼里也閃著淚光。沈老師的爸爸是多么好啊，我被這偉大的父愛深深地感動了。

爸爸的愛作文 篇3

　　他，一雙大眼睛炯炯有神，他的那只嘴巴能說會道，給我講了很多道理。

　　有一次，我突然發燒了，還頭痛，咳嗽，四肢無力，爸爸知道了便立刻把握背起來，直奔醫院。到了醫院，讓醫生給我開了一個藥方，把要買好，爸爸又背起我，回家了。到家里，爸爸叫我把藥吃了，在睡一覺就不很難受了。我微笑著進入了夢鄉。原來，愛就像一支棒棒糖，甜滋滋的。

　　在一次旅行中，我們去山上游玩，我正玩得高興，突然被一個可惡的石頭絆倒了，還蹭破了皮，流出了鮮紅的血。我最害怕看到血，看到血我就哭了。爸爸告訴我：“做人要堅強，不要被雞毛蒜皮的小事所壓倒，來，我拉著你，一步一步的走！”我拉著爸爸那溫暖的手，一步一步的往前走。原來，愛就像堅強。

　　還有一次，我正在做數學題，被一只“攔路虎”擋住了，我想盡辦法克服它，不讓它再當我的`路了，可我就是想不起來怎麼對付它，只好請教我的爸爸了。爸爸看了問我：“外角和內角的關系是什么？”我怎麼也想不起來，一直把它想成一個復雜的問題。爸爸皺了皺眉頭說：“不就是外角加上內角等于180度嘛！這你都不會？你雜學了？回去把你數學書上的概念全部抄一遍，抄完叫我檢查！”我越想越冤，問個問題還得抄概念，還不如不問呢！可我又不敢反抗，只好服從命令了。其實爸爸也是對我好。原來，愛是一杯咖啡，苦中有甜。

　　愛，有無數種方式，爸爸給我的是關愛，我要報答我的爸爸好好學習，決不辜負他對我的關愛！

爸爸的愛作文 篇4

　　我的爸爸是一位小學教師。他中等身材，魚尾紋過早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開朗，在課堂上幽默風趣，讓我們在愉快的氣氛中學到了知識。在家里，他對我特別關心，既關心我的學習，也關心我的健康，讓我有一種公主般的感覺，但是在學校我就只是一個普通的學生，往往得到的關愛比別的同學還少。有一次，爸爸讓我特別生氣。

　　那是上二年級的一個下午。我感冒了渾身沒有力氣，爸媽都讓我在家休息，可我卻要跟病魔斗一斗，堅持去了學校。爸媽為我豎起了大拇指。

　　在教室里，一開始爸爸還問我是否難受，用手摸摸我，看我是否發熱，我覺得非常幸福。到了下午，我發熱了，頭昏沉沉的，很痛。這時，我多想讓爸爸像平時一樣，把我抱在他那溫暖的懷里。可我卻看不到爸爸的身影，他到哪里去了？聽同學說班上一個同學病了，老師（爸爸）可能帶他到辦公室去了。

　　我拖著沉重的腳步走到爸爸的辦公室，眼前的一幕讓我非常難過。只見爸爸讓我班的張海燕坐在自己的.椅子上，而他卻一會兒給她倒水，一會兒給她喂藥，一會兒問她頭疼不疼，完全不把我這個同樣生病的女兒放在心上。我當時無法控制自己的感情，走過去問：“爸爸，今天我也生病了，您怎么不關心關心我呢？”爸爸卻邊忙邊說：“待會兒，等把她照顧好。”聽了這話我邊哭邊說：“爸爸，在您的心里我就不如您的學生重要嗎？”爸爸見我哭了，忙把她的藥喂了，把我叫到辦公室外說：“孩子，你在爸爸心里特別重要。但今天張海燕突然生病，她爸媽又常年不在家，她爺爺奶奶身體不好，爸爸必須帶她去醫院看病，照顧她。這是在學校不是在家里，班上所有的學生都是爸爸的孩子，你也是其中一個，你說爸爸說得對還是不對呢？”

　　我聽了爸爸的話，認為他說得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童，父母經常在外打工，他們平時很難相見，慢慢的，這些同學就把關心他們的老師（我的爸爸）當成自己的爸爸了，有什么事都和他說。相比之下，我可比他們幸福多了，在家還可以獨享其愛。想到這里，我知道不能獨占爸爸的愛，應該和同學們一起分享。我慚愧地對爸爸說：“爸爸您做得對，我支持您。”爸爸聽后把我緊緊地摟在了懷里。

　　我的爸爸不光關心我們的生活，教我們學文化科學知識，還教會我們怎樣做人，在我的心目中他是一個教書育人的好老師。

爸爸的愛作文 篇5

　　如果說母愛是溫暖的，是疼愛我們的，那么父愛就是堅強的，是剛柔并濟的。對于我而言，爸爸的愛是不斷蛻變的，是由不管-關愛-愛護-堅強-思念的過程。

　　先來說“不管”吧！在我的印象中，我三歲之前的時光，爸爸從沒管過我。還記得有一次爸爸出差回來，我竟然喊了一聲“叔叔”，以至于我爸爸很是“心寒”，于是下定決心盡量不出差，終于在四歲時，爸爸進了安全動力部，主要在廠內上班，很少出差了。

　　再來說“關愛和愛護”。在五到七歲時，爸爸在我的印象中是最好的，每一次放學時都想讓爸爸來接我，因為那時候我說要什么，爸爸就給我買什么，寵愛有加。快七歲時的那段時間，爸爸就開始放手，讓我自己誤打誤撞去品味人生的道理和如何自覺學習。

　　再說一說“堅強”。八、九歲時，在我的印象中爸爸的愛是一種鼓勵的.精神和力量。這段時間爸爸好像用無形的大手催我自己去感悟人生。去看書、上興趣班，不再依我性子，而是推著我，讓我成為真真正正的男子漢，養成不服輸的性格，從哪里跌倒就從哪里站起來、重在參與等人生哲理。讓我多看書，三年級的英語與數學的學習更是讓我與爸爸親密無間，堅強拼搏。

　　最后說一說“思念”，也可以說是“剛柔并濟”。在十歲的印象里，心中感覺是空虛的，像沒了爸爸一樣。20xx年元月是告別之月，我爸爸由于工作需要，被調到朔州工作，這個讓媽媽認為是不錯的事情卻讓我高興不起來，甚至送別時我流下了傷心的淚水。

　　這就是我既愛又“恨”、日思夜想的爸爸。

爸爸的愛作文 篇6

　　我的爸爸個子高高的，頭發烏黑的，皮膚又白又嫩，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。讓我來評價的話，一個字“帥”，兩個字“很帥”，三個字“非常帥”！

　　面對這樣一個帥哥，我媽卻直搖頭。這還得從他吃飯太講究說起。比如，他喜歡吃堅果，每天像吃藥丸似的數出六顆給自己吃；他喜歡喝酒，每周定時定量喝一點。最讓人受不了的是他吃東西愛吐皮兒，吃葡萄吐葡萄皮兒還屬自然，吃雞肉吐雞皮，喝粥吐豆皮兒，什么紅豆皮兒、綠豆皮兒呀，唉……記得有一次，媽媽燒了一盆青椒嵌肉，味道好極了，連講究的爸爸也大口大口地吃了起來，突然他停了一下，嘴角一抿，用筷子撕出一層薄薄的、幾乎透明的皮兒，天哪，竟然是一張青椒的皮兒！我和媽媽驚呆了。

　　我對爸爸說，據我說知，很多蔬菜水果的皮是很有營養的哦，比如茄子皮的營養就大大超過了茄子肉。聽了我的話，爸爸會不會改掉吃東西吐皮兒的`習慣呢？這就是我的爸爸，一個吃東西愛吐皮兒的爸爸！

爸爸的愛作文 篇7

　　過年了，家家戶戶都團團圓圓一起吃年夜飯，我的家里也開始忙乎起來了。

　　爸爸在廚房里燒飯，一道菜接著一道菜，忙的氣都來不及喘，媽媽在客廳招待親朋好友，家里又熱鬧又忙碌。這時我聽見廚房里“砰”的一聲，爸爸手忙腳亂的不當心把一個裝水的鐵碗碰翻了，我趕快過去給爸爸拿來了拖把，幫爸爸收拾了一下，爸爸額頭上都是豆大的汗滴，我又把一塊毛巾遞給了爸爸，爸爸接過毛巾對我謝了一聲，就轉過頭繼續忙著燒菜了。我看著爸爸很忙的樣子，于是說：“爸爸，我來幫你吧。”我把雞蛋在小碗里打好遞給爸爸，爸爸也正好接住倒進鍋里。下餃子時我把餃子一個個放進鍋里，在爸爸的指揮下加了三次水，一起煮好了餃子。最后，要把鍋里的.佳肴盛出來我配合著拿來了大碗，關閉了火和煤氣。然后陸續把盛好的美食端上了桌子，總算把晚餐弄好了。

　　爸爸在我的幫忙下，才算是快速完成了晚飯，爸爸拍了拍我的肩膀，笑了笑。我的心里邊很高興，我也為爸爸做了一件事。

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