實(shí)用的童年作文（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的童年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)最美好的童年。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，隨著時(shí)光的流逝，卻一去不復(fù)反了。
自從學(xué)了《從百草園到三味書(shū)屋》這篇課文，我就深刻了解到魯迅先生童年時(shí)代的美好回憶與暢想。課文主要寫(xiě)了魯迅先生幼時(shí)在百草園中玩耍，隨著時(shí)光的流逝，到了接受教育的年齡，被家人送進(jìn)了書(shū)塾，在那個(gè)新天地中接受教育。再緊急的學(xué)習(xí)壓力下，他卻能忙里偷閑，在先生家的小院兒里玩耍。魯迅新生的童年里雖然沒(méi)有現(xiàn)在的玩具，卻能在百菜園和三味書(shū)屋里玩得有聲有色。他的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣，但是我的童年也不賴(lài)嘛。
聽(tīng)媽媽講述，我小時(shí)候就是個(gè)笨小孩兒。“真是笨的可以啊！”這句話(huà)我聽(tīng)過(guò)不少于20次了。
小時(shí)候，我總是不喜歡去幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@里要被兇巴巴的老師管著，在家里自由自在，多么舒服啊！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)家里有一本很奇怪的'書(shū)，聽(tīng)大人說(shuō)叫日歷。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽每天晚上都會(huì)撕一張日歷下來(lái)。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽撕到紅字時(shí)，我就不用去上幼兒園了。媽媽說(shuō)：“紅色代表星期天，這一天大家都放假。”
后來(lái)，我天天看日歷，可是好久才會(huì)出現(xiàn)一張紅色的。
有一天，我看到墻上的日歷，突發(fā)奇想，想出了一個(gè)好主意。說(shuō)干就干！我搬來(lái)一把小板凳，然后把日歷一張張的撕下來(lái)，過(guò)了好久才出現(xiàn)一張紅的，我又驚又喜，急忙把媽媽拉過(guò)來(lái)，指著墻上的日歷說(shuō)：“媽媽?zhuān)諝v是紅的，今天是不是不用去上幼兒園啊？”媽媽看見(jiàn)滿(mǎn)地的日歷紙，就一下子全明白了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“日歷只是讓人知道今天的日子，但是時(shí)間是不會(huì)隨著日歷的變化而變化的。”嗚嗚——我要紅的！我要紅的！”我大哭起來(lái)，把全家人都逗樂(lè)了。
每個(gè)人的童年都是最獨(dú)特的，就是最高級(jí)的模仿師也模仿不來(lái)的！魯迅先生的的童年是新奇、有趣的；而我的童年卻是幼稚、無(wú)知的。
童年作文 篇2
黑壓壓的天空終于如釋放般下起了大雨點(diǎn)，砸在窗戶(hù)玻璃上“噗噗”作響，霎時(shí)又如傾泄般輔天蓋地。我終于從作業(yè)堆中抬起頭來(lái)，望著雨中那一頂頂色彩艷麗急急奔走的雨傘出神。我想我的眼神應(yīng)是飄渺無(wú)焦點(diǎn)的，因?yàn)槲抑溃业纳袼荚缫扬h遠(yuǎn)。腦海里是那一片片翠綠如蓋的荷葉，還有那一陣陣沒(méi)心沒(méi)肺的嬉笑聲……
童年，是什么樣的？
童年，是趁著貓媽媽吃飯的時(shí)候去逗弄小貓咪。小貓咪小小的，軟軟的`，粉紅的鼻尖，肉嘟嘟的小爪子，眼睛半睜不睜，出奇的柔軟。抱在手心中只有那小小的一小團(tuán)，還張著小嫩嘴“喵喵”細(xì)聲叫喚，仿佛是在撒著小嬌。小爪子小心地鉤著我的手指和衣服，癢癢的。那心哦，那是要軟得滴出水來(lái)化了呦。
童年，是趴在外婆家附近的小水溝邊釣龍蝦。釣龍蝦的裝備非常簡(jiǎn)單，一個(gè)水桶、一根竹竿、一根魚(yú)線和一片生肉就足矣。龍蝦很笨，經(jīng)常肆無(wú)忌憚地曬太陽(yáng)，所以很容易就找到它們。頂著曬人的大太陽(yáng)，把拴著生肉的釣桿放入水中，小心地放在龍蝦爪子能觸及的地方，輕輕挑動(dòng)以引起龍蝦的注意，引它上當(dāng)。當(dāng)確定龍蝦已緊緊鉗住生肉并住嘴里送時(shí)，只需往上一擎，就能將這笨笨又貪嘴的龍蝦拉出水面。滿(mǎn)滿(mǎn)一桶不在話(huà)下啦！
童年，是下雨時(shí)頂著一片大荷葉在雨中奔跑。炎炎暑假，農(nóng)村的孩子總是經(jīng)不住玩心，三五成群地結(jié)伴在外面游蕩。大雨傾盆的時(shí)候，孩子們各頂著一片大荷葉依舊在雨中歡呼、瘋跑。雨水在荷葉上跳躍，“啪啪”直響，順著葉脈滑落，在葉子四周匯成了細(xì)細(xì)的幾道水注。于是，葉子下的小身板拼命縮著身子，卻依然不甘心地伸出小手，掬成一窩去接那細(xì)細(xì)的水注，撲撲楞楞，一臉一身。三五個(gè)荷葉小童手抓著葉子，腳踩著水洼，唱著抓泥鰍的小調(diào)在雨里穿梭，仿佛譜寫(xiě)了一首鄉(xiāng)村童謠，這走調(diào)的音符穿街走巷，久久回蕩在雨中。而雨停后，三五人家都會(huì)收到一只臟兮兮卻又神彩奕奕的小泥猴子，還打著赤膊，光著腳丫呢！
我很慶幸，我的童年有一半時(shí)間是在農(nóng)村渡過(guò)，而不像大多數(shù)城里的孩子般暑假多半就是在家看電視、吃署片。我想我的童年就應(yīng)該是在田埂上飛奔，掛著大泥點(diǎn)子；應(yīng)該在樹(shù)叢草地上打滾出沒(méi)，抓著知了和蜢蚱；應(yīng)該是在雨中頂著荷葉接水喝……
外面的雨漸漸停息，驕陽(yáng)又從烏云中突圍，幾點(diǎn)不甘心的大雨點(diǎn)依舊不停歇地敲打著隔音的雙層玻璃。望著樓下小區(qū)景觀池塘里那幾片荷葉，葉中擎著的幾粒晶瑩的大水珠折射著陽(yáng)光閃著我的眼，暈暈乎乎，似乎又看到了自己那光著腳丫、頂著荷葉的模糊人影，而那一串串忽高忽低的傻笑聲卻又是那么清晰……
童年作文 篇3
在我的童年生活中，有不少有趣的事，其中吃桃子那件事讓我念念不忘。
記得我5歲時(shí)，有一次我媽媽買(mǎi)了桃子，還沒(méi)有來(lái)得及洗，我就偷偷得拿了一個(gè)，在身上擦了擦，迫不及待地咬了一大口，桃子可真甜啊！不一會(huì)兒我的身上就開(kāi)始癢起來(lái)了，我就用拿著桃子的小手邊吃邊撓癢，越撓越癢，這時(shí)全身都紅了，我害怕的哇哇大哭，媽媽從廚房走出來(lái)了，一看就知道我偷吃了沒(méi)有洗的`桃子，桃子皮上的毛咬我了。就幫忙我洗澡，換衣服。
從那以后我再也不敢吃沒(méi)有洗的水果了，特別是桃子。
童年作文 篇4
在我們幸福生活的背后不知有多少戰(zhàn)士在抗日的年代犧牲，兒童團(tuán)員王二小的英雄事跡最讓我感動(dòng)動(dòng)，也讓我產(chǎn)生了很多美好的聯(lián)想……
王二小十三歲，是一個(gè)機(jī)靈勇敢的孩子。他在山上一邊放羊一邊給八路軍放哨。
l942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山上放羊，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面。為了讓鄉(xiāng)親們能安全轉(zhuǎn)移就把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地殺害了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小就這樣犧牲了。
王二小這個(gè)13歲的男孩是多么偉大，是多么的善良，是多么……他在我的的心中留下了一個(gè)影子——－個(gè)不怕?tīng)奚⑸屏寂c勇敢共存的王二小！
從他的身上我體會(huì)到了生活對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么不公平，他的童年是多么危險(xiǎn)。而我生活在－個(gè)溫暖、幸福的'大家庭里，有著悉心照顧我的媽媽?zhuān)覅s和她斗嘴；有著明亮的教室，我不愛(ài)護(hù)；有辛勤教導(dǎo)我們的老師，我卻經(jīng)常不完成作業(yè)……
唉，和二小比起來(lái)，我真是太不珍惜現(xiàn)在的幸福生活了!所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬老師，不負(fù)他們的期望，以?xún)?yōu)秀的品質(zhì)共同建造－個(gè)和平的“地球村”，就讓我們以和平的世界回報(bào)烈士們的努力吧！
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