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班級美食節作文15篇【合集】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的班級美食節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級美食節作文15篇【合集】

班級美食節作文1

　　前兩天老師神神秘秘地對我們說：“周五下午每人準備一個菜肴，帶到學校來。”老師的話引起了同學們的好奇心，大家不由自主地討論起來。這個說：“咱們怎么把菜帶來呢？”那個說：“還是猜猜老師準備干什么吧！”同學們七嘴八舌的討論被悅耳的下課鈴解散了。

　　時間一天天過去了，星期五終于來了，到了下午，同學們都把自己最愛吃的菜帶到了班里。這時，老師把幾天都沒有走漏風聲的秘密，終于公開了，原來老師是想在我們班舉辦，第一屆"美食節"呀！我們高興的尖叫起來。

　　老師拍手示意讓我們安靜下來，讓我們打開各自是飯盒，放在桌子上。頓時，香氣四溢，只見紅色的番茄，白色的杏鮑菇，黃色的雞蛋，綠色的青椒，哇--哦！竟然還有黑色的海螺----我撫摸著肚子，舔著嘴唇，口水早已是“飛流直下三千尺”了。我只顧著看了，老師說的話我一句也沒聽見！只聽見老師說“開吃了”！我再也忍不住了，手像裝了彈簧似的，像旋風般掃蕩起來。啊哈！張樂馨的壽司肯定好吃，我擠到旁邊夾起一個壽司放進嘴里，噢！不錯！我邊吃邊走到鄰桌，飛快夾起一塊肉往嘴里送，哎喲！弄到鼻子上了，我不管不顧了，拍著死黨張雯昕的胳膊問：“喂！哪個是你的！”她指指那碗上掛著“糖衣泡蛋”牌子的菜。我想“糖衣”泡“雞蛋”，“鴨蛋”還是什么蛋呀！走過去一看，啊！原來就是“糖拌圣女果”呀！嗯！名字不錯，如果有最佳創意獎一定給她。咦！忘了！再嘗嘗苗沛昂的“五彩繽紛蔬菜園”。嗯！有點涼，可好看不好吃，我邊吃邊點評，過了一會兒，聽說那邊有大蝦，我連忙擠過去，太晚了，桌上只剩下一堆蝦皮了！鄧漢軒的粽子味道不錯，但太小了，我自己就吃了三個。還有趙文軒的`漢堡，跑過去一看，早已不見蹤影-----

　　這么多的菜，我最喜歡的還是張云鵬媽媽做的“糖醋里脊”。雖然，送來的有些晚，可是最受同學們歡迎，真是色香味俱佳啊！菜剛送來，香味傳遍了教室，大家一擁而上，你爭我搶，都怕搶不著。我好不容易搶到三塊，弄的滿手是油，哈哈，真快活！幾個女生也不顧形象了，直接上手抓了，滿滿一盒菜，幾秒鐘全被搶光了。張云鵬回來晚了，自己都沒吃到。他看了看媽媽，又看了看空空如也的飯盒，顯然有些失落。不過，他們家的菜被評為“最佳美食獎”了，這下他滿意了-----

　　班級美食節在歡樂中開始，又在歡樂中結束了，這次的美食節舉辦的非常成功，真希望還有第二屆！

班級美食節作文2

　　前天下午，李老師宣布了一個讓全班同學都為之“尖叫”的決定：我們班將在下星期一下午舉行一個“美食節”活動！當時全班同學都不約而同地歡呼了起來：“李老師萬歲！‘美食節’萬歲！”我更是高興得不得了――桌子差不多都要被我拍爛了！呵呵……再看看別的同學：賈澤超甩著他的腕帶在大叫，劉逸凡拿著鉛筆盒在使勁地敲桌子，黎鑫更是了得，把書卷成喇叭狀，在模仿著野人的怪叫！

　　放學后回家的路上，我想：“我一定好好準備，把最好吃的菜帶給同學們分享！”回到家，當我把這個消息告訴了爸爸媽媽時，他們卻犯愁了：怎么帶菜呀？帶什么菜呀？生的還是熟的？……不過，我們還是初步形成了一套方案：素什錦！令我意外的是，今天中午媽媽送來的卻是另外一道菜：小公雞燒香菇、毛豆和筍片！這是奶奶為我做的我最喜歡的菜肴之一。

　　下午，我們班的“美食節”活動如期進行了！班主任李老師首先宣布了活動規則以及注意事項，接著大聲宣布：“四（3）班‘美食節’現在開始！”她話音剛落，我的手便像裝了彈簧一樣，靈巧地揮舞起筷子，旋風般地開始“掃蕩”起來：首先是黎鑫的里脊串，接著是金禎的炸羊肉串。僅僅十多秒鐘，我面前的小木棍就有5根了！隨后我又先后品了高健萱的京醬肉絲夾餅，湯雨晨的麻辣鯉魚和賈澤超的番茄炒雞蛋、糖醋魚，可還感覺不夠勁！我又開始向別的小組推銷自己的“商品”――小公雞燒香菇、毛豆和筍片，實際上，我是要借這個機會品嘗一下其他小組的美食，嘻嘻！史夢冉的水果沙拉，王邦彥的'番茄魚和楊雯靜的糖醋排骨都是我的“密友”。

　　其他同學也不甘示弱，逮著好吃的就往嘴里送，咀嚼的聲音此起彼伏！“吧唧、吧唧……”一碗碗、一碟碟、一盆盆食物進了我們的小肚皮，如果說宰相的肚子能撐船，那我們的肚子大概也能裝下整個地球了！尤其是這熱鬧的場面，更是充滿誘惑力！看！連別的班級老師也被吸引來了！

　　我們如愿以償，遍嘗美食，個個吃飽喝足。雖然李老師最喜歡的菜是楊雯靜的糖醋排骨，但我的菜也被評上了“班級九大金牌菜”，我很高興，也很滿足！而且希望下次還能有這樣的活動！

班級美食節作文3

　　今天下午我們班舉行了班級美食節，我們都興奮急了！每個同學都帶來了一道美食來。

　　首先我們全班分成9個小組，6個人為一小組。美食節開始了，孫老師叫我們先把六張桌子拼起來，然后把桌布鋪起來，最后把自己手中的菜都放在桌子中間，把蓋子打開，哇！好多食物，有糖醋排骨、可樂雞翅、壽司、水果沙拉，真是應有竟有，數不勝數呀！

　　這些菜都是媽媽和奶奶們精心準備的，我們每個人都有參與制作呦！我們把菜都放好了，孫老師給我們每個小組都拍了照片，還說要評比每一小組里誰的菜做的最好吃。

　　第二節課的上課鈴終于響了，開始吃了，我們先各自吃自己小組的菜，我第一個吃的是郭洋鵬的雞柳，然后是葛宸熙的宮保雞丁，還有就是翟汝玥的梅菜干扣肉都挺好吃的，但我還是喜歡我媽媽做的糖醋排骨，因為我覺得我是肉食動物哈哈！

　　孫老師看見我們都品嘗得差不多了，就讓我們開始竄吃，我看到了張業瑤桌子上有一盤黑乎乎的菜，就說：張業瑤這是什么菜啊？她說：這是烤肉因為要把它烤熟所以有點黑。我聽了趕緊問：我可以品嘗一下嘛？當然可以啦！張業瑤爽快的答應了。夾了一塊放在嘴里真不錯的味道。轉了一圈我回到了自己的小組，一看我的最愛沒了，我就問坐在位置上的葛宸熙我的排骨怎么還剩幾塊了。他笑了笑說：被我吃了幾塊，這個味道太好吃了。所以沒忍住。我也笑了笑，心里美滋滋的。吃到一半時隔壁班的老師們也聞著香味走了進來，品嘗以后贊不絕口。

　　最后老師開始選誰的菜好吃了，我們組推薦了仲天然，老師為每組冠軍拍了一張大合照。

　　這次活動不僅讓我們品嘗了同學們的手藝和各種各樣的美食，還增進了同學們的友誼，還讓我知道了父母的辛勞。

　　今天真是快樂的一天！要是每年都舉行美食節多好啊！

　　班級美食節作文8

　　“這個好吃！”“那個好吃！”一陣陣聲音從三(五)班傳出來，你肯定想知道我們在干什么吧！告訴你了，可千萬別流口水哦!那就是我們三(五)班正在舉行了一個小小的美食節。

　　原來，昨天放學的時候，老師給我們布置了一個家庭作業，“明天我們班要舉行一個小美食節，請大家準備好我們要選出我們班上的小小美食家哦!”老師剛說完，教室里早已亂成一鍋粥，也許是因為我們班第一次要舉行這樣大型的活動吧!同學們有的在討論今天要做什么美食，有的滔滔不絕地自己做菜的經驗……

　　今天早上，同學們早早來到學校，希望主食節馬上開始，老師來了，老師說：“第三節課才開展美食節，請同學們把自己的美食收好，準備上第一節課”因為太想吃美食了，第一、第二兩節課，許多同學早走了神，第三課終于盼來了，同學們迫不及待地拿出自己做的美食，有豆皮、有黃瓜、還有餃子等……真是應有盡有，數都數不清，老師走進了教室，說：“現在我宣布，三(5)班美食節正式開始。”教室里又是一陣歡呼聲，老師又接著說：“下面有誰愿意參加比賽？”同學們紛紛舉手，最后，這些菜都得到了大家的表揚。

　　我最感興趣的一個菜是“紅花綠葉”，“紅花綠葉”的氣味有點酸，老師讓戴佚介紹這盆“紅花綠葉”是怎么做成的，戴佚說：“先把黃瓜洗干凈，用刀切成兩半，一半切成絲，黃瓜絲放在盤子中間，旁邊圍著一圈切成一半的小西紅柿，西紅柿的旁邊就是黃瓜片。”遠處看去紅紅綠綠漂亮極了!老師請宋京洋來品嘗，宋京洋拿起一片黃瓜，狼吞虎咽地吃了起來，好像從來沒有吃過這么好吃的菜。我還感興趣的一個菜是文寧做的餃子，薄薄的餃子皮里塞滿了餡，吃起來真好吃，唉!別提了，想起來，我又想去吃了。

　　最后，大家評出了兩位小小美食家，一位是戴佚，一位是文寧，并送上了熱烈的掌聲。

　　班級美食節作文9

　　今天，我們千等萬等的“六（三）大胃王”活動終于拉開了帷幕(撒花，鼓掌)。“大胃王”活動是由我們班58位同學傾心打造的美食自助餐活動，你的門票就是你所帶來的美食。沒有帶來的人只好“望食興嘆”啦！

　　同學們一一端上自己的食物，我的菜品是蛋豆腐湯，鳥蛋加豆腐的湯，但外形好像不怎么樣哈。不一會兒，長桌就被同學們的菜品占領了，眼花了亂，簡直亮瞎狗眼！有可樂雞翅，皮香肉多；有牙簽牛肉，重口味與小清新的結合體；有什錦蔬菜，五花八門的“家庭聚會”。其中最搞笑的莫過于陳華陽的`雞湯了，雞湯不少見，少見的是，他煮了一整只……敢問陳英雄，你確定有人能扒了這只雞么？我最喜歡的一道菜就是盧瑾所做的一道菜——“棒棒蝦”，外酥里嫩，酥香麻辣。

　　賀老師選出了2號列，4號列，6號列的同學評出色，香，味獎項，對這些同學表示極大的嘉獎！接下來就到最激動人心的時刻了——自由品嘗美食的時刻了！食物就在眼前！同學們都像餓狼般盯著桌子。

　　人群緩緩的移動，同學們的筷子一開一合，一開一合，顯然這筷子也被夾“飽”了。而同學們的盤子更是堆得像小山一樣，高高的，鼓鼓的，像要撐破了的肚皮。

　　“這個，這個，你倒是快點啊！”

　　“前面的人不走我咋么辦？”

　　“時間不夠了！”

　　人群中仿佛有一個炸彈，炸開了鍋，再也按耐不住了。你爭我搶的戰爭爆發了。

　　我挑選了雞腿，可樂雞翅，牙簽牛肉以及我最喜歡的棒棒蝦各一只。周圍只有咀嚼的“咔吧咔吧”聲，在美食下，任何事物都是安靜的。

　　正當我專心致志的啃雞腿的時候，一句魔音貫耳，貫入我的耳朵，瞬間我就笑噴了，那只，剛剛還從鍋里探出半個頭的的小雞瞬間連頭都沒了。不只是斷了半截啊！

　　我不禁感慨道：“廚藝好真是罪，只是可憐那只雞，只有骨架了。”

　　陳華陽，廚藝好，也是罪喲！

　　有趣的美食節活動，令我嘗到了最好吃的自助餐——友誼之餐。

　　班級美食節作文10

　　前天下午，李老師宣布了一個讓全班同學都為之“尖叫”的決定：我們班將在下星期一下午舉行一個“美食節”活動!當時全班同學都不約而同地歡呼了起來：“李老師萬歲!‘美食節’萬歲!”我更是高興得不得了。桌子差不多都要被我拍爛了!呵呵……再看看別的同學：賈澤超甩著他的腕帶在大叫，劉逸凡拿著鉛筆盒在使勁地敲桌子，黎鑫更是了得，把書卷成喇叭狀，在模仿著野人的怪叫!

　　放學后回家的路上，我想：“我一定好好準備，把最好吃的菜帶給同學們分享!”回到家，當我把這個消息告訴了爸爸媽媽時，他們卻犯愁了：怎么帶菜呀?帶什么菜呀?生的還是熟的?……不過，我們還是初步形成了一套方案：素什錦!令我意外的是，今天中午媽媽送來的卻是另外一道菜：小公雞燒香菇、毛豆和筍片!這是奶奶為我做的我最喜歡的菜肴之一。

　　下午，我們班的“美食節”活動如期進行了!班主任李老師首先宣布了活動規則以及注意事項，接著大聲宣布：“四(3)班‘美食節’現在開始!”她話音剛落，我的手便像裝了彈簧一樣，靈巧地揮舞起筷子，旋風般地開始“掃蕩”起來：首先是黎鑫的里脊串，接著是金禎的炸羊肉串。僅僅十多秒鐘，我面前的小木棍就有5根了!隨后我又先后品了高健萱的京醬肉絲夾餅，湯雨晨的麻辣鯉魚和賈澤超的番茄炒雞蛋、糖醋魚，可還感覺不夠勁!我又開始向別的小組推銷自己的“商品”╠╠小公雞燒香菇、毛豆和筍片，實際上，我是要借這個機會品嘗一下其他小組的美食，嘻嘻!史夢冉的水果沙拉，王邦彥的番茄魚和楊雯靜的糖醋排骨都是我的“密友”。

　　其他同學也不甘示弱，逮著好吃的就往嘴里送，咀嚼的聲音此起彼伏!“吧唧、吧唧……”一碗碗、一碟碟、一盆盆食物進了我們的小肚皮，如果說宰相的肚子能撐船，那我們的肚子大概也能裝下整個地球了!尤其是這熱鬧的場面，更是充滿誘惑力!看!連別的班級老師也被吸引來了!

　　我們如愿以償，遍嘗美食，個個吃飽喝足。雖然李老師最喜歡的菜是楊雯靜的糖醋排骨，但我的菜也被評上了“班級九大金牌菜”，我很高興，也很滿足!而且希望下次還能有這樣的活動!

班級美食節作文4

　　“吃”是孩子們的天性，為了滿足我們的喜好，為了讓我們痛痛快快地過把癮，梁老師別出心裁，提議舉辦一次“美食節”。

　　“美食節”那天，我們甭提有多開心了！同學們都從家里帶來最好的美食，每位同學都拎著大包小包的零食來到班級。

　　在同學們的期盼中，在一袋袋零食此起彼伏的開封聲中，“美食節”拉開了帷幕同學們把自己所有的零食都統統搬到了課桌上，少了幾分霸氣，多了一些互相謙讓與大方。

　　“你嘗嘗我的。”金楠向我遞來一盒餡餅。我打量著這些小東西，圓圓的.身子還不到巴掌那么大，疑惑地問：“這餡餅在常州沒得賣吧！堪稱食神的我怎么從未見過？”“呵呵，這是廈門特產，叫做鼓浪嶼餡餅。”我不客氣地拿起一塊，咬了一口：“恩，酥酥，軟軟，陷兒應該是芋茸的，甜兒不膩，嚼起來很有勁道，這餡餅口感不錯！”金楠聽了我的評價，點頭稱贊，“不愧是食神！給，這餅個兒小，多拿些！”“好嘍！”我一口答應。

　　“你嘗嘗我的！”一位同學伸手遞過一袋零食，“怎么樣，好吃不？”另一位同學吮著手指尖還殘留的味道，嘖嘖贊嘆：“好吃，真好吃！”看那樣子好象意猶未盡。“好吃，那你就多拿些！”“好呀！對了你也嘗嘗我的……”

　　正當我嘗著餡餅，陶醉之時，不遠處的周勝羲開口了：“楊光，知道你愛吃甜類食品，所以我就專門為你帶了盒北京的蘋果脯，快吃吧！”楊光顯得有些欣喜，激動得連“謝謝”都忘了說。一大口一大口地狼吞虎咽，還不住地贊上兩句。一旁的周勝羲看他吃得那么香，滿足地說：“這果脯是北京的招牌產品，蘋果脯猶為美味。它味道甜津津，卻不粘口。色澤誘人，剔透潤滑，既美觀又美味……”不一會兒，蘋果脯便被楊光風卷殘云般一掃而光。直到吃完了，他還咂著嘴回味無窮！

　　同學們沒有固定的座位，走到哪兒就坐到哪兒。你可不要誤以為我們因老師不在而亂了秩序。而是，而是拿自己的好吃東西與其他同學去分享。

　　“你吃我的零食吧！”，“你看我的東西對你的胃口嗎？”，“多吃點，誰讓我們是一個大集體的！”……這些話在短短一小時的“美食節”上不覺于耳。

　　大家都說，一個人吃，不香。大家一同分享，那味道無與倫比！

班級美食節作文5

　　中午，我們班里開展了“快樂美食節”的活動，每個同學都帶了一道美食來，我媽媽為我精心準備了蒜爆魚，想在美食節上拿個大獎。

　　我們每組先推薦一道菜，再上去介紹這道菜，我們組里推選了施震霆的年糕，等八道菜介紹完，我和陸欣煜也上去介紹了自己帶來的菜，因為我覺得我的菜也很棒。然后我們就開始評獎了，我得到了創意獎，趙君是制作獎，還有炫杰、震霆也得了獎，我和幾個組長上去邊品嘗邊評，我覺得很開心，因為最好吃的菜讓我們先吃了。

　　最后一個獎就是團體獎，讓全班同學一起評哪一組帶的菜最豐富，結果是第六組和我們第八組，我覺得我們組的.菜葷素搭配，還有水果和點心，所以才會得獎，這樣我們組的每個同學都得了五分。

　　我非常喜歡今天的活動，因為有吃有玩，還有媽媽的陪伴，希望下次再開展這樣的活動，到時我一定會為同學們準備更美味的菜。

班級美食節作文6

　　吃是孩子們的天性，為了滿足我們的喜好，為了讓我們痛痛快快的過把癮，整個四年級開啟了一場美食風波。我們得知這個消息時心花怒放，全班嗷地一聲叫了出來。

　　回到家里，我告訴了媽媽我要自己做，我要做的菜是：炸雞柳和西紅柿炒雞蛋。

　　我先開始了做炸雞柳。我先把準備好的雞柳拿出來，然后把油倒進鍋里等油熱，等待的時間真是度秒如年呀！我把準備好的雞柳放進鍋里，只見雞柳倒進鍋里的那一刻油花沸騰，咕嘟咕嘟的直冒泡，等雞柳變成橙色的之后把它們裝進盤子里就行了。

　　接下來我們要做西紅柿炒雞蛋了。首先打碎五個雞蛋，倒進一個碗里，打勻之后倒入鍋內，炸成塊狀后裝入盤內，再把西紅柿切成塊和蔥姜一起倒入鍋內，等紅色的'湯汁炸出來之后再和蛋一起燴炒，一盤菜就大功告成了。

　　中午媽媽把我送到學校，組長和組員都過來問我做了什么，我剛坐下一會兒，孫老師來了，我們大家都很開心，因為美食節就要正式開始了。老師先問了我們都帶了什么，小燦帶了水果沙拉，小燁帶了春卷藕夾子，小吉帶了可樂雞翅，小蔣帶了糖醋排骨，小靜帶了鹽水蝦。第二節課鈴聲一響，大家都開始吃了。只見大家都把手伸向了我的雞柳，組長大喊一聲停，全組目瞪口呆，你們一個個是土匪嗎？，組長風波平息之后我們開始吃了。我和小燦把雞柳全吃了，接著小靜嘗了一口我的蛋也把它吃光了。

　　美食節真有趣！

班級美食節作文7

　　就在我們初荷班的一個不同與平日的中午，老師為我們舉辦了一次活動一次關于美食的活動。盡管前一天我就已經知道了這件事，表面上裝出漫不經心的樣子，但實際上，我的心里激動的要命，一想到第2節課過后就可以開始制作美食了的時候，我的心跳得就像兔子跳的'那么快。

　　我用最后一點耐心聽完老師在下課之前所布置的幾項作業，隨著叮鈴鈴的聲響，我像小鹿一樣，和同學們一起飛快的奔向操場，我想：呼，真是太好了，只要做完操，就可以和同學們一起制作午餐的食物了！

　　終于，到了這個令我們激動的時刻！我們先是將自己的桌子與同學們一一對齊，之后，便來到了那漫長的準備時刻在我們漫長的準備工作做完之后，已上課20分鐘了，可此時已經顧不上那么多了，我們飛快地把食物和飲料從各自的書包和袋子里拿出來，擺到各自的桌子上。

　　我拿出面包片，生菜，袋裝醬牛肉及一個裝著3個煎雞蛋的小盒子。心想：先給老師做一個三明治吧！我拿出一片面包片，試圖把它撕成兩片三角形的面包，又拿出生菜，撕下一塊來，把生菜夾到兩片面包之間，可發現面包片沒能成功被我撕成兩片一模一樣的三角形，夾不住生菜。這可怎么辦呢？我自言自語道。我搔搔后腦勺，嘗了一口，感覺有些干，默默地把它放在一邊。拿起另外一片面包，小心翼翼地把它撕成兩塊三角形，又將其中一塊生菜放到其中一塊面包上，又將另外一塊面包夾到上面。接著，我又拿起一片面包，把它撕成兩片一模一樣的三角形，又拿起兩塊袋裝牛肉，放兩塊到到面包上，又將它們夾到一起。這樣，一個三明治就完成了！我把這個三明治送給了張老師。接著，我又用同樣的方法又做了一個三明治，送給了胡老師。

　　只剩3片面包了，我將一片面包取出來，放在盤子的最底下，鋪上一層生菜，正要放肉，卻看見了裝著3個煎蛋的盒子。我想：呀，我竟忘了我還有3個煎蛋呢！我便打開那個盒子，把他放到生菜上，又鋪上一層面包。把煎蛋和生菜用面包夾緊后，我又拿起了幾塊牛肉，將它們放在面包上面，又鋪上一層生菜，夾上了面包。就這樣，我的三明治做好了。我拿起三明治，細細品味，覺得這簡直就是世界上最美味的東西了！

　　等我吃完午飯，已是中午12點了，我不禁有些后悔，有點想念我的家了，便去問張老師能不能回家，張老師很坦然的告訴我：不能。

　　我看了一會兒電視，就開始寫作業，又過了一會兒，老師居然開始放音樂了！咦，今天太陽打西邊出來了嗎？我想。然而，老師竟然放起了《攀登》！要知道，這可是我最喜歡的一首歌啊！我跟著旋律，忘我地唱了起來。于是，就在這SohighSohigh的歌聲中，我們笑著將桌子擺了回去，開始上課了

班級美食節作文8

　　今天下午，我們班舉行了快樂的美食節，我們每個同學都非常興奮！

　　首先我們全班分成了8個小組，6個人為一小組。美食節開始了，顧老師就叫我們把自己手中的菜都放在桌子中間，把蓋子打開。哇！好多食物，有鮑魚、有可樂雞翅、有壽司、還有水果沙拉，真是應有盡有，數不勝數呀！接下來每一小組選一個代表去講臺前介紹，自己做的是什么菜，是怎么做的，講好了就把菜放到講臺上評比。然后誰覺得自己做的菜能超過講臺上的8個菜，主動站起來爭搶。我也主動站起來挑戰了，我介紹的是糯米糖藕。緊接著，顧老師叫我們評出講臺上的12道菜中間，兩道菜是顏色獎，兩道是創新獎和兩道口味獎。雖然我沒有被評出這三個獎，但是我們在全班8組中被評出小組獎第一名，最后我們一起分享了食物，真是太美味了把我的肚子吃得圓滾滾的。

　　這次的`美食節實在是讓我們都大開眼界。同學們的手藝都越來越好了。希望每一年都能辦一次這樣的美食節，真是太有意義了！

班級美食節作文9

　　期盼已久的班級美食節終于“開始啦！”

　　同學們都紛紛拿出自己帶來的食品。瞧！有香噴噴的火腿腸，有脆脆的餅干，還有甜甜的水果沙拉……最引人注目的要數宋友睿帶來媽媽親手做的'牛排了，還沒到跟前香味就迎面撲鼻而來，只見一大塊牛排紅潤油亮，旁邊配著美味的意大利面，胡蘿卜和小花菜的點綴讓人一看就忍不住流口水。我連忙嘗了一塊，香味隨著那鮮嫩的鮮肉由嘴里滑到喉嚨，再一直落到肚子里。那滋味真是美極了，我真恨不得一口就把它吃掉。接著我又品嘗了楊子軒帶來的壽司，又去吃了幾口李明嘉的香甜蛋糕，權之琪的天津麻花，還到王東園那吃了些“飯”后水果，最后去黃博榮那愜意地喝了一杯小酸奶。啊！這感覺真是太好啦！真想天天都過美食節。

　　美食節上的食物真是豐富。我不但吃的飽飽的！更讓我體驗到媽媽們愛的味道。

班級美食節作文10

　　我們學校要舉行美食節，教師讓我們每人做一道菜帶到班里去比賽，看誰做得最好吃。

　　星期天，我讓媽媽去買一條黃瓜，我要做我最拿手的涼拌黃瓜。我忙了好一會兒，終于做好了一道色味俱全的涼拌菜。我興致勃勃地帶著我的菜去參加比賽了。

　　我一進班里，就被那五顏六色的菜肴和香味撲鼻的氣味整得我直流口水。我開始品嘗每一個同學的菜。我最欣賞的是鄒小楠的.番茄炒蛋和吳浩銳的雞脆骨。鄒小楠的番茄炒蛋的造型非常獨特。番茄是月牙形的，他們均勻地躺在盤子的邊緣。雞蛋炒成一塊一塊的，像一張金黃色的地毯鋪子盤子的中間。吳浩銳的雞脆骨更加好吃。大家一擁而上，把他的雞脆骨一掃而光，好像我們跟他的雞脆骨有仇似的。這時他沾沾自喜地告訴我們：“先把雞脆骨上撒上一點蔥，放在鍋里炸一炸就好了。“ 心想，我也要學著做。雖然我們吃得厲害，但我們并沒用忘記教師。我們往教師盤子里夾菜，使她們的盤子堆積如山。教師們臉上洋溢著幸福的笑容。

　　激動人心的時刻來臨了，開始投票決定誰是廚神。同學們都很嚴肅，也很緊張。經過大家一致推選，鄭佳琪得到了廚神的稱號。雖然我沒有被選上，但是下次我一定會努力，爭取拿到廚神的稱號。

班級美食節作文11

　　相信大家聽到美食這個詞，眼前一定會浮現出各種各樣的美食：意大利面食、五彩繽紛的色拉、口味眾多的比薩、巧克辦、冰淇淋、牛排終于在我們群小饞貓的強烈要求下，我們期盼已久的美食節，終于在這個星期三如約而至。

　　我們的美食節是后兩節課進行，并且中午不回去這樣讓我們開始兩節課我們耐不住，我們的小激動已經有同學開始吃，她的'零食了，但是這被老師立刻制止。再怎么說還在上課，重要的怎么可以吃零食呢？

　　大課間結束后，我們就嗨了起來，我們就開始排桌子，排完桌子后，我們老師讓我們自主分享，你分享一個，我分享一個你給我個炸雞塊，我給你個棒棒糖，你給我個巧克力，我給你個火腿腸，你給我個壽司，讓我給你個薯條，就這樣我們在一起分享一起快樂。我們的吃相就像八輩子沒吃飯了一樣。不顧形象的大吃大喝。我們吃著吃著發現了幾個最靚的仔，有劉斐然王相涵，張貫祖。他們分別在做火鍋，飲料與三明治。不過這里邊其中最亮的還是劉斐然，他做的火鍋，可謂色香味俱全。吃一口都能讓你懷疑人生，什么這是我們班的劉斐然做的嗎？這好比五星級廚師呀。此時我想如果廚師在場，肯定會說哦，這真是長江后浪推前浪，真是后生可畏呀！我們張老師果斷的把它評為了美食之星。

　　還有下課的時候別的班的同學像餓狼一樣抄我們班撲來，可是我們班老師不讓拿出去，主要是怕弄的走廊環境太差，給保潔阿姨增加負擔。

　　到了中午同學們紛紛打開自己的午飯，有人帶自嗨鍋，一碗飯，泡面，酸辣粉開始我左邊的張熙成打開他的字自嗨鍋。他應該是第一次吃什么操作，他都不知道結果因為水放太多了。而導致盒子沒有辦法正著放，后來她陸陸續續的放上了他的菜。后來他的災害鍋也勉勉強強地熟了。而我右邊的李涵宇他拿到的自嗨鍋，一看就是吃過很多次的動作快速簡練馬上就把他的自嗨鍋弄好了。他的煮好后，他吃了一口，他告訴我你吃一口嘗嘗，能辣到你懷疑人生，然后我就拿起筷子嘗了嘗，結果發現確實很辣，后來張老師過來把李涵宇的拿走了，并給了他三明治保證他能吃飽。老師并借這個例子告訴我們不能吃太辣的不然會上火。我們邊看節目邊吃美食實在是太快樂了。

　　通過這次美食節，我不但知道了世界之大，美食之多，我們應該去嘗嘗世界各地的美食而且我還懂得了自己有好東西的時候應該分享與別人，讓別人有好東西的時候也會分給你，希望大家記住我這句話。

班級美食節作文12

　　走進教室，空氣中夾雜著由多種食品組成的香味。班級里“面餅蔥湯醋”樣樣具備。沒錯，這就是我們班第二期美食節。

　　同學們有的帶了香糯爽滑的湯圓；有的帶了酥爛脫骨的炸薯條；有的帶了甘旨肥濃的雞翅······而我呢？帶了美味的.三明治！今早，天剛蒙蒙亮，我們就開始制作美食······大家帶的食品如鳳髓龍肝一般。不等老師下令，我們便迫不及待地互相交換著吃，我一面給大家“派送”三明治，一面拿著筷子品嘗別人的美食。我吃著濃香赤醬的雞翅，吃得滿嘴流油，真好吃呀！

　　我開始在班級里轉悠，查看著各種美食。呀！這個色澤光亮，不錯不錯！我嘗嘗！這個鴨舌不錯，給我點。這個花菜真香，給我點……我把收集來的美食放在一起，大快朵頤起來。吃著吃著，不免想起了制作的過程：我拿著兩片三角形面包，在一塊上涂上番茄醬，在那塊上放上一片生菜，撒上一層肉松，再放上一片炸過的大香腸，最后蓋上另外一層面包，壓幾下。包裝了，剪出一塊保鮮膜，沿三條邊折進去，然后把角折進去，就包好了！我包了二十幾個帶到學校，還是被分光了，還蠻受歡迎的！

　　我們的美食節雖是老師組織的，更辛苦的是我們，買材料，家長們還要幫忙……

班級美食節作文13

　　周五的班隊課上，我們班舉辦了一場“小小美食節”。

　　我們組一共有六個成員，大家都帶了豐盛的食品和齊全的工具。還有不少熱心家長助陣，使我們的美食節錦上添花。我們組的任務是做水果拼盤，這可是我第一次嘗試，感覺不錯！但是要把它拼成一個美麗的圖案，可不簡單哦！

　　縱觀整個班級，有的包餃子，有的做手抓餅，有的.搓湯圓，還有做壽司、水果拼盤……家長們干得熱火朝天，我們也積極配合。看著其他組香噴噴的食品，我饞得直流口水，忍不住一一品嘗。真的覺得自己像在美食節的現場。

班級美食節作文14

　　說起美食節，大家都很期待吧。這不，我們班周五舉行了半年一度的美食節，不過好比是一場美食大風暴。

　　下午的第二節課我們全班興奮極了，有些人甚至把手放進書包里拿零食，所以教室里亂哄哄。直到李教師走進教室，走到講臺前，大家都聚精會神地望著李教師，李教師大聲說：“美食節開始！”

　　“呼……呼……”大風暴在班級里為所欲為。有些人拿了點零食給教師，我也不例外，我把一袋板栗給教師。如今，教室里的每個人好像美食家一樣品嘗別人的零食，每當品嘗后，大家都露出了幸福的笑容。我正找著誰有好吃的零食呢。這時，我看見徐祎翎手上有包干脆面，我眼睛一亮，立刻跑過去：“我……我來跟你換一點干脆面。”徐祎翎說：“好啊，先拿過來看看你的.零食。”我閃過一絲笑容，心里暗暗地說：“耶！”“不要，不要，不要。”我把三分之二的零食給徐祎翎看過，她都說不要。“我要拿出絕招了！”我不耐煩地說：“橘子？”“不要。”“栗子？”“不要！”“銅板燒？”“那……好吧！”耶！“我高興極了。不知不覺中下課了，我把我剩下的財產——零食分給了大家，雖然我沒有零食了，但我很高興。

　　下課了，美食大風暴停止了，替代的卻是掃地大風暴。