雨的作文4篇(薦)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的雨的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨的作文 篇1

　　那是一個朦朧的雨天，雨伴隨著霧，淅淅落下，雨在跳舞。

　　那是一個陰沉的`雨天，雨伴隨著風，呼呼拍打，雨在飛舞。

　　那是一個無光的雨天，雨伴隨著雷，隆隆打鼓，雨在狂舞。

　　這是一個黑暗的日子，這天雖然沒有雨，但我的心在下雨，它有時是淅淅瀝瀝，有時又呼呼喝喝，甚至是轟轟隆隆。

　　雨會影響著我，我也會影響著它，這也許就是雨在作怪吧。

雨的作文 篇2

　　我是春雨。

　　我是淅淅瀝瀝地來到人間，如絲如縷飄飄落到大地間。我悄悄地濕潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出地皮，染綠了大 地。大家允吸了我之后，發生了各種變化：柳樹的嫩芽更綠了，油菜花開得更艷了，路旁的冬青，松樹，柏樹好象是剛剛換上的新衛士般。

　　我叩響農舍的門，男女老少喜笑顏開，揮動耕耘的鋤頭，播散期望的種子。在這希望的田野上，我走到哪里，哪里就有歡聲笑語;我走到哪里，哪里就奏響幸福之樂。

　　我就是春雨。

　　我是夏雨。

　　我駕駛著狂風而來。雷公為我搖旗擂鼓地吶喊，電母為我叱咤風云地伴奏。我時而聲勢浩大，時而平緩低沉;時而激昂，時而舒緩。我領著千軍萬馬奔騰而來，騎著一匹矯健之馬匆匆而去。一會兒，雷公不出聲了，電母喘不過氣了，我也該休息了。天邊，出現了一道美麗的彩虹。

　　在烈日下耷拉的花草樹木全都喜笑顏開：花兒張開了笑臉;小草更幽綠了;樹兒滲透了活力。看，農田里翠綠的小禾苗經過我的滋潤后，挺直了彎曲的`腰，迎著風擺動著，一旁觀賞著的農民伯伯，笑了。

　　我就是夏雨。

　　我就是秋雨。

　　我無聲無息地從天而降，帶給人們絲絲涼意。我這扯不盡的銀絲使大地濕潤。我不倦地敲打著窗柩，門戶，演奏了一曲情意纏綿的樂章。不一會兒，我已經把天空洗 得如藍寶石般的瓦藍了。楓葉，經過我細細繪制，已如同或一樣的紅了，在諸多的黃野中，我使得它像女神一樣高貴地挺立在眾多的黃色之中。

　　在果園中經我的點綴，紅艷艷的蘋果;紫瑪瑙似的葡萄玲瓏剔透;金燦燦的鴨梨在我的點綴之下，顯得楚楚動人。

　　我就是秋雨。

　　任雨點打在心上，感受不同的季節，不同的雨。用心去感受那份"不一樣"吧！

雨的作文 篇3

　　“唉，明天又下雨”。這句話隨著天氣預報的結束隨之到來。我們這里自從日全食后就一直在下雨。我數了數，太陽公公已經16天沒有上崗值班了。每個人家里都很潮濕，我家也不例外。

　　家里的衛生紙要爛了；桌椅上濕漉漉的；還有個別凳子上長了綠色的毛。不光家里如此，外面也是一片狼籍：水泥路上張了綠色的.青苔；大雨把泥土沖平；秧苗也彎下了腰；奶奶和媽媽不停的抱怨著。

　　最后還是希望太陽公公早點出來值班。

雨的作文 篇4

　　夏天的一天早晨，我趴在窗戶邊，望著窗外的景象：雨水嘩嘩地下著，就仿佛有無數的小精靈飛落下來。雨水碰撞到樹葉是“唰唰”，打在雨棚上是“噼里啪啦”，落到地面上是“嗞嗞”�！班о�、嘩嘩、嗞嗞”，雨水碰撞到不同東西，發出不同的`聲響，形成了一首雨中交響曲。

　　在雨中，我感覺所有的生物都活了。雨水打在水池中，水池好像在說：“雨水啊，讓我的身軀變得更龐大些吧！”雨水滴落在草原上，“嘩嘩”，仿佛在說：“雨啊，下得再大些吧，我都幾天沒有洗過澡了！”太陽連續幾個月把大地當魷魚烤了，小草沒有生機，落葉枯黃，大地燙得都可以煎雞蛋。可現在，世間萬物終于舒了口長氣。

　　突然，天空的顏色又暗淡了許多，我探頭想看個究竟。這時，空中布滿了烏云，不好！打雷了，嚇得我立馬關上了窗戶。一向嚴肅的爸爸，來到我身邊，對我說：“別害怕，有爸爸呢！來，我們就講講雷電是怎么一回事吧！”那天，很少在家的爸爸，從有關雷電的神話，講到自己在雷雨中發生的故事，還講了雷雨來時應該注意什么。

　　爸爸講完，雨還在繼續下著，我來到陽臺，躺在長椅上，閉上眼睛，只聽“嘩啦啦，嘩啦啦，嗞，轟隆”在我的耳邊響起，再仔細一聽，咦？這大自然的交響曲不正像父親對我的愛，有時是溫情的，有時是嚴厲的，總之是多樣的。

　　“唰唰，嘩嘩，嘩啦啦”

　　雨水是歡快的，我的心也是溫暖的。

【雨的作文】相關文章：

宜昌的雨作文-雨作文01-24

晴雨作文-雨作文01-25

聽雨，看雨作文12-11

夏日的雨作文 - 體裁雨作文01-28

今秋的雨作文 - 體裁雨作文01-25

雨贊作文 - 體裁雨作文01-25

雨作文09-18

雨的作文02-03

雨的作文(經典)03-06

(精選)雨的作文05-14