溺水的應急預案
在我們的學習、工作或生活中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，通常會被要求事先編制應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？以下是小編幫大家整理的溺水的應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溺水的應急預案1
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序,根據有關文件精神，結合本學區工作實際，特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。
二、防溺水安全教育領導組
工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：
1.加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
6 .利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
7 .每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
8 .當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上“0120級，請求、救助。
9 .協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
三、預防方法、安全教育
（一）水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1.驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2.體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上，以待救援。
（二）、防溺水知識
1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2 .嚴禁學生私自下水游泳。
3 .嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長
期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4 .教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
5 .發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11 .當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
四、日常管理
12 學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的`防范工作機制。
13 學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
14 學校組織學生參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。
15 每年暑假前，學校要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
16 當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。
五、溺水事故發生時的應急措施
1 .如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2 .學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并110120立即向報告，必要時撥打、求救
3 .動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4 .第一時間通知溺水者家長。
5 .盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6 .如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
（一）報告程序
發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮、和公安。
（二）時間要求
20發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在小時內要向教育主管部門報告。
（三）報告內容
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
（四）學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
七、附則
本預案自公布之日起生效。
校長簽字蓋章：
溺水的應急預案2
預防和應急措施:
1.宣傳教育
(1)、開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的配合和支持。
(2)、加強宣傳工作和正確的輿論導向，主動、及時、準確地發布有關部門防溺水安全的信息，對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。
2.預防措施
(1)對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領。
(2)讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
(3)組織學生游泳活動，必須做到認真、周密，通過活動，提高學生防范能力。
3.預警制度
(1)、建立“學校安全工作聯絡員”制度，指定專門人員負責每日的監控工作，發現有溺水事故時第一時間內層級上報有關信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。
(2)一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。
(3)如有傷者，應及時送就近醫院救治。
(4)通知家長，密切配合，共同救護。
(5)組織調查、上報，處理相關事宜。
4.應急反應
根據上級有關文件的精神，啟動相應的應急措施：要按照當地政府的統一部署，啟動應急工作預案，做好本單位防溺水安全預防工作，落實各項安全事故的應急措施。
為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，根據上級有關防汛、防溺水文件精神，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。
二、組織機構；成立校防溺水工作領導小組組長：王福保
成員：王增滿呂正華宋小菲丁安云三、防溺水預案
1、具體教育時間及內容：學校要利用周五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
2、各時段、各河段檢查安排人員巡視。
3、事故處置辦法：
（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
（2）一旦學生發生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：
（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的'腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
（方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
（方法三）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止四、防汛應急預案
1、遇暴雨突發性災害天氣時，校長帶領人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。
2、學校要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測，及時報告災情。
3、搶險突擊隊人員必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。
4、在師生受傷情況下，由值班教師在第一時間報告校長。由校長決定上報縣教育局防汛辦公室、鎮政府，同時查明是否有人員被困，如發現人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。
5、撤離指令只能由校長下達。撤離時，必須服從防汛、防溺水工作領導小組統一指揮，本著“安全第一，學生第一”的原則，按由低到高的年級、班級順序依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任老師按年級分派到各班協助班主任做好學生的組織工作。
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。
2、加強值班制度。（學校值班室電話：
7031605）值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發現險情及時與防汛負責人聯系，嚴禁空崗、脫崗現象發生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
溺水的應急預案3
為有效預防和減少因溺水事故所造成的人員傷亡，加強現場處置能力，保證社會穩定和諧，特制定本預案。
成立溺水救援應急領導小組，成員為：
組長：
副組長：
成員：
溺水救援應急領導小組的工作職責是按照本預案的規定，領導、指揮有關人員分工負責、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善后等有關事宜的`處理工作。
領導小組下設4個工作組，其人員組成和工作職責分別為：
1、現場穩控救援組：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：在接到溺水救援通知后，應迅速到達救援現場，進行緊急救援，并維護現場秩序，疏散救援區閑雜人員；進行現場保護，并收集有關資料，如記錄目擊證人單位、名字、現場攝影、現場錄像等。了解溺水者信息，及時通知監護人。
2、醫療救助組：
組長：
副組長：
成員：衛生院應急分隊、各村衛生室、黨政辦
工作職責：負責現場傷者搶救，視情況撥打“120”急救電話，及時運送傷員。
3、輿情監控組
組長：
成員：
工作職責：接到報警后立即在第一時間趕到救援現場，同時及時準確地向領導小組及有關部門匯報事態的發展情況；負責將領導小組的相關指令傳達到各小組及有關單位和人員；密切關注網絡輿情，把握態勢，確保民情穩定。
4、善后處理組
組長：
副組長：
成員：
做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
溺水應急救援處理程序
1、發生溺水事件后，現場目擊者有義務立即撥打4630110報警。派出所接到報警后，應迅速向領導小組報告，通知鎮政府救援組到現場施救，同時，黨政辦向各個工作組傳達領導小組有關指令。
2、領導小組成員接到報警后，迅速向上級匯報同時應立即趕到事故現場，指揮現場穩控組、后勤及醫療救助組進行現場救援，保證有關物資的供應，開展現場急救等工作。
3、輿情監控組第一時間到達現場掌握資料，監控輿情動態，擬定通稿，在領導組同意情況下對外發布，積極穩控群眾情緒。
4、溺水現場的救援結束后，善后處理組應協助公安部門或其他有關部門調查溺水原因，并將結論報告領導小組，作為領導小組對溺水事故善后處理的依據。
溺水的應急預案4
以“安全第一，預防為主”為出發點，以責任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發事件預案，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。
校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人；各主任為事故應急處理現場指揮負責人；全體教師負責第一現場搶救工作和疏散協調穩定工作；辦公室負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜；體育、校醫教師專門負責臨時救護工作。
當發生安全事故時：
1、事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。
2、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現場，聽取事故情況匯報，召集領導小組應急處理會議，馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。
組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：
（1）全校用校園喇叭發出緊急集合信號。
（2）用校園喇叭進行現場指揮疏散。
（3）各班主任立即指揮學生按順序疏散。
（4）疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。
（5）自救時根據事故性質向xx、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。
（6）保護現場，監控險情，關注事態發展。
1、班主任教師與家長聯系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決，必須來校解決的班主任要通過門衛將家長引進校門。
2、來訪人員門衛要認真審查，進行登記，經學校領導或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻止，不得放行。
3、學校配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。
4、校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。
5、安全小組負責災后的.善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
1、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。
2、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
3、學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救能力。
4、學校要不定期的對學校設施，尤其是消防設施進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
溺水的應急預案5
學生溺水事故應急預案如下：
1、立即報警：發現有人溺水，應立即報警，通知當地警方或其他救援人員。
2、尋找救援：如果知道溺水者的位置，應立即嘗試尋找救援。可以使用救生圈、木板或其他漂浮物來幫助他們浮起來。
3、保持安靜：如果無法立即救援，請盡量保持安靜，不要發出任何噪音，以免驚擾溺水者。
4、使用救生圈等漂浮物：如果知道溺水者的位置，可以向他們提供救生圈、木板或其他漂浮物。讓他們在水上漂浮，直到救援人員到達。
5、人工呼吸：如果溺水者無法浮起來，可以嘗試進行人工呼吸。將他們的頭部偏向一側，嘴巴張開，吹氣使其呼吸。
6、心肺復蘇：如果溺水者無法進行人工呼吸或心跳，應立即進行心肺復蘇。將他們的頭部偏向一側，嘴巴張開，胸部緊貼他們的肩膀，用力吹氣并按壓他們的`胸口。
7、保護現場：在救援人員到達之前，盡可能保護現場。將水排出，清除障礙物，使場地易于救援。
8、通知家長：發現有人溺水時，應該立即通知家長或監護人。告訴他們發生了什么事情，并請求他們立即采取行動。
9、總結經驗：在每一次溺水事故后，都應該總結經驗，改進和完善應急預案。確保所有學生和工作人員都了解并熟悉應對溺水事故的方法。
溺水的應急預案6
為預防青少年兒童突發溺水事故，確保我鎮防溺水應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失、穩定社會秩序，結合我鎮實際情況，特制定防溺水工作應急預案。
一、預防方法、安全教育
做好做實防溺水“七不兩會”教育，讓“七不兩會”教育扎根學生內心深處。
不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；
不擅自與同學結伴游泳；
不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；
不到無安全設施的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不盲目下水施救;
暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
發現險情會互相提醒、勸止、報告，會基本的應急自救、求助、報警方法。
二、加強檢查、防患未然
督促學校防溺水知識教育。各學校必須將《關于防溺水致家長的一封信》家長簽名回執單回收統一留存，作為事故責任倒查依據。周末或節假日前，學校或班主任要利用微信、短信等家校溝通方式發送安全提示信息，提醒家長和監護人履行好孩子的.看管職責，加強學生在校外期間的監管，時刻保持對孩子的安全風險管控。暑假期
間，各學校要在高溫、多雨等溺水事故易發期，利用電話、QQ或微信等方式向學生或家長進行防溺水教育宣傳。
各村（居）在事故易發地點設立兼職防溺水監督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。各村（居）要進一步強化安全警示標識設置和安全防護設施建設工作，特別是在發生過溺水事故的溝、河、塘等區域，要設立警示牌，增強直觀警示效果。
讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理，提高家長的安全監管意識和責任意識，切實做到“知去向、知事由、知同伴、知歸時”，確保孩子的人身安全。
在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告，學校和家長配合進行批評教育。
實行防溺水信息零報告制度，及時掌握安全動態，了解存在的問題和隱患。各村（居）應予高度重視，明確安排好具體人員及時填寫上報。
健全完善防溺水事故分析研判制度，準確把握學生溺水事故的規律和特點。鎮、村兩級要成立防溺水巡邏隊，大力加強重點時段、重點區域防溺水安全巡防工作。
三、及時處置、科學施救
如果青少年兒童因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，并撥打110報警，同時及時向鎮政府報告（聯系電話：xxxxxxxxxx）。
接到青少年兒童溺水的報告后，鎮領導小組啟動應急預案，學校、派出所、醫療機構、村兩委成員第一時間趕赴事故現場，組織救援，并立即向鎮主要領導匯報。
動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
第一時間通知溺水者家長。
盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
如果發現溺水者死亡，依據相關程序如實地向上級報告說明死亡具體情況，并協助有關部門做好善后處理工作。
對事故原因進行調查，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
溺水的應急預案7
為確保學生安全防范教育落到實處，防止學校外意外傷害事故的發生，及時處理好學生溺水突發事件，確保學校教育教學的安全，特制定我學校防溺水事故應急預案：
一、防止學生溺水事故應急組織機構：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
班主任負責各班學生活動、生活安全工作
任課老師配合班主任負責安全工作，負責班級教學及學生活動安全工作。
全面負責學生學校學生發生溺水事故緊急處理。
二、工作組職責：
現場救護組：發生溺水事故后，馬上趕赴現場對溺水人員進行救治，同時協助120送往醫院。
事故調查組：事故發生后，馬上到達現場，對本起事故進行調查。
后勤保障組：事故發生后，馬上到達現場，及時提供本起事故處理所需物品、設備。
通訊聯絡組：發生溺水事故后，馬上趕赴現場，主要負責書寫事故材料，并逐級上報，并同時與120、各應急小組、學生家長取得聯系，研究事故動態，及時處置事故現場工作及保護現場。
三、防止溺水事故處理程序及措施
1、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、江邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的.，必須要有家長的陪同。
2、教會學生掌握有關預防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
3、一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警并組織施救。
4、如有傷者，應及時送就近醫院救治。
5、及時通知家長、密切配合，共同救護。
6、組織調查、上報、處理相關事宜。
溺水的應急預案8
為了預防、減少校內學生意外傷害事故，保障學生健康成長，根據《學生傷害事故處理方法》，特制定本預案。
一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因
引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動來采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。
二、預防措施
1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。
三、處理程序
1、學校建立學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現場目擊者或第一個接到學生報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2、學生意外傷害事故與突發事件的.第一責任人的職責是：對發生意外傷害的，立即告知班主任；對發生突發事件的，除立即報告班主任及值班領導外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態擴大。
3、學生發生意外傷害事故時，第一責任人立即進行診斷與救護；對重大或較重大傷害事故，立即報告校長或帶班領導；對需要送醫院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和帶班領導負責護送受傷害學生去醫院，并及時通知家長到醫院。如班主任不在，學校派人協助護送等處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫院救治。
4、對重大或較重大的傷害事故以及其他突發事件，遵循“救治第一、事后分清責任”的處理原則，第一責任人在第一時間內（24小時內）撰寫事故或事件的經過詳情報告及必要的旁證筆錄，校方在接到報告后報告教育主管部門的相關部門并負責對事故或事件的錯失判斷，分清責任，獎罰分明。
5、當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發現場；及時告知家長和校領導；事件發生后，班主任負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間上門家訪。
6、接到意外事故或突發事件報告的學校領導的職責是：立即組織指揮處理或趕赴事發現場。
7、突發事件發生后，誰的責任誰負責，如沒按以上規章制度執行的，引起的一切后果由相應責任人自負。
溺水的應急預案9
為預防幼兒突發溺水事故，確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本學期工作實際，特制定本應急預案。
一、防溺水安全教育領導組：
1、組長：xxx
2、成員：xxx
二、防溺水安全教育領導組職責：
1、加強對幼兒預防溺水事故的`安全教育，增強師幼的自我防范意識。
2、利用墻面、櫥窗等對幼兒進行防溺水安全的教育。
3、發放“關于加強幼兒安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發生幼兒溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
三、水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。自救方法：發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
四、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候、嚴禁幼兒私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好就生圈。
2、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
3、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區域。
4、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
6、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的'天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
五、日常管理：
1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。
3、每年暑假前，幼兒園要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強幼兒園與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
4、近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
六、溺水事故發生時的應急措施
1、如果孩子因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、幼兒園接到孩子溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度、第一時間通知溺水者家長、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向園長報告，園長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
七、事故處理
（一）報告程序
如果發生特大安全事故，應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
（二）時間要求
發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。
（三）報告內容
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
溺水的應急預案10
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地舉行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，依照教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中浮現的各類突發性災難事故。采取有效措施，立腳學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保別出安全事故。
二、防溺水安全教育領導小組
工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生舉行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節，發放“對于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發生學生溺水時，領導小組要馬上趕赴現場舉行救護并報告上級，請求110.120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，依照實際事情，及時公布命令，啟動預案。
三、預防辦法、安全教育
(一)水中自救與救生
普通在水中所發生之意外事件，通常由于兩個緣故：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、軀體僵硬，而致活動力落低。
2、體力耗竭：別斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機遇。
自救辦法：
發生溺水事故時，必須鎮定平復，了解自個兒所處環境，并利用本身浮力或周圍物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時刻。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使軀體浮在水上，以待救援。
(二)、防溺水知識
1、別要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變非常松散，有點水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使別滑入水中都有被摔傷的驚險。
4、教育學生暴風雨天氣別在路上行走，河水暴漲時別強渡強涉。
5、發動學生檢舉揭發下河洗澡的`學生，將其上報學校，由學校和家長配合舉行批判教育。
6、在坐船時，一旦遇到特別事情，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，別能輕率跳水。
7、假如浮現有人溺水，更別要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好別要坐船，也別要在船上玩。
9、假如別慎滑降水中，應吸腳氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應立即呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤啥的，便于拋向降水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立即脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向降水的人。
10、假如別幸溺水，當有人來救助的時候應該軀體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自個兒特殊心愛的東西，掉入水中時別要急著去撈，而應找大人來幫忙。
四、日常治理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務降實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當在校內水池等易發生溺水的地點設置警示標志、加裝防護設施。
3、學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地方或途中有河流、湖泊的，要降實預防學生溺水事故的相關措施。
4、每年暑假前，學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》，經過家庭拜訪、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止小孩溺水的安全意識和監護人的責任意識。
5、當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和都市近郊河流、池塘、水壩附近的治理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督
治理員。
五、溺水事故發生時的應急措施
1、假如學生因游泳而發生溺水事故，第一具發覺者應馬上呼救并設法營救，但應當注意愛護自個兒，并且要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后，應馬上趕往事故現場，組織救援，并馬上向教育局報告，必要時撥打110.120求救
3、動用一切器材對溺水者舉行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時刻通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、假如發覺溺水者死亡，必須立即如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡事情，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
(一)報告程序
發生特大安全事故的單位，應馬上將事故概況快速報告鎮政府、教育局和公安部門。
(二)時刻要求
發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在1小時內要向鎮人民政府和教育局報告。
(三)報告內容
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時刻、地方、事故類不、初步推斷事故緣故、人員傷亡及經濟損失等事情。
(四)學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生損害事故處理方法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并舉行妥善處理。
溺水的應急預案11
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保學生的生命和財產安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。
一、組織機構。
1、應急領導小組。
學校成立防溺水安全工作領導小組，由校長、分管領導、各部門的負責人組成，校長為第一責任人，其他成員為各部位安全責任人。
職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。
2、應急工作小組。
(1)、宣傳教育組。
職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
(2)、現場救護組。
職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急120搶救，聯系當地醫院救治，或撥打請求救助。
(3)、事故調查組。
職責：協助公安對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。
(4)、善后處置組。
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施。
1、加大宣傳教育力度。
(1)、充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全
專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。
(2)、通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。
(3)、向家長發放“關愛生命，預防溺水一一致全校家長的`
一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責。
2、加大督促檢查力度。
(1)、加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。
如有事必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
(2)、學校應積極聯系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養成良好的防溺水安全意識。
(3)、學校周邊水域事故多發地點，學校安排專人不定期的
進行巡查。發現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。
(4)、如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
(5)、讓家長與學校密切配合，加強放學后、雙休日、節假
日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保安全。
三、應急處置措施。
1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。
2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報上級主管部門。
4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。
5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項。
1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
溺水的應急預案12
在幼兒園的日常管理中，減少意外傷害和保障兒童的安全是最為重要的。其中，水安全是一項任重道遠、細節繁瑣的工作。針對幼兒園水安全管理的要求，制定一份全面、細致的預案十分必要，以保障兒童在學習、生活中的安全。
一、危害分析
兒童眼中的水池是一個神奇而危險的地方。他們很容易被水的“隱藏”隱患所沖昏頭，進而造成不幸。因此，幼兒園的水安全工作顯得尤為重要。
首先，兒童的認知能力很弱，較難識別危險。例如，在游泳池邊玩耍時，一些兒童會不自覺地接近池邊，以至于失足掉入；有的則會無意中將身體部位探進水中，導致窒息等危險。
其次，幼兒園的兒童大多不會游泳，無法自救，所以家長和幼兒園老師可以通過健康的宣傳，讓幼兒們更好地認知水的危險性，提高他們的'自我保護意識。
最后，幼兒園水池的深度、水溫以及泳具、消毒等細節問題壓力重重，如果不妥善解決，也會給兒童帶來危險。
二、應急預案
為了預防溺水事故的發生，幼兒園應建立完善的應急預案。針對幼兒園溺水事件，做出的應急措施如下：
1.加強宣傳教育
針對幼兒的認知能力需要通過健康、生動的方式進行教育和宣傳，同時借助各種表現形式，讓孩子能夠通過多種渠道了解水的危險性，增強其自我保護意識。
2.確保水池安全
在開學之前舉行一次檢查，檢查池中的水流、排出口和泳池設施是否完好，然后要加強水池的維護，比如掌握消毒方法和周期，確保水質達標，同時要安裝足夠的消防器材，并修理合格的水位報警器。
3.保證兒童游泳安全
在課程中，應知道各類水體的特點及危險性，并切實把握孩子的能力水平，確定教練的人員配備與教育進程。此外，幼兒園游泳時還需要特別注意的是，解決幼兒穿脫泳衣的安全問題。教練或其他成年人應在旁邊時刻注意孩子，以確保兒童的身體安全。
4.應急處置措施
一旦發生溺水事故，應立即通知教練和其他同學，同時第一時間進行警報和應急救助。在救助過程中，應按照“先救人、再救命”的原則進行救助。如果受害者身處深水區，則需要在器材保障的情況下選擇使用專業游泳員作為救援。在救起受害者后，應立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓，將其送入醫院后續處理。
總之，家長和幼兒園的工作人員要密切合作，制定并貫徹落實防溺水、保障兒童安全的方案，避免一切危險。最后，希望我們的幼兒成長于一個安全、健康的生活和學習環境之中。
溺水的應急預案13
一、高度重視，進一步增加做好防溺水工作的責任感和使命感。
人命關天，生命高于一切。各校要從政治的高度，充分熟悉預防同學溺水工作的極端重要性，進一步增加做好防溺水工作的責任感和使命感。要將防溺水工作擺在學校工作重中之重的位置，并實行有效措施，嚴防此類事故發生。
二、防溺水安全工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、強化教育，進一步夯實學校防溺水安全教育基礎工作。
各學校要馬上行動，充分連續落實如下活動，即上好一堂安全課，開好一次安全教育專題會，要求同學寫一篇安全內容的作文，致同學家長一封公開信，開展一次安全專項家訪，組織一次安全學問競賽，在學校懸掛安全標語，開展一次安全演練。要實行多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高同學“珍愛生命、預防溺水”的意識。各校要在放暑假前，通過班會、校會等形式向同學再進行一次防溺水等安全學問教育，教育同學不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的狀況下游泳，不到無安全設施、無搶救人員的水域玩耍或游泳，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時要特殊留意安全，嚴防意外事故的發生。各校均要向同學家長發放《致全國中學校生家長的一封信》，并取回由同學家長簽名的回執，學校存檔。
四、嚴密防范，進一步消退可能造成同學溺水事故的安全隱患。
各校對轄區內全部的水域的安全隱患開展一次具體的排查，對可能發生溺水事故的水塘、水渠、河流等危急地段，要求設立防溺水警示牌;暑期各校要協同村委會要聘請一些義務監管員在關鍵水域和時段進行巡護，對有玩水苗頭和下水游玩的同學準時予以制止。
五、各方聯動，進一步做好中學校生溺水防范工作。
夏季是中學校生溺水事故高發期，且易發生在脫離家長監護和學校管理的時段。因此各學校要加強與同學家長的聯系，建立學校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網絡，動員全社會都來關懷中學校生的生命安全。各學校暑假開頭馬上組織老師逐戶進行家訪，做到每生必到，一戶不漏。加強與家長的聯系與溝通，取得家長的.支持與協作，增加家長的安全意識，使家長在上放學路上及節假日、考試等脫離學校和老師監管時段，切實擔負起監護人責任，對孩子進行教育與監管，嚴防同學溺水事故發生。
六、加強督查，進一步落實責任制和責任追究制。
各校負責人要親自布置、親自檢查、親自落實，不能有絲毫麻痹大意。要層層落實防溺水安全管理責任，形成齊抓共管的防溺水工作機制。中心校將在期末結合安全工作檢查對防溺水工作督查，對工作不到位，或因工作不力而造成同學溺水責任事故的，堅決追究校長及相關責任人的責任。
七、快速反應，進一步落實信息報告制度。
發生同學溺水事故，各學校要在第一時間支配人員馬上趕赴現場，實施營救，處理善后事宜。同時要在第一時間報告政府、瞞報造成嚴峻后果的，將進行嚴厲查處。
八、嚴格責任，進一步抓好防溺水安全管理制度的落實。
各學校要結合實際狀況，制定切實可行的防溺水安全管理制度。同時落實好崗位責任制，以制度明確學校各個崗位的安全職責，為防溺水工作供應有力的制度保障，切實降低溺水死亡事故的發生率。對宣揚教育不到位，或沒有安裝警示標志，管理不到位而造成同學溺水傷亡事故的，將追究相關責任人行政或法律責任。
溺水的應急預案14
為有效預防和減少校園溺水事故，提高應對和處置溺水事件的能力，保障師生生命安全，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，特制定本預案。
一、工作機構
學校成立校園溺水事件應急工作機構，明細人員分工、職責要求。
（一）領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
職 責：負責制定學生溺水事件應急處置預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在溺水事件處置工作中統一指揮、科學決策，協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，維護正常的教育教學秩序。
（二）專項工作組
1.通訊聯絡組
組長：
組員：
職責：負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。
2.現場救護組
組長：
成員：級部主任、班主任、救護員、衛生保健教師、心理咨詢教師
職責：溺水現場急救，撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。
3.安全保衛組
組長：
成員：
職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的'維護，阻止圍觀群眾進入現場、遠離現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。
4.后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應
5.善后處置組
組長：
成員：
職責：負責學生及家長的思想和安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預防預警
1.健全制度落實責任。制定防溺水相關工作制度，將各項職責層層分解，落實到人，明細相關崗位的安全管理和教育責任。
2.重視安全應急教育。利用安全教育平臺、安全教育課、升旗儀式、班校會、板報、宣傳欄、“1530”安全提示等對學生進行防溺水安全的教育，教育學生遠離不熟悉的或危險水域，冬季不擅自到冰面上行走或滑冰；每年冬夏寒暑假等重要時段，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，層層簽訂責任狀，明確責任；組織教師、學生學習人工急救的相關知識，增強師生的自我防范意識和自救、自護、互救的能力。
3.明確防溺水“六不”要求。即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳和活動；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
4.定期做好轄區內安全隱患點的排查工作。定期組織對轄區內的安全隱患點進行排查，繪制并向家長發放隱患圖，對水庫、塘壩、沙坑、礦井等主要隱患點，要報告當地及相關部門一一設置警示標志，并落實防護措施。
5. 做好重點時段防范工作。
（1）寒暑假等重要時段經常性地對學生開展防溺水（包括冬季的滑冰溺水）安全教育，宣傳強調防溺水“六不”要求。
（2）寒暑假等重要時段要與學生家長簽訂責任狀，明確家長的監護責任，假期中適時采取到村廣播、張貼宣傳標語、發送手機短信、教師家訪等形式，對學生和家長進行安全提示。
（3）假期中，組織干部教師并聯合村隊及有關部門成立聯防小組，落實人員、職責及要求，對河流、水庫、塘壩、沙坑、礦井等重大隱患點，實行定人包點，定時巡護，發現學生游泳、玩水等情況并及時教育阻止。
6.組織學生進行防溺水自救演練。通過組織學生進行防溺水自救演練，切實提高學生溺水時的自救意識和能力。
7.做好警示預警工作。及時發布國內發生的校園溺水事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學校易發生溺水事件的時間、地點、人員等，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。
三、應急處置
（一）應急響應
1.發現者立即呼救，并在確保自身安全的情況下，組織科學施救，同時拔打120.110。
2. 第一發現人立即電話向學校領導報告，報告內容必須準確全面，包括具體時間，地點及簡要情況，學校在15分鐘內通知溺水人員親屬，并且立即電話報告教育主管部門和屬地黨委。
（二）預案啟動
學校接到報告電話第一人第一時間趕赴現場，同時報告學校領導小組，領導小組趕赴現場，同時通過電話下達命令：
未到位的工作組人員立即就位，開展工作，啟動應急預案。
（三）事件處理
1.校長第一時間到位，親自現場指揮，總體協調控制。
2.安全保衛組人員到位，立即設定警戒線，維護現場秩序，引導圍觀群眾遠離現場。
3.現場救護組人員迅速到位，立即展開現場救援，組織救護人員對溺水學生進行救護，并把溺水學生送到當地醫院檢查治療，并將情況及時告知家長或親屬。
4.后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。
（四）信息報告
1.領導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事件發生后所采取的措施及控制情況。
2.事件補報：根據事件現場情況變化、傷亡人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
3.信息發布：溺水事件對外消息發布，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。
（五）善后處置
1.學校應急領導小組組成專班調查事件發生原因，形成書面調查材料報教育主管部門。
2.安排心理教師、班主任做好現場學生的思想穩定工作，解除他們的負面心理，保證學校正常的教育教學秩序。
3.善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作。
4.做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳。
5.強化對學生的防溺水安全教育工作，汲取事件教訓，完善防范措施。
6.責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，根據事件情況進行責任追究問責。
溺水的應急預案15
一、執行時間：
本預案開始執行時間為20xx年5月1日。
二、組織機構：
為了有效地做好防“溺水”安全工作，學校成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：
接收上級文件及時送領導指示，及時傳達文件、會議精神、接聽電話、記錄，收集材料、編擬方案、出專欄、簡報等。
2、宣傳教育組：
組長：
成員：各班主任
按照上級文件精神及時布置傳達到年段、班級及全體學生，落實游泳安全工作制度，經常性地對學生進行防溺水安全教育，強調學生做到未經學校的許可，家長、老師的帶領，不得私自游泳，禁止到水庫、池塘、溪流中去洗澡游泳。組織督促班級的安全教育、安全檢查、安全整改和安全記錄工作。編擬教育方案、利用學校升旗講話、標語、宣傳欄、班會、班級手抄報、家校聯系卡、致家長一封信等進行正面宣傳教育，預防溺水事故的發生。
3、應急處理組：
組長：
成員：
一旦發生事故，接報后馬上趕赴現場，指導協助急救，協調學校、家長、村的關系，做好上報及善后處理工作。
三、措施與方法：
1、學校必須按照上級的文件要求和安全工作制度經常性地對學生進行防溺水安全教育，強調學生做到未經學校的許可，家長、老師的帶領，不得私自游泳，禁止到水庫、池塘、溪流中去洗澡游泳。
2、總務處利用學校升旗講話、標語、宣傳欄、主題班會、班級黑板報、家校聯系卡、致家長一封信、等進行正面宣傳教育，組織督促班級游泳安全教育、安全檢查、安全整改和安全記錄工作。
3、班主任負責每天的巡查，教師都應負責每節課的.點名，發現可疑情況馬上向學校、家長反饋，查其學生缺席的原因，采取電話聯系、家訪等各項措施防堵溺水事故的發生。
4、制定和落實學校游泳安全制度貴池區梅村中學游泳安全制度
（1）嚴禁私自外出游泳;
（2）嚴禁擅自結伴外出游泳或到水邊游玩;
（3）嚴禁到河邊、湖邊、水庫、水塘等不明水域游泳或游玩;
（4）發現其他同學私自外出游泳或到水邊游玩，每一個同學都有義務及時制止，并向家長或老師報告;
（5）正確的游泳應是在家長、老師的帶領下到有資質的正規游泳場館，并嚴格遵守游泳場所安全規則，同時要進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，避免游泳事故的發生。
5、對學生進行外出游泳時安全教育：
（1）不去活動中禁止的水域游泳;
（2）飯后或激烈運動后，不立即下水游泳;
（3）下水游泳前要做準備運動;
（4）不在冷水中游泳;
（5）不可疲勞游泳;
（6）不在游泳場跳水;
（7）不在水中打鬧，不準惡作劇;
（8）注意保暖。
6、對學生進行游泳溺水施救知識教育遇到有人溺水時的施救辦法：
（1）當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。
（2）施救時應注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內或腹內水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
（3）對于過分緊張掙扎的溺者，應避免被其拖住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經沉沒在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時，應盡量避免盲目性。可先在溺者落水的地點，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務求快速發現溺者。
（4）就地搶救。溺者出水后，立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
3（5）人工呼吸的方法：
a口對口式。用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。
b、口對鼻式。如果溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。
（6）在水中發生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。
20xx年4月28日
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