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一件小事給我的啟示作文15篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的一件小事給我的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一件小事給我的啟示作文1
每天都會(huì)發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時(shí)間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的'啟示。
一個(gè)星期的早晨,剛下過(guò)一陣小雨,空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫作業(yè),邊做邊想,多想出去玩!只可惜我還沒(méi)有寫完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時(shí),我只剩下默寫詞語(yǔ)這一項(xiàng)作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語(yǔ),就有了不少錯(cuò)字。我又急又氣,發(fā)起了脾氣。我把寫字的紙揉了幾下,扔進(jìn)垃圾桶里了,一個(gè)人趴在床上生氣,當(dāng)時(shí)我想干脆照著抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己?jiǎn)幔课矣挚奁饋?lái)?煽捱是沒(méi)用,這樣只是浪費(fèi)時(shí)間。
這時(shí)候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學(xué)習(xí)桌前,在練習(xí)本上把難寫的和我出過(guò)錯(cuò)的詞認(rèn)真寫了幾遍,又自己想著默寫了一遍,這才請(qǐng)媽媽重新聽寫。寫完后,一檢查一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。我高興地跳起來(lái),為自己的努力和進(jìn)步高興。
這是一件很小很小的事情,但是它給了我很大的啟示,讓我明白了做人的道理————世上無(wú)難事,只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習(xí)道路上,我遇到過(guò)大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì)的題,我就拿字典查,結(jié)果我留心看了一頁(yè),真有答案,我一定做一個(gè)有決心,有信心和恒心的人,戰(zhàn)勝困難,走向成功。
一件小事給我的啟示作文2
每當(dāng)我看見同學(xué)們吃香蕉的時(shí)候,我都會(huì)想起一件往事。 那是一個(gè)星期天的中午,我一個(gè)人在家里吃香蕉,吃完后,便隨手把香蕉皮往外一扔,就寫起了作業(yè)。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,樓下就傳來(lái)了一聲慘叫,隨后就是一陣“哇哇”的哭聲。我從窗臺(tái)往下看,只見鄰居家的小孩胖胖正面部朝地,整個(gè)身體都趴在了地上,這時(shí)胖胖試圖自己慢慢地站起來(lái),可就在他馬上就要站起來(lái)的時(shí)候,他的左腳就像踩了個(gè)輪子一樣,又向后滑去,又重重的趴在了地上,而使他趴在地上的正是我隨手扔掉的香蕉皮。
頓時(shí),我的臉火辣辣的,一陣陣的哭聲傳入我的耳旁,傳入我的心里。它就像一根細(xì)細(xì)的針在我的心里亂扎,使我感到劇烈的疼痛。我邁出腳步,準(zhǔn)備去扶他,可當(dāng)我邁出第一步的時(shí)候,我卻又停止了腳步,我愣在那里想,萬(wàn)一我去扶他,他知道了是我扔的,會(huì)不會(huì)怪罪我呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,他的媽媽來(lái)了,趕緊抱起他,急匆匆地走了。
雖然他們母子倆走了,但我的.心里仍七上八下,就像打翻了的五味瓶一樣不是個(gè)滋味,心久久不能平靜下來(lái),自己在心里一遍一遍的自責(zé),為什么我要把香蕉皮隨手亂扔呢?如果大家都像我一樣亂扔?xùn)|西,那么摔壞的不只是這位小孩,也可能是老人、殘疾人,那后果會(huì)不堪設(shè)想。
這件事一直警告著我,它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,無(wú)論做什么事情的時(shí)候都要為別人著想,要考慮后果,不能只圖自己方便,而傷害了別人。
一件小事給我的啟示作文3
一袋大米,一袋白面,一桶油,還有一些蔬菜。站在自家樓下,看看這些東西,望望的五樓居所,我不禁“望樓興嘆”!唉,看來(lái)只好打電話叫家人幫忙了。此時(shí),忽聽叫道:“小伙子,讓我兒子給你幫幫忙吧!笔墙形覇?我疑惑地轉(zhuǎn)身望去,原來(lái)身后有一位的老人和一名中年男子。那老人正沖著我微笑,再次說(shuō)道:“小伙子,就讓我兒子幫把手吧!薄芭,這怎么好意思……您是……”面前的一老一少絕對(duì)是生面孔,在我的記憶里一片空白。老人“哈哈”一笑,“想不起我了?幾個(gè)月前,在大市場(chǎng)買菜,你還幫過(guò)我的忙呢!”“原來(lái)是您……”在老人的提醒下,我的記憶終于被激活。
那是三個(gè)月前,我在大市場(chǎng)買菜,偶爾看見這位的老人。他正彎腰拾撿掉在地上的手套,不論手指怎么努力總是相差一點(diǎn)點(diǎn),老人顯得非常吃力。我急忙彎腰,幫老人撿起了手套。老人連聲道謝。我對(duì)老人說(shuō):“小事,小事!
世界真是太小了!今天,來(lái)此的老人竟與我。在老人兒子的幫助下,讓我發(fā)愁的那些東西被一次性地搬回家中。當(dāng)我對(duì)老人與其子道謝之時(shí),老人,“小伙子,不用謝了。就像你說(shuō)的,小事,小事。”于是,我和老人會(huì)心地笑了。
對(duì)于我們的小家而言,我們的國(guó)家、我們生活的社會(huì)、甚至是全人類共同擁有的地球都是一個(gè)家。創(chuàng)造和諧才能使我們的家園無(wú)限美好,才能使人類的情感和情操達(dá)到升華;在和諧的社會(huì)里生活,人類才會(huì)幸?鞓(lè),才能將人類的文明一代一代傳承下去,才能保持的世代昌盛不衰。而創(chuàng)造和諧就必須從自我做起,從點(diǎn)滴做起。于你而言也許是微不足道的,但是對(duì)于他人很可能就是。不要小看的力量,一顆水珠可以折射一顆太陽(yáng)的`光芒。
在社會(huì)生活中,如果我們都把這些互幫互助、等等的細(xì)節(jié)小事做好,我們的社會(huì)就會(huì)有一個(gè)全新的改觀,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,將會(huì)變成更好的世界。
一件小事給我的啟示作文4
有一次,我以讀了3年級(jí),老師叫我們寫一篇作文,圍繞動(dòng)物寫的。
我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動(dòng)物寫的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。
到了家,我找出作文書,選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午,我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師,那時(shí)候我的`心砰砰直跳,有一種不詳?shù)念A(yù)感,默默對(duì)自己說(shuō):“不要害怕!沒(méi)事的!
老師把作文批改完了,并說(shuō):“這次,張雅雯的作文寫的很好!”老師問(wèn)我,:“你什么時(shí)候開始觀察的?” 我聲音顫抖的說(shuō):“呃,是一個(gè)星期前!” “那就請(qǐng)你朗讀一遍,好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后,松了一口氣。
后幾個(gè)星期,有幾個(gè)學(xué)生向老師反映,我的那一篇作文是抄的,老師說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,我只是讓他知道這是不對(duì)的,不能抄別人的作文!
我以后再也不抄作文了!
這個(gè)啟示讓我改變。
一件小事給我的啟示作文5
曾經(jīng),我和朋友們一起經(jīng)歷過(guò)一次難忘的事情。
那是一個(gè)桃紅柳綠的春天,那天河水叮叮淙淙地唱著歌,天上的云無(wú)風(fēng)自動(dòng),我們興高采烈地去馬家河旁邊打水漂。
我們玩著玩著,只聽見一聲細(xì)微,清脆的響聲“撲”——然后是一聲大叫,我們扭過(guò)頭一看,只見劉書建滿臉失色,說(shuō):“我把自行車鑰匙當(dāng)做石頭扔出去了,快找東西幫我把它撈上來(lái),別讓它沉下去了!蔽覀円宦牐s緊找東西把這當(dāng)務(wù)之急的事情給了結(jié)了,雖然我們七手八腳,竭盡全力地?fù)畦匙,但是最終還是沒(méi)能撈到,我們也只能望洋興嘆。
劉子瀚說(shuō):“咱們不如把他的.自行車先搬回去再說(shuō)!贝蠹叶键c(diǎn)頭同意,于是,我們六人分成三個(gè)小組,兩人一組,齊心協(xié)力,一個(gè)抬前面,一個(gè)抬后面,其余的人找來(lái)繩子,栓到自己的自行車上,一起拉,就這樣,我們互相鼓勵(lì),互相加油,中間有時(shí)一不小心就會(huì)一起摔到地上,就這樣,我們磕磕絆絆,堅(jiān)持不懈,終于把自行車搬回了家。
現(xiàn)在想一想,我覺(jué)得我們很能干,要知道那時(shí)大家才上二年級(jí),都不知道當(dāng)時(shí)我們是怎么做到的,居然把自行車搬了那么遠(yuǎn)。后來(lái)仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的過(guò)程,我豁然開朗,這就是團(tuán)結(jié)的力量啊,只要是團(tuán)結(jié)在一起,就沒(méi)有什么困難克服不了,這就是堅(jiān)持的力量啊,凡事堅(jiān)持不懈就會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
一件小事給我的啟示作文6
那是剛開學(xué)不久一天的午間吃飯時(shí)間,三(3)班的小胡同學(xué)沒(méi)在教室里吃飯,反而在教室走廊里徘徊,一副憂愁的樣子。再望望他們班教室里,值廚老師在教室里為孩子們打飯。這個(gè)時(shí)候每個(gè)班在校吃飯的同學(xué)都應(yīng)該在班里吃飯,他一個(gè)人出現(xiàn)在走廊上十分顯眼。我走過(guò)去問(wèn)道:“小胡,你怎么不進(jìn)教室吃飯呀?”“學(xué)校的飯菜不能吃!薄鞍。繉W(xué)校的飯菜怎么不能吃呢?我們學(xué)校食堂很衛(wèi)生,你放心吃吧!快進(jìn)去吧!”我順著他的小肩膀,輕輕順勢(shì)推推他,示意他進(jìn)教室吃飯,可是他卻一點(diǎn)沒(méi)有邁步進(jìn)去的意思。
我覺(jué)得可能是我不夠誠(chéng)懇吧,趕緊蹲下來(lái)。這下我們差不多高了。他小眼睛眨巴眨巴地望著我,嘴角在動(dòng)。根據(jù)我作為國(guó)家心理咨詢師和教師的職業(yè)敏感,我知道他肯定是欲言又止。我微笑著鼓勵(lì)道:“什么原因啊,和老師說(shuō)說(shuō),行嗎?”他不愿意直接和我說(shuō),畢竟我只是他們班的科學(xué)老師,一個(gè)星期才見兩次面,我們不太熟。而且他是班里的中等生,平時(shí)屬于被老師忽略的,再加上小胡坐在最后一排,說(shuō)實(shí)話,我的科學(xué)課上也沒(méi)有特別關(guān)注他!拔业腵意思不是說(shuō)學(xué)校的飯菜不能吃,而是我有蛋白質(zhì)過(guò)敏癥,我不能吃學(xué)校的東西!甭犓@么一說(shuō),我才恍然大悟,原來(lái)小胡臉上,脖子上那些像癬一樣的東西,都是吃蛋白質(zhì)過(guò)敏的!我以前也遇到過(guò)蛋白質(zhì)過(guò)敏的學(xué)生,但是那個(gè)是女孩,而且她皮膚白,小胡皮膚黑,所以我平時(shí)一直以為小胡是個(gè)邋遢的孩子,又有“皮膚病”,沒(méi)有想到他也是蛋白質(zhì)過(guò)敏!我還自以為對(duì)學(xué)生多么關(guān)心和了解,多慚愧。∥页聊耍诜此贾。
他也沒(méi)繼續(xù)說(shuō)。我想到他可能覺(jué)得跟我說(shuō)也沒(méi)有用,解決不了什么問(wèn)題。他的手不時(shí)在脖子上撓,撓得都有血點(diǎn)子了……我趕緊從思緒中回過(guò)神來(lái),輕握住他撓癢的小手,關(guān)切地感嘆:“不能撓了~都血糊里拉的了(家鄉(xiāng)話)……”興許是我這句話逗笑了他。他解除了心理防備,不好意思地笑得呵呵的。孩子們就是這么可愛,一會(huì)兒有憂愁,一會(huì)兒又笑得和陽(yáng)光一樣燦爛。
“老師,我想退錢,我吃了將近一個(gè)星期的飯了,都是我不能吃的,我得退錢!蔽乙宦,這應(yīng)該不是我管的事,他應(yīng)該和班主任說(shuō)啊。況且能不能退,我也沒(méi)有操作過(guò)。突然間有一絲后悔在腦海中,我似乎不應(yīng)該問(wèn)的這么詳細(xì),但是又有一種責(zé)任感讓我應(yīng)該可以幫助他。幫他吧,我這個(gè)副科老師是“多管閑事”,怎么辦?
“我們老師今天出去參加培訓(xùn)了,我不知道怎么辦,奶奶現(xiàn)在在學(xué)校后門口等我呢!”既然他們班主任不在,那這個(gè)忙我一定得幫他。“好,老師和你一起去總務(wù)處看看吧!
我從教以來(lái)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任,只當(dāng)過(guò)副班主任。其實(shí)我是很想當(dāng)班主任的,我喜歡被學(xué)生信賴的感覺(jué),在幫助他們的過(guò)程中我也感到快樂(lè)。但是由于我教副科,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。我們邊走邊聊著!澳阋郧霸趯W(xué)校吃飯不過(guò)敏嗎?”“我是這學(xué)期才在學(xué)校吃的,我沒(méi)想到學(xué)校的飯我不能吃!薄澳悄闫綍r(shí)能吃些什么?”“我能吃一點(diǎn)豬肉,我媽說(shuō)豬肉吃了不會(huì)過(guò)敏太厲害。但是學(xué)校的肉圓子里面放雞蛋了,所以我吃了還是過(guò)敏!薄澳阏f(shuō)的對(duì),魚、蝦、蛋、奶、牛肉等蛋白質(zhì)含量都高,你是不能吃。”……
我?guī)е蛯W(xué)校食堂分管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明了情況,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),只要家長(zhǎng)交一份情況說(shuō)明到學(xué)校來(lái),就可以退錢了。還好,事情就這么方便地解決了。我又把小胡送到后門口,又回去告訴值廚老師小胡回家吃飯去了。
后來(lái),逢我上他們班科學(xué)課,我問(wèn)了一兩次小胡過(guò)敏的情況,并留心請(qǐng)他發(fā)言,同時(shí)也關(guān)注和他一樣的中等生。沒(méi)想到,小胡和幾名中等生都變得積極起來(lái),下課主動(dòng)幫我收實(shí)驗(yàn)器材,課前也常常去幫我準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,得空還去我辦公室借閱科學(xué)方面的書籍。
通過(guò)這件小事,使我揣摩出一些道理。
一件小事給我的啟示作文7
偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”后來(lái),又有人說(shuō)出了:“有志者,事竟成!钡阮愃频脑。這都不正應(yīng)了“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!钡牡览。在我成長(zhǎng)過(guò)程中其實(shí)就有過(guò)這種事。
記得那一天晚上,我埋頭苦寫作業(yè),眼看就要寫完數(shù)學(xué)了,卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的`呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管,題還是要繼續(xù)做的嘛!因?yàn)橐阎猘=1,而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請(qǐng)老媽上場(chǎng)了。她一接手,我就歡呼著去寫別的作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,只見老媽對(duì)我神秘地一笑,我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈,可老媽話鋒一竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復(fù)了,又苦思了起來(lái)已知的只能是1,那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了,便給我一個(gè)提示:b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開,恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是。±щy像彈簧,你弱它就強(qiáng)。其實(shí)生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話嗎?
一件小事給我的啟示作文8
同學(xué)們,我們都是班級(jí)中的一員,理所當(dāng)然就該為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光!
上個(gè)星期,老師讓我們?yōu)榘嗉?jí)送花,我的家里倒是有不少花,但都是一些很普通的花——吊蘭,覺(jué)得大別人都能送那么好的花:郭佳文她媽媽去買了一盆怒放的紫色的菊花,自己只能送一盆吊蘭,我心里很是難受,便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴,孫蒙焱聽了之后,他問(wèn)我:“你家有沒(méi)有很大的.花盆?”我邊比劃邊問(wèn):“這樣行嗎?”他說(shuō):“行,你能把花盆帶到學(xué)校嗎?”“你要干什么?”我不解地問(wèn)。他故作神秘地說(shuō):“以前不是說(shuō)我送給你一些金銀花嗎?”“是啊,”我一臉茫然地問(wèn),“這有什么問(wèn)題嗎?對(duì)了,你到現(xiàn)在都沒(méi)有給我。”他說(shuō):“我家有一棵金銀花樹,我想把它放到班里,可是我沒(méi)有那么大的花盆,所以我就想......”我接著他的話說(shuō):“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹裝進(jìn)去放進(jìn)班里!薄皩(duì)了,”他說(shuō),“不過(guò)我要問(wèn)問(wèn)我爺爺讓不讓我挖。”我說(shuō):“我也要問(wèn)問(wèn)我媽媽讓不讓呢?”他說(shuō):“一言為定。”我說(shuō):“行!
從這件事中,我體會(huì)到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的深刻含義:這條路不能到達(dá)目的地就可以換一條;一個(gè)人不能做成一件事,兩個(gè)人就能做成!
一件小事給我的啟示作文9
在生活中,發(fā)生過(guò)許多事情。有的像過(guò)眼云煙,很快就忘得一干二凈。而有件事情,卻深深的印在腦海里,揮之不去。
那是一個(gè)秋高氣爽的中秋節(jié),我和大爺下象棋,三下五除二就把大爺打了個(gè)落花落水,片甲不留。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),高玉放學(xué)了,說(shuō):“高杰飛,咱們來(lái)殺一回合。”我滿不在乎的.瞟了他一眼,心想:就你那水平,能贏得了我?我便說(shuō):“去去去,你還是先把象棋棋子認(rèn)好再來(lái)找我吧!”高玉一聽,便用起了激將法,說(shuō):“你還不是怕輸?膽小鬼!”我一聽,可來(lái)勁了,大聲說(shuō):“下就下,我連大爺都跟打敗了,我難到還打不敗你這個(gè)無(wú)名小卒嗎?打敗你還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。
于是,我倆擺好陣勢(shì)殺了起來(lái)。我按照老方法,先“兵七進(jìn)一”高玉便“拱卒”我便“一馬定天下”,高玉靈機(jī)一動(dòng),“飛炮”,我便用“炮”“馬”“相”把守住各個(gè)“城門”生怕它們“攻入城內(nèi),然后,我派出大將“紅車”高玉只防不攻,我想:“真是個(gè)“黃毛丫頭”,還不進(jìn)攻?我出動(dòng)大“車”剎那間把她那一馬一炮三卒給送進(jìn)了天堂。高玉卻不以為然,仍在做他那老一套,我便吃了他的“雙相一士”,我為我為開局洋洋得意,翹起了二郎腿,我高興得忘乎所以時(shí),“跳馬”“將軍抽車”我一看。氣暈了,唉。沒(méi)辦法!皝G車之后風(fēng)云變色,她的在軍像決了提的黃河水一樣波濤洶涌的向我軍沖來(lái),不一會(huì)兒,就把我打成光桿司令了。
這次,我終于明白了什么叫“驕兵必?cái) 薄T诮窈蟮娜松缆飞希視?huì)牢牢的記。褐t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
一件小事給我的啟示作文10
世界什么最可貴呢?就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思,那位賣豆腐的老板是狡猾還是有愛心?下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一,媽媽讓我去菜場(chǎng)買豆腐,可我一百個(gè)不情愿,可是媽媽還一邊催促著我還一邊說(shuō):“那家的豆腐好吃,銷量可好了,去晚了就沒(méi)有了。”即使這樣催促我,我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤,首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長(zhǎng)的隊(duì)。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的'小伙子,估計(jì)有二、三十歲,接著我又看見那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢全買成豆腐,這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意,最后小男孩終于答應(yīng)。誰(shuí)知小男孩剛走出兩米,就被一石頭絆倒了,豆腐也落入了塵土中,小男孩就開始哇哇大哭。
那個(gè)賣豆腐的老板看見了,丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說(shuō):“別哭了,叔叔在送你一塊!闭f(shuō)完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣豆腐得人都夸這位老板有愛心。
經(jīng)過(guò)這件事,我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛心,他的品質(zhì)肯定會(huì)被這個(gè)小男孩傳遞下去,人間真情在于付出不求回報(bào),也許一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,都能傳遞人間真情。
一件小事給我的啟示作文11
每當(dāng)想起那件小事,我就忍不住哈哈大笑。
那是一個(gè)星期天的下午,我和哥哥寫完作業(yè)后去大門口的一家超市里買東西。到了超市門前,哥哥進(jìn)去購(gòu)物,我在門口等他。閑來(lái)無(wú)事,我在門口東張西望,看看能不能找到一件事情干。突然,我注意到馬路對(duì)面有一個(gè)圓圓的黑洞,我的好奇心一下子被吸引了過(guò)去。我跑到馬路對(duì)面,又走到黑洞旁,彎下腰一看,原來(lái)是一個(gè)下水道,不過(guò)井蓋被人挪到一邊去了。我心想:這里人來(lái)人往,十分繁華,特別是晚上,出來(lái)散步的人更多,天又黑,萬(wàn)一有人一不小心掉進(jìn)去了怎么辦?于是,我開始推那個(gè)井蓋,可這個(gè)井蓋又臟又沉,我自己一個(gè)人根本搬不動(dòng)。我十分著急,可一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
這時(shí),哥哥從商店里走了出來(lái),我急忙把他叫了過(guò)來(lái)。他看到之后大吃一驚,問(wèn)道:“這是怎么回事?井蓋怎么跑到這邊來(lái)了?”“我也不知道這是怎么回事,我們一起把它搬回去吧!薄昂!蔽覀冑M(fèi)了九牛二虎之力才把井蓋搬了回去。突然,我聽到井蓋下邊有人說(shuō)話的聲音。我心頭一驚,心想:不會(huì)有人吧?我急忙告訴了哥哥,我們連忙把笨重的井蓋從井口上搬了起來(lái)。這時(shí),從下面冒出一個(gè)人頭,因?yàn)檫@個(gè)頭冒出來(lái)的太突然,還戴著安全帽,“鬼。 蔽掖蠼幸宦暋8绺邕沒(méi)明白是怎么回事,所以一聽到有鬼,就圍著井蓋一直轉(zhuǎn)圈,我也跟著他一起跑。“鬼你個(gè)頭啊!”下邊的`“鬼”大吼一聲,“我是來(lái)修下水道的,你們把我關(guān)到里邊還說(shuō)我是鬼。”哥哥連忙給那位叔叔說(shuō)明了原因,才不好意思地走了。
回家后,我們向媽媽說(shuō)了這件事,媽媽對(duì)我們說(shuō)以后不能好像幫倒忙,讓我們以后要想了解情況再做決定。
一件小事給我的啟示作文12
生活中有很多小事情,包括快樂(lè)、悲傷、悲傷和尷尬呵呵,但有一件小事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我記得秋天我們?cè)跇窍麻_了一家新的水果店。開張那天,店里所有的水果都很便宜。我媽媽買了很多水果,包括香蕉、桔子、蘋果、梨、葡萄柚和橙子,包括我最喜歡的香蕉和桔子。媽媽付錢后,我迫不及待地打開那袋香蕉,我使勁地剝了一個(gè)。剝皮后,我把香蕉皮扔到街上,津津有味地吃著美味的香蕉。
發(fā)生了意想不到的一幕。我扔掉香蕉皮,站著吃香蕉。在我身后,有一位阿姨抱著一個(gè)剛會(huì)走路的.嬰兒。嬰兒剛學(xué)會(huì)走路,走路不太穩(wěn)。而阿姨邊走邊打電話,對(duì)孩子沒(méi)有太多注意。嬰兒踩在香蕉皮上,四個(gè)角朝天摔了下來(lái)。據(jù)估計(jì),嬰兒摔倒時(shí)非常痛苦。她哭了很長(zhǎng)時(shí)間。我急忙哄她,遞給嬰兒一個(gè)棒棒糖和一些水果,這樣?jì)雰壕筒豢蘖。我不敢告訴姨媽我把香蕉皮扔了,因?yàn)槲遗乱虌屌u(píng)我。當(dāng)時(shí),我真的很想找到一條縫鉆進(jìn)去。
從那以后,我再也不會(huì)隨意扔垃圾了,因?yàn)槲抑廊永鴷?huì)傷害別人和我自己。這件事讓我明白,要熱愛環(huán)境,從我和身邊的小事做起。讓我們一起熱愛環(huán)境!
一件小事給我的啟示作文13
在生活中,到處都是一件件小事給我們的啟示。但是,要留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)這件小事給我們的啟示。而生活好似一個(gè)調(diào)料盒,充滿著酸甜苦辣的味道。你希望每天都感受到蜜糖一樣的甜,可是往往不得不吞下咸咸的甚至有些苦澀的味道。但是,真的,親愛的你一定不要抱怨。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,磨難是生活的必修課。
我和小芳一起相處了10年,在這段時(shí)間里,她給我的印象使我很難忘:一張圓臉龐,有一雙炯炯有神的眼睛,說(shuō)起話來(lái)使人心服口服,使我印象深刻。
記得有一次,數(shù)學(xué)課下課了,同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給了自己這一組的小組長(zhǎng),只有小芳一個(gè)人還在慢慢的'驗(yàn)算,我低下頭來(lái)小聲說(shuō):“誰(shuí)叫她上課做小動(dòng)作,思想開小差,連一個(gè)題目都沒(méi)有抄到,怎么把這道做出來(lái)?”小芳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)橫眉豎眼不說(shuō)話,又一下子從座位上跳起來(lái),抓住我新買的文具盒就往地下摔,我看著被摔得七零八落的文具和文具盒,我在這一氣之下,把她今天中午剛買的一個(gè)要用的日記本撕毀了,她更加暴跳如雷,拿著我做了作業(yè)的課堂作業(yè)本就往窗口扔,就這樣,她摔我新買的文具盒和里面的文具,我就撕扯她剛買的日記本,兩個(gè)人吵得不可開交。
事后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛啊!
我獲得了一點(diǎn)道理:我們同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
一件小事給我的啟示作文14
在我5歲那年,我的學(xué)前成績(jī)排名下不了二十名,可無(wú)論怎么努力都進(jìn)不了前十名。有一次,為了放松身心,我與我的小朋友們來(lái)到了一家奢華的投幣游戲廳。
我左玩玩,右玩玩,感覺(jué)都不好玩,剛剛準(zhǔn)備離開。忽然,我的目光鎖定了在那個(gè)套牛贏現(xiàn)金的游戲機(jī)上。起初,我試了試,使勁按套牛鍵,可按按停停,怎么都堅(jiān)持不下來(lái),連本都回不了。一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):"老弟,我們來(lái)場(chǎng)套牛比賽吧!要1分鐘內(nèi)能套上一只大牛算贏”。于是,我接受了挑戰(zhàn)。游戲開始了,我們都在拼命地砸套牛鍵,但手上的力氣似乎不允許我們套大牛。我沒(méi)有氣餒,我想,決不能輸,堅(jiān)持就是
勝利。我更拼命地砸,對(duì)手不甘示弱,看樣子也拼了老命! 終于,這漫長(zhǎng)的一分鐘過(guò)去了,我們竟然都套上了一只大牛。我一時(shí)愣住了,回想著套牛的過(guò)程,心想這種"堅(jiān)持就是勝利"的.精神為什么不往學(xué)習(xí)上用呢!于是,后來(lái)我在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)疲倦想偷懶時(shí)就告訴自己:堅(jiān)持就是勝利,再堅(jiān)持一下!終于在一次次考試中進(jìn)入十五名、十名、五名,直到進(jìn)到第一名。我更加感受到了堅(jiān)持的快樂(lè)。
生活中的許多事都能用到“堅(jiān)持就是勝利"這句話。但堅(jiān)持的確是一件很難的事,但當(dāng)我們真正理解這句話并去把它發(fā)揮到極致時(shí),肯定會(huì)讓你受益無(wú)窮。
一件小事給我的啟示作文15
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、令人心曠神怡的星期日,而就是這天,讓我明白了一個(gè)對(duì)于生活中十分重要的啟示。
早上10:00,我還舒舒服服地躺在床上睡覺(jué),要去上班的老爸掀開了我的被子說(shuō)道:“起床寫作文,別睡懶覺(jué)!"因?yàn)槊靼兹绻屠习謱?duì)著干就會(huì)吃不了兜著走的我坐在了床邊,把拖鞋踩在腳下,好像要去刷牙洗臉一樣。老爸因上班快來(lái)不及了,也沒(méi)管太多,就走了,我用睡眼朦朧的眼睛瞇了瞇,見老爸走了,便順從地躺下,蓋上了被子。一睡就是兩個(gè)多鐘頭。
起床時(shí)我看了看鬧鐘,哇,才12:32分,心想:我在看一會(huì)電視應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧,更何況老爸16:00才回來(lái),還早著呢,于是我就有拿起了零食,趴在沙發(fā)上看著電視。一會(huì)兒看動(dòng)畫片,一會(huì)兒看湖南衛(wèi)視,一會(huì)兒看美食節(jié)目,我的眼睛緊緊盯著電視一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了1小時(shí)之后,零食吃光了,眼睛也越發(fā)有點(diǎn)干澀。于是就把被子搬到了沙發(fā)上,躺下睡了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)起床時(shí)已經(jīng)15:22分了,這對(duì)于作文困難戶的我來(lái)說(shuō)寫作文時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呀!這是我耍起了小聰明,想:老爸走時(shí)也沒(méi)說(shuō)要把作文寫得多好,那我就隨便寫一篇吧!于是,身為五年級(jí)學(xué)生的我就真的只寫一篇300字的作文,坐等老爸回來(lái)驗(yàn)收。
不一會(huì)兒,門鈴響了起來(lái),我跑去開門。老爸一進(jìn)門就走向我的課桌,說(shuō)道:“讓你寫的作文呢?”“哦,在這。”我懷著忐忑的心理把那一篇作文交了上去。當(dāng)老爸看的時(shí)候,我的心里一會(huì)兒想老爸會(huì)不會(huì)罵我,一會(huì)兒想老爸會(huì)不會(huì)對(duì)我失望等等等等。但當(dāng)老爸看完作文時(shí),他只看了看我,說(shuō)了一句話:“這是你寫作的'水平嗎?”我的臉頓時(shí)羞紅起來(lái),把事情的來(lái)龍去脈跟老爸說(shuō)了個(gè)清楚,老爸聽后,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你懂‘一寸光影一寸金,寸金難買寸光影’,‘少壯不努力,老大徒傷悲’的意思嗎?去網(wǎng)上查一查吧,等明白了這些話的意思再把作文寫一篇,然后拿給我看。”老爸說(shuō)完就走了。我其實(shí)都懂這些話的意思,我愧疚地寫了一篇有說(shuō)明方法、修辭手法等等的作文。那是已經(jīng)是18:00了,我拿給老爸看,老爸看了之后,臉上綻開了笑臉,像個(gè)小孩一樣,說(shuō)道:“孺子可教也!”看到了老爸滿意,我心里的一塊大石頭也落下了。
從中,我學(xué)到了一句話:要想把一件事做好,一定要專心去做,也不能拖延時(shí)間哦!
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