以溫馨為話題的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的以溫馨為話題的作文，希望對大家有所幫助。

以溫馨為話題的作文1

　　今天的事，真讓我們鴨族感動。

　　事情是這樣的：早晨，我帶著我的鴨寶寶們到溫哥華街頭散步。突然，一只車疾馳而來，無情的人類沒有剎車，而是若無其事地向我們奔來。我們真趕緊后退了幾步，真驚險啊！

　　我們懷著恐懼的心情，依然向前走，不妙的'事情發生了。人類忘了把下水道蓋子，蓋上了，幾只鴨寶寶失足跌入了路旁的下水道中，這時，我就像熱鍋上的螞蟻，急躁不安。我想：怎么辦呢？該怎么做呢？向無情的人類求助？不，人類就像變色龍，時而冷酷，時而善良。怎么辦呢？正在危急時刻，我開始沉著冷靜。突然，前方駛來了一輛警車。我靈機一動，我冒著生命危險沖上去。警車一個緊急剎車戛然而止。一個身穿制服的巡警叔叔跳下車來，想把我抱起來。而我咬住他的褲腳，翅膀扇動著。巡警十分好奇，便順著我指的方向走去。巡警來到下水道旁，看見鴨寶寶在水深火熱的環境中，二話不說，立馬跳下下水道。巡警小心地捧起鴨寶寶往上遞，另一個巡警則幫鴨寶寶洗澡，一只、兩只……鴨寶寶們終于安全地出來了，巡警出來了，他的新制服，皮鞋都臟了，連大手也臭極了。

　　我和鴨寶寶也該回家了，這時我們歡快地叫著向他們道謝，巡警站在下水道旁，注視著我們回家。

　　在路上，一群憨態可掬的小鴨子正在我的帶領下，在人類的的幫助下，在人類的善待下，我們終于回到了家。

　　這次經歷真驚險啊！這次經歷不公讓我們體會到了，人類善良的一面，而且這次經歷還呼吁了人類應該善待動物！

以溫馨為話題的作文2

　　“叮叮叮——”童年的鐘聲敲了十一下，“啪啪啪——”童年的泡泡打破了十一個，“沙沙沙——”童年的小腳丫在海灘上留下了十一個小腳印。不知不覺，我這個開朗的小女孩，已經從牙牙學語的小時侯長到了十一歲了。在這十一年里，爸爸媽媽對我的關照真是太多，太多了，我卻只會向他們撒嬌。媽媽每天上班很辛苦，下班回到家還要幫我煮飯煮菜，真是太累了，經過反復的思考，我決定要幫媽媽洗腳。

　　到了晚上，天空中疏星在眨著小眼睛，風兒呼嘯地敲打家的窗戶，似乎很生氣我這個決定。剛洗完飯碗我就倒了一盆溫水，把媽媽拉進衛生間，還找來一張椅子，讓媽媽坐到椅子上，說：“媽媽，我現在鄭重地宣布，我要幫你洗腳。”媽媽聽了露出欣慰的笑容，說：“好了，你有這份孝心就行了。”“不行，孝敬父母要用實際行動來表達。”我說，“雖然我現在還不能掙錢，但至少可以幫你做一些家務事。”媽媽聽完我的話流下了熱淚。

　　媽媽把腳泡在盆里，我用香皂把媽媽的腳檫了一遍又一遍。媽媽看著我笑了，笑得那樣甜，笑得那樣的美，笑得像一朵盛開的花兒。“媽媽，我給你唱《魯冰花》吧。”我說。“好啊。”媽媽答。“輕輕想起媽媽的愛／閃閃的淚光魯冰花／家鄉的茶園開滿花／地上的.娃娃想媽媽／輕輕想起媽媽的愛／閃閃的淚光魯冰花……”媽媽在一旁打節奏，我在一旁唱歌，溫馨的氣息彌漫了全家。

以溫馨為話題的作文3

　　有這樣一個地方，容納了你一天24小時中一半以上的時間；有這樣一群人，將陪伴你渡過人生中最華麗的三年，見證你所有的苦樂與成長。

　　這個地方就是你的班級；這群人就是與你朝夕相處的同窗。

　　曾經的我們，懵懂地走進那個班級，帶著新奇與幻想，還有忐忑的心跳，微紅的臉頰。我們打量著那些陌生的面孔，暗自揣度接下來的三年，我們將與怎樣的一群人度過。

　　今天的我們，早已將自己的心溶于這個集體。所有的微笑都已不再陌生，因為時光已將無法言說的默契深深滲透到我們的血液里。我們也早已學會了仰起頭，驕傲地說出那個熟稔于心的班號，自信而響亮。

　　曾經，運動場上的吶喊，讓你感動，讓你澎湃，讓你頓時擁有了無盡的力量。你突然覺得，只要是為這個家族的榮耀而奮斗，就算敗北，流下的淚水也會是甜蜜的。曾經考試前真誠的鼓勵與祝福，讓你徹底忘卻了所有的顧慮與懷疑。你開始明白，競爭與友愛原來是可以共存的。

　　曾經，綠蔭里的歡笑，考場上的拼搏；曾經，暢談著夢想，共同勇敢奔跑。

　　于是，從什么時候，你開始瘋狂地依戀這個集體，甚至寵愛這個班級。你不許別人侮辱她，藐視她，不容許她的光環蒙上哪怕一絲的塵埃。

　　于是，從什么時候，你開始明白，一滴水，只有注入江河，才會擁有不竭的生命力；一塊炭，只有投身于篝火，才會擁有真正忘情的燃燒。你開始試著淡化自己的小小悲歡，試著將自己溶化于這個家族的拼搏與快樂。

　　你開始懂得，生活中最動人的場景，原來是幾十個人的心重疊在一起，幾十雙手緊緊拉在一起。幾十個人，用手心的溫度，護佑一個的共同的夢想，用奮力的拼搏，去維護一份共同的榮耀與驕傲。

　　你開始明白，原來這個地方，是你的家；這群人，是你的家人。

　　你開始感謝，感謝上帝給予你這樣一個溫情的家族。你決定用生命去銘記這個記錄了你所有的呼吸與眼淚，承載了你所有的汗水與夢想的地方。

　　你永遠都記得，你是從這里起航的。你從這個溫暖的家族中開始，背著厚重的夢想，一步一步望著天；你從這片夢土起飛，在風暴中擁有了隱形的翅膀，掙脫懷抱，飛得更高。你永遠記得，你的背后，交錯的目光中，是永遠的鼓勵；那些溫暖的手掌，是你永遠信賴的支撐。于是，不知不覺中，你早已褪去了曾經的.嬌弱與怯懦；不知不覺中，你已變得如此堅強。

　　高三的哥哥姐姐們，高考在即，我知道這不該是感懷的季節，但我依舊希望你們能夠最后一次凝望你的教室，擁抱你的同學，最后一次對你的老師認真地說一聲謝謝。請你記住那些三年以來為你掃除下面是我與她的對話：

　　“你沒事吧？”

　　“沒事。”

　　“真的？我看你過敏挺那個的，真的沒事啊？”

　　“恩。”

　　“哦，那你有藥嗎？有的話可要準時吃啊！”

　　……

　　看到這兒，使我心中涌起一股暖流——這段小小的文字，使感受到朋友對我的關心，一放學就來詢問我的病情。我感受到自己不再因生病而痛苦了，反而感受到無比的溫馨、感動。

　　朋友，就是身邊的那一份“充實”；是每時每刻都忍不住想要撥動的號碼；更是在你深夜長坐時的那杯清爽、提神的涼茶……

以溫馨為話題的作文4

　　一條條小河宛如藍色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野，遠處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動人的田園風光！

　　一座座古老的'風車，風車的風葉像張開的翅膀，迎風轉動，與綠草、野花構成了獨特的景致更為這童話般世界增添神奇色彩！

　　一對對色彩鮮艷、精致絢麗，象征著甜蜜愛情的木鞋！還有那華麗的郁金香傾倒無數情人……

　　郁金香飄香的季節，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……

　　幽幽湖邊，風車，綠草，小房，多愜意

　　紅紅火火郁金香花田，陣陣芳香，風車悠悠轉！這是夢嗎？

　　高高的建筑也是一種藝術品，古典、優雅，像一幅濃郁的油漆彩畫！

　　到處彌漫著綠色，連空氣也飄著青草味

　　四周一片綠油油，綠色的驚艷，風車也停下來，陶醉在美景中……

以溫馨為話題的作文5

　　今天在數學課上，我學習了“不等式”。放學回到家后，我突發奇想：我家不也是個不等式嗎？而且隨著時間的流逝，這個不等式還在不斷地變換著呢！

　　小時候，我＞媽媽＋爸爸。早晨，我要去上學，爸爸和媽媽就早早起來，幫我整理好書包和衣服，為我做好美味可口的早飯。夏夜，我一邊做作業，一邊聽著窗外小鳥的嘰喳聲，感覺越來越熱，心中不由地煩燥起來。這時，媽媽悄悄地打開電風扇，風立刻把我心中的.煩燥吹走。冬天的晚上，我手腳冰冷，一整夜也睡不著覺，當時沒有電暖袋，爸爸就冒著嚴寒起來煮開水，然后把熱水袋灌好，拿到我的床前。接過熱氣騰騰的熱水袋，一股暖流頓時涌上我的心頭。

　　但是，如果我或爸爸做錯事，使媽媽生氣時，我們家就會變成媽媽＞我＋爸爸。這種情況下，我和爸爸就慘了，立即陷入水深火熱之中：天天捧著快餐盒吃快餐，衣服臟了沒人洗，家里一團糟。沒辦法，我們只好向媽媽投降，極力地討好她。這時，媽媽的臉色就會由陰轉晴，一家三口又可以吃上媽媽親手做的熱飯菜了。

　　至于爸爸嘛，基本上很少發火，身為一家之主，他總是默默地承擔著生活中的一切重壓。若真的惹火了他時，爸爸＞我＋媽媽。爸爸的力氣很大，只要他愿意，就可以搬起一臺電冰箱。他生氣時，誰也勸不住他，他的叫罵聲連鄰居都聽得見，我和媽媽根本不敢勸他，只好靜靜地等他氣消。

　　我犯錯時，爸爸和媽媽就會結成聯盟，我＜爸爸＋媽媽，臉色馬上由晴轉陰。俗話說：“好漢不吃眼前虧。”遇到這種情況，我只好乖乖地認錯，寫下保證書，他們的臉上才出現“彩虹”。

　　我家是一個不斷變換著的不等式，在這個變化的不等式中，雖然有喜也有憂，但卻讓我真實地體會到了家庭的快樂和溫馨。

以溫馨為話題的作文6

　　嘈雜的午后，剛剛還在嗚叫著的知了，突然停止了叫聲。我坐在椅子上望著天空發呆，周圍好靜，好靜靜得連我都快忘了，今天是我的生日。

　　本以為今天大家都會為我籌辦生日派隊，可是，我一覺醒來，竟發現家中只剩下我一個人。大家都去哪了？他們難道被綁架了？還是他們都忘了今天是我的生日。越想越傷心，倒不如自己去買點東西慰勞一下自己呢。

　　就這樣，我漫無目的地在街上瞎逛。太陽無情地熾烤著大地，小狗急促地吐著舌頭，實在是受不了了，就在一家有空調的店里，點杯飲料坐了一下午。黃昏，太陽漸漸收斂了許多，街上人也多了起來。我隨著這股擁擠的.人流走回了家里。“今天可是我的生日，可我卻過的如此無聊！”越想越郁悶，我終于頂著一個苦瓜臉回到了家。

　　家里還是暗的，看來，他們都還沒有回來。想到這里，我鼻頭一酸，可淚珠也只是在眼睛里中打轉，最終還是沒有落下來。

　　我打開家門，燈忽然就亮起來了。“生日快樂！”隨著一陣狂呼聲，蛋糕上的蠟燭亮了起來，圍著桌子坐滿了同學。旁邊放著一大堆禮物。我的眼淚再也按奈不住了，刷地一下就掉了下來。

　　這是一首簡單的歌，簡單地那么動聽，那么美！

以溫馨為話題的作文7

　　冬天的人們，都無一例外地穿上了厚厚地冬裝。可再怎么寒冷的冬天里，再怎么厚的冬裝，依然擋不住人們那火熱的心。你看，那公園里晨練的老人不是很好的.代表嗎？他們有的在打拳，有的在跳操，還有的在舞劍。一個個練得不亦樂乎，額頭上冒出了顆顆汗珠。

　　其實，在冬天，也有生機勃勃的一面。

　　說到冬天，最令人興奮的莫過于結冰下雪了。雪花一飄，原先冷得直縮脖子的我們就一下子活躍起來了。打雪仗，堆雪人，是冬天里最快樂的事情。北風一吹，河面上結起了一層閃亮的冰，如果足夠厚，我們就可以在上面滿世界地溜。要是薄了些，不要緊，北風再吹兩天，冰就變厚了。

　　其實，在冬天，也有歡呼雀躍的一面。

　　在冬日里，凜冽的寒風呼呼地吹，別以為這就能阻隔人們濃濃的親情。當一家人圍在桌邊，一邊吃著火鍋，一邊談笑風生，那場面別提有多溫馨了。

　　其實，在冬天，也有其樂融融的一面。

　　冬天，它更像一杯新沖的咖啡，熱騰騰，暖融融。

以溫馨為話題的作文8

　　現在已是寒冬季節了吧。我坐在暖暖的書桌旁，呆呆的望著窗外。

　　一絲冰涼的風將我從夢中喚醒，外面的寒冷可想而知，街上的行人急速而僵硬的走著。我剛才也如同他們一樣。凜冽的寒風似乎要穿進身體里。由于寒冷，身上的衣服一件又一件的加，直到像一個臃腫的球。

　　路燈依舊堅守著自己神圣的崗位，那發出的光輝似乎也凍結了。遠遠的望見，環城公園里有人點了一堆火，躥動的火苗瘋狂的跳著舞蹈，與寒冷作抵抗。、

　　行道樹不如原來那么茂盛翠綠了，有的只剩下幾片可憐的樹葉在風中搖搖欲墜。黑的夜幕籠罩著大地，只有一個彎彎的月牙和幾顆暗暗的星星，難道星星也怕冷嗎？

　　馬路上只有幾輛車在飛速的'形勢著，這種天氣，人們只喜愛依賴于溫暖的家。

　　這情景不禁讓人感到傷感，我亦如此，心中總有一絲無奈和憂傷。

　　又是一陣寒冷，我信手將窗簾放下，寒冷被無情的檔在外面。屋內只有讓人歡喜的溫暖。我躺在床上，仰視著我的小屋，一種安全的溫暖闖入心扉，好像融化了我因冰冷而傷感的心。

　　是啊，窗外與窗內是不同的感覺。若我們只看窗外，便是寒冷，傷心，難受；但若放下窗簾，便是溫馨與溫暖。

以溫馨為話題的作文9

　　常讀到“溫馨”，可那到底是一種什么感覺，我還真沒體會過。媽媽常說爸爸給人溫馨的感覺，那爸爸就是溫馨嗎。

　　溫馨是幽默。爸爸總是在家人吵架時，用他那幽默的.語言使大家瞬間消了火氣。一次，爸爸在拖地時，錯把洗衣粉當做去污粉，浪費了很多。媽媽大發脾氣，爸爸卻還為自己開脫；都去污，用什么都一樣。媽媽越想越生氣，一怒之下，順手將一盆水澆在爸爸身上。爸爸用手抹了一把臉上的水，笑呵呵的說；是啊，電閃雷鳴過后必是傾盆大雨。爸爸的一句話，使媽媽再也發不起火來了。一個小小的幽默，阻止了一場家庭戰爭，使我們這個家再次溫馨。

　　溫馨就是嚴格。不管做什么是，爸爸對我的要求很嚴格……

　　溫馨就是鼓勵。爸爸總是在我考試失敗時給予我鼓勵……

　　我終于明白了媽媽的話，溫馨就是愛，是爸爸對我，對我們全家的愛……

以溫馨為話題的作文10

　　燈影秦淮，忘了千闕紙醉金迷，猶記那一刻的伸手。

　　從古戲臺前上船，我坐在船尾，聽“依依呀呀”的唱腔和著風，插進了船艙里的談笑。忽然幾聲“撲騰”，從橋上擲下數塊石子，將水中的光影一一打碎，余留一串串漣漪，緩緩蕩去。

　　船行得很緩慢，看不見水的流動。我注視著兩岸的江南民居，不覺醉在這恬靜古樸的夢里。蕩了許久，耳畔傳來“啪啪”的'響聲，我循著聲音望去，在臺階上有一位年過花甲的老婦，用棒槌打擊著衣服，濺起幾許水花。由于臺階過窄，再加上臺階直接通到水中的緣故，老婦佝僂著腰，姿勢顯得很別扭。老婦布滿皺紋的臉似有酸痛之色，許是保持一個姿勢太累，于是她又向下走了一級臺階，離水是近在咫尺。我正準備把目光移開，卻見老婦踩上了臺階上的青苔，腳下一個趔趄，重心不穩，顫巍巍的揮動著臂膀，眼看就要向下滑去。千鈞一發之際，岸上一個學生模樣的男孩棄下未停穩的自行車，飛奔到臺階下，拉住了老婦的雙臂。在學生的攙扶下，她驚猶未定，上了岸。那幾件衣服隨著老婦的失手，漂行漸遠。船行得近了，衣服在我觸手可及的地方。剛準備伸手，一個人影已經在我之前撈起了衣服。我抬眼一看，是個年輕的漢子，他那粗獷的聲音傳向船頭：“師傅，靠一下岸！”

　　船改變了方向，向岸邊靠去。他在船舷邊站得高高的，向那學生揮手：“嘿！衣服在我這里！”剛一靠岸，漢子三步并作兩步便跨上了臺階，將衣服親手遞給老者，并與學生一同將老者攙扶上岸。

　　老婦走上了回家的路，漢子返回了船。學生遠

以溫馨為話題的作文11

　　一大早，我們乘坐飛機，前往四川的中心—————成都。成都天氣不算太熱，攝氏二十八、九的溫度，氣候宜人。燦爛的陽光，像孩子甜美的笑臉。道路上，綠色出租車一輛接著一輛，像一條流動的綠色長河。馬路兩旁高大的樹木郁郁蔥蔥，飄散著淡淡的香味；聽出租車司機介紹，主干道兩旁的樹木都是銀杏樹，那可是我們國家的國寶。

　　在旅館安頓下來，我們就直奔成都特色小街——錦里。

　　到了錦里，映入我們眼簾的是一條古色古香的小街。各色的店鋪，白墻灰瓦的房屋，別具特色的小拱橋，每一處都有自己獨特的地方。第一條巷子全是成都特色的工藝品，有面具啦、羽毛扇啦、小木偶啦，種類多著呢！最有意思的是吹糖人。師傅三兩下就捏出了一條小毛毛蟲，毛毛蟲頭上的觸角，身上的花紋都跟真的沒什么兩樣，。接下來師傅向連在毛毛蟲身上的糖絲管吹氣，仿佛是給毛毛蟲注入了靈魂，整個毛毛蟲慢慢鼓起來了，感覺充滿了活力，真要蠕動著身體，向目標前進。大家看著這惟妙惟肖的毛毛蟲，都不約而同地鼓起掌來，既是贊揚老師傅的高超技藝，也從內心被這門藝術的魅力所折服。

　　接著往前走，看到了一個大戲臺，一些演員在上面練唱，還有個演員在練變臉，大概在為晚上的演出做準備吧，倒是讓臺下的行人過了一把戲癮。

　　再往前就是第二條小巷子了，這是條特色食品街。什么麻辣燙啦、牛肉酥餅啦，這條街上都有。嘗一口豆糖甜絲絲的味道沁入了我的`心田；品一口豆花，嫩嫩的豆腐，滑爽極了。

　　晚上，回味起下午奇妙的工藝，美味的小吃，讓我不由的喜愛上了這片神奇的土地。

以溫馨為話題的作文12

　　是啊，人世間沒有比父愛更溫馨的感情了。鄭春華先生在大頭兒子小頭爸爸中，抒發了從父親身上感受到的慈愛和嚴肅。表達了那份父子之間真摯。超越世俗的感情。讀完后，我想到了我年邁的父親。

　　我的父親是一個普通的農民，農事的操勞和家務的料理使他過早地蒼老了。頭發已經泛白，額頭堆滿皺紋，背已見微駝……可是他一直用溫馨的你愛呵護著我。父親伴著我走過了十七年的人生旅程。

　　上初中后，我一起住校，那次放假回家，看見父親正往掛歷上畫什么，一再追問才知道，父親每天勞作歸來，第一件事就是在掛歷上畫上一筆，用來計算我離家的日子，他是那么想念兒子，卻只能用這跳動的符號來訴對兒子的愛。

　　父親為了讓我過得好，像其他孩子一樣生活，從不讓我虧著，他要讓他的兒子過得幸福快樂。別人有的東西，我也有。因為一點小事，我曾經一整天不理父親。這時候，父親不但不生氣，還來逗我哄我。

　　中考時，因為家里出了一些事，父親把母親送給他的結婚禮物——手表給賣了，那是母親從遙遠的止海買來送給他的。當父親把賣手表換來的150元錢送到我手里時，我的'眼睛濕潤了。從來不流淚的父親流淚了，我也撲到父親的情里哭了。父親在送我上車的時候只說了一句話”好好考，不要惦記著家里，考上高中：”我對著父親一個勁兒地點頭。

　　我的父親，是中國千百萬父母中的一員。他們并沒有什么驚人的創舉，也同所有的父親一樣，奔波往返于田地單位之間。在我的眼里，無論歲月的鋼刀在他的臉上刻下多少道皺紋，無論時光的畫筆在他的兩染上多少根白發，他永遠是我最尊敬，最愛戴的人。因為這一道道皺紋，這一根根白發，記載著我蹣跚的成長歷程。包含著他的辛酸。

　　父親是我頭頂的一片天，天高云淡該是我最幸福時刻！在前進的路上，我愿化作父親的一滴眼淚，愿這淚化作一股清風，吹干父親額頭上的汗！愿這淚化作滿腔祝福，陪伴父親幸福地生活！

以溫馨為話題的作文13

　　校園，孩子們遨游知識的天堂，瑯瑯的讀書聲邁著前進的步伐；校園，老師們舒展才華的世界，辛勤的汗水哺育著春天的音符；校園，我們共同的追求，揮灑出青春的活力，追趕著美麗的明天！

　　——因為，這里擁有溫馨，這里擁有愛。

　　又是一個涼爽的下午，溫暖的陽光透過密密的樹葉，在地上留下斑斑倩影，清幽、典雅。不遠處，一聲聲鳥兒的鳴啼，瑯瑯的書聲被風吹得充滿校園。

　　心靈，默默地感受著這含蓄而深遠的靜態的美，陶醉與靜默中，心緒一片溫馨，一片寧靜，卻又帶有幾分思緒，畢竟是最后一年了，畢竟已經在母校中看不到九月一日東方新升的太陽了，忽而老師們熟悉的身影與同學們充滿活力的面容從我腦海中閃過，使我心潮起伏，陷入沉思——

　　青青校園，是令我魂牽夢繞的地方。多少回，我與同窗好友攜手漫步在校園的小徑上，講述心中的悄悄話，談論未來的夢想，探索難題的答案，盡情閱讀喜愛的書本，灑下了串串歡聲笑語……

　　青青校園，是令我悟悔道理的地方。多少回，聽到老師響亮的聲音，它宏偉，它動聽，人生的啟迪，做人的準則，做事的要求，我領會尊嚴，懂得信念，理解毅力，灑下了串串教誨與道理……

　　青青校園，是令我積累友誼的地方。多少回，與同學互幫互助，團結友愛。早就有了李商隱所謂的“心有靈犀一點通”的感覺，品味一種純真與友善，品味一種雪中送炭一般的.無私幫助，灑下了串串勃勃生機……

　　青青校園，是令我欣賞夢想的地方。多少回，在校園這詩一般的環境里，矗立著兩幢粉刷別有風味的漂亮教學樓，瑯瑯讀書聲從各個教室飛出來，像動人的緩緩而優美的音樂，灑下了串串夢想的種子……

　　至今，校園仍然春色滿園，整潔如新，環境幽雅，美不勝收。在離開母校之前，我更要拼搏，更要努力，在最后一年為母校爭光添彩，以此彌補自己對校園的那顆無比眷戀的心吧！

以溫馨為話題的作文14

　　友情——是指朋友之間的情誼。這是字典當中的解釋。

　　但我覺得，友情是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣；是一壇陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。什么原因呢？回憶一下，當你在受傷時，朋友不是在關心你嗎？當的學習你在原地踏步時，難道朋友就沒有激勵你學習、前進嗎？這就是它的解釋。

　　一樣的，我也曾感受過朋友對我的情誼。還記得有一次，我的.皮膚過敏了，只得讓媽媽把我從學校接回去，到醫院看病。我在醫院里掛了幾個小時的吊針，終于回到了家。（那時是星期五，而且回到家時他們已經放學了）到家后，我想玩會兒電腦，媽媽同意我玩一會兒。我打開qq，正玩兒的當，“滴滴滴滴——”的聲音響起來，我打開消息盒子看到我的一個朋友前來問候。下面是我與她的對話：

　　“你沒事吧？”

　　“沒事。”

　　“真的？我看你過敏挺那個的，真的沒事啊？”

　　“恩。”

　　“哦，那你有藥嗎？有的話可要準時吃啊！”

　　……

　　看到這兒，使我心中涌起一股暖流——這段小小的文字，使感受到朋友對我的關心，一放學就來詢問我的病情。我感受到自己不再因生病而痛苦了，反而感受到無比的溫馨、感動。

　　朋友，就是身邊的那一份“充實”；是每時每刻都忍不住想要撥動的號碼；更是在你深夜長坐時的那杯清爽、提神的涼茶……

以溫馨為話題的作文15

　　在我的寫字臺上有一張是十分溫馨、和諧的全家福照醒目的立在那里。迄今還是十分新，因為那是我所珍惜的。

　　當時的我在上小學，對于節假日，只是單方面地想著玩。爸爸媽媽都一一滿足。但是這一次卻例外了，他們有事要回老家一趟，又因為我要讀書，不能帶我一同回去。出發前幾天，她們讓我的姨媽照顧我，并討我歡心似的給我買了許多東西。我是知道的，她們要走了，我不愿耍脾氣無賴似的纏著她們不讓走，只是一臉的無奈。這對他們倒是一種欣慰。

　　終于，只剩最后一天了，明天他們便走了，這是我第一次與他們分離這么久。“珊珊，明天媽媽就要走了，你還有什么需要的嗎？”媽媽用她最柔的聲音問道。“媽媽你要走了，我能要一張照片嗎！”我說著，用渴望的目光看著她。“當然了，你要什么樣的呢？”媽媽十分婉轉的.問。“我要一張我、爸爸還有你的合影，就是全家福照！”我央求似的拉著媽媽的手搖了又搖。“好，你等會兒。我去找。”說完她起身要走。“不！”我一把拉住她說：“我要以前的，我要現在的，就今天。”媽媽看著我說：“好，等會兒爸爸回來我們就走，好嗎？”“好！”我點了點頭。

　　我拉著爸媽的手來到攝影館。十分激動的與我最愛的爸爸媽媽在那兒完成了我的心愿。

　　第二天他們走了。在他們離開的二十多天里，我不知有多少夜里，抱著它、想著爸爸媽媽，漸漸入睡。睡夢中，又夢到我與他們一起生活的日子。

　　雖然這事已過去了很久，但這張照片始終是我的愛物。它是我心靈的寄脫，是我孤獨時的撫慰。

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