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小學電氣火災的應急預案
在學習、工作乃至生活中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,時常需要預先制定應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學電氣火災的應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學電氣火災的應急預案1
為應對學校突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全校師生的人身生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育教學工作的順利進行,維護社會的穩定,根據學校實際情況并結合有關部門的法律、法規,特制定本項預案。
一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則
1.早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持依法辦學,規范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2.早發現。落實責任到人,嚴格執行學校的各項規章制度,發現不安全隱患及時上報,采取相應整改措施。
3.早報告。要求各校嚴格執行消防安全制度,定期自查,發現問題及時向上級有關部門報告。
4.早救治早隔離。要求執行誰發現誰首先受理的'制度,發現消防事故,立即組織人員疏散,撥打火警電話,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。
二、成立火災突發事故應急領導小組
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室在樂山鎮中心學校,由李顯紅任辦公室主任,負責日常具體辦公。
三、應急工作分工:
1.現場處理組:
組長:蔡振軍
成員:趙鑫馮仕坤及全鎮各中小學校(園)長。
職責:盡快到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略;在第一時間向教育局報告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。
2.通訊聯絡組
組長:
成員:王李及全鎮各中小學校(園)長
職責:控制現場,做好人員的疏散自救工作,維護秩序,防止發生混亂局面;組織班主任管理好學生;
3.后勤保障組
組長:
成員:茍汪及全鎮各中小學校(園)長
職責:做好通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、醫療救護的后勤工作;做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
四、應急處理措施
1.迅速組織有關人員攜帶滅火器趕到現場進行撲救。 2.根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容包括:學校名稱、詳細地址、聯系電話、報警人及現場火情。
3.在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。
4.組織師生迅速有序地疏散到安全區域,不得組織學生搶險,教師撲救要在確保人員安全的情況下進行。
5.學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防隊到來之前切掉火區電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行初期滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。
6.領導小組成員,對校園起火原因及財產損失情況進行細致的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
小學電氣火災的應急預案2
消防安全工作關系到學校廣大師生的生命、財產安全,人命關天,不得有絲毫馬虎。根據“預防為主”和“誰主管,誰負責”的原則,以預防杜絕特大火災,尤其是群死群傷事故為目標。進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作,落實學校消防安全工作責任制,增強抵制火災事故的能力,盡力消除或減輕火災事故的損失程度,特制定此消防應急疏散預案。
一、火災初期的處置步驟
全體師生要有高度的防火意識,堅持經常性的檢查。牢記火警電話:火警電話:119
1、發現火災事故苗頭或遇有火災事故時應及時向校領導報警,或撥打火警電話,請求有關部門及時增援,以便盡快進入現場組織指揮、撲救。
2、在撥打報警電話的同時,組織現場人員用滅火器具進行撲救,力爭能夠有效控制火情,盡量把火災消滅在萌芽狀態。
3、在發現火災有蔓延擴大,且一時無法撲滅時,應迅速組織引導校內人員疏散、撤離現場,清除各種障礙,疏通各種通道,為消防部門的人員、設備進入現場撲救創造條件。并與有關部門聯系,為傷員救治作好準備。
二、重大火災處置步驟
1、組織領導
為防止發生重大火災事故時出現混亂局面,使滅火工作得到及時、有組織、有步驟的進行。根據實際情況成立學校火災救急工作領導小組。
2、任務、要求
(1)滅火行動組:主要任務是:發生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現場,指揮消防隊隊員進行救火。要求:務必做到召之即來,來則能戰,沖得上,救得出。力爭把火災消滅在初級階段,盡力減少或避免人員傷亡、財產損失。
(2)疏散引導組:主要任務是:在教師的配合下,迅速組織校內人員從安全通道有序疏散,撤離火災現場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道,引導其進入有利地形,積極配合消防部門進行撲救。
。3)通信聯絡組:主要任務是:利用喇叭、電話、手機等通訊設備及時溝通聯絡,當好學校滅火救急領導小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關鍵的地方,確保滅火指揮機關通信聯絡暢通,指揮正確及時。
。4)物品管理組:主要任務是:對從現場搶救出的物品進行妥善保管,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失。
三、教育、培訓
1、各班要堅持經常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式(如黑板報、圖片、視屏等)宣傳、普及消防知識、提高全體學生消防安全意識、增強防火工作的自覺性。
2、加強消防安全人員和義務消防隊的管理和教育培訓、力爭使其做到“四會”,即會宣傳消防知識,會操作滅火器具,會疏散人員,會逃生自救。不斷提高消防人員滅火救災能力。
3、定期不定期堅持對消防設施的'檢查、維修、更新。使其長期處于良好的技術狀態。
消防安全工作是一項十分重要的工作。全體教師務必要充分認識其重要性。自覺增強消防安全意識,提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性,常年處于戒備狀態,樹立常備不懈的思想,確保消防安全工作萬無一失。
四、小學消防領導小組
組長:
滅火行動組:
疏散引導組:
通信聯絡組:
物品管理組:
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