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我愛(ài)我的班級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-16 16:49:40 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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【精華】我愛(ài)我的班級(jí)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我愛(ài)我的班級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我愛(ài)我的班級(jí)作文15篇

我愛(ài)我的班級(jí)作文1

  媽媽告訴我,她有兩個(gè)家,一個(gè)是娘家,一個(gè)是現(xiàn)在這個(gè)家。我也有兩個(gè)家,一個(gè)是衣、食、住的家,一個(gè)是我學(xué)習(xí)文化知識(shí)的家——班級(jí)。初次來(lái)到新的班級(jí),我的感覺(jué)到了一種莫名其妙的恐懼,以前好多的“親哥們兒”都離開(kāi)我了。只有著這幾十張陌生的面孔。心里想:我在這兒會(huì)不會(huì)有新的朋友呢?這里的同學(xué)好嗎?……這些問(wèn)題充滿了我的腦子。

  直到和一個(gè)鄰座的同學(xué)搭上話,這才是我的心少了幾分恐懼,經(jīng)過(guò)互相的溝通我們便成了朋友,這時(shí)使我感覺(jué)到了溫暖、幸福。

  給我們班代課的幾位教師,他們也各有千秋。就先以語(yǔ)文教師而言吧!他給人的第一印象就是嚴(yán)厲,做事果斷,不拖泥帶水。講課的功夫更是無(wú)人能及,雖然他講課用著方言,但他的課將的卻很帶勁,把課文分析的頭頭是道;他的課不僅講的.細(xì)而且精,再加上一些幽默的語(yǔ)句和動(dòng)作,讓我們?cè)谛β曋邪呀處熃o我們教的重點(diǎn)記得更牢。他的課因?yàn)橹v得十分有趣,所有的同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)講。所以語(yǔ)文課上的紀(jì)律比其它課課堂紀(jì)律要安靜的多,為了規(guī)范我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)他還特意編寫(xiě)了“十要十莫”。

  我們的數(shù)學(xué)教師和英語(yǔ)教師,他們都沒(méi)有語(yǔ)文教師的幽默語(yǔ)言和動(dòng)作,單科也講得都挺不錯(cuò),同學(xué)們把教師當(dāng)做自己的親人一樣,都很尊敬和愛(ài)戴教師。英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)教師也把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一般,認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們竭盡全力地把自己的知識(shí)詳細(xì)的傳授給每一位同學(xué),為同學(xué)們指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的迷津。教師如果是海邊燈塔上的燈光,我們便是在大海里搖曳的小船,教師為我們指著前進(jìn)的道路,照亮著我們的人生。

  我們班的同學(xué)們也互幫互助,團(tuán)結(jié)在一起。為班級(jí)做好事。為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗著。

  我愛(ài)這個(gè)班集體,因?yàn)檫@里有我們敬愛(ài)的教師和親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起努力追求著未來(lái)的美好向往。

我愛(ài)我的班級(jí)作文2

  我愛(ài)我溫馨的家,我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)我知識(shí)豐富的老師,但我更愛(ài)我團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的班級(jí)。

  讓我日思夜盼的開(kāi)學(xué)季終于到來(lái)了,這天我?guī)еd奮、帶著喜悅步入了嶄新的校園,來(lái)到了我們的班級(jí)。老師給我安排好座位后,沒(méi)過(guò)多久,班主任便讓我們到教室外站隊(duì)。整好隊(duì)伍后,班主任便帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)參加軍訓(xùn)。就這樣,我和同學(xué)們一起頂著炎炎烈日進(jìn)行軍訓(xùn),而在軍訓(xùn)的過(guò)程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、互相關(guān)愛(ài)的精神深深感動(dòng)著我。在跑步的時(shí)候,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào):“跑齊,跑齊,左右兩邊看齊!跑起來(lái),不要走”我們?yōu)榱朔乐褂腥伺芸旎蛘吲苈率龟?duì)伍跑得凌亂,都相互提醒著、監(jiān)督著。在老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和同學(xué)的相互提醒下,我們的隊(duì)伍最終跑得整整齊齊,每一排都像線繃的一樣,老師露出了滿意的笑容,教官也為我們點(diǎn)贊。

  五天的軍訓(xùn)過(guò)后,學(xué)校舉行了軍訓(xùn)成果匯演。我們自信滿滿,由于我們的團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力,我們?cè)谲娪?xùn)匯演中取得了優(yōu)異成績(jī),為我們班奪得了榮譽(yù)。我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)槲覀儼嘤邢嗷リP(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)。

  軍訓(xùn)結(jié)束了,我們終于盼到了正式上課,我當(dāng)時(shí)就想教我們的語(yǔ)文老師是一位年輕英俊的男老師,還是一位美麗迷人的女教師?這時(shí),一位年過(guò)半百的男老師走進(jìn)我們的班,起初,我還以為是他找我們班主任有什么事呢,可誰(shuí)知道他竟然就是教我們語(yǔ)文的`老師。只見(jiàn)他穿得干干凈凈,最引人注目的是他的嘴巴上還有兩小胡子,看起來(lái)是一個(gè)非常精神的“小老頭兒”!我本以為他和別的老師一樣,講得枯燥無(wú)味,沒(méi)什么稀奇的地方,但是我錯(cuò)了,他講得生動(dòng)又有趣,最主要的是他口才很好,還特幽默,出口成章,旁征博引,第一堂課就把我引入了語(yǔ)文的美境之中,讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的魅力無(wú)窮。我以前特別不喜歡語(yǔ)文,沒(méi)想到,第一節(jié)課,這個(gè)“小老頭”竟然讓我鬼差神使般地喜歡上了語(yǔ)文。

  在這個(gè)班級(jí)不僅有我喜愛(ài)的語(yǔ)文,還有我喜歡的音樂(lè),教我們音樂(lè)的是位剛大學(xué)畢業(yè)年輕英俊、戴著一副眼睛的老師,顯得極為有修養(yǎng),說(shuō)話時(shí)略帶一點(diǎn)美男聲。在他的課上,我總是沉醉于他那優(yōu)美的旋律之中,陶醉在其中不能自拔。

  我們班有著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),有著知識(shí)豐富、講課生動(dòng)有趣的老師,這樣的班級(jí)誰(shuí)不喜愛(ài)呢!我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我的老師,我更愛(ài)我的班級(jí)七年級(jí)十二班!

我愛(ài)我的班級(jí)作文3

  我有一個(gè)大集體,集體里三十多人相聚在一起成了一個(gè)大家。我們這個(gè)大家有愛(ài)笑的、有愛(ài)哭的、還有調(diào)皮的。

  我們班有愛(ài)笑的,天天笑嘻嘻的,不知她們家有什么喜事,她要是一天不笑,不知什么人打了她,那個(gè)人就是景薇竹,她學(xué)習(xí)挺好的,就是愛(ài)笑。

  我們班有愛(ài)哭的,她當(dāng)然不是別人動(dòng)了她一下,而是為班級(jí)哭,因?yàn)榘嘀魅尾辉诎嗟臅r(shí)候,她給班級(jí)留任務(wù),有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)她的,這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧,她是我們的班長(zhǎng),她叫劉葉,是我們最好的同學(xué)。

  我們班有調(diào)皮鬼,他天天為班級(jí)惹事,每一回老師都被他惹得很生氣。那個(gè)人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東,在全校出了名。

  我們班還有一位愛(ài)我們的`好老師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng)。

  有一次,一道題難住了我,我怎么想也不會(huì),后來(lái)我去問(wèn)老師,老師認(rèn)真地給我講解了那道題,一遍不會(huì),兩遍……,直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦啊!

  我們的班級(jí)經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我愛(ài)我的班級(jí),它有很多事都令人難忘,我愛(ài)這個(gè)大家庭。

我愛(ài)我的班級(jí)作文4

  我和同學(xué)們一樣,有著幸福溫暖的家庭,有著美好的憧憬。但是,由于我從小患小兒軟骨癥,造成終身的遺憾,留下了內(nèi)心的痛苦。從懂事起,我就怕見(jiàn)生人,擔(dān)心別人嘲笑諷刺我。但是,自從我轉(zhuǎn)入四(二)班后,愈來(lái)愈深刻地感受到集體的溫暖。

  那是今年九月,因媽媽調(diào)動(dòng)工作,我也轉(zhuǎn)學(xué)到秦皇島建設(shè)路小學(xué)。我怕新班級(jí)的男同學(xué)嘲弄我,女同學(xué)看不起我,我曾多次暗自流下了憂郁的淚水。媽媽再三勸說(shuō),我才懷著忐忑不安的'心情,拽著媽媽的衣角來(lái)到學(xué)校。李老師熱情地把我接到辦公室,又把我領(lǐng)進(jìn)教室和同學(xué)們見(jiàn)面。這時(shí)我才明白,我以前的顧慮是多余的。教室的門(mén)一開(kāi),迎接我的是一張張親切的笑臉和熱烈的掌聲,一股暖流傳遍我的全身。

  我進(jìn)了四(二)班,同學(xué)們多方面給予我生活的勇氣,老師們給予了慈母般的愛(ài)。開(kāi)始幾天,女同學(xué)爭(zhēng)著扶我去廁所,輪著為我打水喝。不論男同學(xué)還是女同學(xué),去水房都要問(wèn)一聲:“李秦,你喝水嗎?”一天下雨,我擔(dān)心道路泥濘,沒(méi)顧得吃早點(diǎn),只帶上些奶粉,吃力地走到學(xué)校。我放下書(shū)包,望著大雨發(fā)愁怎樣沏奶粉,任京燕同學(xué)看見(jiàn)了,主動(dòng)拿過(guò)我手中的東西,冒雨跑向水房。當(dāng)她把熱乎乎的茶缸送到我手里時(shí),我看著她那水琳淋的頭發(fā)和衣服,不禁淌下了淚水,真不知怎么表達(dá)感激之情。

  十一月份,我因病缺了幾天課,中隊(duì)委上課時(shí)記下了詳細(xì)的筆記,放學(xué)后到我家來(lái)給我補(bǔ)課。三個(gè)月來(lái),沒(méi)有一個(gè)人挖苦、岐視過(guò)我,即使是調(diào)皮的男同學(xué)也處處照顧我,這里凝聚著多少老師和同學(xué)的情感!我從心底里熱愛(ài)我們的班集體。

  我時(shí)常想,老師和同學(xué)們待我這樣好,我該怎樣呢?每天同學(xué)們?nèi)プ霾佟㈠憻挄r(shí),我就主動(dòng)擦黑板、掃地,整理同學(xué)們桌上的文具,干些我力所能及的事。

  老師們,同學(xué)們!我的生活道路很長(zhǎng),我相信在我們可愛(ài)的祖國(guó)懷抱里,在老師、同學(xué)們的熱情關(guān)心和幫助下,將來(lái)我也能生活好,也能工作好,為人類做貢獻(xiàn)。

我愛(ài)我的班級(jí)作文5

  我們班是愛(ài)心班,陽(yáng)光班。我們很活潑聰明,就像可愛(ài)的向日葵一樣,所以我們班叫“向日葵之家”。

  我們班有30個(gè)向日葵寶寶,1個(gè)向日葵媽媽,1個(gè)向日葵爸爸。

  向日葵媽媽是我們的語(yǔ)文老師,趙老師。她既聰明又聰明。當(dāng)我們遇到困難時(shí),她總能想出很多辦法。有同學(xué)受傷,趙老師會(huì)第一個(gè)過(guò)去安慰他,親自送他去醫(yī)務(wù)室治療傷口。啊!趙老師真的很像我們的媽媽!

  向日葵爸爸是我們的數(shù)學(xué)老師,彭老師。她多才多藝。當(dāng)我們遇到難題時(shí),她會(huì)用很多巧妙的方法幫我們解決。只要我們?cè)谡n堂上跟著她積極思考和回答問(wèn)題,做好功課,她就會(huì)送我們一份小禮物。啊!彭老師像我們的爸爸!

  我們班有許多學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀的學(xué)生,如羅、黃靜、劉宇新、彭浩志、楊銳等。羅上課和老師一起思考,每節(jié)課她都全神貫注,從不輕舉妄動(dòng)。五顏六色的黑板報(bào),黃靜和戴總是自告奮勇,輕而易舉地完成了。飛毛腿張不僅機(jī)智,而且善于講笑話。“舞林高手”左不僅是一個(gè)出色的`扭屁股高手,而且是飛機(jī)折疊大賽的冠軍,他的折疊戰(zhàn)車是無(wú)敵的。《愛(ài)的天使》劉雨欣不僅愛(ài)勞動(dòng),還幫助別人...

  我們1402班有無(wú)數(shù)有趣的事情,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就像我們班的口號(hào)說(shuō)的“1402,獨(dú)一無(wú)二,努力,我最閃耀!”我為自己是我們班的一員而自豪!

我愛(ài)我的班級(jí)作文6

  我是常熟國(guó)際四年級(jí)(1)班的一名小學(xué)生。20xx年常國(guó)成立,就在那年我上小學(xué)一年級(jí),就讀于這所具有國(guó)際特色的學(xué)校。

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,美麗的城堡中我度過(guò)了快樂(lè)的四年在校寄宿學(xué)習(xí)生活。四年的光陰,常國(guó)給我?guī)?lái)了數(shù)不清的`美好回憶。是你陪伴我學(xué)習(xí);是你教我做人;是你讓我健康成長(zhǎng)。你就像一位慈祥的母親,包容了我所有的喜怒哀樂(lè)。

  每天早上,太陽(yáng)剛剛升起,鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天,我們從宿舍快樂(lè)地走進(jìn)教室。教室是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,在那里總能聽(tīng)到我們朗朗讀書(shū)聲。

  常國(guó)是一個(gè)溫暖的大家庭,四(1)班更是一個(gè)有愛(ài)的小家。班級(jí)里有優(yōu)美的環(huán)境,良好的教育設(shè)施,還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹,老師就像我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí)你撞我一下,我踩你一腳,大家都會(huì)相互說(shuō)對(duì)不起。有同學(xué)學(xué)習(xí)用品壞,大家都爭(zhēng)先恐后地借給他。每逢有同學(xué)生日了,大家都會(huì)送上美好的祝福。班里有同學(xué)身體不舒服,老師就會(huì)噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。有同學(xué)心有千千結(jié),老師就會(huì)耐心的勸說(shuō)開(kāi)導(dǎo),就像知心朋友。我們四(1)班一年四季都是陽(yáng)光明媚的春天!我們四(1)班是快樂(lè)的一家!

  我們四(1)班很團(tuán)結(jié)、友好。去年郭辰希同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去北京,我們都依依不舍。為她開(kāi)歡送會(huì),贈(zèng)送禮物做紀(jì)念。學(xué)校舉行各項(xiàng)活動(dòng),我們都積極參加。同學(xué)們同心協(xié)力,有時(shí)比賽失利了,誰(shuí)也不會(huì)放棄,仍然堅(jiān)持努力,決不給班級(jí)丟臉。

  四(1)班人才濟(jì)濟(jì)。有通過(guò)劍橋英語(yǔ)三級(jí)考級(jí)的李卓炎,有得過(guò)全國(guó)少兒歌唱比賽銀獎(jiǎng)的黃秋怡,張曉薇同學(xué)的國(guó)畫(huà)更是堪稱一絕。同學(xué)們都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想圓中國(guó)夢(mèng)!我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下奮發(fā)圖強(qiáng)。

  我愛(ài)我的同學(xué),愛(ài)辛勤撫育我們成長(zhǎng)的老師,更愛(ài)美麗的常國(guó)!我們依偎在常國(guó)母親的懷抱,感到親切又溫暖!

我愛(ài)我的班級(jí)作文7

  我愛(ài)我的班級(jí),它是由性格迥異的38位同學(xué)組成的,我們的班級(jí)并不被老師們看好,但是在各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)名單中總有我們班同學(xué)的身影。光這一學(xué)期,我們班同學(xué)就收獲了三十六分沉甸甸的果實(shí)——獎(jiǎng)狀。來(lái)介紹我們班的幾位中心人物。

  首先是我們班外表文靜,內(nèi)心瘋狂的班長(zhǎng)——陳知涵(外號(hào)叫橙汁,以后就用這個(gè)名字了)。她是我們班老師親昵的小幫手,是我們班同學(xué)們的崇拜對(duì)象。橙汁很聰明,在各種各樣的比賽中多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)、殊榮,連續(xù)四次榮獲我們學(xué)校最高的獎(jiǎng)項(xiàng)——真生活品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)(相當(dāng)于三好學(xué)生)。我們最崇拜的還是她一口流利的口語(yǔ),讓我們望塵莫及。但是,在老師不在的時(shí)候,她還是非常瘋狂的。大聊娛樂(lè)界的各種新聞,哼唱各種歌曲。哎,典型的'雙面人。

  第二位是獅子座暴力女郎——李寶兒同志。她非常大方,經(jīng)常慷慨的給我們好吃的(當(dāng)然我也有份)。買(mǎi)零食的時(shí)候也是該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。她一伸手就是——硬幣。但是,她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次,她和一位同學(xué)打架,拿起椅子,剛要砸,男同學(xué)求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗,也是很丟臉的嘛。

我愛(ài)我的班級(jí)作文8

  樹(shù)木愛(ài)上森林,是因?yàn)樯纸o了它生長(zhǎng)的空間;魚(yú)兒愛(ài)上大海,是因?yàn)榇蠛=o了它暢游的快樂(lè);小鳥(niǎo)愛(ài)上藍(lán)天,是因?yàn)樘炜战o了它飛翔的自由;我愛(ài)上我們班,是因?yàn)樗哪辏?)班給了我童年的快樂(lè)!

  我愛(ài)上我的班集體—通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班,是因?yàn)檫@里有我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,是語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)班!我們班的班訓(xùn)是:不為失敗找借口,只為成功找辦法!

  先說(shuō)說(shuō)我們的班主任——李老師吧!她可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、治班有方,對(duì)我們嚴(yán)愛(ài)有加的好老師。她的語(yǔ)文課,我們每一堂都是聽(tīng)得那么入迷,同時(shí)她又是四年級(jí)年級(jí)組的組長(zhǎng),每年的開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì)上,領(lǐng)獎(jiǎng)次數(shù)最多的就是她。

  在她的培養(yǎng)、調(diào)教下,我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎……同學(xué)們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)齊頭并進(jìn),科科優(yōu)秀;平均成績(jī)均在九十分以上,我們班還有圖書(shū)角,課余時(shí)間可以去借書(shū)看,我在那里看到了不少的好書(shū),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《童話故事》《唐詩(shī)三百首》等等。我們班學(xué)習(xí)生活的環(huán)境優(yōu)雅,光明幾凈,清晨班級(jí)晨讀,空氣是那樣的清新,讀書(shū)聲是那樣的.悅耳!

  我們班不光人才濟(jì)濟(jì),而且同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、互助、快樂(lè)、和諧。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們“比、學(xué)、趕、幫、超”,互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)互助;生活中,同學(xué)們互敬互愛(ài),情同姊妹;讀書(shū)會(huì)上,同學(xué)們“靜讀、齊誦、搶答,角逐”,賽出了友誼,賽出了風(fēng)格;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,師生緊密團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏,校園藝術(shù)節(jié)上我們班表演得節(jié)目受到了全校師生熱烈的掌聲……

  我們班那次交通安全課還上了中央電視臺(tái)呢,還在通遼日?qǐng)?bào)上報(bào)導(dǎo)了,通遼日?qǐng)?bào)上還有一幅很大的我們班的照片呢,就那張報(bào)紙我到現(xiàn)在也留著呢!

  這些成績(jī)的取得,無(wú)不浸透著老師和同學(xué)的心血和汗水……

  我為生活在這樣團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪!

  我愛(ài)我的班集體!

我愛(ài)我的班級(jí)作文9

  它,并不閃亮,但我喜歡它!它并不拔萃,但我依戀它!我愛(ài)我班,即使它不能成為最美的!但,因?yàn)橛褠?ài),它在我們眼中永遠(yuǎn)是最美的!

  走進(jìn)我的新班級(jí),第一感覺(jué)是,糟糕極了!因?yàn)槲沂菑男℃?zhèn)來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)城里的孩子個(gè)個(gè)驕傲,總以個(gè)人為中心,不顧別人的感受!小氣不用說(shuō),看不起鄉(xiāng)下人……那一刻,我覺(jué)得我是世界上最倒霉的人!報(bào)怨媽媽為什么要讓我來(lái)城里讀書(shū)!

  無(wú)奈,坐在教室里最邊邊的角落!

  不過(guò)慢慢的,發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且,就算是吧,也不能怪他們啊!誰(shuí)叫他們從小就受城市影響啊!而且,我好象還沒(méi)有說(shuō)到正題吧!給你們說(shuō)些有趣的事吧!

  早晨,我們每天都要做操!整個(gè)初一年級(jí)在那學(xué)校一共就有25個(gè)班,嚇?biāo)滥悖∶刻煸绯浚覀儼嗫偸亲詈蟮剑嗌?4人最多30人遲到。每次到了我們就會(huì)圍在一起聊天,總是沒(méi)法站整齊,總要老師來(lái)了。每次別的班都走了,我們班就要被體育老師留住,而班主任呢,瞧都不瞧我們,我們班主任可是年級(jí)老大啊(初一年級(jí)老師組組長(zhǎng)),我們卻總丟他的.臉,嗨!

  第一次學(xué)月考試,學(xué)校開(kāi)慶典會(huì),我們班主任主持,當(dāng)他站上舞臺(tái),正對(duì)的是我們班,(因?yàn)槭?班嘛,剛好一個(gè)板塊9個(gè)班,5班就在舞臺(tái)正中間下面!)我們就在下面說(shuō):“耶!是我們曹哥啊!”曹老師剛想說(shuō)話,班上的“矮犟”突然大叫:“曹哥啊!”我們班聽(tīng)了大笑,旁邊的老師更是笑不停止,后面的班級(jí)并沒(méi)聽(tīng)到,但是班上的一人大聲叫著:“曹哥啊!哈哈……”全年級(jí)都翻騰了起來(lái)。我們的曹老師卻不動(dòng)聲色,開(kāi)始讀稿子。

  記得開(kāi)學(xué)前幾天,我和一個(gè)女生發(fā)明了寢室室歌,并且同我們寢室的人都同意了,知道是什么嗎?告訴你吧,是濟(jì)公電視劇的主題曲,因?yàn)閷嬍依锍宋液湍莻(gè)女生,其余都是從小都生活在城里的。所以啊,他們對(duì)這些搞笑的歌都不知情,聽(tīng)起來(lái)當(dāng)然新鮮。本來(lái)只有班上女生知道,結(jié)果不知道誰(shuí)走漏了風(fēng)聲,在班上居然流行起來(lái)了,有次,學(xué)校舉行以“音樂(lè)之聲”為主題,舉行了一個(gè)活動(dòng)。哪個(gè)人或哪個(gè)班想上去唱就上去,我在下面聽(tīng)著,突然奇想,把我們的班歌給唱唱!我把這個(gè)建議給原來(lái)和我一起發(fā)明室歌的女生說(shuō)了,她是班長(zhǎng),十分贊同。這個(gè)消息很快傳給了班上所有人。接著,我和她舉了手,上面的主持人抽了我們,曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)頭,班長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)敢猥I(xiàn)出我們班的娛樂(lè)型班歌!”曹老師嚇得大跌眼鏡,好像在說(shuō):“我怎么不知道?”上臺(tái)了,班上的人緊張的要命,班長(zhǎng)搶過(guò)支持人的話筒說(shuō):“因?yàn)檫@是我們班上私下的班歌,連老師都不知道,所以唱難聽(tīng)了請(qǐng)別建議!只是想讓大家大笑一下!”這一說(shuō),班上的人放心多了,就像臺(tái)下沒(méi)人一樣大聲唱出來(lái):鞋兒破,毛兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我……

  下面早已笑開(kāi)了花,唱完后,領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)說(shuō):“不錯(cuò),就是應(yīng)該有這種精神,雖然不是很好聽(tīng),但是他們達(dá)到了他們的目的,就是讓大家笑!”曹老師呢,早已樂(lè)開(kāi)了花!

  有次,我們班被罰留在操場(chǎng)上跑10圈,在剛跑第一圈的時(shí)候,不知誰(shuí)起的頭:團(tuán)結(jié)就是力量!我們班所有人馬上接下一句,就這樣唱下去;還有次,被罰全班每人做200個(gè)下蹲,這時(shí),“矮犟”唱起來(lái):團(tuán)結(jié)就是力……量,我們?nèi)啻笮Γw說(shuō):“跑調(diào)了!”然后班上的所有人好像心有靈犀,一起唱起來(lái)了:團(tuán)結(jié)就是力量……其實(shí)啊,是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)集體偷懶,有人還說(shuō):“要偷懶也要一起偷懶嘛,才找得到人‘陪葬’!”

我愛(ài)我的班級(jí)作文10

  我是徐匯區(qū)愛(ài)菊小學(xué)一4班的學(xué)生,我的`名字叫呂樂(lè)旖。

  我愛(ài)我們的班級(jí),因?yàn)樗拖褚粋(gè)溫暖的大家庭,給我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好時(shí)光。在這里,老師就像我們的媽媽,更像我們的朋友,她教我們學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們懂得了許多道理;在這里,同學(xué)就像自己的兄弟姐妹,雖然有時(shí)會(huì)你撞我一下,我踩你一腳,鬧些小矛盾,但是我們不斤斤計(jì)較,依然是好朋友。

  我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起努力,共同為班級(jí)爭(zhēng)光;在這里,我和同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地游戲,健康地成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著你一(4)班。

我愛(ài)我的班級(jí)作文11

  三二班,這是我在吉祥路小學(xué)就讀的班級(jí),班里有五十一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小學(xué)生,還有一位才華橫溢、美麗善良的女班主任 — 張老師。我們這個(gè)班就是由五十一個(gè)同學(xué)和一個(gè)班主任組成, 天天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,彼此之間相互幫助,親的`像一家人。我非常愛(ài)這個(gè)溫馨的三二班。這個(gè)班級(jí)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),也給我?guī)?lái)了許多感動(dòng)和溫暖。

  記得這是我上二年級(jí)的事情了。那天,剛上第二節(jié)語(yǔ)文課,我突然覺(jué)得肚子一陣疼痛,胃里翻江倒海,我吐了,衣服上、書(shū)上、桌子上、書(shū)包上……吐得到處都是,我感覺(jué)頭很暈,渾身無(wú)力,張老師急忙跑過(guò)來(lái),把我扶到干凈的地方,親切地問(wèn):“宰舒悅,你怎么了?哪兒不舒服?”這是,陳思雨給我拿來(lái)水,侯意珍給我拿來(lái)紙巾,同學(xué)們不怕臟、不怕臭、不怕累,幫我打掃吐在地上的污物。我被同學(xué)們圍住你一句,他一句地問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”“還難受嗎?”“沒(méi)關(guān)系吧!”……我看著老師和同學(xué)這么關(guān)心我,不由得流下了熱淚。從那以后,我學(xué)習(xí)更加努力了。每當(dāng)打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我都認(rèn)認(rèn)真真,干最臟最累的活兒;每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我都耐心為他們講解……

  集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理。我要珍惜現(xiàn)在,珍惜在學(xué)校的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),報(bào)答班級(jí)。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)這里的每一個(gè)同學(xué)。

我愛(ài)我的班級(jí)作文12

  我們五年《1》班在學(xué)校但是沒(méi)人不知,無(wú)人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲,起我們班的同學(xué)們,那可個(gè)個(gè)都是好樣的。

  先說(shuō)我們班的女生吧,她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”!就說(shuō)張果,她琴棋書(shū)畫(huà)全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒(méi)到達(dá)樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此,琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀,真是全能啊!還有王思思,她不但品學(xué)兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。書(shū)法寫(xiě)的`,那但是行云流水,讓人看得如癡如醉。再說(shuō)王霞,她可我們班的小畫(huà)家,畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,拿過(guò)很多獎(jiǎng)了,將來(lái)必須是個(gè)大畫(huà)家……

  說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒(méi)有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射,令人敬佩。就說(shuō)宇宇,他可聰明了,教師布置的數(shù)學(xué)題,他不用幾分鐘就想出來(lái)了,而且正確率是百分之九十九。軒軒但是我們班的“體育達(dá)人”,連體育教師都對(duì)他盛贊不已,跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他但是打破了跑步的記錄,并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī),多么了不起啊!

  雖然我們班人才濟(jì)濟(jì),但也有不少缺點(diǎn)。的確,上公開(kāi)課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時(shí),我們的“本性”就會(huì)暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話,驕傲自滿,還有幾個(gè)懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè)……但我相信,只要我們改正,我們的班級(jí)必須很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。

  沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有十全十美的班級(jí),我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。我愛(ài)我班!

我愛(ài)我的班級(jí)作文13

  該買(mǎi)同學(xué)錄了,我不止一次地想到。

  盡管老師不止一次地提醒:還沒(méi)畢業(yè)呢,這么早就買(mǎi)同學(xué)錄,都想分開(kāi)啦?同學(xué)們就在下面“吃吃”地笑。

  老師又添一句:“要把心思放在學(xué)習(xí)上!”

  我們的臉立刻就冷了下來(lái)。

  是啊,小升初考試迫在眉捷,嘻嘻哈哈的我們也似乎感覺(jué)到了神圣的它一步又一步地向我們走來(lái)!

  想著表上的倒計(jì)時(shí),拿著的六元錢(qián)手里出了熱汗…

  到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?說(shuō)實(shí)話,我在(1)班呆了三年,換了許多的老師,班里的同學(xué)也開(kāi)開(kāi)心心、打打鬧鬧地過(guò)了三年,愣是給打出了感情。

  這個(gè)班,不知不覺(jué)中成了我們心中共同的家。36個(gè)同學(xué),就象這個(gè)快樂(lè)之家中的36個(gè)孩子…

  許多的坎坷、傷心、快樂(lè)、幸福…,無(wú)數(shù)的喜、怒、哀、樂(lè)…,1000多個(gè)日子,我們共同度過(guò)了,也一起承受了啊!

  即將離別的時(shí)候,我們突然依戀起來(lái),過(guò)去的一切,不時(shí)在腦海中閃現(xiàn),心中是那么的舍不得大伙兒呀!一張張熟悉的笑臉,真的轉(zhuǎn)眼就要遠(yuǎn)去?

  于是,又懷念起過(guò)去的光陰,后悔自己為什么與他吵架,和她“絕交”…早知這樣,多應(yīng)該對(duì)他們好點(diǎn)啊!

  每每想起那即將到來(lái)的`時(shí)刻,每每想起過(guò)去的天天、日日,就有種想哭的感覺(jué),淡淡的憂傷就會(huì)涌上心頭,誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味了?

  于是,我們自然而然地想到了同學(xué)錄,紛紛買(mǎi)來(lái),彼此簽字、留言,留下今日的美好,寄托明日的祝福。

  咬著唇,含著淚,筆尖劃出的卻是輕松、快樂(lè)、幽默。其實(shí),大家只是想把憂傷留給自己,而把快樂(lè)送給伙伴…

  決定!買(mǎi)!讓每個(gè)同學(xué)定格在心中。

  別了,我的學(xué)校,我的同學(xué),我的老師。

  不論歲月流逝多久,不論我們是否天各一方,我們都會(huì)在心中埋藏著對(duì)家的眷戀。

  因?yàn)椋覑?ài)我家。

我愛(ài)我的班級(jí)作文14

  我愛(ài)我家,我愛(ài)我們的班級(jí)。自從我到了叔同,就一直把這里當(dāng)做家。我能感到家的溫馨,感受到老師的關(guān)愛(ài)。

  六年級(jí)了,我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)“家”朋友。雨來(lái)了為我擋雨,風(fēng)來(lái)了為我擋風(fēng)。我和它的關(guān)系特別的好。

  家里的“老大”張老師他對(duì)我們非常的`好。記得一次晚自修時(shí),我和另一位同學(xué)講廢話,說(shuō)中帶笑,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去玩。被別人提醒了好幾次。

  張老師得知這件事后,我非常害怕,心想這次死定了,要挨批了。可是沒(méi)想到張老師面帶微笑,笑瞇瞇地問(wèn)我:“你現(xiàn)在想怎么辦?”我聽(tīng)了,不好意思起來(lái),難為情地說(shuō):“既然我錯(cuò)了,那么就受批評(píng)吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你,再寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)過(guò)程吧……”張老師聽(tīng)了,還是笑著親切地說(shuō):“嗯,那就照你說(shuō)的這樣吧!”我聽(tīng)了,心想,下次可真要注意點(diǎn)咯。

  張老師的教育很特別,我也改了很多的毛病,當(dāng)然我也希望是這樣的教育。哈哈,在這樣的家里你能感到不快樂(lè),不溫暖嗎?你能不愛(ài)這樣的家嗎?

  我愛(ài)我的家,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)!

我愛(ài)我的班級(jí)作文15

  班級(jí),陪伴了我度過(guò)這快樂(lè)的六年。班級(jí),使我體會(huì)到從未感受過(guò)的無(wú)與倫比的幸福,溫暖,團(tuán)結(jié),友愛(ài),像蜜,甜甜的,濃濃的糊在我心頭,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就像有一句話:眾人拾柴火焰高,眾志成城,集腋成裘,單絲不成線,獨(dú)木不成林。匯聚了團(tuán)結(jié)的力量;就像你在賽跑路上摔倒時(shí),那一直扶著你的手;就像一杯濃濃的茶,需要你細(xì)細(xì)去品味。

  一句提醒,一聲謝謝

  記得那天,有一位同學(xué)對(duì)著老師說(shuō)了一聲“謝謝”許多同學(xué)就學(xué)著他這樣說(shuō),我也不例外。可是我總覺(jué)得我說(shuō)得不明不白,只是沒(méi)感情地?cái)嚭椭痪洹爸x謝老師”。我總是沒(méi)有明白我為什么要這么說(shuō),難道是想討老師喜歡?不是,只是一聲效仿別人的虛偽的一句話。難道我會(huì)一直這樣說(shuō)下去?不會(huì)的,我會(huì)明白的。直到那一天……我懷著忐忑不安的心去改錯(cuò),老師看了看我的作業(yè)本,又看了看我的臉,用語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話打動(dòng)了我;“哎呀,就是這幾個(gè)字錯(cuò)了,要不然就沒(méi)有A三星減的那一個(gè)減了,看來(lái)錯(cuò)別字真的不能忽視,下次注意點(diǎn)哦!”我的心像是被石頭狠狠敲了一下,“咯噔”一聲,嘴巴邊竟不由自主的冒出了清清楚楚的四個(gè)字:謝謝老師。我的鼻頭一酸,手把本子捏得緊緊的`,正欲走出辦公室,卻又忍不住再看老師一眼,好慈祥!我的心里回蕩著一股甜甜的滋味,等待著我用心去咀嚼。直到現(xiàn)在,這一句謝謝才是發(fā)自內(nèi)心的,這句謝謝不在于你多么想討好老師,不在于你多么想謝謝老師,而是在于,對(duì)老師苦口婆心教導(dǎo)的一聲問(wèn)候,安慰!想著那一句提醒,那一聲謝謝,腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出老師那慈祥的身影,耳邊都會(huì)隱隱約約響起那一聲教導(dǎo)。

  友誼之花

  “哎喲”“你怎么了?不要緊吧。”這便是我開(kāi)學(xué)以來(lái)聽(tīng)到的第一聲安慰。我的好伙伴摔倒了,另一個(gè)小伙伴便急忙迎上去輕聲問(wèn)候,輕輕拉開(kāi)褲腿,膝蓋裂了一個(gè)深深的大傷口,暗紅的血一下里如泉水般涌了出來(lái),“天哪!你流血了!傷得可不輕啊!”他看著小伙伴疼得扭曲的臉,立刻把他扶起來(lái),背在身上,“來(lái),我送你去醫(yī)務(wù)室!”這個(gè)動(dòng)作,這句話,徹底溫暖了我的心。我也心急的迎了過(guò)去,看了看他的傷口,立不容緩地奔向了醫(yī)務(wù)室。找到林老師,告訴他小伙伴的傷情,又跑到小伙伴那,準(zhǔn)備用酒精擦拭他的傷口。看著背著小伙伴的他急切的眼神,使我感受到了友誼的力量,他眉毛皺得緊緊的,眼睛瞇成了一條縫,牙齒死死的咬著,顴骨都凸了出來(lái),艱難的邁著步伐,我愣了一下,仿佛看到了心中的友誼之花,正在綻放,綻放的那么美麗,動(dòng)人。

  火舞(郊游)

  終于燃起來(lái)了!我興高采烈的叫著,看著噼里啪啦的響著,活像一對(duì)跳著華爾茲的情侶,心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  這火是來(lái)之不易的。要想吃到可口的燒烤,不靠自己的努力是不行的。其中最考驗(yàn)人的就是生火。我們一組的人不論自己怎么用力都扇不起火,有些人是用力的左右晃動(dòng)扇子,有的人是輕輕的上下晃動(dòng)扇子,有的人甚至邊吹邊搖扇子,可那火總是不領(lǐng)情,好像對(duì)我們不滿似的。直到教官教我們要上下快速搖動(dòng)扇子時(shí),才漸漸有起色。一位小伙伴自告奮勇,操起扇子,像頭倔牛似的一股勁地扇著,火似乎被他這股陣勢(shì)嚇住了,連忙架起陣勢(shì)來(lái)。可過(guò)了不久,他支撐不住了,換了其他人,又不見(jiàn)起色了。他們個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,但大家看著火架,怎么也不肯放棄。大伙堅(jiān)定的眼神,緊閉的嘴唇,豆大的汗珠,終于打動(dòng)了火苗,它感動(dòng)的跳起了華爾茲,擺動(dòng)著自己的身軀,訴說(shuō)著什么……

  雖然這火燃燒的時(shí)間非常短,但它卻有著非凡的意義。看著這火舞,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  這便是我的班級(jí),使我體會(huì)到從未感受過(guò)的無(wú)與倫比的幸福,溫暖,團(tuán)結(jié),友愛(ài),我愛(ài)我的班級(jí),班級(jí)就是我的第二個(gè)溫馨的家。我愛(ài)我的班級(jí),永遠(yuǎn)都忘記不了。我永遠(yuǎn)都是這個(gè)家庭的一員……

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