戰(zhàn)爭的作文[匯編9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的戰(zhàn)爭的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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戰(zhàn)爭的作文 篇1
生活是一首歌，一首讓我們難以忘懷的歌。寒假剛過去的一些趣事，在我看來就像一個音符，將永遠地珍藏在我的記憶中。
大年初二，下了一場雪。早上一起床，我便和哥哥一起打“狙擊戰(zhàn)”。我對哥哥說：“不能打臉，先打到對方25球算勝利，失敗者堆雪人!”一開始，我領(lǐng)先哥哥許多，心中有些飄飄然了，冷不防被哥哥射個正中。我蓄勢待發(fā)，從地上抓起一個大雪球，抬頭卻發(fā)現(xiàn)哥哥快要發(fā)球了，我想：哎，這次死定了。忽然，我靈機一動，做出了要扔雪球的動作，哥哥見狀趕緊扔出了雪球。就在那一剎那間，我機靈地躲開了，同時扔出了緊握的雪球，擊中了他。哥哥目瞪口呆，那樣子可笑極了。接下來哥哥連發(fā)十幾下，我左躲右閃，防不勝防，終究還是被他打中了。我被激怒了，使出了殺手锏——扣殺，他東躲西藏，還是被我打了個正著。可他一點也不氣餒，又開始了新一輪的猛攻，可我也不是吃干飯的'，我一連打了他十幾下，他“死”了，但他臉上卻洋溢著笑容。沒有辦法，他只好乖乖地堆雪人。
我們的歡笑聲，引來了大院里的小伙伴們。他們也互相之間展開了“雪球攻擊戰(zhàn)”。我回屋里端來了奶茶，看著哥哥堆雪人，我的得意勁甭提了。呵呵呵。怎么還有幾位“帥哥”在幫老哥堆雪人?真的不錯啊!我也要顯顯身手了。我找來兩顆大紅棗，做成了雪人的眼睛，再用一根大的胡蘿卜做雪人的鼻子。我的創(chuàng)意贏得了伙伴們的齊聲歡呼。老哥只好一個勁兒的鏟雪。老哥，你敗得好慘啊!
寒假眨眼間就過去了，但是留給我的回味卻是永恒的。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
這是一張發(fā)黃的照片，是美國的一位就職記者拍下的真實照片。
1937
不知這個孩子的'命運會怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環(huán)境下，我不敢再想象下去，此時眼里早已浸滿了淚水。
我想：他應(yīng)該被解放軍收留，長大以后當(dāng)了一名解放軍，為中國同胞，為自己的爸爸媽媽報仇。為維護世界和平作出自己的貢獻。
年8月28日的中午，在上海火車南站，一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因為他們知道，不久，日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車，突然，警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了，那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車，日本鬼子就投下了一枚炸x，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個無情的炸x落在了那位母親的身旁。頓時，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站，人們四處逃竄，頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠地閉上了眼睛，但那個孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點小傷，他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。火車已經(jīng)變成廢墟，軌道也已經(jīng)斷裂了，候車臺也已經(jīng)倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著，邊哭邊叫：“媽媽，你在哪里，我要吃奶。”但沒有一個人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
抗日戰(zhàn)爭時期，有一個孩子叫雨雨，他有愛他的爸爸媽媽，生活得無憂無慮，非常幸福。
他的爸爸是一位工人，非常勤勞。他的媽媽心靈手巧，雨雨和爸爸的漂亮衣服和美味佳肴都是她做的。他們還算年輕，媽媽29歲，爸爸30歲。
突然有一天，爸爸從工地回到家，焦急地對媽媽說：“我們得走了，鬼子要來轟炸上海了！我剛買了三張火車票，趕快收拾行李，兩點半就出發(fā)！”爸爸甩甩手里的火車票。他們迅速地趕往火車站，媽媽抱著兩歲的雨雨，爸爸拿著行李。正在上火車時，不料幾架“大蚊子”嗡嗡地飛來，“下了幾顆蛋”，“蛋”落下來后隨之爆炸，把天橋炸斷了，四周全是殘垣斷壁，雨雨被這突如其來的恐怖景象嚇呆了，然而這個幸存下來的孩子卻并不幸運，因為他失去了至愛的雙親，成了戰(zhàn)爭遺孤。他坐在斷裂的.鐵軌上，無助地哭著，淚水順著他的雙頰流下來，聲嘶力竭地哭喊著：“爸爸……媽……媽你們在哪里啊！不要……丟下我！”雨雨到處爬，看到了爸爸媽媽的尸體，可是已經(jīng)是血肉模糊，辨不清是誰了，只能通過衣服來辨認。“轟”一聲，一顆炸彈落在雨雨身旁——炸彈爆炸了，可憐的雨雨就這樣從這個世界上消失了。
啊！可惡的戰(zhàn)爭，你讓無數(shù)個花一樣的生命就這樣消失了，你帶來的只有傷亡和破壞，難道人命真的這么不值錢嗎？我們要的不是戰(zhàn)爭，而是和平！！！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
周五，我們上了一節(jié)我非常感興趣的課——T閱讀。
T閱讀，就是四個班的班主任，分別講一本書，四個班的同學(xué)輪流去四個班上課。而我，就現(xiàn)在自己班上《會說才能贏》。
薛老師先讓三人、四人一組看書，學(xué)習(xí)辯論的方法，再讓我們分享、交流感受。
令我印象最深的是姿態(tài)法，光用眼睛看對方辯手的姿態(tài)，就能讀懂他內(nèi)心的感受，那這對我們辯論也是十分有利的'策略。
學(xué)習(xí)完之后，我們當(dāng)然要來實踐實踐。我們的辯題是：上補習(xí)班是弊大于利，還是利大于弊？我們四班是正方——利大于弊，二班是反方——弊大于利。我們雖說少了因為足球比賽而早走的兩員大將——馬櫻寧、陳丹玫，但經(jīng)過我們的討論后，還是胸有成竹、志在必得的。
楊君杰作為主持人，大體流程講完后，就由我方一辯：吳晟先來陳述。他首先從辯題入手，講了他的看法，再由對方的陳辭中進一步推進了我方的觀點，作了一個好的開頭。
接下來是反方一辯，她先對我們的觀點提出疑問，接著由我們的陳辭中引出她的觀點，最后進行總結(jié)。開頭十分精彩。
作為正方二辯的我，先從反方一辯的提問中提出了質(zhì)疑，在講我方觀點的同時設(shè)置了疑問。大概是沒帶本子的原因，中間出現(xiàn)了卡殼。
因為時間問題，我講完就下課了，薛老師又布置了新的辯題：會說就一定會贏嗎？這下二班是正方——會說一定會贏，我們四班是正方——會說不一定會贏。我一定要收集好完整的資料，構(gòu)思完全，還有，一定不能忘了本子！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
然然是我進入高中時的第一個同桌。她是一個活潑，開朗，愛講笑話，愛吃零食的女孩。
與然然同桌最大的感觸就是每天都很開心。她開朗，我愛笑，這也許就是我們的共同點吧！她特別愛講笑話，隔三岔五就給我講幾個，來緩解一下學(xué)習(xí)的緊張氣氛。有時我對她講的笑話無動于衷時，她會使勁地跺腳，說我沒有幽默細胞。每當(dāng)這時，我都會裝做委屈的樣子說，不是我沒有幽默細胞，而是你的幽默細胞太豐富了。然后我們倆相視一笑。
然然最大的特點就是愛干凈。與她同桌這么長的時間，每次只要座位上有紙片，都是沒等我動手，她就先打掃的干干凈凈。有時我就想，有這樣的同桌多好啊！簡直就是一個免費勞動力嘛！
同桌的另一個特點就是偏瘦。將近一米七的個頭卻只有七十多斤！記得剛跟她做同桌的時候，看見她的胳膊那么細，我就想她一定平時吃的特少。可誰知，她每天手里都有零食，嘴從來都不閑著。每當(dāng)看見她吃零食時，我都會說，你別浪費國家糧食了，吃也不長肉。可她卻振振有辭的說，“民以食為天嘛。”
記得第一次看著同桌那細胳膊細腿的，我就萌發(fā)了一個“邪念”：如果她以后不聽我的，我就收拾她。有一天機會終于來了。
“然然，去給姐姐我打杯水。”我故意挑釁。
“憑什么啊！咱們可都是平等公民啊。”她很不服氣地說。
“去不去，姐姐我可生氣了。別逼我動手啊！”我也不甘勢落。巴不得這場“戰(zhàn)爭”爆發(fā)，好讓她知道我的厲害啊。
可我剛出手，就被她按倒。“服不服？”
“服！”
她又追問道：“心服口服？”
“都服。快放了我吧。”
“記住，還要不報復(fù)。聽見了嗎？”
“聽見了，再也沒有下次了。我保證。”
我就這樣被制服了，不過好吃的她還請我吃了一頓飯呢！吃飯時她告訴我她剛才的“訓(xùn)話”就是她引以為豪的“三服定律”。哎，那她可真沒辦法。
可以說，我倆的'每一天都是樂呵呵的，讓同學(xué)們都很羨慕。當(dāng)然我倆也有鬧矛盾的時候，但那只是一時的不愉快，不出一節(jié)課就又和好了。
這就是我的同桌。雖然后來我選擇了文科，她選擇了理科，分開以一年多了。但每當(dāng)我回想起我們一起走過的時光，我很欣慰。在這里，我沒有用華麗的語言來描寫她，卻表達了我內(nèi)心的真實感受！
戰(zhàn)爭的作文 篇6
1937年8月28日，一位記者來到上海火車站南站，那里一片祥和，人們說說笑笑，臉上露著喜悅，有個一家三口正在那里，媽媽抱著一個男孩，好可愛的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報聲，大家喊：“鬼子來了！快跑啊！”“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機又放了一枚炸藥，正好落在天橋上，天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投炸藥，許多人都倒在了血泊之中。
這時，傳來一陣哭聲，聞聲過去，一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的周圍是炸藥碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來，炸藥落下時，男孩的父母用自己的身軀護住了他，同時，一枚炸藥不偏不正地落在了這對夫婦的`身上……
幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂，可是幾分鐘后這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨，可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
今天下午，芙蓉小學(xué)舉行了一年一度的中高年級800米長跑比賽。
我們懷著忐忑的心情來到操場上觀看比賽，為自班的運動健兒們加油鼓勁。這次運動會分為男、女兩組比賽。先是男生組比賽，隨著哨聲的響起，激動人心的比賽開始了。只見運動員像離弦的箭似的“嗖”地“飛了出去”。我班的張旭東一開始跑的很快，但慢慢地落后了。這時一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，運動員的臉被風(fēng)吹的煞白。這讓我們本來懸著的心提到了嗓子眼，天哪！這該死的風(fēng)讓比賽增加了難度。就在這時，有一個同學(xué)喊了一聲“加油”，一石激起千層浪，大家都不約而同地喊了起來。張旭東聽到了大家的吶喊聲，知道自己身為班長的責(zé)任，重新燃起了斗志，拼盡了最后一絲力氣，奮起直追。“超了！超了！看！張旭東趕上去了!”此時，大家那原本不抱任何希望的心情再次被激發(fā)起來。不過，由于張旭東體力嚴(yán)重不支，最后只得了第九名。雖然沒有進前三甲，可是我們都知道他已經(jīng)盡力了，雖敗猶榮！ 我們班的運動健將——夏小毛，他不負眾望，取得不錯的成績。
接著女生組比賽開始，一開始我們班的兩位運動員都跑在了最后，這讓我們?nèi)喽枷裥沽藲獾闷で颍檬？吹竭@種局面，我們班的'智多星急中生智，用了激將法，讓周怡燃燒起了斗志，不顧自己已經(jīng)體力透支的身體，不顧一切的拼命往前沖，超過了一個又一個對手，得到了第五名。
這次運動會，雖然我班沒有取得驕人的成績，可是在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我班的運動員展現(xiàn)出了他們那股不服輸?shù)膭牛M了自己的全力。全班同學(xué)都被他們頑強的毅力感動了，他們執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
每當(dāng)我們?nèi)页鲩T后，我的小玩具們就開始打起仗來。有一個故事是這樣的：從前，有個城堡，城堡里的玩具們因為一小位置分配不當(dāng)而引發(fā)的戰(zhàn)爭，會變形的`玩具和一些小零件發(fā)生了爭吵，所以一場戰(zhàn)爭就打響了。
它們首先用槍打，打得可激烈了。雙方子彈像雨點一樣，你來我往。槍炮聲震耳欲聾，有一個玩具出去打仗的時候被打傷了，一輛撞城車出來說：“我去攻城”，然后就去撞城門。十來分鐘之后門沒有撞開卻把它的頭給撞破了，然后戰(zhàn)爭又升級了。它們開始使用更先進的武器，用坦克、直升機開始打、轟，還派出許多偵察兵去偵察對方的情況。就在這時，一個沒有任何裝備的小人跑了出去，自然而然地被對方巡邏的士兵給抓走了。
被抓走的那個小人就被嚴(yán)刑拷打，逼問它們城堡的弱點，然后這件事傳到了那個小人的爸爸的耳朵里，他爸爸將這件事告訴城堡的城主，城主一聲令下：“一定要將那個小人給就出來”。然而這件事一傳出去，人們議論紛紛，有的說：“這可不是好兆頭，快跑吧，再不跑就來不及了”這些話。
就在大戰(zhàn)一觸即發(fā)的緊急時刻，一架直升機和一輛坦克走出來說了一句話：“我們要談判”。然后，它們找了一個好日子進行談判，談判的內(nèi)容是這樣的：你我雙方不到萬步得已不得侵犯對方的領(lǐng)地，大家要和睦相處。
所有的人都在那一刻屏住了呼吸，談判成功了。從此以后玩具城里恢復(fù)了原來的和諧和寧靜。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
這是一個血腥的世界。沒有那么多快樂，有的只是一聲連一聲的痛苦呻吟。戰(zhàn)爭給這個原本美麗的地方留下了永遠的陰影。幸存的人也每天都活在無盡的.恐慌和痛苦之中……
“真的要去嗎？”杰斯問道，“也許他們并沒有放棄占領(lǐng)。”
“既然答應(yīng)了，就一定要去。更何況為了這場戰(zhàn)爭已經(jīng)死了那么多人。即使我們不是懦弱的人類，也不能背信棄義啊。”尼古奇克說，語言中帶著一絲不安。
忘了介紹，這兩位是我們的主人公。杰斯是神族的神使，而尼古奇克是魔族的王子，即將接任死神之位的王子。
兩人來到了皇族的邊界線。
“不愧是皇族，連防御結(jié)界都這么隱蔽。”杰斯說。說著，他就要硬闖進去。“別輕舉妄動!”尼古奇克一把攔住了杰斯，“他們的結(jié)界沒那么簡單。”說完，他放了一道暗波過去，隨即便被反彈了回來。“我去，這么彪悍！”杰斯略帶驚嘆地說。“黎卡來了嗎？”“帶了。”杰斯回答。“把它給我，我看看能不能破解。”尼古奇克拿過一個發(fā)紫光的符咒，在結(jié)界上試了一下。“果然不行。”尼古奇斯說，“要光令之咒才能進去。”“怎么辦，過不去了？”杰斯失望地說。“當(dāng)然不是。我會那么容易放棄嗎？”尼古奇克反問道。杰斯搖了搖頭。
“看著吧。”尼古奇克神秘地一笑，化出一把利刃，在結(jié)界上劃了幾道，隨即使勁一劈，結(jié)界露出了一道口子。“接下來就是你的事了。”“嗯。”杰斯說后，在天空上劃了一道陣。只聽一陣刺耳的聲音傳來，結(jié)界消失了。“快走吧，結(jié)界一會兒就恢復(fù)了。”尼古奇克和杰斯向前走去。
“到了。”尼古奇克說。“兩位長途跋涉，不容易啊。”一陣陰險的笑聲傳來。“不對，不是他！”尼古奇克用只有杰斯能聽到的聲音說。“不累不累，勞煩您操心了。相比我們累不累，我更想知道，你是誰？”尼古奇克問道。“呵呵，我是誰？您自己應(yīng)該知道吧……”黑暗中的聲音回答。尼古奇克的表情透露出一絲顧慮和敵意。
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