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五年級即景作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級即景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級即景作文1
月亮在天上。星星滿天。亭子和水榭。春風融化了。一男一女。依賴和恐懼。抬頭看月亮。富有情感—銘文
心里總有一幅美好的畫面；漆黑的月亮天空。明月。兩個人。坐在月亮下的小亭子里。女孩躺在男孩的懷里。靜靜的看著月亮。每當看到明月，心里總會有這樣的波瀾。夢見我能和我夢中的`女孩在一起。在黑暗的月亮天空下。在溫暖的春風。站在亭子里。抬頭看月亮。。感受微風帶來的舒適。啊！讓人無限遐想！可惜！只能是我心中的一幕。一張照片。
我總是期待這樣的一天。讓我的夢想成真。這只是這一天的到來。
那遙遠的畫面只能讓我幻想。
我心中最美的風景從來沒有打動過我。它受過教育。被老師。被父母無情抹黑。根據他們的意愿修改以上內容。讓這原本讓人熱血沸騰的美景變得面目全非。
我想改變我的處境。但是我的努力白費了。就是沒用。在他們眼里。這一幕很叛逆。這是叛教。但是在我心里。是的，無論是誰，它永遠是我心中最美的風景。它在我心中的地位是不可能改變的！
總之這美景。我會盡力的。明天再說吧。實現后天！
五年級即景作文2
天蒙蒙亮，“叮鈴鈴”清脆的鬧鐘聲，把我從睡夢中驚醒，“啊，快5：30了！”我趕緊起床，到村北土壩上看日出。
天空灰蒙蒙的，路上靜悄悄的，沒有一個行人，大地還在沉睡中，風輕輕地吹著，我感到一絲絲涼意。我目不轉睛地注視著東方，還是一片灰白。隨著時間的推移，天邊的云朵漸漸地由灰白色變成了暗紅色，又變成了大紅，天空也明亮了許多。
我焦急地等待著日出，太陽好像有意和我捉迷藏似的，久久不愿露面。地平線上“忽”地探出一輪紅色的`“月芽”，太陽緩緩升起來了！好像有人在下面托著一般，又好像害羞的小姑娘，紅著臉兒，躲躲閃閃的。不一會兒，太陽露出大半個臉來，像燃燒著的火球，紅得發紫、發亮，如血一般。它給云兒穿上了五彩的衣服，燦爛的陽光透過云層，給大地披上了薄薄的金紗。
太陽徐徐上升，完全脫離了地平線，綻放出美麗的光芒，陽光越來越強烈，映得我兩頰生輝，刺得我睜不開眼睛。太陽有著神奇的力量，揮舞著翅膀，把陽光灑向人間大地，整個世界蘇醒了：樹木吐出了嫩芽；小草從地里探出嫩綠的小腦袋；花朵微笑著，前仰后合；雞犬在歡呼。打破了清晨的寂靜。公路上汽車的馬達聲、上班人們的談笑聲、“唧唧喳喳”的鳥語聲。，奏響一曲清新的歌，新的一天開始了。
五年級即景作文3
早晨，我跑步的時候，天邊有了新的發現。
天邊，白鶴在空中翱翔著大海在撲打著岸邊的礁石。時有一只兩只雪白的海鳥在巖石縫里捕魚吃或是帶回巢里給小海鳥們吃。
忽然海天交接的地方出現了微微的紅暈，漸漸的海面出現了一道金燦燦的光芒，正在照耀著大地，桃樹在邊上微微的笑著又被那鮮紅的太陽照著，就更加紅，更加鮮艷了。
我又看見一只只小漁船從大霧里出來了。在霧里一個大圓盤里出來了，十分鐘過去了，那個大圓盤好像在和月亮比誰白。我又聽見鄰居家的大紅雞在叫著。仿佛在說：“起床了，大家都起床來，太陽升起來啦，太陽升起來了。”
6：10分，6：20分……就在7：00的時候，太陽終于升起來了，我看見海上波光粼粼的，大樹下老人們拿著蒲扇不離手，小孩子們在玩耍，只有太陽在天空上看著我們。我坐在大海邊，掬著細沙，瞧那燦爛的光輝……正像媽媽說的那樣：太陽是屬于所有人的'。我又仰起頭來看，那天上的太陽，太陽金光閃閃的，在天空上。我突然覺得，我們有了太陽，那無邊無際的天空也是我們的。
若是沒有太陽，就沒有我們這美麗而且奇妙的世界。
五年級即景作文4
秋天到了，田野黃了，就像一條金色的彩帶。
隨著優美的歌聲，秋姑娘來到了小溪邊。小溪叮叮咚咚的，歌聲真好聽啊，就像一首美妙的樂曲。溪水里的'小魚兒還在快樂地游來游去呢!遲遲不想冬眠的青蛙在石頭上打著鼓，鳥兒們也在那里彈著那優美的吉他。
秋天，真是一首美妙的樂曲啊!
隨著微風，秋姑娘來到了金黃的田野。田野里金黃金黃的，就像秋姑娘給他們披上了金黃色的婚紗。一束束稻谷在微風的吹動下，跳著優美的舞蹈，我也情不自禁的跟著舞動了起來。
秋天，真像一幅被涂上顏料的畫啊!
隨著那甜甜的味道，秋天來到了香甜的果園。果園里有許多許多的水果：葡萄圓圓的就像一雙雙小眼睛，石榴就像是一位害羞的姑娘。水果們都在哪里叫著、喊著：“趕緊把我摘走吧，我可甜了，可討人喜歡了。”
秋天，真是一個甜甜的、豐收的季節。
秋天啊，就是這么一個多姿多彩的豐富季節，我愛秋天!
五年級即景作文5
早晨，原本晴空萬里的天空一下子暗了起來，穿了一片朦朦朧朧的景象，給人一種神秘的感覺。
街道上的人稀稀疏疏地走著走著，天空中突然下起蒙蒙的小雪小雪給這死寂沉沉的天空增添了一些樂趣，我伸出手來，接住了一些雪花啊，這雪花真漂亮呀，每一片都是獨一無二的造型，沒有兩片是一樣的，有的是五邊形，有的是六邊形，各種各樣繽紛多彩。
雪越下越大，漸漸的堆成了一座小雪山，街上的人也越來越多，我和幾個朋友堆起了一個小雪人。我們用手把雪捏成一個個小雪球，用來打雪仗。一會兒你吃了個雪包子，一會兒雪又鉆到我的'脖子里，一會兒雪又鉆到了他的頭發絲里，我們玩的不亦樂乎。銀鈴般的笑聲在天地之間回蕩，只可惜雪漸漸的停了，湛藍色的天空和太陽公公露出了笑臉。突然，一片小雪花落在我的鼻子上，隨即便化成了水滴，我的心里一陣可惜，又有一片小雪，花落在了我的手上，卻不能在我的手上呆太久，心中又一陣惋惜。
雪停了天也漸漸晴了，街上人多了起來，空氣是這么的清新，所看之處都是白茫茫的一片，仿佛進入了童話般的世界。很多人停下匆忙就腳步來欣賞著大自然帶來的美麗畫作，發出贊美之聲，街邊停放的汽車被雪蓋了厚厚的一床被子，小朋友在上面發揮他們的藝術創作，每片區域的都是一道靚麗的風景。
五年級即景作文6
酉時，是個讓人欣喜的時辰，因為我愛極了那秋日里絢爛的日落。
秋天里，紅日落得普遍很早，似是氣候隨著季節更替而蕭瑟了，公公也和我們一樣，盼望著奔向西山，向那給人溫暖的被窩兒吧。
暮色，總也蒼蒼茫茫的。原本正立高空的紅日，悄悄兒挪了一步，足以覆蓋整個天空的熊熊熾火，也跟著時間的'推移跨上了天空，“呼哧呼哧”地為那熱的主宰者奉上棉襖兒。乍
看，太陽越發逼近西邊那座大山了。幾乎是一剎那間，光芒萬丈，紅橙與黃暴風般肆虐整個天空。說像天使，他們卻帶給世界幾份凄慘，如烈酒浸暈出的血色；說像惡魔，那暖暖的熱情的顏色，卻怎么也勾不起深藏心底的煩躁之意。
紅霞滿天，綺麗爛漫。伴隨其后的，還有孤騖無援的鷗鷺，無助地橫過天空，流線型的媽娜身姿，為其精湛的飛行技術平添一片傲然，硬朗的翅膀不停歇地扇著，堅信前方必有彩虹。烏亮的黑鴉“嘰里呱啦”地貼著湖面
翱翔，不一會兒又掠過岸邊的干樹枝丫，立即便站在上面，迷茫地眺望著遠方的光景。
時間是會流瞬的，不然它為何片刻便過去了？太陽的最后半邊兒臉也翻下了西山。夜，來了。空中此刻繁星點點，光亮指著每一個美好人生的分叉點，亮著希望之熒。
每每遇見如這般怡人的暮色，我都不禁嘆道：“大自然是上天賜予人類美妙的禮物。我們難道不該珍惜啊嗎？”
五年級即景作文7
寫完作業，天空開始暗了，太陽公公為天空染上了一層橙黃色。
我跑出家門，叫上小伙伴，一起往河邊走去，我們站在岸上，看著河水，太陽公公可真調皮，把湖水也涂成橙黃色，那在黃色水里游的小魚兒，是不是也變成了黃色的？
我望著天空，看著被染的五顏六色的云霞。這時，風婆婆來了，她輕輕撫摸著我的臉頰，手穿過我的頭發，為我消除一天的炎熱。
忽然，我聽到一陣嬉笑聲，原來是云霞們打成了一片，他們你看看我，我看看你，嘲笑對方被涂成了一只只“大花貓”。太陽公公看著他們，有點不好意思了，你瞧！他紅著臉，害羞的.想要找條地縫躲進去呢！“咕咕、咕咕咕，”“喳喳喳喳。”咦？是誰急著要回家呀？哦，原來是鳥媽媽們正急著回去喂自己的寶寶呢！
天色漸漸暗了下來，現在，只能看見太陽公公的一個腦袋，云霞們也用水洗去了身上的顏料，悄悄地回家去了。現在的天空，只留下一絲靜寂、一絲寧靜……
天色已經完全暗了下來，太陽也完全落下了山去，隨之取代他的，就是那正在爬上山坡的、明亮的月亮……
五年級即景作文8
陽光，悄無生息地穿過云層，照到大樹上，照到房頂上，照到我心中。
陽光灑在樹上，河上，房上。云彩從黑色慢慢變到橙色，那顏色好看極了。看啊！太陽像一個小姑娘，臉頰微紅，從地平線上探出頭來，看看四周，才慢慢爬了上來，圓圓的，像一個紅紅的蘋果。它周圍的云層也變成了黃色。聽啊！一聲聲喔喔叫從不遠處傳來，那是公雞的叫聲，洪亮而有力。一只只大雁歸來，也來觀看這絕美的景色，發出的叫聲是在贊嘆它的美麗。公園里小池塘，青蛙仿佛也感覺到了溫暖的`陽光，也咕呱咕呱地叫著。這些叫聲回蕩到天地間，仿佛是大自然帶來的交響樂。
太陽一跳，露出了整個身子，藍色的天空中，一朵一朵彩云隨意變幻著形象，像是在捉弄人們，一會兒是笑臉，一會兒是小樹，一會兒又是大海。路上熱鬧起來，人們打開店鋪的大門，迎著燦爛的陽光，開始出售自己的商品。
站在窗邊，欣賞著美景，欣賞著那一幅畫。
五年級即景作文9
我每次都去那里騎自行車，那時的傍晚天還是青藍的，太陽還在半山腰，湖風很輕柔，周圍很安靜。那時的人不多，只有三三兩兩的人走過。到了一定的時候，我就知道要日落了。
過了一會兒，我看到太陽離湖面拉近了一些，又近了一些，此時在太陽周圍的天空已經泛黃，太陽已經從山腰滑下來了一半，那一半映照在湖面上，像是湖水把太陽切成了兩半。湖水變成了金黃色的，泛著粼光，湖里的游船和湖邊的樹梢，都鍍上了金黃的邊。
接近黃昏，大圓盤一樣的太陽就像喝醉了酒似的'，臉通紅，光也被湖水給收斂不少，不那么刺眼了，再細看，它已經落在湖面上和湖水連成一片了。只見一個紅彤彤的大火球在水天相接處懸著，這時的湖水又是一片橙紅，好一派“半江瑟瑟半江紅"的景象啊。
慢慢地，太陽只剩下小半邊臉，周圍的云也變得不那么有光彩了，再過了一會兒，太陽徹底下山了，天也被黑暗吞噬了，山的輪廓已經變得模糊，在黑暗中像一個個怪物聳立著；水也褪去了它漂亮的外衣，只剩下湖面的微波在竊竊私語，我們也該回家了。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”誰說觀看這么壯觀的日落過程不是一次美妙的感受呢？
五年級即景作文10
夏天，一說到這個名詞，人們就會感到有一股熱浪涌來。夏天的正午，太陽在空中炙烤著大地，小花小草們低下了它們的腦袋，知了在樹上鳴叫陣陣，鳥兒也躲進了它們安全的巢穴。
然而山上并沒有這么熱，正如白居易所寫的“人間四月芳菲盡，山市桃花始盛開”。山中不熱，不僅僅是因為山的海拔高，而且山上栽種了許多樹木，人們漫步在樹蔭之下，就算是在烈日炎炎的夏天正午，也可以感覺到陣陣涼爽快意的風襲來。走在樹蔭下，低頭隨處可以看到斑駁的光斑，這是小孔成像的原理，通過樹葉之間細小縫隙在地上形成了太陽的倒像。為夏天更添一絲的迷離感，也為人們提供了一個嫻靜放松的休息之所。在遠處看山，碧綠的山體映著藍天白云，給人的感覺有如《與朱元思書》中的一句：“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。”讓人疲憊頓失，平氣和性。
夏季的天氣就好如孫猴子的.臉說變就變，剛剛還是烈日炎炎，不一會就是傾盆大雨，但是，它來得快去得也快，給大地帶來了久違已久的濕潤，小花小草們揚起它們的臉蛋，重新煥發活力，泥土的清香帶著青草的芳香，驅去了雨后的渾濁。
大雨好像把天空也洗凈了似的，天變得更藍，藍得像精心打磨的藍寶石一樣；云也變得更白了，白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。站在地面向上仰視，好似一幅沒有用墨線勾勒的水墨丹青，讓人看去心曠神怡。
坐在草地上，或抬頭看看天空，或小憩一會。向小販買上一個西瓜，咬一口，甘甜的汁水充斥口腔，掃走夏日的炎熱，帶來怡心的涼爽，給煩躁的心一片凈土。
夏天，有著火熱的美麗，高漲的熱情。循著夏天的這一方美景，讓我們體會到心靈的那一方凈土，尋找失去已久的淡泊。
五年級即景作文11
雪，一種美好而又少見的事物，總是在不知不覺中悄悄地來到人間，給生活增添一份白色。我也喜歡雪，因為它的純凈，給人一種十分寧靜的感覺。
記得是去年回奶奶家時，我吃完年夜飯，就跑出門去欣賞這美妙的下雪景象。“啊！好白的雪”，一開始，只是微微的幾片雪花，漸漸地學下大了，地上也漸漸記起來白雪，見此情此景，我不禁陶醉其中。有過了一回兒，雪下得更大了，在陣陣寒風中，就更加有詩情畫意了。在白雪的映襯下，我和兩位哥哥一起放了鞭炮，仿佛一張動人的圖畫，這時已是深夜，在家人的催促下，我戀戀不舍地回到房間。
第二天，雪已經停了，路面上卻已積起了一層厚厚的“棉被”。這時，我和哥哥三個人心里萌發了一個共同的`想法，那就是打雪仗！我們一起走到了山腳，開始打雪仗。這一景象也為原本寒冷的天氣帶來了一絲暖意。當我從奶奶家離開時，也忘不了那美麗的雪。
雪，是平平常常的一種自然景色，可如果你仔細觀察，就會發現原來雪也可以這么美。
五年級即景作文12
我生活在南方，這兒很少下雪，距離上次下雪已經是兩年多了。
從小我就渴望雪。我喜歡在電視里看北方地區下鵝毛大雪和那個冰雪世界。雪那軟綿綿的手感，我認為它像棉花糖，比棉花糖還棉。
我只能看著電視上的人們打著雪仗，堆著雪人，我無數次想到北方去和那可愛的雪呆在一起。
有次我想了個很蠢的法兒:將冰箱里的冰全都刮下來，裝在盆子里，等它融化一些，看著它一點點變成雪泥，我便伸手去抓它，那感覺和雪無異。
等到爸媽回來，我便向他們描述我所觸摸的“雪”。為了描述出那種無與倫比的質感，就像苦沙彌先生唱“大和魂”一樣，一遍又一遍地重復“軟綿綿”這個詞。
我期盼雪，每到冬天將至，我便開始祈禱:“上天啊，下場雪吧，只要你下雪，我就天天自己一個人睡覺，不跟爸媽睡。”那次祈禱真的有效，下了一場不大不小的`雪，我也就與爸媽分開睡覺了。
有了那次經歷，我認為只要我一個人睡就能下雪，可這幾年并未如我所愿。
今年我仍會祈禱雪的降臨，我也期盼那是一場鵝毛大雪。
我偶爾也會想像雪，想像:在一個平平常常的日子，細蒙蒙的雨絲夾雜著一星半點的雪花，逐漸地，雪大了，紛紛揚揚地向大地飄散著。而我走在雪地里，身后留下一個又一個腳印。
五年級即景作文13
秋天是豐收的季節，秋天又是開學的季節，這一次是我下一次放假之前最后一次去果園了。
我們一家開車到了果園還沒進去，就聞到一股香甜的水果味，那味道太香甜了，使我聞到都失魂落魄了。
一進門“啊！好美啊！”我不由自主的贊嘆起來。看著這一棵大樹樹葉枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上面，再加上果實不留一點縫隙，連蒼蠅，蚊子和小飛蟲都飛不進去，那翠綠的顏色，明亮的.照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
我拿了一個大筐子準備摘果實，走到一棵蘋果樹前都是樹葉，樹葉與樹葉之間沒有一點兒縫隙。我想：“都是樹葉，怎么沒有果實啊？”最終還是找到了，原來蘋果藏起來了，蘋果是綠蘋果不容易被發現，我沒有找，只是看了看。我不僅贊嘆：“樹葉真茂盛，原來一切都是我的眼睛騙了我啊！”
我們游完了，看見各種各樣的果樹，走的時候我一回頭又沉浸在摘果實的場景了，這一次摘果實我長了見識，見識到了各種各樣的樹和果實，啊！這個果園真是太美了啊！
五年級即景作文14
冬天到了，涼涼的東風，爺爺帶著淘氣的雪弟弟來到了大地上，大地立刻穿上了白色的紗衣。
冬風爺爺將雪弟弟放在了空中，任由他們亂竄，冬風爺爺便去給人們吹涼風了。有的小雪花在空中漫無目的在空中亂竄；有的小雪花在往已經落完了那一頭美麗的秀發的樹小姐頭上飄；有的小雪花在馬路上靜靜的躺著。它們有的落到了我的手心里，它是六角形，潔白潔白的，落到手心里的一瞬間，它化成了一灘水，手里冰涼冰涼的。
雪慢慢的落著，大地已經銀裝素裹。有的雪花頑皮的在大樹上跳舞唱歌；有的雪花在小草曾經呆過的地方靜靜的進入了夢鄉；還有的雪花坐在松樹上對同伴大喊。金黃的'大地被染成了白色，棕色的樹枝被染成了白色，來往車輛被染成了白色，樓房被染成了白色。一切事物都被染成了白色。
過路的人們都冷得縮頭縮腳，棉襖上落滿了雪，有的小孩興致勃勃地堆雪人、打雪仗……
太陽公公笑瞇瞇的進來了，冬風爺爺忘記帶小雪花了，但是太陽公公讓雪花坐上了七彩車，走上了回家的路！
五年級即景作文15
夕陽西落的美是一瞬間的，也是永難磨滅的。
嘿!本在頭頂上的太陽已以迅雷不及掩耳勢的速度一口氣“跑”到了一天中的黃昏之時。
日落西山，彩云隨風飄蕩。有的似小家碧玉，被地上攢動的人頭嚇得羞紅了臉;有的似天兵天將，穿著被血染紅的戰衣奮戰沙場;有的似成群的綿羊，雪白的毛被染成了橘紅色。
金光萬縷的陽光飄灑在湖面上，形成了一條閃金閃金的“光明大道，”它在湖面飄著，飄著。在清澈的湖水里，千萬條小魚在那鱗光閃閃的湖面上興奮地叫著，跳著，似乎都在為太陽送行，跟它告別。
夕陽淡了，漸漸隱入到那沉迷的山色之中。可它卻依然竭盡全力射出它彩色的`光芒。俏皮的云彩卻沒淡，它還繼續逍遙游玩。
陽光還是有的，但不多了，云彩還是有的，但不艷了。它們失掉了原來的嫵媚，卻多了橘黃色的素雅與寧靜。
云彩們紛紛換上了淡雅端莊的橘黃色連衣裙，雖然它們少了俏皮，但是卻多了一分恬靜。
夕陽越來越淡，云彩也悄悄退下了，清涼的微風吹來，夜幕也悄悄織上了天空。
夕陽一忽兒，躲到了山的懷抱中，云彩不見了。此時，夜幕也降臨了......
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