收獲勇氣作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的收獲勇氣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲勇氣作文1
去年夏天，我跟著媽媽還有姐姐一家來到南陽云河國際游玩。我看到比我小一歲的外甥在大人的幫助下都可以自由自在的游泳，所以我下定決心一定要學會游泳。
我們換好游泳衣，戴上眼鏡，來到深一米五的游泳池。啊！水的深度完全在我的意料之外，比我的身高高了三分之一。我站在那，渾身發抖，頭搖得像個撥浪鼓，怎么也不肯下去。
媽媽和姐姐都來勸我，鼓勵我。我暗暗想：萬事開頭難，勇氣是最寶貴的，有了勇氣才能解決事情。于是，我大膽的順著扶梯下來了。
剛進去，水還是冰涼，身體適應之后，水自然而然就變成溫的了。我雙手扒著游泳池的邊，腳根本貼不到池底，我只好順著邊，慢慢的移動，膽子也越來越大了。之后，我就開始學游泳的基本動作。我雙腳伸直，似青蛙一樣，努力向后蹬，再加上手的.動作。很快，我完全可以自己在原地游了。媽媽和/姐姐看了我的成果，不停的夸好，我自己也十分欣喜。哥哥笑瞇瞇地說：“既然你那么聰明，那你就從起點慢慢地游到我身邊吧！”
我一聽這話，心撲撲直跳，剛才的欣喜和自信頓時無影無蹤。“不，不，”我立刻反駁，“我的動作還不熟練，再給我一點時間”。“沒關系，有我保護著，不用怕”。我想：既然下定了決心，就應該勇敢地面對，而不是知難而退。我鼓起勇氣，淡定地潛到水里，開始游泳。我在水里一起一伏，就好似海面上的船，遇到大浪就會一起一伏。當哥哥把我抱起來的那一瞬間，我突然感到：這就是勇氣的力量！我不再膽小，勇往直前，遇到再大的挫折也能勇敢挺過去。媽媽和姐姐在對面露出欣慰的笑容。那一刻，我感到無比自豪！
這一天，我學會了游泳；這一天，我感受到了幸福；這一天，我收獲了勇氣。我理解了勇氣的真正含義，享受到了更多幸福！
收獲勇氣作文2
每當我在游泳池里無憂無慮地玩耍時，都由衷地感謝教練的鼓勵和媽媽的嚴厲。因為他們，我才能像魚兒一樣在水里玩耍。
那年夏天，在經過多次學習游泳失敗的案例后，忍無可忍的媽媽押著我又去了一家游泳中心。她的目的只有一個，那就是不管用什么方法，我，必須學會游泳！而我是真的真的討厭學游泳。因為我前面的幾個教練，不是喜歡把我扔進水里就是喜歡把我推進水里，這些經歷一點也不愉快。但這一次不同了，我必須學會游泳，因為媽媽打算讓我自己用零花錢來付學費，直到學會為止。
第一天上課，我換上了泳褲，戴上游泳鏡，背好浮漂，來到游泳池邊。我還是害怕呀，我的腦海里不停地冒出之前的慘痛情景——教練不管三七二十一，直接把我扔進水里，任憑我尖叫、哭喊都無濟于事。想到這里，我看著身邊那個塊頭高大的教練，心里打了一個寒顫，有種欲哭無淚的感覺啊。“教練……”我怯生生地喊道，教練瞅了我一眼，嘴里吐出幾個字：“先做熱身運動。”于是，我開始了擴胸運動，再做幾個下蹲，然后是擺臂運動。最后在泳池邊模擬了一下劃水動作。
終于到了關鍵時刻，我要下水了。雖然這不是第一次下水，但是我仍害怕極了。老天爺，能不能來顆炸雷把這泳池給炸開呀！我真不想下去啊。顯然，老天爺并沒有回應我。不知是媽媽推了我，還是水滑到了我，我一下子就滑進了水池里。冰涼的水瞬間滲進我的骨頭里：“好冷！”我的意識一下子就清醒許多。我已經被水完全包圍了，我拼命的靠進泳池邊緣，用盡全力去抓住邊角，怕得要死。岸邊上的'教練全看在眼里，只是對我說：“游泳的時候要屏住呼吸，手劃水，腿蹬水，更不要亂動。”他拿來一根長桿，放入水中，讓我慢慢開始，如果不行了就可以抓住這根桿子。我試著照著他的方法，調整呼吸，慢慢張開手臂，讓身體放松，開始劃水。“啊！天哪！”冰冷的水直接灌進了我的鼻子里，我整個臉都擰緊了，整個人痛苦不已。
重新再來，我再次默念幾遍教練的執導，伸手、蹬腿、控制呼吸，伸手、蹬腿……經過好幾次練習后，我漸漸發現水很聽話地經過了我的臉頰，呀，我是在游泳！成功啦！就這樣，我慢慢地戰勝了恐懼，收獲了勇氣。
如今，我已經能像魚兒一樣自由地在水里游來游去。我最喜歡去海里浮潛，看珊瑚、看海草，看小魚兒……每一次都不禁會想起那個收獲了勇氣的夏天。
收獲勇氣作文3
小學上課時，我只是默默地聽老師同學講課發言，從來沒有過主動發言。上了初中，我終于有了勇氣。
還記得那天第一節是語文課，課上要講《論語》，我對孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來發言，也從來沒有想過。
上課鈴聲響起，語文老師走進來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學們，有誰可以試著說一說自己對《論語》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學舉起了手，老師便叫他們回答。同學們一個接一個踴躍發言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那么害怕。
我那時突然蹦出一個念頭：試一試，回答一個問題吧。我正猶豫的時候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來，請你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯了也沒關系。”我強顏歡笑，從位子上站起來，頓時，我感覺有無數雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點期待的目光，朝我點點頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學老師的眼睛，害怕會看到一些異樣的目光，我會失去勇氣的。
說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的.目光，我轉頭看同學們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說“后來呢？之后發生了什么？”我頓時不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢，像個講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久，我把了解知識的全部說了一遍，正準備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點頭，有節奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚，慢慢坐下了。
那天，我真的很開心，見誰都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時不時起來回答問題，充滿了勇氣。
收獲勇氣作文4
“春種一顆粟，秋收萬顆子”，種下一棵小草，收獲一棵參天大樹，種下一朵小花，收獲一片花香，種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
曾經，在我剛上小學一年級的時候，我一個自行車，不過它是給還不會騎車的小孩子騎的，曾幾何時，我多希望能夠學會騎大自行車，但是當我站在自行車前，看到比我還高的自行車，我心里沒底了，我可以嗎，我可以嗎，砸到我了怎么辦，我會很疼的，這個聲音在我心里一直困擾著。我始終沒有勇氣和膽量。今年過年回家又一次看到了爸爸的.自行車，眼睛里充滿了異樣的光芒，爸爸看到后說“兒子，是不是想騎？”我深深的點點頭，爸爸對我說“要相信自己可以的，失敗了并不可怕，重要的是失敗了重新站起來的勇氣！”聽了爸爸的話，我終于鼓起勇氣，邁出了我學車的第一步，雖然我經歷了一次次的摔倒，渾身遍體鱗傷，但是我還是鼓起勇氣和膽量又一次的站了起來，終于我學會了騎自行車。
不經歷風雨就不能見到彩虹，通過學自行車的經歷，我懂得了失敗并不可怕，可怕的沒有再一次站起來的勇氣和膽量！
收獲勇氣作文5
一次突如其來的“意外”，讓我擁有了勇氣。
因為恐高，我坐扶梯要往里站，從不坐透明電梯，不敢站在陽臺里，不敢坐摩天輪，不敢坐海盜船，更不敢玩過山車。去年，我和同學一起去泰國旅游，行程中有一個活動項目——高空滑索，對于恐高的我來說，在滿是草木的叢林中玩滑索，而且還是在離地十米遠的高空中，我可真不敢，可這是包含在行程里的，媽媽已經交了錢，我是玩還是不玩呢？正當我猶豫不決的時候，同學跑過來拉著我的胳膊，看著我問道：“咱倆一會兒一起去玩呀？”我不好意思拒絕，硬著頭皮就答應了。
我們一起向通往滑索道的旋轉樓梯上爬去，看著公園半空中，到處“飛來飛去”的人們，一會兒從我頭頂飛過，一會兒從我身邊飛過，忽然我有點后悔了。我心驚膽戰地繼續往上爬，終于到了頂層，其他人都已經開始“享受”了，每滑下一個人，我都會數一下，生怕下一位就是我。
終于還是輪到我了，我系好滑索繩，按照工作人員教我做的動作做好準備，閉上雙眼，拉緊繩子，只聽嗖地一聲，一股力量猛推我沖了出去。一陣陣風從耳邊呼嘯而過，突然好像沒動靜了，我睜開眼睛，不知道什么原因滑道繩突然停止前進了，導致我滑到一半就被卡住了，我正好被懸在了半空中。我低頭一看，腳底下空蕩蕩的，風吹過來，滑索繩開始搖晃，我有點慌，連忙抓緊繩子，生怕繩子再斷了。我晃了幾下繩子，希望能順利的滑下去，可是沒有成功。過了幾分鐘，工程人員及時排除了故障，我在滑道上繼續前進了，下坡的速度格外的.快，我的面部表情逐漸的猙獰，終于到終點了，安全著陸了，心中的大石頭終于放下了。
自從那次“意外”后，我再站多高也感覺不過如此，慢慢變得不再恐高了。
收獲勇氣作文6
上周六，我和董祺月一起去梁楚童家里玩。
到了她家，梁楚童要舉行一場測試，名字叫跳樓梯。
梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊，接著喊道：“測試開始，跳五。”什么？才開始就這么難！“一、二、三、四、五，應該從這往下跳。”董祺月邊說邊上樓梯，我也站在第五格臺階上。
可是準備往下跳，我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣，怎么也抬不起來，心“咚咚”直跳，緊張得連話都說不出來。心想，這么高，這么遠，好害怕，如果一不小心，那就好出危險的，好可怕呀！
董祺月好像并不害怕呀，只見她用力一蹲，向前一跳，從我身邊“飛”了過去，然后“咚”的一聲，落到了地上。之后，她看我還沒下來，便說：“史可欣，加油！史可欣，加油！”
我聽見了董祺月給我的加油聲，看見了梁楚童在向我堅定地點頭，心想，我不能辜負朋友對我的期望，史可欣，加油，你能做到的！我擺好跳的`姿勢，努力地一蹬腳，我的身子就使勁地向前“飛”，然后“咚”地一聲，落到了地上，我做到了！
董祺月為我鼓掌，梁楚童說：“你已經通過了測試。”
收貨的季節，我收獲了勇氣！
收獲勇氣作文7
“嘿嘿，原來沒有鬼！”帶著滿身的勇氣和戰勝了恐懼的喜悅，我爬上了床。才一會兒就 “呼呼” 的睡著了——
干什么呢？告訴你吧，我在一個人睡覺呢！小時候呀，我因為看了太多的鬼故事，把自己嚇得晚上不敢一個人睡覺了。終于，我決定鍛煉一下自己。“老爸！今天晚上我自己睡！”
晚上，我上了床，關了燈。明明周圍什么都沒有，可是我卻能淡淡地看到很多東西：我的周圍聚集了鬼一個、妖五個、魔十個……呀，太可怕了！我急忙把頭縮進了被子里，那些鬼呀、妖呀什么的`就站在我的床邊，好像在等著我探頭呢！哼，還有這么欺負人的！我越想越憤怒，突然之間，勇氣在我的心中重生了！我頓時無比的自信，并且萌生出了一個想法：“我要打死這些鬼東西！”于是我脫突然伸出了一只腳， “啪”地踢向了一個“鬼”的頭，那 “鬼”一下子就躺在地上，死了。我又向一只“妖”撲去，狠狠給了它兩拳，把它向一群“魔”扔去，把 “魔”們全砸到了柜子上，柜子的棱角很鋒利， “魔”們非死即殘。有幾個還爭著逃命，卻被我一個個踢扁了頭。這些剛才還趾高氣揚地欺負我的壞東西此刻卻躺在地上，呻吟著，有的似乎還在向我求饒……我很高興，想檢驗一下戰果，就打開了燈……咦？什么東西都沒有！
我愣住了，隨即大笑起來。切！那些 “鬼東西”原來就是這么個玩意兒！我戰勝了它！我戰勝了恐懼！今天，我收獲了勇氣！
收獲勇氣作文8
那一天，是舞臺讓我得到了勇氣，是勇氣讓我得到了成功，是成功讓我得到了永恒的自信。
“我，是反貪局的！”就是這么一句簡潔而有力的宣言，讓我站在了今天的舞臺上。
“請三（1）班的印家萱、五（4）班的……立刻到廣播站前集中！”一天中午，明亮的聲音在廣播中響起。“這……怎么會有我的名字？”我心中納悶。我帶著疑惑來到廣播臺，接過老師手中的稿子，仔細地讀起來——原來，是讓我上舞臺，演小品！對于一個還沒有舞臺經驗的我來說，這真是一件不可思議的事情！我緊握著手中的稿子，仔細端詳著每一個字詞句，深怕遺忘了一個標點符號。“我，是反貪局的！”——我的臺詞只有這么一句，可是就是這一句如米粒般簡短而渺小的話，卻是整個劇本的結句，是最閃亮重要的一處，它仿佛是天上的啟明星，在漆黑漆黑的深夜里，散發著它耀眼的光輝。
日子一天一天地過去了，訓練的時間也在一點一點減少。終于，等到了比賽的那一天！手心中的汗水早已濡濕了稿子，臉上的淡妝也被密密滲出的汗液融化，舞臺中央的'幕布逐漸拉開了，我的心跳得更加快了……
“現在請《紙巾的誘惑》的演員上臺演出！”啊！開始了！伴隨著伴奏，小品的劇情在舞臺上一段一段播放著，到最后一段啦！我要上場了！我緊張得快要不能呼吸。“不用怕，不用怕！在劇中你可是一只氣勢逼人的野犬啊！森林里有好多動物都怕你呢！你為什么要害怕呢？加油！你可以的！”我給自己鼓勁說。
我深呼吸一口氣，我站上光芒萬丈的舞臺，大聲喊出那句臺詞……
“嘩——”臺下一片掌聲——“我們，成——功——啦！”我們叫喊道。
如果有一天，你問我：
“是什么讓你取得了成功？”
我一定會回答：
“是——勇氣！”
收獲勇氣作文9
打開記憶的大門，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷，因為那一次，我收獲了勇氣。
三年級暑假，媽媽讓我去學游泳，我心里100個不愿意，因為我擔心：如果在水里被嗆到了怎么辦？浮不起來怎么辦？但是在媽媽的再三催促下，我只好硬著頭皮來到了游泳館。
我換好游泳服來到水邊，深深地吸了一口氣，走進了冰冷的水中。教練早就在水池里等我，他對我說：“我們先來學憋氣。”我一聽嚇了一跳，但還是鼓起勇氣吸了一口氣，把頭埋進水里，頓時，我有一種莫名地緊張感和無助感，心臟“咚咚咚”地猛烈地跳著。過了一會兒，我終于憋不住了，從水里把頭探出來。教練看出了我的害怕，走過來鼓勵道：“勇敢一點！按照我教的再練一次。”我使勁憋著一口氣把頭再次埋進水中……經過無數次嘗試，我終于學會了憋氣。
接下來幾天，教練讓我把身體擺成一字型，進行漂浮練習。我心里是又高興又緊張，來到水中，卻又擔心起來：會不會沉下去？該怎么站起來呢？想到這些，我就像被膠水粘住了一樣，呆呆地站在水中，手也不禁顫抖起來。但是看到其他小朋友在水中快活地游泳，我心里又想：現在退出有些可惜。加油吧，我一定可以的！于是，我再次鼓起勇氣，在教練的`幫助下成功學會了漂浮。
就這樣進行了幾次練習后，我能獨立漂浮一段時間了。正當我高興地忘了在水里還是在岸上時，手舞足蹈起來，這下可嗆了好幾口水，幸好教練及時抓住了我。在隨后的練習當中，我憑著這股勇氣很快就學會了游泳。
通過學游泳，我收獲了勇氣。我相信今后不管遇到什么困難，都會有勇氣去積極面對。
收獲勇氣作文10
勇氣是什么?是面對困難不放棄，是做事不半途而廢，堅持到底。
就在我五歲的時候，得了嚴重的扁桃體炎，不得不去掛鹽水。在家里我哭鬧個不停，傷心地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我怕疼，可不可以喝藥，總之我就不要掛鹽水，嗚……。”媽媽一邊安慰我一邊說：“閨女，不怕不怕，你這扁桃體炎太嚴重，醫生說你必須要掛鹽水，吃藥沒有用，除非你想越來越嚴重。”聽了媽媽的話，我乖乖地說：“好吧，看來我斗不過老天爺了。”我只好認命。
我和媽媽走在去醫院的路上，我在想會不會今天醫院關門，會不會今天醫生也生病了不來了，請假了。總之我在胡思亂想，但這只是猜想，不現實。
走到醫院門口，我就像走到了惡魔的門口。到了醫院里，我聞到了一股濃濃的藥味。進了醫生的辦公室里，我看見了一根尖尖的針在向我“打招呼”，我的心里像壓了鐵塊，沉甸甸的`;又像只無形的黑爪在掐住我的喉嚨，連氣也喘不過來。
惡夢開始了。我閉上眼睛，牙齒咬著嘴唇，另一只手緊緊握住，身體一直在那發抖，全身毛骨悚然。開始了，醫生先用棉球涂一涂我的手背，用繩子緊緊勒住我的手。針來了，慢慢地輕輕地往肉里面一插。只聽見醫生說：“結束了。”我驚訝地說：“什么，不可能，怎么一點感覺也沒有，醫生你是不是騙我。”媽媽笑了笑對我說：“李雨涵，醫生沒騙你，媽媽沒騙你吧，當你在想著疼的時候，已經結束了。”我對媽媽說：“媽媽，你說的真對。”“是你勇敢。”媽媽為我豎起了大拇指。我開心地笑了笑。
通過這次我知道：什么事情都要親自嘗試一下，才能知道自己可不可以。
收獲勇氣作文11
同學們，你們知道我為什么說收獲了勇氣嗎?那就來看看我的經歷吧!
十月四日，我和家人一起到游樂園玩。游樂園里面有太空漫步、激流勇進、大戰鯊魚島、自控飛機……忽然我看見一個大型的電動秋千，這可不是普通的秋千，它轉速很快，可以把人甩得很高。我自告奮勇地說要上去坐。坐上去后，我想到其他人被甩得那么高，我的心懸起來了，有點兒害怕。不一會兒，秋千開始由慢到快地啟動了，然后它開始瘋狂地轉了起來，我的'秋千也升得越來越高，天啊!太高了!我嚇得閉上了眼睛，雙手把繩子抓得更牢了。風在耳邊嗡嗡作響，似乎是一陣大風。我又睜開了眼睛，哎呀媽呀，我發現我的秋千不僅是斜的，還離地面很高，大概有兩層樓那么高，于是我就又嚇得閉上了眼睛。但我想：自己要勇敢，睜著眼睛才會更刺激，于是我就再次睜開眼睛，直到秋千轉完。轉完后，我已經是四肢無力，癱坐在椅子上，還是媽媽把我扶了下來。休息時我想：不能被一個游樂設施給嚇倒，以后我還要利用這種機會來鍛煉自己的勇敢，才能感受更多的刺激。
通過這件事，我明白了要敢于去做一些嘗試，我們才會更勇敢。同學們，我收獲了勇氣，你們收獲了些什么呢?
收獲勇氣作文12
每當我看到我的小伙伴，在泳池里像小魚一樣，游來游去自由的馳騁在水中時，我卻只有羨慕的份。由于種種原因，在今年夏天之前我還是一只名副其實的“旱鴨子”。
今年假期和往常一樣我和媽媽去看望爸爸。游泳對于爸爸的職業來說是一門必修課，有爸爸這個“專家”作為后盾，我決心在這個假期來一個華麗的轉身，摘掉“旱鴨子”的帽子。為了讓我更專業更系統的`學習游泳，爸爸給我報了一個游泳班。只要一想到過幾天我就可以學會游泳，我就心潮澎湃，甚至連睡覺都能笑醒了。游泳班終于開班了，我迫不及待來到了寬敞明亮干凈整潔的游泳館，迅速地換好了泳衣，一溜煙兒跑到了泳池邊。教練帶領我們做了充分的熱身運動，隨后我們來到了一個很淺很淺的水池邊。沒等教練的口令，我們就爭先恐后的跳下了水。教練告訴我們前兩天就學一個動作——憋氣漂浮。
我心里不禁有些失望，看似簡單的游泳學起來卻這么復雜。整整兩天的時間我們反復的練習憋氣和漂浮，終于到了第三天，教練給我們加上了手和腳的動作。我們學的是蛙泳，教練跳進深水區給我們做了示范動作，看著教練在水里像一只青蛙似的自由地游來游去，我仿佛看到了自己的樣子。教練強調了動作要領“劃手腿不動，收手再收腿。先伸胳膊再蹬腿，并攏伸直漂一會。”一個、兩個、三個……終于輪到我下水了，我鼓起勇氣憋足氣一頭扎進水里，兩臂一滑，兩腿一蹬。還沒有兩下就感覺身體很快沉下去，我心里一慌，撲騰了幾下大大的喝了一口水，我連忙站起來教練說：“你先去休息一下好好想想我剛才講的動作要領！”。我休息了幾分鐘后又下到水里，剛下到水里，我就有些害怕，又趕緊上來。就這樣反反復復了好幾次，在一旁的教練看出來我有些害怕說“下水前先想好動作手腳配合，下水后不要著急，我相信你一定能行。”我再次鼓足勇氣一頭扎進水中，也不知是功到自然成還是勇氣的力量，我覺得自己就像一只小青蛙一樣舒展雙臂，蹬腿夾水，身后濺起了一串串小小的浪花。
功夫不負有心人。這個假期我不僅僅學會一項新的技能摘掉了“旱鴨子”的帽子，還收獲了勇氣的力量。通過這次學習游泳讓我收明白了不管做什么事不但要有堅持不懈的毅力還要有克服困難的勇氣！
收獲勇氣作文13
上個月，我和爸爸、媽媽一起去理工大學參加二胡比賽，我既興奮又很緊張。在這個過程。我收獲了戰勝自幾的勇氣。
那天，我們早早地到了理工大學，我先去侯考區報名，練習了幾次曲子。真擔心一會兒比賽的時候出錯。
要到我了，我緊張的周到了表演教室的門外，透過門縫，我看到了教室里的舞臺非常大。在空蕩蕩地舞臺中央，有一把椅子，面對著三位嚴肅的評委。
我推開門忐忑地走到了舞臺中央，先鞠了個躬，坐了下來。我要拉的曲子是“賽馬”。 我右手攥著琴桿拉了起來。拉著拉著我的身體和頭不由自主的隨著曲調搖動起來。
拉到一半的`時候，我抬眼掃了下一下臺下，這時候我又緊張了起來，拉錯了一個音符，我的臉立刻變的通紅紅的，開始發燙。
這是，我看見媽媽在臺給我伸大拇指，頓時我鼓足勇氣，把曲子拉完了，我松了口氣。
回到媽媽身邊，媽媽對我說：“劉盈，你拉的不錯，下次再接再厲”。聽了媽媽的話，我終于放松了下來。以前不愛上臺表演的我，現在變得有自信了。那次拉二胡比賽雖然只得三等獎，我收獲了勇氣。
收獲勇氣作文14
今天上午我拿著爸爸給我的50元獨自去書店買書，我想買的書名叫《寶葫蘆的秘密》。
我拿著爸爸給我的錢，騎著滑板，非常小心的走在馬路上，避開過往的行人汽車，不一會我就安全的到達了書書店。
來到了書店我跑到兒童叢書的書架上，找了半天都沒找到那本書，那本書好像要和我玩捉迷藏怎么找也找不到，我想請求別人的幫助，但是我膽子小不敢和陌生人說話，我看看左邊的阿姨，再看看右邊的叔叔，向他們投去求助的'目光，可他們卻在忙自己的事，賣書的叔叔看樣子十分嚴厲，經過激烈的思想斗爭，我絕定去問那位叔叔，于是我過去壯著膽子說：“叔叔，請問寶葫蘆的秘密在哪里”？叔叔和氣地說在第六個書架的第三層第五本二十五元，于是我立馬跑過去把書拿來，付過錢后我便高高興興地回家了。
今天通過我自己單獨去書店買書，讓我收獲了勇氣。
收獲勇氣作文15
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：段凱仄起來背誦，聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：背的好，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會更勇敢更努力。
勇氣
我個頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長繩。
在一年級的時候，我連跳繩都不會，一分鐘跳2個算幸運的`。我沒有灰心，堅持地跳，終于連跳了2個。有了第一次，就有第二次，第三次終于學會了。
在三年級的時候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動作敏捷的人來跳長繩。不用說，肯定沒有我，我連長繩是什么都不知道，更別說跳了。老師叫我們練習長繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵我跳，我不愿意。一是怕長繩打到我，二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵我跳，并把我推出去。，我終于跳了一個。可我還是不太愿意跳長繩。
現在我五年級了。，昨天我們班練習了長繩，我一到繩前就犯了＂長繩恐懼感＂，朋友們鼓勵我跳，我進去了，但我沒有跳好。，老師過來教我們，讓我體驗一下到長繩邊上是什么感受，我好怕，好緊張，眼看著長繩向我甩來，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。，我跳過了！今天又練長繩，我一點都不害怕，克服了＂長繩恐懼癥＂，在中間我開心地跳著，別組同學為我們組鼓掌。因為不僅是我，我們組的好多同學都克服了＂長繩恐懼感＂。
我感覺我是個克服＂長繩恐懼感＂的勝利者，而這來源于老師的教導和同學的鼓勵。
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