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我的初二生活作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的初二生活作文，歡迎大家分享。
我的初二生活作文1
歡脫的我？孤僻的我？謹慎的我？不羈的我？拘謹的我？灑脫的我。我，生活在矛盾之中。
那又是一個陰雨的下午，落魄的士兵，打了敗仗吃了虧，書包一摔，門一砸，把自己關在了房間的角落。怔怔地拿著體檢帶回的視力表發愣。右眼視力175度，視力175度，175度！
在小學時我就近視了，父母為了讓我不像他們一樣帶著厚厚的鏡片，去看那個只有凹透鏡的依附才會完整的世界。27次傷害來回，上萬的資金投入，無數個日夜的刮眼治療，費盡周折，我的視力才勉強維持了下來。當世界在眼前清晰，我能真正感受到這個人間的冷暖溫情，可是當這一切都已近在眼前，只等我伸手卻迎接時，那美好的憧憬與我失之交臂。一切都毀了，留下了一片混沌，留下了一張卡紙，留下了一行文字，右眼視力175度。
母親是不愿放棄的，也不愿接受的。她說不管怎樣，要保住我的視力。她叫我別灰心，要有力挽狂瀾的勇氣和決心。而我卻在心里默默知道，這175度，不是增加就是一輩子跟定我了。可我把這些憋屈都埋藏在心里讓它慢慢絞痛著，我不愿和母親說這些喪氣的話，這些話傷感也沒骨氣。
我深深明白視力沒能維持的原因。步入初中我把更多的心力交給了學業。我將那些眺望遠方眺望綠色的時間給了成疊的.課本；我將那放松眼睛的眼操和睡眠都轉化為了挑燈夜戰的決心。我也深深明白為什么這份體檢報告握在手里的分量如此之重，那是因為在這份報告單的背后有成堆的課本和講義，而同樣逐步加深的視力卻沒有換來逐步提高的成績。我矛盾……
如果一切付出都沒有回報，是否還值得？刷題蒙蔽了我明察秋毫的眼眸，可悲就可悲在這兒！我懷疑，我的視力，我的學業，我的時光就都這樣漸遠于我？我矛盾，矛盾在這混沌世界中將傾向哪頭，兩者真的不可以得兼嗎？在此般視力下，我漸漸無法看清黑板上的字跡，而在此般分數下，我又無法權衡舍成績而取視力。另外的青春的煩惱里，友情，書籍，健康，文藝拓展這一個個項目都爭相引誘著我，而我該何從何去？這一切的一切矛盾著我的青春，而我在這矛盾的年歲中漸漸成長踱步。
是啊！個體是矛盾的，歲月是矛盾的，世間是矛盾的，而這顆被矛盾磨礪的心是坦蕩釋懷的。我擦亮眼睛，在引我向左向右的路口，默默堅定著——向前！向前……
我的初二生活作文2
中秋節，雖然因為近日陰雨連綿，烏云漫布天際，并沒有看見那一輪圓月，但中秋其樂融融的氣氛依然遍布整個家。
這個星期，雖然只上了三天課，但也有很多需要反思的地方。
開學以來，第一個單元的英語檢測，考得并不是很理想。錯誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高，一個選擇就是兩分，所以。要考高分，閱讀就不能有失分。現在的閱讀不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂題目意思。通過這次考試，我也發現自己的詞匯量不夠，很多單詞不理解它的意思，從而導致沒法翻譯句子。
針對這個問題，我覺得應該養成遇到不認識的詞就查字典，并把意思寫在旁邊，加深印象。
基礎也有很多不該錯的地方，比較級和最高級也有很多錯誤，做題目時應仔細審題，讀懂題意。
雖然初二的物理不是很難，但也需要充分的理解。上課認真做好筆記，仔細觀察老師做的`每一個實驗，課后認真完成作業。買的練習卷也要同步完成。
就最近作業來看，我對知識的理解與消化的并不是很好，有很多的錯誤。物理這門新的學科，不能在起跑線上就掉隊！
開學已經半個月了，這半個月我學會了什么，收獲了什么？每一天都要有收獲，都要學到知識，如果這一天沒有發現什么收獲，那這一天就是浪費了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在，正是金風送爽，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，此時不學，更待何時呢？
我的初二生活作文3
世界上最偉大、無私的愛就是母愛，這種愛像炎炎夏日里送來的雪糕，涼爽透心，像寒冷冬日里一杯熱騰騰的咖啡，汁滋潤著我們的心。
室外，秋風如魔鬼般的吼叫，令人顫抖，秋葉也簌簌地飄飛而下，像在空中亂舞的蝴蝶。
房間，我正沉迷于我的游戲之中，“沒有想到還有這么菜的隊友，這也能打輸，今天真是踩到狗屎運了……”我正為剛才打游戲輸的那局感到煩躁。
這時，房門“吱”的一聲傳入我耳中，只見媽媽端來一杯白開水走了進來：“孩子，少玩會游戲，多看一些課外書。你的眼睛本來就近視了，不要再玩了。”媽媽勸阻地語氣對我說。
“我玩玩游戲你也管？嘮嘮叨叨的，煩不煩人？”我瞬間將剛才打游戲失敗的怒氣和怨氣全發泄給了媽媽。
“唉…竟然你都這樣說了，我決定以后不會再管你了，隨你怎么玩吧。”媽媽陰沉著臉，紅著眼眶對我說道，我頓時愣住了，平時對我最關心的人今天卻完全變了個樣子，唉，可能是我剛才的不善言語傷害到了媽媽，我也很后悔剛才說的話。“唉……”媽媽口中的嘆息連連吐出，向房外走去，將門用力“哐”地一聲關上。我一動不動地坐在床上，想起剛才與媽媽鬧予盾的.情景，我的臉頓時像被熱火烤熟一樣燙。
我頓時感到自己傷了媽媽的心，應該去向媽媽道歉。我不想看見媽媽那傷心欲絕的樣子，我只希望她能原諒我，我也會保證以后再也不會說出這樣過分的話了。可是我還是沒有這個勇氣，經過激烈思想斗爭，最終還是決定鼓起勇氣去向媽媽道歉。
我輕悄悄地打開房門，走到客廳，邁著緩慢的步子向媽媽走去。只見媽媽坐在椅子上呆呆地望著窗外，晶瑩的淚珠從潮紅的眼眶里滑落。看看媽媽那傷心欲絕的神情，我也感到慚愧。
“媽媽，剛才我說的那番話有點過分了，對……對不起。”我的臉又開始發燙了，我結結巴巴地對媽媽說。
“孩子，你知道嗎？有些孩子成績優秀，那是因為他們學習刻苦、勤奮，學習態度也很好，而那些成績差的，就是他們迷上了這個叫‘游戲’的東西，就愛不釋手了，他們的成績當然也就不好。我要你看書，是因為這些對你有好處啊！我不是不準你玩游戲，但也要學會節制啊！知道嗎？＂媽媽用手輕輕地撫摸著我的頭，嚴肅地對我說。
我現在并不感到媽媽的嘮叨煩人了，這些嘮叨都是對我的愛啊！我如果不好好學習，對得起媽媽嗎？
“孩子，你今天有勇氣來為你的所作所為來道歉，我很欣慰，你醒悟了就好。”媽媽將那雙纖細的雙手放在我的肩上，媽媽用那慈愛的目光打量著我，晶瑩的淚珠又一次滑回腮邊。
我原來以為媽媽會因此而批評我，令我萬萬沒想到的是，媽媽不僅罵我，反用道理來教育我。聽了媽媽一番話，不知不覺，我的眼淚也掉了下來了。
世界上沒有什么愛比母愛還要偉大了，為了我含冤受屈，也無言無悔。回憶起十多年來，母愛真正成為了我成長的養料，她照顧我的生活，使我起居無憂；她花費錢財，使我安心學習；她給予我關懷，使我成長。
我的初二生活作文4
我是一名初一新生，剛從小學升官。剛來中學的時候，我有很多“？”例如：哪個老師教我們語文？我們的班主任是誰？我會交到什么新朋友？
開學第一天，我有點不習慣。因為第二節每天早上下課，我們都要去操場集合跑步，漸漸習慣了。雖然我一周前才來到新學校，但我已經愛上了新學校的一切。先不說新學校宏偉的教學樓，還有它茂盛的植被和幽深的小徑。在一連串笑聲響起的教室里，在記錄著我們腳步聲的操場上，在我們每天上上下下經過的走廊上，我對它有一種依戀的感覺，而在這里，我見證了真正的友誼。
那是我在一班的時候。我的'語文輔導案例寫完了，正要交，卻不知道老師辦公室在哪。這時，一個同學對我說：“我給你交！”我還沒來得及說謝謝，那位同學已經離開教室了，然后心里就有說不出的感覺。現在我認識了很多一年級二班的朋友，其中和我關系最好的是白洋、瑩嘉和林茹。因為剛來二班的時候，我誰都不認識。是他們三個先跟我打招呼，讓我跟他們成了好朋友。
雖然我只在崗子中學呆了一個星期，但我已經感受到了這里獨特的“溫暖”，希望以后能交到更多的朋友。
我的初二生活作文5
啊！寒假一半都過去了，但農村生活并不讓我失望，因為，我今天親自目睹了從面粉變成白白的饅頭，那一步步的精致過程。
昨天晚上，爸爸和我就提前和好了面，看著爸爸帶著干干凈凈的白帽子，還真像高級廚師呢。爸爸三步并作兩步，費了九牛二虎之力，扛來了不久前剛剛磨好的白面粉，和面可不能少了大盆，瞧瞧那大盆，還是個重量級的！爸爸差不多倒了滿滿一盆，我來湊湊熱鬧，“一、二、三起！”喊著口號，往上擁著。哎，還真費勁，弄了我一身面粉，再弄點就變成白人了。哈哈！用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過了，屁股一撅，袖子一挽，一手抓住大盆，一手在面里搓啊搓。瞧！和呀和，終于，一團大大的白面出現在我們面前。嘿！最后還倒了點白漿糊和發酵粉，用棉被蓋上，就等他好好發酵吧。
這不，今天早上一起來，爸爸就急急忙忙看面盆的面，讓我大吃一驚，昨晚一團面，經過一夜發酵變成一大盆，這時叫來了大姑和小姑，舅舅也來湊熱鬧。做饅頭像變魔術一樣，隨便抓一塊面團，揉幾分鐘，就變成了圓圓的“雪球”，一個一個排著隊，整整齊齊的擺在熱床上，就像士兵們正在檢閱一樣。“到點了！到點了！”我是個“移動報時鐘表”只見媽媽拿著大籠，把一個個饅頭擺成圓圈，一籠又一籠的摞起來了，最后蓋上了蓋子。該燒火了，這可是我的強項，一點點，小小的火苗，我燒，我燒，我燒我燒。在我的“關注”下，它終于旺盛了，變成了熊熊火焰，越燒越旺，越來越旺。
水開了！水開了！我這個“移動報時鐘表”還是有作用的，燒了一個小時后，終于聽到媽媽說：“不燒了！不燒了！饅頭熟了！可以揭鍋了”。功夫不負有心人，經過一小時漫長的蒸烤，白白的饅頭誕生了！聞一聞，千里飄香、迷人的.麥香味撲鼻而來，經過一天一夜的努力，終于吃上了自己蒸的饅頭。
這讓我情不自禁的想到，我們吃在嘴里白白的饅頭，竟然要如此多的步驟，我們要珍惜這么寶貴的糧食啊！這是多么有意義的寒假啊！
我的初二生活作文6
我的課余生活非常豐富多彩，我學畫畫、看書、拉小提琴、學跳舞，還和小伙伴們一起玩。
跳舞是我最喜歡的活動之一，我從四歲開始學習。剛開始的幾次課，我常常哭泣，媽媽有時會陪我一起。但是，隨著時間的.推移，我開始喜歡跳舞了，和小朋友們一起學習，跳得非常開心。老師說我進步很大，那學期我被評為優秀小學員。現在，我仍然堅持學習跳舞，今年還通過了五級考核。
除了跳舞，我還喜歡畫畫。我可以用蠟筆、水粉、馬克筆、彩鉛和鉛筆畫出各種各樣的畫，每當畫好一幅畫，我總是很高興。每個周末，我都會去少兒圖書館學畫畫，學完畫畫，還可以在那里看書。那里的書很多很多，有繪本、漫畫書、童話書，還有兒童長篇小說，讀書讓我學到了很多知識，每次都讓我看得津津有味。
在課余時間，我還喜歡和小伙伴們一起玩，我們玩跳繩、堆沙子、下棋、過家家等。我真希望有更多的時間來玩。
這就是我的豐富多彩的課余生活！
我的初二生活作文7
在我的生活中，我活得多姿多彩。有時我會遇到煩惱，會找家長、老師、同學們傾訴。有時會深陷入困惑當中，久久不能自拔，雖然我有了那么多的困惑煩惱之事，但我更認為自己是生活在關愛中。
媽媽的關愛是無私的，那一種無形的愛已經在我身上環繞，給予我最溫暖、最舒適的懷抱。媽媽的愛轉為了嘮叨，清晨每當我一出門，媽媽會用最溫暖的語氣告訴我：“早飯吃豐富一點，路上小心一點，晚上早點回來。”可我每次都是厭煩在說了聲“知道了！”在媽媽的想法中，一定是為了女兒可以犧牲很多吧！媽媽，在這里我誠心在說一聲“對不起，媽媽，我愛你。”
在我的生活中，不僅有媽媽的關愛而且還有老師的關愛與鼓勵。
我們學校舉行期中考試，我考得不是很順利，考了個全班16，全校18的名次，對此我十分沮喪，回到家，我把成績告訴媽媽，我以為媽媽會嚴厲地責問我，可她沒有，她只只淡淡在說了聲：“知道了，下次好好努力吧！加油，媽媽信任你，落出一個大的笑容讓我放心”我知道媽媽說得不是真心話，天下哪一個父母不想“望子成龍，望女成鳳”，看著自己的女兒的成績時也給自己臉上抹光呀！媽媽這是為了減少我的壓力才這么說的，她其實是非常希望我考好成績吧！第三天老師將退步的人的名字報了出來，那其中當然有我，老師課后找我談了心，語重心長地對我說：“你的學習態度不錯，平時學習也很努力，你去找找這次考試是哪里考得不好了，哪里有漏洞，回去再好好‘補’這些漏洞，老師知道你是個好強的孩子，你不會放棄的，加油啊！我相信你。”一股暖流頓時傳遍我的全身，我突然恍然大悟，想到老師講得很對，我要找找我自己的不足之處，要更加認真，不能讓老師、父母對我的'期望破滅。老師，謝謝你！
同學的鼓勵雖然很少，但也讓我受到關愛，同學們得知我考差了就處處安慰著我，叫我不要灰心、沮喪，說：“考差一次沒關系，又不是只有你考差，還有很多人呢！只要你加倍努力，發奮學習，一定會迎頭趕上去的！”
父母，老師和同學給予我的鼓勵是一種關愛，這種愛激勵著我，讓我奮斗，似乎是在饑渴中的一股清泉，寒冷中的一束陽光，逆行中的一把助力。這一切的一切都讓我感動不已，謝謝你們！給我動力，我一定會加油的！
我的初二生活作文8
進入二十一世紀，科技變得十分發達，人們的生活發生了“翻天覆地”的變化，電腦、手機、MP3等產品層出不窮，給人們的生活帶來了便利。
電腦
窗簾蓋得雖嚴，但太陽光仍一片片地落在地上。仔細看去，陽光中有些許灰塵上下舞動。
又是熟悉的開機音樂，我迫不及待地點開瀏覽器，照著屏幕輸了個網站。網站打開后，我十分焦急地死死盯著屏幕，上下飛快地翻著頁面，最后在最底下找到了我要找的。我長長地舒了口氣，點開網站，慢悠悠地抄了起來。
網絡讓我們的信息傳輸更加快捷。
手機
時間較晚了，但桌子上的作業依舊成堆，我飛快地翻著資料書，但始終沒有它們的蹤影。
“爸，手機給我！”我氣得大喊一聲。手機一來，我就拿了過來，本想打開瀏覽器卻因過于激動而點錯了幾次。“這都是什么書，這都沒有。”我把“getmad”這個短語輸進去后，立刻蹦出了這個短語的意思，我不由得感嘆：還是手機有用！
手機，讓我們日常生活中的信息傳遞更加方便。
MP3
窗外的風景不斷變換，但更多的是黑漆漆的田野，和火車內的顏色相映襯，我又喝了口咖啡，繼續看著窗外的夜景。
“嘿，玩會兒吧。”上鋪突然伸出一個腦袋。“行啊，聽會兒歌吧。”我提議。“好！”上鋪一下子鉆進了我的.被窩，我拿出了MP3，插上耳機和他一起在音樂中進入夢鄉。
MP3，讓我們在無趣的時候獲得些許樂趣。
科技在改變我們的生活，我們也在發展科技。只有合理運用，我們的生活才會更好。
我的初二生活作文9
時光是一杯陳年老酒，當我還停留在初一的心態時，這才恍然發覺，初二已過了一半，你還記得么？在之前的日子里的所有酸甜苦辣，你哭過笑過，為了成績而努力拼搏，你曾在課堂上百無聊賴的在課本上畫小貓，也曾在深夜里為自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現在，還好么？
日記本
不知從何時開始，我開始喜歡寫日記，喜歡用精美的橫格本，用明藍色的鋼筆，書寫著自己的一天，那些獨屬于自己的日子。
一摞又一摞的本子，安靜的被放在角落里，塵封的昨日，似乎還明明白白的呈現在眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子，寫下今天的心情，有時只是幾句短短的話，流水賬一篇；有時卻是長篇大論，寫著自己的夢想，寫著自己的路。在昨天的深夜里，無意中翻出自己的'日記，那些明藍色的字跡變得有些模糊，有些還能從字里行間清清明明的讀出曾經的感情，讀來不覺好笑，在緗色的紙上，讀出自己當時的心理，還能依稀回憶起自己當初的感情。驕傲而又肆意的自己，會和同學嬉戲打鬧，會認真地聆聽每一個人的話，不似現在如今這般內斂平和，或者說愈發收斂。
你會明白，每個人的一生，都是一本色彩鮮明艷麗的書，每一個人的生活都不會重復，都是獨一無二。偶然會想起，多年后的自己翻閱起這些日記，心中五味陳雜亦或是滿心歡喜？
成績單
無意間整理起這個學期的所有成績單，那些鮮紅的分數安安靜靜的寫在卷子上，用手輕輕摩挲那些分數，不禁微笑，那是我曾經努力的想要達到的一個目的。歪頭想起，幾個星期前的自己，認真的為自己的考試做著準備，想要做出最優秀的成績告訴所有人：“我能行。”也曾經因為那些瞧不起自己的人差點被氣哭，現在想想卻沒什么可生氣的。因為自會有人能夠陪著你歷經風雨，陪你走過那些艱難的旅程，在你心情最低落的時候，挽起你的手，朝你彎眸淺笑，說：“別怕，在艱難的路，我們一起走。”你要相信，也要等。
如今想著曾經的奮斗換來現在的歡欣倒也沒有什么吃虧，一份耕耘，一份收獲，你付出，才擁有成果。
集體
初二，我們像往常一樣參加集體活動，往常總會起哄的也會在比賽時安靜的為班里同學加油，站在跑道邊緣，看著同學們揮灑汗水，不覺彎起唇角，原來這個信念早已深入我心。拔河賽上全班同學一起加油鼓勁兒，只為了一個團體的勝利，我們歡呼雀躍，和身邊的同學擁抱，逢人就幼稚的像個孩子一樣朝人炫耀，不是虛榮，只是想告訴他們，這是我們的團體。我們的，團體。
我翻起全班同學的合影，把每一個人的容顏、語氣記在心里，哪怕這個同學，我甚至沒有和他說過超過五句話，還是會記在心中，在見面時說：“你好”，只因為我們是一個集體。
初一已經踏著轟轟烈烈的步伐早已離開，你要相信，三年真的很短，你要學會珍惜，珍惜現在你的夢想，珍惜現在的時光，別等到一年之后，流著淚，唱著初夏的離歌，想著歲月靜好，時光安然。
我的初二生活作文10
作為一名21世紀的新新人類，生活已經離不開科技產品了，我的生活里絕對少不了一樣東西——手機。
我的手機長約14厘米，寬約六厘米，厚約一厘米，通體白色，正面下有三個按鍵，上面有前攝像頭和聽聲器，背面下面是發聲器，中間是品牌的名稱，上面是后置攝像頭和閃光燈，手機下面有一個充電接口，左上側是開關鍵，右上側是音量控制鍵，最上面是耳機接口。別看它外形簡單，但功能卻豐富的很，可以說，只要你有一部手機，上到天文地理，下到國家大事，廣到宇宙探索，小到家常小事，你這都可以知曉了。為一名21世紀的新新人類，兼學生兼文學愛好者，手機是我生活必不可少的東西。舉個例子，當你很苦惱節日該送什么禮物時，這種時候，你只需要去問一下度娘，她告訴你各式選擇，這時你只需選擇，而不是沒選擇。當然這只是手機，很小一部分功能，它最主要的能力就是通訊，何為通訊，就是所謂的聯系，當今社會，QQ，微信取代了電話信息，即使遠在千里，只要你有一部手機，你就可以視頻通訊。我的生活里自然也少不了它了，從解答疑惑到聽歌放松，從網上學習到網上購物，從網上記事到網上寫作，它幾乎占據了我生活的所有。給我帶來快樂，給我帶來和現實生活不一樣的自由感，我的`生活如果離開了它，就和鳥離開了森林一樣，不是不能活，而是活得艱難，不快樂，我愛我的手機更愛它給我帶來的快樂。
我的初二生活作文11
我們每個人都有自己的生活準則，這是自我做人的最根本。有了準則的約束，才能不斷地完善自我，才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是小學六年級的一件事，至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋，刮著大風，天陰森森的快黑了，我剛放學，爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我，我準備獨自坐車回家。
一到車站，我就蒙了。我突然發現自己沒帶零錢，這輛公共汽車上是不能找零的，我糾結了起來，投幣吧，十元錢呢！不投幣吧，怎么回家啊？車來了，人們緊挨著往車上擁，我被擁上車因找不到零錢，被擠到錢箱一旁，不能往車里面走。當時心里真是急啊，兩只手瘋狂地找著零錢，可就是找不到，我更加糾結了，急的出了一身汗。
司機師傅用責備的眼神盯著我，我的手顫抖著、無奈地拿著十元錢，慢吞吞地往錢箱口上方一點一點伸過去，我真是舍不得投進去，當我猶豫著正要把錢往錢箱里放時，“等等”一個親切而陌生的聲音說道，“給你一個硬幣，小伙子。”我轉回頭看去，一個素不相識的.大媽手里拿著一枚硬幣，向我慈祥的微笑著。我怎能要別人的錢呢，我連忙推托說：“不用，不用。”“沒事的，誰都有需要幫助的時候。”她說道，“下次有別人需要幫助的時候，你再用一塊錢去幫助別人，幫助別人是一件很快樂的事情，小伙子。”大媽說著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點了點頭，把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱里，聽到那清脆悅耳的“當啷”聲時，我心里好感動啊！今天我把溫暖和快樂留下了，當我帶著溫暖和快樂回到家的時候，深秋的風聲不再呼嘯。
我在心里默默地告誡自己，是呵，幫助需要幫助的人，就是在傳遞愛心，感受快樂。當有人在最緊急的時候幫助了你，你下次不一定能回報給他，但是卻可以把愛心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛心連接著你我他，我們把愛心傳遞給千千萬萬需要幫助的人。
從那時起，這就成了我的又一生活準則——受人之助，回報社會。
我的初二生活作文12
夕陽下，多少拄杖老人，靜嘆歲月煞人；車站前，萬千憔悴商旅，長慨光陰無情；燈火里，無數辛勤學子，苦恨時間不返。
我們都生活在匆匆之中。
這是一個追求高效率的世界。飛機、汽車的出現，將沿途之景隱匿；有了互聯網、電話，萬金家書從此無存。時代和知識的飛速交替、進步，讓多少人為之迷茫，甚至忘記了從哪里來、到哪里去。我們都很可憐。
我追趕，我疲憊，我哀求，我哭泣。時間不允許。我自暴自棄。于是，我開始回憶，呱呱落地、咿呀學語、蹣跚學步時是怎樣的驚喜；我開始懷念，星空下，稻香里，蟬鳴中，抬頭的遐想是怎樣的美妙；我一直記得，汗水流得是怎樣的灑脫。可，這一切都去哪了？
我不禁想到，人類如此迫切地、甚至于瘋狂地想取得進步是為了什么？從原始社會，人們衣不蔽體、食不果腹，整天擔驚受怕，為生產擔憂；到封建時期，人們日夜勞動、十年寒窗，只為更好的生活；直至如今，溫飽問題全無，生活幸福安康，為何仍不知足？
每一代的`人們總喜歡說“我們很苦，你們多幸福”。客觀地講，生活的確是越來越美好的。但為什么人總要說苦呢？既然苦，又為什么不停下歇一歇？反倒在一直加速，往下一代不斷灌輸晦澀的知識。如此匆匆，何也？
盡管我試著停下腳步，可我驚奇地發現，我不能。這是人的天性嗎？一旦置于空虛中，便如被蟲蟻叮咬，渾身不自在；而一旦做著某件事，就又如虧欠誰似的，快些、再快些。我突然明白，我們人類就好比在群山中行進，或是好奇心驅使，或是要找到什么，亦或是想去往平原，總要前行。那么，匆匆便可理解了——為了有朝一日，不再匆匆。
日出，日落，又是日出；明天，明天，還是明天。我加快了步伐，向前匆匆跑去。
我的初二生活作文13
“伍佳婧，邱瑤佳，快去打開水啦！再遲些可就沒水啦！”騰旭琪提著熱水瓶在宿舍門口嚷嚷著。“來了，來了！”我連忙放下手中的筆和作業，提起開水瓶就往門外跑。
經過一番“波折”，我們幾個終于來到了開水房，但眼前的一番景象差點沒把我的嚇傻！一間小小的開水房，只不過十幾平米。里面卻被擠得水泄不通。有的蹲著、有的半跪著、有的半俯著身子，黑壓壓的一片。大家里三層外三層的圍在一塊兒，腦袋挨著腦袋。細細一聽才能聽到，從人堆中傳來一陣“嘩啦嘩啦”的水流聲。燒水機真是“倍受歡迎”。大家全都把開水壺的瓶塞攥在手上，身子往里擠，眼睛卻死死的盯著水龍頭，只要前一個人的水壺一滿，后一個人立馬接過去，兩人幾乎是同一秒完成的。這樣的完美配合簡直是天衣無縫，“滴水不漏”啊！
目睹了眼前“精彩表演”，大家都打完開水了，好不容易輪到我們了。我把開水壺放好，擰開水龍頭——“滴滴——嗒”“什么？沒水了？”我驚訝地叫道。騰旭琪也是一副苦瓜臉：“認命吧！”邱瑤佳的眼睛瞪得老大，看她那張小嘴都快翹到天上去了！排了這么久的`隊，浪費了那么多寶貴的時間，卻是這樣的結局。我深深的吸了一口氣，萬般無奈的對開水機說：“老兄，咱三個可是這學期新來的，您給點面子吧！就施舍我們三壺熱開水吧！”騰旭琪顯然已經不抱有一絲希望了，她無奈地搖了搖頭，試圖想把水龍頭關好，誰知就在這一回擰的過程中，冒著白霧的熱滾滾的開水流了下來。“啊！伍佳婧，你的請求靈驗了！”邱瑤佳高興地嚷道。我自然也是興奮的手舞足蹈。這時，有個好心同學進來說道：“你們下次打開水，水龍頭不能開得太過，開到正好一半才會有水的。”“啊？原來是這樣啊！”我們三個真是欲哭無淚啊！
我們三個來校當寄宿生沒幾天。這些天總是匆匆忙忙的，弄得我們有些暈頭轉向。寄宿生的生活還真有點不適應，節奏快，跟行軍作戰一樣，不像在家里，三餐有媽媽做好的熱騰騰的、香噴噴可口的飯菜吃。碗也不用洗，真是飯來張口，衣來伸手。而現在什么都得自己做，做什么又都得排隊，浪費了許多時間。還得完成和原來相當的作業，我實在有些扛不住了，唯一有收獲的是我也學會了獨立的生活，我堅信這是我人生成長道路上一筆寶貴的財富。
所以我還要硬著頭皮闖下去，任何困難也就過去了。
我的初二生活作文14
母愛，改變了我的生活
母親，人類最神圣的稱謂！她用自己溫暖的母愛撫育著孩子的成長。母愛將我們的的心保護起來不受外界的影響。同時。讓我們的心生活在充滿溫情的世界里。母愛，改變了我的生活！
母愛，它是眼中的一縷陽光，讓人們的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；是山澗中的一眼清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵仍然澄澈清亮；是戈壁灘上的一株大樹，在季節的輪回中固執的堅守家園，撐一樹濃陰默默付出；是針線盒里的一個穿針線，只要有一個小小的針孔，它便會如春水般汩汩流淌，浸潤你寂寞的、疲憊的、甚至傷痕累累的心田。
可我，卻不懂得母親的一片苦心，把它當做理所當然，理所應當的享受著母愛。直到那次，我——知錯了！我在家無所事事，隨手拎起電話打給了母親。待母親回家時，我如巢中小燕，滿心期待的等母親回家。看到依稀清楚的身影，卻多了幾分擔心。只見母親緩慢的走來，遞我一包東西——走開了。我很想開口，卻又咽了回去。在我心中，“愛”并不一定要說出來，我更希望深深的埋于心底。可在母親最脆弱的.時候，它卻是一份高傲、冷漠。我真的不該……
經過這次，我明白了很多。母親她無私的奉獻著自己的愛，她毫無保留得將自己的一切給予了自己的后代，哪怕是生命。母親是疲憊中的一杯茶，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽；母親是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，優雅的旋律飄蕩，眼前立即一片青翠。真是這樣，母親用她的母愛溫暖著人的心。
一盞臺燈佇立在書桌上。桌子上的《巴黎圣母院》還停在那一頁，讓我感嘆愛之偉大：她，一位偉大的母親。巴格特——艾斯梅拉達的母親，她在《巴黎圣母院》中書寫了一步愛的詩篇。當她生下那可愛的女兒時，她就對自己說：“女兒就是我的全部。”當女兒被搶走后，她悲痛欲絕，當了修女。以后的每一天，她無時無刻不為女兒祈禱，他希望能給女兒能夠平安、幸福。巴格特對女兒的愛，是母愛的真諦，是奮不顧身的想為女兒做一切的情感的涌動。
人生如圓，如果說我們自己是鉛筆，需要以實際行動過勾畫出生命的弧線，那么母親便是橡皮，溫柔而謹慎地為我們抹去圓弧中的旁逸斜出，羈羈絆絆。
我眼中的母愛是至高無上的，因它的存在母親也變得偉大。母親啊，你偉大的母愛造就了一批批的人才。母親是世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強大、最光明的同義詞。而母愛則是與源泉、根本。
它——改變了我的生活！
我的初二生活作文15
回望初二，豐富的課余活動，靈動的課堂，每一天都會給我帶來驚喜，美好充斥了生活，歡樂在空氣中蕩漾。
記得初二時總不知早起的我，早早到校的時候并不多。每回到校晚了，一路沿著階梯跑上去，身后是追趕著的朗朗讀書聲。每每早到，邁著輕快的步子上樓去，各層過道中來來往往的是提著水杯去接水的學生，成群結伴，吵吵鬧鬧，來去自如。倘若此時進到教室，必然能見到領讀的同學在講臺上聲嘶力竭，坐在位置上的同學七零八落，有氣無力，雙目呆滯。之后再等五分鐘，樓中便又響起了悠長的合奏聲。
當鈴聲第二次響起的時候，就連昏昏欲睡的同學也瞬間精神抖擻地坐了起來――畢竟下課了。我常坐在窗邊，便經常喜歡向窗外的北坡望去。不記得到底是因為喜歡看北坡景色還是為調節視力才去看的，只記得四季的北坡山景，尤以夏日山景為最美。數不清的翠綠，陽光灑下的金黃，兩者相互點綴，好似金子落入了翡翠盤當中。明明是祖國山川，卻并不似一副墨色山水圖，反倒卻像極了西方文藝復興時期畫家達·芬奇畫筆下的.油畫山林。想象那里應該十分寧靜，知了鳴叫，樹林成蔭，空氣被熏得熱乎乎的，歡聲笑語隨著熱氣上升到空中，在空中肆意舞蹈著。
夏天的校園是最美的。每到中午，陽光鋪下，校園中陽光能照射到的地方，都有同學們嬉戲的身影。教室里的風扇“呼~呼~”的轉著，源源不斷地送來不同于熱浪的清風。不過一會兒，校園又會安靜下來，但歡樂仍跳躍在每一個人的心間。
最歡快的總是放學的時候。每天一到放學，歡笑聲總比任何一節課間的歡笑聲要大的多。然后便是收拾好書包，一個一個的離開了教室。距離我們教室五層樓階，一道大門的，是流動的車輛，而或停在路邊，等待放學的學生，而或緩慢前行。馬路兩旁的小道上，是成群結伴的同學們。這時，歡樂潑灑出了校園，流動到每一個人的夢中。
初二的生活，連空氣都是甜的，夢都是美的。
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