我的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文1

　　中衛(wèi)三小是座有名的的學(xué)校，它一年四季非常美麗，下面我就給大家介紹介紹它一年四季的美麗景色吧！

　　春天，一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹醒了所有的植物，校園里的樹木抽出新的枝葉，小草探出了毛茸茸的腦袋，花兒露出了翠綠的芽?jī)�，三葉草也從土里鉆出來(lái)了，校園充滿了勃勃生機(jī)。小燕子從南方飛來(lái)，校園里鶯歌燕舞，充滿了歡樂的聲音。

　　夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉像一把巨大的遮陽(yáng)傘，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。孩子們?cè)跇湎伦鲇螒�。最好看的是小操�?chǎng)的西北角的月季花池。下課了，同學(xué)們跑到花池邊去看月季花，月季花穿著紅色的晚禮服，站在陽(yáng)光里，像一位亭亭玉立的少女。月季花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。同學(xué)們看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。在校園的中間，有一塊草坪，草坪中間有座雕塑，是一個(gè)女孩和一個(gè)男孩捧著一艘飛船模型，下面還刻著鄧小平爺爺?shù)念}詞：教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。

　　秋天，一陣風(fēng)吹來(lái)，校園里落葉飛舞，飛舞的落葉像飛舞的蝴蝶似的'飄下來(lái)。秋天最美的是爬山虎。夏天的爬山虎是綠色的，秋天的葉子是紫色的，爬山虎的葉子真奇妙�。�

　　冬天，雪花給大地?fù)Q上了一層銀裝，我們學(xué)校的植物都枯萎了，沉浸在睡夢(mèng)當(dāng)中。明年的春天，春風(fēng)又會(huì)把它們喚醒。

　　這就是我們一年四季的校園，一座美麗的校園。

我的校園作文2

　　穿過一條柏油馬路，聞這一陣陣薔薇花的清香，聽著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，朗朗書聲；看著一路的鮮花怒放，便來(lái)到了我們的多彩夏小校園。

　　走進(jìn)夏小，映入眼簾的是兩塊大草坪，草坪上長(zhǎng)了許多海藻樹，那一棵棵海藻樹的就像一個(gè)個(gè)巨大的菠蘿。如果在“大菠蘿”上開一些窗戶，開個(gè)門就真的可以當(dāng)一幢房屋啦！草坪上還有許多美麗的鮮艷的花朵，有蝴蝶蘭、玉蘭花、牽�；�、海藻花等等�；ú輼淠荆�這些景物繪成了一道夏小校園獨(dú)特迷人的風(fēng)景線！我愛校園的風(fēng)景！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，原本寧?kù)o得只聽見小鳥鳴叫的聲音的校園，可現(xiàn)在卻變得熱鬧起來(lái)�？�！每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容。他們?cè)诓輩怖锿孀矫圆�；在�?shù)字廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。同學(xué)們你追我趕，玩得可開心了！我愛我們夏小可愛的同學(xué)！

　　走著走著，便來(lái)到了星光大廳，星光大廳可美了！在一面玻璃墻上，有我們夏小校園的風(fēng)范與校規(guī)。星光大廳最具有我們學(xué)校代表性的景物是——笑臉墻。笑臉墻上面有許許多多張笑臉，有開心的、認(rèn)真的、調(diào)皮的、可愛的.……仔細(xì)端詳這一張張笑臉，就感覺這一張張笑臉不是貼在墻上的，而是具有了生命，具有了不朽的生命！我愛夏小這幅具有不朽生命的笑臉墻！

　　我愛我的夏小校園，夏小校園就是我眼中的多彩世界！

我的校園作文3

　　我的校園，是一個(gè)既快樂又熱鬧的地方。

　　早上，校園旁的小賣部非常熱鬧，一群小學(xué)生去那你擠我碰，爭(zhēng)著要買早餐。有的同學(xué)已經(jīng)吃過過早餐了，就會(huì)走進(jìn)校園。

　　剛走進(jìn)校門，左邊是一個(gè)小亭子，正前方是操場(chǎng)。操場(chǎng)是最熱鬧的地方，每天早上都會(huì)有很多的同學(xué)。有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)拿著書繞著操場(chǎng)邊沿邊走邊早讀。7：30就更熱鬧了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)在做著早操。做完早操后，我們就要回到教室里上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場(chǎng)旁的大樹上，唱起了歌兒。

　　我們的教學(xué)樓是一棟4層的小樓，樓里有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室里都整齊的擺滿了座椅，桌椅正前方就是老師的講臺(tái)和上課常用的黑板。我們平時(shí)就在這里邊上課。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們總會(huì)飛快地沖出課室，走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，那聲音驚散了操場(chǎng)上的小鳥。樓下，一位老師在管理著下樓的同學(xué)，同學(xué)們沿著右側(cè)下樓，一切都井井有條。下樓后，同學(xué)一個(gè)個(gè)向著校門跑去，奔向爸爸媽媽的懷抱。

　　下午放學(xué)后，金色的'夕陽(yáng)將一道道亮光投向校園的每個(gè)角落，校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來(lái)，它也將沉沉睡去，靜靜等待新的一天的到來(lái)。

　　這就是我既熱鬧又美麗的校園，我愛我的校園。

我的校園作文4

　　早晨，同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校，有一些同學(xué)拉著手一起走進(jìn)校園，有時(shí)講幾句話，大家一起蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園。我也走進(jìn)了校園，來(lái)到了教室里，金色的陽(yáng)光灑滿教室，教室里暖洋洋的。

　　叮當(dāng)叮當(dāng)，上課鈴聲響了，教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，只聽見電風(fēng)扇嗡嗡的響聲。這時(shí)，計(jì)算機(jī)老師走了進(jìn)來(lái)說：“早上好。”我們起立對(duì)老師說：“老師，您好！”老師說：“這節(jié)課我們要去機(jī)房。”我們興奮了一陣，迅速到外面排隊(duì)，老師帶著我們?nèi)チ藱C(jī)房。來(lái)到機(jī)房后，老師開始講課，他先講了以前的電腦有多大、多重和電腦發(fā)展的`過程。之后，老師又講了鼠標(biāo)以前只是木頭上加了一個(gè)按鈕，后來(lái)演變成鼠標(biāo)下面有個(gè)球。老師還說：“以前我上計(jì)算機(jī)課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把鼠標(biāo)用來(lái)確定位置的球扣出來(lái)玩�！蔽覀冾D時(shí)哈哈大笑。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就下課了，同學(xué)們依依不舍的離開了機(jī)房。

　　回到教室，我們各自干自己的事，大多數(shù)的同學(xué)像流水一般涌出教室，但有些同學(xué)卻在訂正作業(yè)。我馬上到圖書角找到了我最喜歡的書《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)我看到劉姥姥進(jìn)大觀園這一篇中劉姥姥吃飯的時(shí)候，我哈哈大笑起來(lái)。我同桌問我：“你在傻笑啥？”我把那段給他看，他也小聲笑了起來(lái)。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候上課鈴聲又響了，我記住了頁(yè)碼數(shù)，然后我把書還到圖書角。又是一節(jié)課開始了……

　　這就是我的校園生活，快樂的一天。

我的校園作文5

　　春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇。我踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們學(xué)校所在的中英街。街上靜悄悄的，居民們都還在酣睡中，而路兩旁的大樹早已蘇醒，吐出了嫩芽，正在迎接我們的到來(lái)。走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)到處生機(jī)勃勃，綠意盎然。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谂艿郎献杂杀寂�，耀眼的紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。看，那棵小草在太陽(yáng)底下伸了個(gè)大大的懶腰；看，那株鮮艷的小花正迎著風(fēng)微笑，一草一木都染上了春色，讓人感到無(wú)比的愜意和舒服。來(lái)到了教學(xué)樓旁的文化墻，那兒有許多古代名人的雕塑，它們都微笑著望著我們美麗的校園。春天的'第一場(chǎng)雨將校園沖洗得一塵不染，所有的植物都煥然一新。我吸了一口氣，幽幽的花香混合著書香沁人心脾，這就是春天的味道��！

　　我最喜歡站在學(xué)校的五樓俯視校園和遙望校園旁邊的大海。趴在五樓的欄桿邊，低頭一望，看見同學(xué)在操場(chǎng)上追逐、奔跑、打球。樹上的小鳥在唱歌、飛舞、整理羽毛。一抬頭，看見了對(duì)面碧藍(lán)的大海，幾只海鷗在波光粼粼的海面上飛翔。耳邊傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲，再配上海浪翻騰的聲音，這簡(jiǎn)直就像是一首悅耳的小樂曲嘛！還有這美麗如畫的風(fēng)景，真是讓人心醉！

　　我愛校園的春天。春天到了，同學(xué)們也更加努力了！

我的校園作文6

　　我的校園生活豐富多彩，下面我來(lái)講講我記憶最深的一件事，這件事讓我明白了友誼的珍貴。

　　其實(shí)那不過是一件小事。一天下午，我們帶著音樂書和五線譜本去音樂教室上音樂課，我們離開教學(xué)樓，走過一個(gè)干下水道。忽然，不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲：“是誰(shuí)把五線譜本掉到下水道縫隙里了？”同學(xué)們停下腳步，趕緊看看自己的本子有沒有掉下去，當(dāng)我查看我的.五線譜本時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我的五線譜本不見了！原來(lái)是我的！我看了看下水道，伸伸胳膊，發(fā)現(xiàn)伸不進(jìn)去，又想了很多辦法，可是都沒成功，只好失望地離開了

　　下了音樂課，我垂頭喪氣地回班了，剛回到自己的座位上，就看見孫夢(mèng)瞳氣喘吁吁地來(lái)到我身邊，我本以為她只是要來(lái)安慰我，沒想到她竟然把我掉進(jìn)水道縫隙里的五線譜本遞給了我，我使勁揉了揉眼睛，確定不是做夢(mèng)，這到底是怎么回事呢？

　　原來(lái)，我走后，后面的幾個(gè)男生決定幫助我，他們把水道蓋子掀起來(lái)，取出了五線譜本，讓孫夢(mèng)瞳帶給我，我又感動(dòng)又驚喜，同學(xué)們也露出會(huì)心的微笑。

　　通過這件事，我明白了友誼的珍貴，以后我一定要更加珍惜友誼，我為我能生活在這個(gè)互助互愛的班級(jí)感到幸福。

我的校園作文7

　　我的學(xué)校座落在蕪湖市鏡湖區(qū)綠影新村里，與該小區(qū)同名，下面讓我來(lái)介紹我的校園吧！

　　我的校園不是很大，由兩幢教學(xué)樓、兩個(gè)操場(chǎng)、三個(gè)彩色蘑菇亭和一片綠樹紅花組成。一進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是位于學(xué)校中心的三個(gè)彩色蘑菇亭，將兩幢教學(xué)樓隔開，我的班級(jí)在北教學(xué)樓的二樓，連接南北教學(xué)樓的是一條綠色長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊正中的英語(yǔ)之角是我很喜歡的'地方。穿過蘑菇亭往前，經(jīng)過水泥操場(chǎng)，就到了塑膠操場(chǎng)，上體育課時(shí)這里人聲鼎沸，一片歡聲笑語(yǔ)。

　　我最喜歡的還是校園的蘑菇亭，它由紅蘑菇、黃蘑菇、藍(lán)蘑菇組成。周圍是碧綠的草坪、成蔭的綠樹、爭(zhēng)艷的鮮花。藍(lán)、紅蘑菇分別在學(xué)校進(jìn)大門的左、右手，黃蘑菇在中間，由藍(lán)到紅依次變大。蘑菇亭下面有仿木的水泥凳，供乘涼、休息用，分別能坐5至10人。三個(gè)蘑菇亭之間由鵝卵石砌成的小徑相連。曾經(jīng)，下課后，我會(huì)和同學(xué)到蘑菇亭里玩游戲；放松時(shí)，我會(huì)在蘑菇亭里看課外書；就連發(fā)呆我也想呆在蘑菇亭里�？墒乾F(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)日益緊張，蘑菇亭離我越來(lái)越遠(yuǎn)！

　　在我的心目中，校園就是一座皇宮、一個(gè)花園、一顆鉆石，我愿這座皇宮金碧輝煌，這個(gè)花園遍地花香，這顆鉆石永遠(yuǎn)散發(fā)著璀璨的光芒。

我的校園作文8

　　福田小學(xué)是一座美麗的校園，也是我敬愛的母校。這里四季如春，風(fēng)景如畫，是個(gè)可愛的地方。

　　站在校門前，映入眼簾的是校門右邊暗金色的大字：“福田小學(xué)”。進(jìn)入校門，你就能看見福田小學(xué)的校訓(xùn)——福澤學(xué)子，愛潤(rùn)心田。還有用兩根粗壯柱子支撐、固定住的大電子屏，電子屏幕上播放著福田小學(xué)的`光榮事跡。

　　操場(chǎng)由沙池、跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和休息區(qū)組成。一到課間，操場(chǎng)上就變得熱鬧起來(lái)。天真可愛的笑臉多得數(shù)都數(shù)不清，陽(yáng)光揮灑在每一個(gè)活潑的身影上......

　　操場(chǎng)正前方矗立著一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一，鮮艷的五星紅旗就在高高的旗桿上隨風(fēng)舞動(dòng)。同學(xué)們敬起了標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，唱起了響亮的國(guó)歌，場(chǎng)面十分莊嚴(yán)。操場(chǎng)右邊是架空層，架空層的角落有一片小池塘，里面種了荷花，有粉色的，有白色的，還有黃色的，美麗極了！有時(shí)還有小魚在吐泡泡哩！

　　再往前走二十米左右，就來(lái)到了同學(xué)們最愛的后花園。后花園里種了一棵老榕樹。這個(gè)老榕樹春天為我們招引來(lái)美麗的蝴蝶、辛勞的蜜蜂；夏天為我們遮擋毒辣的太陽(yáng)，讓我們?cè)陉帥龅臉涫a下玩耍；秋天為我們落下做書簽的葉子；冬天為鳥兒們提供舒適的住所。老榕樹就像一名忠實(shí)的衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們美麗的校園，大家都非常喜歡它呢！

我的校園作文9

　　校園，是一個(gè)教書育人的地方，也是一個(gè)充滿歡樂的地方。

　　今天，我來(lái)介紹一下我的校園。

　　剛?cè)胄�園，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)被分成了兩部分，一部分用橡膠地板鋪成，是打籃球的地方；另一部分則是用假草坪鋪成，是踢足球的地方。再往前走，你會(huì)看到一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，花壇中間種著綠油油的.小草，花壇兩邊還種著香氣迷人的橙紅丹桂，沿著花壇邊走，還能聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲呢！環(huán)顧四周，整個(gè)校園被一堵白色的圍墻圍了起來(lái)，墻上還畫有精美的圖案。

　　下課時(shí)，同學(xué)們像一匹匹活潑的小馬，在操場(chǎng)上自由的奔跑，開心的玩耍。你瞧！操場(chǎng)上有一群小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲，只見那只“老鷹”猛地朝“小雞”們撲了過去，可“雞媽媽”眼疾手快，保護(hù)著“小雞”們，讓“老鷹”撲了個(gè)空。你再瞧，操場(chǎng)上還有一群小朋友手拉著手，圍成了一個(gè)圈，在玩丟手絹的游戲！女孩們坐在一起議論事情，男孩們聚在一塊兒踢足球、打籃球。

　　校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

　　我愛我的校園，它是可愛的，又是歡樂的！

我的校園作文10

　　我們的校園是美麗的，因?yàn)槟抢锞G樹成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因?yàn)槟抢锍休d著我們?cè)S多美好的回憶。

　　走進(jìn)大門，你們可以看見一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的.操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁的古樹下還設(shè)有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學(xué)樓的外形是粉紅色的，內(nèi)設(shè)有：圖書館、理化實(shí)驗(yàn)室、音樂室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地，因?yàn)檫@里是教師們傳授學(xué)生們博大精深的知識(shí)的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時(shí)也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹，而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧！樹杈上還有個(gè)鳥窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見“鳥媽媽”忙碌的身影，忙進(jìn)忙出地給鳥雛們進(jìn)食，真是“可憐天下父母心”啊！教室里還設(shè)有黑板報(bào)，在上面畫畫的老師們還會(huì)根據(jù)不同節(jié)日，而更改黑板報(bào)上的內(nèi)容�？迫卫蠋焸円蚕氪箫@身手一番，提筆畫了一棵桃樹，有的開了花，有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看，有一種談不上的美感油然而生。

　　呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛著它。我們其實(shí)就像簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ�，“抱”著學(xué)校這課“大樹”！

我的校園作文11

　　新學(xué)期又開始啦！早上，我們都懷著愉悅的心情踏進(jìn)新花園校門，來(lái)到我們42位同學(xué)的新家——六（3）班！

　　踏進(jìn)這個(gè)家，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)既熟悉又陌生的環(huán)境。四下一望，目光落到了右側(cè)的照片墻上。那是我們班同學(xué)的生活照，他們一個(gè)個(gè)都笑得那么甜那么燦爛。我們都很愛這個(gè)家。在南面的墻上，有一幅毛筆字，那蒼勁挺拔的隸體字盡情地釋放出古代書法的底蘊(yùn)與文化。

　　最吸引我眼球的，就是那精心布置、色彩絢麗的黑板報(bào)。右上角是一輪紅太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，是我們的攝影作品和書法作品，左邊是八禮四儀和老師的閱讀推薦。她希望我們的童年有書的陪伴，有知識(shí)的陪伴;中間是部分同學(xué)給自己媽媽的點(diǎn)贊；右下角是我們寒假里游覽名勝時(shí)的活動(dòng)照片，他們或是在欣賞著名勝古跡，或是陶醉在家鄉(xiāng)的山水中。整個(gè)版面美觀、寓意深刻，它意味著我們?cè)邳h的`陽(yáng)光下努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。我相信，有了夢(mèng)想，并努力去實(shí)現(xiàn)，那么我們就一定能通向成功的彼岸！

　　我們的新媽媽——董老師，從教32載，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，她與同學(xué)們同甘共苦，一起努力著，奮斗著……一起在書海中遨游，尋找著開啟幸福的鑰匙……

　　這是我們的家，一個(gè)溫馨和諧的大家庭！今天，我們?cè)谶@里吸收營(yíng)養(yǎng)；明天，我們將邁向成功的殿堂！

我的校園作文12

　　我的學(xué)校坐落于渭水河畔，四季美麗、充滿活力。

　　每天早晨走進(jìn)校園，映入眼簾的是教學(xué)樓上的八個(gè)大字“飲水思源、厚德篤行”，告訴我們學(xué)習(xí)的道理，我們要時(shí)刻牢記在心。穿過教學(xué)樓，就是我們的小廣場(chǎng)，我們每周星期一都會(huì)聚集在這里升國(guó)旗。走進(jìn)教學(xué)樓，到處都是瑯瑯的讀書聲，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊呈現(xiàn)在眼前，全部是優(yōu)秀學(xué)生的書法、繪畫作品，種類繁多，美不勝收。有時(shí)候我也想著，我的`作品什么時(shí)候能出現(xiàn)在這里？

　　在學(xué)校寬闊的大操場(chǎng)上，充滿著歡聲笑語(yǔ)。如果從教學(xué)樓往下看，可見小小的黑點(diǎn)點(diǎn)在操場(chǎng)上到處亂竄。大課間，操場(chǎng)上就是一片歡樂的海洋，有打籃球的、踢足球的、跳皮筋的、跳繩的……同學(xué)們總能找到自己喜歡的活動(dòng)。廣播操的時(shí)候，同學(xué)們就像一顆“棋子”都?xì)w了位，跟著節(jié)拍整齊劃一地做操，構(gòu)成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。

　　校園的花壇，四季美麗。春天，那長(zhǎng)方形的花壇百花齊放，蝴蝶翩翩飛舞，到處都是生機(jī)盎然的景象，讓人心生愉悅；夏天，綠樹成蔭，為我們提供了乘涼的好地方，花兒們爭(zhēng)相斗艷，蜜蜂在花中奏樂；秋天，爬山虎的葉子由綠變黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，爬山虎打了幾個(gè)哆嗦，掉下幾只已經(jīng)發(fā)了黃的“手”；冬天，梅花是唯一怒放的花，在銀裝素裹的花壇里，傲然挺立。

　　這就是我的校園，給我知識(shí)的校園，伴我成長(zhǎng)的校園。

　　我愛我的校園。

我的校園作文13

　　我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經(jīng)枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩(shī)不是說：離里原上草，一歲一枯榮……

　　小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái)，超過任何人。在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。

　　假山里的山，有的.象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無(wú)所不有。樹，開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊！秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏；教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……?

　　“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞，學(xué)校里師生們的心多么美��！秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機(jī)盎然，沒有冬天那樣潔白無(wú)暇。但是，我對(duì)它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天！

我的校園作文14

　　我愛我的校園，我更愛那充滿活力的校園春色。

　　我們的校園坐落在中心廣場(chǎng)的西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍的學(xué)校。走校校門，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇�；▔�里，四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉猶如害羞的少女般亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破了泥土，淘氣的擺動(dòng)著小腦袋，貪婪的吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上慢慢地移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“嗡嗡嗡”幾只小密蜂在花叢中穿來(lái)穿去，白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而傍在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀習(xí)用了起來(lái)，我正想去捕捉一只，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭。我補(bǔ)吸引信了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后嘰嘰喳喳地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)彎彎的垂柳抽權(quán)吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的松樹舒展強(qiáng)壯的筋骨，枝頭的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的'色調(diào)，照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給予校園增添了幾份生機(jī)。

　　在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天氣的活力。

我的校園作文15

　　我們的學(xué)校又美麗又整潔。所以我十分愛我的學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計(jì)數(shù)，枝葉多的一簇堆在另一簇上頭。樹長(zhǎng)得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)能夠坐在榕樹下頭乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的學(xué)校。

　　進(jìn)入學(xué)校門口，就看見一個(gè)大花壇�？茨俏孱伭�色的花，開得那么茂盛：月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)兒雜色，簡(jiǎn)直比火還要紅��！美麗的野菊花一朵挨著一朵的開放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞；還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭。。。。。。相爭(zhēng)開放。到了春天，一股濃郁的花香，引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒，在那里邊歌邊舞。

　　順著花壇里走，就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上專門設(shè)了一個(gè)籃球場(chǎng)；因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球；還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場(chǎng)呢，每到體育課時(shí)，同學(xué)們會(huì)從自我家?guī)��?lái)打乒乓球的工具。每到下課，那里就會(huì)變成同學(xué)們的樂園；有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得十分開心。

　　在操場(chǎng)的正北方，是我們的'教學(xué)樓。每一天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。我們還有很多教室。

　　我們的學(xué)校是多么的美麗、整潔。我愛我的學(xué)校。

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