幸福的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的幸福的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的作文 篇1
今天，天氣異常寒冷，尖利的風(fēng)刮在臉上如刀割一般的難受，盡管我穿著羽絨大衣，行走在風(fēng)中時(shí)，還是凍得縮起了脖子，這才意識(shí)到：冬天是真的來(lái)了啊。
下午，上罷第二節(jié)課以后，我打開(kāi)手機(jī)，看到有朋友發(fā)來(lái)的一則短信：“燕子，燕子，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天也不會(huì)遠(yuǎn)了，你是不是也該回來(lái)了?”看完，我不由自主地笑了，盡管窗外依然寒風(fēng)呼嘯，心里卻涌起陣陣的暖意，于是，趕緊給他回復(fù)了一條：“是啊，我正準(zhǔn)備起飛呢，你會(huì)在明媚的春天迎接我的歸來(lái)嗎?”不知道遠(yuǎn)方的朋友看到我的回復(fù)時(shí)，會(huì)不會(huì)像我一樣，臉上漾起淺淺的笑意，我只知道，讀短信的那一刻，有一種暖暖的幸福之感在心頭彌漫，彌漫。
生活需要幸福相伴，生命也更需要幸福的滋養(yǎng)才旺盛精彩。我熱愛(ài)生命，我一直努力，想讓自己的生命也盎然蓬勃，所以，我努力追尋著幸福與快樂(lè)。可是，在我看來(lái)，幸福似乎都在遙遠(yuǎn)的山那邊，盡管我竭盡全力去追尋，盡管我為它喊啞了嗓子，酸疼了手臂，疲憊了雙足，可依然觸摸不到幸福的影子。寂靜的夜里，我只能獨(dú)自嗟嘆，哀傷幸福的遙遠(yuǎn)!
今天靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回味，這才意識(shí)到幸福離我其實(shí)也并不太遠(yuǎn)，上帝賜我生命的時(shí)候，也一同把幸福賜給了我。而我卻總是忽略了它，所以一直感覺(jué)不到幸福的存在。是我太貪心了吧，就像卡希穆一樣，有著太多的渴求與欲望，最終也只會(huì)害了自己。我是該醒醒了。
細(xì)細(xì)的`，用心點(diǎn)數(shù)自己的幸福，還真是不少呢：真摯的友情另我感動(dòng);濃濃的親情讓我溫暖;繁忙的工作讓我充實(shí);孤獨(dú)的生活使我沉靜……這一切的一切，都充盈著幸福的光彩，以前，我怎么總是看不到呢?
想起朋友的一句話：懷著一顆感恩的心生活，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光的味道。
幸福，原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單，就像這個(gè)寒冷的冬日，朋友發(fā)來(lái)的一則短信一樣，是有著暖暖的溫度的。
幸福的作文 篇2
富蘭克林從解決路面塵土飛揚(yáng)和改進(jìn)燈罩的過(guò)程中得出授人以魚(yú)不如授人以漁的結(jié)論。實(shí)干的能力和精神往往最能感染人，最能發(fā)揮良好的作用，成功的使利益最大化。而這其中唾手可得的幸福感便是來(lái)源于對(duì)細(xì)節(jié)琢磨的細(xì)心入微。
文中生活在這所城鎮(zhèn)的人們，在被問(wèn)題所困擾時(shí)總是忽視了現(xiàn)象產(chǎn)生的本源，而富蘭克林卻善于觀察和改進(jìn)，在燈罩上方留出排煙口，阻止煙霧吸附而引起燈火黯淡。可以說(shuō)，他的啟發(fā)純屬偶然，但這絕對(duì)離不開(kāi)細(xì)心的觀察。正是處處留心讓他找到了捷徑。打開(kāi)了城鎮(zhèn)人民的幸福大門(mén)。
顆顆細(xì)穗成黃金
羅曼羅蘭曾坦言：“應(yīng)當(dāng)細(xì)心地觀察，為的.是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)。”袁隆平在尋覓“野敗”的日子里，灼熱難耐的酷暑煎熬著身上的每一寸肌膚，在天南地北長(zhǎng)途跋涉后，終于在一畝稻田中找到了“野敗”。為了雜交水稻的成功，袁隆平整個(gè)身心投入到科學(xué)研究之中。他時(shí)刻謹(jǐn)記——上帝總是給予細(xì)致的人成功的機(jī)遇。那蜷曲在麥浪中一株株辨別麥株的身影和揮汗如雨的辛勞，便是嘔心瀝血的證明。“老驥伏櫪，志在千里”，他用埋頭苦干的毅力和對(duì)待科研一絲不茍的精神告訴世人，只要善于捕捉差異，在細(xì)微處用心盡力，總會(huì)拾獲黃金，收獲碩果累累的甘甜與喜悅。
手握古籍覓良藥
常言道：“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”青年時(shí)期便和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)結(jié)下不解之緣的屠呦呦，在查閱醫(yī)書(shū)無(wú)果后，面臨困頓手足無(wú)措的她，并沒(méi)有因此喪失信心，相反又重新溫習(xí)中醫(yī)古籍，反復(fù)用心的不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，憑借扎實(shí)的中醫(yī)藥學(xué)知識(shí)，終于在浩如煙海的醫(yī)學(xué)典籍中悟得真理，發(fā)現(xiàn)了青蒿素的醫(yī)療功效。而后將這一重大成果應(yīng)用于治療瘧疾。她為了救得數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命，夜以繼日地找尋一株濟(jì)世草。而這背后是苦心造詣的細(xì)心和專注，艱苦卓絕的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著，促使她堅(jiān)定不移的地走在科研的道路上。如若她在這當(dāng)中心浮氣躁，鍥而舍之，沒(méi)有把目光放在古籍中。那么人類終有一日也將被瘧疾的病痛折磨，與美好的幸福失之交臂。
“人類的幸福，并不是由百年難遇的巨大機(jī)遇帶來(lái)的，而由每天產(chǎn)生的細(xì)小利益匯聚而成。”富蘭克林偶然的發(fā)現(xiàn)、袁隆平孜孜不倦的奔走、屠呦呦致力研究的成果，無(wú)不向我們?cè)忈屃思?xì)節(jié)決定成敗這一古訓(xùn)。人在追求幸福向卓越奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)候，很容易略過(guò)一些細(xì)節(jié)，而往往正是這些細(xì)節(jié)在啟迪你的心靈，讓你在今后有所收獲，有所成就，從而增添人生的幸福感。
細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累。當(dāng)遇到堅(jiān)不可摧的難題時(shí)，作為青年一代的我們要像偉人一樣潛下心來(lái)細(xì)心琢磨，找到突破口，一步一步的用行動(dòng)去踐行。當(dāng)你在細(xì)小處有條不紊時(shí)，內(nèi)心的幸福感便會(huì)油然而生。
幸福的作文 篇3
今天，是剛開(kāi)學(xué)的第二天，而我們又開(kāi)始了初三更“艱苦”的一年。最不習(xí)慣的是: 上午要上5節(jié)課早晨6點(diǎn)30就必須準(zhǔn)備出發(fā)，這對(duì)于習(xí)慣睡懶覺(jué)的我，無(wú)疑是最不起情愿的了。早晨，朦朧的夢(mèng)境被尖銳的鐘聲打破，看看表5點(diǎn)30了，該起床，背書(shū)。于是，長(zhǎng)嘆一口氣，氣氛的拍打了幾下——快要松散的.身體，便開(kāi)始了今天的征程
6點(diǎn)25分42秒，我準(zhǔn)備好了一切，便奔向那個(gè)既向往，又可怕的地方。一路上，少了許多的學(xué)生，一直認(rèn)為自己記錯(cuò)了時(shí)間，到了學(xué)校,寂靜。進(jìn)了樓道，寧?kù)o。進(jìn)了教室，安靜。從路上到現(xiàn)在，一直覺(jué)得少了點(diǎn)什么、丟失了什么。7點(diǎn)整，新的物理老師走進(jìn)了教室，隨后，開(kāi)啟了一天的課程……（老師講得還可以）
一陣清脆的鈴聲，我們下課了，我打了一個(gè)哈欠。幾天前，現(xiàn)在還沒(méi)有起床，轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光轉(zhuǎn)向窗外，呀！外面好熱鬧呀！啊！我丟失的東西，初一初二的學(xué)生走進(jìn)了校門(mén)。看著，這一切。我沒(méi)有為丟失的這一切所失望，反而更加自豪、幸福。因?yàn)椋以趤G失之后，獲得了更多的知識(shí)、時(shí)間、光榮和自豪，窗外，吹進(jìn)新鮮的空氣，只有今天，我才真正體會(huì)到“一天之計(jì)在于晨”的意思，遠(yuǎn)處的樓房似乎陷入得下一部分，在我眼中，沒(méi)有以前的高大。
懷著這股莫名的自豪感，我堅(jiān)持到了放學(xué)，放學(xué)后，自己曾經(jīng)、現(xiàn)在。敢想、不敢想的對(duì)象都見(jiàn)到了，我感到靦腆又幸福，我們又在同一起跑線上，盡情地追逐，雖然還有困難、挫折阻礙你與我的距離，但我喜歡這苦中帶樂(lè)的幸福 。
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