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早教圣誕節活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的早教圣誕節活動方案,歡迎大家分享。
早教圣誕節活動方案1
十二月是圣誕節倒計時月,圣誕節是很多西方國家的公共假日,這天全家人會圍坐在圣誕樹下共進美餐,也是孩子們縱情玩樂的好時候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節,體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂,培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己的能力,將舉行櫻桃班圣誕節親子派對。
一、活動時間:1月22日下午4:30—6:00
二、活動地點:
三、活動形式:以參加家庭自愿報名,并且自由組合出節目(形式多樣,不受局限),全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節目的形式開展。實現三包責任制:即家庭自由組合包場地布置、包節目、包餐!
四、活動內容
(一)活動準備
1、環境布置
(1)基本情況:因為是小區活動室,而且我們每周六的讀書會在那兒舉行,相信家長們對活動室情況環境都有所了解,我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括:a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺(餐桌)、f一塊約30平方米的空場地、g室外迎門布置。
(2)報名結束后,家長根據自家現有資源,報名完成以上7個部位的布置。
(3)活動布置于當天下午2:00準時開始(孩子們可以參加)。
(4)布置原則:以不損壞小區活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象,可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。
2、音樂準備(圣誕歌曲、會場表演音樂等):h需要一個家庭。
3、餐食準備:i各家自帶,不宜過多,以點心為主;或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食,在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!
4、禮物和賀卡準備:每家準備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好,不要太大),來參加活動時掛在圣誕樹上。樹上
5、拍照和攝影準備:j需要一個家庭。
(二)活動進行時
1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)
當然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個爸爸領舞,孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻,告訴孩子:你想騎馬?我們的第一個節目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,這樣孩子就有興趣啦!
2、家庭自由組合節目:大家可以自由飛翔,發揮我們最大的主觀能動性,以表演(歌舞、演奏、魔術等)、游戲(這里面內容很豐富啦)等形式展開,一定給大家一個驚喜哦!
3、結束集體游戲:打扮爸爸。
(1)游戲規則:孩子在規定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣,系好領帶、戴上墨鏡、帽子,扎好腰帶,涂抹口紅,拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自備道具。
4、圣誕節老人l派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人,在迎接小朋友和最后派送禮物環節出現哦):孩子牽著家長的手,把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!
(三)活動結束后清理:全體
五、報名事項和截止日期:如果涉及到麥當勞外送服務的',先每家預交50元,多退少補。如果不涉及到此類服務,將全部免費參加哦!
報名截止日期:12月9日(星期日)
招募活動自愿者兩名和支持人一名:m
一年中除了孩子們的兒童節,圣誕節可能是他們最期待的西方節日了,因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺,騎著馬車發禮物。作為成人,希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么,請家長們行動起來,幫助孩子去實現吧!
早教圣誕節活動方案2
一、活動目標
通過開展活動,達到品牌宣傳的作用,進一步提高著名度以及對本中心的了解,進一步提升家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度,帶動四周居民增加進園嬰幼兒,引領嬰幼兒教育。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:全面展示早教機構,2、宣傳口號:給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。
三、活動預備:截止在12月13日(星期日)前預備完畢
1、提前宣傳。
利用音箱;CD盤:宣傳活動日和早期教育重要性
布置富有歡慶、喜慶氣氛的環境:
在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報;
在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺;
制作放置宣傳條板的架子;
活動當天在廣場四周擺放好桌椅,方便帶孩子的'家長就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;
提前調試好音響設備。
2、參加活動的預備:
通知學員家長當天帶領孩子來參加活動;
愿意進行個人展示的學員可報名參加,并邀請優秀學員參與,表演者自備音樂CD,開始前幾天邀請排練好;
教師與早教兒合作的節目請在上課之余多加練習;
適當邀請四周居民和其他家長一起參加。
3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。(預算范圍內盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品,)
四、活動內容
(一)活動時間:12月13日下午1點——4點。
(二)活動地點:本早教中心門前
(三)活動對象:本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民
(四)活動形式:以游戲、現場互動、現場咨詢講解等形式全面展開
(五)活動流程:早教全面先容、“明星教師、優秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”
1、早教內容
目的:通過早教機構的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內容全面展示本早教機構的作風及特點,使嬰幼兒及其家長對本早教機構有所了解
要求:主持人全面掌控環節和氣氛,調動氛圍的同時把內容宣傳的淋漓盡致,不讓現場觀眾感覺疲乏、無聊,還要防止場面混亂。
形式:由主持人通過發話器向大家進行講解,期間穿插明星教師部分教學展示以及現場與家長的互動問答。
2、明星教師、嬰幼兒才藝展示
參演職員:老師和嬰幼兒。
參演要求:教師統一著裝。教員在本環節帶領及指導明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷,要有應急措施。
表演順序:
教師才藝展示(教學水平)
由教員帶領明星嬰幼兒表演;一起跳快樂健康舞
明星嬰幼兒個人才藝展示:詳情參照節目單(截止12月12日之前確定)。
母雞下蛋游戲:
適合人群:3歲以下兒童及其家長。
游戲目的:培養兒童手腳協調能力,增進親子感情。
游戲規則:一個家長和一個孩子為一組,家長抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個氣球,每組需運送5至10個氣球從出發點跑向終點,用時最少一組為勝利。
獎勵方法:勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教中心的名字)
健康大比拼游戲
適應人群:6個月——3歲的嬰幼兒。
游戲目的:增強孩子們健康的身體。
游戲規則:6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。
比賽開始6月——12月的開始爬;先到終點為第一
1歲——2歲的用幫助工具;學步車;先到終點者為第一
2歲——3歲的跑;先到終點者為第一
獎勵辦法:勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教中心的名字)
更多游戲在現場進行先容(穿衣服比賽;接受新事物比賽;基本知識比賽;家長對孩子教育問答;護理等)
五、職員分工
某老師:負責總體協調治理,擔任活動總監。
某老師:節目主持,營造歡快的活動氣氛,具體、生動而全面的早教內容;負責現場咨詢、講解及報名等活動。
某老師:負責展臺布置及海報張貼;學員領唱表演;現場活動協助。
某老師:負責全程攝像、攝影。
某老師:分發傳單,邀請家長參觀和參與活動。
五、具體活動節目單(節目單可根據當天情況靈活改動)
六、活動優惠政策:主意事項(要與健康;價格;綠色環境;教學質量相掛鉤)
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