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我的愛(ài)好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的愛(ài)好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛(ài)好作文1
我課余最大的愛(ài)好就是游泳。
今年暑假，我和小伙伴一起到英東游泳館時(shí)學(xué)游泳。
因?yàn)槲矣X(jué)得在水里很好玩，可以打水仗，玩水球，還可以學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
經(jīng)過(guò)十來(lái)天的連續(xù)訓(xùn)練，我剛學(xué)會(huì)蛙泳不久，教練就讓我游50米。天哪，我可沒(méi)游過(guò)這么長(zhǎng)的距離，不過(guò)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很有挑戰(zhàn)性，那就鼓起勇氣試一試吧。
一切準(zhǔn)備就緒，我在池邊深呼一口氣，就腿一蹬，身子一下就竄出了好遠(yuǎn)，可能前面太用勁了，才剛游了一半，漸漸地我的體力就快要被耗盡了，就想趴在池邊休息一下，可手剛摸到池邊，教練就跑過(guò)來(lái)了，眼一瞪手一揮，我又被趕下去了，只好繼續(xù)游，在我筋皮力盡的.時(shí)候，終于游到50米了。“累死我了！”我邊喘氣邊說(shuō)。雖然只游了幾分鐘，可對(duì)于我而言如同幾小時(shí)那么漫長(zhǎng)。我回頭看看自己游過(guò)的50米，啊，我終于戰(zhàn)勝了自己，游完了50米。
照這樣我訓(xùn)練了1個(gè)月多，終于把蛙泳學(xué)會(huì)了，也讓我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。只要有時(shí)間，我每星期都會(huì)去游泳。漸漸地，游泳成了我課余生活中不可缺少的一部分。
我的愛(ài)好作文2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好唱歌，希望成為一名歌手。
三歲，我就喜歡聽(tīng)著影碟機(jī)里面唱著《母親》，跟著旋律唱起來(lái)。聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，成為歌手的夢(mèng)想在我幼小的心靈扎下根。
時(shí)間過(guò)得飛快，到了六歲的時(shí)候，我已經(jīng)能夠獨(dú)自唱《荷塘月色》了。那時(shí)的我在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下總是向社區(qū)的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎(jiǎng)。我還隱約地記著那時(shí)大家對(duì)我的期望：“這個(gè)孩子唱歌真好聽(tīng)，將來(lái)一定會(huì)成為一名歌手。”“這個(gè)孩子特別有潛力，他只要繼續(xù)努力下去，一定會(huì)成功。”
在不斷的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)在這條路上前進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了小學(xué)。記得那時(shí)，我最喜歡、也是在全班最領(lǐng)先的科目就是音樂(lè)了。當(dāng)時(shí)的我就得到了音樂(lè)老師的賞識(shí)與夸贊，我也在老師的鼓勵(lì)下越走越遠(yuǎn)。
時(shí)間來(lái)到三年級(jí)，我可能來(lái)到了目前最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)。我們的音樂(lè)老師換成了特別專(zhuān)業(yè)的王老師。她一眼就發(fā)現(xiàn)了我，并直接允許我加入校合唱隊(duì)，在那里，我學(xué)到了更多的聲樂(lè)知識(shí)，并且沒(méi)有為隊(duì)伍拖后腿。在那里，我參加了最大的.一次演出活動(dòng)，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁邊的人們的鼓勵(lì)下不斷地成長(zhǎng)，但是將來(lái)的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。
回首過(guò)去，我們不斷進(jìn)步；觀察現(xiàn)在，我們羽翼未豐；展望未來(lái)，我們前途無(wú)量！
我的愛(ài)好作文3
I like reading for three reasons. first of all, books introduce me to a new world, which is colourful and without time and space limit, through reading, i can trace back. to ancient egypt, the cradle of human civilization. it can bring myself to the united states
a glamorous land i have been longing to visit. secondly, reading can better myself by showing me a new horizon. in the past years, most of my knowledge has been obtained from books. i have learned from many people by reading about their ideas on scithee, politics, life and society. thirdly, reading bridge the gap between my dream and my goal. in ordcr to succeed in my career in the future, i must keep reading, thinking and practising.
我的愛(ài)好作文4
因?yàn)槲覐男〈粼卩l(xiāng)下，所以對(duì)一些花花草草非常著迷。
記得我2周歲那年，已經(jīng)完全會(huì)走路了，每天都要走到院子里看看家里栽的花，并且吵著要外婆摘下幾朵插在頭上，有時(shí)，還會(huì)摘下幾顆種子把它埋進(jìn)土里，給它澆水施肥，真是好玩極了！
長(zhǎng)大后，隨爸爸媽媽來(lái)到城市，城市里可不像鄉(xiāng)下有院子，但我仍十分喜愛(ài)花，于是我便決定要在自己家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)花。
起初都是媽媽幫我養(yǎng)，后來(lái)就我自個(gè)兒養(yǎng)花了。
記得一開(kāi)始，總是把花養(yǎng)死，我十分地傷心，可是我并沒(méi)有灰心，而是去新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)養(yǎng)花的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，然后又與自己平時(shí)養(yǎng)花的情形聯(lián)系起來(lái)，果然大不相同，怪不得以前會(huì)把那么多的花養(yǎng)死呢！
于是，我便照書(shū)上說(shuō)的方法去養(yǎng)花，并用小本子記下哪一盆花該何時(shí)澆水，該何時(shí)施肥，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。
就這樣，花兒在我的精心培護(hù)下一天天長(zhǎng)大。春暖花開(kāi)的'季節(jié)，家里的花兒散發(fā)出淡淡的清香，別提有多舒暢。
從此以后養(yǎng)花就成了我的愛(ài)好，盡管爺爺奶奶經(jīng)常指責(zé)我說(shuō)：“不好好學(xué)習(xí)，搞這爛玩意干什么！”可我一點(diǎn)兒也不在乎，依舊愛(ài)好養(yǎng)花，依舊對(duì)花兒癡迷。
我愛(ài)好養(yǎng)花！我現(xiàn)在正在偷偷地幻想著將來(lái)成為一名養(yǎng)花王，種出許許多多的花來(lái)，把祖國(guó)裝扮得更美！更艷！
我的愛(ài)好作文5
幼兒園開(kāi)始我就喜歡踢足球了，是足球改變了我，是足球讓我有了童年的夢(mèng)想，我要為了夢(mèng)想而努力。
我大約二年級(jí)的時(shí)候，爸爸一次帶我去足球場(chǎng)看他踢球，看爸爸他們踢球可帶勁了，所有人都在場(chǎng)上努力拼搶?zhuān)铱吹恼朊裕蛲蝗慌艿轿颐媲埃矣昧σ惶撸蚓惋w出老遠(yuǎn)，叔叔都驚呆了，哇，這孩子厲害啊，踢的遠(yuǎn)，有力量，有天賦應(yīng)該練足球，我聽(tīng)了特別高興，更堅(jiān)定了踢球的決心。
以前我都是在小區(qū)里和小朋友們每天踢這玩，在我二年級(jí)下學(xué)期的`時(shí)候，爸爸帶我去豐慶路小學(xué)足球?qū)μ咔蛄耍谧闱蜿?duì)我認(rèn)識(shí)了我喜歡的教練，有一群我可愛(ài)的隊(duì)友，每天放學(xué)我都可以和隊(duì)友一起在練球，比賽，雖然有時(shí)很累，還會(huì)受傷，但是每次和隊(duì)友一起進(jìn)球了，贏球了，我還是特別高興的。
記得有一次我和隊(duì)友參加一比賽，對(duì)手特別強(qiáng)，我們已經(jīng)落后了，體力也跟不上了，我們特別著急，這時(shí)隊(duì)友在傍邊加油，教練跟我們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，讓我們不要著急，打好配合，一定會(huì)有機(jī)會(huì)的，我們團(tuán)結(jié)一心，最后真的進(jìn)球，當(dāng)時(shí)我們隊(duì)友抱在一起歡呼，只要不放棄一定可以戰(zhàn)勝自己的！這就是我喜歡足球的原因。
我最喜歡我的教練，喜歡我的隊(duì)友，還喜歡梅西、C羅長(zhǎng)大了我成為像他們一樣的人。但是我更喜歡踢足球。我要實(shí)現(xiàn)我的足球夢(mèng)！
我的愛(ài)好作文6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我也不例外，我也有自己的愛(ài)好，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你我的愛(ài)好吧。
我的愛(ài)好是看書(shū)，所以大家都叫我“小書(shū)迷”。我的房間有一個(gè)小圖書(shū)角，圖書(shū)架上擺著五十來(lái)本書(shū)，有童話(huà)故事書(shū)、作文選、課外閱讀，每當(dāng)我看起書(shū)就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周?chē)囊磺小?/p>
記得有一次，姐姐買(mǎi)來(lái)幾本故事書(shū)回來(lái)，放在圖書(shū)架上，我拿了一本來(lái)看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有趣，很豐富，就津津有味地看了起來(lái)。突然，媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“小虹，我在燒開(kāi)水，等水開(kāi)了，你就去關(guān)掉。我要出去買(mǎi)東西，記住啊。”我就應(yīng)可媽媽聲：“好的。”當(dāng)時(shí)我已經(jīng)完全投入到書(shū)里面去了，周?chē)囊磺形叶纪艘桓啥䞍袅恕＿^(guò)了一會(huì)兒，我突然隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有一點(diǎn)兒聲音傳來(lái)，我以為是別人家里面發(fā)出的聲音，所以就沒(méi)去理，繼續(xù)看我的書(shū)。可是大約過(guò)了1小時(shí)后，我突然聞到一股燒焦的味道，味道越來(lái)越濃，這時(shí)我才想起來(lái)是媽媽在燒開(kāi)水，叫我水開(kāi)了關(guān)掉爐子。我馬上放下書(shū)跑到廚房去關(guān)掉爐子，可是打開(kāi)鍋?zhàn)拥纳w子一看，里面的水全干了，鍋?zhàn)右矡腵微微發(fā)黑了。
這就是我的愛(ài)好――看書(shū)。你們的愛(ài)好是什么呢？希望你們也喜歡看書(shū)，和我做好朋友。
我的愛(ài)好作文7
畫(huà)畫(huà)，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)稱(chēng)其為“美術(shù)”，是一種以圖像來(lái)傳遞信息的方式。我很喜愛(ài)它，因?yàn)樗w現(xiàn)了古人審美觀的驚人之處。
談到美術(shù)，那種類(lèi)可就多了。大概分為抽象、實(shí)象、想象三大類(lèi)。再細(xì)分些，例如：油畫(huà)、素描、水墨、漫畫(huà)等。其中，我較喜愛(ài)水墨、漫畫(huà)。
水墨畫(huà)，俗稱(chēng)國(guó)畫(huà)。它的每一處都體現(xiàn)著畫(huà)家的一點(diǎn)一提、重度力度。或稀如煙云，或重于泰山；或鮮艷亮麗，或暗淡飄渺。原本黏稠的顏料在紙上輕滑的散開(kāi)，如水中漣漪一般。畫(huà)上的山水人物，如同剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)誕生的洗禮，都神氣活現(xiàn)地來(lái)展現(xiàn)自己的美。我想，國(guó)畫(huà)之所以被這么多人喜歡，估計(jì)是因?yàn)榇蠹叶枷矚g它與世不爭(zhēng)、驚心動(dòng)魄的美吧。
除了水墨，我還喜歡一種繪畫(huà)方式——漫畫(huà)。漫畫(huà)常被廣泛大眾喜愛(ài)，誰(shuí)都可以畫(huà)，并且想借助它來(lái)表達(dá)自己情感的人也越來(lái)越多。不同的'人，也有不同的畫(huà)風(fēng)，內(nèi)容也大不相同：或幽默輕松，或浪漫純情；或苦澀哀傷，或細(xì)膩真摯。大家的畫(huà)技也互有差距，不過(guò)有一點(diǎn)，只要努力，一定會(huì)越來(lái)越好！
在此，身為讀者的你喜歡美術(shù)嗎？如果答案是否定的話(huà)，來(lái)嘗試一下繪畫(huà)，放飛自己天馬行空的想象力去吧，你一定會(huì)喜歡上美術(shù)的！
我的愛(ài)好作文8
我的愛(ài)好是打網(wǎng)球。一年前，我看見(jiàn)爸爸打網(wǎng)球的帥氣東座，我非常羨慕。在暑假，媽媽給我報(bào)名了網(wǎng)球班，我很開(kāi)心，終于可以打網(wǎng)球了。
媽媽帶我去體育用品商店選網(wǎng)球拍，我看中了一個(gè)紅色的網(wǎng)球拍，網(wǎng)球拍比羽毛球拍中。網(wǎng)球是圓的，毛絨絨的、黃色的。我現(xiàn)在每周上三節(jié)網(wǎng)球課，每次上課我都會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。目前，我學(xué)會(huì)了正手和反手的打法，一堂課一個(gè)動(dòng)作要練上上百個(gè)。一天我去打網(wǎng)球，老師一會(huì)叫我揮拍，一會(huì)叫我打球，等老師說(shuō)：“撿球。”的時(shí)候我才可以喝水，喝了水以后我才能撿球。我揮拍的動(dòng)作是：先拉拍，在用腳蹬出去的力量把球送出去，然后看準(zhǔn)球再打。我練得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候終于下課了。可是，我還想再打一次網(wǎng)球課，但是，我媽媽怕我累，所以就沒(méi)讓我上。
我們一家人會(huì)一起看電視播放網(wǎng)球比賽，那些網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員是世界上最棒的，我最喜歡的.是德約科維奇，我也想成為一名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。
老師說(shuō)：“把別人的一滴汗換成自己的五滴汗才能有收獲。”我要好好努力練習(xí)網(wǎng)球，像那些網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員一樣，在網(wǎng)球場(chǎng)上拼搏。
我的愛(ài)好作文9
我進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，看到雙數(shù)周的星期一三到六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，正在上“興趣班課”。什么是興趣班課？我當(dāng)時(shí)還不了解，但是經(jīng)過(guò)老師的解釋后我懂了，興趣班課就是依照自己的興趣，學(xué)習(xí)課本以外的課程。
老師解釋完的那節(jié)下課，我很好奇，所以我就去看看每一個(gè)興趣班，有非洲鼓社、舞蹈社等等，還有許多別的興趣班，當(dāng)時(shí)我下了一個(gè)結(jié)論：我要加入非洲鼓社，班上有些同學(xué)也是，所以我們?cè)僖荒昙?jí)時(shí)候就約定好，我們要一起參加非洲鼓社。
我們逐漸長(zhǎng)大，那時(shí)候的`我們已經(jīng)三年級(jí)了，在選興趣班時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)的，直接選非洲鼓社。
進(jìn)入這個(gè)興趣班時(shí)我感到很陌生，因?yàn)槠匠？吹饺舜蚬亩加霉陌舸颍欠侵薰木谷皇怯谩笆帧贝颍屛腋械胶芴貏e，剛加入時(shí)打鼓打到手好酸啊！但一兩次后就慢慢習(xí)慣了，我們?cè)趯W(xué)校表演了很多次，也去外面表演過(guò)，非洲鼓是我很正確又慶幸的選擇！但我們要離開(kāi)學(xué)校了，也要離開(kāi)非洲鼓社了，我要謝謝老師教我們這個(gè)“一技之長(zhǎng)”，也希望長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)可以再打非洲鼓。
我的愛(ài)好作文10
今天下午，老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis，一起去中山大學(xué)踢足球。
我們來(lái)到球場(chǎng)，我和同學(xué)們先練球，才練了一會(huì)傳球，就有四個(gè)高年級(jí)的學(xué)生想和我們?cè)谇驁?chǎng)和跑道的交接處“斗球”，我們答應(yīng)了。因我們的.斗球場(chǎng)非常狹窄，在剛開(kāi)始的時(shí)候，我率先拿到球，一腳攻門(mén)，球進(jìn)了！我把比分變成1 ： 0，才過(guò)了45秒，我方再次頭球攻門(mén)，把比分變成2 ：0。但是，在之后我們就被人家連進(jìn)三球，勝?gòu)?qiáng)，我和James每個(gè)人進(jìn)了一個(gè)，Lee一人進(jìn)了三個(gè)。我我們暫時(shí)被反超 2 ： 3。不過(guò)，在比賽結(jié)束之前，我們又連進(jìn)三球。最終以5 ： 3的勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習(xí)射點(diǎn)球，點(diǎn)球時(shí)老師做守門(mén)員。有一球，我一腳踢過(guò)去，老師撲了一下。不過(guò)，球改變了方向，但還是飛進(jìn)了球門(mén)。還有一球，我打得很“刁轉(zhuǎn)”，老師根本就撲不到球，使我萬(wàn)分高興！我真正體會(huì)到了踢足球的快樂(lè)！最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個(gè)鏟球，射進(jìn)球門(mén)。比賽結(jié)束之前，我再次射進(jìn)，一個(gè)倒掛，把場(chǎng)上比分改成2 ：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。
以前我對(duì)足球一點(diǎn)都沒(méi)興趣，不過(guò)，現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場(chǎng)或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現(xiàn)場(chǎng)真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂(lè)趣。足球使我歡樂(lè)無(wú)比，在踢足球的同時(shí)，我還收獲了許多知識(shí)和無(wú)比的歡樂(lè)。
踢足球真快樂(lè)！
我的愛(ài)好作文11
我有一個(gè)愛(ài)好，這個(gè)愛(ài)好有時(shí)讓我廢寢忘食。
我喜歡看小說(shuō)，但是前幾天，媽媽都睡在我的房間內(nèi)，讓我的“計(jì)劃”沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，不過(guò)今晚，我可以行動(dòng)了。
我媽媽知道我在看小說(shuō)，但是她并不知道，我晚上也在看。今晚，有雷雨，電器都不能使用，所以我早就把手機(jī)充好電，放在身邊，大約過(guò)了十分鐘之后，我媽就上來(lái)了。
媽放輕腳步，準(zhǔn)備來(lái)我房間看我有沒(méi)有睡著，不過(guò)這是難不倒我的，就算沒(méi)有腳步聲，我們家的房門(mén)在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候還是有聲音的，所以我立刻就能做出反應(yīng)。媽?zhuān)灰蛭亦蓿w諒體諒。
媽一走，我就拿出手機(jī)，開(kāi)了移動(dòng)網(wǎng)，打開(kāi)瀏覽器。我繼續(xù)接著上次的`看的地方。
主人公雨浩，每一次都出生入死，我的心情也很混亂，一會(huì)兒為他傷心，一會(huì)兒為他高興，有一會(huì)兒竟然哭了，那時(shí)因?yàn)樗麨榫人压庵裢醵瑑海活櫼磺校认玛?yáng)泉水，那個(gè)水溫度高達(dá)200°，就是為了摘下一朵相思長(zhǎng)虹，這時(shí)，夜已經(jīng)三點(diǎn)多了。
這就是我的愛(ài)好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，喜歡讀小說(shuō)。
我的愛(ài)好作文12
“雙子座之前，流星雨布滿(mǎn)天空……”嘻嘻，這么好聽(tīng)的歌能被唱嗎？當(dāng)然是我！
自從聽(tīng)了鄰居的小妹唱歌，我就愛(ài)上了唱歌。看來(lái)如果我不唱歌，我會(huì)發(fā)瘋的。
我一有時(shí)間就練習(xí)唱歌。不管是課后還是放學(xué)后，你都可以看到我練習(xí)唱歌。有時(shí)候我低著頭走路的時(shí)候練習(xí)唱歌，我不知道撞到什么東西時(shí)會(huì)發(fā)生什么！
每次爸爸媽媽帶我和哥哥去別的地方玩，我們總是帶著手機(jī)。我哥哥正在車(chē)?yán)锿嬗螒颍俏夷兀空诼?tīng)音樂(lè)。媽媽經(jīng)常說(shuō)，“太吵了，關(guān)掉它！”但是這并沒(méi)有阻止我聽(tīng)音樂(lè)的欲望。我抓起媽媽的耳機(jī)，用它聽(tīng)著。有時(shí)候，我哥哥會(huì)暈車(chē)，但我一點(diǎn)也不頭暈，聽(tīng)音樂(lè)有很大的'優(yōu)勢(shì)。
隨著時(shí)間的推移，唱歌已經(jīng)成為我的習(xí)慣。有一次在數(shù)學(xué)課上，我不自覺(jué)地唱歌。就在我得意忘形的時(shí)候，突然，一個(gè)強(qiáng)大的“陳萌萌”把我拉回了課堂。我站起來(lái)，茫然地看著老師。我的同桌祖子義小聲說(shuō)，“是X”。我相信這是真的，并自信地回答：“是x。”這是一個(gè)選擇題老師大聲喊道。祖子一，你這個(gè)討厭鬼，我不僅被罵了，還被打了三次。
從這件事我明白了，雖然我非常喜歡它，但我的愛(ài)好畢竟不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我可以課后唱歌，但從來(lái)不在課堂上。從那以后，我一直在適度地唱歌。
我的愛(ài)好作文13
我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，唱歌，彈琴和騎自行車(chē)等等，在這些愛(ài)好中，我最喜歡的是看書(shū)。
大概一歲半開(kāi)始，我就喜歡看書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了一套《小熊寶寶》，還有許多故事書(shū)，比如《猴子撈月》、《拔蘿卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼來(lái)了》等。每天我都會(huì)坐在床上看這些書(shū)，通常我一坐就有半個(gè)小時(shí)，會(huì)忘記玩玩具。沒(méi)多久，我就全部認(rèn)識(shí)了這些書(shū)。奶奶只要說(shuō)出書(shū)名，我就會(huì)找到這本書(shū)。也知道要懂禮貌，守秩序，勤洗手，不說(shuō)謊話(huà)等很多生活禮儀。
后來(lái)媽媽又買(mǎi)了《不一樣的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我會(huì)自己看書(shū)，但是每天睡覺(jué)前，吃飯后，還是要爺爺講給我聽(tīng)，每次聽(tīng)著聽(tīng)著我睡著了，但是每次不講故事，我就不睡覺(jué)，爺爺這樣一直給我反復(fù)的讀這些我喜歡的書(shū)。感覺(jué)很多故事我真的百聽(tīng)不厭，百看不厭。
現(xiàn)在我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，自已能看更多的書(shū)了，媽媽又給我買(mǎi)了《最美最美的中國(guó)童話(huà)》、《穿越報(bào)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《睛天有時(shí)下豬》、《神奇校車(chē)》等好多好多書(shū)，雖然現(xiàn)在功課變多，我看書(shū)的時(shí)間變少了，但我依然很喜歡看書(shū)，只要有空閑總會(huì)拿起喜歡的書(shū)，靜靜的`看一會(huì)。
書(shū)是我的好朋友，我會(huì)讓看書(shū)的習(xí)慣一直沿續(xù)下去，永遠(yuǎn)與書(shū)做伴！
我的愛(ài)好作文14
傍晚，我和外婆吃完晚飯，來(lái)到對(duì)面的大公園散步。公園里的大草坪像一塊綠色的地毯，草長(zhǎng)得密密麻麻的。有幾個(gè)小朋友正在草坪上快樂(lè)地踢著一個(gè)漂亮的新足球，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。看得我心里癢癢的，真想跑過(guò)去和他們一起踢個(gè)痛快。忽然，我又停住了。“他們不認(rèn)識(shí)我，會(huì)不會(huì)讓我一起踢呢？如果不愿意和我一起踢球，該有多難為情呀！”我猶豫了片刻，還是鼓起勇氣，朝他們走去。我小聲地說(shuō)：“加我一個(gè)好不好？”沒(méi)想到他們異口同聲地說(shuō)：“好呀！”于是，我高興地加入了他們的隊(duì)伍。
他們把球遞給我，“我們來(lái)打一場(chǎng)比賽吧，4個(gè)人分成兩隊(duì)，把灌木叢當(dāng)作球門(mén)，誰(shuí)射進(jìn)的多誰(shuí)就算贏，好不好？”大家都說(shuō)好。
比賽開(kāi)始。我把球一腳踢到了灌木叢里，裝模作樣地吹了聲口哨，表示進(jìn)球，我的隊(duì)友歡呼起來(lái)。因?yàn)槲以谡n外上過(guò)足球培訓(xùn)班，知道些要領(lǐng)，所以我們隊(duì)的球進(jìn)得最多。大家認(rèn)為我的球技很好，都想和我做組隊(duì)，于是我們輪流組隊(duì)，我們踢得很開(kāi)心。
快樂(lè)的.時(shí)光總是那么短暫，夜色降臨了，我們已經(jīng)成了朋友，約定明天再一起玩。
踢足球使我變得自信，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，更想不到的是還讓我交到新朋友。明天我還要把教練教我的足球技巧教給小伙伴們。這樣，我們踢球時(shí)就更有趣了。
我的愛(ài)好作文15
我有許多愛(ài)好，讓我來(lái)給你們一一介紹！
包餃子是我的一個(gè)愛(ài)好。我一起床就看到奶奶在包餃子，連忙跑過(guò)去幫忙。奶奶一瞪眼：“先洗臉漱口，才可以包餃子，還要把手洗干凈。”我吐了吐舌頭進(jìn)了洗手間，三下兩下就把事情做完了。然后去包餃子了。
騎自行車(chē)也是我的愛(ài)好之一。只要一吃完晚飯。奶奶就會(huì)帶著我還有弟弟去散步，我常常會(huì)把自行車(chē)拿出來(lái)騎。弟弟還給我下了戰(zhàn)書(shū)，說(shuō)要和我比賽。弟弟騎上他的小三輪。“看誰(shuí)到那棵大樹(shù)下誰(shuí)就贏了。”“一言為定。”我先故意騎得很慢，等弟弟快到終點(diǎn)的'時(shí)候，我便突然加速來(lái)個(gè)反敗為勝。
我也喜歡拼積木。一到放假，做完作業(yè)后無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)拿出積木玩。我想家里不是有很多拼裝圖嗎，我可以拿幾張來(lái)拼呀。我一會(huì)兒拼個(gè)機(jī)器人，一會(huì)兒拼條狗。
我最喜歡的還是游泳。上次我去游泳不敢下水。爸爸已經(jīng)迫不及待跳下水了，我還站在岸上不敢下去。爸爸不停地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，有爸爸在放心跳，我會(huì)接住你的。”在爸爸的鼓勵(lì)下最終跳下了水。這樣我喜歡上了游泳。
你們也有許多愛(ài)好吧，你們也一定要分享給我哦。
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