尋找快樂作文經典（15篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的尋找快樂作文，希望對大家有所幫助。
尋找快樂作文1
胡同口有個修自行車的老大爺，我家搬來的時候，他已在這兒了。聽老鄰居說，他已在這兒修車二十多年。每天看見頭發花白的他一身油污地在那兒擺攤，我的心中便會涌起一種憐憫。
有一次我去修車，他正蹲在地上仔細地看著什么。我問：“大爺，你看什么呢？”他笑呵呵地說：“快看，這幾只螞蟻在搬死蒼蠅呢！”我一愣，轉而笑了，心想他倒是挺有閑情逸致的。修車的空當，他起身把水盆中的水小心地澆到身后墻根處，那里，幾朵不知名兒的小花正在開放著。那一刻，心底便莫名地有了感動。
多年以后，在世事的'紛繁中回望，想起故鄉的修車老人，我忽然就明白了，無論生活怎樣清貧，只要有一顆能時常感悟的心，就會充滿情趣。就像那位老人，閑觀蟻戲，隨手灌溉，于是漫漫塵埃中便綻放一個美麗的世界。
去一個山村采訪。幾天前，一場泥石流沖倒了村里的小學校，所幸沒有人員傷亡。站在廢墟前，看著僅有的一所學校化為烏有，想到那些孩子面臨失學，我的心情不禁沉重起來。
吃過午飯，我信步去后山上閑逛，遠處傳來一陣嬉鬧聲。轉過一個彎，前面是一片空地，一群孩子正在那兒唧唧喳喳地說笑。空地的旁邊堆滿從山上沖下來的石頭，一個看起來年紀大一點兒的男孩子站在前面，拿著一小塊碎磚片，在一些石頭上寫些什么，然后他點名叫其余的孩子們逐一去認他寫的字，認出的歡欣雀躍，沒認出的垂頭喪氣。接著，那個大孩子一聲令下，孩子們便抱起自己認出字的那塊石頭向山下走去。我跟在他們后面，看到他們直奔學校，把石頭堆在那里。
我問那個大孩子：“你們在做什么呢？”他說：“學校停課了，我們搬石頭能幫學校蓋教室，順便復習以前學過的字！”說完，他帶著那群孩子呼喊著跑了。看著他們的背影，我的內心一瞬間被感動擁抱著，仿佛看到美好的希望所在。
我家前面的工地上，正在建一座大樓，建筑工人們每天都在忙碌著，很火熱的場面。有時寫字累了，我就站在窗前，看他們勞動。時間久了，有一個瓦工引起了我的注意。他砌磚的時候非常認真，休息的時間，別的工友都在陰涼處打撲克，他卻在工地上轉悠，看著長高的樓房出神。我猜想他是在琢磨技術，是一個有心人。
一天黃昏，我散步到那片工地，正遇見那個瓦工，他依然像以往那樣打量著樓房。我上前搭話：“每天干活這么累，你還在這兒琢磨什么呢？也不去歇會兒？”他回頭看了看我說：“不累，都習慣了。我在計算今天我一共砌了多少塊磚！”我驚奇地問：“你每天都要計算出來？”他笑著說：“對。我家在農村，我答應老婆孩子等完工了，帶她們來看看我們蓋的樓。我得記住蓋完這個樓我一共砌了多少塊磚，到時我就對她們說，看，這么高的樓，有多少多少塊磚是我砌上去的！”
那一瞬間，忽然覺得心被什么東西溫柔地擊中，一個農民工，心中原來也有著溫暖的夢想和驕傲！想想陷于物欲桎梏中的我們，永不滿足，疲于奔命，于得隴望蜀間，將許多彌足珍貴的東西越拋越遠。
也許，只有身處生活底層的人，越接近塵埃，才越能體會泥土的珍貴，他們雖然過著平凡的生活，但那種真實的快樂卻無與倫比。
尋找快樂作文2
有一則櫵夫的愛情故事很感人，故事說有一個櫵夫愛上了一個女子，可是這個櫵夫很窮，只能以砍柴為生，他沒有盤纏去看那個心愛的女子，他只能天天靠砍柴賣一點點銀子，省吃儉用積攢一個月的錢才夠去看那個女子一次的盤纏，可是他每個月都能堅持去看他心愛的女子，最后感動了上天，讓有情人終成眷屬。櫵夫的愛情故事是挺感人的，我想他也是快樂的。
快樂是心靈愉悅的感覺，是對生活的一種態度，它與金錢、財富多少無關。快樂無處不在，快樂常常就在我們身邊，可是我們常常缺乏尋找快樂的方法，而被快樂拒于千里之外，缺乏對快樂的準確定位而被快樂撞了一下腰，仍不懂得什么是快樂。理解了快樂的真正內涵，很快就能尋找到快樂，美麗自己的生活。
與自然界完全融合會讓你感覺快樂。“五·一節”和朋友一起去玩，是件很快樂的事。出去玩就應該完全放松身心，學會了與自然界的融合，學會與自然界的溝通，如果有時間的話，可以聽聽水流動的聲音，快樂就會從此出發，也不妨與動物進行對話，學一二聲公雞、孔雀、貓一類的叫聲，豐富一下自然界的聲音，還可以在爬山累的時候大聲吼幾聲，把心中的郁悶喊出來。看到美麗的風景也不妨與美麗的景色合個影，留個念，也讓自己的心情美麗一下，這樣就會找到快樂。
釋放自己的魅力會讓你感覺快樂。一個人如果太追求完美，那么真正的快樂就離他遠了。記得以前拍照總是喜歡裝作一本正經的，心里總想要把表情放自然些，往往拍出來的相片都不是太自然，事與愿違。等看到拍出來的.相片并不完美，心中總感覺有些不爽，或許那時的我是個完美主義者，結果快樂與我總是若即若離。出去玩總會拍一些照片，在拍照的時候也不妨擺三、二個酷男靛女的造型，讓自己酷一點，回憶的時候也會多了不少的笑料。就是在平凡的日子里，在與人交往的時候，可以把你幽默一下，讓大家捧腹大笑，你就會感覺很快樂。
與人為善，坦誠溝通會讓你感覺很快樂。在這物欲橫流的社會，人的私欲極度膨脹，七情六欲太熾，這樣就很難找到快樂。為人之道應該回歸到人之初，性本善大道上來，得有一份善心，與人為善，從善如流，不能讓貪欲主導了你意識，矇住你的雙眼。親情缺少“善”字會變成仇恨，友情缺少“善”字會變成算計，愛情缺少“善”字會變成怨恨。總之，與人為善會讓你感覺快樂。與人相處，貴在理解，理解從坦誠溝通開始，一次快樂的談心，一次深情的回眸，一次親密的接觸，你就會感覺快樂。
尋找快樂作文3
今年九月，我們已經進入初三。有時候，我們會聽到很多人抱怨作業太多，考試太多，有時候我們會聽到人們說，我們懷念小學的日子，這樣我們就可以有足夠的時間玩得開心。總之，初中生找不到幸福是因為他們似乎除了學習什么都不做。
如果我們能在學習中找到快樂就好了。
比如背誦古詩散文就是一個很好的例子。站在空蕩蕩的教室里，手里拿著一本語文書，背誦著什么“今天去死，做個大計劃，去死；等死，能死嗎？”“先憂天下憂天下，再樂天下。“我的思緒從大規模的農民起義轉移到了雄偉的岳陽樓。剛從“愿人長壽，同行萬里”的虔誠愿望中走出來，就陷入了“獨去西樓無話，月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩的時候，總覺得生活中的喧囂從來都不是無聲的。我們從一個夢里醒來，進入另一個夢。風景多種多樣，每個人都沉浸在自己的情緒中。
我不太喜歡數學，但是上了初三之后，我嘗試著去發現數學的樂趣。所有的二次根，旋轉，圓，都應該看作是上帝給我們的`表情符號。我們在腦海中裝飾了這些表情符號，并將其融入生活的方方面面。我甚至曾經和我的課外同學開玩笑說：“世界上最難的數學題就是給你一個正三角形，讓你讓它和氧氣反應。”
再來說說化學。初中化學文科比較多。自然，死記硬背的東西比計算出來的東西占的比例更大。于是我試著把元素周期表當成打油詩背出來，意外地發現它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學版《愛我中華》，各種制氧注意事項都記在心里。
既然人生只剩下學習，那就從學習中尋找樂趣吧。
生活不是沒有樂趣。
尋找快樂作文4
在人生的星河中，我們擁有堅定的目標和支持目標的動力，用目標做彼岸，信心是船，努力是帆。
有一位病人得了絕癥，醫生找了一個又一個名醫來治，總是沒有多大的效果。后來，他見到一位開朗的醫生，他在藥方上只寫了一句話：“一個進城小丑，勝過一打名醫”。病人細細地體味這句話，喜笑顏開。于是，他經常利用空閑時間去看馬戲，抽空還去看喜劇電影。最后，病人居然奇跡般地活下來并生活得很好。
看見了嗎？快樂是多么的神奇！她令春風化雪，她讓尤物爭榮，她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個魔鬼，那快樂就是驅趕魔鬼的天使。快樂如此神奇，但是快樂非常容易尋找。因為她是無處不在的。
上了初中，我的壓力加重了，就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊，每時每刻都在擔心壓力會吞并自己。但是，請看——我在努力尋找生活中的快樂。我像幼時的沈復一樣，用敏銳的雙眼觀察出了許多“物外之趣”，我用手中細細的鉛筆繪出心中的.春天；我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場上；我用心靈去體會鋼琴曲的曼妙；我用手中多彩的課外書來描畫我那神奇的分子世界。
我的快樂，我在初中生活的所有快樂，僅此而已。而你卻說：“快樂既然珍貴，一定難覓蹤跡吧？怎么會如此簡單呢？”朋友，殊不知，這就是我喜愛快樂的重要原因。世上討人喜愛的東西多的是：愛、友誼、金錢、時間……但是換取它們的代價低嗎？金錢是流血流汗后得來的，時間一去不復返；甜蜜的愛需要慢慢培養，用心呵護，友誼是經過時間煉成的。唯有快樂，她招之即來，揮之即去，簡簡單單，干凈利索。她是一股清泉，滋潤著全世界憂愁的人。快樂在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂，還有什么做不到呢？有了快樂，還需要什么呢？會享受的人，生活中必定要有快樂——我就是那樣的人，我會專注地尋找每一處生活中的快樂。
尋找快樂作文5
你若問：“快樂是什么？”哈，快樂是靈魂的深華，快樂是生命的定義，快樂是幸福的所在。你若問：“快樂在哪里？”那就請你與我同行，一齊去尋找快樂的真諦。
看，快樂在那樹枝上的鳥窩里。鳥媽媽看著小鳥們一個一個相繼破殼而出，這多快樂呀！鳥爸爸覓食回來，望著孩子們爭先恐后地搶食物吃時那憨態可掬的樣子，欣慰地笑了，這就是快樂呀！過了一段時間，小鳥們要學習飛翔了，當它們第一次嘗試飛行并且成功的時候，不僅小鳥們自己快樂，鳥媽媽和鳥爸爸也很快樂了呀！
快往那兒看，那戶人家雖然很貧困，但是他們的日子卻過得有滋有味。孩子很懂事很聰明，學習成績又好；母親既賢惠又能干，家里的事情都是她一手操辦；父親雖然收入低，但是他幽默風趣，總是讓家里充滿了歡聲笑語。這樣的生活對于這家人來說，已經是莫大的幸福了。快樂在他們家的角角落落里。
請低頭，看你的'腳下，長著一株翠綠的小樹苗，它緊緊地依偎在大樹身旁，渴望長得跟這棵大樹一樣高大、粗壯、枝繁葉茂。于是，它盡情地享受著微風的愛撫、陽光的照射，并“貪婪”地吮吸著清晨的甘露。慢慢地，它從只露出一點頭的小芽變成了幾十厘米高的小樹苗。此時的它多么快樂呀！
其實無論在哪里，無論在什么情況下，你都能感到快樂，快樂離你很近。
若問：“快樂的真諦在哪里？”答案很簡單：快樂就在你心里。
尋找快樂作文6
快樂在哪里？很多人都不知道這個問題，其實快樂就在我們身邊，它無處不在。那就讓我們一起去找找吧。
快樂在哪里呢？哦！快樂在童話書里。《老呆和小呆》這本故事書內容豐富多彩，非常搞笑。雖然這部書的名稱會讓人聯想到主人公是呆頭呆腦的。但是，事實并不是這樣的，爸爸老呆是個善良正直，樂于助人的人。兒子小呆是個聰明機靈，活潑開朗的小男孩。每次小呆做錯了事，老呆就會認真地引導他，幫助他改正錯誤，小呆在他爸爸的教育下，慢慢地變成了一個講文明，懂禮貌的好孩子了。我在書中也受到了很大的`啟發。常常也會學小呆那個樣子故意做錯事，等到媽媽要發火的時候，我就讓媽媽學學老呆的教育法，這樣常常讓媽媽哭笑不得。所以，快樂是能在童話書中找到的。
快樂在哪里呢？哦！快樂在運動中。記得去年暑假里，我報了輪滑培訓班，有一次的訓練課，教練讓我們把手放在背后，單腳跪地，然后交替著向前邁進。聽教練說，這是為了鍛煉我們的腿部力量，讓我們更好地去學習接下來的動作。那一天的艱苦鍛煉，累的我們滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了，可我們仍然很開心，因為在后來的“大鷹展翅”動作里，我們都完成的非常好，教練直夸我們真棒！我可高興了，雖然當時很累，但我獲得了成功的碩果。所以，快樂是能在運動中找到的。
快樂在哪里呢？哦！快樂在節日里。春節到了，遠方的親人也都拿著大包小包，帶著滿臉的笑容，邁著輕盈的步伐，回到家鄉，一家人圍在一起吃著團圓飯，看著滿天燦爛奪目的焰火，那是多么幸福，多么快樂啊！所以，快樂是能在節日中找到的。
“快樂”是可以找到的，只要你用心發現，細心體會，其實，“樂”無處不在。愿我們都能珍惜生活中的每一份快樂點滴！
尋找快樂作文7
我們的身邊總有許多快樂，如果我們努力尋找，那么總有一天，它會降臨到你身邊。
放寒假的時候，有快樂在。寒假應該是每一個學生都期待的，吃喝玩樂在寒假里是必須做的事。吃，喝基本上已經成為我在寒假最大的樂趣，在平時的生活中，一到周末，我都會和媽媽去商城和美食街吃點兒東西，但這是間接性的，過上一兩天，那種快樂就消失了，而寒假卻大有不同，只要一有時間就可以吃好吃的東西，快樂也就能隨時隨地跟著我。還可以班同學聚會，和以前的小學同學去吃飯，去唱歌，聊聊自己在學習上的不足和進步，也是一件很快樂的`事，因為可以將不好的情緒宣泄出來，也可以當一個很好的傾聽者。
春節快樂多多，當自己家的親戚，朋友來串門時會有快樂，當自己的家人從遠方回到家鄉時會有一種快樂，對于大人來說，這是相聚之樂。而對于我們這些小孩子快樂很簡單，在春節時可以放鞭炮，很高興穿新衣服，還有最重要的一件是就是有紅包壓歲錢可以拿，
說起這個，我想起了小時候和壓歲錢的一件趣事。有一次過春節，臨近10點，我覺得奶奶爺爺該給壓歲錢了，就一直等著，結果到了11點多，他們還是沒給壓歲錢，終于在大伯伯的提醒下，他們才想到給我紅包。于是奶奶便調侃了一句：“小財迷，怪不得那么晚還不睡，等壓歲錢呢。”
寒假過后，便要開學了，不過開學也是有很多快樂的，見到了久違的同學和老師，會感受到親切和熱情。接下來就是面對新知識的時刻了，那也很快樂的不是嗎？但學會一些東西是，就會產生自豪感。
就像我，在自己的努力下，終于將地理的經緯線弄明白了，也是很快樂的，地理比我好的人我要虛心求教，地理比我差的人我要幫助他們，當他們學得也比我好的時候，我會更自豪，因為青出于藍而勝于藍。
快樂就隱藏在我們的生活中，我們需要一雙會發現的眼睛，去尋找。
尋找快樂作文8
有一天，小貓寶貝迷失了回家的路。它孤身一人在大街上徘徊，心里非常害怕。突然，一只友善的小鳥飛到了它的面前，問它是否需要幫助。
小貓寶貝告訴小鳥，它迷路了，不知道怎么回家。小鳥立即提出，帶它一起去找尋回家的路。他們來到了大樹下，小鳥告訴小貓寶貝，大樹上住著一個智慧的老貓，或許他可以幫助它找到回家的方向。
小貓寶貝和小鳥找到了老貓，它拉著老貓的手，哭訴著自己的困境。老貓用溫暖的目光看著小寶貝，鼓勵它不要害怕，告訴它回家的路就在附近。
小貓寶貝聽了老貓的.話，轉身跑向對面的小巷口，它終于找到了自家的門牌號，回到了溫暖的家。小貓寶貝感激地看著老貓和小鳥，承諾要好好學習，長大后幫助別人。
這個小故事告訴我們，當我們遇到困境時，不要害怕尋求幫助。并且，當我們得到幫助后，也應該心懷感激，并且將幫助傳遞給其他需要幫助的人。
尋找快樂作文9
快樂是什么？有人說，快樂是河蚌經受沙粒的磨礪后孕育出的絕美的珍珠；是頑鐵忍受了烈火的冶煉后煉就的鋒利的寶劍……我的快樂？我已經找到了。
驕陽似火，綠得發亮的葉子快要被曬蔫了。正值暑假的我隨媽媽去爬山，我站在山腳下，望著高聳入云的大山，大聲喊道：“大山，我要征服你！”然后就興沖沖地往山上跑。小溪嘩嘩的流，彎曲而又綿長，清澈而又碧綠。我的興趣更濃了，決定一定要找到這清澈泉水的源頭。
我興奮極了，時而采摘路邊的野花野草，時而學著鳥兒的鳴叫聲，時而撩起清冽的泉水，時而向大家報告我發現的新大陸……好不逍遙自在。
溪流時而緩，時而急，山路也越來越難走：有的地方陡峭，有的地方濕滑，有的地方得手腳并用才能爬上去，漸漸地，我有些體力不支了，覺得頭昏眼花，氣喘吁吁，在似乎沒有盡頭的山路面前，我屈服了，身子癱軟的坐在一塊大青石頭上，再也不肯多走一步。
水唱著歌兒似的流著，不知從什么時候開始，更不知在什么時候結束，它就這樣流著。遇見了山石敬而遠之的繞過它，遇見小草努力地滋潤它，它仿佛是個明情義的人，奔流不息是它的快樂。流著流著流進了我的內心，讓我干枯的心得以滋潤。
猛的一站起來，水似乎洗滌了我的`靈魂，激勵了我的斗志，我大吼了幾聲，邁著堅毅的步伐向上登，雖然路上的景物并不新奇，但在我的眼里，卻是一個個不同的景色。我順著小溪往前走，山路越來越陡峭，我的喘息聲也越來越急促，豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，但是我信念反而越來越堅韌了。每每跨過一塊山石就覺得很自豪，也收獲了一絲絲喜悅。
我頂著烈日，終于爬上了山頂，望著大好河山，我心中無數感慨！我明白了這樣一個道理：努力就會成功，成功就會快樂，也許其過程是很艱難的，也許你會因困難而止住你的腳步。但是只要去發現其中的快樂，其中的趣味，所有的困難都會迎刃而解，初心不變，方始找到樂趣。
快樂，無處不在，重要的是你是否有一雙善于發現的眼睛，和一顆細致的心，這不？我在努力中找到了屬于自己的那一份快樂。
尋找快樂作文10
快樂，也許是通關游戲后的喜悅；快樂，也許是考試得到高分后的歡樂為；快樂，也許是贏得一場比賽后的狂喜……但是快樂不象是空氣一樣，無時無刻都在我們身邊的，需要我們去尋找。
一天，爸媽不在家，我躺在床上，計劃著今該做什么有趣的事。自從放假以后，心中總是空落落的，平時這個時間，我正在學校和同學嬉戲……“唉！真無聊！快樂在哪里？”
突然，我的眼光落到了電腦上，一不做二不休，我立即開了電腦玩起了游戲，駕馭著游戲中的角色在敵海中吹殺、突圍，最后勝利歸來……這下我應該能找到快樂了吧！奮戰了一個多小時后，我失掉了電腦。誰知道有一種寂寞空虛的感覺落在我的心上，并且我的“心靈之窗”也開始隱隱作痛。唉，前功盡棄，但我不放棄，繼續尋找。
我開了電視，恰好電視正播著《憨豆先生》喜劇。啊哈哈，太搞笑啦！我笑得肚子都痛了，雙肩也顫抖起來，身體前仰后翻，眼角也笑出了淚花。節目播完了，那種叫做無聊的東西又襲上了心頭。天啊，找快樂難道那么難嗎？
忽然，眼光落到了一個滿是灰塵的`籃球上，我興奮起來，好久沒真正地打球了！我連忙打電話約了幾個朋友到球場，然后換好球衣，穿上球鞋，灌了幾口水，帶上籃球跑去了球場。在球場，我與朋友們盡情地揮灑青春的汗水，留下一個個青春的腳印，單手上籃，雙手投籃，跨下運球，大落籃……就像是一場熱火朝天的派對，之前的那種孤獨寂寞早就被踢到九霄云外去了。
回到家，爸媽說：“你到哪里玩去了？”大汗淋漓的我一怔，說道：“我去找快樂去了。”“那你找到了嗎？”“當然找到了！”這時心中的激動久久未能平復。
我想我找到快樂了。
尋找快樂作文11
早晨，太陽都升得很高很高了，小熊貝貝還沒有起床。熊媽媽從玉米地收完玉米回來，看見貝貝還在睡覺，就說：“貝貝，天不早了，該起床幫媽媽干活了。”
“真煩，又要干活。我不快樂，不想干活，我要去尋找快樂。”說完，貝貝丟下媽媽一陣風似地溜出了門。
貝貝走到池塘邊，看見小青蛙在捉蟲子。就問小青蛙：“小青蛙，你好，你這兒有快樂嗎？”
“有啊，我捉蟲子時就最快樂啊！”小青蛙答完后又一蹦一跳去捉蟲子了。
貝貝又看到一邊的小貓正在釣魚。就上前問：“小貓，你這兒有快樂嗎？”
“當然有啊，我在釣魚時就很快樂啊。”小貓回答。
貝貝沉思著向前走，看見前面一只小蜜蜂正在花叢中飛舞。就上前去問：“小蜜蜂，你這兒有快樂嗎？”
“有啊，我在采蜜時就有快樂。”小蜜蜂嗡嗡地回答。
…貝貝傷心地回到家里，對媽媽說：“媽媽，我沒有找到我的快樂，因為我不會捉蟲、釣魚、采蜜。”媽媽笑了：“傻孩子，你也有快樂啊。小青蛙、小貓、小蜜蜂他們都是在勞動中得到快樂，你的快樂就是幫媽媽干活。”
經過這次尋找快樂，現在的.貝貝總算明白了什么是快樂，他每天都早早起床和媽媽到玉米地開始一天快樂的勞動。
尋找快樂作文12
雨，還在不停下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中。眼光突然留在了兩只被雨淋得濕漉漉的蝴蝶上，腳步不禁跟了上去。一路跟著蝴蝶，走著走著，發現自己已經到了一個陌生的森林里。
只有自己腳下的路一直延伸到看不到的盡頭，兩旁都是樹。眼前的'兩只蝴蝶突然變成了兩個可愛的小精靈。他們抖抖身子，把身子上的水都甩掉。意想不到的是：他們竟然說話了。“你好啊！我們已經觀察你好幾天了，你是不是不開心啊？”小精靈們用可愛的聲音異口同聲地說。“嗯，我媽媽生病了，一直不見好！”我回答道。不等我說完，小精靈向前飛去，我也加快腳步跟了上去。
他們在一間小木屋前面停下——這是一間極其普通的木屋，由一扇小窗，一扇門組成。我懷著好奇的心情開了門，走了進去。里面的陳設也很簡單。推門進去第一眼看見的就是一張大大的木質吧臺。吧臺里面站著一位和藹的老爺爺，爺爺的身后放著許多美麗的畫。其他就只有一張桌子和兩把椅子，讓我最好奇的是吧臺旁黑洞洞，似乎沒有盡頭的通道。
“你是來尋在快樂的孩子吧？”老爺爺說話了。“嗯！”“跟我來吧！”
說著，老爺爺拉著我的手走進那條黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向，因為里面伸手不見五指，只是被爺爺拉著，跟著他走。經過一陣鐵的叮叮當當后，眼前的光亮照得我睜不開眼。過了一會兒，終于看清了。我的眼前放著一個畫板，后面是美如仙境的森林。坐在凳子上，望著那一副景象，我完全陶醉在了其中。真感覺心情好了一大截。
在那里，我畫了一幅最美麗的畫——一片森林中間站著一位許著愿的女孩——那就是我。
尋找快樂作文13
周末下午，我迫不及待的打開電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下，看完了于丹老師精彩絕倫的講座，這使我受益匪淺。
于丹老師一開始就問了我們小學生快樂嗎？我覺得不快樂，因為我們沒有玩的時間，因為我們有寫不完的作業，因為學校不組織實踐活動……這個時候我覺得我非常的不快樂，但是又聽了于丹老師引用古人的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我覺得不快樂是我的態度不對，因為我沒有把學習當做一種愛好，沒有在知識的海洋里去鉆研去遨游。于丹老師還告訴我們，學習知識并不是人一生最重要的事情，還要學習人如何去生存的本領，學習如何去勞動，學習如何去感恩，學習如何與人交流，學習如何自力更生等等。在一些調查報告中，這些方面我們都不如美國的小學生。
于丹老師講了一個寓言：“一天，孔子的一個學生問：‘什么是孝？’孔子回答說：‘色難’。”但什么是“色難”呢？也就是晚輩孝順長輩，千難萬難，也難不過晚輩給長輩一個好臉色看。想想自己，平時總覺得父母對自己的付出是應該的.，自己稍微有不如意的地方，就會頂撞父母，還對父母吆三喝四，想到這里，我就覺得自己對父母不孝順，臉都紅了起來。今后對父母孝順首先要做到“色難。”
通過這次于丹老師的講座，讓我明白了在學校如何去做一個優秀的小學生，在家里如何做一個孝順的好孩子，在社會上如何做一個遵紀守法的好公民。
尋找快樂作文14
快樂是什么？我到處去尋找。
我來到了森林里，看到了五彩繽紛的樹葉，有黃的，有紅的，還有綠色的。當我正陶醉于這秋天美景中時，我看到幾片樹葉正像蝴蝶一樣飄飄揚揚的落了下來，看看地下，已經落了厚厚的一層，就像鋪上了五彩斑斕的地毯。我想：樹葉怎么都離開了大樹呢，大樹變的光禿禿的，多難看啊！我想起了龔自珍的一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是啊，到了秋天，樹葉主動脫離大樹，回到大地母親的懷抱，為來年大樹的成長儲存一份養料。怪不得樹葉落下時都歡快地唱著歌呢，這是它們對大樹最好的回報。我明白了，快樂不在于索取，而在于回報。
我來到馬路邊，看見一個小朋友正抱著爸爸的.腿，大喊著：“我要冰糖葫蘆，就要冰糖葫蘆”。爸爸無奈地買來冰糖葫蘆，小朋友一把搶過來，狠狠地咬了一大口，燦爛的笑臉上還掛著淚珠。忽然，他一溜煙地跑到路旁，把冰糖葫蘆放在了一個衣衫襤褸的乞討老人的嘴邊。又一溜煙地跑回來，牽著爸爸的手走了，臉上比剛才笑得還燦爛。我明白了，快樂不在于占有，而在于給予。
我想到了我和同學們的生活。每天不到七點就要起床上學，課堂上要認真聽講，放學回來要寫作業，睡覺的時候已經繁星滿天了。就是周末，不少同學還要上特長班、補習班。看起來我們的生活真得很枯燥、乏味，但是我們學到了很多的知識，認識了很多的事物，明白了很多的道理。我們就像小樹苗一樣，在老師辛勤的澆灌下不斷吸取知識的養料，一天天茁壯成長起來、成熟起來。我明白了，成長中的努力和煩惱，也是一種快樂。
我知道了，快樂不需要去尋找，只要擁有一顆感恩的心，奉獻的心、向上的心，快樂就會永遠在我們身邊。
尋找快樂作文15
呼嘯的北風吹走了秋天的落葉，南方的冬天雖比北方暖和，但從灰白不明的天空中似乎感受到了陣陣刺骨的寒意。我慢步在校園雨后的下午，思緒又隨著風兒飄回了過去，那段令人回味的時光……
不知何時，偶爾翻開那厚厚的同學錄，一個個天真無邪的面孔附帶著燦爛的笑容在我的視角里出現，像初晨的陽光般給人一種無限的遐想與溫暖。看著看著，眼眶也悄悄濕潤了。誰不會為過去流淚呢？
呵，是啊。我想起了小學時與同學們一起學習的時候，有時為了一道題而爭得面紅耳赤，也有的時候為了一個想法而翻臉不認人，這時的.我只是單純追求一種學習的結果。但當我們的某個想法達成一致時，彼此的臉上就會洋溢著快樂與滿足。小學的六年，我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心。但這六年的時光，已經遺留在歷史的歲月中，但它就像一層攻不可破的膜包裹著我的腦袋，永遠不會消失。
到了中學，學習的壓力和生活的節奏也隨之增加。有時連踹口氣的時間也沒有，下完修回到宿舍時總是累的不成人樣。這學期我又當上了班長，班上還有許多事情要處理，我還登上了松語文學社副社長的寶座，每天都有一大疊的稿子等著我去整理……生活像是一個小籠子關住了我這只斷翅的鳥，望著蔚藍的天空，幻想著如何才能自由翱翔。幸好還是宿舍的哥們在我最無助的時候給予了我勇氣和信心，讓我在荊棘中找到出口。
漸漸的，自己的思想也樂觀了許多，有時自己想想，把事情想得復雜又是何苦呢，是在折磨自己么？從開學到如今，當一個個困難被我解決的時候，當一次次我從失敗中走出的時候，這，又何嘗不是一個追求的過程呢？青春的火焰在我們心中不斷燃燒著，我在這一次次鍛煉中追求到了友誼、經驗……還有屬于自己的一份感動。
忽然，我在回憶中回到了現實。是啊，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，趁現在我們不如重新眺望藍天，在磨練中學會做人，在挫折中找到真諦，在追求中找到快樂。
雨，滴滴下了起來，
我奮力向教室跑去，向成功的曙光跑去！
【尋找快樂作文】相關文章：
尋找快樂作文09-18
尋找快樂的作文12-11
尋找快樂精選作文11-24
尋找快樂作文08-03
尋找快樂的作文03-02
【經典】尋找快樂作文08-20
尋找快樂作文（精選）08-18
尋找快樂作文(經典)09-08
尋找快樂作文06-26
(精選)尋找快樂作文01-29