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觸動心靈的歌聲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的觸動心靈的歌聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動心靈的歌聲作文1
微弱的月光透進我的房間，又是一個夏夜，我躺在床上，頭枕著手，側(cè)向窗邊，盯著沾著雨滴的玻璃，看著許多細(xì)小的雨點緩緩向下流動，在玻璃上留下微小的痕跡，后與其他雨點匯聚，融合成更大一點，繼續(xù)流動。我的意識放空，思緒不由得回到以前。
小時候的我，與奶奶住在一起。老式居民樓的窗戶外上，大都會帶有藍色的，傾斜的鐵皮。每當(dāng)雨天時，雨點滴在其上，就會發(fā)出滴答，滴答的清脆聲音，后沿鐵皮流下。我坐在窗前，手撐著腦袋，想象雨水在鐵皮上流動的樣子，看著鐵皮邊緣，一滴雨流到那里，卻并不急著下落，而是等著其他雨滴，雨點由小變大，慢慢擴張，等雨滴匯集到一定程度時，“噠”地落下，后融進土里，輕巧的仿佛從未存在。
奶奶輕輕推門進來，手里拿著報紙，帶著她的老花鏡，輕輕地坐在了我的旁邊，我們誰也不說話，一起看著窗外。她的目光透過窗戶，落在哪里呢？她的思緒飛向天空，她又在想些什么呢？雨聲逐漸變的密集，清脆悅耳而又和諧動聽，使我在煩躁與放松間取了一個很好的平衡點。奶奶打開了臺燈，開始看報，目光上下移動，不時的地用手扶一下眼鏡，湊近報紙，認(rèn)真的`目光透過鏡片，報紙隨她翻動而發(fā)出“沙沙”的聲音，偶爾有一兩只小飛蟲在燈下飛舞，發(fā)出微弱的“嗡嗡”聲。鐘表“嘀嗒，嘀嗒”的響著，陪伴著我們。時間在不知不覺中流走。就這樣，祖孫已一起度過許多美好的時光。
我還喜歡伴著雨聲睡覺，夜色已暗，夜幕降臨，仿佛有人用深紫色的畫筆涂抹了整個天空，當(dāng)然，除了月亮。夜晚本就是很安靜的，在這個時候，一些細(xì)小的聲音被放大，包括雨聲。選一個舒服的姿勢躺在床上，大自然在耳邊輕語，利用雨聲哄你入睡。這難道不愜意嗎？
現(xiàn)在早已住進了高樓之中，鐵皮窗戶已經(jīng)見不到了。偶爾開過的汽車發(fā)出的聲音掩蓋了本就微弱的雨聲，一些時候，我努力地想分辨出雨聲，卻陷入了世界的噪音中。如果只看著窗戶上的雨滴，我已分辨不出雨是否還在下著。這雨離我愈來愈遠(yuǎn)了，當(dāng)時的感覺也很久沒有過了。
那些時光早已離我而去，我也已不是以前那個還會盯著雨發(fā)呆的小孩，太多數(shù)事物都在改變，變化，減小，或消失，我們都在被時間推著往前走，想回也回不去了。
推開窗戶去感受，雨，已經(jīng)停了。
觸動心靈的歌聲作文2
暮春，公園里，一片繁榮的生機。五彩繽紛的花兒在一起爭奇斗艷，仿佛一首動聽的音樂，濃郁的花香勾來一只只彩蝶。花的中央站著一叢虞美人，體態(tài)肥胖，著一身翠綠，頂有一股女王的氣息，孤傲的眼神似乎藐視一切，除了被他緊緊抱住的大樹。
霧氣繚繞，空中飄蕩著曼妙的二胡曲，鶯啼婉轉(zhuǎn)，幽鳴悲嗆，似花香，沁人心脾。正走著，一陣童音稚嫩的吆喝聲傳入我的耳畔。
那是一個男孩，頭發(fā)蓬亂如一窩雞窩狀兒，用膠水粘起來的眼鏡斜搭在臉上，眼睛正好與眼鏡斜的反方向。深藍色的背帶褲上打著不下十個補丁，身前鋪一張布，上面放著一堆亂七八糟的`玩意兒。望著她那無助的眼神，心中不由得一怔，不由自主的向攤前走去。
他見我來了，馬上拿起那堆玩意兒，向我繪聲繪色的介紹起來：“大哥哥，你要買我的玩具嗎？很好玩的，看著是個橡皮鴨，你只要捏一下它就叫了，這是個陀螺……”
挨個挨介紹了大半天，聽得我耳朵都快出繭子了，便隨口問了一句：“你爸爸媽媽呢？怎么這么早就起來賣東西啊？”
“因……因為他們都不在了……”
小男孩說著，淚水像斷了線的珍珠一樣流了出來，濕透了布，也似刀扎進我的心里。我被震撼了，小小年紀(jì)就失去了父母，只能一個人出來賣東西維持生活，生意慘淡，饑一頓飽一頓，卻仍然堅強。
人間是多么不公平啊！父母的在天之靈，自己的不幸，前方的路仍然模糊不清……
“大哥哥你買一個吧，只要七塊錢哦！”
我伸手掏錢，買下了那個價值七元的陀螺。“耶，又賺了七塊錢，今天可以買一串糖葫蘆吃了。”小男孩高興得手舞足蹈。他那銀鈴般清脆的笑聲，一遍又一遍的震撼著我的心靈，淚水脫眶而出。
命運要你成長的時候，總會安排一些不順心的人或事刺激你。
有時候，人生中最艱難的事，卻鍛就了最堅強的你。
觸動心靈的歌聲作文3
有那么一刻，空氣似乎凝固了；有那么一刻，我的心仿佛停止了跳動；有那么一刻，一個多彩的生命就那么消失在我眼前……
那是個陽光明媚的上午，信息課下課后，我獨自走進教室，看到了一只雪白的蝴蝶在窗邊徘徊。只見它不停地扇動雙翼，像那羞澀的姑娘舞動輕盈的長袖，又像冬天里一朵帶給人暖意的小雪花。潔白無暇的羽翼，優(yōu)雅輕柔的姿態(tài)，讓人忍不住去羨慕它的美。直覺告訴我，它想出去！——我決定幫它一把。我輕輕地打開了窗戶，想讓它飛到外面——去尋找屬于自己的“花花世界”。可是，意想不到的事情在這一刻發(fā)生了……
蝴蝶卡住了，卡在了兩扇窗戶之間！我頓時慌了：“呀！怎么辦？我可不想成為‘殺蝶兇手’！我是多么喜歡這些靈動、美麗的小生命啊！老天呀！求求你了，救救這只可愛的蝴蝶吧！看在它平日里辛勤采花兒的份上，救救它吧！”我心里一遍又一遍地禱告著……我緊張地看著它，忽然，看到了它還在撲扇的翅膀，是那么的輕柔，那么的迷人，似乎在訴說著對生的渴望。我心里“刷”地一下又燃起了希望！我聽見了——蝴蝶雙翼的撲扇聲正在這個寂靜的教室里回蕩著，是那么的細(xì)微，那么的扣人心弦。生命！生命！我比任何人都清楚，這是它對生的渴求！對生的呼喚！我發(fā)誓——一定要救它！
自以為是的我輕輕地打開了旁邊的那扇窗戶，僥幸地認(rèn)為這樣可以讓它飛出去。可我錯了，大錯特錯！我“善意的舉動”竟加速了它的死亡進程——那扇被我推開的'窗戶竟重重地壓在了柔弱的蝴蝶身上。我再次著慌了，雙眼緊閉著，對自己說：“難道真的一點辦法都沒有了嗎？”
不幸再一次上演了。
蝴蝶不再撲扇翅膀，生命正一點一點地流失……我急了——這只蝴蝶五彩的生命將終結(jié)在我的手上。我異常悲傷，卻又無可奈何。難道，我真的要成為一個罪人嗎？結(jié)果，總是那么的不盡人意……“小蝴蝶呀，對不起，都是我的錯，是我的自以為是害了你。希望你在另一個世界依然做最美的自己……”
至今，小蝴蝶求生時撲扇翅膀的聲音還時時在我耳畔回蕩，那個聲音，深深觸動了我的心靈。
觸動心靈的歌聲作文4
我睜開眼睛，四周的景物都是模糊的，迷霧漫天，連我的心情也跟著四周的環(huán)境壓抑起來。
我從不知道趟在什么東西的地方爬起來，摸索著前行。我雖然不知道這樣做的目的是什么，但一直有一個聲音在我耳邊縈繞，告訴我“向前走！”
不知走了多久，前方的天空突然傳來一聲悶響，本來就陰沉灰暗的天空，此時變得更加灰暗。不出所料，天空劈出幾道手臂粗的閃電，觸目驚心，接著又響起雷聲，震耳欲聾。不一會兒，一顆豆大的雨滴砸在我臉上，緊接著就是傾盆大雨。一大顆一大顆雨點砸在我身上生痛，雷電也似魔鬼一樣，顯得那么可怕。我害怕了，蜷縮在黑暗的某個角落，不肯前行。雷電的巨響蓋過我的哭聲，好像整個世界就只有雷電和雨滴的.聲音。正當(dāng)我無助到絕望時，一個輕柔又熟悉的聲音在我耳邊響起，由遠(yuǎn)到近，連雷聲也小了。“前行吧！不要害怕，風(fēng)雨的背后就是陽光、彩虹，這些都將會過去的！”“前行……”這聲音一直念著，牽動著我，也促使我的恐懼減少，我捏了捏拳頭，給自己打氣，驅(qū)散恐懼，緩慢地直起身子，繼續(xù)向前走著。不一會，烏云消散，陽光一點點滲透厚厚的云，灑向大地。雖沒有看到彩虹，卻也比剛才好上幾倍了。
不知走了多久，我感覺有些疲乏，而正當(dāng)我如此想著，視線一轉(zhuǎn)，面前就出現(xiàn)了一大片果林，里面的果實個個都是又大又紅，使人垂涎欲滴，我興奮地跑向果林，偏離了自己原本要走的軌道。可那熟悉的聲音又出現(xiàn)了:“不要過去，會有危險，不要去，回到你原本要去的路吧……”我納悶了，那邊不就是一片果林嗎，為什么會有危險呢？但我也沒沖動，蹲下來思考，眼睛無意瞄到四周的小動物很多，卻一個都沒去摘那果實。我更納悶了，可當(dāng)看見一個令我驚訝的景象，我才恍然大悟——一只小猴子不知怎么的竄上果樹，剛吃一個果實，就像石頭一樣地墜下樹，沒了氣息。我嚇得趕忙走回原路，繼續(xù)向前行走，我不知道前方還有什么，終點在哪里，但我并不在意，仍是往前繼續(xù)行走……
“楊楊，起來吃飯了！”母親的聲音在耳畔響起，我揉了揉惺忪的眼睛。啊！原來是夢，夢里的聲音好熟悉，是……是母親的聲音。這夢好奇怪，我笑話著自己做出這么奇怪的夢，卻又突然陷入沉思……
觸動心靈的歌聲作文5
音繞耳卻無處尋——題記
人生有許許多多的聲音，而讓自己流連忘返的聲音，卻，只有一種，而那一種卻是心中永遠(yuǎn)的羈絆。
清晨，邁出腳步，向遠(yuǎn)方望去，見一個老婦人推著年幼的孩子在公園中漫步，嘴中似乎還在嘟囔著什么，沒走幾步便聽到了那悠揚而又空靈的‘睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，奶奶的雙手輕輕搖著你，搖籃搖你，快快安睡，夜已安靜，被里多溫暖；睡吧，睡吧，我親愛的'寶貝……’我的思緒不知怎的開始飛舞、婉轉(zhuǎn)、定格。回到了朦朧的一個年代，看到了一個男人蒼老，彎曲既清晰又朦朧的背影。心中便想到‘那個男人是誰？他為什么會抱著我？’那個男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……’‘喂，老漢，我抱吧，快去睡一覺吧！’難……難道，他，就是我那記憶深處，長著花白胡子，深沉眼眸的外公，而這個年輕的外公可真是稀奇。
思緒又回到那個自己已回唱、跳、跑、玩的那個年紀(jì)，看見了那個熟悉的人，爺爺，我不禁叫出了聲。音律又在耳邊響起，只見一個男人淚眼婆娑的陪自己孫女玩，我的爺爺啊，您……您已經(jīng)知道自己……
眼淚浸濕了我的眼眶，淚水流下我的臉頰，爺爺，您早已知道自己已是癌癥晚期，卻依然陪您的孫女玩兒！死，是人人都畏懼而又無法逃避的一張大網(wǎng)。在人們的心中，死，是失去現(xiàn)在所享有的一切。除了悟道的大德門外，我們的一般凡夫俗子誰不怕死？誰不害怕失去已擁有的一切？誰愿意離開這個世界？而，我的爺爺將會是下一個走向歲月盡頭的人，別人的時間沙漏還在流淌，他的卻停了！伴著悠揚的音律，我的思緒集中了。
親情是長白山頂?shù)姆e雪，簡潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。爺爺，我一定會永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…………。
觸動心靈的歌聲作文6
“相信自己，你能行！”一個溫暖的聲音撲面而來，這句話使我充滿了動力，讓我有了自信，令我萬分的感動。
一年一度的春季運動會來臨了，本來想做一個“觀眾”，但是老師卻選了我——男子一千米。聽到這個消息，我頓時蒙了，五年來，運動會和我毫無相關(guān)，我一直只不過為那些奔跑的運動員吶喊助威罷了。
下課，我去了老師的辦公室，心里千惶百孔，心想：如果我跟老師說，我不想?yún)⒓樱蠋煏粫牛透蠋熣f，最近一段時間，身體不適，請另請高明。
我彷徨地敲了敲門。
“進來！”老師干脆的聲音傳了出來。
我輕輕地推開門，并掩上，低著頭，慢慢地踱步過去。
“老師，我……我……”我的臉羞得燥紅，說話聲仿佛像蚊子一般。突然，一只手搭在我的`肩上，我驚愕住了，用滿臉的驚訝看向老師，只見老師用手拍了一下我的肩膀，并用充滿鼓勵的語氣跟我說：“相信自己，你能行！”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧，“啪嗒”一個濕漉漉的東西劃過我的臉頰。哦，原來是我的眼淚。老師又比了一個大拇指，看著我，我從她的眼中有看到了那句話“相信自己，你能行”我使勁地點了點頭。
自那以后，操場上多了一個拼命跑步，鍛煉的身影——不錯，是我。
這一天終于來臨。
“預(yù)備——砰！”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去，剛第一圈，參賽選手便一個個與我擦肩而過。
正當(dāng)我灰心意冷時，忽然眼前一亮，原來是老師正在跑道邊為我吶喊助威：“加油！相信自己，你能行。”我忽然又想起了辦公室那一幕，頓時，我的動力倍增，充滿自信，感動萬分，我閉著眼，鼓勵自己：“相信自己，你能行！”“相信自己，你能行！”這個聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三，所有人的臉上寫滿了驚愕。
回到班，我又望見老師的眼神，充滿了驕傲和自豪。同學(xué)說：“你把身體改成馬達了？”我莞爾一笑。
誰知否？那令我感動的聲音改變了我。
觸動心靈的歌聲作文7
打開歷史的畫卷，撥開歷史的煙云，走進歷史的長廊，踩著歷史的腳印，讓我們?nèi)A聽那永遠(yuǎn)的歌聲。
——題記
天空下，烏云密布；汨羅江，洶涌澎湃。
一個孤獨的身影，一個疲憊的身影，面容憔悴，形容枯槁，在江畔久久地佇立著、默默地凝望著，任憑江水打濕了他的峨冠博帶而渾然不覺。此刻，他傷心欲絕：遙遠(yuǎn)的都城，城頭已換上了秦國的旗幟，他仿佛聽到了楚國百姓的哀號。“世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清……”大聲地吟唱，那是你發(fā)自內(nèi)心的吶喊，可是誰有理解？面對浩浩蕩蕩的江水，你義無反顧地跳了下去，滔天的江水吞噬了你，可你一心為國的人格魅力，為歷史的音樂長廊留下了永遠(yuǎn)的歌聲。
東籬旁，菊花盛開；終南山，世外田園。
一位悠然的隱士，一位超凡的老者，喜笑顏開，手握酒杯，在怒放的菊花叢中徜徉，這時的他已完全忘記了官場的污濁和屈辱，也完全忘記了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的尷尬，陪伴他的是幾間草房，五棵大柳樹，遠(yuǎn)處的終南山與他呼應(yīng)，夕陽西下中，迎著歸巢的鳥兒，吟唱著“采菊東籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言”。我知道那是你的心聲：灑脫的田園生活使你畢生的追求！你這種超然物外的人格魅力，在歷史的長河中留下了永遠(yuǎn)的歌聲啊！
沙湖道，偶遇風(fēng)雨；黃州城，舒徐行步。
一個灑脫的文士，一位超然的智者，面臨風(fēng)雨，悠然前行，在驟來的風(fēng)雨中吟嘯徐行，這時的他雖名為團練副使，實則囚徒，但這一切都不妨礙他的豪邁心情，不去理會那穿林打葉的雨聲，也不去理會道路的泥濘，坦然面對坎坷人生，在雨后的夕陽中，信不歸去，留下了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的曠達歌聲，詮釋著詞人的'人生信念。你這種曠達超脫的胸襟，在歷史的風(fēng)雨中留下了永遠(yuǎn)的歌聲啊！
五千年的華夏文明，造就了無數(shù)擁有人格魅力的風(fēng)流人物，他們發(fā)自內(nèi)心的歌聲，一直激勵著炎黃子孫，為我們指引著前進的方向。這永遠(yuǎn)的歌聲，也會一直激勵著華夏兒女，去創(chuàng)造更美好的明天。
觸動心靈的歌聲作文8
初中生活的閑暇之余，打開電腦，看了看小學(xué)班級的博客，那里，記錄了我們成長的足跡。
熟悉的聲音響起，六年不變的鋼琴曲像潺潺流水般流入我的心靈深處，牽動著我的心靈，翻騰出內(nèi)心埋藏已久的回憶。
六年前，我踏入了那個陌生的土地，大人們管他叫“小學(xué)”。這里沒有五彩繽紛的玩具與卡通書，只有木質(zhì)的`棕色桌椅與漆黑的黑板。我茫然的走進教室，坐在一個空座位上，想象著小學(xué)老師的神通廣大。可是，一個皮膚有些黑的大媽走了進來。她只有五十多歲，看上去卻略顯滄桑，衣著也十分樸素。她就是我的小學(xué)老師。要陪伴我六年的人。
“同學(xué)們好，我是你們的班主任……
她很樸素，與我想象中的截然不同，可我有點喜歡她。她講話的聲音很好聽，很慈祥。仿佛可以牽動人心。
她在我們一年級時就給我們創(chuàng)建了博客，記錄我們成長的一點一滴。
博客的最初一頁，記錄著最天真的故事。那是她第一次帶領(lǐng)著我們出去郊游，像孩子一樣與年幼的我們一起玩耍。同學(xué)們毫無顧慮的咧著嘴笑著，忘我的笑著，笑容。她也在笑，笑容中似乎夾雜著幾絲不易察覺的欣慰。笑容的暖意隨著款款的微風(fēng)，在空氣中蕩漾開來，牽動著人的心靈，飄向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。
她布置地的作業(yè)與其他老師不一樣，總是多出那么幾項令人費解的作業(yè)。比如，在其他班級中每周一篇的周記，在我們班就變成了每天一篇必發(fā)的博文。她總說，這是為我們好，但班級中的埋怨聲仍然此起彼伏。同學(xué)們一個個如同受盡磨難，夸張的哀怨著。哀怨聲，堪稱牽動人心。
隨著年級的升高，她對我們越來越嚴(yán)格，似乎在針對每一個人，似乎與每一個人都有仇恨，她整日透過厚眼鏡片，等著每一位同學(xué)，不放過仍何一個人。
事隔數(shù)日卻仍是昨日之情。小學(xué)畢業(yè)了，想象中的解脫卻化作數(shù)萬滴淚水，帶著后悔與不舍，不甘的滑落臉頰。嚴(yán)格管教也好，作業(yè)多也好，出去游玩也好；喜歡也好，埋怨也好，討厭也好，已成為永遠(yuǎn)的回憶，不管愿不愿意，必須分別，與那我度過六年學(xué)習(xí)生涯的老師分別。
電腦的屏幕漸漸變得模糊，牽動心靈的聲音猶在耳畔回響……
觸動心靈的歌聲作文9
“放學(xué)啦！”隨著放學(xué)鈴聲的響起，老師走出教室的步伐。一群學(xué)生猶如逃離籠子的鳥兒，跳入海洋的魚兒一般，紛紛告別學(xué)校飛奔回家。
因為是星期五，所以我好像看到了電腦，手機與零食在向我招手。想到這里，我不覺加快了步伐。然而我在途中，一堆人群引起了我的注意，我打斷回家的步伐，收到自己好奇心的影響，來了個九十度轉(zhuǎn)彎，利用自己瘦小的身軀擠進人群中。
擠進去后，我看到了這樣的一幕：一個骨廋如柴的小男孩。我依舊記得他那亂蓬蓬的頭發(fā)，灰頭土臉的模樣，破舊的衣物和那好像不曾洗過的身軀。那一幕我確實記得，可我這笨拙的文筆也確實寫不出那情景的千分之一二。
也許只是圖個新鮮，畢竟我記得昨天，前幾天這個男孩似乎都不曾出現(xiàn)過，所以那些對他指指點點，指手畫腳的人們也變得不足為奇。偶爾會有一些人往他那不成樣子的碗中丟點零錢。他會用那幾乎讓人聽不見的，而又飽含辛酸且有些哭音的聲音說句，“謝謝。”可能在他心里，這樣做是有多么地諷刺自己，恨自己的家境？還是嘲笑自己的無能？反正直到現(xiàn)在我仍不能體會他的辛酸與苦處。
正當(dāng)我想著要不要把自己買零食的`一點零食捐出去時，一個帶著點兒化音的聲音，一個觸動我心靈的聲音，就這樣出現(xiàn)在我耳中。
“媽媽，我可以把這個肉松面包給這個哥哥吃嗎？”那是一個小女孩，她正在用那水汪汪的大眼睛急切的看著她的母親，似乎像是等待公布成績的學(xué)生一樣。“當(dāng)然可以啦，不過這次去游樂場你已經(jīng)花掉很多原來計劃還多的錢了，接下了回去你只能喝礦泉水了，真的要給嗎？”這位善于教育孩子而又善良的母親露出慈祥的微笑，好像看到了孩子的善心感到無比欣慰。“好啊好啊，”小女孩說完便將面包遞給了男孩，說道“吃吧，哥哥，這個很好吃的，剛剛我還吃了一個。”男孩連謝謝都顧不上說便吃了起來，仿佛是龍肝鳳髓一般。
即便是走后，那位母親望著自己孩子的背影，與那隨太陽落下越來越長的影子。偷偷往男孩碗上放了點零錢，便向自己孩子走去。
隨后一些路人也將自己的一些零錢放入碗中，我開始羞愧于剛剛那陣子的猶豫。
后來，我便將這個故事寫下，直到今天，那個聲音也觸動著我的心靈，叫我打破虛偽。
觸動心靈的歌聲作文10
那陣腳步聲漸近漸響，帶著鮮明的滄桑感。
我知道，是奶奶。
我立即起身去開門，迎上奶奶未來得及隱去的驚訝和在布滿皺紋的臉上慢慢綻放成關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來問問你晚上做作業(yè)會不會餓，要不要我?guī)湍隳昧闶硜怼！?/p>
“沒事，我不餓，您早些睡吧。我只做一會兒馬上去睡覺。”
奶奶帶著些許擔(dān)心，些許欣慰又轉(zhuǎn)身走了。
我坐下來，拿起筆，繼續(xù)我未完成的'作業(yè)……
寫完最后一個字，收起文具，想再讀一會兒政治書，才覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢。
于是，輕輕嘆了一聲，還是明天起來再讀吧。
熄了燈，走進臥室。開燈的瞬間，看到柜子上齊整地擺著一堆面包、餅干之類的零食。
似乎還真有點餓，端起旁邊的牛奶，又吃了一個面包，終于打消了食欲，準(zhǔn)備好好睡覺了。
躺在床上，正醞釀一份平靜的心情進入夢鄉(xiāng)，忽然聽到一陣腳步聲，那聲音很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近，卻沒有變響，只是那份滄桑感更明顯了。聽得出來，走得很小心，很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會打破這澄清的安靜。
停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，最終讓我不再捕捉得到了。
心中的安寧不再，思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……
奶奶走得更輕了，是擔(dān)心打擾到我吧。
零食是奶奶準(zhǔn)備的吧……
那，誰知道，在我躺在床上之前，她悄悄來看過我?guī)谆兀?/p>
那杯奶是溫?zé)岬模氡厥悄棠虅偡旁谀遣痪玫模l知道，在我躺到床上之前，奶奶把奶熱過幾回？
原來，我的思想太狹隘了，滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們便一定都得到滿足。他們是愛我的，他們都希望我上進，但他們更要我一切都好。
奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想，想象奶奶在多少次來來回回時走得小心翼翼……
心，被牽動，只為陣陣腳步聲。
夢里的腳步是輕盈的，可它卻一直牽動著我的心……
觸動心靈的歌聲作文11
那是一個夏天吧，太陽總是高高懸掛在天空中，窗口吹來的風(fēng)暖暖的，里面還夾雜著些許花香呢。
細(xì)細(xì)算了算，表妹今年應(yīng)是十歲了，時間過得可真是快啊，一眨眼她就從一個不及我腰高的小家伙變?yōu)楹臀也畈欢喔叩男」髁恕Ｎ蚁胛掖饝?yīng)她的事，也是時候兌現(xiàn)了。
小時候的她酷愛音樂，無論是流行樂，民風(fēng)樂，搖滾樂，她好像都很有興趣，仿佛天生就是為了音樂而活，癡迷于音樂。從小她就和我最親，總是愛纏著我叫表姐表姐，嘰嘰喳喳個沒完，性子也活潑的不得了，我總愛叫他小鬼。
許是受到音樂的影響，她在舞蹈上也十分有天分，優(yōu)美的舞姿配上動人的歌喉，此刻的我因她而驕傲。興許是她太活潑了的原因，在一次游玩中她不慎摔下了山坡，致使左腿骨折，住院療養(yǎng)。聽到這個消息的我火速趕到醫(yī)院，一路上我都在暗暗祈禱，她可千萬不能有事。當(dāng)我趕到時，她對我扯了扯嘴角，還牽強虛弱的說：“表姐，我沒事。”我鼻下一酸，眼眶熱熱的，這小鬼，都什么時候了還跟我裝堅強……“表姐，你知道最近的唱歌比賽嗎，我報了名，也為此準(zhǔn)備了很久……”她望向我，眼中滿是期待“可是你的腿……”“我沒事。”她打斷了我，興許是不愿提及，又或是不讓我擔(dān)心“好。”我懂她內(nèi)心的渴望，所以我讓她飛翔。
半個月后，我們?nèi)缙诙聊菆鲆魳繁荣悾粗切」黼m坐在輪椅上，卻自信挺直的`脊骨，我想我的堅持是對的。到她了，“怦怦”我的心隨之跳躍。燈光一閃，她就在聚光燈下，萬眾矚目。“我一腳踏空，我就要飛起來了……”她輕啟薄唇，放聲歌唱，聲音甜美中略帶一絲沙啞張揚“我想踩碎了迷茫走過時光，睜開眼你就會看到”她自信，所以她美麗，她自強，所以她成長！她在聚光燈下的身姿，是我未曾見過的迷人。果不其然，她是本次比賽的第一名，而那獎杯現(xiàn)也被收藏至家中。
有夢想就應(yīng)及時追夢，哪怕前路再坎坷，哪怕未來再迷茫，也應(yīng)奮勇向前，不負(fù)年華！
這個夏天，結(jié)束了。
觸動心靈的歌聲作文12
住在鄉(xiāng)下一樓的臺階上，閉著眼，感受著自然的氣息，耳邊傳來一陣陣大自然的樂曲，令我陶醉其中。
大自然的聲音時而高昂，時而低沉，時而令人放松，時而令人深思，就好像那些聲音……
剛剛放學(xué)的我心情正好，于是輕快地蹦著，偶遇一位賣藝者，他身前放只破了半邊的瓷碗，手里拿著一支笛子不停的吹著。那清脆的樂聲吸引了我的注意，于是我站在一旁靜靜的聽著那聲音。笛聲是如此的優(yōu)美，卻沒有一人施舍，我毫不猶豫的掏出十元放入碗中，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。但剛走了一步，就怔住了，耳中傳來那位藝人的道謝聲，那聲音綿綿不絕，令人心痛，我繼續(xù)走著，沉思著什么。
那一聲聲道謝聲涌入耳中，涌入心靈，牽動著我的心，令我深思。
周末與朋友約好出去玩，在車站等了一會兒，那熟悉的機械聲傳入耳中。上了車，第一件事當(dāng)然是找座位，我眼疾手快坐到了那唯一一個空著的`橙色座位，朋友站在我身邊，我嘲諷道：“讓你這么慢，沒位置了吧？”朋友輕笑了一聲：“呵，就算有我也不會坐的，這位置，我至少前半生是不會坐了。”那聲音傳入耳中，如此刺耳，我沉默了，默默站起身站在一旁，臉上羞愧的紅著。
那聲音涌入耳中，涌入心靈，牽動著我的心，令我羞愧。
中午了，我和同學(xué)買了碗飯，在草坪上邊走邊吃，學(xué)生的歡笑聲，談話聲，廣播里的音樂，那些美好的聲音傳入耳中，一切是那么的和諧。突然同學(xué)停住了，我跟著停了下來，原來地上有塊別人掉下卻沒處理的雞翅。“要不，做點好事？”他說道。我點了點頭，蹲下身，將雞翅夾進空紙碗。啊？同學(xué)在我驚訝的眼神中，將碗扔進垃圾桶，調(diào)皮地笑了：“哈哈，日行一善。”我也會心地笑了。
那聲音涌入耳中，涌入心靈，牽動著我的心，令我沉醉。
只要細(xì)心，生活中有著許多美好的聲音，那些聲音，牽動著心靈，美化著世界。
觸動心靈的歌聲作文13
世界上的聲音有很多，我聽過風(fēng)拂過綠葉的聲音，雨水滴落在地上的聲音，鳥兒鳴叫的聲音，大海激起浪花的聲音，但最觸動我心靈的聲音卻是夏日午后的蟬鳴聲。
有人說蟬鳴聲令人煩躁，其次有人說蟬鳴聲悅耳，還有人說蟬鳴聲“偉大”。我是屬于第三類人的。我說偉大是因為蟬在陰暗地下很多年，只為了在陽光沐浴短短幾天的太陽。我不知道蟬鳴聲真正代表的是什么，我只知道蟬鳴聲在我心中代表的是希望。
每當(dāng)夏日午后品一杯香茗，聽世界上最自然的“歌聲”，做世界上最平凡的事情，我都會莫名的開心。
我從蟬的鳴聲中感悟到了一些道理。
首先，人活在世界上不可以浪費生命。假如我們和蟬一樣只能在陽光下生活幾十天，我認(rèn)為在這幾十天內(nèi)我們可以平凡可以萬人矚目，但請不要虛度光陰，我們要珍惜每一分，每一秒，每一個生活片段。
然后，不只看外表，內(nèi)心也很重要。蟬蛻皮前的長相不是很好看，但它的那種堅持生活的信念值得我們學(xué)習(xí)。一個人也是這樣的，可以沒有身外之物，但不能失了做人的底線。
其次，人這一生的道路不可能總是平坦的，總會有挫折和擋路石，但要看你如何去應(yīng)對，有的人會就此止步，有的`人會把擋路石當(dāng)為墊腳石讓自己站的更高，看的更遠(yuǎn)。所有我們要努力不要氣餒，要勇敢的迎難而上，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生，讓短暫而寶貴的生命散發(fā)出更大的價值。
最后，光明與黑暗是由自己來選擇的，蟬可以永遠(yuǎn)埋在地下不見光明，在黑暗結(jié)束自己的生命，可還是有很多蟬不懼艱辛來到光明大陸。人也似乎是這樣，可以在最黑暗的低層做最累的工作，也可以奮發(fā)圖強開闊一片屬于自己的天地，過程很累但果實很香甜。
所以在夏日的午后去品一杯香茗吧，聽世界上最感人的“故事”，賞從外面高高的樹上撿回來的工藝品，那是世界上最精致最自然的東西……
觸動心靈的歌聲作文14
在模糊的記憶中，我屏息靜立，側(cè)耳傾聽并不是十分清楚的細(xì)微聲響，竟是那一步步在地上遲緩的走路聲。那聲音牽動著我的心。
天依舊那么黑。那陣腳步聲漸近漸響，有點緩慢，有點拖沓，聽在耳中，傳來一種鮮明的滄桑感。
我知道，是奶奶。我即刻起身去開門，迎上奶奶未來得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來問問，你晚上做作業(yè)會不會餓，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜恚俊蹦棠梯p聲問道。“沒事兒，我不餓，你早些睡覺吧。我只做一會兒馬上就去睡覺。”奶奶帶著些許擔(dān)心，些許欣慰，轉(zhuǎn)身走了。坐下來，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)。
寫完最后一個字，收起文具，想再讀一會兒政治書，才感覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢。
于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來讀吧。
熄了燈，走進臥室。
開燈的瞬間，看到柜子上齊整地擺著一堆面包、餅干之類的零食。似乎還真有點餓，端起旁邊的牛奶，又吃了個面包，終于打發(fā)了食欲，打算好好睡覺了。
我躺到床上，正醞釀一份平靜的心情來進入夢鄉(xiāng)，忽然聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近，卻沒有變響，聽得出來，走得很小心，很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會打破這片澄清的安靜。
停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，最終不再被我捕捉得到。
那杯奶是溫?zé)岬模氡厥悄棠虅偡旁谀莾翰痪玫摹Ｕl知道，在我進臥室之前，她把那杯奶熱過幾回！
我突然領(lǐng)悟到，原來，我的思想太狹隘了，滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，親人便一定都得到滿足。他們是愛我的'，他們希望我上進，但并不是只愛我的認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們要我一切都好。
奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想。想象奶奶在多少次來來回回時走得小心翼翼……
心，被牽動，只為那陣陣腳步聲。
枕著深深的親情入眠。因為愛，我在人生的路上從容行走，跌倒、站起，失敗、成功……莞爾一笑，連睡夢中的呼吸都是甜蜜的。
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