- 相關(guān)推薦
寫最美的人作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫最美的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫最美的人作文1
這一天，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)非常熱鬧擁擠，但我被一個(gè)忙碌的身影吸引住了。
八點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。雖然她不是運(yùn)動(dòng)員，但我覺得她比任何人都忙。有時(shí)，你可以看到她在啦啦隊(duì)里歡呼和喊叫，也就是說(shuō)，她在為運(yùn)動(dòng)員加油；有時(shí)，你可以看到她在比賽結(jié)束時(shí)為運(yùn)動(dòng)員倒水和拿衣服。看到一些人滿頭大汗地跑來(lái)跑去，她拿起毛巾擦汗。此刻，她的臉因疲勞而發(fā)紅。老師讓她休息一下。她只是笑著搖搖頭。
比賽前，我打算喝水。我看見她從包里拿出20多顆糖果給運(yùn)動(dòng)員吃。這時(shí)，她看到我臉上冒汗，笑著遞給我一顆糖。我忍不住伸出手，很快又把它拿了回來(lái)。我不好意思地說(shuō)：“我不是運(yùn)動(dòng)員，謝謝你�！彼α耍o我塞了糖，然后跑向操場(chǎng)。當(dāng)我回到體育館時(shí)，我聽到她對(duì)運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)：“吃點(diǎn)糖來(lái)增加體力，比賽馬上就要開始了�！�
過了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)過身來(lái)，看見一個(gè)坐在輪椅上的老師在努力轉(zhuǎn)動(dòng)她的輪子，想過來(lái)看比賽。這一幕是她發(fā)現(xiàn)的。她飛快地跑過去，把老師的輪椅推到了跑道的前面。老師深情地看著她說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)！”
當(dāng)比賽即將結(jié)束時(shí)，我忍不住問她：“你為什么要主動(dòng)幫助這么多人？你不累嗎？”她笑著說(shuō)：“因?yàn)樗麄冃枰�！�?/p>
現(xiàn)在回頭看她的.話語(yǔ)，她的笑臉和她的身材，我想這一定是世界上最甜美的話語(yǔ)，最美麗的笑臉和最美麗的身材…
寫最美的人作文2
世上沒有完美的人生，卻有最美麗的人生�！}記
當(dāng)我站在茫茫人海中，就仿佛大海的一滴水，是那么的渺小，微不足道。但我站在一個(gè)房屋里，卻仿佛變大了，充斥著整個(gè)空間。而我在想：到底，什么是人生？
于是，我去拂開歷史的塵封，去尋找，去探索，那謎一般的人生意義。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句話忽而在回響在我的耳邊，是屈原！他屹立在江邊，面對(duì)楚王的昏庸，奸臣的陷害，他卻束手無(wú)策，看著楚國(guó)的衰亡，他不忍，毅然抱石跳江，卻留下《離騷》流傳千古。
仿佛聽到一聲唉嘆，卻看到青蓮居士那瀟灑的背影，二進(jìn)長(zhǎng)安，本以為可以大展宏圖，卻接連遭到貶謫，他長(zhǎng)嘆一聲，遠(yuǎn)走山水，不再仕官。但李白留下的不朽佳作，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！边@是何等瀟灑！但在他的背影里，我卻看到了豁然的人生。
穿過云朵，忽然看到辛棄疾在嘆息，他痛飲一場(chǎng)，就醉里舞劍，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。”仿佛看到那邊關(guān)塞外，在準(zhǔn)備著一場(chǎng)廝殺。然而辛棄疾，他無(wú)法去。日益腐敗的南宋朝廷，將主張抗金的辛棄疾閑置，不斷求和，割地。于是，他憤怒，面對(duì)敵人的緊逼，他只能后撤。他唉嘆，痛心，無(wú)奈。但在他的劍舞中，我卻看到一個(gè)為國(guó)殺敵而奮斗的人生。
我想，這些都是最美麗的人生，當(dāng)一個(gè)人在不斷來(lái)臨的`困難面前，雖被擊敗，但得到人格的升華，這是一種多么可貴的精神，而被它所裝飾的人生，也是最美麗的吧……
寫最美的人作文3
那是一次我去散步，看見了清潔工，我小聲地自言自語(yǔ)說(shuō)道：“哎呀，還在那撿垃圾，真不嫌丟人，人們吃剩的，喝剩的她都撿起來(lái)。”后來(lái)，我離她越來(lái)越近，我迅速用手捂住了嘴巴，說(shuō)：“真臭�！比缓笞龀隽艘荒樝訔壍谋砬�。她，卻無(wú)動(dòng)于衷，還在那撿著垃圾。心想：這種人應(yīng)該不會(huì)在乎別人對(duì)她的看法，不然，也不會(huì)不反駁。直到那一次，我改變了對(duì)她的看法。
那一次，我是去逛商場(chǎng)的，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，忽然下起了大雨，我沒拿雨傘。于是，我又碰見了她清潔工，她看見了我，向我走來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，你是不是沒有雨傘，來(lái)我這有幾把，你先拿一把。”那一刻，我慚愧極了。因?yàn)槟且淮问菍W(xué)生們放學(xué)的時(shí)候，后來(lái)她就跑過去，把她的雨傘都分給了學(xué)生，她自己淋著雨。忽然她看見了一部手機(jī)，我還以為她自己要占為己有。但是她沒有。她只是急忙地跑來(lái)跑去，在為那部手機(jī)找失主，后來(lái)，找到了失主，可是她感冒了，我跑過去說(shuō)：“奶奶，您沒事吧？”她說(shuō)：“不礙事。”我就問她說(shuō)：“您為什么要把雨傘都分給同學(xué)們？自己不留一把呢？”她回答說(shuō)：“我老了，不礙事，那些小的們身體底子差。”我又問：“您為什么那么急匆匆的'幫手機(jī)找失主呢？”她又回答說(shuō)：“丟了手機(jī)肯定特別著急�！蹦且豢�，我淚奔了。
我向她說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我之前那么說(shuō)您，希望您不要介意。”她說(shuō)：“我原諒你了，其實(shí)我根本就沒放在心上。”
其實(shí)她才是最美麗的人。
寫最美的人作文4
我們每個(gè)人都有老師。然而在某些人的眼中，老師是嚴(yán)厲的，希望能躲開她，遠(yuǎn)離她。沒有她的管教，這樣我們就可以無(wú)憂無(wú)慮地玩。然而我卻不這么認(rèn)為。
老師是一盞明燈，帶我們走進(jìn)黎明；老師是太陽(yáng)，用自己美好的青春去教導(dǎo)自己每一屆的學(xué)生；老師是園丁，時(shí)時(shí)照料著百花園里的花朵。即使這朵花并不美麗，品種也不好，但老師還是會(huì)精心照料它們。
老師表面嚴(yán)厲，實(shí)際上她的心是軟的。在我們的記憶中，老師常常是拿著板子的，有時(shí)還會(huì)用板子打手掌。我們或許會(huì)在心中抱怨和怨恨她，但回頭想一想，她也是為了我們好，她明明有權(quán)力不再教育這個(gè)學(xué)生，不去理會(huì)他。但老師卻并沒有這么做，這說(shuō)明老師是一個(gè)有責(zé)任心的'老師。
老師是美的，老師也不想每天拿著板子跟在你后面。你的家長(zhǎng)這么忙，老師也不想打擾他們。但讓老師這么做的不是別人，而正是我們自己。如果我們自己能自覺一點(diǎn)，老師也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地請(qǐng)你的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。老師是為了我們以后在社會(huì)上可以做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有作為的人，才對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)格要求。
老師是這世界上最美的人。
寫最美的人作文5
我們身邊有許多助人為樂的人。環(huán)衛(wèi)工人就是一個(gè)好榜樣。
記得有一次，我們坐在西湖邊的椅子上，一邊吃零食，一邊看風(fēng)景，就因?yàn)槔疤h(yuǎn)了，所以我就把垃圾隨手一扔，繼續(xù)吃零食。清潔工看見地上有垃圾，彎下腰，把垃圾撿起來(lái)。頓時(shí)，我滿臉通紅，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“去向那位清潔員到個(gè)謙吧�！迸叮遗苓^去說(shuō)：“對(duì)不起阿姨，我不該亂扔垃圾�！薄皼]關(guān)系”阿姨微笑著說(shuō)。我想一天中，他們要撿多少回啊，他們不在乎辛苦，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)美麗的西湖。想到這里我覺得自己真的無(wú)地自容，下次保證再也不隨手亂扔垃圾了。
不止一次，當(dāng)夏天溫度到達(dá)40度，他們只有靠著草帽和一件破爛不堪的衣裳來(lái)遮太陽(yáng)，頭上一滴滴汗珠掉下來(lái)，但他們卻一點(diǎn)也不覺得疲倦，仍然在為西湖的美做出貢獻(xiàn)。
冬天，寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，他為了讓游客看到“斷橋殘雪”，仍舊沒退縮地在寒風(fēng)中工作著。他們的`精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊揚(yáng)！
西湖因他們美，他們就是最美的人。
寫最美的人作文6
我們身邊有許多美麗的事物，如：春天五顏六色的花朵，夏天絢麗的陽(yáng)光，秋天似火的楓葉，冬天像糖一樣的雪。都是美麗的，但這都是表面的，都是一時(shí)的。而最美的莫過于心靈美，它是一種無(wú)形的美，看不見的美，永存于世間的美，不怕時(shí)間的美，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種美。
一次，我要去游樂場(chǎng)，心情澎湃，所以一大早就趕到了車站，等待公交車的到來(lái)。誰(shuí)知，坐這路的公交車實(shí)在是太多了！我依靠著自己的力量大，終于搶到了一個(gè)靠窗的位置，心中自是喜不勝收。車終于開動(dòng)了，車?yán)飺u搖晃晃的，一位老爺爺腿腳不便，抓著把手很吃力的樣子，好像隨時(shí)要摔倒的樣子，可就是沒有一個(gè)人，給他讓座，此時(shí)我想：我才不讓了，好不容易才搶到的位置怎會(huì)拱手于人了？突然，一聲清脆的童音傳到了我的耳邊，說(shuō)：“爺爺，我把座位讓給你！”隨時(shí)望去，是一位小女孩指著她爸爸的腿上說(shuō)，一下子，車?yán)锏膼灍崴坪鯖]有了，只有一震震的笑聲，小女孩被著笑聲羞紅了臉，委屈的說(shuō)："你們?yōu)槭裁匆�？老師說(shuō)過助人為樂是雷鋒精神，而我們要學(xué)習(xí)雷鋒，這難道不對(duì)嗎？”車?yán)镱D時(shí)變的`鴉雀無(wú)聲。沉默了幾秒后，車?yán)锶思娂姙槔嫌撞埖娜俗屃俗�，我不由的臉紅起來(lái)，默默的離開了座位。
小女孩的樂于助人，雖然鬧了笑話，但是這一行為啟迪了車上的所有人，從這里我們可以看見一種美—心靈美，而這種美正需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。
寫最美的人作文7
我的孫老師不是那些如花似玉，美貌如仙的女子，淡淡的眉毛，略微卷翹，有些淡黃色的頭發(fā)。她雖然比較年輕靚麗，但從臉上細(xì)細(xì)的皺紋和漆黑的頭發(fā)中隱藏的幾根銀絲看上去卻像四十幾歲的人......
可是，一件突如其來(lái)的事情，卻讓我對(duì)孫老師完全改變了看法。
一天下課之后，我和同學(xué)嬉戲玩鬧著，很是開心，興高采烈的�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云啊，我不小心在玩鬧的時(shí)候，一下子不小心四腳朝天摔了一跤，我的手一瞬間按在了燒的.滾燙的、正旺的爐子上�！巴邸彪S著我凄厲，悲傷的哭聲，爐子上頓時(shí)騰起一股青煙，一股糜爛的焦肉味彌漫在了整個(gè)教師中間。我左手心的一大塊，活生生的肉都不見了，看上去血淋淋的，怪嚇人的。同學(xué)們一旁都驚呆了，目瞪口呆。這時(shí)候，隨著孫老師腳上高跟鞋的“蹬蹬”聲，一個(gè)人急匆匆地跑來(lái)抱住我，轉(zhuǎn)身就向外走，完全不顧腳下的高跟鞋走起的吃力。她有些艱辛地跑著我，一路就跑到了醫(yī)生家里。孫老師慌張不安地問道：“有什么辦法治療嗎？”醫(yī)生不急不慢地說(shuō)道：“擦點(diǎn)獾子油就會(huì)好些，可我這并沒有�！睂O老師聽了后，眉頭稍微舒展了些......
后來(lái)，她跑了很多家店，買到了一些獾子油、燙傷膏，糖果零食等來(lái)給我，讓我先回家休息，會(huì)給我來(lái)補(bǔ)課。聽到這話，我心中暖暖的，鼻頭一酸，差點(diǎn)留下熱淚。
孫老師多么的“美麗”��！
寫最美的人作文8
有的人以為人美才是美,把自己打扮得像公主一樣美麗;有的人不注重外表,認(rèn)為心靈美就是真正的美。我以為心靈美才是真正的美,有辛苦在外邊工作的護(hù)士、工人、警察。。。。。。我想說(shuō)說(shuō)環(huán)保工人。
環(huán)保工人每天都要起得很早,天很晚才回家。
清早五六點(diǎn)環(huán)保工人們就起來(lái)了,一直在掃地,特別是夏天,工人們汗如雨下,汗水淋漓,頭上滿頭大汗,衣服都濕了。但是他們一點(diǎn)兒也不在乎,他們只在乎地上的垃圾有沒有掃掉。有沒有人丟垃圾,他們的手烏漆抹黑,連個(gè)洗手的時(shí)間都沒有。
環(huán)保工人們的工作沒完沒了,因?yàn)槿杖找挂苟紩?huì)有人扔垃圾。如果是你們,你們一定會(huì)覺得很順,那你有想過環(huán)保工人嗎?一直掃你丟的垃圾,他們可沒有心煩,而且主要是他們老了!他們老了還做這種粗活。我們應(yīng)該幫助他們,讓他們有空坐一會(huì)兒,讓他們睡個(gè)夠,讓他們吃飽,還有件事就是少丟垃圾,多做義工。
我知道我們身邊有很多像環(huán)保工人一樣辛苦的.人。各行各業(yè)都是。有了他們才有了多彩的世界。是他們,是他們給我們帶來(lái)了多彩的世界!我們要感謝各種工作的人們。
【寫最美的人作文】相關(guān)文章：
寫最美的人作文11-02
身邊最美的人-寫人作文02-15
作文最美的人08-05
最美的人作文12-06
最美的人作文【經(jīng)典】11-26
[精選]最美的人作文11-25
最美的人作文（經(jīng)典）09-03
最美的人作文【精選】08-20
最美的人作文12-20