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我們的班級作文(精品15篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的班級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的班級作文1
看著“草叢班級”這四個字,我又像往常一樣早早地來到這兒。
對,忘了,你們還不了解我們的班級呢,那就讓我給大家介紹一下吧!
首先來到我們班,第一個見到的肯定是大樹伯伯,他真是一位合格的校長,每天早上都笑吟吟地迎接著我們。不過蜥蜴老師們都很怕他。
如果你在我們班聞到一股淡淡的清香,尋香望去,你能看見茉莉同學一定是在座位上看書。她太文靜了,也很愛看書,她總是微微垂下睫毛,白色的花瓣發(fā)出書的清香,散發(fā)一種低調(diào)的美麗。
每逢運動會,爬山虎準會報名參加60米賽跑。他是個運動健將。每天只要有空,就會練習跑步,跑道上不會少了他的身影。他還會很早到學校晨練一會兒。所以爬山虎的葉子上會有一顆又一顆的小露珠。
三葉花則像一位害羞的妹妹,每每老師請她回答問題,都會支支吾吾個半天,最后竟然用葉子把自己的臉包裹了起來。老師總是拿她沒辦法。
玫瑰姐姐是班花,她很臭美,每時每刻都香水不離身,只要身上香水味道淡了點,就慌忙拿香水噴個半天。隨身帶著的.鏡子,總是對著鏡子眨巴兩下眼睛,然后就快樂地哼起了小曲。不過玫瑰也有苦惱,因為玫瑰皮膚上都是尖痘痘,什么牌子的化妝品都用過,可硬是沒去除尖痘痘。
朋友們,你是否在草叢中看到過我們,看到過我們的班級?如果見到了,請停下來,和我們一起聊聊吧。
我們的班級作文2
包鋼第三中學之大,班級數(shù)多。若想盡覽三中風采,必訪初二九班。
初入九班,幾抹幽綠映入眼簾,只見幾盆綠蘿端正地擺放在講臺上、窗臺上、柜子上……無論四季中的哪個季節(jié),那副郁郁蔥蔥、生機勃勃的樣子,總是令人賞心悅目。
向左看去,便是本班特色文化墻。墻上的展品時而是美術(shù)作品,時而是思維導圖,亦或書法作品,九班同學八仙過海,各顯神通。放眼望去,文化墻多姿多彩,令人流連忘返。
班級正后方是一塊大黑板,是同學們近期出的板報。板報中心有四個別有深意的.大字“有你真好”,大字四周布滿了同學們自創(chuàng)的詩詞,向老師與同學表達著濃濃的愛與感恩。詩詞措辭樸實無華,語句對仗押韻,表達情意誠懇,與“有你真好”的主題相互呼應。板報布局勻稱、妥當,圖畫精美且契合文字內(nèi)容,圖文穿插交映,合成了一副集漢字之美、圖畫之美、文學之美于一身的藝術(shù)杰作。
接著向前望去,正對著的是三尺講臺,講臺中央乃是三中校徽。講臺后的黑板兩側(cè)各貼著《社會主義核心價值觀》和《中小學生行為守則》,時刻提醒我們中學生規(guī)范自己行為。
最后,站在講臺上縱觀全班,將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊,但椅子卻五花八門,有的椅子有椅背,有的是小方凳,有的是鐵質(zhì)的,有的卻是木制的,大多有些殘缺,掉色、掉漆、掉螺釘,帶著些許年代的滄桑,據(jù)老師說這些桌椅有15年之久了,也體現(xiàn)著校風的儉樸。
能說的當然不止以上這些,下次再聊吧!
我們的班級作文3
提到咱們班,那可是“八仙過海,各顯神通。”我們班有八大族,有“睡蟲族”、“接話族”、“數(shù)學組”、“數(shù)學族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。
接話族
接話族是名副其實的愛接話,一到老師上課,他們就在桌子下面偷偷的說話,同學聽見了,他不揭穿,反而把自己知道的也給接過去,老師一拍講桌,他們才短暫地停止,只要一有時間,他們還是無止無休地談論。
最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的一半還多,8個班的差生都被分了進來。其中,包括作文頭痛族。
作文頭痛族
對于他們來說,是天不怕地不怕,就怕寫作文。看,這一節(jié)是作文課,他們有的抓耳撓腮,有的猛抓頭皮,還有的'搖頭晃腦就是寫不出來,老師也給過他們好幾個題材了,可是他們只寫老師給他們說的,其他的還是一竅不通。
睡仙族
睡仙族只占我們班的五分之一,連老師也拿他們沒法子。上課時,他們只要一有機會就趴在桌子上呼呼大睡,不管是在老師寫字時還是看書時,只要一有機會,他們便會看準時機。他們似乎睡不夠,連課下都“呼呼”大睡。對于這一族,我實在是太敬佩了。
我們班是八仙過海各顯神通,你完全可以問我其他族的情況哦。
我們的班級作文4
“我們班的月考成績?nèi)壍谝弧!卑嘀魅涡τ匦肌=淌宜查g樂翻了天,同學們舉起V字形手勢:“耶!”我們702班能考出這樣好的成績,怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表揚我們的70位“大功臣”呢?
語文課上,老師以幽默風趣的方式為我們講解課文的含義;數(shù)學課里,同學們爭著搶著回答老師的問題;英語課上,同學們佩服地聽著英語老師順口的英文;地理課上,同學們聚精會神地看著老師手上轉(zhuǎn)動的`地球儀;歷史課上,老師帶著我們穿越了古時候,讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述,思考著大自然的一切;政治課上,老師板著一張臉,直到我們掌握了全部知識,她才欣慰地露出一抹笑容。
看!我們班的幾個尖子生為什么會吵得面紅耳赤的?哦,原來是因為這道數(shù)學題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法。“這道題等于負二。”“不,這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方。“這題是等于負二,你看這個符號,你看錯了啦。”一個女同學細細分析,才得出結(jié)論。那位同學恍然大悟,看著自己竟然錯在這么幼稚的地方,心里有點低落,另一位同學拍著他的肩膀說:“別難過,我們再來比一次。”那位同學抬起低著的頭,自信地看著他。
雖說我們702班不是一個最優(yōu)秀的班級,但我們毫不氣餒,因為我們在一個積極學習、團結(jié)友愛、活潑樂觀的班級里。
我們的班級作文5
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名跨進初中的初中生了。進入教室,我坐在自己的座位上,呆呆的看著新同學,顯得忐忑不安,特別害怕得罪任何一個人,我心想:如果以后也是這樣的話,那還怎么好好相處呀……不一會兒,進來一個人,她先做了自我介紹,她說:“我姓范,是你們的英語老師,同時也是你們的班主任,你們以后有什么事都可以來找我……”
接下來老師讓我們做了自我介紹,有的同學介紹的特別搞笑,把同學們逗得哈哈大笑;有的同學有些靦腆,聲音小的都聽不見。聽了同學們的自我介紹,我的心也放了下來,認為同學們還是很好相處的……
在剛開學后的第三天,老師讓我們進行大掃除,老師給我們分配好任務后就走了。剛開始,同學們還沒弄明白是怎么回事,但在衛(wèi)生委員的帶領下,同學們越干越起勁,有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻出來,同學們把水一盆一盆的`換掉,雖然很累,但很快樂。干得快的同學干完后沒有休息,而是幫助干得慢的同學繼續(xù)干,干得慢的同學也沒有偷懶,而是越干越起勁。不一會兒,就全部打掃完了……
生活在這個團結(jié)友愛的集體中,我能不開心嗎!!!
我們的班級作文6
哈哈!新學期開始了!同學們又見面了,大家都像籠中鳥一樣,嘰嘰喳喳說個沒完。然而,它仍然是我們班流行的風格。
流行風格(1)創(chuàng)意游戲風格:
不知道什么時候班里有人居然創(chuàng)造了一款創(chuàng)意游戲。先買一本繪本,然后在里面寫下游戲的'名字,比如《幻想天堂》《水下玩耍》等。然后寫申請表,什么名字,元寶等。然后畫出內(nèi)容…然后就可以玩了。本來老師“大力支持”我們的游戲,說是可以開發(fā)我們的想象力,鍛煉我們的繪圖能力,后來全班只玩了這個游戲,完全“火了!”可以說每個人手里都有一本,如果沒有,那時候一定要買!但是,有些同學太入迷了,上課不聽課,只想玩。于是老師怒不可遏,要我們傾家蕩產(chǎn)。于是,創(chuàng)意游戲走到了盡頭。
流行風(二)卡風:
創(chuàng)意游戲風結(jié)束后,迎來了卡牌風。我們班每個人手里都拿著103,335,420張牌。說白了就是翻牌。后來大家手里都拍紅了,有的寫不出字。老師聽到原因,氣得把卡都收了,撕了扔垃圾堆。有的男生甚至偷偷擦眼淚說:“我的卡!”
哈哈!卡風已經(jīng)結(jié)束了!
我們的班級作文7
“哈秋!好冷啊!”一早到校就聽到同學在打噴嚏,因為今天實在太冷了!有的同學都感冒了,有的同學把自己包的暖暖的,讓整間教室充滿了溫暖的 感覺,真像是一家人溫馨的情景,連導護老師看的都有羨慕的感覺呢!老師來到了教室,連老師就像我們一樣,包的暖暖的,讓我們班的全員都到齊了!現(xiàn)在,就讓 我來介紹我們班吧!
我們班有個特性,那就是愛看書!老師有對我們班說過,我們班的人都愛看書,連圖書館的名班排行榜都是我們班“第一名”,所以,每個禮拜一的下午第一節(jié),老 師都會帶我們?nèi)D書館看書,也讓我們班很開心!雖然我們班的體育沒有很好,但是,老師不在乎,因為老師佩服的就是我們這一點,不管隔壁班的聲音是多么的大 聲,我們都不受干擾,就像沉浸在書的世界一樣,這么的`專心。
我們班經(jīng)歷了風風雨雨,有說有笑,雖然和朋友拆班了,雖然和四年級老師分開了,雖然不能在和四年級的班級團聚了,我很難過,但我依然很慶幸,因為現(xiàn)在的老師對我們很好,同學也很不錯,總比沒同學、老師還要好吧!
我要好好愛護我們班,就像愛護我們的兄弟姐妹,這么的疼愛,畢業(yè)后才不會留下遺憾,就算任何的比賽都輸了,我也不在乎了,因為我們班就是我們班嘛!不是要 跟對方比,是要跟自己比,如果沒有堅定的信心,那你就不是我們班的一份子喔,因為我們班可是“輸了再努力,贏了不驕傲”的學生喔!
我們的班級作文8
我們課后的消遣就是“打架殺人”。嘿,有一些戰(zhàn)斗,但沒有殺戮。就這樣,男生打女生,女生打男生,打啊打。在別人眼里,我們就像一盆散沙,但遇到困難時,我們會給他們鼓勵和建議。
記得有一次,我們?nèi)昙壟e辦了一個“閱讀優(yōu)秀班”比賽,然后全年級最差
這個班是我們班。碰巧老師生病了,沒有老師來代課。我們不得不依靠自己。我們同意讓班長做“小老師”,然后讓英語老師幫我們收集關(guān)于閱讀的信息。
就這樣,我們成為了四年級的“優(yōu)秀閱讀班”,我們很開心。我不敢相信就這樣
,卻引來了一個悲傷的局.
我們想慶祝一下。我們打算給每人10元錢買一些零食在語文課上吃。
征得大家同意,我們找了兩個跑得最快的飛毛腿去逛街,怕讓別人知道。
下課鈴響了,這兩個飛毛腿怎么還沒上來?大家都有點著急。這時我們聽到腳步聲,以為是飛毛腿回來了,但打開門一看,“是副校長。”大家異口同聲地說。過了一會兒,飛毛腿回來了,副校長看到飛毛腿的.狼狽,生氣地說:“你們倆都給我上了14節(jié)課。”我們震驚了。
我們的班級作文9
“我們的祖國是花園”這句歌詞相信大家都知道,但今天我想告訴大家,“我們的班級是花園”。你想知道為什么嗎?跟我來!
白玫瑰——黃藝馨
易信是我們班語文課的代表。性格溫柔溫柔,對同學說話輕聲細語,語文成績優(yōu)秀。許多學生偷偷把易信稱為我們班的“班花”。她像一朵優(yōu)雅的白玫瑰,散發(fā)著清香,點綴著世界。雖然沒有紅玫瑰那么燙,但是有紅玫瑰所沒有的'溫柔。
紅玫瑰——劉嘉慧
說起嘉惠,她可以算是學校里的名人了。賈輝是我們班的班長,也是我們班的隊長。她的性格很活潑,上課愛舉手發(fā)言。她為學校贏得了很多榮譽,像紅玫瑰一樣耀眼。她也是一個樂于助人的好女孩,像紅玫瑰一樣美麗。
狐貍尾巴百合——李思慧
狐尾百合代表優(yōu)秀,正好印證了四會的觀點。她是我們數(shù)學班的代表,對別人很大方。她三科成績都很優(yōu)秀,尤其是數(shù)學。她學習非常努力。每天晚上做完作業(yè),聽英語,做奧數(shù)題,她還在復習。我根本做不到。正是因為她的努力,才有了今天的成就!
小鳶尾——趙艷萍
小鳶尾代表團結(jié),嚴平也是。她是我們的勞動專員,每天中午下午都很努力。她總能把同學的工作安排得井井有條。只要和同學團結(jié)十幾分鐘,她就能打掃教室。放學后大家都想早點回家,嚴平卻留在這里和下午做衛(wèi)生的同學一起清理中午漏出來的衛(wèi)生死角。這難道不令人欽佩嗎?
不止他們一個,還有茉莉何潤芝、瓜菊孫韓冰、含羞草周曉璐……你知道我們班的花是什么樣的嗎?全班歡迎你!
我們的班級作文10
我們已經(jīng)讀年級了,可是,我們班的有些同學還是那么調(diào)皮,那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會給他取這個外號?其實是因為他的名字叫胡鎖柱,聽起來像“胡蘿卜”。說起我們班的“胡蘿卜”,他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過前面的女同學,可還要“宣戰(zhàn)”。唉,禍從口出呀,唾沫星子鋪天蓋地,像暴雨一樣飛過來。哎,又是一陣好吵。幸好,多虧班長來“勸說”了,救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他,實在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯題連篇,總是受到老師的批評,沒辦法,只好像三歲小孩似的裝哭,惹得做作業(yè)的.同學也是探頭探腦,捂著嘴笑,以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時,班級里總是嘻嘻哈哈,笑聲不斷;可到了該用功的時侯,大家還是會很努力的。比如有時,我們會為應對考試而安靜地呆在教室里,大家都在認真地復習。有的只是嘶嘶的動筆聲,以及一張張微皺眉頭的臉。當然,如果誰要是隨便做出一些小動作,或者來一些搞笑的話,教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。短暫的放松過后,大家又會認真地準備考試。就算是平時不努力的同學,也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助,共同提高。
這就是我們的班集體,你喜歡嗎?
我們的班級作文11
叮咚叮咚~~這是我們班最喜歡聽到的下課鐘響。
我們班是一個很歡樂的班級,但是同時也很吵雜,每天每天都讓班主任氣得半死,但是歡樂的班級也會出點小糾紛,記得剛開始大家都刻意的.排擠某一位同學其實我也不知道為甚么大家會這么的討厭他,討厭他說話,討厭他的一舉一動,但這件事情后來班主任師也看不下去了,也開始跟學務處反應,或許當初這樣是不對的,但是現(xiàn)在我們班的人慢慢地開始在包容他,再接納他,希望我們班能快點和平相處。
說到作文就會讓我想起語文老師,我們班都很喜歡上語文老師的課,每次我們上語文老師的課都會過得很快,下課了也都會依依不舍,語文老師對我們班任何一個人都很好,雖然我第一眼看到語文老師我覺得長得很恐怖,很高又壯,但后來慢慢的覺得語文老師教課都教得很專心也教得很厲害,我也很喜歡語文老師,每次班上上課都覺得語文老師的課過得最快,接下來就要來說說我們的體育課了,我們的體育老師也很好,雖然每次開學都要跑五圈操場以外,我記得我們班女子四百接力跑了第五名,這也是老師辛辛苦苦把我們訓練出來的,我很謝謝老師可以把我選為選手!
我們班上總是吵吵鬧鬧的,從來都沒有停過,但這也是讓我去學校的動力,我們班總是很歡樂,雖然可能在別的老師眼中我們一群很吵很吵的小孩,也謝謝語文老師把我們教得那么好,也謝謝各科老師,不嫌棄我們,謝謝你們。
我們的班級作文12
我們的班級,是一個有愛心的,很團結(jié),很溫暖的一個大家庭。
一天,下課時,我正走在走廊上。這時,我看見張宏利坐在了地板上。我仔細一看,原來他的腳扭了,而且腫的很厲害,已經(jīng)站不起來了。忽然,兩個身影沖了過來,正是我們的班長——謝明遠與龔宸瑤。他們倆雙手扶著張宏利起來,又扶著他走到了醫(yī)務室……我看見了這一幕,心里感動極了!或許,這就是我們班級的最美身影。
“五星班級是:四年一班,四……”每當我想起這句話時,腦海里就浮現(xiàn)出當時的努力。眼保健操時,我們帶上口罩,閉上眼睛,并且不忘提醒同學。我們班的勞動委員——張睿城,經(jīng)常在音樂響起時,去看看垃圾有沒有投錯,確保沒有后,才回到座位上,很負責任。當然我們的付出沒有白費,勝利的果實已被我們收入囊中。
我們最敬愛的賴老師每天早上都準時到班上。我每天早上到班門口,賴老師總會用甜甜的笑容來迎接我們,新的.一天又到來了。賴老師總是無私地教給我們知識與道理。她又像一位勤勞的園丁,用知識澆灌,使我們茁壯成長。我最感動的一次是得到五星班級,賴老師給我們每人一根棒棒糖,她總是用不同的方式來激勵著我們。
我愛我的班級,這就是溫暖團結(jié)又有愛心的四年一班。
我們的班級作文13
說起我們班,那就相當于老丈母夸女婿——就是好,要想知道怎么好,大家就得王母娘娘開宴會——聚精會神的聽。
我們班的班長做事那就是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當當,開封府的包公——鐵面無私,自己的.好朋友作業(yè)沒做他都不會手下留情。
我們班的作文大師就是劉星羽啦,她的作文在全縣獲過獎,作文也經(jīng)常在我們班被當做范文念,她寫的作文就是廟壩里的旗桿——獨一無二。
我們班腦袋最靈活的就屬冷雪霜了,她的解題速度快,而且有時連老師都要好好考慮一下的題,她比老師還要快一步,
記憶大師非譚靖哲莫屬了,他的記憶力超強,如果他非常認真地看一篇課文,他就能記住一個大概,我們對他的記憶力也就是眉毛上失火——紅了眼。
英語王子這個稱號非譚自力莫屬,他的英語每次都考超級好,甚至還可以和外國人進行簡單的英語對話,如果他用英語和我們,那我就是大風里吃炒面——開不了口。
宋陽帆就是我們班的幽默大師,他瘦瘦高高,講起笑話來也是凳子上鉆孔——有板有眼,他就是我們班的“開心果”,誰心情不好立馬找他,他給你講一個笑話,那些不開心的烏云都離你而去了。
一談起我們班,我真不是王婆賣瓜——自賣自夸,而是我們班本來就是這樣,如果有機會可以認識一下我們班的這幾個代表人物。
我們的班級作文14
同學們,你們知道我們42班有一個班級博客嗎!當我第一次聽到這個消息時,我的心情非常高興和激動。
我們的博客分為六個板塊:班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法專欄、視頻專欄、班主任和家長的文字專欄。每一欄扮演不同的角色。
當然,這么多欄目給我印象最深的`還是我們的主頁。我在主頁上看到的第一件事就是我們的班級宣言:我能,我能。然后是我們的書法作品,然后是我們的視頻和課堂上的優(yōu)秀練習。看著我們過去學習的每一份記錄,我在想,我們42個人和老師一起生活學習三年多了,我希望我們能更上一層樓。我們得到了這么多老師的表揚,但我們必須繼續(xù)努力。我們都有不同的缺點。每個人都不是完美的。在未來的日子里,我們要以優(yōu)勢彌補不足,互相幫助,共同創(chuàng)造更好的結(jié)果。俗話說,團結(jié)就是力量。這實力有多厲害。
四年級開始。新學期,我會更加努力,在班級博客里展示更多優(yōu)秀的作品。
我很自豪能生活在這樣一個集體里,更自豪的是我們班有一個展示才華的網(wǎng)絡舞臺。讓我們一起努力!我們可以!我們能做到!
我們的班級作文15
我們的班級規(guī)定(our class rules)
Every class has rules, like No smoking, No eating and No sleeping. Our class is not very good, because some students are talking when someone is speaking.
In the class, we should observe others by rules. Now, I list some rules in class:
1. No talking when someone is speaking.
2. No sleeping in class.
3. No eating or drinking in class.
4. Be always on time.
5. No playing in class.
6. No laughing when someone makes a mistake.
These rules are just my opinion, but I think if our class has such rules, we can study better.
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