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小學三月三活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的小學三月三活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三月三活動方案1
為引導學生了解壯鄉文化，弘揚壯族人民的優秀傳統，學校決定在“三月三”節日到來之際，舉行“傳承壯鄉文化”活動。
活動時間：3月XX日——4月XX日
活動地點：校園
活動內容：
一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習俗。
二、召開主題會慶祝：
1、班級主題會“壯鄉文化知多少”，引導學生了解壯鄉文化習俗，體驗壯家活動，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。
2、學校主題會“傳承壯鄉文化走進三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導學生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。
活動準備：
橫額一條：東興市第一小學“傳承壯鄉文化走進三月三”活動
銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個，山歌背景音樂，民族服裝：老師2套，學生6套(男2套)
活動分工：
組長：xx
副組長：方xx
成員：xx
小學三月三活動方案2
xx縣xx鎮中心小學鄉村學校少年宮20xx年壯族“三月三”活動主題為“弘揚民族文化，展示古小風采”�；顒右浴班l村學校少年宮”為陣地，把民族民間文化引進校園是對民族民間文化的傳承和發展，通過本次“三月三”民族風情文化展示活動，發揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操激發每個人熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌。
一、活動時間及地點
活動時間：20xx年4月12日
活動地點：學校鋼架棚籃球場、田徑場、少年宮體操場地
二、活動內容
1、竹竿舞表演
四、五、六年級及全校教職工[參加表演每班獎勵價值100元獎品]
2、拋繡球表演
一、二、三年級全體學生及全校教職工[參加表演每班獎勵價值100元獎品]
3、壯族三月三知識搶答
知識搶答，每答對一題獎勵價值1元的.獎品。
4、游戲：碰彩蛋
5、地方特色美食展示
五色飯拼盤展示、評比，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。發給班級及指導教師(2名)獎狀、榮譽證書。
6、民族歌舞表演
班級學生表演獎勵價值80元獎品，學生與老師共同表演獎勵價值100元獎品：學生、老師、家長共同表演獎勵價值120元獎品。
小學三月三活動方案3
一、主題
三月三是中國傳統節日，也是我國民間的一個重要節日，是祭祀靈、祈求豐收的日子。為了豐富學生的課余生活，增強學生的文化自信心，提高學生的`民族文化素養，本次活動主題定為“三月三，歡樂多”。
二、活動時間
本次活動計劃于3月3日舉行，活動時間為上午8：00—11：30。
三、活動內容
1、傳統文化展示
在學校操場上設置展臺，展示傳統文化，包民間術、傳統手工、傳統音樂等jiGc。學生可以親身體驗制作紙、繡花、編等手工品，感受傳統文化的魅力。
2、傳統游戲比賽
在學校操場上設置比賽場地，開展傳統游戲比賽，包踢毽子、跳繩、玩陀螺等。比賽分為一年級至三年級組和小學四年級至六年級組，每個組別設立前三名來源
3、民俗表演
在學校禮堂舉行民俗表演，包舞獅、舞龍、踩高蹺等，學生可以觀看表演，感受傳統文化的魅力。
4、祭祀儀式
在學校操場上進行祭祀儀式，學生一起靈祈求豐收、平安和健康。
四、活動目的
1、增強學生的文化自信心，讓學生感受到中傳統文化的魅力。
2、提高學生的民族文化素養，讓學生了解和認識傳統文化的內涵和精髓。
3、豐富學生的課余生活，增加學生的文化娛樂活動。
五、活動預算
本次活動預算為5000元，具體分配如下：
1、傳統文化展示：1500元
2、傳統游戲比賽：1000元
3、民俗表演：1500元
4、祭祀儀式：1000元
六、活動安排
1、活動前期準備：學校領導成立活動策劃小組，負責活動的策劃、組、協調和實施。
2、活動當天安排：學生在班級老師的帶領下前往學校操場參加活動，活動結束后返回教室。
七、活動效果評估
1、活動后，學校組相關人員對本次活動進行評估，包活動的組、策劃、實施、效果等方面。
2、學校根據評估結果，總結經驗，完善活動策劃和實施方案，為今后的活動提供參考和借鑒來源。
八、活動總結
本次活動是一次成的嘗試，不僅豐富了學生的課余生活，也增強了學生的文化自信心和民族文化素養。學校繼續加強對學生的傳統文化教育，讓學生在傳承中文化的道路上走得更遠。
小學三月三活動方案4
一、指導思想
以宣傳貫徹落實十八大精神、弘揚和傳承民族文化及建設美麗新農村為主線，以山歌形式演唱出反映當今農村的新人、新事、新風尚。
二、活動名稱
20xx年鹿寨縣第四屆“三月三”山歌節
三、活動主題
以歌會友以歌傳情
四、活動時間
20xx年4月12日(星期五)10：00-13：30
五、活動地點
平山鎮平山社區石豆屯球場
六、活動內容
(一)開幕式暨文藝演出
(二)廣西歌王展演
(三)小學生山歌展演
(四)群眾活動：平山鎮各村(社區)山歌隊、文藝隊展演
七、舉辦單位
(一)主辦單位：中共鹿寨縣委宣傳部
鹿寨縣文化和體育局
(二)承辦單位：中共平山鎮委員會
平山鎮人民政府
鹿寨縣文化館
(三)協辦單位：鹿寨縣公安局
鹿寨縣衛生局
鹿寨縣廣播電視局
鹿寨縣信息化建設辦公室
鹿寨縣食品藥品監督管理局
平山鎮平山社區居委會
小學三月三活動方案5
活動背景
三月三是廣西傳統的民族節日，具有深厚的文化內涵和民族特色。為了豐富校園文化生活，弘揚民族傳統文化，增強學生對民族文化的認識和熱愛，xx小學將開展“我們的節日·壯族三月三”主題系列活動。
活動目標
讓學生了解三月三的歷史淵源和文化內涵，增強民族自豪感和文化自信心。通過豐富多彩的活動形式，培養學生的團隊合作能力和創新精神。營造濃厚的節日氛圍，讓學生在快樂中學習和成長。
活動時間
20xx年4月8日—4月14日
活動主題
活動內容
01、“濃情三月三·悠悠壯鄉情”主題班會（全校各班）
各班級利用班會時間開展“三月三”主題班會，通過講述三月三的歷史故事、民族風俗等內容，引導學生了解三月三的文化內涵。同時，可以組織學生進行相關的手工制作、繪畫等活動，展示學生的.創造力和想象力。
02、了解“三月三”的來歷和風俗
（全校學生）
壯族“三月三”的來歷
又稱上巳（sì）節，俗稱三月三，是漢民族傳統節日，該節日在漢代以前定為三月上旬的巳日，后來固定在夏歷三月初三。上巳節是古代舉行“祓除畔浴”活動中最重要的節日，人們結伴去水邊沐浴，稱為“祓禊”（fúxì），此后又增加了祭祀宴飲、曲水流觴（shāng）、郊外游春等內容。
壯族“三月三”的風俗
在“三月三”這一天，家家戶戶都用嫩綠的楓葉、紅蘭草等煮成紅、黃、藍、紫、白五色的米飯，人們在門楣上和房屋周圍插上一枝枝楓樹葉，在村頭寨尾搭起布棚，在布棚下擺上五色的米飯等供品，男女老少圍著布棚唱歌，趕歌圩，老年人還把染色的熟雞蛋裝在小網兜里，掛在小孩的胸前。男女青年在趕歌圩時，還要“碰蛋”。
03、“手繪三月三·傳承壯鄉情”
（全校學生）
繪制有關三月三手抄報或繪畫作品。在手抄報上，你可以盡情展現你的創意，也可以用簡潔的筆觸勾勒出三月三的美好場景，勾勒出你對這個節日的獨特理解。
繪制創意手抄報和繪畫不僅可以鍛煉我們的繪畫技巧，更重要的是，它可以幫助我們更深入地理解和傳承傳統文化，感受到傳統文化的魅力與魄力。通過繪畫，我們可以將自己對節日的理解和感受表達出來，與他人分享，共同感受節日的喜慶與美好。
04、舌尖上的“三月三”
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五色糯米飯是廣西壯族地區的傳統風味小吃。因糯米飯呈黑、紅、黃、白、紫5種色彩而得名，又稱“烏飯”。每年農歷三月初三，廣西各族人民普遍制作五色糯米飯。壯家人十分喜愛五色糯米飯，把它看作吉祥如意、五谷豐登的象征。同學們可以在家長的幫助下，一起制作“三月三”節日的美食吧！
05、指尖上的“三月三”
（年級：四五六年級任選其一）
繡球是廣西壯家人的吉祥物，是廣西極具特色的旅游工藝品之一，廣西繡球多以紅、黃、綠三色做底。繡球大多為12瓣，每瓣皆繡上各式吉祥物，如梅、蘭、菊、竹等花卉圖案或春燕、龍、鳳等。讓我們一起來做繡球吧！
1、所需材料：七彩卡紙、剪刀、膠水、紅色繩子
2、活動步驟：
�、賹⑵卟士埣舫上嗤笮〉膱A形，每個繡球需要12個圓形紙片。
�、谥谱骼C球瓣：在每個圓形紙片上繪制或貼上花卉圖案，如梅、蘭、菊、竹等，或者春燕、龍、鳳等吉祥物。
�、劢M裝繡球：將12個繡球瓣用膠水粘貼在一起，形成一個球體。
�、苤谱飨聣嫿z穗：用紅色繩子制作一個下墜絲穗，并固定在繡球底部。
銅鼓，在壯家人心中具有神圣的地位，被譽為壯民族精神的象征。讓我們來動手制作銅鼓吧！
1、所需材料：兩個一次性盤子、兩個一次性碗、畫筆和顏料、膠水
2、活動步驟：
①準備材料：清洗并干燥一次性盤子和碗。
②繪制圖案：在一次性盤子上繪制帶有民族特色的圖案，作為鼓面。在一次性碗上也繪制圖案，作為鼓身。
�、劢M裝銅鼓：用膠水將盤子（鼓面）和碗（鼓身）粘貼在一起，形成一個完整的銅鼓模型。
3、溫馨提示：注意使用膠水和剪刀時，避免誤食或接觸眼睛。
傳承壯鄉情，多彩三月三。通過開展豐富多彩的三月三活動，可以展現廣西壯族文化特色，也可以展現師生奮發向上的精神風貌。不僅讓孩子們在玩中感受到壯族文化的底蘊，增長對民族知識的了解，豐富學生的課余文化生活，還可以增進學生對于中華傳統文化的傳承，從而激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活的情感。
注意事項
請各班班主任于20xx年4月14日（周日）前以班級為單位收集4—6張活動作品，作品以“班級+姓名”的格式來命名，并附一張班級作品匯總名單，壓縮打包發給少先隊大隊輔導員劉老師。20xx年4月15日（周一）將紙質作品上交到學校大隊部。
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