[精]被別人欣賞作文15篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的被別人欣賞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
被別人欣賞作文1
上帝在造人的時候給了每個人兩個袋子,一個放在前面一個放在后面,一個袋子里裝的是缺點一個裝的是優點。因此當我們面對別人的時候總是先看到別人的缺點而沒有注意到背后的優點。總是看到別人哪里不如你,沒有發現別人有很多地方比你強。發現別人的優點對于自身而言是一種提升,贊美別人也可以擁有良好人際關際關系、尋覓知心朋友。為讓大家感受到贊美的力量,并學會用欣賞的眼光看待世界,我們聚在一起搞了“學會用欣賞的眼光看待世界”為主題的交流。
昨天是我們的傳統佳節——端午節,我們組織也發了粽子,雖然粽子不是最貴的,也不多,但是給大家帶來了一個意外,一分感動,一絲家的溫馨;今夜我們沒有因端午佳節而沉浸其中,而是一如既往的開展我們的培訓活動,堅持一個月的.高密度培訓今晚在3321又拉開了序幕。
首先,我們從故事引入主題。美國有一家公司被歹徒搶了保險箱,一個很不起眼的清潔工拼命去把保險箱搶了回來,他為什么要冒自己的生命危險去做這樣的事情呢,因為每天老板走他旁邊過去的時候都會說“你掃的地干凈”,他得到了老板的贊賞,他很感激老板,因此他拼盡全力為老板搶會保險箱。這樣一個小小的故事就說明了贊美的力量,可是在我們的生活中我們卻很少去贊美別人,欣賞別人的優點。針對這一點我們開始一個游戲,每個人都要很真誠的去說出別人的優點,贊美別人,被贊美的人不能說話,只是真切的享受被贊美的滋味。大家深入思考兩分鐘之后開始游戲,從傅琰東開始,大家一一對他進行評價,“你很耿直,很值得作為朋友,當……”“你很踏實,做事情很認真……”“……”其次是付瑤,然后是……就這樣一個接一個的對我們平時所看到的優點進行描述,第一次發現每個人都有很多值得我們學習的地方,也第一次發現被贊美時美好的滋味。最后大家說出被贊美時心理的感受,讓大家能夠真心的體會到贊美的力量。大家都覺得在被人贊美時有被人認同之感,讓人感覺很自信,獲得成就感,得到心理上的滿足,也給予大家鼓勵。其次,在被人贊美時,從別人所說的優點之中也能夠看到自己的缺點和不足,可以站在別人的角度來審視自己不斷完善,揚優補缺。
欣賞與贊美是一種能力和藝術。我們也從這方面探討了如何正確的去贊美一個人,讓人覺得很真誠而不是拍馬屁,讓別人有“原來我如此好”的感慨。正確的贊美是實事求是、適度,讓人聽起來很舒服。欣賞和贊美別人也是有原則的,它一定要發自內心的,具體到位的,千萬不能過度,否則可能會有溜須拍馬之嫌。最好的贊美可以給予生活中的舉例,用某件事情來做代表,這樣更有指向性,讓人覺得的確如此,覺得你說的是真話。
真誠的關心別人,多多的幫助別人,學會欣賞、贊美別人,這是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一,也是我們工作生活中不可或缺的能力。讓欣賞、贊美之風圍繞在我們的身邊吧。
被別人欣賞作文2
在星期四的時候,我們的班主任方老師受傷住院了,我們現在有了一個新的班主任-胡老師,她給我們的第一堂作文課就給我們留下了很深的印象。
在那一節課里胡老師教我們學會了怎樣欣賞別人。他給我們每個人發了一張紙,說要我們寫一個同學的'優點。
我一聽嚇了一跳,這下慘了!我以前不是很注意觀察別人,現在怎么辦?想著想著老是已經把紙發下來了我一看,上面寫著李嘉欣的名字,我想,她有什么優點呢?突然,我想到每次下課的時候,她都她都將班級日志交給老師簽字后,才去玩的,我便將“負責”兩個字寫到了上面。
我寫過了一些同學的優點后,我突然發現,我會欣賞別人了!
最后,老師說:“欣賞別人是一種美德,被別人欣賞是一種幸福,只有學會了欣賞別人,才會被別人欣賞。
被別人欣賞作文3
“讓經典滋養心田,讓閱讀伴我發展”這已是我們的行動,“書聲不絕于耳,書香溢滿校園”這已是我們列寧小學一道亮麗的風景。為了更加認真落實學校開展讀書活動的有關決定,迅速掀起讀書活動的熱潮,我們向全校師生發出如下倡議:
我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標,豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發展。從愛書開始,培養讀書的興趣,人人養成愛書、愛讀書的好習慣。每天都要利用并安排好時間讀書,時間不少于1個小時。時間是擠出來的,古人讀書提倡三余,今天我們更要珍惜時間讀書,要知道學習不見有所增,但日有所長
我們要讀好書、多讀書!好書是能遮擋風雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步,做到“一人所學為眾人所學,一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習慣,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,生命因讀書而更加充實,因讀書而成功。
我們要善讀書、廣買書!“讀書破萬卷,下筆如有神”,從書本中汲取先知,從知識中提升能力,于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合,每個同學都要在讀書時要做到“六個一”:每班成立一個圖書角,每人建立一個小書柜,每周寫一篇讀書筆記,每周背誦一篇經典詩詞,每月讀一本文學名著,每讀一本書后寫一篇讀后感。要知道“消化一頁書,等于讀了十本書”“讀書不思考,等于吃飯而不消化”。我們每年在特殊的日子如生日、重大節假日或父母親人出差或打工回家時都要買書。提倡家里書柜要比衣柜大,要有自己固定的書房。
同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。讓我們攜起手來,與好書為伴,營造書香校園,共享讀書樂趣。
師:同學們,愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的活動很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀書懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完,最后我送一句話與大家共勉,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部的知識都屬于你!”
早上好,我今天演講的`題目是《讓我們享受學習》。
首先問大家這樣一個問題:高中三年哪一年最苦?我想高三的學哥學姐肯定會大呼是高三,因為每天都有做不完的作業,每天都有大考小考,今天的壓力總比昨天大.當然,高二和高一的同學肯定也會說我們學習也很緊張,每天也是起早摸黑,一刻不停.
平時我們總說吃美食、聽音樂、看電視——是享受,然而你是否想過學習也是一種不凡的享受?
我們總是說學習緊張、忙碌,然而你的學習是用來填滿時間,還是用來充實心靈? “只有把學習當作享受的人,才是一個懂得真正享受的人。”一位教育家這樣說過。學習是享受?你是對此一笑了之,還是受到了深深的觸動?
也許,我們無法否認學習的苦,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。投入學習,于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓心身沐浴于書香,讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發領悟,于領悟之中生發喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受,至善至美的享受。
有一位某縣文科狀元在接受采訪時說過這樣一句樸素的話:家里窮,從鄉下來到縣城,為的就是讀書,不論什么時候,對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報,在攀登和追尋中找到靈感,獲得自我超越,這就是最大的享受,因為那是一種輕拂心靈的快樂,一種欣慰的快樂,一種充實的快樂。這就是身為學子的我們應該作出的心靈的選擇。當你遇到問題時,你能享受開發大腦的契機;當你遇到挫折時.你能享受堅固毅力的體驗;當你成功時,你能抱著收獲會心一笑;當你失敗時,你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來.這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受,盡情地享受。
我們應該感謝父母,送我們到這美麗的新中校園來享受學習。
我們應該感謝老師,不斷地為我們提供享受學習的機會。
享受學習,我們就會發現,學習的每一天都踏實而快樂;
享受學習,我們就會發現,生活的每一天都充實而滿足
同學們,不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂,抬起頭,整好裝,學習中同樣有別樣的快樂,它就在你的身旁,就在你年輕、機智而充滿希望的心中。
被別人欣賞作文4
欣賞同一片海,有的人看到了廣闊遼遠,而有的人則看到了幽暗深沉。欣賞同一片天空,有的人看到了烏云滾滾,而有的人卻看到了萬傾碧云。在飄雪的季節等候花開的人,才是最會欣賞的人。
學會欣賞別人,你才會發現別人的.優點;學會欣賞別人,你才懂得自己的不足。
學會欣賞別人,是一種人格修養。生活中,常常有這樣的人:自己一旦有了成績,有了榮譽,往往會歡呼跳躍,神采飛揚,而當別人有了成績,有了進步,則馬上是一陣冷嘲熱諷,視而不見。且不說你的視而不見是不是能夠影響別人的成績,但你的表現足以證明,在生活中你不過是一個跳染小丑,最終你也不會走上人格的頂峰。
學會欣賞別人,是一種人格的升華。以欣賞你替嘲諷,可以讓你變得更加理性,更加明智;以欣賞代替爭吵,可以讓你變得更加溫柔,更加慈愛;以欣賞代替怨恨,可以讓你變得更開心,更加快樂;以欣賞代替狹隘,可以讓你變得豁達,更加開良。欣賞,是提升個人心靈氣質的雞湯。
學會欣賞別人,可以讓人逐漸走向完美。一個人總會有超越別人之處,但是,你超越別人,難道你就是強者了嗎?“一山更比一山高”。每個人都會有特長,也會有缺陷。只有學會欣賞別人,才能使自己走向完美。
學會欣賞別人,你會覺得生活充滿無限希望;學會欣賞別人,你會覺得自己充滿力量,只有學會欣賞別人,才能看到自己的缺點。只有找到自己的缺點,才能及時地闊步前進。
讓我們一定去欣賞別人吧!
被別人欣賞作文5
秋天到了,小草枯黃了,梧桐樹的葉子落了,可松樹仍然那么青翠。
小草彎著它那直不起的腰,對松樹說:“松樹哥哥,你真厲害!秋天這么涼的天和那冷絲絲的風,都打敗不了你。”一旁的梧桐樹聽了,它在心里偷偷地“哼”了一聲,心想:它有什么好厲害的,不過就是強忍著撐過了一個秋天嘛!等到了冬天,你就等著凍死吧!
冬天說來就來了,萬物都披著厚厚的雪被子,沉睡了過去。小草已被遮蓋,梧桐樹也只剩下那光溜溜的樹干。只有松樹,像哨兵站崗一般直直地立在了大家的眼前。當人們踏出家門時,驚訝地發現松樹時,人們對它關心照顧,小孩子們也喜歡在樹底下給松樹講故事或嬉戲。梧桐樹可是又羨慕又嫉妒的'。于是,梧桐樹問松樹:“為什么你能在秋天和冬天存活下來呢,為什么你總能受到人們的喜愛和照顧?”松樹笑了笑,說:“雖然我能頂住秋霜,耐過冬雪,但我永遠都不能像你那樣美麗,但我也不生氣,因為我會欣賞別人,所以,你一定要學會欣賞,才能得到別人的尊重和喜愛。”梧桐樹聽完,陷入了深思……
人總有缺陷的一面,但我們應該補短,學會欣賞別的長處,也才能得到別人的欣賞和尊重。
被別人欣賞作文6
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞,即使平凡山水、野花小草,也可以悅人耳目,簡單言行、淡淡情意,也能暖人心。換個角度說,欣賞本就是一種美。學會欣賞,才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪,從單方面說,雪是枯燥無味的,只會慢悠悠地從天上飄落下來,從不著急,性急的人恐怕是要發火了;而從欣賞的角度說,有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘,以漫妙的舞姿現身于世人面前。欣賞才能發現樂趣。
春天來到時,許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩,嘰嘰喳喳地叫個不停,有些人認為這叫聲討人厭,繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這么認為,他們把這鳥鳴聲比作人世界最優美動聽的聲音,贊揚鳥兒婉囀的歌喉,陶醉于抑揚動聽的`歌聲中。
秋天的落葉鋪滿了地面,被人家厭煩地掃開了,有的燒了火,有的扔了;自古至今,也有許多人贊揚過落花落葉。著名詩人龔自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這句話表現了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收獲。
說到這里卻漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他們都是經過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見,欣賞就是換一個角度思考問題,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣賞能夠激勵一個人奮發圖強的志氣,使人世間更暖。
被別人欣賞作文7
世界上沒有兩片葉子是一樣的,它們看待問題的方式是一樣的。每個人都有自己的看法。不要總認為自己的一定會比別人的強。聰明的'人會學會從事物的方面去分析問題。以繪畫為例。同一個物體從不同的角度畫出來,最后的畫是不一樣的。
天生條件不同,有的可能比別人聰明,有的可能家庭條件比別人好。怎么才能以同樣的方式看待別人?
我記得小時候,我們班有一個叫蕭薔的同學。他的文化課成績不是很好。每次考試,他都是班上最后幾個。老師讓他上課回答問題,他總是支支吾吾,下課也不和同學一起玩。結果他被老師同學孤立了,每次我們班評價班上最差的學生,他總是榜上有名。這時,班主任徐老師看著他的眼睛,知道蕭薔因為單親家庭造成的自卑不愿意說話,被同學拒絕了。他覺得在學校學習沒意思,學習成績越來越差。
當學生從老師那里了解到真相后,才意識到這樣做真的不對,漸漸的和他取得了聯系。經過一段時間的接觸,大家突然覺得蕭薔可能學習成績不好,但其他方面確實很優秀。平時他會主動打班上所有的水。每天他都是先來給我們開門,一直默默的為我們做著。但是我們忽略了他,因為他不善于表達。
有時候人就是這樣,我們可能會記住這個人一段時間。但是,一旦有些人做了一些對自己不好或者有害的事情,我們總是沒有那么容易放下,甚至可能會在心里長期懷恨在心。或者一個陌生人第一眼覺得順眼就愿意和他交往,不順眼就不想說話。
每個人都有自己的優缺點。我們不能總是關注別人的缺點,甚至把自己的優點和別人的進行比較。那和摸石頭和雞蛋有什么區別?從中能學到什么?雖然有些人滿腦子都是讀詩,讀書,但是遇到粗糙的事情卻嚇得一句話都說不出來,有些人即使沒文化也能說幾句臟話,但是關鍵時刻能做好事。這兩種人你更佩服哪一種?
欣賞是我們所有人的本能。即使是智障人士也有欣賞的權利。在羨慕別人的同時,更要看到積極的地方,不要盲目欣賞。
被別人欣賞作文8
“人外有人,天外有天。”相信大家都很熟悉這句話吧。當面對比我們強的對手或同伴時,我們應該抱有一種什么心態呢?答案是:懂得欣賞別人的美。
在我們的人生旅途中,會遇到許多強者,他可能是你的對手,也可能是你的同盟。對于別人的長處和優點,我們應該學會欣賞,而不是一味地不爽和妒忌,要做一個懂得為英雄鼓掌的人。如果你不能做到這樣,并懷有妒忌的心態,這樣很容易使你退步,甚至還可能導致你產生自負的心態,但如果你把別人的美當作自己奮斗的目標,并為之努力,向他看齊,你收獲的可能就是成功。所以,我們應該理清怎樣對待別人的美才是對的,正所謂:“圣益圣,愚益愚,圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎。”我想,我們應該會像圣人一樣,作出一個正確的選擇吧!
其實,在我們身邊,就有很多這樣的例子。比如:林李大戰,即使林丹和李宗偉之間的對決,在他們兩次在奧運會的羽毛球比賽中相遇,但這兩次冠軍都屬于林丹,于是就有人發出了“既生林,何生李”的感嘆,但他們倆卻不這么認為,他們因為有彼此,他們才更強大,他們互相欣賞,互相促進,避免了周瑜和諸葛亮的悲劇。這就是欣賞所帶來的力量,是我們不斷完善、提高自己的力量。回顧歷史,我們也會看到諸多因為不懂得欣賞別人而產生的悲劇。周瑜因為妒忌吐血而亡,奸臣因為妒忌而毀滅國家人才,嬪妃因為妒忌而互相傷害,攻于心計。從歷史的教訓中,我們應該學會欣賞別人的美,而不是一味的傷害那個比你強的人,傷害別人最終傷到的還是你自己。所以,請學會欣賞。
站在別人的世界里,為他的世界喝彩,為他鼓掌,你何嘗不是一道亮麗的'風景;站在別人的世界里,為他的出色感到不悅,你何嘗不是一道令人厭煩的風景,即使你擁有光芒也顯現不出來。所以,不要讓自己成為那道令人生厭的風景,用你的欣賞和掌聲,為別人鼓掌喝彩吧!這樣你收獲的不僅是別人的驚詫,而且是自身前進的動力。
懂得欣賞別人的美,為英雄鼓掌,為自己的更好提供動力。
被別人欣賞作文9
有一位曾在我家做過鐘點工的阿姨,我對她十分敬佩,因為她是一個勤勞的人。
記得有一天中午,那位阿姨到我家來打掃衛生,(.)我看見她做到很熟練,在很短的時間內就把屋子打掃得很干凈,我覺得好奇,于是問阿姨:“為什么你可以做得這么熟練而且又快又好呢?”她的回答使我大吃一驚,她說:“我剛剛上任這個崗位的'時候,我每天下班回到家就會搞得滿地灰塵,然后用十分鐘來打掃,如果在十分鐘內打掃不干凈就在這滿地灰塵的屋子里過上一夜,然后慢慢將打掃時間縮短,八分鐘,五分鐘,就這樣我打掃屋子的能力就越來越強了。”阿姨說完在我們家的工作也做完了,她準備走的時候,我又好奇地問她:“你待會兒會去哪?”阿姨回答說:“我要去另一個老板家打掃衛生。”我又問:“你為什么要這么辛苦地幫各家打掃衛生?”阿姨說:“有兩個原因,第一,我喜歡看見人們對我所做的事滿意而露出的笑容。第二,我是農村人,一家老小幾乎都是靠我一份微薄的工作而生活,所以我要掙多一點錢讓他們過上更好的生活。”說完阿姨就走了,我被這位阿姨的話而感動了,心想:這是一位對自己要求嚴格,又是多么勤勞的人啊!
今后,我一定要向這位阿姨一樣,我也要用這種精神嚴于律己的精神來對待自己的學習,更重要的是學習她的高尚品質。
被別人欣賞作文10
世界上沒有兩片葉子是相同的,看待問題也是一樣,每個人有每個人的見解,不要總是以為自己的就肯定會比別人的強,聰明的人會學會從事物的多面性去分析問題。就拿畫畫來講,同一物體從不同的角度去畫,最后畫出來的東西也是不一樣的。
人生下來本身具備的條件就不一樣,有的可能比別人聰明些,有的可能家庭狀況比別人好一些,怎么能拿一樣的眼光看待別人呢?
我記得小時候我們班有個同學叫小強,他的文化課成績不是很好,每次考試在班里都是倒數后幾名。老師上課讓他回答問題,他也總是支支吾吾,下課也不和同學們玩到一起。結果被老師和同學們孤立了,當我們班每次評班級最差學生時他總是榜上有名。這時班主任徐老師看在了眼里,對他進行了了解才知道,小強同學是因為單親家庭導致的自卑才不愿意多說話,由于得到同學們的排斥。他感覺到在學校學習沒什么意思,所以他的學習成績也越來越差。
當同學們從老師那知道事情的真相后,也認識到了自己這么做確實不對,也漸漸地同他有了交往。經過一段時間接觸后大家突然覺得小強除了學習成績可能差了點,可是在其他方面確實很優秀,平時班里的水都是他主動打,每天都是他來的最早來給我們開門,他一直在為我們默默地做著。而我們卻因為他的不善于表達而忽視了他。
有時候人就是這樣,有人對我們的好我們可能會記住這個人一段時間。而有的人一旦做了對自己不好或者有害的事,我們總是不是那么容易釋懷甚至可能會在心里記恨很長時間。或者是看到一個陌生人第一眼感覺順眼就愿意和他交往,如果看著不順眼連理都不想理。
每個人都有自己的優點和缺點,我們不能總盯住別人的短處不放,甚至拿自己的長處去比別人的`短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區別呢?你又能從中學到什么呢?有的人雖然飽讀詩書,可是在遇到不平的事情時他嚇得一句話也不說,而有的人雖然沒什么文化還好說幾句臟話,可是關鍵時候他能夠做到見義勇為。這兩種人你更欣賞誰呢?
欣賞是我們人類都具有的一種本能,即便是智力不全的人他也有欣賞的權利。我們在羨慕別人的同時,要多看到積極地地方,不能盲目的欣賞。
被別人欣賞作文11
我曾一直是個悲觀主義者,認為自己幾乎是沒什么優點。天上太陽總是耀眼,放射出毒熱的光;花兒總是很脆弱,盛開一會兒就會凋謝;成績也一直平平淡淡,不受大家重視。連躲到角落里偷偷怨恨生命時,都會有一些流浪狗兇猛地叫來叫去……我的生命是黯淡的,沒有什么快樂可言。當同學在窗外游戲,談天說地時,我總是孤單地坐在桌子前,憂郁地用手托住下巴望著這個沒有色彩的世界。
漸漸地,我長大了,由于長期地孤獨,我竟喜歡上了文學,整天和書本打交道。一次無意間,看到了一篇文章,這篇文筆不凡的散文深深地震憾了我,為我那原本沒有色彩的生命涂上了五彩繽紛的色彩。我忽然發現,我原來也有許多長處:在生活中,我有豐富的經驗;在學習中,我有令人羨慕的分析能力。一根青蔥也有它特殊的味道,一棵小草也有一份新綠,一片枯葉也可化作肥料,一粒細沙也可成為建造高樓的材料。一個人如果不會欣賞自己,別人怎么可能會來欣賞你呢?要想成功,欣賞自己是第一步,也是最重要的一步。活到現在我才明白:每個人都有他獨特的優點,也有一定的價值,重要的是你是否把自己的特點用到適合的'地方。有一個著名的數學家,他小時候,父母一心想讓他成為一個作家,從小就受到文學的熏陶,可是他由于做事十分認真,寫作時總是循著永遠不變的一個模式,讓人感到乏味,沒有一絲新穎可言。語文老師對他說:“你如果把這個特點用到合適自己的地方,也許會有很大的成就。”于是,他換了路,經過努力,加上本身認真的特點,成了著名的數學家。
被別人欣賞作文12
克林頓·希拉里多次講過她在中學讀書時的一件往事。
一個春暖花開的中午,希拉里和爸爸在公園里散步。她發現一個老太太緊裹著一件厚厚的羊絨大衣,脖子上圍著一條毛皮圍巾,那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。她說:“爸爸,你看,那位老太太穿的,真是太奇怪、太可笑了!”
當時爸爸的表情有些嚴肅,沉默了一會兒說:“希拉里,我突然發現你缺少一種本領,就是欣賞別人的本領。這說明你在與別人的交往中,缺少了一些熱心和友善。”
希拉里覺得爸爸太小題大做了,很不服氣地問:“那你不覺得老太太穿得太多了嗎?”
爸爸說:“恰恰相反,我覺得老太太很值得欣賞。她穿著羊絨大衣,圍著毛皮圍巾,也許是因為生病初愈,身體還沒有完全康復,也許是因為別的什么原因。但你仔細看,她專注地看著樹枝上清香、漂亮的丁香花,表情是那么的.安詳、愉快。她是那么熱愛鮮花,熱愛春天,熱愛大自然。我覺得老太太的神情令人感動!難道你不認為她很美嗎?”
希拉里認真地觀察了之后,覺得確實像爸爸說的那樣,從老太太臉上的笑容可以看到她的內心像怒放的鮮花一樣。爸爸領著希拉里走到老太太面前,微笑著說:“夫人,您欣賞鮮花的神情真令人感動,您使這春天變得更加美好了!”
老太太似乎有些激動:“謝謝,謝謝您!先生。”隨后,她從提包里取出一小袋餅干,一邊遞給了希拉里一邊夸贊地說:“這孩子真漂亮……”
事后,爸爸對希拉里說:“渴望得到欣賞,是人的本性。一定要學會真誠地欣賞別人,因為每個人都有值得欣賞的優點和特點。當你學會真誠地欣賞別人之日,就是你得到別人更多欣賞之時。”
被別人欣賞作文13
每個班都有那么幾個不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個一一孟繁璐皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個簡單到不能再簡單的小平頭,油的發光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學中。
當在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時,即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。每輪到他時,他便呆滯的站起來,像上了發條一樣的重復著:“表表表,表現了,作作作者然后表表現了作者的思思思念故鄉的的然后思念故鄉的感情。這時班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。
他總給我一種傻傻呆呆的感覺。下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發現我鑰匙沒拿,當我匆匆忙忙的跑回教室時卻發現孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發出好似上了發條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發現門口有個人正用無比敬佩的眼光看著這一切…第二天,凜列的寒風吹進袖筒,使我不自覺的收了收衣領,看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。
當聽到班長說:“今天會有檢查員查衛生打掃情況。”我心想:這下完了,要扣分了。這時班主任走進來說:“我們要表揚韓宇同學,今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭得了流動紅旗,我們為她鼓掌。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的.臉紅。下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發現瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個好心人擦的啊!為了滿足我的好奇心,中午放學,我故意滴上了一塊墨水,下午早來看看那個好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個人影在擦,仔細一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…是啊!
世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂啊!
被別人欣賞作文14
“懂得欣賞是一種美德”,這是友人聊天時說過的一句話。這句話一直縈繞在我的腦海里,深受啟迪。
任何人在成長過程中,都需要得到別人的欣賞和認可。欣賞能夠增添動力,激發活力。得到他人的欣賞,就是得到一種肯定和激勵,得到了一種慰藉和力量。懂得欣賞他人,就是知道尊重和關愛他人、知道看到他人的長處。
欣賞別人是一種美德、一種文化,更是一種能力、一種難得的處世之道。古人說得好:宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘卻一些不愉快的事,也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人取得的成績,取得的進步,取得的榮譽喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業的`吸引力和凝聚力。
學會欣賞別人,是一種人格修養,一種氣質提升,有助于自己逐漸走向完美。一個人總能在某一方面勝過別人,但在另一方面也總會有人比他強。所謂“山外有山,天外有天”就是這個道理。懂得欣賞別人在把慰藉和力量給了別人的同時,也把激勵和鞭策給了自己。因為在欣賞他人的過程中,自己往往也能以人為鏡,看出不足,找出差距,從而不斷提高素質能力和修養水平。
學會贊美他人并不難,這要求我們去發掘生活和與我們一道工作的人,想想他們的好處和優點,并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會在人與人之間形成良性互動,使我們的社會和工作環境更溫馨可愛。世界是豐富多彩的,欣賞良辰美景愉悅人們心靈,欣賞精品佳作提升人生的境界。其實人與人之間更需要欣賞,欣賞給人們帶來無窮力量。得到他人的欣賞,就是得到他人的鼓勵,自然會感到幸福和快慰。愛人者人必愛之,懂得欣賞他人,自己也必然收獲友誼和快樂。
常言道:知人者智,知己者明。善于欣賞別人,不僅是一種聰明,更是一種智慧。一個不會與別人分享的人,最終自己永遠分享不到任何成果;一個不會欣賞別人的人,也永遠得不到別人的欣賞。
人與人之間相互欣賞,似紅花綠葉,如清泉映月。在共同促進中互相輝映,在相互點綴中收獲碩果。讓我們在生活中多一些欣賞!
被別人欣賞作文15
平時人們喜歡用“東施效卑”來諷刺那些不顧自己實際情況、胡亂模仿別人最終卻弄巧成拙的人。其實“東施”比起那些夜郎自大、目中無人的人來說倒有幾分可愛之處。
起碼東施有自知之明,敢于追求美好的事物。俗話說:愛美之心人皆有之。如此看來,“東施效攀”又有什么值得那夷呢?我們提倡欣賞別人不就是此意義上向菩向美嗎?
記得有人說過,每個人都是一塊閃光的金子。這至少從一個方面說明無論偉人名人還是凡夫俗子都有值得學習的地方。這正驗證了“天生我材必有用”這句話,只要善于去發掘,總會有憊外的收獲。有的人通體透出咄咄遇人、卓越超群的才學,令你一瞅就有取之不完、用之不盡的富礦;有的人藏而不露、高深莫測,表面上看不出什么,但只要你耐下心來細細了解,就會“柳暗花明又一村”;而更多的人是不顯山也不露水的角色,但正是他們以自己獨特的風采為世界增添了一道道鮮活的風景。
欣賞別人就是取長補短,相互促進,而不是彼此排斥,戴有色眼鏡看人,妒忌別人,或是千方百計要扼殺對方。
欣賞別人是不容易的'。首先必要有一個豁達的胸懷和肚量“看自己一枝花,看別人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山難容二虎”等俗語無不向人昭示這樣一個道理:羨慕和妒忌本就是同根同源的。假使處理不當就很有可能損人損己甚至危及社會。“宰相肚里能撐船”,大凡成就大事業者都是虛懷若谷的人。曾幾何時,作家黃宗英看了女詩人柯巖的一篇報告文學后,高興地說了一句不同凡響的話:“我可愛的勁敵!”這是一個多么高尚而磊落的欣賞者的胸懷!然而,在中國古代,周瑜妒忌諸葛亮的才華,多次處心積慮想致他于死地,最終不但一無所獲,反而害得自己心妒成疾,一命嗚呼了!相比之下,周瑯的心態就要低檔得多了。
另外,欣賞別人還得與自私作痛徹肺腑的斗爭。在某些方面,自己不如別人很容易引起心理上的不平衡,這是正常的。但要在不平衡中達到一種新的平衡,沒有刻骨銘心般的“痛苦”是很難做到的。我們知道,成功者往往是那些敢于戰勝自我、取長避短的人。一位名人曾經說過:“人最大的敵人是自己。”戰勝了自己也就征服了世界。讓我們在戰勝自己的同時學會欣賞別人吧。
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