生活里甜的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的生活里甜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活里甜的作文1

　　我有一個幸福的家。一家人和睦相處，日子過得比蜜還甜。

　　有些人，盼星星，盼月亮。而我，盼著一家人在一起吃團圓飯，聊聊天，說說笑，可那些機會卻很難得。

　　10月1日，一年一度的國慶節。那天，大街上人山人海，車子像珠子一樣，一串又一串。我們一家人一起在家等在遠方工作的姑姑和叔叔回家過節。一刻，兩刻、三刻……“來了！來了！”弟弟猛地從椅子上跳下來，大家一起出門迎接。

　　晚上，月亮姐姐掀開了神秘的面紗，星星隨伴著月亮姐姐，在神秘的夜空中顯得格外美麗。“來咯！來咯！吃飯了！“正在打鬧的我們聽見了媽媽的.呼喊聲，頓時，一群黑腦袋圍在桌子旁。今晚吃雞肉、青菜、土豆，還有一個魚湯，雖然并不是什么特別高級的飯菜，但是，一家人能在一起開開心心地吃團圓飯，也算是生活中的一種甜吧！晚飯后，大家一起聚在小院里談話說笑，雖然每個人聊的話題不同，但卻聊得如癡如醉。那種氣氛，可融洽了！

　　甜，并不是說要有多少錢，多少好東西，只要一家人過得平平安安、開開心心，便是一種無限的甜，這種甜深入人心，流入骨髓，讓我永生難忘。

生活里甜的作文2

　　生活猶如一場盛宴，酸甜苦辣咸，五味俱全，在學校亦是如此。被罵了，受委屈了，心里酸不溜秋的;考試不理想，一想到回家挨罵，心里就苦得像黃連;手被打了，火辣辣地疼;遇到悲傷的事，好像立刻能嘗到眼淚的咸了。

　　在充滿歡聲笑語的校園里，我感受到“甜”。每當下課鈴一響，校園就成了歡樂的海洋，我們像一群快樂的小鳥，有的湊在一起游戲，有的聊天，還有的看書、畫畫、寫作業。在這種環境里，我十分享受。與上課時正經嚴肅的氣氛不同，下課時是整個身體松弛下來，我感到無比輕松。你若是問我說：“這也算甜嗎?”那么，我會理直氣壯地回答道：“是!”在自由并充滿活力的下課時間，與一群要好的朋友玩耍，時不時被某人搞笑的動作和話語，逗得哈哈大笑。這些看似平凡卻溫暖的時光，在我看來，就是生活中的“甜”。

　　除此之外，還有一種“甜”，是經過努力獲得勝利的“甜”。背課文、記習題、讀單詞，通過自己的用心學習，發憤努力，取得了優異的成績，有了突破、長進，不也是一種“甜”嗎?這種甜，夾雜了幾分自豪感，也是一種不錯的鼓勵。自己摘的`果實，能不甜嗎?

　　看一本精彩的書，畫一幅美麗的畫，得到師長的贊揚，品嘗美味的食物……這些一點一滴，都有甜的味道。

　　如果你做個生活中的有心人，也會嘗到各種的“甜”。

生活里甜的作文3

　　記得有一次，在我的提議下，我們家進行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。

　　吃過晚飯后，我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經過猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔任。她一聲令下：“喜!”只見爸爸舉起右拳，向空中一揮，說：“噢耶，今天釣魚釣了好多，大豐收!”這滑稽的表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來。

　　媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接著馬上反應過來。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說：“氣死我了!”

　　媽媽又馬上改口說：“樂!”爸爸反應真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來。

　　“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。

　　輪到我表演了，我一會兒裝出高興的樣子說：“耶，我語文考了91分!”一會兒生氣地說：“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情說：“完了，今天我被老師罵了。”最后我歡呼的.蹦了起來說：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。

　　“喜怒哀樂”表演賽結束了。媽媽宣布：“爸爸得了99.5分。”聽到這兒，我緊張的不得了。媽媽說：“雯雯嘛，不錯，100分。”“噢!”我開心的一下子蹦了起來。

　　瞧，這就是我既開心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。

生活里甜的作文4

　　我們的生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味，像“甜”這種使人感到快樂的滋味也要嘗嘗。

　　甜在哪里？甜在老師的一聲聲表揚中。這次的期中考試，我數學得了一百分的好成績。當老師讀出我的分數時，我的臉上洋溢著開心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲，老師的聲音里帶著高興的語氣：“恭喜盧同學，再次獲得數學一百分的好成績，同學們要向她學習！”同學們不斷向我投來羨慕的眼光。看著老師開心的笑容，聽著同學們恭喜的掌聲，我的.心里甜滋滋的。

　　甜是什么？甜是好朋友的關心。記得上一個周四、周五，我們學校組織了兩天一夜的研學活動，碰巧那兩天我有點小小的感冒。出發了，坐在身旁的是好朋友晶晶，細心的晶晶發現了我的不舒服，于是問我：“你身體不舒服是嗎？怎么臉色這么差？”我遲疑了一下，點了點頭，晶晶小聲地對我說：“說要不要跟教官說一聲？”我看了一眼兇巴巴的教官，馬上轉過頭來，對晶晶說：“還是別說了吧。”晶晶會意地點了點頭，在接下來的研學活動中，只要我有點不舒服的樣子，晶晶就會拉起我的手，給我甜甜的關心。

　　甜，無處不在，老師的表揚，朋友的關心……甜，就藏在我們的生活里，我要把它永遠的留在我的心中。

生活里甜的作文5

　　生活中，必然有各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心曠神怡的清風，讓人綻開笑臉。

　　我們在學習知識時雖然有時候會枯燥無味，但也會有令大家捧腹大笑的“歡樂課堂”。

　　一次語文課，老師在教我們古詩。突然，一個同學“詩興大發"，把原古詩改編了，原本意境優美的詩句被他改得搞笑無比。我們哄堂大笑，有些同學笑得肚子疼、有些同學甚至四腳朝天地躺在地上笑，老師也情不自禁地笑了起來，整個課堂都洋溢著歡聲笑語。難道這不是生活中的甜嗎？

　　一次考試出了成績后，我的英語考得很差，而我同桌卻考得很好，但他數學不行。我們知道彼此的缺點后，互相幫助，取長補短，利用課余時間來補習。我們互相關心、互相交流，彼此的友誼也在這個過程中一步一步地增進。他就像一副良藥，治愈了我的`不足之處，使我不斷進步。經過一段時間的“魔鬼式訓練”后，我們都取得了很大的進步，不禁相視而笑。

　　同學間的幫助是溫暖的春風，老師的鼓勵是前進的動力，父母的愛是無私的關懷，這些不都是生活中的甜嗎？這些甜給了我無限的動力，讓我不斷地前進。

生活里甜的作文6

　　甜無所不在：可能在教室里；可能在家里；可能在馬路上......

　　我們的友誼是甜的。

　　有一次，我在小區里玩，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，所以只能一瘸一拐的走路，我的'好朋友看見了，跑過來問：“你怎么了？磕到哪里了嗎？”我點了點頭，還沒等我說話，她就跑開了。不一會兒，她急急忙忙的跑回來，手里拿著棉簽和碘伏，輕輕地給我擦著，關心道：“下次小心點，不然我還要給你擦。”她一邊說，一邊調皮地“抱怨”。雖然很疼，但我的心里甜甜的。

　　幫助別人是甜的。

　　我和閨蜜一起約好了中午一起在小區玩，然后一起去上學。中午我們正在玩，看見一個老奶奶騎著自行車，車筐里裝了一大包東西，車座后面還夾了她的行李，其中一個車把還掛了一顆大白菜。閨蜜喃喃自語：“那個老奶奶怎么拿了那么多東西？”我望了老奶奶一眼，之間奶奶重心不穩，“啪”的一聲摔倒了，我們嚇了一跳，連忙跑過去扶，擔心地問：“老奶奶，您沒事吧。”老奶奶笑了笑：“沒事沒事，謝謝你們。”我想幫奶奶把掉在地上的包袱撿起來，可實在是拿不動，慚愧的笑了笑。奶奶收拾好后，又跟我們道了聲謝，就匆匆忙忙的走了。我們的心里甜甜的。

　　生活不止是苦澀的，還要去品嘗身邊的“甜”。

生活里甜的作文7

　　生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中，甜占多數。

　　例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽見“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了，急忙跑了過來，關切得問：“你怎么了？”我抽抽咽咽地說：“剛才我在看電視時不小心把碗打破了。”我一邊說一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我，連忙跑去拿紅藥水來。盡管媽媽幫我涂時已非常小心了，但我還是不時得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長地說：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個跟頭，手腳上破了一個更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來了？所以要學會堅強”。聽了媽媽的話我把眼淚擦干，叫媽媽繼續給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見了開心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會粗心地罵我一頓，可是我沒想到，媽媽竟然對碗打碎了的事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。

　　媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的.淚，媽媽的愛是甜甜的吻，媽媽的愛還是生活中鼓勵我前進的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛，所以說我的生活大都是甜的。你呢？

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