我們的節日元宵節主題活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的我們的節日元宵節主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的節日元宵節主題活動方案1

　　一、活動目的：

　　元宵節是中國傳統節日之一，為豐富同學文化生活，活躍節日氣氛，展現魯中風采，以增強同學的凝聚力，營造良好的校園學習氛圍，讓同學們歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經校方決定，由團學聯組織一系列的元宵節活動。

　　二、活動主題：

　　猜燈謎，送祝福。玩游戲，鬧元宵。

　　三、活動形式：

　　(1)、同學們在大廳黑板寫上自己的新年祝福

　　(2)、全校同學參與打燈謎活動

　　(3)、各班選擇若干同學參與弄堂游戲比賽

　　四、活動時間：

　　20xx年2月22日，上午7:00-7:40、中午12：00-13:00

　　五、活動地點：

　　一樓大廳、學校操場、體操房、二樓和四樓樓層等

　　六、活動準備：

　　1、2月20日前，團學聯負責收集各種燈謎，準備活動所要使用的物品和道具。

　　2、2月21日前，年級組長助理負責通知各班活動詳情。

　　3、2月21日上午，團學聯部分成員利用下課時間負責扎紙燈籠。

　　4、2月21日上午，部分團學聯成員利用下課時間懸掛燈籠。

　　5、2月21日中午，由宣傳部負責張貼活動海報

　　6、2月21日下午，部分團學聯成員布置一樓大廳，為22日的新年祝福活動做好準備。

　　7、2月22日上午，團學聯所有成員利用下課時間將所有燈謎粘貼到指定位置。

　　8、2月22日上午，由文體部和社會實踐部負責滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場所的相關布置。

　　七、活動過程

　　1、2月22日上午7點起，由團學聯秘書處成員在一樓大廳接待同學寫下新年的祝福。

　　2、2月22日中午12點起，開始打燈謎的活動。

　　3、2月22日中午12點15分，在學校操場和體操房開始滾鐵圈和打燈謎的'比賽。

　　4、新聞社的成員負責拍攝所有活動。

　　八、活動規則：

　　(1)猜燈謎：

　　1、每人每次限猜一條燈謎。

　　2、每條燈謎每次限猜一次。

　　3、猜對一條謎語可得獎品糯米團子一個

　　4、多猜多得.

　　5、兌換規則：

　　第1-45條燈謎到一號兌獎桌核對答案

　　第46-90條燈謎到二號兌獎桌核對答案

　　第91-135條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　第136-182條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

　　(2)滾鐵圈：

　　1、每班派出3名同學參與比賽。

　　2、比賽采取接力計時制，班與班之間兩兩對抗，用時較短的一方獲勝。

　　3、獲勝方的隊員每人可獲得糯米團子一個。

　　(3)夾彈珠：

　　1、所有同學都可參與比賽。

　　2、在規定時間內夾取15個彈珠即可獲得獎品一份。

　　九、活動注意事項：

　　1、活動期間要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、參加比賽友誼第一，比賽第二

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

我們的節日元宵節主題活動方案2

　　活動目的

　　為深化文明校園、文明家庭創建活動，進一步發揮中華傳統節日“厚植家國情懷、培育精神家園”的重要作用，奮進新征程建功新時代，踐行社會主義核心價值觀，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，傳承xx春節、元宵節文化習俗，營造歡樂喜慶、文明祥和節日氛圍，我校特制定xx市xx小學20xx年“我們的節日·春節·元宵”主題實踐活動方案，旨在充分發揮家庭、學校和社會實踐育人的作用，增強學生對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍，指導學生度過一個幸福、安康、充實的寒假。

　　活動時間

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　活動內容

　　主題二鄉韻民俗覓新年

　　春節是我國最隆重盛大的傳統節日，它歷史悠久，凝聚著中華文明的傳統文化精華。在傳承和發展中，我們已經形成了一些較為固定的習俗，比如掃塵、做年夜飯、貼對聯、買年貨等。讓我們參與其中，和家人一起進行年終大掃除吧，迎祥納福，親手打造屬于我們的新年吧。

　　01、做賀卡（一至三年級）

　　一至三年級的同學們可以用親手制作的新春賀卡為父母、長輩及同學送上滿滿的祝福，增加喜慶的節日氣氛。（1至3年級每班推薦5個作品，于xx月xx日前發送給xx老師。）

　　02、寫春聯（一至六年級）

　　請同學們在家長的幫助下學習和了解春節貼春聯、年畫這一傳統習俗的來歷和意義，自己嘗試創作春聯或動筆寫春聯，從中感受漢字的魅力。（各班選送3張寫春聯、創作春聯或貼春聯的照片，于xx月xx日前發送給xx老師。）

　　03、畫年畫（四至六年級）

　　佳節期間，請四至六年級的同學們畫一幅年味風情畫。通過繪畫，展現我們英都的春節文化，在揮毫潑墨中，加強對傳統文化的理解。（各班推薦5個作品于xx月xx日前發送給xx老師。）

　　主題三紅紅火火迎新春

　　01、除塵日（一至六年級）

　　新年家家都會大掃除，掃除舊年塵土，張貼春聯，迎來新年喜氣。其意是把一切“晦氣”統統掃出門，寄托了中華民族一種辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。（各班選送3張學生除塵的照片，于xx月xx日前發送給xx老師。）

　　02、做年菜（一至六年級）

　　中國自古就有“民以食為天”的俗語，春節期間“吃”成為大部分人主要的活動，親朋好友圍坐在熱氣騰騰的飯桌旁，透出一股喜慶熱鬧。在中華民俗中除夕守歲要吃“餃子”，除夕的年夜飯更是過春節的重頭戲，舌尖上的年夜飯，吃的不僅是美味，更有一份歡樂和團圓。同學們不妨學著做一道美食，露一手，如做一道涼菜，烹飪一道熱菜，包一盤創意水餃等，讓家人嘗嘗我們的手藝，同時拍照附上簡單體驗或錄下制作過程分享，感受舌尖上的年味。（各班選送相關活動的3張照片和2個視頻，于xx月xx日前發給xx老師。）

　　03、拜新年（一至六年級）

　　春節期間請同學們在家長的'帶領下走親訪友，登門拜年，以吉祥語向對方祝頌新年；多多陪伴年邁的長輩，孝老愛親。此外，也可以嘗試“云拜年”，用手機屏幕傳遞濃濃的新年祝福。（各班選送有關拜年的3張照片、2個視頻，于xx月xx日前發給xx老師。）

　　主題四歡歡喜喜鬧元宵

　　花燈是元宵節的一大傳統習俗，今年疫情形式仍然嚴峻。自制花燈在家賞燈成為一種新的鬧元宵方式。燈有點燃燈火、照亮前程之意，讓漂亮的花燈點亮我們戰勝疫情的決心，也讓我們的元宵節變得更加特別！

　　01、做花燈（一至六年級）

　　盞盞花燈遍地紅，首輪圓月上元空。元宵佳節，請同學們積極動手動腦，DIY各式各樣的花燈，預示新年吉祥如意，興旺發達。（各班至少選送5個作品，于xx月xx日上午9：00前交到學校保安室，學校將組織評選及展覽。）

　　02、猜燈謎（一至六年級）

　　元宵節必不可少的一個項目——猜燈謎，請家長們搜集融知識性和趣味性為一體的燈謎，闔家團圓時，讓孩子們開動腦筋，喜猜燈謎，學習知識的同時感受親情。（各班推選3張家庭玩猜謎活動照片，于xx月xx日前發給xx老師。）

　　主題五崇德向善樹新風

　　積極參與文明勸導、清潔家園、環境保護、慰問幫扶、公益宣傳和文化傳播等力所能及的志愿服務活動，營造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。（各班主任鼓勵學生積極參與社區志愿服務，并選送3張相關圖片于xx月xx日前發給xx老師。）

　　活動要求

　　各班要把本次主題實踐活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為寒假社會實踐的重要內容，細致安排，并根據要求上交相關材料。

我們的節日元宵節主題活動方案3

　　為培育和弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展中華優秀傳統文化教育普及活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍，豐富群眾精神文化生活，現就春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案如下：

　　1、開展群眾文化活動。各有關部門面向城鄉基層廣大干部群眾，利用公園、廣場、體育場、景區、生態濕地等場所，依托鎮街文化站、文化活動中心、村（社區）文化室等，精心組織開展書畫攝影、戲曲歌舞、聯歡聯誼、燈謎燈會、電影放映等節日文化活動，做到緊貼群眾實際，群眾喜聞樂見。

　　2、開展節日民俗展示活動。按照春節貼春聯的習俗，組織有書法、美術等專長的志愿者深入農村、社區，開展書寫、贈送春聯等活動；圍繞春節文化習慣、風俗習慣，特別是厚重的.春節文化內涵，開展講春節故事活動；結合春節“除塵”習俗，組織城鄉居民整治樓道衛生死角，做好公共環境衛生。

　　3、開展網上文化活動。引導網民積極參與網上拜年、網絡春晚等網上節日文化活動，創作適于傳播、格調健康的節日網絡文化作品，使互聯網成為抒發節日情感、豐富節日活動、傳播文明新風的重要陣地。

　　4、組織道德教育實踐活動。面向廣大未成年人，深入開展節日簽名寄語、優秀童謠征集傳唱、經典誦讀、節日小報、社會實踐等活動，切實抓好友善教育、孝敬教育、誠信教育，使孩子們在節日文化熏陶中接受傳統美德、學會做人的道理。要切實發揮“鄉村學校少年宮”的作用，為農村未成年人節日活動提供場所。

　　5、學習宣傳道德先模人物。在春節期間組織走訪、慰問和幫扶道德模范、身邊好人，邀請他們作為嘉賓參加群眾聯歡，表達黨委政府和全社會的崇高禮遇，樹立好人好報的鮮明導向，引導人們講道德、尊道德、守道德。

　　6、開展志愿服務活動。大力弘揚助人為樂的中華傳統美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務活動，組織志愿者開展扶老助殘、文體活動、醫療保健、家政服務、治安防范、法律服務、義務勞動、社區管理、公共秩序等志愿服務活動，推動志愿服務制度化。

　　7、深化精神文明創建活動。開展文明餐桌行動、文明交通、文明旅游活動和誠信創建活動，創造優美環境、優良秩序和優質服務，為群眾多辦好事實事，讓群眾感到溫馨舒心、喜慶祥和。要大力弘揚現代節日理念，科學認識和把握傳統節日習俗，賦予時代內涵，摒棄陋習、移風易俗，倡導勤儉節約之風、保護環境之風、良好家風民風，在全社會形成文明和諧、環保節儉的節日氛圍，促進公民文明素質和社會文明程度不斷提高。

　　8、充分發揮新聞媒體作用。縣電視臺、xx新聞報、手機報要強化傳統節日宣傳，通過新聞報道等多種形式，宣傳普及節日知識，及時報道節日活動，推動傳統節日熱在媒體、熱在群眾。要圍繞春節、元宵節主題刊播一批公益廣告，對傳統節日知識、節日主題進行時代化解讀、形象化展示、故事化表達，潛移默化地影響人教育人。

　　開展“我們的節日·春節、元宵節”主題活動，要立足實際、因地制宜、因勢利導、突出特色、注重實效，切實增強活動的群眾性廣泛性和吸引力感染力。

我們的節日元宵節主題活動方案4

　　踏著20xx年新年的鼓點，“雙減”政策下的第一個寒假如期而至。為進一步落實“雙減”政策，使孩子們度過一個充實而快樂，健康而有意義的祥和年。我校策劃了一份以“多彩花式迎xx年，傳承文化助雙減”為主題的充滿趣味的寒假實踐作業，期待能給每個孩子的假期生活增添新的色彩。請同學們帶上熱情，迎著陽光，快樂啟航，一起奔向多彩的`寒假吧！

　　一、活動主題：

　　多彩花式迎xx年，傳承文化助“雙減”

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　三、活動內容：

　　（一）體驗傳統文化，增添喜慶氣氛

　　春節是我們中華民族的傳統節日，今年是20xx年（農歷xx年），生肖為xx，簡稱為“xx年”。在中國文化中，xx文化是起源最早的圖騰文化之一，也是中華傳統文化的重要組成部分。讓我們以“xx年春節”為主題，共同品味“年味”。

　　1、一、二年級以拍照或小視頻的方式，記錄過年過節的精彩瞬間，或貼春聯、或吃年夜飯的情景、或和家長一起做小燈籠的情景，享受親子時光。

　　2、三、四年級利用廢棄物、卡紙、碎布、黏土等材料制作一項“xx”的手工作品。拍照或小視頻在班級群分享。

　　3、五、六年級的同學可以學習和了解春節貼年畫（春聯）這個中國傳統習俗的來歷與意義，動手畫一張精美的年畫或手抄報，以增添節日的喜慶氣氛。比比誰做的有創意，誰寫的有詩意。

　　（二）書香浸潤心靈，實踐助力成長

　　1、遠離電子產品，千萬不能被電視、電子游戲和網絡所構筑的聲光世界所包圍。按時作息，不睡懶覺，不熬夜，每天堅持鍛煉一小時，可以選擇自己喜歡的運動項目，如：跳繩、跳操、籃球、羽毛球，乒乓球等，積極鍛煉身體，爭當“運動小達人”。（拍照上傳班級群分享）

　　2、開展“好書伴成長”活動。請同學們合理安排時間閱讀，培養愛讀書、愛學習的良好習慣，把自己閱讀經典書籍的照片分享到班級群。

　　3、每天參加一項家務勞動，寒假解鎖一項勞動技能，爭做“勞動小達人”。留意餐桌上的美食，與父母一起動手做一做年夜飯，在做的過程中了解各種美食的來歷，品味其深意，通過“拍一拍”“做一做”“寫一寫”，制作出“舌尖上的中國”。（拍照上傳班級群分享）

　　親愛的同學們，希望這份“雙減”下的暖心作業單能陪伴大家度過一個充實、愉快、和美的寒假！希望你們能做好時間的主人，制定好作息時間，在新的一年xxxx生威，做更好的自己！

　　家長朋友們，也希望您從這個寒假開始，從只關注分數，到全面關注孩子的成長，陪伴他（她）一起完成這份特色作業，您會發現一個不一樣的寶貝。

　　恭祝各位家長與孩子們新春快樂！萬事如意！

我們的節日元宵節主題活動方案5

　　為持續深化文明校園的創建和未成年人思想道德建設工作，立足德智體美勞“五育并舉”，充分利用春節、元宵等節日開展中華優秀傳統文化教育，培育積極健康的節日文化，引導學生踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假，結合我校實際，特制定以下活動方案：

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　活動內容

　　一、歡慶春節

　　春節，傳統名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農歷正月初一開始為新年。

　　活動細則：

　　1、看花燈、學禮儀、看春晚，了解春節的來歷等等，和家人一起盡情感受“中國年”的豐富多彩。(一二年級拍照)

　　2、和父母一起置辦年貨；掃塵；和家長同做年夜飯，孝親愛老我先行：貼對聯、貼福字貼年畫；(三四年級拍照或者提供自己制作的對聯及剪紙)

　　3、以我們的節日——“春節”或“元宵”為主題畫一張畫，內容以春節習俗為主；紙張要求：用A4紙完成。(五六年級)

　　二、喜樂元宵節

　　元宵節是我國的傳統節日，是進行傳統文化教育的大好時機。

　　具體做法：

　　1、孩子和家人一起做湯圓，并煮碗熱氣騰騰的湯圓等食物。

　　2、孩子與家人圍坐一堂，了解元宵節的由來與習俗，并制作一份精美的畫報。(三四年級)

　　3、家長和學生一起制作元宵燈籠。(五六年級)

　　要求：提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠。感受中華傳統文化。(各班于xx月xx日之前挑選最精美的'3份電子版作品，紙質版于開學初上交。)

　　三、勤儉節約小能手

　　艱苦奮斗、勤儉節約的思想自古以來就是我們民族精神的重要內容，永遠不能丟。我們每個人都應該認識到，這既是一種傳統美德，也是一種新風尚，必須要從我做起、從小事做起，自覺厲行節約、反對浪費。

　　具體做法：

　　1、春節期間，倡導文明節約用餐，拒絕奢侈浪費，繼續實行光盤行動。

　　2、開展“六個一勤儉節約”活動，既節約一張紙、一頓餐、一滴水、一度電、一元錢、一粒糧。

　　四、我為社區獻力量

　　具體做法：走向“社會大課堂”，結合具體實際情境開展實踐。如參加社區的志愿服務動、參與垃圾分類、清除小廣告、幫助孤殘老人和兒童等活動等。

我們的節日元宵節主題活動方案6

　　為了全面貫徹落實立德樹人的根本任務，充分發揮中華傳統節日“厚植家國情懷、培育精神家園”的重要作用，特制定我校20xx年“我們的節日·春節·元宵”主題教育活動，旨在充分發揮家庭、學校和社會實踐育人的作用，增強學生對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍，指導學生度過一個幸福、安康、充實的寒假。

　　活動時間

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　活動內容

　　（一）紅領巾心向黨，爭做“智慧xx”

　　為豐富廣大中小學生的寒假生活，我校在各班級開展”寒假讀一本好書”活動，倡議同學們在愜意悠長的寒假中，捧起書本，讓心靈徜徉書海，同學們可以選擇自己喜愛的作品進行閱讀。

　　1、小學高年級學生（5-6年級）完成“讀后感”，小學中低年級（1-4年級）學生完成”閱讀手抄報”，作品題目自擬。”讀后感”必須原創，小學讀后感字數600字左右；

　　2、”閱讀手抄報”倡導用閱讀思維導圖的方法制作，要求將閱讀感想收獲、書法與版面繪畫設計有機結合。

　　要求：作品在開學第一周上交（具體推薦書目同學們可留意微信家長群里科任老師的布置）

　　（二）弘揚傳統文化，爭做“勤勞xx”

　　春節是我國最隆重盛大的傳統節日，它歷史悠久，凝聚著中華文明的傳統文化精華。在傳承和發展中，我們已經形成了一些較為固定的習俗，比如掃塵、做年夜飯和元宵節團圓餐、貼對聯、買年貨等，每一件事都需要付出勞動，請同學們在享受假期和感受中華傳統文化的魅力的同時，主動為家人分擔一些家務勞動，讓家更溫暖，讓春節更有意義。

　　要求：用鏡頭記錄勞動美好瞬間，并上傳到班級微信群分享。

　　（三）傳承家風家訓，爭做“文明xx”。

　　1、通過采訪家中長輩，了解自己家族的歷史，同時向親人、師長、朋友表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式，例如短信、電話、微信等方式傳遞新春祝福。

　　2、弘揚“勤儉節約，反對浪費”“光盤行動”等文明過節理念，以更加理性和健康的方式迎接新年的來臨。

　　3、自覺參與全民戴口罩、文明就餐、文明交通、文明旅游、文明上網、守序排隊等好習慣養成行動，積極引導身邊親戚朋友養成良好衛生習慣，踐行文明健康的`生活方式。

　　（四）大顯身手巧過年，爭做“才藝xx”。

　　紅紅火火的中國年深藏著家國情懷以及對美好生活的向往。同學們可以大顯身手，嘗試用多種方式去擁抱新春，感受多元文化的交融，了解多彩習俗，共抒華夏情。

　　01、聲聲祝福拜新年（一二年級）

　　收集xx年吉祥話，錄制一個拜年短視頻或制作一張新年賀卡，表達新年祝福。

　　要求：視頻要求穿校服，視頻或照片記錄上傳班級微信群。

　　02、一盞燈籠慶元宵（三四年級）

　　在元宵節前，親子制作一個小燈籠，提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠，感受中華傳統文化。

　　要求：與燈籠合影，手工作品照片可記錄上傳班級微信群。

　　03、福xx作品賀新春（五六年級）

　　制作以“福xx”為主題的剪紙、窗花、掛件、泥塑、福字或對聯等作品。

　　要求：形式不限，照片記錄上傳班級微信群。

　　活動要求

　　1、廣泛宣傳，營造氛圍

　　各班主任要高度重視，廣泛宣傳，發動、指導學生積極參與適合自己的項目，過一個愉快、充實、有意義的假期。

　　2、活動原則堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展活動。

　　3、總結與展示，學校在開學時通過公眾號及時對活動開展情況予以宣傳報道。

我們的節日元宵節主題活動方案7

　　20xx寒假如期而至，為進一步落實“雙減”政策，大力弘揚中華傳統文化，養成關心時事時政、國家大事的良好習慣的目的，讓同學們居家也能度過一個安全、快樂、充實的假期生活。現根據我校實際情況，特確定本次“我們的節日——春節·元宵”主題教育實踐方案，具體安排如下：

　　活動主題

　　了解傳統文化內涵，健康文明過春節

　　活動對象

　　城南學校一至六年級全體學生

　　活動時間

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　活動內容

　　（一）、紅領巾計劃表

　　請少先隊員們在假期一開始，結合自己的實際情況，聽取父母的建議，自主設計一份科學、合理的`假期時間表。要求含有以下項目：

　　1、課外閱讀。

　　2、體育運動。（如跳繩、踢毽子、跑步或其他自選運動項目）

　　3、完成寒假作業。

　　4、藝術科目訓練。（如彈琴、繪畫、舞蹈等）

　　5、家務勞動。

　　6、娛樂項目。

　　7、家長評議。（此項最重要，要求假期結束后，請家人評一評，假期中你是否按照表格嚴格自己的作息時間，完成相關任務）

　　時間表的制作，建議使用8K硬卡紙，制作精美。開學后，上交給班主任，再由師生共同評出5名表現突出的同學，推薦至學校。（此項活動希望所有同學都能參與，少先隊員必須完成）

　　（二）勤勞動、強責任

　　勞動是一切知識的源泉。希望你能從小感知勞動樂趣，體驗勞動喜悅，提升勞動技能，培養勞動精神，成長為一個生活實踐小能手。

　　1、一年級：會清洗小件衣物，并會分類整理和收納。

　　2、二年級：辭舊迎新大掃除，給我們的房間做做美化吧。

　　3、三年級：剪貼窗花，給家營造出喜氣洋洋的氛圍。

　　4、四年級：縫扣子、疊被子。

　　5、六年級：做道美食，爭取在春節年夜飯餐桌上露一手。

　　要求：用相機將你精彩的時刻記錄下來，上傳至班級群。

　　（三）學黨史、念黨恩

　　寒假期間，觀看紅色影片，閱讀紅色書籍，提升充實自己。親子觀看冬奧會賽事及春節聯歡晚會、元宵晚會等優秀的少兒文藝節目。

　　一、二年級可以采用繪畫的形式；三至六年級每名學生可以用征文或手抄報的形式，將自己的讀書心得體會或電視節目觀后感寫出來、畫出來。

　　所有作品開學后交班主任。每班擇優推薦2副書畫作品（手抄報）及2篇優秀習作至學校，學校將從中挑選優秀作品分批在學校公眾號中展出。

　　（四）知傳統、明習俗

　　1、每個家庭可發揮創意錄制一段一分鐘以內別出心裁的拜年小視頻。（xx月xx日前上傳至班級群，每班級28日前挑選一個精彩視頻或制作一分鐘內的組合視頻發至德育處）

　　2、結合當地春節傳統習俗，參與“寫春聯”、“貼春聯”、“吃年飯”、“大掃除”、“炸圓子”“做豆腐”等文化活動，體驗各項節日民俗，體會中華民族傳統文化的魅力。（每生自選一項開展實踐活動，拍攝一張活動照片，xx月xx日之前上傳至班級群。）

　　（五）強體魄

　　1、請選擇自己喜歡的運動方式堅持每日鍛煉，跑步、跳繩、踢毽子、踢足球、打籃球、跳韻律操……

　　活動要求

　　1、少先隊員上交活動照片及視頻時，必須規范佩戴紅領巾，為爭取紅領巾一星章做好素材收集。

　　2、請所有學生堅持安全第一的原則，尤其注意安全事宜，按計劃合理安排自己每天的學習、娛樂生活。

　　3、及時查收班級群發布的各類信息，有問題積極和家長、老師進行溝通。

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