成長的作文[必備15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長的作文，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文1

　　自從我呱呱落地至今已有整整十四個年頭了。

　　從小生活在家庭幸福港灣的我已從原先那個毫不懂事的小毛孩長成了一個熱愛學習、熱愛生活的少年了。

　　聽媽媽說，三四歲時的我很淘氣，不是用手去捅音響喇叭，就是把家里的金魚缸、茶杯打得粉碎。

　　一轉眼的功夫，我該上幼兒園了。媽媽說，我那時候特乖，不像別的小朋友哭哭啼啼的不肯離開爸爸媽媽去上幼兒園。

　　后來，我該上小學了。

　　在校園中，我慢慢懂得了學習的樂趣，特別是在寫作方面，我獨領一幟，作文常常被老師當作例文在全班念讀。

　　到了六年級，我開始愛做夢、愛幻想。幻想著一切美好的事物，幻想著一切不可能實現的事物。雖然這些事物不可能實現，但我還是樂此不疲的幻想著。因為我堅信總有一天，一切不可能實現的愿望都能實現。因為我相信美好的明天是屬于我的.。

　　長大后的我，學會了如何在網上發表自己的文章、日記，還建立了自己的博客，擁有了自己的E—MAIL。

　　人們常說16歲是花季，17歲是雨季，那么14歲的我應該算是草季吧！優質的草柔軟、豐美，就像我身上的優點。野草倔強地亂竄亂拱、不守規矩，還扎人，猶如我身上的缺點。如果我不及時的把身上的雜草除掉，那我身上那些優質的小草的生存空間就會被完全排擠掉。只有把缺點改正，我才能到達成功的彼岸，領略成功的喜悅。

　　與小時候的我相比，我的確進步了許多。

　　我胸懷大志，所以我好于表現自我；我純真，所以我不貪圖私利；我年輕，所以我不懂世道的險惡。

　　生活似大海波濤洶涌，讓我蕩起人生之舟，劃起智慧和毅力的雙槳，劈波斬浪，駛向理想的明天！

成長的作文2

　　時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎？

　　翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。

　　不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。

　　記得，那是春節的時候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最后一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。

　　我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。

　　爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。

　　爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間。

　　就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

　　從家人的.目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的巖石般的希望。

　　誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。

　　這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。

成長的作文3

　　在成長的歷程中，再眼總有一些不如意的地方，這些煩惱就像一根根稻草向我襲來，也許，在這些煩惱積壓到了一定量的時候，再添上一根煩惱稻草，僅僅一根，就能把我壓垮。因此，我在煩惱中成長，在這艱難的成長的歷程中，一些煩惱也隨著那過去了的，過去了……心中，殘留著幾絲依戀與不舍……

　　兒時的煩惱

　　在幼兒園時，我就有煩惱了。在幼兒園，我有一個漂亮的汽車文具盒，小朋友們可喜歡它了，天天搶著玩，常常是一不小心就將它摔在了地上，漆都摔掉了，不久，嶄新的汽車文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。為此，我煩惱極了。看見小朋友們玩得津津有味，我開心極了；看著遍體鱗傷的汽車文具盒，我又是傷心，又是心疼……

　　長大的煩惱

　　兒時的我總是盼望著長大，幼兒園時，盼望著像一、二年級的'哥哥姐姐一樣臉上洋溢著成熟的笑臉；上了五、六年級又盼望著上初中，向往著初中的美好生活……當告別兒時的樂園，成長的搖籃，親愛的母校時，心中卻有著幾絲眷戀與不舍……

　　而今，我已邁入初中的校門，可接二連三的煩惱也隨之到來，沉重的書包，繁多的作業，乏味的功課壓得我喘不過氣來；根本沒時間看電視，逛書店了，天天晚上十點多鐘才睡覺，有時還聽不懂老師講課，跟不上老師的講課進度……啊！我不再渴望長大！我多渴望回到那美好的童年！我寧愿做一個又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長大！

成長的作文4

　　記得上小學時，我一切的一切都是由母親早早地就準備好了的，比如做飯、洗衣服、整理學習用品但在那一天，我感覺我成長了。

　　以前我總是早早地一放學就回家了，從來都不耽誤，怕天色晚了。我總會伴著夕陽，邁著匆匆的腳步，好像在和太陽賽跑。我很慶幸，我每次都能跑贏它！

　　我一直都不敢走夜路，可就在今天出現了意外。由于爸爸出差了，家里僅剩我和母親，在今天晚上22點時我媽媽叫醒我說：“我渾身乏力可能是發燒了。”我一量39。4度。壞了，必須要趕緊去拿藥，因為我當時看到了母親那蒼白的臉，蜷縮的身體，期待的眼神。我直接沖出了家門。此時我才看了看身邊，哇！黑得不能再黑了，好比關了的電視屏一樣。哪怕只是一陣風刮過我都嚇得臉色蒼白，幾乎要哭出來了。

　　我當時就像犯了天大的錯誤一樣，蹲下，雙手抱頭，身體一個勁地發抖。天空的顏色仿佛被灑了10瓶黑墨水一樣。但當我想到母親難受萬分地躺在床上，我的`心不知怎的被強大的力量占據著，我站起來飛快地跑向藥店。

　　到了藥店后，我急切地向醫生反映母親的情況，醫生也給我開了藥。不同的是回去時我居然沒有那么害怕了，因為我想到了古人韓信說過：“到達勝利之前無法回頭”。對啊！我還沒有到達勝利怎能回頭？我邊小跑回家邊自言自語道：“越是恐懼越要戰勝它。”

　　回到家后我給母親倒上了水，把藥一一打開，母親吃后好多了。母親直夸：“我們家小雨終于長大了！”我清楚地感受到那顫抖的語氣，幾近哽咽。

　　人生的道路上，有薔薇也有荊棘，勇敢地踏過荊棘，才會有柳暗花明的欣喜。

成長的作文5

　　都說三月春風和煦，春意盎然，可我覺得四季如春，在和諧的春風里，在父母、老師、同學的關心愛護下，我快樂地成長。 記得去年冬天有一段時間，我因為貪玩，沒有認真地練小提琴，去了老師那里，好多樂曲拉不下來。回到家里，我非常害怕媽媽打我，但出乎意料的是，媽媽并沒有大發雷霆，而是用溫和的略帶嚴厲眼光看著我，讓我坐到了椅子上，語重心長地對我說：“做事情一定要認真，持之以恒才能獲得成功。”在媽媽的幫助下，我重新復習了五線譜，也終于把曲子練熟悉了。

　　父母的嚴中有愛，讓我體會到成功的快樂。 記得今年春天，我跟隨王建加老師學習書法，他細心的教我執筆，姿勢，運筆，不厭其煩的一遍一遍得指出我的問題所在，他經常對我說：“寫好字不在于寫多少字，而在于把每一個字認真寫好。”在他的教導下，我有了很大的進步，老師也看到了我的成績，他摸著我的頭，笑著說：“這是一棵好苗苗。”此刻，我的心里像一陣春風吹過，甜甜的。

　　還記得在課間，同學們有的在踢毽子，有的在捉迷藏，有的在打沙包…...玩得非常開心，我不小心摔倒了，同學們有的扶起我來，有的拍去我身上的.泥土，有的關切地問我疼不疼，這一幕幕讓我體會到了同學之間的感情像春風一樣暖人。 這樣的事情在我的生活中數不勝數，在和諧的春風里，我幸福、快樂的成長！

成長的作文6

　　也許你會認為像我這樣一個樂觀幽默的男生肯定不會有什么煩惱的，但是我告訴你：隨著一天天長大，我的煩惱也一點點多起來了。就比如說寫一篇無什么內容可寫的文章，還要求字數在500字以上，你說，我能不煩嗎？

　　上了初一后，功課N多，要想寫完作業就像把瀑布底下的水喝干一樣困難。英語作業害得我真慘啊，背單詞、記語法，那么一長串的課文啊，也要背下來，真是要我的.小命呀！數學更慘，不知編題目的人是不是《十萬個為什么》的作者，咋那么多問題，想問死我啊？語文根本就是想把我氣吐血，古文最令我頭疼，現代社會人們需要向前看，而不是向后看，干嗎非得學古人說話啊？什么“夏蚊成雷”、“驅之別院”，咋不好好說話尼？暈死,不等他“之乎者也”完，我已經“嗚呼哀哉”了！

　　就連家里人對我的態度也跟以前不一樣了。現在老爸一回家就問：兒子啊，作業做完了沒有啊？最近考試第幾名啊？你現在不好好學習，將來怎么在社會上混？你也不學學住九樓的那個小女孩，人家考試全年級第一啊！網球還在某某比賽中得第幾名呢！你呢？整天就玩玩玩！看你以后變成什么樣子．哎，搞到我現在一見到那個女的就超想扁她！

　　你看你看，作文還沒寫完呢，老媽又開始嘮叨了：“你怎么還不睡呀！我看你明天上課又要睡覺了．”我的初中生活太黑暗啦！

成長的作文7

　　童年是一朵漂亮的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一塊，組成了我的成長道路。我成長的過程中總隨著著非常多的收獲，也由于這部分收獲讓我了解了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的孩子變成了一個懂事的小少年，我所學的本領，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有些關心和愛惜我的人……這所有的`所有，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。

　　在短暫而又漫長的12年的成長道路中，我的收獲就是我知道了獨立自主，知道了孝順長輩。

　　我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、父母把我當作心肝寶貝，天天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，父母陪我玩，給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不滿足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等父母回來，向他們“告狀”。父母工作忙，不可以陪我玩，我就大鬧。我不會孝順長輩，還和他們吵架。我不會自立。吃飯、洗澡、穿衣……所有的事情都包給了家長。我對所有的家務及事情一竅不通。

　　而目前，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不只能獨立自主地生活，還了解孝順長輩。天天早上，我會幫父母盛飯，擺筷子。外出時會說聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業，父母回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我天天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待……

　　所有的所有，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。

　　我長大了。

成長的作文8

　　時間匆匆流逝，我們也在悄悄成長。在成長過程中，我們遇到了挫折和收獲。我們有笑有哭，可謂苦中有甜。

　　酸。當我們考試不及格，被父母罵，被冤枉的時候，心里總是酸酸的。酸味是什么味道？就是那種想哭又哭不出來的感覺。有同感嗎？

　　甜當我們受到父母的表揚，拿了一等獎，得到了自己喜歡的東西，我們會覺得幸福甜蜜嗎？感覺像吃了蜂蜜。感覺很棒！

　　苦。當父母叫我們去工作，學習任務很重的時候，或者老師帶我們去夏令營的時候，他們回來的時候會不會覺得很辛苦？雖然努力的感覺不是很好，但是努力過后，收獲是豐碩的。

　　辣。辣味很復雜，就像我們的青春。有時候我們會笑，沒有煩惱。有時我們孤獨而沉默。有時候我們喜歡一個人，不想被別人打擾。有時候我們很直白，很有能力。父母給我們的，總是毫不猶豫的去做。有時候我們很叛逆。當我們的父母什么都不說的時候，他們喜歡走自己的路，做自己想做的事。成年人總說：現在的青少年真是莫名其妙。是的，我們辣得跟辣一樣，復雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進步和樂觀。是的，這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨特的`個性。

　　在成長的道路上，難免會遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是，我們不會為此放棄夢想。我們總是努力自我提升，然后繼續追逐夢想，因為夢想很遙遠，只有不怕失敗和挫折的人才能實現。我們就是這樣為夢想而活的人。這是成長中的起起落落，成長的道路總是五顏六色的。暴風雨后會有彩虹。愿我們的夢想成真。

成長的作文9

　　在上幼兒園的時候，我感覺潘南小學是一個很神秘的地方，是一個無憂無慮的地方，是一個孩子們的天堂。因為我的家就在這附近，我經過這里的時候，常常目光總定格在那里，希望能夠早日結束幼兒園這種無聊的生活，進去看看潘南小學是什么樣子的。媽媽告訴我，在我上完幼兒園之后，將進入潘南小學上小學。

　　在我結束三年的幼兒園生活之后，我和爸爸媽媽帶著我們家里的房產證，劃片去上潘南小學。我們走了進去，我抬著頭彎彎上面那大大的金色潘南，感到這是一個非常美麗的地方。

　　那里人山人海，實在是太多人了。我閑著沒事，便打算去看看學校是什么樣子的。

　　我輕輕地走出電教室，外面很安靜。我一步一看地走到了操場。望著這些健身器材，我覺得學校很了解我們，看著這個大操場，我覺的充滿了運動的氣息。看著圍墻，我覺的.我的愿望實現了。

　　在學校里的同學們也是互幫互助有困難毫不猶疑的伸出救援之手；教學樓的樓道里面也貼著很多禮貌用語，讓我們很好的使用文明用語，是學校充滿歡樂、充滿文明的第一步！

　　成長在那里，我的體育技能更上一層樓，因為需求、在學校里的鍛煉，讓我在最初的跳繩3個就謝天謝地成為了現在多姿多彩的花樣跳；以前我的學識很少，現在我品學兼優……

　　在潘南小學中，開發了我的智力，增加了我的動手能力，讓我的知識越來越多，讓我的體質越來越好。潘南小學不愧使我們學習的樂園，成長的搖籃，精神的家園！

成長的作文10

　　我的成長就像是一片星空，里面有數不勝數的小星星，其中有一顆最明、最亮，那次的放風箏令我刻骨銘心、終生難忘……

　　記得是一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去放風箏，到了世紀廣場，抬頭仰望，各種各樣的風箏像只只五彩斑斕的蝴蝶在天空中翩翩起舞。看到此番情景，我也迫不及待地拿出了我的“彩翼鳥”急忙拋向空中，結果“彩翼鳥”還投張開翅膀就一頭栽了下來。我不甘示弱，拉著“彩翼鳥”拼命飛跑，“彩翼鳥”好像害羞似的就是不肯飛起來。幾圈跑下來，我已累得氣喘吁吁、大汗淋漓，我懊惱地癱坐在地上。正當我垂頭喪氣地準備收兵時，媽媽看出了我的心思，急忙走過來輕輕地對我說：“雅雅，別泄氣，失敗乃成功之母，做任何事情都要有耐心，決不能半途而廢，媽媽相信你，你會成功的！來，媽媽給你示范一下……”。只見媽媽輕輕地把風箏往空中一拋，手中的線一松一緊，“彩翼鳥”就乖乖地飛上了天空。我照著媽媽的.樣子放了起來，不一會兒，“彩翼鳥”就被我訓服了，高高地飛上了藍天，超越了“伙伴”，越過了高樓，在天空中自有自在地翱翔起來……

　　是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有失敗，哪里會有成功？人的成長和放風箏又何嘗不是一樣？做任何事都不會一帆風順，只有堅持不懈，刻苦努力，才能不斷進步，健康成長！

成長的作文11

　　時光就像個小偷，在你不知不覺間，就把你的快樂時間帶走。在我賴床還沒賴夠的情況下，早上的陽光已經照耀近了我的屋子，仿佛在提醒著我新學期的開始。

　　新學期開始后我就進入了中學，好像一下就長大似的。我想起了以前自己的缺點和不滿，從以前到至今的我都是一個很愛與父母頂嘴的小孩，常常因為厭倦父母對自己的教育，而對父母不利，跟父母對著干。現在又是一個新學期了，我又長大了，我也變成一個懂事的少年，所以在新學期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母的“知心朋友”。

　　我有一個小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說：“我敬人一尺 ，人敬我一丈”，意思是說我們只要學會尊重別人要，別人就會加倍的尊重自己。所以我一定要學會尊重別人，尤其是上了中學我們更要學會尊重別人，如果自己想處處有好的人緣，想得到別人的尊重，就要學會尊重別人。

　　到了新學期更要對自己下定一份“校園家庭計劃”。譬如：放學后該做些什么、幾點到幾點該做什么……在新學期來臨之前我打算做一份這樣的生活計算。認真學習，回家后認真復習、預習，對自己嚴格要求，不懶惰、做事要認真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個全面發展的好學生。做一個父母的`好孩子;老師的好學生;社會的好人才;

　　新學期的計劃與目標，新學期的高興與憂傷，大家一起在新的學期里攜手共進，共創美好未來!

成長的作文12

　　放寒假的時候，我讀了《奧運精神伴我成長》這本書后，使我受益匪淺，也讓我真正領會了人文奧運的精神。

　　從這本書上，我知道了奧林匹克的起源和誕生，奧林匹克和中國的關系，再到奧運啟示和奧運精神。一個國家、一個民族要有一種精神，這種精神是一種奮發向上的精神、貢獻的奧運精神。從中，讓我學到了許許多多的奧運知識。

　　這本書中也講述了許多運動員的發奮圖強、勇于拼博的故事，其中最讓我感動的是鄧亞萍阿姨，她被稱為是“兵壇女皇”。雖然她個子矮，但憑著她無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，終于成為了乒乓球歷史上最厲害的'女子選手。還有，劉翔也是我崇拜的運動員之一，他也憑著過人的體育天賦和刻苦的訓練，終于在2004年雅典奧運會上奪得了男子110米欄的金牌。并以12秒91平了世界記錄，這是中國男子在奧運會上奪得的第一塊田徑金牌，他是我們中國人的驕傲！這種例子還很多很多。可見，他們的堅強毅力和頑強拼搏精神就是走向成功的奧秘。

　　想想自己，我覺得很慚愧。我曾經有許多理想，想當一名書法家，可是每當媽媽要我練字的時候，我卻很不情愿地、馬馬虎虎地寫一下就完事；我也想長大當一名運動員，但又覺得太累了。許多美好的理想就這樣地破滅了。今天讀了這本《奧運精神伴我成長》之后，我被這些運動員的拼搏精神燃起了希望，讓我重新獲得了信心和力量。今后，在學習上不管遇到什么樣的困難，我千萬不能害怕，一定要堅持下去，受到挫折了，也不能灰心，想想那些運動員叔叔阿姨，相信自己一定會成功的。

　　2008年奧運會將在我國的首都北京舉行，我覺得很興奮，讓我們為北京奧運加油！也為我們的奧運健兒加油吧！

成長的作文13

　　我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。過去，我從不愿意讀書，因為我頭腦中總是覺得讀書是一件很單調、無味的事情。但是，這一不讀書，卻在各方面給我帶來了很多困難。比如：說話的時候不會適當地用詞，有時會造成小小的誤會；在寫作文的時候，也同樣因為詞語掌握量不多，而寫不出形象、生動的作文。

　　寫出的句子總是讓人覺得那么生硬、矛盾……等等方面帶來了不利。當然，我當時是萬萬不知道這種結果是因沒有讀好書而造成的。后來，在和老師一次語重心長的勸導下，我終于拿起了一本書細心的讀起來，頓時被書中精彩的情節深深的吸引。自此，我越發不可收拾的沉浸在書的世界里。漸漸地，我真的`喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

　　讀一本意義的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！

成長的作文14

　　成長中，一次一次的感動總會浮現在腦海當中。

　　我記得那一次……

　　當時，我才讀三年級。下午的最后一節課時，一聲霹靂，便下起了傾盆大雨。一瞬間，天都黑了。而一聲聲的雷響不斷轟鳴。這時，一道閃電在空中輕輕劃過，那時畫筆所花的線條，又似乎要把半個天空照亮。在不知不覺當中，下課鈴響了。放學了，可雨卻越下越大，如同篩子往下篩。雷雨交加，而我，站在校門口，等著來接我的爸爸。

　　在校門口，出現了一個濕淋淋的`'背影，那是爸爸。原來，他忘了帶傘，結果被雨淋成了這般模樣。他喘著氣，說：“來！我們走吧！”他把他的外套拖了下來，蓋在我身上，又遮住我的頭。他帶著我走在回家的路上……

　　大雨中，又出現了這一幕：一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上，發出了微微的滴滴嗒嗒聲，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的臉上，把他的眼鏡弄得像沾滿雨滴的小窗戶，透過那窗戶，我看到了一顆赤熱的心。

　　走在滂沱大雨之中，我似乎是感覺到父愛暖暖的溫度。如同老鷹愛護自己的孩子，張開強壯的雙翅，保護著雛鷹；又似那春天里第一束明媚的陽光，不僅溫暖著大地，還溫暖著那顆小草……

　　被愛的陽光照著，走在雨中……漸漸，雨停了，爸爸穿著的襯衫已經濕透了。天上又出現了太陽，把大地的一切照亮，一束陽光照進了那個雨后的窗戶……爸爸的臉重現笑容。

　　如果說母愛是一縷春光，孩子是花朵，那么我要說父愛就是那捧著紅花的綠葉，默默無聞地關愛著，保護著孩子。孩子在愛的沐浴下，茁壯成長。

　　我相信，每位父母默默的愛，會感動著更多的人。

成長的作文15

　　綠帆揚起，生命之歌回旋在日月之上，唱響生命之喉，拉動生命的弦。千萬種調子繪成一曲，此乃朝氣的交響曲。回蕩在斷崖之上，揭開面具，現出世氣，響起吧，純潔的曲子。

　　從最仁慈的那天，從天使與惡魔之初，生長的女神出世。響起交響曲的前段，嬰兒的抽泣，父母的淺笑，統統如此和順，如此馴良，不論是林果不結，還是繁華嫩葉，但天使都會彈奏出暖和的前段天籟之音，奏起。

　　實在的生長之曲，統統為了此后，大地的女神敲起最原始的鐘鼓，撒下露水，讓地上的生命勃建議來。懷著但愿，悄悄地，彈起儉樸的樂律，讓交響曲的第一樂章奏鳴，泉水悄悄地流過，為了將來，為了此后，如果是戰亂需求崛起，如果是安然安靜安靜需求繁華，抖擻統統但愿，奏鳴。

　　眺望大海，海神吹響了第二樂章妥協的曲子。生命需求崩裂石頭的力量，掀起巨浪的勇氣。現在是人生的飛騰，統統樂器盡相奏鳴，用心去撲滅太陽，用腳去擴展宇宙，不論是如何的面具，不要等候太陽燃燒，宇宙消逝，乘大海彭湃，揚帆遠航。進發的'樂章開端下跌！

　　第3、第四樂章紛繁奏起，這是生命最脆弱的時候，也是最固執的時候。此次我們本身去奏鳴，非論生命多么長久，但必然要讓它光輝，生命的歌喉再次響起，烈炎滅了，但氣味卻重新升起。從泰初到將來，生長的樂律永不斷歇，交響曲由此退步，成為退步之曲。讓太古到將來的生命一起唱起吧，這首巨大的退步之曲。

　　生命，全部生命的生長曲不斷地播放，以分歧的樂律傳播，深切大地，沖進深海，飄向宇宙，生命永不斷歇，永不消逝，如這一曲生命的交響曲。

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