我們開心的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我們開心的作文，歡迎大家分享。
我們開心的作文1
除夕這天上午，我接到媽媽布置給我的任務，那就是和爸爸一起貼春聯。貼春聯是我們國家的傳統習慣，代表著除舊迎新。媽媽買的春聯有好幾幅，其中，我最喜歡“春風得意”和“和氣致祥”，因為這個金黃金黃的大字在火紅火紅的紙上，被陽光照得格外耀眼。
很快，我就和爸爸出色地完成了任務。媽媽看了看我們貼好了的春聯，滿意地說：“走，咱們到外婆家去！”“太好了！”我像一只出了籠的小麻雀似地蹦了起來。
一到外婆家，我就發(fā)現舅奶、舅爺、舅媽他們都來了，他們的臉上都充滿笑容，整個屋子里充滿了喜慶而熱鬧的`氣氛。
聽說外婆家附近賣煙花的很多，我和表妹纏著爸爸帶我們去買花炮。這里的炮仗真是五花八門，有長筒炮、降落傘、三角炮等等，真讓我看得眼花繚亂。我左看看，右摸摸，最后選中了長筒炮和降落傘。
到了晚上，我們全家人坐在一起吃年夜飯，互相說著祝福的話語。我們吃了一會兒，就坐不住了，沒等吃完，就溜出去放煙花了。家家戶戶放出來的煙花各種各樣，五顔六色，映紅了整個天空。其中，令我印象最深的是“巨型滿天花”的煙花，只要點燃它的引線，它就立刻噴出了巨大的火球，到了半空才爆開，爆開的火焰五光十色、星星點點，如同碎了的小星星。我們仰著頭，一邊看一邊拍著手跳，心里別提多高興了！
這個除夕過得真開心。
我們開心的作文2
她每天都洋溢著快樂的微笑甚至狂笑，每天都能聽到她的歡聲笑語，她愛開玩笑更是三班的開心果。她就是李妍妍！
李妍妍個頭不高，小臉蛋胖乎乎的，她每天標準動作與她的個性名牌都是簡單一個字笑。“笑”好寫，我們每天都笑，我們每天都聽見笑聲，而李妍妍把這個“笑”字寫的與眾不同，寫得充滿了友誼與同學的情誼。
那節(jié)體育課，我們玩貼人，因為妍妍是體委，所以先抓人，她笑了。這個誰也不愿意應的差事，在她眼里是那么快樂！漸漸的她體力一點一點的`用盡，累的喘著粗氣，但她連眉頭都沒皺一下仍然笑了笑，她笑的是那么燦爛，那么愉快。她不怕困難，而只是坦然地用笑來面對；她不怕累，而只是一笑之間變得輕松。
我們一輪一輪地玩著，突然李妍妍說了一句：“我來換你吧！”打破了游戲的緊張氣氛。我把目光投向了她，只見她嚴肅而關心地看著那位已經在場上跑了好久的同學，她笑了，笑得像一朵盛著友誼與同學情誼的花兒，她那一笑不僅可愛更表達了她心中永遠忘不了的兩個字友誼。妍妍有時連自己都“忘”了，只顧著笑，只顧著同學們。
李妍妍不怕困難，所以笑；她珍惜友誼，所以笑；她快樂，所以笑；她珍視與同學們相處的點點滴滴，所以笑。
她笑了，我們也跟著笑了，她把快樂傳遞給了我們，更把那份永藏在心底的友誼傳遞給了我們。她是李妍妍，一個三班的開心果，一個友誼與快樂的傳遞員！
我們開心的作文3
“今天不會發(fā)成績吧？”我心想。記得那天我下過軍令狀，一定要得100分。可跟同學一對答案，就發(fā)覺錯了一個。“啪啪”腳步聲響起，老師一進門，就說：“這次我們班有一個100分，那就是金濤！”我吃了一驚。發(fā)下卷子，那個原來應該打著紅叉的地方卻打了個勾。應該是老師覺得這么簡單的地方不會錯，而打了勾了事吧。
對答案了，同桌扭過頭來，我立馬把錯的地方遮住，“moraleductio"少了一個“a"和兩個大寫。我心想：“還是不要去跟老師說了吧，那樣子這張100分的卷子就要被扣一分，多可惜！”可是我又轉念一想：“我應該去老師那兒把這道題改過來，躲的過初一躲不過十五，遲早這張卷子的秘密要被人發(fā)現的。又想起媽媽說的.：“誠實比學問更重要"。便猶豫不決。老師還在津津有味地講著，黑板上有了一堆密密麻麻的外語單詞。老師還時不時地瞟一眼我，好像在說：“你以后也一定要保持這種成績哦！”一節(jié)課我也沒怎么聽。下課了，我呆在桌位上，心里矛盾著。最后，下定決心，走進老師辦公室，鼓起勇氣，說："老師，你這里批錯了！。老師凝視著那道題，拿起紅筆，在100分的后面寫了“—1”，又寫了“+2”。我又一次驚呆了。老師說：“這兩分是獎勵你的誠實品德的！”我的臉上笑開了顏。
下午，頂著夕陽，走上了回家的路，天紅了，晚風拂著臉，我高興地笑著。想：“誠實是最好的一種品德”。
我們開心的作文4
你知道嗎，我們家有一個時常讓我們哈哈大笑的“開心果”——萊福。等等，萊福是何方人士？噓，讓我來告訴你吧，萊福可不是人，它呀是我們家調皮可愛的小白狗。
一次，父母帶上我和萊福一起去小吃攤上買東西吃。路上，萊福坐在車前的籃里，它呀可威風了，兩只腳搭在車籃邊上，一個勁地東張西望，風一吹，呼啦啦，萊福的白毛立刻飛到了老媽的臉上。老媽忍不住打了一下它的.頭，它才極不情愿地坐回到籃子里。“哈，小白，小白！”有個坐在另一輛自行車上的男孩，一邊指著我們家的萊福，一邊不停地唱著。萊福好像聽懂了似的站起來怒視著那個男孩。男孩子被看得發(fā)怵，不再說話了。萊福這才又坐了回去。這使得我和父母都哈哈大笑起來。
還有一次，我在玩時“瘋”性大發(fā)，竟抬起萊福的前腳跳起舞來。萊福被我牽著忽前忽后，忽左忽右，兩只后腳笨拙地移動著。跳累了它就可憐巴巴地望著父母，好像在說：“哎，冰冰老媽，快讓李玉冰放手吧，我都快累死了！”我看它那樣子，趕緊把它放了。它一下子就跑到媽媽那兒撒起嬌來，一會兒搖頭，一會擺尾，想讓媽媽抱它。
哈，自從有了這個“開心果”，我們家里時常充滿了笑聲。
我們開心的作文5
今天，老師說我們要考試了，讓我們今天嗨一天。
開始我們是抽一節(jié)課看電影，后來一節(jié)語文課就是唱歌跳舞拍照了！
開始跳舞了，音樂是《好嗨哦》，開始跳的時候，我們班很多同學都不知道怎么擺動作跳，就是瞎擺。后來我們班主任說我們班一個男生真的是跳出了嗨的感覺，我們就看了一眼那個男生，后來我們班跳舞最嗨的男生開始跳了，真的好嗨哦！然后老師讓那兩個男生上去跳，我們班那兩個男生在上面跳起來了，嗨的簡直不能再嗨了，他用鞭子拍了一下桌子，說“嗨起來啊”，我們班同學都笑了，連班主任都露出了燦爛的笑容！
后來老師讓我們坐在位子上面，讓我們拿一張廢紙，捏成團團，后來我們都很期待要干嘛，后來老師給我們看了一個視頻，哈哈哈，引起的`是我們的笑聲，視頻里面一個人在講臺前面拿著一個樂器，在那里彈，然后很多人在下面全神貫注的聽著，忽然那個人唱了一首歌里面的歌詞，下面的觀眾就拿著紙團丟給他，后來我們也這樣，老師也拍了抖音，我們玩的好開心！
后來老師又讓我們自由活動，然后我們好幾個女生聚在一起要和老師拍照，拍了一會兒，我們都很開心，老師說讓我們喊幾個男生過來，我們就把幾個男生押了過來，老師和那些男生拍照，那些男生又不好意思，后來老師單獨和我們班的一個學霸來拍照，那個學霸都不好意思，然后孫老師一句“和帥哥拍照，我得把頭發(fā)弄哈著”，把我們都逗笑了，因此，那個學霸就有了另一個名字“帥哥”！
今天真的很開心！
我們開心的作文6
今天，我聽媽媽說：“我們去東坡領玩。”我、哥哥和姐姐都雙手贊同，爸爸也同意了。
我們來到了那兒，原本說是隨便玩的，可我們又對那釣魚感興趣了。媽媽同意我們試試看。首先，我們分工：媽媽幫我們穿蚯蚓，姐姐把魚餌從魚的嘴里拿出來，爸爸看守魚，我和哥哥釣魚。分完了工我們就開始了。
媽媽穿好蚯蚓，把魚餌扔到水中。可等了好長時間，都不見魚上鉤，在我們旁邊的那一家人，用蝦子釣，已經釣了許多魚了，我想：我們不能空手而歸呀！我有禮貌的向那家看守魚的'阿姨，要了一兩只蝦子。果然，過一會兒就釣得了一條魚。魚雖然小，但是我也有很大的成就感！我再一次把魚餌放在水中，一等到有了魚，我馬上抬起魚竿，可是，魚卻跑了。后來媽媽告訴我，不能太快的抬起魚竿，因為魚還沒有完全的咬住魚餌，明白嗎？我心想：下次不能再馬虎了。
到哥哥釣了，我看著哥哥那熟練的動作，佩服得五體投地。我心想：哥哥都釣了這么多了，我才釣了一條中指般大小的魚，多羞人呀！又到我了。我坐在椅子上，等待著魚上鉤，哥哥把我的魚桿往下一壓，我問哥哥這是為什么，哥哥對我說，你如果把魚桿抬得太上，魚會有感覺的。這樣的話，你就釣不了啦。我點點頭。接著，我釣得很順利，而且我釣到了一條大魚。我和哥哥一共釣了有25條魚。
這一次，我不僅玩得很開心，還懂得了一個道理：我們不管做什么事情，都要講究方法。這樣才能做得更好、更快！
我們開心的作文7
“哈哈哈哈哈哈……”一陣爆笑聲傳出了班級，知道是誰的作品嗎？哈哈，這可是我這個開心果干的。
我是這個學期才轉來的，但是我用驚人的速度融入了班級，并成為了我們班的開心果。
今天我又做了一件令人笑得前仰后合的事。
放學后，教室里只剩下了十幾個人，“黃睿，喬明熙又欺負同學啦！”，歐陽沖了進來喊道。不一會兒，歐陽就像押犯人一樣的`把我押到了黃睿那，黃睿用尖銳的聲音說道：“你干嘛欺負同學？”。
“啊？”我不以為然的回答道。
“嘿！別裝可憐，人家都說你欺負了！你當同桌守則是空氣嗎？”我那不以為然的回答仿佛是火上澆油，點燃了黃睿心中的怒火。
“對不起，下次不會了。”，我小心翼翼的回答著，生怕舊事重演。
“好吧！不過你已觸犯了同桌手則第八條——欺負同學，所以現在去講臺上喊‘我是豬’吧！”黃睿一臉嚴肅地說。
“好吧！”我無奈地上了講臺，然后清了清嗓子，喊道：“我——是——豬！”，那聲音似乎穿透教室，響徹云霄。就在那一瞬間，爆笑聲回蕩在教室里，大家都笑得上氣不接下氣。
那天，歐陽還評價了一句：我走到哪里，笑聲就在哪里，我就是一個開心果。
我們開心的作文8
十月十三日是陳老師的生日。我們全班同學悄悄相約，給陳老師退休前的最后一個生日來個驚喜。
那天早上，我們早早的把教室裝扮得像童話里的宮殿一樣漂亮，講臺上放滿了鮮花和禮盒。一切準備完畢，大家安靜地坐在教室里，等待著陳老師的到來。
八點整，早讀的鈴聲響了。陳老師跟平常一樣來到教室門前，門口的同學立刻把鮮花撒在她的身上。陳老師看見眼前的場景是又驚又喜，臉上露出了燦爛的笑容。班長迅速地點燃了蠟燭，同學們興高采烈地唱起了生日歌。燭光映紅了陳老師的笑臉，也映照了她浸滿喜淚的`雙眼，我們看到了她的開心和激動。此刻，每個同學的臉上都洋溢著高興和快樂。“許愿！許愿！”同學們迫不及待地喊了起來。只見陳老師兩手相合放在胸前，輕聲地許了愿。盡管我們不知道她許了什么愿，可是我們都希望她能如愿以償。
接下來由我給陳老師念祝賀詞了，我心里很緊張，生怕自己說不好。我恭恭敬敬地來到陳老師面前，激動地念完了祝賀詞，陳老師深情地望著我，我心里別提有多高興了。
為感謝學生們的盛情，陳老師把生日蛋糕一一分發(fā)給大家。于是我們一邊吃蛋糕，一邊頑皮地展開了“蛋糕大戰(zhàn)”，陳老師也和我們一起打蛋糕仗。我們盡情地笑啊，樂啊!這一刻，我們不是師生，而是朋友，忘年之交的朋友！
我們知道再過半年，陳老師就要退休了，我們彼此見面的機會不會太多。但是，我們永遠不會忘記陳老師，永遠不會忘記那個令人激動、令人開心的一刻！
我們開心的作文9
今天，我和爸爸、媽媽一起到鹽城丹頂鶴自然保護區(qū)去看丹頂鶴。一路上，我們經過了射陽林場，我第一次看到了成片的白樺林，它是那么的雄偉壯觀。
我們開了四個多小時的車，終于來到了丹頂鶴自然保護區(qū)。下了車，一陣清涼的微風吹來，感到非常舒心。買好票，我迫不及待地沖進了保護區(qū)。剛進門，高大的望鶴樓出現在我的眼前，我第一個跑上樓，來到樓頂，我眺望遠方。只見湖中央有一個小島，上面有很多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦……丹頂鶴到底在哪里呢？我趕緊下樓去找，往前走了一會兒，突然，“丹頂鶴訓練中心”幾個大字映入我的眼簾，就連忙往那里跑去，我終于看到丹頂鶴了。丹頂鶴身上大多數是白色的羽毛，頭部、腿部和尾部的.羽毛是黑色的，額頭上有一些紅色的羽毛，像一顆紅寶石，它的腿又細又長，嘴巴又尖又細。就在這時，丹頂鶴飛起來了，它們展開雙翅在空中自由飛翔，像一個個滑翔機從我頭頂飛過。我伸手去抓，可是太高了，丹頂鶴在空中飛了幾圈后，飛到了飼養(yǎng)員的身邊，他們用鮮活的小魚來喂丹頂鶴，它們吃得可香了，爸爸趕緊拿出相機拍照留念。
回家的時間到了，我們依依不舍地離開了丹頂鶴自然保護區(qū)。經過這次旅游，讓我增長了知識，還讓我見到了十分想見的一種動物！我心里感到非常激動！
我們開心的作文10
星期五，體育課，老師讓我們自由活動。老師給我們帶來了沙包和羽毛球，我和一群同學玩的是丟沙包。我和一個同學站在兩頭，中間有五個同學。我瞄準一個同學使勁地丟了過去，可是他一閃就躲過了我的沙包。
我左思右想，怎樣才能擊中他們呢？
我想了一個計策，叫聲東擊西。我瞄準一個同學，往那一丟，他馬上一閃，趁其他同學不注意，我就往另一個同學的身上一丟。噢，勝利了！我歡呼著。其實我第一次丟的動作是假動作，第二次才是真動作，所以這個同學被我耍了。
可老是用這個計策會穿幫的，于是我又想了一個計策，叫瞞天過海。我先把沙包抓緊，然后假裝丟到一邊去，這時所有同學的'目光都朝那邊去了。于是我趁他們的注意力不在我身上的時候，快速地就把沙包扔到其中一個同學身上。哇！又打中了，我高興得手舞足蹈。
我還有一個計謀叫做渾水摸魚。我拿著沙包。連續(xù)做幾個假動作，有的同學就東奔西跑，有的同學就左躲右閃，有的還跌倒了。于是我就瞄準跌倒的同學扔了過去，那個同學果然被我擊中了，只好垂頭喪氣的出場了。
我果然是個天才，一下子就能想出那么多計謀。所以我們要多看書，我借鑒三十六計中的方法，在關鍵時候就派上用場。
叮鈴鈴，下顆了，同學們戀戀不舍地結束了這次開心的游戲。
我們開心的作文11
“石浩——你給我站住！”一聽這聲，就知道石浩又在搞惡作劇了。他長著一雙滴溜溜轉的大眼睛，一張一說話就愛撅起來的小嘴，一雙胖胖的小手總是黑黑的.。此時的他，正被幾個女同學追得東躲西藏、抱頭鼠竄。這可是我們班一道獨特的風景。
石浩不僅是有名的淘氣大王，還是我們班的開心果、歡樂豆。
有一次，課間休息的時候，由于老師留的作業(yè)有點兒多，同學們怕晚上熬夜，就不情愿地趴在桌子上寫起來。
我一抬頭，只見石浩跳上講臺，兩腳一并，把兩只胳膊平伸開來，表情嚴肅，兩眼發(fā)直，只有嘴巴一張一合：“我是機器人石浩，現在，我命令你們在五秒鐘內離開座位，到操場做游戲。”石浩一字一頓地說完，就像機器人那樣挪出了教室。同學們看著他滑稽的樣子，早已笑得前仰后合，不愉快的心情也隨之煙消云散了。
這時，石浩從門外像沒事人一樣走進來，還故意睜大好奇的眼睛，看看這個同學，瞅瞅那個同學，然后歪著脖子問：“你們笑什么呢？有什么有趣的事嗎？”逗得同學們又是一陣大笑。
石浩就是這樣一個特好玩兒的人，哪里有他，哪里就有歡樂，哪里就有笑聲。
我們開心的作文12
他腦袋圓圓的，好像圓規(guī)畫出來似的。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，發(fā)型很奇特，像光頭上蓋了個茶壺蓋兒，他淡淡的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下面有一張小巧的嘴巴。他平時不怎么愛說話，可有時做的一些事卻很搞笑，能把人的肚皮笑破。
語文課上，老師教我們讀《靜夜思》，老師讀一句我們學一句，只聽他搖頭晃腦地念道：“床前明月光，李白喝豆?jié){。喝了一大碗，睡覺尿褲襠。”聽了他作的詩，同學們哄堂大笑，他自己撓撓頭也咧著嘴笑起來。
有一次他去理發(fā)，到了理發(fā)店，被一頂女假發(fā)吸引住了，他非要纏著媽媽弄一頭女假發(fā)戴著，這不，因為假發(fā)又鬧笑話了……
體育課女生因為紀律不好被罰站，老師讓男生坐在一邊休息，他高興得屁顛屁顛跟著男生坐了下來。老師一看，以為他是女生，硬是把他拉進了女生隊伍，當時我們大笑著直不起腰，張一凡呢卻哭爹喊娘地向老師解釋他不是女生，可老師不相信。這時，我們的班主任走了過來，說明了事情的'原因，這場誤會才煙消云散。哈哈，一想起這個“假發(fā)風波”，我就樂得直噴飯。
告訴你們，這位調皮搗蛋的同學，就是——張一凡。他可是我的死黨，怎么樣？他很有趣吧？有這樣一個開心果給班級帶來了不少的笑話，我們很喜歡他。
我們開心的作文13
在課堂上，他使課堂不再枯燥，在游戲中，他讓我們充滿歡聲笑語，他，就是我們班的開心果。他長著一張圓圓的、胖乎乎的小臉，淡淡的眉毛下面嵌著一雙搞怪的'、靈活的眼睛，小小的鼻子下面長著一張知書達理的嘴巴。
在一次語文課上，萬老師說：“誰能用無論……都……造一個句子呢？”楊智康大聲說：“無論今天布置多少作業(yè)，我都會做完的。”萬老師借機和我們開了一個玩笑：“好，那我今天就多布置一點作業(yè)，反正你們都會做完的。”我們班所有的同學欲哭無淚，這時，“開心果”用他那能說會道的小嘴說：“萬老師，我還有一句，無論今天有多少作業(yè)，我都不會做的。”全班同學頓時哄堂大笑，他就是這樣與眾不同，他就是這樣的搞笑，搞笑中略帶機智。
他不僅帶給我們快樂，而且還很會關心人呢！
我和他是同桌，有一次，我感冒了，幾天沒有去上學，他不僅幫助我補上了之前落下的功課，還總是提醒我一些細節(jié)上的事，真是無微不至。
他，雖然不是喜劇演員，卻給了我們快樂；他，雖然不是我們的家人，卻總是能帶給我們溫暖……他就是我們的開心果——王毅羅。
我們開心的作文14
吉昊既是我們班的“開心果”，也是一“罐”快樂的“王老吉”。
他有一雙小眼睛，高翹的鼻梁下有一張好像永遠停不下來的嘴。
上語文課，老師講起王安石的《登飛來峰》，這時，吉昊把手高高舉起，好像發(fā)現了什么重大問題。老師叫他起來說，他一本正經地高聲說：“王安石的《登飛來峰》與他寫的另一首《望廬山瀑布》很像！”話音剛落，全班同學哄堂大笑。“啥！”老師瞪大眼睛看著他，眼鏡差點飛了出去，“你的語文難道是體育老師教的嗎？”
下課了，“王老吉”的脫口秀又開始了，“一個駱駝為啥有三個駝峰？”他神秘兮兮的問。我們一臉疑惑地看著他，他嘿嘿一笑：“因為它懷孕啦！”頓時我們笑得前仰后合。
下午上體育課，因為吉昊的加入，我們踢了一場歡樂足球賽。他被分到了我們組，我們組的對手是足球班的專業(yè)選手，所以我們很快就處于下風。吉昊要發(fā)球了，他好似使出全身力氣，臉上的青筋都暴了起來。終于，他出腳了，只見他猛的一踢，球紋絲不動，鞋卻飛的'老高，自己還摔了個人仰馬翻。看著他搞笑的樣子，大家樂得在地上直打滾。還有一次，吉昊終于搶到了球，他不顧一切的朝球門跑去，一個猛踢，球進了。他大叫一聲：“我真牛！”對方球員都笑了起來，“這不是我們的球門嗎，吉昊！”此時，我不覺想起了一句話：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！吉昊啊，吉昊，真是搞笑無處不在。
吉昊，真是我們班的“開心果”，一“罐”永遠給人帶去快樂的“王老吉”。
我們開心的作文15
春天到了，人間萬物復蘇，大地一片生機。小草也偷偷地鉆了出來，一下子鋪滿了原野，他們挺著嫩綠的身子，那么柔軟，那么耀眼，在這個生機勃勃的日子里，我們一家人要到山坡上去春游。
一路上，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在天空，和風送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子溪戲；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
我們一家人緩緩地走在山坡上，欣賞著春的美麗。鳥兒們也漸漸蘇醒了，黃鸝在枝頭鳴叫不已，麻雀也越來越多，在我們頭頂飛來飛去，好似在歡迎我們的到來。
我們爬上了山頂，這兒的景色可真美啊！大地穿上了一件綠色的大衣，上面還點綴著朵朵小花，一條綢絲般的小溪，環(huán)繞著整座山，像是在守護著這座山。
看了這么長時間，我的肚子都餓得咕咕直叫了，我們開始野餐了，也不知是哪個“小淘氣”竟然把弟弟的草莓蛋糕給吃了，這下弟弟可大發(fā)雷霆了，一定要把這個“小偷”給找出來，我突然看到野餐籃在動，打開一看，原來是弟弟的'小玩伴——小狗花花在吃呢。
一陣春風拂面而來，它吹化了冰凍的河水，吹綠了枯黃的小草，吹開了嬌羞的花朵，吹醒了沉睡的大地，更吹開了小孩子那顆天真的童心。
這次春游真開心啊！我真想每年春天都來這里玩，我更想每天睜開眼都能看見美麗的春天。
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